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犯了錯誤檢討書篇一

作為職場人士，我們都不可避免地會犯錯。有時候，我們可能會因為過時的習慣或者缺乏經(jīng)驗而犯錯；有時候，我們可能會因為粗心大意或者心態(tài)不佳而產(chǎn)生失誤。無論什么原因，當我們在工作中犯錯時，重要的是要學會如何面對錯誤并從中吸取教訓。在這篇文章中，我將分享我在工作中犯錯時的一些心得體會。

第一段：識別錯誤原因

當我們犯錯時，我們需要認真地去找出錯誤的原因。這有助于我們更好地理解問題，從而避免類似的錯誤再次發(fā)生。例如，我曾經(jīng)在工作中犯了一個導致顧客不滿的錯誤，我深入分析之后發(fā)現(xiàn)是由于我沒有好好地聽取顧客的需求，從而導致我提供了錯誤的建議。因此，我認為找到錯誤的原因非常重要，它可以讓我們更好地解決這個問題，并且更有可能避免再次犯同樣的錯誤。

第二段：認真道歉并積極采取措施

當我們犯錯時，首先要做的是認真地道歉。無論是我們的錯誤還是因為其他原因?qū)е碌膯栴}，我們都必須快速地采取措施來解決它。這可以顯示我們對我們的工作負責任，也讓我們的同事和客戶們感受到我們的專業(yè)態(tài)度。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)盡管道歉不可能消除所有的問題，但它代表了我們的態(tài)度認真，并提醒我們以后在工作過程中更加小心。

第三段：要誠實面對錯誤

當我們面對錯誤時，我們應該要坦誠地承認我們犯了錯誤。誠實的態(tài)度不僅能夠說明我們對工作負責，也能夠建立同事和客戶對我們的信任。如果我們試圖掩蓋錯誤或者轉(zhuǎn)嫁責任，不僅會失去同事和客戶的信任，同時也會嚴重影響到我們的職業(yè)生涯。在我的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)誠實面對錯誤不僅僅是正確的做法，更是保護個人和團隊的形象。

第四段：接受他人的建議和反饋

當我們犯錯時，我們應該在團隊和領(lǐng)導中，尋求他人的建議和反饋。這樣做可以幫助我們從不同的視角思考問題，從而避免固定思維模式的影響。例如，我犯了一個錯誤，對于這個錯誤我很抱歉，但是我在接下來聽取同事和領(lǐng)導的意見后，意識到了我的某些工作習慣已經(jīng)過時并阻礙了我更好地工作。通過接受他人的建議和反饋，我能夠及時調(diào)整工作方式，從而避免再次犯錯誤。

第五段：從錯誤中吸取教訓

當我們犯錯時，關(guān)鍵是從錯誤中吸取教訓。這不僅可以幫助我們Avoid類似錯誤，更可以讓我們在職業(yè)發(fā)展的路上更加從容自信。例如，當我在工作中犯了錯誤之后，我會認真思考并記錄下自己的錯誤，以便以后回顧并避免再次發(fā)生。通過不斷的反思，我發(fā)現(xiàn)自己越來越注意細節(jié)，逐漸做到了“嚴于律己，寬以待人”。

作為一名職場人士，犯錯誤很正常，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸吞幹缅e誤。通過認真識別錯誤原因，勇敢承認錯誤，接受他人的建議并從錯誤中吸取教訓，我們才能更加專業(yè)和從容地面對工作中的挑戰(zhàn)。我深刻地領(lǐng)悟到了這一點，將在我的職業(yè)生涯中一直堅持這些原則。

犯了錯誤檢討書篇二

教學目標

認知：

1．知道不隱瞞他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)，也是對他人的愛護。

2．知道隱瞞他人的錯誤是對他人不負責任的表現(xiàn)，會影響他人的進步，使他人錯上加錯。

情感：

1．因替他人隱瞞了錯誤而感到不安。

2．愿意誠懇地幫助他人改正錯誤。

行為：

1．不替他人隱瞞錯誤。

五

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犯了錯誤檢討書篇三

第一段：引入犯法的背景和原因（200字）

現(xiàn)代社會，人們生活節(jié)奏加快，競爭壓力大，一些人在遵紀守法的同時，也難免存在一些違法犯罪的行為。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過犯法的不幸經(jīng)歷，從中我深刻體會到犯法的危害和嚴重性。那時的我，放縱自己，追逐個人欲望，探尋快樂的刺激，最終陷入后悔和悲傷之中。

第二段：犯法帶來的后果和反思（300字）

犯罪的后果是不可忽視的，它直接影響到個人和社會的安全與和諧。我犯法后，面臨著法律的制裁和道德的非議。法律的制裁是公平的，它教會我明白，每一個行為背后都要承擔相應的責任。同時，社會的道德譴責也讓我認識到，犯法不僅傷害了別人，也傷害了我自己的尊嚴和善良的本性。我深刻反思自己的錯誤，意識到快樂的源泉不能建立在傷害他人的基礎(chǔ)之上。

第三段：犯法的影響和教訓（300字）

犯法所帶來的影響是深遠的，它讓我付出了巨大的代價。我失去了許多朋友和信任，遭受了心理上的傷害和痛苦。此外，法律的處罰也令我感受到犯罪行為是多么荒謬和不值得。通過犯法的教訓，我懂得了守法的重要性和責任感的重要性。法律是社會秩序的維護者，我們應當尊重和遵守法律，不僅是出于自身利益，更是為了社會的和諧與穩(wěn)定。

第四段：重新認識自己，積極改過（300字）

犯了法的經(jīng)歷讓我重新認識了自己，認識了生活與快樂的真諦。我深刻體會到，快樂是可以通過健康積極的方式獲得的，而不是通過侵害他人來滿足自己的私欲。我開始積極地反思自己的行為，深入挖掘自己內(nèi)心的渴望和目標。我參與了一些公益活動，努力改善自己，也在服務(wù)他人中找到了新的快樂和滿足感。我認識到，只有通過積極、健康和法律允許的方式來追求快樂和成就，才能真正實現(xiàn)自己的價值和目標。

第五段：借鑒教訓，傳遞正能量（200字）

犯法的經(jīng)歷讓我切身感受到了自己的錯誤和犯罪行為的危害，也讓我意識到了守法、健康、積極的生活方式的重要性。我希望能將自己的教訓和體驗分享給更多人，并成為傳遞正能量、幫助他人的力量。我相信每個人都有機會反思自己的行為，改變自己的人生軌跡。通過宣傳法律、教育道德、構(gòu)建正面的社會環(huán)境，我們可以共同努力，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)：此篇文章以個人親身經(jīng)歷為依據(jù)，通過描述犯法帶來的后果和反思，深入剖析了犯罪行為對個人和社會的危害和傷害。同時，文章也展示了犯者深入反思自己行為的過程，及積極改過的決心。最后，作者呼吁大家共同努力，傳遞正能量，構(gòu)建和諧社會。整篇文章層次分明，條理清晰，內(nèi)容豐富有深度，讓讀者深入思考和反思犯罪行為的嚴重性與危害。

犯了錯誤檢討書篇四

敬愛的母親：

您們好！在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“檢討書”，以深刻反省我對待大人態(tài)度不好，不禮貌沖撞大人的錯誤，向你們表示歉意，并征求你們的原諒。

反省錯誤之前，必先回顧錯誤，我的錯誤是嚴重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對不能再犯滴。我的錯誤時間20xx年11月10日晚上8點，由于我覺得姑姑的男朋友人長得特別難看，就說了一句樣子難看的指責話，讓姑姑男朋友當場陷入難堪境遇，也讓全家老少很尷尬為難。姑姑的男朋友起身要離開的時候，眼眶當中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的，想必是受到了不小打擊。面對錯誤，我要深刻反省。經(jīng)過反思，我覺得當時的我確實太過分了不是一點點，我的話讓一個剛剛大學畢業(yè)、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴重打擊，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末。

如今，您二老的批評任然回蕩在我耳邊，我深切的認識到我還很幼稚，我還很花癡，我把人的相貌看得太重了。人不可貌相，一時丑不代表一生丑，一生丑也架不住心靈美，人丑人美都沒有決然的關(guān)系，只要人有一顆善良的'心，就是美好的。我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的話真不應該是一個小學六年級學生能夠冒出口的，這應該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。至于您說的改正措施，我想好了，我將向姑姑男朋友道歉，向姑姑道歉，并且賠償人家一頓飯，有空讓姑姑再請男朋友來咱家做客，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當中賠禮了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

犯了錯誤檢討書篇五

姜老師您好：

我是學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，要嚴格遵守紀律，尊重老師，嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經(jīng)過您的教育，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對的，所以，我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我知道您非常的生氣?，F(xiàn)在想來，您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢，沒有牢牢記住學校的規(guī)章制度和老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤，也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律的重要。

2、行為上的錯誤：（這個你要自己簡單寫頂撞老師的經(jīng)過。）

3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對紀律的認識，也可能會犯更為嚴重的錯誤。

對于自己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，我決心做到以下幾點：

1、向您真誠的認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向您表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。

3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

敬禮

學生：xxx

xx年x月x日

犯了錯誤檢討書篇六

尊敬的：

于20xx年10月25日上午10點30分左右，本人在未征得工業(yè)區(qū)管理部門的領(lǐng)導及部門主任同意的情況下，私自動用工業(yè)區(qū)的a座西邊三樓的消防栓，開消防水用來沖刷a座西邊一樓門口水道口處的“死貓”，由于死貓死了很久，約有半個月，已經(jīng)發(fā)臭長蟲，貴工業(yè)區(qū)的清潔員也沒進行清理，最近我們廠的員工個個都說經(jīng)過一樓的樓梯口都說很臭，本人出于好心，也為了大家的工作和生活著想，平常也看見有清潔員開消防栓的水來沖洗樓梯，于是本人沒有多想就私自動用了消防水，對此違反了工業(yè)區(qū)安全部門管理規(guī)范和規(guī)章制度，本人認識到自己的錯誤，在此作出深刻的檢查!

本人認識到自己的以下錯誤:

1、作為一個工廠的員工，除了服從公司的規(guī)章管理制度外，服從工業(yè)區(qū)的管理也是非常重要的，這是工業(yè)區(qū)管理有序運行的保證，本人未經(jīng)得工業(yè)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導明確的同意后，就私自動用消防栓，對工業(yè)區(qū)的安全管理方面造成影響。

2、對于我個人做出的如此決策是站在缺乏日常管理機制，本人應該從整體、全面的角度來衡量，由本公司的行政部去與工業(yè)區(qū)管理部門溝通后，來要求工業(yè)區(qū)的管理部門來作出決定和安排，由于我個人局部的自由主義，缺乏管理程序，破壞了工業(yè)區(qū)的整體的安全管理全局的工作，這些本人應該要認識到的，并且日后需要進一步加強。

3、服從管理是一個基層員工基本點工作態(tài)度和素質(zhì)，不管有什么理由或者借口都是不對的。

希望工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導看到我的檢討，知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請相信我的悔過之心?我的行為是自己的一時失足，因此給公司和工業(yè)區(qū)的管理和安排造成的不良影響表示道歉。希望工業(yè)區(qū)領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

本人認識到自己的錯誤，本人保證在日后的生活或工作中不再犯類似的錯誤，希望領(lǐng)導給予改過自新的機會，并在以后的工作中予以監(jiān)督和指導。

此致敬禮!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯誤檢討書篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我竄寢室,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).

我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的.行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次，我這種行為還在學校

同學

愛

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人您的學生

年月日

我叫xx-x，現(xiàn)在是x班學生，班主任是x老師，現(xiàn)就xx月xx日發(fā)生的事件保證如下:

1、在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到，不隨意外出。尊重老師，愛護學校公物。自覺維護學校榮譽。

2、若在校期間再次違反校級，愿學校從重處理或按自動退學處理;若隨意外出，

安全

家長(責任人)簽名:

家長(責任人)電話:

見證監(jiān)督人簽名:

保證人:

(時間地點事件細節(jié))學生本人簽名:

處理意見:

經(jīng)辦領(lǐng)導簽名:

犯了錯誤檢討書篇八

尊敬的班主任：

您好，

我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛(wèi)生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點?！惫湃诉€云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”早在踏進校門之初，老師就已三申五令，一再強調(diào)，要注意維護寢室衛(wèi)生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關(guān)，直接關(guān)系同學健康。

這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關(guān)規(guī)定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉?！蔽抑皇且幻胀ǖ膶W生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經(jīng)過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛(wèi)生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務(wù)與責任心丟掉。隨著學習節(jié)奏的加快，我們正想方設(shè)法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應認真對待！

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛(wèi)生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經(jīng)驗教訓，領(lǐng)悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發(fā)展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長過程中，學到更多的人生智慧。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

檢討人：

日期：

犯了錯誤檢討書篇九

尊敬的老師：

這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

檢討人：

犯了錯誤檢討書篇十

尊敬的隊領(lǐng)導：

我是xxxxx

本人曾在xx年x月份因為違反了隊里的規(guī)章制度，違規(guī)使用手機。給予我停職一個月處分。經(jīng)過這1周來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的`不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這1周來，我處處嚴格要求自己，在遵紀和學習上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學員哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學員和班長的。“吃一塹、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

匯報人：

日期：

犯了錯誤檢討書篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事：

近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。

在經(jīng)過領(lǐng)導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作狀況，主要存在于以下幾個問題：

（1）思想認識不足。

在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。

（2）掌握員工思想不夠深入。

對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。

（3）管理工作過于制度化。

對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。

（4）缺乏績效管理指導與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改善。

鑒于我反思的以上幾點問題，也結(jié)合領(lǐng)導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：

（1）樹立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。

作為一級管理者，對每一名員工都就應做到公平、公正、客觀，用心聽取員工的不一樣意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

（2）加強隊伍建設(shè)，營造良好的團隊氛圍。

真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫忙、相互明白、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，構(gòu)成共同的工作價值觀。

（3）完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。

在績效目標與標準的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導和員工進行商討，綜合思考各方面因素，制定合理的績效考核制度?？冃嵤r透過對員工績效指標完成狀況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與推薦，并進行績效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對完成不好的指標進行應對面的溝通與分析，并確定改善的措施。透過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。

（4）加強細節(jié)化管理，從點滴做起。

細節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展，因此要強化細節(jié)管理意識，關(guān)注細節(jié)，改善細節(jié)，并且重視細節(jié)管理，認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。

綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，發(fā)奮做好一級管理者的本職工作。

望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

檢討人：

*年**月**日

犯了錯誤檢討書篇十二

這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯了錯誤誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

人總是會犯了錯誤誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯了錯誤誤，也不要在您的面前犯了錯誤誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的'良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。