在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

人生是一場(chǎng)旅程，每一個(gè)人都會(huì)乘坐時(shí)光列車(chē)?？吹侥阆肟吹娘L(fēng)景，見(jiàn)到你想見(jiàn)的人。

——題記

在時(shí)光列車(chē)上看到窗外的所有人，都是你人生中的過(guò)客，在茫茫人海中那個(gè)對(duì)你有非凡意義的人，才是陪你看過(guò)人生所有風(fēng)景線(xiàn)的伴侶。

這一路的風(fēng)景只是你這一生走過(guò)的腳印和艱辛，到最后卻什么也沒(méi)留下，留下了的只是一片的后悔和遺憾，還有，你在的時(shí)光和沿途的風(fēng)景線(xiàn)。若真是幸福的離開(kāi)，那怎會(huì)有自殺呢！真是可笑！

沒(méi)有人不會(huì)帶著遺憾離開(kāi)，因?yàn)樗麄冎活欀疵耐翱?，往前走。卻忘了自己走過(guò)的足跡和落下的沿途風(fēng)景線(xiàn)。忘了看看這個(gè)世界最后的美好與溫柔。每個(gè)逝去的靈魂都將成為這個(gè)世間美好的一處風(fēng)景線(xiàn)。

善良便是藍(lán)天，樂(lè)觀則是白云，當(dāng)你往前走是別忘了你身后那個(gè)一直等你回頭的人，那個(gè)為你錯(cuò)過(guò)最美年華，只為等你的人。你是藍(lán)天白云，他是晴空萬(wàn)里。你和他沒(méi)有遙遠(yuǎn)只差，只有你和他的不忘初心最美年華。

希望你可以找到一直在你身后等你的那個(gè)晴空萬(wàn)里也希望你和他能看看你們走過(guò)的沿途風(fēng)景線(xiàn)。

希望這趟時(shí)光列車(chē)可以行駛緩慢一點(diǎn)，能讓你們看完這世界的美好與溫柔?？赐高@世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？匆?jiàn)每一站最美的風(fēng)景和每天的日落和余暉。享受這個(gè)世界帶給你的溫暖！

歐，對(duì)了一定微笑面對(duì)每一天！加油！

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

第一段：介紹主題和背景（字?jǐn)?shù)：200）

沿途風(fēng)景的美麗與獨(dú)特往往引發(fā)人們的好奇心和探索欲望。我個(gè)人也有幸經(jīng)歷了一次充滿(mǎn)驚喜和感動(dòng)的沿途旅行，這讓我對(duì)沿途風(fēng)景有了更深刻的體會(huì)和心得。接下來(lái)，我將通過(guò)五段式的連貫文章，與讀者分享我的旅行心得和體會(huì)。

第二段：沿途的自然風(fēng)景（字?jǐn)?shù)：250）

在旅行中，我發(fā)現(xiàn)沿途的自然風(fēng)景令人心曠神怡。山水相間的美景，迷人的湖泊、瀑布和森林，都散發(fā)著自然的魅力。特別是大自然的奇觀，如巍峨的山脈和險(xiǎn)峻的峽谷，給人一種無(wú)盡的寧?kù)o和力量。同時(shí)，沿途的植被和動(dòng)物群落也為人們提供了寶貴的觀察機(jī)會(huì)，讓我們更深刻地感受到生命的多樣性和生態(tài)的脆弱。

第三段：歷史文化的魅力（字?jǐn)?shù)：250）

除了自然風(fēng)光，沿途還有許多令人陶醉的歷史文化景觀。沿著古老的道路行進(jìn)，我們可以看到古堡、廟宇和古建筑群，這些都是過(guò)去時(shí)代的見(jiàn)證。歷史文化的魅力在于它們能讓我們穿越時(shí)空，感受久遠(yuǎn)歲月的沉淀。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解先輩們的智慧和勤勞，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同時(shí)，豐富的文化資源也為旅行增添了藝術(shù)的魅力，讓人獲得美的享受。

第四段：沿途的人情風(fēng)物（字?jǐn)?shù)：250）

沿途旅行最讓我難忘的是人情風(fēng)物。旅途中，我在與當(dāng)?shù)厝说慕涣髦懈惺艿搅藴嘏驼嬲\(chéng)。無(wú)論是與小攤販的交談，還是與當(dāng)?shù)鼐用竦南嗵?，都給了我一份難以言喻的情感回饋。他們的熱情和熱心，讓我體會(huì)到大家庭的溫暖和互助。而通過(guò)與陌生人的交流，我也更好地了解了其他地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣和人們的思考方式，拓寬了我的眼界。

第五段：旅行的心得和收獲（字?jǐn)?shù)：250）

通過(guò)這次沿途旅行，我不僅享受到了自然風(fēng)光的美麗，也感受到了歷史文化的魅力和人情風(fēng)物的溫暖。我深刻地認(rèn)識(shí)到沿途的風(fēng)景不僅僅是眼前的一片美景，更是與之相映成趣的人文烙印。旅行讓我明白了一個(gè)人要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，只有這樣，才會(huì)感受到旅途中的無(wú)盡魅力。無(wú)論是山水之美、歷史文化還是人情風(fēng)物，都在我心中留下了深刻的印記，讓我對(duì)旅行充滿(mǎn)了期待和渴望。

總結(jié)：回顧這次沿途的旅行，我深深地體會(huì)到了自然風(fēng)景、歷史文化和人情風(fēng)物的魅力。這次旅行不僅讓我感受到美的力量，也讓我學(xué)會(huì)了欣賞和感恩。我相信，只要我們用心去感受沿途的風(fēng)景，每段旅行都會(huì)帶給我們新的心得體會(huì)，讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)更多的熱愛(ài)和感激之情。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

從人生的路途走來(lái)，一路坎坎坷坷，時(shí)好時(shí)壞。過(guò)去的了都過(guò)去了，無(wú)論在怎么挽留，剩下的只能有期待未來(lái)。

是的，那些可能會(huì)被忽略。你注視得更多是小溪淙淙，樹(shù)影密密，亦或者滾滾財(cái)力，豪華吊飾……卻是沒(méi)有想過(guò)沿途那些生動(dòng)的，沉默的風(fēng)景默默注視著你。

我呢？我也漸漸的在學(xué)會(huì)觀看沿途那些不一定絕美但卻足夠讓你賞心悅目的風(fēng)景。我想，學(xué)會(huì)欣賞，比那些無(wú)由來(lái)的看好的多。想想看吧，沿途人生走來(lái)，能有多少個(gè)年頭，能有多少次真正放松休閑的時(shí)候呢？“此時(shí)不看，更待何時(shí)？”當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，便也會(huì)無(wú)由來(lái)的開(kāi)始看起曾經(jīng)那些似是不起眼的風(fēng)景來(lái)吧。

人生就是一次旅行，包裹里塞滿(mǎn)了不悅，煩惱，氣憤，和那些開(kāi)心，喜悅的事情?？茨阍趺磥?lái)面對(duì)他們，如果你笑了：你看的很輕，你早已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞人間百態(tài)。

也許活著也就是這樣，一邊做著該做的事情，一邊欣賞著沿途的那些風(fēng)景。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

人生路長(zhǎng)，想要到達(dá)終點(diǎn)并非易事，況且路上并未絕對(duì)的終點(diǎn)，只有無(wú)止境地追尋。既然不知終點(diǎn)為何不選擇忘記？這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沿途風(fēng)景遠(yuǎn)比終點(diǎn)更重要。

史鐵生曾言道：“生命的意義在于你創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞過(guò)程的美麗與悲壯?！笔前?，所謂人生，不外乎過(guò)程與結(jié)果兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)放慢腳步，欣賞沿途，將會(huì)涌現(xiàn)不一樣的絢麗。

真正能夠讓人感受到愉悅的往往是沿途風(fēng)景，不過(guò)它的美只有懂得駐目欣賞的人才能，相反那些一味追求終點(diǎn)的人，只會(huì)把自己推入死局之中。

我想俄羅斯跳水名將薩烏了就深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。他總是以微弱的劣勢(shì)輸?shù)舯荣?，但他從未想過(guò)退役，只是堅(jiān)持停留在跳水臺(tái)上。就是他這樣用心享受比賽的每一個(gè)瞬間，都會(huì)讓他獲得觀眾發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲。雖說(shuō)努力不一定成功，但只要抓住沿途的美好，生命的絢爛就足以迸發(fā)出來(lái)。

可并不是所有人都愿意靜靜守望沿途風(fēng)景的美麗。有多少急功近利的官員為了虛無(wú)飄渺的榮華富貴，不擇手段，但法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，終被禁錮在黑暗的牢房里度過(guò)余生；還有多少明星只為渴求名氣的攀升，而并非真正沉浸于工作的過(guò)程，結(jié)果還未在人們心中留下一絲痕跡，就從視線(xiàn)中消失了。

我想這些人回首往事時(shí)，心中一定追悔莫及，但人生沒(méi)有重來(lái)，只能前進(jìn)，無(wú)法后退。所以我們要做的就是珍惜沿途的每一片風(fēng)景，這樣才不會(huì)在生命的片段中回望過(guò)去時(shí)，陷入無(wú)盡的悔恨中。

珍惜沿途所見(jiàn)，那才是人生求知路上存在的最大意義。正如唐僧師徒西天取經(jīng)，為何需要經(jīng)歷九九八十一難，才能取之，而不是讓他駕云飛至雷音寺，直接獲得真經(jīng)呢？假說(shuō)拋去取經(jīng)途中磨難時(shí)刻，我想唐僧取經(jīng)的故事不會(huì)家喻戶(hù)曉吧。所以取經(jīng)意義，從來(lái)不是最后的佛經(jīng)，而是在途中參透佛理，感悟人生。

人生這場(chǎng)難以量計(jì)時(shí)間長(zhǎng)短的旅行，想要完美度過(guò)，就需要忘卻一切，丟棄所有對(duì)結(jié)果的期待，只是耐著性子，走好腳下的每一步，用心澆灌沿途風(fēng)景，才能涌現(xiàn)你想要的美好。就像醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》是李時(shí)珍跋山涉水，遍訪(fǎng)各地，找尋大量資料，歷時(shí)十年熬出來(lái)的。正是他用心享受每一步，沿途每一點(diǎn)奮斗，讓眼淚和血汗的盡力拼搏成為燦爛的風(fēng)景，才能收獲人生最深刻，最暢意的結(jié)果。

登山路上，最讓人印象深刻的是沿途風(fēng)景，人生之行也亦如此。況且我們每個(gè)人最終都要?dú)w于死亡，那么結(jié)果又有什么重要性可言呢，還不如好好把握過(guò)程，珍視沿途，去體味屬于自己的人生意義。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

一路走過(guò)，風(fēng)景盡收眼底。微風(fēng)帶來(lái)陣陣花香，音樂(lè)輕快響起，空氣中彌漫著幸福的氣息。音樂(lè)——我看見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

倘若《茉莉花》是道著吳儂軟語(yǔ)的少女口中的小調(diào)，那么《梅花三弄》就是士大夫清絕的歌。琴聲微寒，一疊三嘆，冰天雪地，寒梅獨(dú)自開(kāi)。展冰清玉潔，不畏堅(jiān)冰百尺。北風(fēng)呼嘯，綻放勇敢、綻放不屈。那象征著命運(yùn)的風(fēng)雪又算得了什么。

茶葉在滾燙的水中呼喊掙扎，若是抵擋不住滾燙的熱水，便悄然躺入水底結(jié)束自己的生命。而梅花被碾過(guò)仍有余香，如果改變不了命運(yùn)，就改變自己。這音樂(lè)給我的風(fēng)景，就像滴滴霜降，片片梅開(kāi)，美不勝收。

《漁舟唱晚》歡快清新、《夢(mèng)幻曲》田園詩(shī)意、《十面埋伏》讓你領(lǐng)略戰(zhàn)場(chǎng)凌亂的心境、尋覓心底的傲骨，而《命運(yùn)交響曲》則書(shū)寫(xiě)著不屈。

音樂(lè)悄然隱去，我都已看過(guò)。我眼中的風(fēng)景無(wú)與倫比，音樂(lè)便是我眼中的風(fēng)景。

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沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

吵鬧了好幾天，身為旅行家的父親終于答應(yīng)帶我去看曇花，對(duì)曇花的了解最初是從書(shū)中開(kāi)始，小小的花褲，細(xì)小的莖葉，卻能容忍多時(shí)的寂寞，孤獨(dú)，然后在一個(gè)月光通明的晚上綻放她的“天人之姿”，只是一瞬，瞬間的奪目，一瞬間便會(huì)錯(cuò)過(guò)，何等彌足珍貴，幾日前聽(tīng)說(shuō)父親即將前往山上觀看曇花，我便苦苦哀求終于……。

因夜晚才能觀看到，我與父親傍晚出發(fā)，月亮出來(lái)時(shí)我們正好到了山頭之上，因還未被他人尋訪(fǎng)得知此處有曇花，故有點(diǎn)寒冷的山頭上只有我與父親。漫山遍野的花兒，在月光的照耀下，像罩上了一層軟煙羅，似煙似霧，如夢(mèng)幻一般。穿上新衣服的花兒們似乎成了雙胞胎的兄弟，無(wú)法分辯，又如何得知曇花所在?；仡^望去，只見(jiàn)父親正盯著一株瘦小而又普通的花兒看，我有點(diǎn)著急，萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了怎么辦?！鞍职?，曇花在哪??？”誰(shuí)知父親不慌不忙的將我拉下來(lái)，指著那株閉攏著姿顏的花兒，輕聲說(shuō)道：“這就是?！蔽掖蟮劬?，雖然知道平時(shí)的曇花很普通，但也太普通了吧。我正待開(kāi)口，卻被父親噤聲，輕聲催促我快看。望著這株丑丑的花兒，心中不樂(lè)意極了，皎潔的月光下，花兒們也都睡了，寂靜的山頭也讓我感染上了寧?kù)o。靜下心觀望，發(fā)現(xiàn)那綠綠的葉子似花瓣一樣，純凈的綠色，加上晚間的露水，透露出一股活力，似乎聽(tīng)到了一些細(xì)小的聲音，彈指間，花苞開(kāi)放，泛著銀光的花兒在月光下獨(dú)享著我們的注視，再顧傾人國(guó)，寧不知傾城與國(guó)，佳人難得一瞬間，花苞又復(fù)攏，猶如剛剛只是伸了懶腰罷了。

回家的路上父親告訴我，曇花僅是一現(xiàn)，所以人們關(guān)注它，但等待時(shí)的的曇花也是美麗，在那等待的時(shí)間里，我們可以?xún)A聽(tīng)到大自然的聲音，以及來(lái)自心靈的寧?kù)o，正如旅行，不要為了到達(dá)目的地而忽視，在旅途無(wú)聊之時(shí)，旅途的風(fēng)光則是你最好的是的，始終徘徊在旅途上的我們，應(yīng)當(dāng)更加注重，釋放旅途中疲倦的心。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

有些景，看過(guò)就忘了；有些人，遇到卻還記得。

記憶中，幼時(shí)好友便不多，而x便是其中的一位——當(dāng)之無(wú)愧的“青梅竹馬”。外表像個(gè)酷酷的大男孩，壞壞的笑，可惜核芯是個(gè)女的。

大概早已忘記同x的相識(shí)。據(jù)x說(shuō)，某某年前，當(dāng)我們還在一個(gè)院里。我爸抱我下來(lái)轉(zhuǎn)，她奶抱她下樓溜，兩家親人友好會(huì)面，于是我與x就稀里糊涂地認(rèn)識(shí)了。

相同的幼兒園。那一天，陽(yáng)光正好。我在中班女老師的帶領(lǐng)下，雙手捧著一塊不大的蛋糕，“莊嚴(yán)”地走進(jìn)了教室。然后被x拉著手，在所有羨慕的目光下，“洋洋得意”地走出門(mén)。

中午放學(xué)后，x拉著我從幼兒園奔到左邊的小廣場(chǎng)，我會(huì)心一笑。x掏出2根棒棒糖，一根遞給我，另一個(gè)迅速放入口中。彼時(shí)天氣正好，暖暖的陽(yáng)光撒在x的臉上，照著她不羈的笑，卻顯得越發(fā)的柔和。我們?cè)竭^(guò)馬路，跳進(jìn)草叢，摘著隔壁樓李奶奶的青葡萄，頭上別著墻角無(wú)人識(shí)的野牽牛花。躺在草坪上，輕輕哼著不知名的小曲，吸著口中的甜味。一跑一笑，就是整個(gè)夏天。

相同的小學(xué)后3年。小院還在，只可惜我卻搬家了。許久，再在學(xué)校見(jiàn)x時(shí)，她已長(zhǎng)得比我高了。微風(fēng)中，x拉著我躲過(guò)高中老師的巡查，跑到綠色的操場(chǎng)上，手里還拎著2杯麥克風(fēng)奶茶。晨曦里，我看見(jiàn)微風(fēng)吹起x的發(fā)絲，幾根凌亂地貼在額上，勾起的弧度恰好

再后來(lái)，就是現(xiàn)在。這個(gè)暑假，我與x又相約于小院旁的公園。那時(shí)游人很多，耳邊時(shí)常響著跳樓機(jī)上空的尖叫聲。x帶著我穿過(guò)層層游樂(lè)設(shè)施，來(lái)到一處無(wú)人的草坪間。里面是我們小學(xué)時(shí)共同“探險(xiǎn)”發(fā)現(xiàn)的寶藏——一截?cái)嗟舻氖宓?。不寬不窄，剛?cè)菁{下兩個(gè)女孩。

喝著巧克力，身上還沾著5毛錢(qián)辣條的味道，一雙白色帆布鞋，純黑色的背包。瞧著x臉上依舊壞壞的笑，我習(xí)慣性把手放在x栗色的發(fā)頂上，卻被她反手扣在懷里。望著遠(yuǎn)處燈紅光綠的碰碰車(chē)，x低低地笑了，“你呀，還像小時(shí)候，一樣笨！”我不服氣地抬起頭，靠在x的懷中，雙眼微微瞇著。陽(yáng)光下，x清澈的雙眸，以及她的笑容，恍如昨日。

再翻開(kāi)相冊(cè)，那份獨(dú)屬于x的信被貼在桌頭最顯眼的地方。信中x的字跡依舊清楚：祝你永遠(yuǎn)和小時(shí)候一樣笨！——愛(ài)你的x。字跡簡(jiǎn)短又有力，卻透出一股子調(diào)皮勁兒，就像記憶中x不變的壞壞的笑。

我見(jiàn)過(guò)太多風(fēng)景，也遇到過(guò)太多人，卻遺忘了太多。但與x的一切都記得，清清楚楚。甚至于11年前初見(jiàn)時(shí)x的笑容。因?yàn)?，一切，關(guān)于她，關(guān)于我們，都很美。成長(zhǎng)路上，沿途風(fēng)景太多，唯她，最美。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇八

暮春，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫懶洋洋地伏在我的臉上，粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕?？墒琼羞@凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著眼中水色外溢，漫無(wú)目的'地在小徑中行進(jìn)著。路上，人跡寥寥。

我越想，心揪得越緊，眼淚再次奪眶而出。我無(wú)力地跌坐在地上，不知道下一步要去哪。

遠(yuǎn)處，突然擲來(lái)了一串銀鈴般的笑。

我面色一僵。這是哪個(gè)快樂(lè)的小姑娘在母親懷里發(fā)出的笑吧，與我無(wú)關(guān)，反正媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了。想著，我心中一苦，站起身來(lái)繼續(xù)前行。

“媽媽?zhuān)覀円ツ难剑俊毙∨⒁簧磔p裝，身旁女子，同樣也換上了裙子。兩人并肩，神色輕松，一高一矮，服裝一黑一白，身后滿(mǎn)地落花，看著還真是沿途一景，讓人舒心?！叭ダ牙鸭野?！”那母親說(shuō)著，擰開(kāi)了礦泉水瓶，瓶中只剩一口水了?！皨寢?zhuān)乙惨人?！”小女孩?jiàn)狀，急急嚷道。母親一笑，無(wú)語(yǔ)間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡，母親又笑著將水瓶收回。

此刻，我已經(jīng)與她們擦身而過(guò)，卻心頭一動(dòng)，突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。

是?。寢屖嵌嗝磹?ài)我??！可我卻因一時(shí)生氣誤解她，痛恨她，甚至認(rèn)為她不愛(ài)我。縱然媽媽傷了我的心，我也不該去誤解她對(duì)我的愛(ài)呀！

我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，飛奔起來(lái)，將滿(mǎn)天的飛花和那對(duì)母女遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，臉上蕩起暖暖的笑意。

媽媽?zhuān)愕任?，等我回去跟你道歉，再與你分享愛(ài)和這。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇九

繁雜的城市，唯有那碧波蕩漾的'流水來(lái)?yè)嵛?。?xì)細(xì)的風(fēng)景，需要靜下心來(lái)，去慢慢的品味。留著沿河的繁茂，在一個(gè)美好的日子里，乘著樹(shù)蔭慢慢行走。

題記

清晨的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗簾的縫隙鉆到我的臉上，伴隨著老爸獨(dú)特的男中音“起床啦，起床啦，起來(lái)鍛煉身體去”，我知道我們鍛煉的時(shí)間到了。

沿著汾河公園一路跑下去，不禁讓我的心情大好：早晨的空氣清新，伴隨著的還有微微的和風(fēng)，吹拂過(guò)的水面都漾起了圈圈細(xì)微的波紋，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有那叢林深處的青蛙在吱吱作響。望向汾河，望不到盡頭，有種汾河水自天上來(lái)的意境。河邊的蘆葦中，藏身著的鳥(niǎo)也在叫個(gè)不停，還有初放的荷花，白色的，粉色的，黃色的，倒為這河面增添了不少的色彩。早晨，好清爽。

盛夏已經(jīng)來(lái)到了，正午的汾河實(shí)在是太熱了。正午的汾河一片寂靜，寂寥。好像有點(diǎn)荒無(wú)人煙的感覺(jué)。靜靜的靜靜的，就這樣靜靜的。走到彩虹橋的底下，這可是最好的庇蔭場(chǎng)所了。坐到河邊，細(xì)碎的風(fēng)慢慢的吹著，獨(dú)自一人享受著這里的寧?kù)o。感覺(jué)真好。

晚上，可是這汾河公園最熱鬧旳時(shí)候。這里是個(gè)消暑的不二去處，就是蚊子有點(diǎn)多，會(huì)趁著你不注意的時(shí)候，狠狠的咬你幾口。晚上，汾河邊上有裝飾的燈，彩虹橋也亮了，站到高樓上，往下望著夜景，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。白沙灘，孩子們最?lèi)?ài)去的地方。在這里嬉戲打鬧，添加絲絲的歡樂(lè)。夜里，傳來(lái)了響徹云霄的歡歌笑語(yǔ)。說(shuō)熱鬧，可不是徒有虛名。彩虹橋下可有不少的攤位，有著各色的小吃和燒烤，每次晚上到了汾河邊上，聞見(jiàn)香味的我早已經(jīng)垂涎三尺了。晚上的蟋蟀在叫個(gè)不停，還有知了也來(lái)湊熱鬧，開(kāi)始了小夜曲。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇十

一日，和母親去公園游玩，看見(jiàn)一群大學(xué)生在寫(xiě)生，筆墨揮灑間，江南的`婉約美便淋漓盡致地躍諸筆端。母親看了自然羨慕，對(duì)我說(shuō)，你學(xué)素描也有些時(shí)間了，不如也去畫(huà)幾幅，驗(yàn)證下自己的水平？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是應(yīng)了。

那是春天的時(shí)候，桃花、迎春花和一堆叫不出名來(lái)的花在那爭(zhēng)奇斗艷，比著誰(shuí)最妖嬈，誰(shuí)最美麗。這樣的景色，游人看了自然是高興的，可我卻興致缺缺，只得隨手畫(huà)幾幅來(lái)糊弄老媽。

這么晚了，太陽(yáng)已經(jīng)要下山了，再不回去就要被母親念叨了。我慌張地收拾畫(huà)筆，急匆匆地往公園出口走去，沿途閃過(guò)了蒼翠的綠色。在這花花綠綠的世界，還有人在安靜的綠色間徘徊？我略一遲疑，咬牙掉頭就進(jìn)了那個(gè)綠色的世界。

我才看清那原來(lái)是座假山，上面纏滿(mǎn)了彎曲的藤葉。穿過(guò)假山，突然看到一副山水畫(huà)，有一種進(jìn)入桃源的錯(cuò)覺(jué)。綠色的松、竹形成了一片生機(jī)盎然的海洋，風(fēng)一吹過(guò)便沙沙作響。綠色盡頭一個(gè)紅亭，幾個(gè)老人在那安詳?shù)叵缕?，毫不關(guān)心外界時(shí)間的流逝，有著自己的閑適自在。收音機(jī)里播著咿咿呀呀的戲曲，老人心情好了還會(huì)哼唱幾句……遠(yuǎn)處可以看到公園的下方，中心的水潭幽深寧?kù)o。夕陽(yáng)的余暉照在老人銀白的頭發(fā)上，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭樂(lè)呵呵的跟同伴說(shuō)話(huà)……在這里，時(shí)間的腳步被放慢了。

我浮躁跳動(dòng)不安的心突然安靜了下來(lái)。扯扯這片藤葉，看看老人下棋，老人絲毫不介意我的到來(lái)可能會(huì)打破他們的寧?kù)o和諧，依舊做著自己的事。假山后有個(gè)水池，清風(fēng)拂過(guò)，微波漣漪，水面飄著花瓣。沒(méi)有人詢(xún)問(wèn)它的故事，它仍舊注視著你，眼瞳中滿(mǎn)是安寧，仿佛將一切看在眼中，又不放在心上。

我不舍地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這處世外桃源。我來(lái)時(shí)的腳步急促雜亂，去時(shí)的腳步輕松歡快。這處風(fēng)景給予我的，在我心里，不會(huì)忘記。

沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇十一

我曾對(duì)你說(shuō)：“嘆人生，幾番離合，便成遲暮。”你卻說(shuō)：“縱是暫時(shí)相聚，我們也可以是彼此生命里，最美好的風(fēng)景?！?/p>

最憶西窗同翦燭。回憶有些模糊，也許是因?yàn)闈窳搜劭?，想起我們初?jiàn)是那幼稚的模樣。一起在操場(chǎng)上跑著笑著，不知疲倦的樣子；一起看書(shū)寫(xiě)字，你教我題目時(shí)那認(rèn)真的樣子；一起聽(tīng)著憂(yōu)傷的音樂(lè)，相對(duì)流淚的樣子。那些每天都會(huì)發(fā)生的簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，都是我們記憶里溫暖的一點(diǎn)一滴，都是彼此生命里最美好的風(fēng)景。

也知道，我們都躲不過(guò)歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，都要按照自己的軌跡，孤單卻要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。有人說(shuō)，生命是孤單的冒險(xiǎn)。我也明白，生命是必然如此的，我們?cè)?jīng)相遇而分離亦是必然。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人生，沒(méi)有人可以一直陪伴，對(duì)吧。我看著你走，生命有許多分分和和，難免要承受的痛。你對(duì)我說(shuō)，三百多年前的顧貞觀懷念遠(yuǎn)在西北的好友時(shí)寫(xiě)過(guò)一首詞，你最?lèi)?ài)里面的那一句：千萬(wàn)恨，為君剖。你用這一句話(huà)來(lái)和我話(huà)別。我也明白，納蘭性德也曾無(wú)奈的感嘆：誰(shuí)復(fù)留君住。人生的冒險(xiǎn)在于，我們不斷地穿過(guò)陌生的場(chǎng)景，到達(dá)另一個(gè)陌生的地方。你是我沿途的風(fēng)景，卻是最美麗的風(fēng)景，縱使不曾永恒，但因曾經(jīng)相遇也足夠相憶一生。春天，人面桃花相映紅；夏天，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔；秋天，留得殘荷聽(tīng)雨聲；冬天，暗香浮動(dòng)月黃昏。這些美好的畫(huà)面雖然只是沿途的風(fēng)景，但已足夠支撐我寬容堅(jiān)強(qiáng)的走在人生的旅途。

黃葉下，秋如許，冷煙寒月。深秋了，夜晚的風(fēng)有些寒呢。身邊的風(fēng)景，一年四季，不停變換，所幸記憶里的風(fēng)景，一直是你。即使時(shí)光從不停留，也不曾倒轉(zhuǎn)，沿途的風(fēng)景一直在變，我也不能停留，但是記憶定格在最初那美好的時(shí)光里，這些年，風(fēng)景在變，內(nèi)心未變。你一直是我的風(fēng)景，是我前進(jìn)的動(dòng)力，給予我踏破無(wú)那情的時(shí)光的勇氣。

滾滾長(zhǎng)江蕭蕭木，送遙天，白雁哀鳴去。往事不勝思，但一路走來(lái)，一路有你，你一直都在，從未遠(yuǎn)離。沿途的風(fēng)景，其實(shí)一直是你的身影，告訴我寬容堅(jiān)強(qiáng)，告訴我有些沿途的風(fēng)景，縱使美麗，也永遠(yuǎn)不必停。

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沿途的風(fēng)景的經(jīng)典語(yǔ)錄篇十二

每一個(gè)人，每一天都在走著一條路，它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會(huì)有盡頭，除非你走到了自己生命的最后。

我們剛開(kāi)始，只是一個(gè)不懂事，愛(ài)哭的小孩子。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，在我們的路上一直徘徊著。時(shí)間是會(huì)流逝的，不會(huì)為任何一個(gè)人而停留。所以，我們一直都在長(zhǎng)大，長(zhǎng)大又在慢慢變老，一直在循環(huán)著。

我也是一樣的。

幼兒園的時(shí)候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來(lái)，我們都在慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時(shí)期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級(jí)，每天我們都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

或者，偶爾抽出空來(lái)，和朋友們一起去玩游戲，甚至?xí)X(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。游戲簡(jiǎn)直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的燦爛。本來(lái)我們是有時(shí)間，可是我們都長(zhǎng)大了，都被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣，根本沒(méi)有時(shí)間欣賞著這一朵美麗的花兒。

就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒(méi)有辦法停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的目光卻沒(méi)有為這些風(fēng)景而停留。

其實(shí)，莫要一直匆忙忙的走過(guò)，慢慢的停了下來(lái)，細(xì)細(xì)觀察著萬(wàn)物，或許，這個(gè)更好。

我們匆匆忙忙的走過(guò)了這條路，努力快點(diǎn)到達(dá)盡頭，到達(dá)終點(diǎn)?？墒?，或許我們沒(méi)有想過(guò)，路邊的風(fēng)景是很美的。

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