心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育心得體會篇一

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我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學(xué)的3年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當之處請多諒解。

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”

許愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，適當?shù)臅r候幫助孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

三、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

四、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣

許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂，把學(xué)習(xí)當作一件快樂的事。

五、注重表揚孩子的`優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的就是培養(yǎng)孩子的自信心。

六、注重與孩子進行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的就是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

家庭教育心得體會篇二

家庭教育是一個人一生中最重要的教育階段。它不僅對于個體的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，而且對整個社會的繁榮穩(wěn)定有著深遠的影響。通過多年的親身經(jīng)歷和探索，我對家庭教育的重要性有了更加深刻的認識，并從中得到了一些心得體會。

首先，家庭教育是孩子品德養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)。家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，也是孩子習(xí)得道德品質(zhì)的第一課堂。在家庭中，孩子可以通過模仿父母的行為和接受家人的愛心，了解什么是正義、什么是善良、什么是友善。父母的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響，所以家長應(yīng)該以身作則，注重自身修養(yǎng)和品德養(yǎng)成，做一個良好的榜樣，讓孩子從小培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。

其次，適度的自由和約束對于家庭教育的平衡起著重要的作用。它們相輔相成，相互制約。適度的自由可以讓孩子感受到人生的多彩與樂趣，培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。但是，過度的自由也容易使孩子迷失方向，無所適從。適當?shù)募s束可以讓孩子明確家庭的規(guī)則和邊界，建立起紀律的意識。然而，過度的約束可能讓孩子產(chǎn)生反叛的心理，限制了孩子的個性發(fā)展。因此，父母應(yīng)該在自由和約束之間找到平衡點，讓孩子在正確的引導(dǎo)下自主發(fā)展，并意識到自己的責任和義務(wù)。

此外，溝通與尊重是建立良好家庭教育的基石。家庭教育的核心是與孩子之間的良性互動與交流。通過積極地傾聽孩子的想法和感受，讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖。父母應(yīng)該創(chuàng)造一個寬松和諧的氛圍，鼓勵孩子表達自己的情感和意見。同時，父母也要有耐心地解答孩子的疑問，并引導(dǎo)孩子正確地認識世界，培養(yǎng)他們的思考能力和判斷力。只有通過良好的溝通與尊重，家庭教育才能更加有效地進行，孩子也能獲得更好的成長。

最后，父母的愛是家庭教育的靈魂。父母的愛不僅能滋養(yǎng)孩子的心靈，還能培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。父母的愛可以從不同角度來展現(xiàn)，如關(guān)心、理解、鼓勵、幫助等等。在家庭教育中，父母要學(xué)會用愛去教育孩子，通過愛的方式引導(dǎo)孩子走向正確的道路。同時，父母也需要給予孩子適當?shù)淖杂煽臻g，讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題。只有在父母的關(guān)愛和引導(dǎo)下，孩子才能健康快樂地成長。

總之，家庭教育對于個體和社會發(fā)展的重要性不可低估。家庭教育需要父母共同努力，以適當?shù)淖杂珊图s束平衡，以良好的溝通與尊重為基石，以父母的愛為靈魂。通過家庭教育，我們可以培養(yǎng)出品德高尚、獨立自主、有責任感的下一代，為社會的繁榮穩(wěn)定做出貢獻。在今后的生活中，我們應(yīng)該重視家庭教育的價值，不斷反思自己的教育方法，提升自身的家庭教育能力，為孩子的成長營造一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。

家庭教育心得體會篇三

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孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。

女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來。”……樂此不疲。

三、

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的！

家庭教育心得體會篇四

教育是家庭中最重要的任務(wù)之一，它不僅僅是培養(yǎng)孩子們的學(xué)業(yè)成績，而更是關(guān)系到孩子們的未來和生命道路的選擇。作為家長，我們應(yīng)該認真對待孩子們的教育，從小開始給予他們正確的價值觀念、健康的心理狀態(tài)和良好的生活習(xí)慣。在家庭教育的過程中，我也有一些體會和感悟，想在這里與大家分享。

第二段：關(guān)愛的力量

關(guān)愛是家庭教育的基礎(chǔ)，孩子們需要家長的關(guān)愛與鼓勵，讓他們感受到溫暖和被重視。在平時的生活中，我常常會給孩子們一個真誠的微笑、一個溫馨的擁抱，與他們分享快樂和痛苦。我發(fā)現(xiàn)，當孩子們感受到家長的愛時，他們的內(nèi)心也變得更加堅強，更有勇氣擁抱生活。

第三段：嚴格要求的必要性

在關(guān)愛的基礎(chǔ)上，家長也需要對孩子們進行適當?shù)囊?guī)范與要求。這并不是一味的苛責與抱怨，而是在孩子們犯錯時及時進行適當?shù)闹浦购鸵龑?dǎo)，讓他們明白自己的過錯并從中吸取教訓(xùn)。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子們的責任感和自我控制力，讓他們成為一個自信、自律且積極向上的人。

第四段：平等、友善、尊重

在整個家庭教育過程中，父母和孩子們應(yīng)該保持平等的關(guān)系，用平等的態(tài)度與孩子們交流溝通。在溝通時，我們要尊重孩子們的個性和想法，給他們充分的表達空間。尤其要避免一味的批評與指責，更要提倡友善的交流方式，讓家庭教育成為一個互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的過程。

第五段：持之以恒的堅持

家庭教育是一個長期的工程，需要父母們的持之以恒和堅持不懈。孩子們的成長與進步不會一夜之間到來，而是需要父母們長期的耐心、智慧和引導(dǎo)。在家庭教育里，我們需要不斷地調(diào)整自己的方法和思路，找到最適合孩子們的教育方式，讓他們在家庭教育的過程中得到全面的發(fā)展和提高。

結(jié)尾：總結(jié)

在成為一名合格的家長的道路上，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。好的家庭教育可以讓孩子們得到良好的成長環(huán)境，為他們的未來播下希望和夢想的種子。同時，家庭教育也需要父母們用心去呵護與關(guān)注，為此付出無限的愛和耐心。我相信在家庭教育的道路上，只要我們持之以恒，堅持學(xué)習(xí)和反思，一定能讓孩子們在家庭與社會中得到全面的提高和發(fā)展。

家庭教育心得體會篇五

今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會。

在父母教育孩子方面，可以從四個方面去做：

1。身體的接觸

在0—3歲，孩子是非常渴望與父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃，時刻都要帶著它，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個東西來填補。

心理學(xué)家研究認為，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽，那就請準備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負責吧。

2。全身心的陪伴

現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點，糾正孩子的缺點。

3。語言的肯定

多對孩子進行肯定，少批評。肯定并不是一味的說，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護它們，每一個玩具都很開心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅恕?/p>

同樣，在以下三個方面，父母要注意：

1。過度保護

現(xiàn)在獨生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。

2。過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面，有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。

陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠一步，珍惜陪伴孩子的時間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。

家庭教育心得體會篇六

作為一名母親，我的愿望就是期望女兒歡樂生活，健康成長！女兒從小到大，在教師面前總想做一個完美無缺的孩子，但卻適得其反，表現(xiàn)為顧慮太多，自信心不足。

法國教育家盧梭以往說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，他的才干便能夠取之不盡，用之不竭；一個沒有自信的人，無論他有多大的才能，也不會抓住一個機會。”

所以說，自信，是人生最寶貴的財富。

國內(nèi)外有專家對才干突出的人也以往做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì)，其中一種就是自信，不自卑。

針對女兒的實際表現(xiàn)，我想，自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中，應(yīng)當尤為重要。就孩子自信心的培養(yǎng)，我主要采取了以下幾種方法：

一、父母的關(guān)愛是孩子自信的基石

父母應(yīng)當把對孩子的愛說出來，讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛，這樣，孩子不論做什么事情都會更加自信。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問我：如果她長成這樣，我愛不愛她?；蛘哒f她要是少一只眼睛，或者沒有腿、胳膊，我還愛不愛她。有一次當她又問我這個問題時，我沒有直接告訴她答案，而是給她講了一個故事：“天使來到人間，對一個媽媽說，我有一份禮物，我想請你幫忙，把它送給這個世界上最可愛的孩子。過了一段時間，天使又來了，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了？這位媽媽說，我找來找去，覺得還是我的孩子最可愛，所以我就把禮物送給我的孩子了。”經(jīng)過這個故事，我讓女兒明白，無論她長得漂亮與否，在父母的眼睛里，她都是最可愛、最漂亮的。

女兒上學(xué)后，又開始擔心要是學(xué)習(xí)成績不好怎樣辦？經(jīng)常會問我，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好，考全班倒數(shù)第一名，你還愛不愛我？我總是毫不遲疑的告訴她，考第幾名不是關(guān)鍵，關(guān)鍵要看你是不是努力了，只要你認真了、盡力了，不論考第幾名，媽媽都一樣愛你，一樣會為你喝彩！

二、自信需要個性的張揚，日常生活中，多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機會

女兒從小就喜歡唱歌，記性也十分好，動畫片還沒看完，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。

有一次，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒訒r，戰(zhàn)士們都在瞎唱，她爸爸就鼓勵她上臺唱一首，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個特長后，就鼓勵女兒大膽的唱，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎，從那以后，女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾，什么場合都愿意唱，什么場合唱都不怯場，還說十分想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時，劉教師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間，她充滿自信的對我說，以后不僅僅要多才多藝，還要像教師說的那樣幫忙教師管理班級。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn)，需要肯定，尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞。孩子的愛好變成特長，這源于家長的鼓勵和支持。不要怕孩子驕傲，孩子在張揚中會把個性表現(xiàn)出來，這時候教師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒！”

三、抓住細小環(huán)節(jié)，提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

女兒剛上學(xué)時，由于口算的速度不快，用手比劃著對我說：她對語文的興趣有大象那么大，對數(shù)學(xué)的興趣僅有西瓜那么大。有一天，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽，今日丁教師讓我當?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了！”我問：“為什么？”她說：“我也不明白，可能是我上課認真吧。”我趕緊說：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可必須要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行。”她緊張的問我：“那丁教師知不明白我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?！蔽艺f：“丁教師不但不明白，肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還十分大呢！”她認真的說：“這一下，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué)，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了?！痹谖覀兒徒處煹墓膭钕?，在她每一天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來。有時，做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時，就開心地說：“媽媽，原先這樣的題我總做不對，可是此刻一下就對了，我覺得數(shù)學(xué)原先也挺有意思的！”寒假時，她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷，有時熱情勁上來，一天要做好幾份卷子，還要讓我和他爸爸認真批改，看看她有沒有提高。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍辏謱ξ艺f：“媽媽，給我買一個加強應(yīng)用題的練習(xí)書吧，我是數(shù)學(xué)委員，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好?！蔽覀兂浞掷谩敖處熥屗袚沾蠼M數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機鼓勵她。此刻，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃。

四、當孩子在受到挫折時，及時給孩子愛的鼓勵，一個擁抱、親吻，一句鼓勵的話語都能夠幫孩子重新找回自信。

女兒上學(xué)后，就異常盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾，可是教師宣布入隊名單時，她發(fā)現(xiàn)沒有自我的名字，女兒的自信心受到了打擊?；丶液?，他拖著哭腔告訴我：“媽媽，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認真的呀，為什么這次入隊沒有我，是不是教師不喜歡我？”

我忽然意識到孩子成長的過程太順利，幾乎沒有受到過太大的挫折。成長中不能沒有挫折，但必須及時和正確的引導(dǎo)孩子，不要讓孩子被挫折打敗。我把女兒擁入懷中，對她說：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾，媽媽覺得不是教師不喜歡你，肯定是你哪方面做得還不太好！”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠進?。俊币驗榕畠菏且粋€追求完美、做事過于謹慎的孩子，所以我在和劉教師的交流中，明白女兒上課回答問題不是很進取，總是自我感覺能夠100％答對時才舉手。

聽女兒這么一說，我想這倒是個好機會，于是說：“是呀，雖然你上課認真，作業(yè)也很認真，但回答問題不夠進取大膽，這也會影響你入隊的。你再想想你還有哪些方面做得不好？”女兒說：“媽媽，我想不出來了，要不你問問劉教師吧！”女兒總是細心謹慎，怕教師說她，有什么事都會央求我，讓我問教師，我趁機說：你連這都不敢問教師，膽子小，這也是缺點呀，肯定影響入隊?！?/p>

女兒為了能夠早一天入隊，最終鼓起勇氣，去問劉教師她沒能入隊的原因，當劉教師和藹的告訴她“要入隊，光是自我學(xué)習(xí)好還不行，還要幫忙其他的同學(xué)，多關(guān)心班團體”這句話時，首先，女兒確認了，沒有入隊不是教師不喜歡，其次她明白了自我哪些方面還要努力。之后，輪到她當小組長時，我又趁機說：“看劉教師給了你一個幫忙同學(xué)、關(guān)心班團體的機會，媽媽相信你會做好的！”有了教師和父母的鼓勵，女兒也很開心，小本子上認真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景，字跡雖然稚嫩，可是我感受到了女兒比原先更加歡樂和自信。

以后每一天回家不論多忙，我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，只要聽到她舉手發(fā)言比原先進取等學(xué)習(xí)上的一點提高，或是當小組長為大家服務(wù)當中獲得了一點歡樂，我都要鼓勵她，和她擊掌加油，最終有一天，當我說要找劉教師問一件事的時候，女兒主動說：“媽媽，你順便問問劉教師，我最近回答問題時是不是進取了，關(guān)心班團體有沒有提高？”我明白以她的性格，讓我主動詢問教師他在學(xué)校的情景?？隙ㄊ亲晕腋杏X十分好，果然，劉教師說他最近變化挺大的，上課回答問題比原先進取多了。

再之后，教師安排她負責收她所在大組的作業(yè)本、起課文，還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè)，她感覺教師給她封的這個小官職責十分重大，自我在班團體中的作用也十分重要。她能夠幫忙大家，她不比別人差，女兒又重新找到了自信。

自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示。人進取的的暗示一旦構(gòu)成，就如同風帆會助你成功；相反，消極的心理暗示構(gòu)成，又不能及時消除，就會影響一生的成功。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的，它需要家長和教師的密切配合，持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標還有一段距離，可是，我相信只要方法得當、堅持不懈，她會越來越自信。

以上只是我的一點體會，我相信大家還有許多好的做法。期望我的點滴心得能夠起到拋磚引玉的作用，期望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀，飛向歡樂！飛向成功！

家庭教育心得體會篇七

——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?/p>

現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象，什么都替孩子干，認為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營，一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆，我說“你不愛吃嗎？”“愛吃！”“那你怎么不吃呢？”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！”“你們家雞蛋長什么樣？”“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！”后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃，所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果，而要重視成長過程，走好腳下的路，輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?/p>

——過分溺愛造成孩子無能

都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會?！吧四泻⑴聦W(xué)壞，生了女孩怕受害”，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過度的保護帶來的是孩子的無能。可以包容孩子，讓家成為孩子最后的港灣；可以理解他，讓他找到溫暖和安全感，在彷徨和沒有出路時，給他指條路而不是給他一堵墻。

——給孩子愛你的機會

只對孩子付出愛，會讓他們沒有責任感，只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場買來，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，“別動！”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。

——別跟孩子“較勁”

青春期的孩子愛跟父母“對著干”，四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”，雙方各站一方，把自己的意見強加給對方，只想改變別人，不想改變自己。比如談到早戀，許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。

青春期的孩子正處在成人感迅速增強，但心理卻不成熟的時期，他希望得到大人的尊重，又對父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時候他特別需要心靈關(guān)懷，需要理解。

——欣賞孩子，告訴他“你能行”

一味地對孩子表示不滿、求全責備，帶給孩子的是負面信息，讓孩子怯弱、抑郁，甚至產(chǎn)生厭世情緒。

孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中，慢慢地會把“你不行”內(nèi)化為“我不行”，他就真的不行了，其實對孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家，大膽為孩子喝彩，相信你的孩子會創(chuàng)造奇跡！

家庭教育心得體會篇八

我認為家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在孩子長大成人后，我對家庭教育有了更深刻的理解和體會。家庭教育不僅僅包括父母的教育方式和教育內(nèi)容，還應(yīng)該包括父母本身的角色塑造和親子關(guān)系的建立。經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我深感家庭教育不應(yīng)該只停留在傳遞知識上，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。

首先，家庭教育的核心在于父母的身教。我深信孩子的行為習(xí)慣、語言表達、人際交往都會受到父母的影響。父母應(yīng)該用事實告訴孩子什么是正確的，不僅要告訴他們“做什么是對的”，更要以身作則，做到“怎么樣是對的”。正直、友善、勤勞、誠實等價值觀應(yīng)從父母的日常生活中傳遞給孩子。例如，家庭飯桌上的言談舉止、對弱者的關(guān)心、對別人的尊重等都會給孩子留下深刻的印象。

其次，家庭教育不應(yīng)過度關(guān)注成績和功利性的目標。我看到許多家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽略了培養(yǎng)孩子的興趣愛好和身心健康。教育自由的空間對孩子的成長至關(guān)重要，培養(yǎng)他們的獨立意識和創(chuàng)造力。只有激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，他們才會更加積極主動地學(xué)習(xí)。我曾看到一位兒童心理學(xué)家說：“父母與孩子們觀看電視或者玩游戲時的互動對孩子來說同樣重要，因為在這個傳統(tǒng)意義上的家庭教育中被認為是缺少教育含義的行為，卻是孩子獲取自己利益的重要而重要的時刻?！?/p>

再次，父母應(yīng)該建立穩(wěn)定和溫暖的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系是孩子成長過程中最重要的情感紐帶。父母要保持和孩子的密切溝通，嘗試去了解他們的內(nèi)心感受。在面對孩子的問題和困惑時，要給予他們關(guān)懷和支持，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。此外，父母還要尊重孩子的個體差異，不刻意去改變孩子的性格特點，而是鼓勵他們積極發(fā)展自己的潛能和優(yōu)點。

最后，家庭教育需要不斷學(xué)習(xí)和改進。作為家長，我們不能停留在傳統(tǒng)的教育觀念上，要密切關(guān)注社會的發(fā)展變化和教育領(lǐng)域的最新研究成果。我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教育理論和方法，并嘗試將其應(yīng)用到實踐中。同時，我們也應(yīng)該與其他家長交流經(jīng)驗，共同探討教育中遇到的問題和困惑。只有不斷學(xué)習(xí)和改進，我們才能更好地教育孩子，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

總之，后家庭教育心得體會使我認識到家庭教育不僅僅是傳授知識，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。父母的身教、培養(yǎng)興趣愛好和身心健康、建立良好的親子關(guān)系以及持續(xù)學(xué)習(xí)和改進，都是我們在家庭教育中需要重視的方面。只有通過這些努力，我們才能幫助孩子成長為有道德意識、獨立思考和富有愛心的人。

家庭教育心得體會篇九

自古以來，家庭教育一直是人們關(guān)注的問題。作為家長，我們都希望孩子能夠成為有品德、有才華的人，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。雖然每個家庭都有不同的教育方式，但是我們可以從自己的經(jīng)驗中感悟出一些共性的東西。接下來，我將分享一下我的個人體會。

第二段：教育方式

在我的家庭教育中，我們鼓勵孩子們自由探索、自主學(xué)習(xí)。我們不會強迫孩子們做自己不喜歡的事情，而是讓他們自己選擇。在這個過程中，我們會引導(dǎo)他們正確的價值觀和道德觀，希望他們能夠樹立正確的人生目標和價值觀。此外，我們也會鼓勵孩子們積極參與社交活動，培養(yǎng)他們的社交能力和語言表達能力。

第三段：孩子的方法

孩子們都有自己獨特的方法去學(xué)習(xí)和探索，我們需要根據(jù)孩子的個性進行差異化的教育。比如，在我家，老大比較愛看書，我們就為他創(chuàng)造了一個安靜的環(huán)境，鼓勵他多看書來豐富自己的知識；老二比較好動，我們則會讓他多參加戶外活動，讓他的精力得到釋放和鍛煉。這樣的差異化教育，讓孩子們在學(xué)習(xí)和成長的過程中能夠得到更多的啟發(fā)和成長。

第四段：教育的目標和信念

我們的家庭教育目標是讓孩子發(fā)展個性，拓展視野，掌握基本技能，成為有品德、有才華、樂于助人的人。我們相信，教育是一種無形的種子，只有在孩子們成長起來之后，才會顯現(xiàn)出來。因此，在孩子成長的道路上，我們會不斷的關(guān)注他們、指導(dǎo)他們，希望他們能夠成為更好的人。

第五段：總結(jié)

家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分。我們需要根據(jù)孩子的個性和特點進行有針對性的教育，讓他們在成長的道路上得到更多的指導(dǎo)和幫助。同時，我們也需要注重培養(yǎng)孩子的道德和價值觀，讓他們在成長的過程中能夠樹立正確的人生觀和價值觀。在家庭教育中，與孩子共同成長是一種幸福、一種快樂。

家庭教育心得體會篇十

父母是孩子的教師，父母應(yīng)當注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的本事和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上頭教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學(xué)會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙教師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題應(yīng)當怎樣做，是會像孩子那樣做嗎我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學(xué)會獨立思考，讓孩子有自我的本事與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。

家庭教育心得體會篇十一

在面對繁忙的現(xiàn)代生活節(jié)奏和家庭結(jié)構(gòu)的演變下，家庭教育的方式和觀念正在發(fā)生深刻的變革。所謂后家庭教育，指的是家庭教育在父母和子女之間的相互學(xué)習(xí)、共同成長和持續(xù)發(fā)展。在我與孩子共同成長的過程中，我深切地感受到了后家庭教育的重要性，也積累了一些心得體會。

二、重視情感溝通

在后家庭教育中，我深刻認識到情感溝通的重要性。孩子們渴望得到父母的溫暖和關(guān)注，而父母也需要用心傾聽孩子的心聲。通過與孩子建立情感連接，我們可以體會到孩子內(nèi)心的真實想法和需求，尊重他們的意見和選擇，并給予積極的回應(yīng)。這種情感溝通可以增強家庭成員之間的親密度和信任感，有助于更好地引導(dǎo)和教育孩子。

三、培養(yǎng)孩子的責任心

后家庭教育中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的責任心是非常重要的。通過給孩子一些小家務(wù)任務(wù)，如整理房間、洗碗等，讓他們逐漸意識到自己在家庭中的責任和作用。同時，我們也要給予孩子適當?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會獨立思考和做決策，承擔起自己的責任。這樣一來，孩子們就能夠更好地理解和尊重他人，成為一個負責任的家庭成員。

四、注重品德教育

在后家庭教育中，品德教育同樣重要。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。通過家庭的示范和引導(dǎo)，讓孩子懂得尊重他人、誠信待人、團結(jié)合作等美德。同時，我們也要教育孩子明辨是非，培養(yǎng)良好的道德判斷力，讓他們有能力做出正確的選擇。培養(yǎng)良好的品德對孩子的日后成長和發(fā)展至關(guān)重要。

五、關(guān)注孩子的興趣愛好

后家庭教育中，我們還應(yīng)該重視孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的特長和興趣所在，我們應(yīng)該尊重和支持他們的選擇。通過鼓勵孩子參與體育活動、音樂藝術(shù)等各種領(lǐng)域的興趣培養(yǎng)，能夠幫助他們?nèi)姘l(fā)展。同時，我們也要為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機會，幫助他們挖掘潛力，樹立正確的人生價值觀。

六、總結(jié)

后家庭教育是一種互動的過程，父母和孩子相互學(xué)習(xí)、共同成長。通過重視情感溝通、培養(yǎng)孩子的責任心、注重品德教育和關(guān)注孩子的興趣愛好，我們能夠在家庭教育中取得更好的效果。我相信，只有給予孩子充分的關(guān)愛和鼓勵，讓他們成為積極向上的人，才能助他們實現(xiàn)人生的美好夢想。