每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

新時代好少年廣播稿篇一

乙：我是四（1）班的 ，本期的主題是“爭當陽光好少年”。

甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

乙：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

甲：“陽光好少年”應(yīng)當具備“四個有”——

乙：四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

甲：同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！

甲：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

乙：陽光少年

我是祖國的花朵,

我是陽光少年.

我時時沐浴在陽光里,

唱歌、跳舞……

甲：聽，鳥兒在說什么：

冬天里沒有陽光。

不！我的世界

到處充滿陽光。

乙：我是一位陽光少年，

哪里有陽光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

甲：春天，陽光來到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風一般地溜走了。

乙;夏天，陽光來到小河邊，

傾聽著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳?！?/p>

甲：秋天到了，

陽光怎么都不見了！

外婆告訴我：

陽光不就在那落葉上嗎？

乙：冬天已經(jīng)來臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！

它已躲進我溫暖的心房。

甲：我是祖國的花朵，

我是陽光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽光。

乙：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

新時代好少年廣播稿篇二

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！

甲：燎原之聲又和大家見面了！本期廣播由我們四（1）班負責，我是今天的主持人xxxxxxxx 。

甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

甲：在進入我們的主題播報區(qū)之前，先讓我們來聽一首歌吧。（播放《清明》）聽了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關(guān)于清明的。

乙：是的，本期的主題是《牢記歷史，緬懷先烈》.

甲：下面有請我們班的xx跟我們講講清明節(jié)的來歷和習俗

乙：xxx懂得的可真多！

乙:國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。

甲：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的。

甲：是的。人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們更不會忘記他們！

乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；

甲：“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風亮節(jié)；

乙：“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！

甲：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。

乙：在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。

甲：銀屏上的抗日英雄張嘎，送雞毛信的抗日小英雄海娃，活在歌聲里的王二小

乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。

甲：下面有請我們班的xxx，給我們講個英雄故事。

乙：小英雄雨來的故事，

甲：今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學習環(huán)境。

乙：花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學設(shè)備，還有循循善誘，無私奉獻的老師

甲：要知道這一切都是來之不易的！

乙：我們該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？

甲：清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，感恩幸福，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。

乙：同學們，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,

甲：在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學;

乙：在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大。

合：不僅是在清明節(jié)日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴在我們心中。歡樂恰恰恰

甲：讓我們進入“歡樂恰恰恰”，讓我們一起聆聽我們班的xxx帶來的詩歌朗誦《清明》

結(jié)束語

甲：時間過的很快，又到了跟大家說再見的時候了

乙：衷心地祝愿：燎原廣播站能成為你的良師益友，

甲：能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂，

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：希望本次播音能給大家?guī)砗眯那?，謝謝您的收聽，我們下次再見！

新時代好少年廣播稿篇三

大家好!

今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白："理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。"

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說："有志者，事竟成"。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

新時代好少年廣播稿篇四

敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，大家早上好!第二期紅領(lǐng)巾廣播又在周五和大家見面了。我是播音員，六(2)班的潘佳妮，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——學雷鋒精神，做美德少年。

三月的春風是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了又一輪學習雷鋒的熱潮。轉(zhuǎn)眼，時間已經(jīng)悄然來到了20xx年，雖然歷經(jīng)了社會幾十年的發(fā)展，雷鋒的名字依然時時被提起，雷鋒的名字依然響徹云霄。

雷鋒的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，他的無私精神代代發(fā)揚。在我們的校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的小雷鋒：有的同學撿到錢物時，毫不動心，主動交給老師。有的同學每天認真打掃衛(wèi)生區(qū)，不怕臟，不怕累有些同學放學后總是走在最后，默默關(guān)了燈才離開。有的同學主動彎腰為他人撿起一本書;有的同學扶老人過馬路;為有需要的人讓座，還有的同學見到有損公物的行為馬上制止，有的同學為災區(qū)或有困難的同學捐款真是毫不猶豫，這些身影其實都有一個共同的名字，你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾，也可以稱他們?yōu)椤袄卒h”。

有人問：今天的社會經(jīng)濟好了，我們的生活條件這么好，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是不是已經(jīng)過時了?我想反問你：當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒人扶你;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲;當你需要幫助，卻沒人愿意伸出援助之手的時候。你，會是什么心情呢?想必會是又酸又澀吧?？删驮谶@時候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會心存感激呢?答案很明顯。其實雷鋒精神就代表著關(guān)愛，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。當然，雷鋒精神不只有關(guān)愛。還有看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊的“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起的“環(huán)保小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學問聲好的“禮貌小雷鋒”，你看，在我們身邊并不缺乏這樣的人。

助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是去一個容易引起關(guān)注的地方做好事。無疑，主要的原因做這些容易受到長輩、老師的表揚，但這種事例卻違背了雷鋒精神的真正意義所在。其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，讓我們的學校、我們的社會，到處充滿正能量。

同學們，再過幾天就是一年一度的婦女節(jié)，我們要給全校的女教師們送上一份節(jié)日的問候和祝福，讓我們共同祝愿全校的女教師們節(jié)日快樂，身體健康。同時，3月8日也是我們最親愛的媽媽的節(jié)日。在我們的成長過程中，媽媽為我們付出了多少心血，我們要好好利用這個機會為媽媽過一個有意義的節(jié)日。那同學們有沒有想好怎樣給媽媽過這個節(jié)?在這,我給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡，省下零用錢為媽媽買一件禮物，向媽媽說說心里話等等。

最后，請允許我,以雷鋒的這句話作為這次廣播的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一番不平凡的成就吧!本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，老師們，同學們，讓我們下期再見。

新時代好少年廣播稿篇五

(音樂《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》)

女：敬愛的老師們，親愛的同學們，下午好！

男：goodafternoon，boysandgirls.

女：我是今天的主持人，來自五年級中隊的錢佳。

男：大家好，我是今天的主持人，來自五年級中隊的沈健。

女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵當代少年兒童崇尚美德，爭當新時代好少年，我校近來開展了美德少年評比活動。同學們積極自我推薦，在家長和老師的見證下，涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好隊員。

男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺，向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

女：一年級

朱鈺嬌：（9歲，女）

1.在公園看見路上有果皮，撿起來放進垃圾桶；

2.在家經(jīng)常吃完晚飯主動洗碗；

3.幫助媽媽晾衣服，拖地；

4.在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；

5.每一次在路上遇到乞討的人，總會給他們捐錢；

6.在父母的影響下，逐漸成長為孝敬長輩的好孩子；

7.在老師的指導幫助下，認真負責，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；

8.對待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛；

9.外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見文明。

男：劉張煜：（8歲，女）

1.自己的事情能自己解決；

2.照顧比自己小的小孩；

3.不哭不鬧脾氣好，樂于助人；

4.能和小朋友一道分享自己的物品；

5.問別人問題時有禮貌；

6.經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；

7.尊敬師長，團結(jié)同學；

8.能在老師的帶領(lǐng)下，慰問敬老院的老人。

女：二年級

陳霜：（9歲，女）

1.尊老愛幼；

2.愛護環(huán)境；

3.幫助同學；

4.與同學互敬互愛；

5.愛護公共場所的財務(wù)；

6.節(jié)約用水用電；

7.遵守交通秩序；

8.不在公共場所亂扔垃圾，不亂吐痰；

9.在公共場所不大聲喧嘩；

10.遇到壞人敢于斗智斗勇。

男：陸希妍：（9歲，女）

1.在公交車上主動攙扶老人上車；

2.幫助班上后進生；

3.做老師的小幫手；

4.看到地上有紙屑，能主動撿起來；

5.幫父母洗衣服；

6.幫助陌生的.老人拎東西；

7.主動幫媽媽掃地；

8.認真擦瓷磚；

9.借給同學學習用品。

女：三年級

夏昕瑜：（10歲，女）

1.鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；

2.看見小朋友摔倒了，主動扶起；

3.幫同學整理課桌；

4.每天教鄰居孩子做作業(yè)；

5.教鄰居孩子讀書；

6.給朋友玩玩具；

7.見同學鬧矛盾，積極勸阻；

8.幫奶奶洗鞋子；

9.贈送同學鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學習用品。

男：錢葉琴：（10歲，女）

1.撿到錢就還給別人；

2.幫弟弟換尿布；

3.幫帶小弟弟；

4.幫鄰居遛狗；

5.幫鄰居帶孩子；

6.幫奶奶做家務(wù)；

7.媽媽下班累了，幫媽媽按摩；

8.幫老師拿東西；

9.幫別人撿橡皮、直尺；

10.幫同學輔導功課。

女：四年級

朱鑫悅：（11歲，女）

只要放假，早上都會幫奶奶把碗洗掉；

每天假日早上，跟奶奶上街時，同情賣菜的老人，會多買一些；

看到小弟弟摔倒了，主動把他扶起來，并把他送到家人身邊；

奶奶每次睡覺，忘記蓋被子，都會輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺。

男：陳瑤：（11歲，女）

1.有同學不會做作業(yè)，主動幫助他們；

2.陌生的老奶奶的東西掉了，主動撿起來遞給她；

3.菜市場，一位大哥哥的錢掉了，拾起后還給他；

4.幫隔壁老奶奶掃地；

5.公交車上為老人讓座；

6.看到路旁有小孩哭了，主動逗孩子開心；

7.扶老奶奶過馬路。

女：五年級

陶非凡：（12歲，女）

1．主動幫媽媽掃地；

2．在公交車上主動給老人、小孩讓座；

3．主動幫奶奶洗碗；

4．幫班級打掃衛(wèi)生角；

5．幫媽媽拖地，掃掉垃圾；

6．幫班級護理花草；

7．幫別人整理玩具；

8．幫媽媽打掃屋子；

9．幫奶奶擦桌子。

男：劉煜：（12歲，女）

1.幫老師擦黑板；

2.幫助媽媽拖地；

3.公交車上主動讓座；

4.幫奶奶洗碗；

5.幫媽媽燒飯；

6.幫助盲人婆婆過馬路；

7.幫奶奶收衣服；

8.借文具給同桌；

9.幫爺爺奶奶買面；

10.幫媽媽洗襪子；

11.幫老師整理書桌；

12.主動打掃教室；

13.積極拖掃樓梯、教室過道；

14.主動幫爸爸澆花施肥。

女：六年級

蘆嬌陽：（14歲，女）1.2.3.4.

在公交車上遇到老人、孕婦、兒童，會主動讓座；

主動幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；

扶起摔跤的兒童；

去敬老院看望老人；

在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動幫女孩取下物品；

課間，看到教室、操場有紙片，會撿起來并放入垃圾桶；

看到買菜的老人從家門前經(jīng)過，菜籃里掉下一條魚，主動幫老人撿起來。

男：孫佳煜：（13歲，女）

1.在菜市場，看見小女孩滑倒了，走過去把她扶起來；

2.看到鄰居小孩進不了家門，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會，等爸爸

媽媽回來；

3.看見老奶奶摔倒，趕忙走過去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問老奶奶有沒有摔傷；

4.看到小女孩想要商場高處的發(fā)箍，夠不著，主動幫她取下來；

5.假日，看見鰱魚從騎電動車的老奶奶車上跳下來，可菜太多，老奶奶一時

難以下車，就幫助老奶奶撿起裝有魚的方便袋，掛到老奶奶的車把上。

女：同學們，我們要以這些優(yōu)秀隊員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽光健康、全面發(fā)展。

男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、學會自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

女：在校，我們要做好學生：學習勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體、愛護公物。

男：在社會，我們要做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、拾金不昧、樂于助人。

女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊員的優(yōu)秀事跡，希望大家認真閱讀，認真學習，少先隊部將派大隊干部，深入各中隊，請隊員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學校將在五、六月份向上級教育部門推薦。

（音樂：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》）

男：本次播音到此結(jié)束！同學們，再見！

女：再見！

新時代好少年廣播稿篇六

界首市邴集鄉(xiāng)大董行政村邢廟村，有一個早當家，又孝順的好孩子，他叫孫遷寧，今年15歲。他現(xiàn)在是界首市新馬集中心學校九年級（1）班的學生。

孫遷寧在學校品學兼優(yōu)。三年來，他的學習成績在班里一直保持第一。在20xx年界首市踐行科學發(fā)展觀演講中他獲二等獎。在家他是老三，上有兩個姐姐都在讀高中，他的爺爺過世早，奶奶多病且患膝關(guān)節(jié)炎癥，生活不能自理。父母在外打工已經(jīng)四年了，只有春節(jié)才回來幾天。四年中，多少個清晨，他都早早起床，生火著飯，幫奶奶穿衣洗臉，把飯捧給奶奶，奶奶年老多病，鍋里打一個雞蛋也給奶奶吃。他就讀的學校本是一所寄宿制學校，可他不能住校，因為殘疾的奶奶在家無人照料。他每天風雨無阻地騎著自行車，往返于相距五公里的家庭和學校。中午也要回家做飯，還幫著奶奶吃飯和下床活動。

去年麥收時節(jié)，小麥用聯(lián)合收割機收了，糧食倒在地里，運回家是個重活，沒人幫忙，他只能用自家的架子車慢慢拉了。傍晚收割的，拉到夜里十一點才拉完，肩膀被勒出了血，還不敢跟奶奶說。

他誠實厚道不占別人便宜。又一次，他賣自家的大楊樹，人家數(shù)錢數(shù)錯了，多給了100元，孫遷寧堅持把這100元錢還給人家。

去年的正月初四爸媽就出門了，正月初六下起了大雪，醫(yī)生無法救治，就叫了救護車，到了界首市醫(yī)院，醫(yī)生診斷為急性闌尾炎，需要立即做手術(shù)。孫遷寧這時急了，對醫(yī)生說：“我才拿了40元錢，這咋辦呀！”說著就哭了。醫(yī)生說：“你家大人呢？”同去的衛(wèi)生所醫(yī)生說：“他家同來的就他自己，他爸媽不在家，平時，就這個小孩照顧他奶奶。”在場的的人都感動了。院長得知情況后說：“先救人，錢以后再說”經(jīng)過手術(shù)，奶奶得救了，可還得住院調(diào)養(yǎng)。在醫(yī)院的幾天里，他日夜守在奶奶的病床前，爸媽第三天才回來。媽媽見到憔悴的兒子，摟著他哭著說：“難為你了，孩子！”

真金有價，善心無價，愿好心人有好報。愿早當家的孩子有出息。

新時代好少年廣播稿篇七

落葉在空中盤旋，譜寫成一首感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對它哺育藍天的感恩；我在這美好的世界上，那是父母給我力量的源泉。

從只會哭泣的嬰兒，到我們喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽，到第一次跌跌撞撞地走路。第一次背著書包邁進校園，第一次興奮地拿回考試成績……也許你沒注意在這分數(shù)的第一次中，感覺到父母付出的心血。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯，父母都會牢記在心頭，陪伴在你身邊，給你鼓勵。

學會感恩父母，我仿佛一下子長大了；我一定要用心學習，不讓他們?yōu)槲也傩摹Ｎ乙欢ㄒ脤嶋H行動讓他們開心，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

新時代好少年廣播稿篇八

合：親愛的老師！同學們！大家好！

旭：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光編織成七彩的花環(huán)。

劉：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

旭：付出一份真誠，打造愛的世界。

劉：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

旭：在這春的腳步越走越近的時刻在這收獲的季節(jié)。

合：“陽光少年”廣播和大家見面了！今天的陽光少年廣播是由我們xxx班主播

旭：我是主持人旭x。

劉：我是主持人劉xx。

旭：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切W語文學法三字經(jīng)之習慣篇。

劉：一、讀書寫字的姿勢：旭：讀書先坐正，頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄賱庸P，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。

劉：二、如何定學習計劃：定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。

旭：繽紛校園，品味文學，感悟生活，讓我們來講一講名人的故事吧！

劉：嗯，人都是一步一步走向成功的，那么就來一起體會一下名人的生活吧。

旭：《司馬光警枕勵志》司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

劉：聽了名人的故事你是否有所啟發(fā)呢？名人都有自己的想法，你也有自己的心理，人人都有自己的心事。

旭：告訴我你的心事，讓我們來調(diào)節(jié)自我，體會人生的千姿百味。

劉：在學校中，考試對于學生的學習生活有著重要的影響。幾乎每一個學生在考試時都會有一定程序的緊張感和擔心，這是很正常的，也是學校將考試作為督促學生學習的一種重要手段的心理依據(jù)。

旭：克服緊張的方法：1、用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾。正確評價自己，既看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正視現(xiàn)實，2、意控法。也就是借助于意念，“遇事不慌”“遇難不憂”自覺調(diào)節(jié)情緒，心平氣和地進入考場，穩(wěn)健自如地應(yīng)付考試。3、睡眠法。以足夠的'睡眠消除疲勞，換取充沛的精力和清醒的頭腦。足夠的睡眠是從容應(yīng)考的前提。考前如果經(jīng)常失眠，可適當使用一些調(diào)節(jié)情緒的藥物，如利眠寧、舒樂安定、氯硝安定等。

旭：從枯燥的學習中走出來，開發(fā)我們的智力，請把腦筋轉(zhuǎn)起來。

劉：是啊，我們的腦筋是越用越靈活的，開啟我們的才能，一起來猜一猜。腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

劉：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問：“老板，你們有沒有一百個小面包啊？”老板：“啊，真抱歉，沒有那么多”“這樣啊......”小白兔垂頭喪氣地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒有一百個小面包啊？”老板：“對不起，還是沒有啊”“這樣啊.......”小白兔又垂頭喪氣地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒有一百個小面包?。俊崩习甯吲d的說：“有了，有了，今天我們有一百個小面包了！”小白兔掏出錢：“太好了，我買兩個?！?/p>

旭：短暫的幾分鐘就在不知不覺中結(jié)束了。

劉：同學們體會到了小小廣播站的成員帶給大家的快樂了么？

合：下期小廣播同樣會給你們帶來精彩，同學們，再見！

新時代好少年廣播稿篇九

（播放背景音樂——畢業(yè)歌）

甲：點擊班隊生活，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

合：七——彩——童——音。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們七彩童音廣播站又和您見面了。

乙：各位老師同學們大家早上好。今天是12月25日，星期四。

甲：我是主持人：xxx

乙：我是主持人：xxx。

【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來風》、其次是《美文共賞》，

【乙】最后是《生活小常識》。

【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容：

欄目1：八面來風

圣誕節(jié)的由來

同學們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎？越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累哦!

12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。圣誕節(jié)的意思是慶?；?，慶?，旣悑I生下耶穌的時刻。

開始教會并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數(shù)均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開始流行起來了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為圣誕夜或平安夜。

欄目2：美文共賞

【甲】一片美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國!》。由xxx為您深情朗誦，請您靜靜地聆聽。

（播放背景音樂）

欄目3：生活小竅門

【甲】聽完了優(yōu)美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢？

【乙】今天我們教大家一招與健康有關(guān)的.：

冬季一定要關(guān)注鼻子健康！

冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的迎香穴15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，也能治療傷風，鼻塞不通。

欄目4：校園點歌臺

【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲，

（播放英文歌曲《圣誕快樂》）

尾聲

【甲】時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該說再見了。

【乙】親愛的同學們，我們衷心地祝愿七彩童音廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

【甲】我們星期四不見不散??！

播放結(jié)束曲目

新時代好少年廣播稿篇十

在開發(fā)區(qū)潁南中學的校園里，有一個身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績都在年級前三，每個學期都被學校評為三好學生，20xx年，還被評為阜陽市三好學生，20xx年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學習生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來爸爸再婚，一切恢復了正常?？删驮谇澳辏湉奶旖?，爺爺患上了鼻咽癌，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒有被嚇倒，依然健康成長。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長，班級里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。

方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸，他沒有多少零花錢，記得七年級時，他在作文里寫到，每次上學放學的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫到，吃苦瓜吃的想吐，因為爺爺有病，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的，只聽說苦瓜對身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學們的信任。

他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。

新時代好少年廣播稿篇十一

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，今天是20xx年3月9日星期一，懷揣新的夢想，踏著新的征程，從今天開始，我們老沙灣鎮(zhèn)中心學校校園之聲廣播正式開播了，希望在這新的學期，校園之聲廣播站能夠成為同學們成長旅途上的好朋友。

乙：首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都有一份美麗的心情。

甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們共同走進今天的

合：老沙灣鎮(zhèn)中心學校校園之聲廣播！

甲：我是瑪?shù)习?/p>

乙：我是李欣鈺

甲：在第一期節(jié)目中，我們主要為同學們介紹廣播站的開播情況，及開設(shè)的欄目，投稿的方法、開播的時間等。

乙：《校園七彩樹》欄目。在這個欄目里，主要為大家搜集世間萬象，講述各種神奇有趣的見聞以及故事。朗讀同學們寫的優(yōu)秀習作。只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的??只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。愿校園七彩樹欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，就是明日的大文豪！

甲：《健康直通車》欄目。在本欄目中將給同學們介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內(nèi)容。（音樂）

乙：《好歌大放送》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學誤會了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。也可以點歌送祝福，為老師、同學點歌。我們的點歌臺將幫你傳送你的祝福！有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

甲：《法制小知識》學好了法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利，也是每個公民的義務(wù)。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設(shè)順利進。因此，小學生學習法律非常必要。

乙：《安全小常識》安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍.安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

甲：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族發(fā)展的需要。在此，我校大隊委向全體少先隊員發(fā)出一份倡議書《弘揚雷鋒精神，爭當美德少年》，共5條，我們一起來學習一下。

乙：1、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做意見好人好事。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。

3、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的釘子精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。

4、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿一片垃圾。

5、學習雷鋒見義勇為、尊老愛幼的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。甲：同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們伸出自己的手，灑出一片赤誠，用愛心喚醒孤獨，用真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓興海小學三月的空氣暖起來吧。

新時代好少年廣播稿篇十二

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

合：三月，大地換新顏。

甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

乙：三月的春天又來到了，應(yīng)該是“絕勝煙柳滿校園”。

甲：改得好，春風吹綠了校園，吹動了我們的心。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和著春風、沐著細雨和大家見面了！

甲：我是主持人瑪?shù)习?/p>

乙：我是主持人李欣鈺

甲：首先報道是法制小知識

乙：三月是繽紛的'，在這繽紛的三月里有許多節(jié)日，李欣鈺你可知道嗎？

甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙：是呀，繽紛的三月的節(jié)日特別多。下面是我們的《健康驛站》時間了，讓我們來聽聽今天為同學們準備了哪些健康知識。

甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節(jié)。我們應(yīng)該及早預防喲。

乙：春天，氣溫不穩(wěn)定、晝夜溫差大，務(wù)必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發(fā)并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時甚至會危及生命。對我們同學們來說最容易得的是感冒了。

甲：為什么會呢？那是因為春天來臨，春寒，暗潮涌動。溫暖的環(huán)境，極易讓我們對春寒掉以輕心。由于冷暖氣流交匯，使得氣溫變化無常，加上我們不注意保暖，那樣就著涼了，感冒就找上你了。

乙：這里友情提醒大家，防范以上疾病，要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖；增加戶外活動，增強體質(zhì)，提高抵抗力；老人、孩子和身體虛弱者應(yīng)注意保持室內(nèi)空氣濕度。由于春天天氣溫和，可適當開窗通風、晾曬衣被，這樣既可抑制細菌、病毒的繁殖，又可預防呼吸系統(tǒng)疾病。

甲：還要盡量不要去公共場所以及人多的地方，要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手。

甲：下面為大家朗讀一則《預防流感繞口令》

合：流感病毒藥預防，這種疾病不用慌；遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧；如果生病發(fā)了燒，及時要往醫(yī)院靠；一日三餐營養(yǎng)好，豬肉要熟才能咬；家里教室通風暢，衣被常洗照太陽；雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁；預防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。

甲：接下來讓我們輕松一下，由我向大家推薦一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆?，從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。

小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。

乙：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？

甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

乙：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

乙：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

乙：一日之計在于晨，

甲：一年之計在于春。

乙：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。在這詩情畫意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動中來，給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

乙：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。

甲：親愛的老師和同學們，我們的節(jié)目已接近尾聲。

乙：在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

新時代好少年廣播稿篇十三

親愛的老師，同學們：

人們常說，萬事豈能如意，人生不如意事十有八九。在人生的漫漫旅途上，有著難以知曉的挫折在等待，當你面對這些看似無法逾越的困難時，你是選擇退縮沮喪，還是選擇積極對待?也許，每個人的回答都是后者，每個人都感覺自己有著健康的心理，和強大的承受力，但身邊所發(fā)生的事情，實在值得我們深思——有這樣一個男孩，平日里學習成績很不錯，考取了一所優(yōu)秀的中學。老師，家長都很期望他能考取名牌大學，他就在題海奮斗，終于心頭的壓力和學習負擔的增重使他實在難以負荷，有一天他便從高高的教學樓上一躍而下，親手葬送了自己寶貴的生命。聽到這個消息，我相信同學們和老師一樣非常震驚，他最多只有十五、六歲，正值花季年齡，他本該擁有充實幸福的現(xiàn)在和前程似錦的未來，但他卻全然不顧這一切，不論是父母的痛心，還是未來的召喚，都無法拯救他寶貴的生命。

如果他在這沉重的壓力面前，能持有健康樂觀的心態(tài)，或許就不會發(fā)生這場慘劇。的確，一個心理不健康的人對于嚴峻的現(xiàn)實只會漠然和沮喪，不懂得如何面對，更不會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，結(jié)果只會傷害自己，傷害愛自己的親人，他們親手摧殘自己美麗的生命，讓生命的鮮花寂寞無助的凋零，化成失敗的淚水，化為親友心中永遠的痛，留下的只有可惜和遺憾。

我認為“陽光好少年”應(yīng)當具備“四個有”——

四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

當下，我們小學生正處在人生發(fā)展的特殊時期，自我認識不夠，自尊心很強，情緒和情感都不太穩(wěn)定，容易波動，加上一些學生的情緒調(diào)控能力欠缺，使得他們在理想與現(xiàn)實之間、獨立與依賴之間以及學習方面產(chǎn)生了很多問題，帶來挫折感。比如我們有的同學因為一次考試成績不理想就整天情緒低落，導致接下來成績一落千丈，其實這是完全沒有必要的。我們要知道好心情是自己給的，如果沒有一顆堅強的心，面對困難和挫折只會退而止步，沒有正確的處理挫折的方法，很容易給學習、生活以及成長帶來挫敗感。因此，應(yīng)該正確認識自己，合理看待他人對自己的評價，這樣你就會覺得輕松、快樂了。而能在學習方面掌握有效的方法，在人際交往方面，講究正確的策略，才能做生活的強者，養(yǎng)成樂觀堅強的意志，提高自己的耐挫能力。：

其次，身心健康還要求我們努力上進、團結(jié)互助，遵紀守法、誠實守信等等，所以我們想成為一名合格的“陽光少年”就應(yīng)該切實做到以下幾點：(1)在家里，做孝敬父母，關(guān)心親人，熱愛勞動的“小幫手”;(2)在社會，做熱愛祖國，文明禮貌，遵紀守法的“小標兵”;(3)在學校，做團結(jié)友愛，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;(4)在公共場所，做熱愛公務(wù)，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”;(5)在獨處時，做胸懷開闊，心理健康，善于創(chuàng)新的“小主人”。老師最近經(jīng)常能看到有些同學平時總是懶洋洋的，學習沒精打采，課間也懶洋洋的，好象有很多煩心事似的。作為心理老師，我也曾問過他們是不是真的有很多煩惱，可是他們的回答卻是并沒有。有時候，一些很小的事情，比如同學之間的一點小誤會，我們就沒必要一直放在心上，只要我們心胸開闊這些很快就不是什么問題。所以我們不要斤斤計較，做一個胸懷開闊，心理健康的小學生吧!

當然，除了以上這些，我們還要掌握合理的學習方法，為自己、為祖國的'明天而努力學習!我們必須從小養(yǎng)成良好的習慣，從小事做起，要做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。對待每件事都要認認真真的，這樣才能為21世紀的中國貢獻自己的力量。

同學們，作為21世紀的“小公民”我們應(yīng)該尤為關(guān)注自己的心理健康。讓我們的心一起飛翔，變得更加快樂陽光吧!

老師們，同學們，短暫的相聚時間馬上就要過去了，愿我們每期的廣播都能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。同學們，我們下周四再見!

合：尊敬的老師、同學們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當陽光好少年”。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當具備“四個有”——

四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!

胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵,

我是陽光少年.

我時時沐浴在陽光里,

唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在說什么：

冬天里沒有陽光。

不!我的世界

到處充滿陽光。

我是一位陽光少年，

哪里有陽光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風一般地溜走了。

夏天，陽光來到小河邊，

傾聽著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳。”

秋天到了，

陽光怎么都不見了!

外婆告訴我：

陽光不就在那落葉上嗎?

冬天已經(jīng)來臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!

它已躲進我溫暖的心房。

我是祖國的花朵，

我是陽光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽光。

季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

合：尊敬的老師、同學們：

新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當陽光好少年”。

季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。

孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。

劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當具備“四個有”——

四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。

同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!

胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

陽光少年

我是祖國的花朵,

我是陽光少年.

我時時沐浴在陽光里,

唱歌、跳舞……

聽，鳥兒在說什么：

冬天里沒有陽光。

不!我的世界

到處充滿陽光。

我是一位陽光少年，

哪里有陽光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

春天，陽光來到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風一般地溜走了。

夏天，陽光來到小河邊，

傾聽著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳?！?/p>

秋天到了，

陽光怎么都不見了!

外婆告訴我：

陽光不就在那落葉上嗎?

冬天已經(jīng)來臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!

它已躲進我溫暖的心房。

我是祖國的花朵，

我是陽光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽光。

季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

新時代好少年廣播稿篇十四

(音樂《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》)

女：敬愛的老師們，親愛的同學們，下午好！

男：good afternoon，boys and girls.

女：我是今天的主持人，來自五年級中隊的錢佳。

男：大家好，我是今天的主持人，來自五年級中隊的沈健。

女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵當代少年兒童崇尚美德，爭當新時代好少年，我校近來開展了美德少年評比活動。同學們積極自我推薦，在家長和老師的見證下，涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好隊員。

男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺，向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

女： 一年級

朱鈺嬌：（9歲，女）

1. 在公園看見路上有果皮，撿起來放進垃圾桶；

2. 在家經(jīng)常吃完晚飯主動洗碗；

3. 幫助媽媽晾衣服，拖地；

4. 在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；

5. 每一次在路上遇到乞討的人，總會給他們捐錢；

6. 在父母的影響下，逐漸成長為孝敬長輩的好孩子；

7. 在老師的指導幫助下，認真負責，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；

8. 對待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛；

9. 外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見文明。

男：劉張煜：（8歲，女）

1. 自己的事情能自己解決；

2. 照顧比自己小的小孩；

3. 不哭不鬧脾氣好，樂于助人；

4. 能和小朋友一道分享自己的物品；

5. 問別人問題時有禮貌；

6. 經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；

7. 尊敬師長，團結(jié)同學；

8. 能在老師的帶領(lǐng)下，慰問敬老院的老人。

女：二年級

陳霜：（9歲，女）

1. 尊老愛幼；

2. 愛護環(huán)境；

3. 幫助同學；

4. 與同學互敬互愛；

5. 愛護公共場所的財務(wù)；

6. 節(jié)約用水用電；

7. 遵守交通秩序；

8. 不在公共場所亂扔垃圾，不亂吐痰；

9. 在公共場所不大聲喧嘩；

10. 遇到壞人敢于斗智斗勇。

男：陸希妍：（9歲，女）

1. 在公交車上主動攙扶老人上車；

2. 幫助班上后進生；

3. 做老師的小幫手；

4. 看到地上有紙屑，能主動撿起來；

5. 幫父母洗衣服；

6. 幫助陌生的老人拎東西；

7. 主動幫媽媽掃地；

8. 認真擦瓷磚；

9. 借給同學學習用品。

女：三年級

夏昕瑜：（10歲，女）

1. 鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；

2. 看見小朋友摔倒了，主動扶起；

3. 幫同學整理課桌；

4. 每天教鄰居孩子做作業(yè)；

5. 教鄰居孩子讀書；

6. 給朋友玩玩具；

7. 見同學鬧矛盾，積極勸阻；

8. 幫奶奶洗鞋子；

9. 贈送同學鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學習用品。

男：錢葉琴：（10歲，女）

1. 撿到錢就還給別人；

2. 幫弟弟換尿布；

3. 幫帶小弟弟；

4. 幫鄰居遛狗；

5. 幫鄰居帶孩子；

6. 幫奶奶做家務(wù)；

7. 媽媽下班累了，幫媽媽按摩；

8. 幫老師拿東西；

9. 幫別人撿橡皮、直尺；

10. 幫同學輔導功課。

女：四年級

朱鑫悅：（11歲，女）

只要放假，早上都會幫奶奶把碗洗掉；

每天假日早上，跟奶奶上街時，同情賣菜的老人，會多買一些；

看到小弟弟摔倒了，主動把他扶起來，并把他送到家人身邊；

奶奶每次睡覺，忘記蓋被子，都會輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺。

男：陳瑤：（11歲，女）

1. 有同學不會做作業(yè)，主動幫助他們；

2. 陌生的老奶奶的東西掉了，主動撿起來遞給她；

3. 菜市場，一位大哥哥的錢掉了，拾起后還給他；

4. 幫隔壁老奶奶掃地；

5. 公交車上為老人讓座；

6. 看到路旁有小孩哭了，主動逗孩子開心；

7. 扶老奶奶過馬路。

女：五年級

陶非凡：（12歲，女）

1． 主動幫媽媽掃地；

2． 在公交車上主動給老人、小孩讓座；

3． 主動幫奶奶洗碗；

4． 幫班級打掃衛(wèi)生角；

5． 幫媽媽拖地，掃掉垃圾；

6． 幫班級護理花草；

7． 幫別人整理玩具；

8． 幫媽媽打掃屋子；

9． 幫奶奶擦桌子。

男：劉煜：（12歲，女）

1. 幫老師擦黑板；

2. 幫助媽媽拖地；

3. 公交車上主動讓座；

4. 幫奶奶洗碗；

5. 幫媽媽燒飯；

6. 幫助盲人婆婆過馬路；

7. 幫奶奶收衣服；

8. 借文具給同桌；

9. 幫爺爺奶奶買面；

10. 幫媽媽洗襪子；

11. 幫老師整理書桌；

12. 主動打掃教室；

13. 積極拖掃樓梯、教室過道；

14. 主動幫爸爸澆花施肥。

女：六年級

蘆嬌陽：（14歲，女） 1. 2. 3. 4.

在公交車上遇到老人、孕婦、兒童，會主動讓座；

主動幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；

扶起摔跤的兒童；

去敬老院看望老人；

在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動幫女孩取下物品；

課間，看到教室、操場有紙片，會撿起來并放入垃圾桶；

看到買菜的老人從家門前經(jīng)過，菜籃里掉下一條魚，主動幫老人撿起來。

男：孫佳煜：（13歲，女）

1. 在菜市場，看見小女孩滑倒了，走過去把她扶起來；

2. 看到鄰居小孩進不了家門，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會，等爸爸

媽媽回來；

3. 看見老奶奶摔倒，趕忙走過去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問老奶奶有沒有摔傷；

4. 看到小女孩想要商場高處的發(fā)箍，夠不著，主動幫她取下來；

5. 假日，看見鰱魚從騎電動車的老奶奶車上跳下來，可菜太多，老奶奶一時

難以下車，就幫助老奶奶撿起裝有魚的方便袋，掛到老奶奶的車把上。

女：同學們，我們要以這些優(yōu)秀隊員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽光健康、全面發(fā)展。

男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、學會自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

女：在校，我們要做好學生：學習勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體、愛護公物。

男：在社會，我們要做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、拾金不昧、樂于助人。

女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊員的優(yōu)秀事跡，希望大家認真閱讀，認真學習，少先隊部將派大隊干部，深入各中隊，請隊員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學校將在五、六月份向上級教育部門推薦。

（音樂：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》）

男：本次播音到此結(jié)束！同學們，再見！

女：再見！

新時代好少年廣播稿篇十五

岱岳區(qū)大河學校七周周一

劉：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽小火炬廣播站。我是劉宇佳。

殷：伴隨著美妙的音樂，盤點精彩的人生，歡迎來到今天的“小火炬聲”欄目我是播音員殷寧宇，我們愿與你分享精彩的旋律。

張：小火炬廣播，讓你們進入心扉的心靈之窗，在這里讓我們踏上美妙的旋律，來享受我們多姿多彩的人生，大家好，我是張譯心。

劉：菁菁校園我的家，新聞天地你我他。今天新聞如下：13日，習近平在慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會上鄭重宣布，黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)，支持海南逐步探索、穩(wěn)步推進中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)。中共中央、國務(wù)院發(fā)布指導意見，賦予海南經(jīng)濟特區(qū)改革開放新使命，建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港。

殷：13日，2018年中央部門預算集中向社會公開，今年“三公”經(jīng)費預算總額為948萬元，較去年下降12%。教育部印發(fā)意見，要求設(shè)立國家安全學一級學科，依托普通高校和職業(yè)院?，F(xiàn)有相關(guān)學科專業(yè)開展國家安全專業(yè)人才培養(yǎng)。

張：《2017年度中國數(shù)字閱讀白皮書》日前發(fā)布，去年中國人均閱讀圖書量大幅提升，其中電子書10.1本，紙質(zhì)書7.5本。沈陽一位老人不慎從四樓墜下，保安白立金和蘇明強同時伸手接住老人，并展開急救，挽救了老人的生命。沈陽市日前授予他們兩人市長獎。

劉：4月15日是全民國家安全教育日，為普及衛(wèi)生應(yīng)急知識和基本技能，提升公民有效防范應(yīng)對各類突發(fā)事件的意識和能力，國家衛(wèi)生健康委員會衛(wèi)生應(yīng)急辦公室組織編制了公民衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)條目，這也是我國第一次編制衛(wèi)生應(yīng)急的素養(yǎng)條目。

1、突發(fā)事件時有發(fā)生，公民應(yīng)主動學習衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能,家中常備應(yīng)急用品。

2、周圍出現(xiàn)多例癥狀相似的傳染病或中毒患者時,應(yīng)及時向當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)報告。

殷：

3、公民應(yīng)積極配醫(yī)衛(wèi)生人員采取調(diào)查、隔離、消毒、接種等衛(wèi)生應(yīng)急處置措施。

4、從官方渠道獲取事件信息,不信謠、不傳謠,科學理性應(yīng)對。

5、在突發(fā)事件應(yīng)急處

置時,政府根據(jù)需要依法采取限制集會和人員活動、鎖疫區(qū)等強制性措施。

6、家畜、家禽和野生動物可能突發(fā)急性傳染病,應(yīng)盡量避免接觸:不食用病死禽畜。從事飼養(yǎng)、加工、銷售等人員應(yīng)做好個人防護。

7、應(yīng)按旅游部門提示,慎重前往傳染病正在流行的國家或地區(qū)旅行;從境外返回后,如出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時就診,并主動報告旅行史。

張：8.發(fā)生重大傳染情時,應(yīng)應(yīng)做好個人防護,盡量避免前往入群聚集場所。9.關(guān)注自然災害預信息;發(fā)生災害時,應(yīng)有序避險生存,積極開展自救互助。10.遺遇火災、爆炸、泄露等事故災難時,應(yīng)立即遠離危險環(huán)境,撥打急救電話。

11、不隨意進入有警告標志的地方，不觸碰有放射警告標志的物品。12沾染有毒有害物質(zhì)后，應(yīng)盡快路脫除污染衣物，大量清水沖洗污染部位，并尋求專業(yè)幫助。這是我國第一次編制衛(wèi)生應(yīng)急的素養(yǎng)條目，我們期望通過發(fā)布公民衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)條目，進一步提高民眾衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)，推進衛(wèi)生應(yīng)急社會參與工作，切實維護公民生命安全和身體健康。

劉：4月15日早上8時，2018泰山國際馬拉松賽鳴槍開跑！來自23個國家的2335人齊聚泰山腳下，領(lǐng)略最美賽道的魅力。2小時25分19秒，泰馬全程男子組冠軍被來自肯尼亞的選手保羅瓦姆布伊（音譯）收入囊中。來自肯尼亞的選手南希 切普 卡魯依獲得全程馬拉松女子組冠軍。成績：2小時51分02秒。鐘謝國獲得全程馬拉松國內(nèi)男子組冠軍。成績：2小時33分06秒。

殷：為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步鞏固泰安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果，大河學校組織開展了向新時代好少年學習的主題系列活動。各班通過學習事跡、開展班會討論，增進對習近平爺爺作為黨的核心和領(lǐng)袖的了解和愛戴，增進對中國特色社會主義新時代的了解和憧憬。“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造”，為成長為擔當民族復興大任的時代新人做好全面準備。

張：劉宇佳是岱岳區(qū)大河學校五年級一班的學生，她品學兼優(yōu)，是新時代的好少年。值得我們學習。她斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取。熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善舞蹈，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。勤奮好學積極上進，樂于奉獻熱愛集體，全面發(fā)展特長突出，做事條理有序，做人張弛有度。

劉：“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。劉宇佳同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，劉宇佳同學一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀小學生的代表，成為少年中的翹楚。通過“新時代好少年”學習活動，我校評選了一批未成年人思想道德建設(shè)先進典型，為全體學生樹立了可學的榜樣，引導同學們形成正確的道德觀和價值觀。

殷：為深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平系列重要講話精神，4月13日大河學校舉行“時刻聽黨話 永遠跟黨走”主題講故事比賽活動，緊緊圍繞大力宣傳以習近平同志為核心的黨中央?yún)f(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局取得輝煌成就這條主線,著重介紹中國共產(chǎn)黨的歷史使命和偉大貢獻,聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家走過的不平凡歷程,使同學們深入了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義道路、沒有共產(chǎn)黨就不能實現(xiàn)中華民族偉大復興的基本道理,從而更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,更加堅定聽黨話跟黨走的理想信念。

劉：同學們，請你動起來，請你現(xiàn)出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的未來，我們是時代的未來。我們有我們的特色，我們應(yīng)該拿出我們的活力來，充滿激情地愉快地面對每一個新的朝陽。殷：與其羨慕別人，不如做好自己。笨拙的效仿不會帶來快樂，只會徒增煩惱。認清真實的自己，找到屬于自己的位置，然后昂首闊步走自己的路，你會發(fā)現(xiàn)，“做自己”的快樂遠勝過一切比較與羨慕。今天廣播就到這里，大家周三再見！

新時代好少年廣播稿篇十六

在開發(fā)區(qū)潁南中學的校園里，有一個身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績都在年級前三，每個學期都被學校評為三好學生，2013年，還被評為阜陽市三好學生，2014年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學習生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來爸爸再婚，一切恢復了正常。可就在前年，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒有被嚇倒，依然健康成長。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長，班級里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。

方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸，他

沒有多少零花錢，記得七年級時，他在作文里寫到，每次上學放學的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫到，吃苦瓜吃的想吐，因為爺爺有病，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的，只聽說苦瓜對身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學們的信任。

他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。

有一位初中生，她的真誠、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅韌使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。

她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生；她尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮學習、獨立自強，用行動詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學初二（1）班班長王紫迎同學。

對待學業(yè)，王紫迎愛學習，勤思考，肯鉆研，求知欲強，有極強的獨立自主學習能力。不論課前、課時還是課后，她總能主動、一絲不茍完成學習任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛閱讀的她總會抓緊時間瀏覽課外讀物，尤愛青春勵志方面的書籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎。 她從小學一年級開始擔任班長，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級里的領(lǐng)頭羊，凡是學校、老師交給的任務(wù)，她總會盡心盡力地完成，嚴格要求自己。有同學請教問題，她從不有所保留，和同學們友好相處，共同進步。

她對待同學真誠、友好、善良，同學們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠懇和認真的.態(tài)度，因為她既不自命不凡，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來講究方式方法，看到同學在某個方面做的不足，她就會立即指出來，卻不會傷害到同學的自尊心。

在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛。

王紫迎愛好廣泛，她熱愛音樂、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂課上，她總是認真聽講、樂于傾聽、喜愛吟唱、尊敬老師；曾多次擔任學校組織活動的小主持人，參與朗誦活動，行為舉止落落大方；出班級黑板報時，她布臵的板報，版面獨特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學的一致好評；學校每次召開運動會，她不但自己積極參加，還會鼓勵其他同學一起參加，共同享受體育競爭的樂趣。

王紫迎同學的生活雖沒有經(jīng)歷什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著美德之花，也正因為如此，她更加熱愛生活。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她從不恐懼未來，全力邁步向前；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！

新時代好少年廣播稿篇十七

男：我不是你的影子，但我和你最親密。

女：我不是你的手腳，但我最聽你的話。

男：對成功的人來說，我是功臣。

女：對失敗的人來說，我是壞蛋。

甲：我到底是誰？

合：我就是習慣。

曾：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

合：老師們，同學們，大家中午好！六年五班智慧窗廣播站《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》特別節(jié)目現(xiàn)在開始。

乙：只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。

男：我是主持人張和平。

女：我是主持人穆宇飛。

男：穆宇飛，那你知道什么是習慣嗎？

女：我來告訴大家，習慣就是在長期的生活實踐中逐漸養(yǎng)成的行為，如，每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種習慣。習慣就是一種經(jīng)常的被重復的行為。如，我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種習慣。

男：我走路隊時愛說話。我睡覺前愛躺著看書。有時候我還隨便亂扔垃圾。

清又流傳著一句話：「男不拜月，女不竄」。所以拜月就成了婦女的專利，家中的主婦忙著拜月，小孩子也不愁沒事干。中秋節(jié)前幾天，街市上都會賣一種專供兒童月用的「兔兒爺」。兔兒爺?shù)钠鹪醇s在明末。明人紀坤（約一六三六年前后在世）的《花王閣剩稿》：「京中秋節(jié)多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之」。到了清代，兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。制作也日趨精致，有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販、或是剃頭師父、或是縫鞋、賣餛鈍、茶湯的，不一而足。

女：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。

甲：國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。

男：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。

乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。舉辦元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。

新時代好少年廣播稿篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!

今天的紅領(lǐng)巾廣播我們要來學習一下少先隊的知識。

小：總之，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗，由來已久，歷代而后，不斷加進新的內(nèi)容，以豐富這個富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳至今，盛行不衰。中秋節(jié)是我國民間除年節(jié)之外的第二大節(jié)，以中秋圓月象征人間團圓。每年八月中秋尚未來臨，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風景。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚，家人團聚面對長空皓月，品餅賞月別有情趣。月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

要勇于挑戰(zhàn)自我。，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學生，讓老師放心，讓父母放心。

首先，我們來了解一下我們隊是如何發(fā)展起來的。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在黨的直接關(guān)懷下建立起來的，已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團;1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。在這70多年中，我們的少年兒童組織為中國革命和國家的建設(shè)培養(yǎng)了一代又一代有用之材，發(fā)揮了巨大作用。

我們隊的性質(zhì)是什么呢?中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者又是誰呢?中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是黨。黨委托共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。

時間過的真快埃在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

要學會禮貌動作。禮貌動作是在舉止、行為方面表現(xiàn)出對別人的尊敬。如見到老師要敬禮、問好;見到熟人要主動打招呼;遞物給人要用雙手;進教師辦公室要敬禮;進他人房間要先敲門等。

你知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義?

乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!

a：我?！凹t領(lǐng)巾”廣播站是一個宣傳性的組織機構(gòu)，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我?！凹t領(lǐng)巾”廣播站現(xiàn)特向全體同學征稿。

我來告訴同學們，紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拼命勞動卻仍然吃不飽、穿不暖，這是怎么回事呢?原來人們的勞動成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個意思。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，所以作為少先隊員應(yīng)該佩戴和愛護紅領(lǐng)巾，并用自己的實際行動為它增添新的光彩。

我們的隊旗五角星加火炬的紅旗。五角星代表黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

我們的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。我們的呼號是“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”我們?yōu)樽约菏且幻傧汝爢T而自豪。我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方?？?，星星在閃耀，火炬在燃燒?？?，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。召喚我們勤奮學習。召喚我們頑強拼搏。

紅領(lǐng)巾廣播站本次播音到此結(jié)束，同學們再見!

新時代好少年廣播稿篇十九

甲：老師，同學們，大家好，我是xx班的xx。

乙：我是xx班的xx。

合：歡迎再次收聽知心姐姐廣播節(jié)目。

甲：同學們，你們知道嗎？對于小學生而言，學習習慣比知識、能力更重要，因為學會學習是小學生的首要任務(wù)。

乙：所謂學習習慣，就是指圍繞學習這個中心而形成的相應(yīng)的行為習慣，如聽課、做作業(yè)的習慣，時間安排的習慣，自主學習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學校園的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小學對二至五年級xx個教學班xx名學生進行了問卷調(diào)查（發(fā)生調(diào)查卷xx份，回收xx份），調(diào)查涉及學生的學習態(tài)度、學習習慣、學習興趣、學習情緒、學習意志等五個方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：不少學生不科學地支配時間。

乙：在學習不良的學習習慣中，要數(shù)做作業(yè)的習慣最差：要家長陪做作業(yè)占xx3%，向同學抄作業(yè)的占xx%，邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占xx%。另外，在做作業(yè)時，經(jīng)常和別人講話或做其它事的占xx%；還有xx%的同學經(jīng)常或有時把學習時間花在學習以外的事情上了。

甲：以上數(shù)據(jù)不時提醒我們，我們許多小學生不能很好地利用學習時間，不能自主學習，不能專心致志地學習等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺學習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業(yè)、及時復習、輕松考試等方面，向同學們介紹如何培養(yǎng)良好的學習習慣。

乙：現(xiàn)在，請有興趣的同學可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學習習慣”。（等10秒）現(xiàn)在請同學們根據(jù)我們的'題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。

甲：

1、我有做學習計劃的習慣。

2、有了計劃后我能夠堅持去做。

3、我有看一些和學習有關(guān)的課外書的習慣。

4、上課時，我有專心聽講的習慣。

5、我有看報紙的習慣。

6、我有整理書桌、書房的習慣。

7、上課時我有做筆記的習慣。

8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。

9、當天學過的知識，我會當天復習消化。

10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。

11、看課外書時我有做筆記的習慣。

12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習慣。

13、我有使用工具書的習慣。

14、我有給我的朋友講我看過的書的習慣。

15、我有與同學講座學習的習慣。

乙：

16、我有利用零散時間學習的習慣。

17、學習時我會全神貫注。

18、我有寫工整的漢字的習慣。

19、在學習新功課之前，我有預習的習慣。

20、我有復習已經(jīng)學過的知識的習慣。

21、我有與優(yōu)秀的同學一起學習的習慣。

22、當我在學習中遇到難題時，我有詢問老師或同學的習慣。

23、我有認真完成作業(yè)的習慣。

24、看書或者做題目時，我有思考的習慣。

25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。

26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習慣。

27、不用父母催促，我能夠做到自覺學習。

28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。

29、我有寫日記的習慣。

30、學習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。

31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學習他所教的課程。

甲：現(xiàn)在請統(tǒng)計一下答案為“是”的個數(shù)。（等30秒）測試結(jié)果如下：

答案“是”的個數(shù)在12個以下，說明你的學習習慣不好，它會影響你的學習效果，你需要加倍努力培養(yǎng)好的學習習慣；13——25個，說明你的學習習慣一般，你還需要努力培養(yǎng)好的學習習慣；26個以上，說明你的學習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！

乙：學習習慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，它長年累月地影響我們的學習，左右著我們的學習方式。學習習慣決定學習成績。同學們，讓我們一起翻開學習習慣的魔法書，共同努力進步！

甲：以上是我們本期的節(jié)目內(nèi)容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！

乙：老師、同學們再見！

小學生好習慣廣播稿2a。青春是花，絢麗多彩，

b。青春是云，自由自在，

a。青春像風，輕快張揚，

b。青春像馬，勇往直前，

a。同一片藍天，有不同的心情，

b。同一個校園，有不同的心語。

a。青春之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤。

b。這里是小營小學紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人播音員a，播音員b。

在周一的節(jié)目里，我們了解了小學生行為習慣養(yǎng)成教育。今天我們將繼續(xù)談?wù)撨@個話題。

首先我們來說說誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。

是的我認為要做一個誠信的人，我們應(yīng)該做到

1、誠實守信，說了就要努力去做。

2、答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

嗯，就應(yīng)該這樣。相信同學們都可以成為一個誠實守信的人。

1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。

5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應(yīng)具有守時惜時的習慣。養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。

對于我們校學生來說，我們要做的有：

1、晚上按時睡覺，早上按時起床。

2、放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。

3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。

4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。

最后我們要說下懂得感恩的習慣。每個人都應(yīng)該學會感恩，學會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。

對啊，感恩應(yīng)該是作為一個人所必備的修養(yǎng)，我們應(yīng)該感恩所有帶給我們恩情的人。

是的，那我們該怎樣做呢，你來和同學們說說吧

好的，第一我們應(yīng)該、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。第四要孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。第五要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

你說的真好，同學們一定要記?。毫己玫匦袨榱晳T是決定成功與否的先決條件。

親愛的同學們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目能給大家?guī)硎斋@和喜悅，讓我們期待下次的相約，再見。