從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來(lái)了解一下吧。

繁星春水讀書感悟篇一

現(xiàn)在的很多作品一味追求名和利，往往貨不對(duì)板，戴不起高帽，并不是說(shuō)現(xiàn)在的很多書籍都是走馬觀花不走心的作品，而是越來(lái)越少了，所謂的靈魂創(chuàng)作早就被拋之腦后，隨之取代的是天涯網(wǎng)站上的玄幻奇聞，起點(diǎn)網(wǎng)上價(jià)格不菲的vip書籍了!之所以喜歡讀一些陳年舊書，因?yàn)榻?jīng)得起時(shí)代推敲的流傳至今的東西，更有價(jià)值一點(diǎn)，內(nèi)涵也很豐富，真正的引起一種聯(lián)想和共鳴。當(dāng)然，這也僅僅是我個(gè)人的一種特殊的“癖好”吧。

鏡子，

對(duì)面照著，

反而覺(jué)得不自然，

不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。 這首小詩(shī)很有趣，它也說(shuō)明了很多問(wèn)題。如果你一味的死腦筋，不懂得變通，只能是作繭自縛，難受自己!當(dāng)然，有人理解為是回避的一種現(xiàn)狀，我不這么認(rèn)為，樹(shù)挪死，人挪活，與其深處困頓的漩渦，不如離開(kāi)是非之地，嘗試著做一些改變!如果你是精英編輯作者，你就一定會(huì)策劃實(shí)地彩排嗎?所以，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)一下也是有必要的!這首小詩(shī)很貼切，生活中的實(shí)物舉例，又恰有所感，所以妙哉。

小孩子!

你可以進(jìn)我的園，

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒，

刺傷了你的手。 表層的意思呢，是喜歡小孩子，怕他們誤傷，但是我的理解是：用人單位也罷，公司管理也好，有容身之所固然很好，但是不要越權(quán)。好比你一個(gè)小孩子，不要去觸碰不屬于你這個(gè)年齡層次的東西，就是說(shuō)，在什么崗位上，做什么事情，做好自己分內(nèi)的，不要越俎代庖，不要觸碰那些看似美麗的東西，但是會(huì)讓你有切膚之痛。也許我理解的太片面了，但是我覺(jué)得真的對(duì)我有一種警示的作用，有一定幫助!

最好的作者不是夢(mèng)編織的多么新穎，而是里面注入了很多感情。好比這首：

心靈的燈，

在寂靜中光明，

她說(shuō)： 太單調(diào)了嗎?

琴兒，

我原諒你!

你的弦，

本彈不出笛兒的聲音。

是呵!我們的人生，遇到的人，了解的人，都是獨(dú)一無(wú)二無(wú)可替代的!愛(ài)著的他和他愛(ài)著的你，并不可以替代，那個(gè)位置永遠(yuǎn)只能留給那個(gè)感覺(jué)的人!接觸的每一個(gè)人都是一種獨(dú)特的味道，任何的事物和人都代替不了琢磨不透復(fù)制不出，所以，珍惜身邊的每一個(gè)人，對(duì)你好也罷，對(duì)你差也好，他們都是唯一。這種唯一一旦失去了，我們也就缺少了些東西。

繁星春水里面有很多很多智慧的小句子，像小橘子，冰涼的沁入身體，挺舒服的。冰心不會(huì)直接對(duì)你抒胸達(dá)意，平凡的東西往往在她的筆下熠熠生輝，生出共鳴!

她是睿智的，也是浪漫的。金色的海水他永藏著父親的記憶，琉璃的燈盞里封鎖對(duì)往昔的懷戀。我敬佩這位偉大的浪漫的女詩(shī)人。

繁星春水，經(jīng)得起反復(fù)思考，思考的同時(shí)，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)，由她，聯(lián)想到自己的夢(mèng)……

繁星春水讀書感悟篇二

初次看《繁星》時(shí)，反復(fù)看了好幾遍，發(fā)現(xiàn)它是零碎拼湊的，我急忙讀起《自序》。原來(lái)，冰心有三個(gè)弟弟，冰仲提議收集零碎思想，冰叔給書取名，冰季提議印刷。文末，冰心寫：“是兩年前零碎的思想，經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定。”再讀《繁星》，每小段都富有哲理，既有趣又嚴(yán)肅，細(xì)細(xì)品讀，也并非完全沒(méi)有聯(lián)系。對(duì)啊，繁星——數(shù)不清的星星。雖令人眼花繚亂，但每顆都那么閃亮，都散發(fā)著屬于自己的奪目光芒。

《春水》，是冰心奶奶寫的小詩(shī)合集，詩(shī)中總有淡淡的傷感。春日的水，是這個(gè)味道么?

再往后，是冰心奶奶早期寫的略長(zhǎng)些的詩(shī)。詩(shī)句很感人，平凡的語(yǔ)句中透露憂傷，令人敬佩。其中，《修養(yǎng)》深深打動(dòng)了我。大意：“玫瑰濃紅，摘將下來(lái)，卻凋謝。心低慰：你隔斷了她和自然的連結(jié)，這自然便成塵土。青年人!留意你枯燥的靈魂!”這首詩(shī)委婉地道出了青年隨手摘花，隔斷了它與自然的聯(lián)系，花朵寧愿枯萎。文末點(diǎn)明了主題：破壞植物的人，都有枯燥的靈魂。而花朵，雖默默妝點(diǎn)著祖國(guó)，但從不言寂寞。

我了解到，冰心奶奶被病痛折磨時(shí)仍堅(jiān)持寫作，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。她對(duì)寫作的熱愛(ài)，是常人無(wú)法做到的。只有真正的熱愛(ài)書，熱愛(ài)寫作，才能取得好的成就。而這本書也告訴我：一些好的文章，不是靠臨時(shí)絞盡腦汁擠出題材，而是靠平時(shí)的素材積累。積累多了，寫文章不僅變成了易事，而且會(huì)更加出彩!

繁星春水讀書感悟篇三

《繁星·春水》這一本書寫了許許多多的感人的詩(shī)文，這些文章都是我國(guó)第一代兒童文學(xué)作家，著名的中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、詩(shī)人、翻譯家冰心寫的，冰心原名謝婉瑩，筆名是冰心女士、男士等。

冰心她開(kāi)創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式，進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐。《繁星·春水》是冰心早期詩(shī)歌的代表，其中《繁星》包括了小詩(shī)164首，《春水》包括小詩(shī)182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩(shī)。

《繁星·春水》是冰心在印度泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的。這本書是寫了三個(gè)內(nèi)容，這三個(gè)內(nèi)容全是寫了我們生活中的三個(gè)哲理，這些都是我們不能缺少的東西。

《繁星·春水》這本書里的詩(shī)文全是冰心的經(jīng)歷來(lái)的，寫出冰心抒發(fā)的感情，而且這些詩(shī)文都是十分感人的，例如：《繁星·十二》寫了人類呵!相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。這一篇詩(shī)文寫出了冰心愛(ài)的哲學(xué)的體現(xiàn)，她認(rèn)為人與人之間所以產(chǎn)生隔膜，人之所以犯罪，完全是由于彼此的不友善、不相愛(ài)。就是這么一首短短的詩(shī)文就表達(dá)了母愛(ài)與兒子的愛(ài)，而且呼喚了大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，全世界的母親與兒子都是一家人，呼喚了這樣理想的社會(huì)的到來(lái)。

《繁星·春水》這一本書是寫了1、對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在這個(gè)哲理里表達(dá)出了我們的母親與兒子是好朋友，都是互相牽連的，不是互相遺棄的，我們?cè)谀缸雨P(guān)系之間要有著愛(ài)的聯(lián)系，還寫出了母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的原頭，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。2、對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在這一句中寫出了人與大自然是和諧一致的，我們要保護(hù)大自然的和諧，不能破壞了這個(gè)寧?kù)o的樂(lè)園，這是動(dòng)物的居所。3、對(duì)人生的思考與感悟。我們有有著對(duì)困難的奮斗，不能放棄，而且只要向著理想的目標(biāo)前進(jìn)總是會(huì)去到夢(mèng)想的境界。

啊!讀了這本《繁星·春水》之后，我懂的了許多的道理，而且每個(gè)人的人生總是美好的，有著母愛(ài)與兒子的聯(lián)系，而且在里面還提醒我們一定要愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)好地球上的生物，地球與大自然都是我們的家。在人生事業(yè)上我也學(xué)會(huì)了要勇于面對(duì)困難，而且要向著自己的目標(biāo)向前進(jìn)，不能中途放棄了，不但要有著堅(jiān)持的信念，還要有努力奮斗和自我犧牲的精神，這樣成功之路就會(huì)向你走來(lái)，你也會(huì)最終獲的成功的。

我讀了這本書后，我決定我以后一定要想著目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，還要保護(hù)好我們生活的家園和大自然，創(chuàng)造一個(gè)美麗的溫馨家園，和地球的生物一起居住，大家都是和諧共處的。

繁星春水讀書感悟篇四

“一角的城墻，蔚藍(lán)的天，極目的蒼茫無(wú)際——即此便是天上——人間?！蹦憧芍@是誰(shuí)的作品?你說(shuō)對(duì)了，這是冰心女士《繁星》中的一首小詩(shī)。

她筆名冰心，原名謝婉瑩，福建省福州市人。我想這個(gè)筆名一定有什么特殊含義，只是我猜不透罷了。

她的作品有三大類型：對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的祟拜與贊頌，對(duì)人生的思考與感悟;至于主題，那就是母愛(ài)、童真、自然。她宣揚(yáng)愛(ài)的哲學(xué)，永恒不變的主題就是母愛(ài)。

“成功的花，人們只驚慕現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睋?jù)說(shuō)，這是一首雙重內(nèi)涵的詩(shī)，母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)和詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊。第一次看見(jiàn)這首小詩(shī)時(shí)，我不懂它的意思;現(xiàn)在，我懂了，“花兒”是成功;“她的芽”是剛開(kāi)始為成功努力的時(shí)候;“淚泉”與“血雨”指的是為了成功的付出，這個(gè)付出可能是自己的，也可能是別人的。

我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活!

《繁星春水》讀書心得5

繁星春水讀書感悟篇五

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》，二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

《繁星春水》這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩時(shí)華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音，所以她的文章《繁星春水》才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇《繁星春水》。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求，對(duì)家庭幸福美好的渴望，對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對(duì)她的祝福，讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空，所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

我喜歡她的詩(shī)篇《繁星春水》，可愛(ài)小巧;我喜歡她的人，溫柔沉靜;我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

繁星春水讀書感悟篇六

詩(shī)歌，在我的印象中，總像是一位高貴的蒙面女郎，神態(tài)時(shí)而略帶微笑，時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W，可以一眼望穿你，你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩(shī)歌，我總是似懂非懂。

然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺(jué)。

那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵潔白的小花搖曳著，也許是在欣賞自己?！凹偃缟欠ξ兜?我怕有來(lái)生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”，時(shí)時(shí)引我思考，體味一番后，又知假如生命輕如鴻毛，我不戀此生;假如生命重于泰山，我愿度千年。有時(shí)想想，“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在?”這樣的境界，可真是令人欽羨。

每一首小詩(shī)，每一句詩(shī)，都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問(wèn)它，仔細(xì)地推敲它的心，那便什么意思也沒(méi)有，就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問(wèn)它，它就會(huì)向你展開(kāi)心扉，也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽(tīng)過(guò)一句名言，大至就是“書就是一個(gè)朋友，會(huì)與你傾心交談。”怪不得從古至今會(huì)有那么多人以書為友，甘為一個(gè)“書呆子”，成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。

讀了許多詩(shī)后，總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩(shī)像是有了分類，詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子，可愛(ài)、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親，會(huì)勸誡，更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物，或花或草，會(huì)變形。有人總覺(jué)得《繁星·春水》寫得太幼稚，又太懶，竟連一整首詩(shī)都寫不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì)像天上的繁星，各有各的閃光，才會(huì)似春水，柔柔的，總不會(huì)完?！斗毙恰ご核犯嬖V我的大道理很少，但是給了我滿天的小星星;它沒(méi)有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然啊。

繁星春水讀書感悟篇七

繁星74

嬰兒是偉大的詩(shī)人,

在不完全的言語(yǔ)中,

吐出最完美的詩(shī)句。

嬰兒是愛(ài)情的花蕾,是天使下凡。嬰兒的第一聲啼哭,世界為之歡呼。嬰兒的牙牙學(xué)語(yǔ),如歌聲美妙動(dòng)聽(tīng),似詩(shī)句委婉動(dòng)情,像故事耐人尋味。

嬰兒是詩(shī)人,吐出的是詩(shī)海中最完美的朵朵浪花。

繁星83

小弟弟!

你惱我么?

燈影下,

我只管以無(wú)稽的故事,

來(lái)騙取你,

緋紅的笑頰,

凝注的雙眸。

親子共讀,仿佛蜜蜂釀蜜糖,甜甜的。親子共讀,猶如千里送鵝毛,暖暖的。親子共讀,好像久旱逢甘露,爽爽的。親子共讀,恰似一灣春水,悠悠的。

燈影下,可愛(ài)的冰心姐弟,其樂(lè)融融的讀書情景,猶如一幅美麗的圖畫,展現(xiàn)在我的眼前;仿佛一支悠揚(yáng)的舞曲,回蕩在我的耳畔;好像一首瑯瑯上口的詩(shī),鐫刻在我的腦?！p紅的笑頰,凝注的雙眸。

繁星121

露珠,

寧可在深夜中,

和寒風(fēng)作伴——

卻不容那燦爛的朝陽(yáng),

給她絲毫暖意。

露珠晶瑩剔透,是開(kāi)在夜晚的漂亮花朵,是畫在大自然的美麗畫卷,是落在葉子上的光亮珍珠。

露珠啊,你怎么那么膽小,只愿默默無(wú)語(yǔ)地生活在茫茫夜色中。露珠啊,你怎么那么堅(jiān)強(qiáng),迎著瑟瑟寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不畏懼。露珠啊,你怎么像個(gè)小刺猬,身穿護(hù)身服一致對(duì)外。露珠啊,你怎么是個(gè)自閉癥患者,不愿打開(kāi)心扉!

繁星136

風(fēng)雨后——

花兒的芬芳過(guò)去了,

花兒的顏色過(guò)去了,

果兒沉默的在枝頭懸著。

花的價(jià)值,

要因著果兒而定了!

花兒芬芳撲鼻,花兒五彩繽紛,花兒招蜂引蝶,花兒婀娜多姿,花兒惹人喜愛(ài)。

花兒為誰(shuí)開(kāi)?花兒為誰(shuí)香?花兒為誰(shuí)艷?

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求，對(duì)家庭幸福美好的渴望，對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對(duì)她的祝福，讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此 得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

我喜歡她的詩(shī)篇，可愛(ài)小巧;我喜歡她的人，溫柔沉靜;我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》，因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖，讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

繁星春水讀書感悟篇八

在我靈魂的深處，仔細(xì)回想，總是能聽(tīng)到我童年時(shí)銀鈴般的傻笑，腦海中總是能浮現(xiàn)出父母與老師慈愛(ài)的諄諄教導(dǎo)!

《繁星·春水》這部十分有內(nèi)涵的名著，令我回味無(wú)窮，又不時(shí)讓我陷入沉思之中……這部佳作是作家—冰心老人家寫的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛(ài)，令人們回味無(wú)窮。

《繁星·春水》分為三大主題：1.對(duì)母愛(ài)與童真的贊頌。2.對(duì)大自然的歌頌與贊美。3.對(duì)人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點(diǎn)醞釀成了無(wú)比優(yōu)美、生動(dòng)的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。

當(dāng)我讀到：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的窩里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái)，情真意切、感人肺腑。詩(shī)中，我深深的體會(huì)到—母愛(ài)就想一把保護(hù)傘，無(wú)條件的保護(hù)著我們。

“春徘徊著來(lái)到，這莊嚴(yán)地壇上——，在無(wú)邊的清冷里，只能把一絲春色，交付與階隙里微笑的小草。”一片春意盎然的景色立刻呈現(xiàn)在我的眼前。

“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！弊屛颐靼琢耍翰灰傉J(rèn)自己很優(yōu)秀，不要過(guò)于滿足，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比你優(yōu)秀的人!

在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)我童年時(shí)美好的記憶。在支離破碎的記憶碎片當(dāng)中，我采集著童年時(shí)美好的畫面，拾起一片片純真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。

讀完此書，我心潮澎湃，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表!

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