總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇一
組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開(kāi)展。
一、依法治校，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)
1、依法治校，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們?cè)趯W(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行，發(fā)展迅猛。
2、加強(qiáng)憲法意識(shí)、法制觀念教育。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級(jí)的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開(kāi)展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動(dòng)，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀(jì)觀念，進(jìn)行了一系列法治宣傳活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)這些活動(dòng)，全體師生的憲法意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步提高。
二、法制宣傳教育卓有成效
1、學(xué)校制定了“六五”普法年度計(jì)劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。平均成績(jī)98.5分，合格率100%.
2、學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”.
3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校法制課程開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣富有特色的主題班會(huì)，宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅，告家長(zhǎng)書(shū)，校園廣播等，卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。
三、完善管理制度，健全民主管理機(jī)制
1、按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開(kāi)，廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì)通過(guò)，成為大家共同遵守的準(zhǔn)則，學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了制度化管理。
2、依法建立了學(xué)校職工委員會(huì)。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權(quán)益。
3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備，對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。
四、依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)
2、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。
4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象。沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。
五、教師權(quán)益受到保障
1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。
2、以人為本，開(kāi)源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，收繳三公示，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)
1、依法維護(hù)受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
2、按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或?qū)W期結(jié)束后，通過(guò)收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期收費(fèi)情況。
3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。
4、建立“校長(zhǎng)信箱”,接受學(xué)生申訴，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
七、依法治校成績(jī)顯著
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團(tuán)結(jié)一心，無(wú)上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)群體性事件。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，受到上級(jí)表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。
紅谷灘新區(qū)九龍湖學(xué)校
10月
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇二
一直以來(lái)，我校以人為本，堅(jiān)持依法治教，依法治校。今后，將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧校園、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，外聘法制副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)的具體要求及其他有關(guān)部門(mén)教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺(tái)，各種規(guī)章制度在實(shí)施過(guò)程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢(shì)下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會(huì)保證監(jiān)督，教職工代表大會(huì)參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)利，校長(zhǎng)有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)，完善校長(zhǎng)決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會(huì)集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會(huì)審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見(jiàn)和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度，對(duì)于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)工作中，做到“四公開(kāi)”指標(biāo)公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；在收費(fèi)方面，堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制。同時(shí)，我們聘請(qǐng)“行風(fēng)監(jiān)督員”，對(duì)學(xué)校收費(fèi)、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時(shí)反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi)，有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開(kāi)展。
根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校設(shè)置了《校長(zhǎng)信箱》《食堂意見(jiàn)箱》《小賣(mài)部意見(jiàn)箱》，校長(zhǎng)每月開(kāi)箱一次，了解教師、學(xué)生反映的情況，能解決的及時(shí)解決，不能解決的給予答復(fù)。這樣，極大地維護(hù)了師生員工的合法權(quán)益，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
學(xué)校網(wǎng)站公開(kāi)，辦公電話公開(kāi)，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的來(lái)訪、投訴都做好記錄，嚴(yán)格按程序辦理，限期調(diào)查核實(shí)、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動(dòng)依法治校工作的深入開(kāi)展。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇三
初中是一所全日制民辦初級(jí)中學(xué)，自辦學(xué)以來(lái)，堅(jiān)持"以人為本，以德育人，依法為準(zhǔn)，依法治校"的管理理念，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，增強(qiáng)了師生的社會(huì)主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺(jué)性，全面提高了廣大師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來(lái)從無(wú)重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)！
一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)、民主規(guī)范的管理。初中嚴(yán)格按照國(guó)家的法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核，在此基礎(chǔ)上，對(duì)教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購(gòu)、基建、安全等各項(xiàng)管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊(cè)，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、周會(huì)等時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，使每一個(gè)人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
初中實(shí)行的是春來(lái)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利，并接受教代會(huì)的監(jiān)督，每期由教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)估，并有組織地提出批評(píng)建議。
校內(nèi)管理實(shí)行崗位責(zé)任制，對(duì)每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明，并層層簽訂崗位責(zé)任書(shū)；對(duì)教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車(chē)等都有明確分工，做到"事事有人干，事事有人管"，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有條不紊的布置、落實(shí)，有監(jiān)督檢查及反饋，有評(píng)比總結(jié)，獎(jiǎng)罰分明。
初中開(kāi)學(xué)初便對(duì)每一位教師進(jìn)行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動(dòng)，要求每一位教師自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強(qiáng)化"高標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、和諧意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、服務(wù)意識(shí)"，依法實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。
初中全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來(lái)求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時(shí)，利用校內(nèi)廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開(kāi)展體育、衛(wèi)生、繪畫(huà)、歌詠、計(jì)算機(jī)操作等方面的競(jìng)賽，并有計(jì)劃的組織學(xué)生到敬老院、火車(chē)站、汽車(chē)站進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生的人格更加健全。
初中有著一支思想過(guò)硬、技能精湛的教師隊(duì)伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對(duì)每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開(kāi)展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成"校風(fēng)正，班風(fēng)濃"的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無(wú)。因此，在教職工、學(xué)生中無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。初中健全了教職工大會(huì)制度和工會(huì)組織，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會(huì)討論通過(guò)，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可，教代會(huì)和工會(huì)確實(shí)有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
初中實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開(kāi)學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo)，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會(huì)公布，其次，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師，競(jìng)爭(zhēng)上崗，按崗位定報(bào)酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。
為了能更好的取得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，初中健全了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校的聽(tīng)評(píng)、監(jiān)考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流溝通。
初中嚴(yán)把教師"入口關(guān)"，教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對(duì)他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)思想、道德和法制教育，同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí)，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，還采取"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的辦法，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由"教員型"向"專家型"轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會(huì)得到合法的保障，否則，教師可通過(guò)工會(huì)等組織進(jìn)行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護(hù)。
初中視學(xué)生為"子女"，學(xué)生一踏入初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會(huì)在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地安排他們的文體活動(dòng)。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會(huì)、周會(huì)對(duì)他們進(jìn)行安全、國(guó)防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會(huì)以最快的速度，及時(shí)、有效地解決，做到程序合理，處理恰當(dāng)。多年來(lái)，初中嚴(yán)格按照國(guó)家物價(jià)部門(mén)制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)進(jìn)行投訴，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)"五五"普法規(guī)劃，抽調(diào)專門(mén)人員負(fù)責(zé)學(xué)校的"五五"普法工作，健全了制度，制訂了計(jì)劃，利用廣播、板塊、板報(bào)、文藝匯演、邀請(qǐng)派出所、司法所專職人員做法制報(bào)告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，增開(kāi)了法制課，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)足課時(shí)，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。
法制工作的有效開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，初中成立了以校長(zhǎng)殷鐵塔為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孫廣付為副組長(zhǎng)、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)城郊派出所所長(zhǎng)為法制宣傳副校長(zhǎng)，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動(dòng)，并做好詳細(xì)地記錄，期末寫(xiě)出總結(jié)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
"寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)"，艱辛的付出，自會(huì)有成功的回報(bào)。初中在法制化的軌道上捷報(bào)頻傳，xx—xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)水平測(cè)試先進(jìn)單位，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級(jí)管理示范學(xué)校，xx—xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評(píng)估先進(jìn)單位，xx市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，xx市綠色示范學(xué)校，xx市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，河南省民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇四
組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開(kāi)展。
1、依法治校，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們?cè)趯W(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行，發(fā)展迅猛。
2、加強(qiáng)憲法意識(shí)、法制觀念教育。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級(jí)的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開(kāi)展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動(dòng)，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀(jì)觀念，進(jìn)行了一系列法治宣傳活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)這些活動(dòng)，全體師生的憲法意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步提高。
1、學(xué)校制定了“六五”普法年度計(jì)劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。平均成績(jī)98.5分，合格率100%.
2、學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”.
3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校法制課程開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣富有特色的主題班會(huì)，宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅，告家長(zhǎng)書(shū)，校園廣播等，卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。
1、按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開(kāi)，廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì)通過(guò)，成為大家共同遵守的準(zhǔn)則，學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了制度化管理。
2、依法建立了學(xué)校職工委員會(huì)。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權(quán)益。
3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備，對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。
2、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。
4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象。沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。
1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。
2、以人為本，開(kāi)源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，收繳三公示，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
1、依法維護(hù)受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
2、按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或?qū)W期結(jié)束后，通過(guò)收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期收費(fèi)情況。
3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。
4、建立“校長(zhǎng)信箱”,接受學(xué)生申訴，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團(tuán)結(jié)一心，無(wú)上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，受到上級(jí)表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇五
我校成立了由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、安全責(zé)任教師、全體班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所余崇建同志為法治校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定學(xué)校法治教育宣傳規(guī)劃，并指導(dǎo)、督促依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，各司其職，定期召開(kāi)全校法治報(bào)告會(huì)。把依法治校工作擺上學(xué)校重要的議事日程，與教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。
我校運(yùn)用多種形式，開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造濃烈的法治氛圍，不斷推進(jìn)依法治校工作的進(jìn)程。強(qiáng)化學(xué)校法治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、普法測(cè)試、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式對(duì)教師法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)全體教師依法執(zhí)教和依法治教的意識(shí)和能力，強(qiáng)化學(xué)校法治教育力量，全面推進(jìn)學(xué)校法治教育建設(shè)。
學(xué)校利用每周五的教師會(huì)議時(shí)間，合理安排法治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使教師做到知法、懂法和用法，不斷增強(qiáng)依法管理的意識(shí)，提高依法管理水平，嚴(yán)防教師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)生的教育上，我們充分利用課室板報(bào)、校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)容有《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識(shí)、禁毒教育、法治教育、預(yù)防溺水教育，安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國(guó)際禁毒日”和“法治宣傳日”，我校都會(huì)舉行法治故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育，每學(xué)年邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校上課，宣傳法律法規(guī)知識(shí)。每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮，利用展板、條幅、櫥窗進(jìn)行安全等方面的大力宣傳。學(xué)校還堅(jiān)持每學(xué)期四次地震應(yīng)急疏散演練、消防應(yīng)急疏散演和公共衛(wèi)突發(fā)生事件演練。通過(guò)一系列的活動(dòng)，提高了師生的法治意識(shí)，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，很好地營(yíng)造安全第一、依法治校的氛圍。
（1）做好新冠肺炎疫情工作常態(tài)化，做好學(xué)生的晨午晚檢，學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行檢查。各班每周根據(jù)安排做好清潔和消毒工作，在疫情期間積極宣傳佩戴口罩。
（2）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。經(jīng)常開(kāi)展安全法治宣傳教育，通過(guò)宣傳教育增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（3）組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（4）在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開(kāi)辟校園安全教育園地，通過(guò)典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長(zhǎng)鳴。
（5）不定期地組織內(nèi)容豐富充實(shí)、形式活潑多樣的安全教育活動(dòng)。如觀看交通安全宣傳教育、禁毒知識(shí)教育等。
（6）積極與家庭、社會(huì)配合做好學(xué)生安全教育工作。
自開(kāi)展“依法治?！惫ぷ饕詠?lái)，除了常規(guī)的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全學(xué)校的管理制度，制定學(xué)校章程及各種管理制度。堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制，對(duì)教職工實(shí)行聘任制和責(zé)任制，依法管理教師，使教職工權(quán)益得到保障。
學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法管理、依法從教，全校教職工及學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為，秩序井然，校風(fēng)優(yōu)良。
學(xué)校有健全的民主管理機(jī)制，校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校工會(huì)與教代會(huì)發(fā)揮積極作用，與社家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生權(quán)益尊重和保護(hù)，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)行為。
在依法治校工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有專門(mén)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，我校主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、邀請(qǐng)中隊(duì)的交警宣傳交通安全知識(shí)，全體師生開(kāi)展“小小交警”活動(dòng)。
2、在校園內(nèi)舉辦“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命”圖片展。
3、舉行“法治宣傳教育宣傳月”活動(dòng)。
4、安全交通專題黑板報(bào)活動(dòng)。
5、開(kāi)展“依法治?！睘橹黝}的手抄報(bào)和宣傳畫(huà)比賽。
6、邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)于崇建和鎮(zhèn)派出所民警、交通局干警到我校開(kāi)展以法治宣傳教育、交通安全、安全防范知識(shí)教育為內(nèi)容的講座等。
在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們積極有效的工作，目前我校教育教學(xué)秩序良好，全校師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力也不斷增強(qiáng)，未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇六
××初中是一所全日制民辦初級(jí)中學(xué)，自辦學(xué)以來(lái)，堅(jiān)持“以人為本，以德育人，依法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟?，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，增強(qiáng)了師生的社會(huì)主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺(jué)性，全面提高了廣大師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來(lái)從無(wú)重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)！
一、完善健全的學(xué)校管理制度
一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)、民主規(guī)范的管理?！痢脸踔袊?yán)格按照國(guó)家的法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核，在此基礎(chǔ)上，對(duì)教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購(gòu)、基建、安全等各項(xiàng)管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊(cè)，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、周會(huì)等時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，使每一個(gè)人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
二、校內(nèi)管理體制完善
××初中實(shí)行的是春來(lái)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利，并接受教代會(huì)的監(jiān)督，每期由教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)估，并有組織地提出批評(píng)建議。
校內(nèi)管理實(shí)行崗位責(zé)任制，對(duì)每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明，并層層簽訂崗位責(zé)任書(shū)；對(duì)教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車(chē)等都有明確分工，做到“事事有人干，事事有人管”,通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有條不紊的布置、落實(shí)，有監(jiān)督檢查及反饋，有評(píng)比總結(jié)，獎(jiǎng)罰分明。
三、依法規(guī)范辦公活動(dòng)
××初中開(kāi)學(xué)初便對(duì)每一位教師進(jìn)行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，要求每一位教師自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強(qiáng)化“高標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、和諧意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,依法實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。
××初中全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來(lái)求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時(shí)，利用校內(nèi)廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開(kāi)展體育、衛(wèi)生、繪畫(huà)、歌詠、計(jì)算機(jī)操作等方面的競(jìng)賽，并有計(jì)劃的組織學(xué)生到敬老院、火車(chē)站、汽車(chē)站進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生的人格更加健全。
××初中有著一支思想過(guò)硬、技能精湛的教師隊(duì)伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對(duì)每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開(kāi)展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成“校風(fēng)正，班風(fēng)濃”的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無(wú)。因此，在教職工、學(xué)生中無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、機(jī)制健全的民主管理
一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。××初中健全了教職工大會(huì)制度和工會(huì)組織，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會(huì)討論通過(guò)，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可，教代會(huì)和工會(huì)確實(shí)有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
××初中實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開(kāi)學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo)，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會(huì)公布，其次，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師，競(jìng)爭(zhēng)上崗，按崗位定報(bào)酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。
為了能更好的取得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，××初中健全了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校的聽(tīng)評(píng)、監(jiān)考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流溝通。
五、教師權(quán)益得到有力保障
××初中嚴(yán)把教師“入口關(guān)”,教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對(duì)他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)思想、道德和法制教育，同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí)，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會(huì)得到合法的保障，否則，教師可通過(guò)工會(huì)等組織進(jìn)行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護(hù)。
六、學(xué)生的權(quán)益得到尊重和維護(hù)
××初中視學(xué)生為“子女”,學(xué)生一踏入××初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會(huì)在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地安排他們的文體活動(dòng)。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會(huì)、周會(huì)對(duì)他們進(jìn)行安全、國(guó)防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會(huì)以最快的速度，及時(shí)、有效地解決，做到程序合理，處理恰當(dāng)。多年來(lái)，××初中嚴(yán)格按照國(guó)家物價(jià)部門(mén)制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)進(jìn)行投訴，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
七、法制宣傳教育成效明顯
學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，抽調(diào)專門(mén)人員負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法工作，健全了制度，制訂了計(jì)劃，利用廣播、板塊、板報(bào)、文藝匯演、邀請(qǐng)派出所、司法所專職人員做法制報(bào)告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，增開(kāi)了法制課，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)足課時(shí)，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。
八、依法治校工作機(jī)制健全
法制工作的有效開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，××初中成立了以校長(zhǎng)殷鐵塔為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孫廣付為副組長(zhǎng)、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)城郊派出所所長(zhǎng)為法制宣傳副校長(zhǎng)，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動(dòng)，并做好詳細(xì)地記錄，期末寫(xiě)出總結(jié)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”,艱辛的付出，自會(huì)有成功的回報(bào)?！痢脸踔性诜ㄖ苹能壍郎辖輬?bào)頻傳，20xx-20xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)水平測(cè)試先進(jìn)單位，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級(jí)管理示范學(xué)校，20xx-20xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評(píng)估先進(jìn)單位，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，河南省民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
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學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇七
我?，F(xiàn)有80個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5062多人，教職工100人。今年以來(lái)，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容;爭(zhēng)取一流教學(xué)質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實(shí)際的活動(dòng)為載體;學(xué)校不斷加強(qiáng)依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，規(guī)范依法治校工作
1、根據(jù)“五五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計(jì)劃，工作任務(wù)分解表，從組織機(jī)構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，要求黨支部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、校辦公室、年段等部門(mén)在依法治校工作上要通力合作，積極參與。
2、制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書(shū)，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，針對(duì)以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時(shí)的學(xué)習(xí)法律時(shí)間。
二、依法治校，做到“真抓、實(shí)干”
1、我校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持做到集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、升旗之機(jī)向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以處理。
2、開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在各類活動(dòng)中不斷增強(qiáng)法制意識(shí)。我們通過(guò)舉辦“法律知識(shí)辯論會(huì)”，參觀“珍惜生命、拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。
3、優(yōu)化育人隊(duì)伍，營(yíng)造優(yōu)雅莊重的學(xué)習(xí)環(huán)境，將公民道德建設(shè)綱要中的20字方針(愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn))制成永久性標(biāo)語(yǔ)在行政辦公樓墻上張貼，學(xué)校還布置了大事欄、通知欄、評(píng)比欄等。
4、重視了校務(wù)公開(kāi)工作
將學(xué)校的重大事件公布于公開(kāi)欄內(nèi)。比如說(shuō)職稱評(píng)定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評(píng)定、學(xué)校財(cái)務(wù)有關(guān)事項(xiàng)等在欄目?jī)?nèi)公布，并成立民主理財(cái)小組，定期評(píng)議學(xué)校開(kāi)支情況，力圖做到“給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白”。
5、重視分年級(jí)教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個(gè)年級(jí)，具體配合年級(jí)組長(zhǎng)抓德育工作，初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，初二重視防止兩極分化教育，初三著重進(jìn)行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。
6、將食堂工作納入法制軌道
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律，在食堂管理上，明確職責(zé)，責(zé)任到人，與食品供應(yīng)商簽定協(xié)議，成立膳委會(huì)對(duì)食堂工作及食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。
三、我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高
1、重視教師的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，并對(duì)教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論，通過(guò)觀看師德啟示錄等活動(dòng)，逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)，對(duì)照自己，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，舉辦中青年教師學(xué)習(xí)座談會(huì)，激勵(lì)他們發(fā)揮工作熱情，為學(xué)校多作貢獻(xiàn)。組織學(xué)校教職工法律知識(shí)考試，收到了良好的效果。
2、高度重視教代會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽(tīng)群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了有力保證。
3、組織教師參加教育科研活動(dòng)，讓每一個(gè)教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。
四、重視依法工作資料收集整理
為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，根據(jù)教育局保衛(wèi)股要求，學(xué)校安排專門(mén)人員，對(duì)依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理，形成了各種資料，并且都進(jìn)行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運(yùn)行著。
五、依法治校結(jié)出了累累碩果
我校重視依法治校工作，重視制度建設(shè)，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。
建校以來(lái)，師生犯罪率為零。幾年來(lái)，我校已連續(xù)被評(píng)為市達(dá)標(biāo)級(jí)學(xué)校、市交通學(xué)校、市先進(jìn)教育工會(huì)、創(chuàng)安先進(jìn)單位，與我們重視依法治校的工作是分不開(kāi)的。
六、下一步工作打算
下一步，我校將根據(jù)有關(guān)要求，召開(kāi)依法治校專題會(huì)議，對(duì)本年度工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)各處室工作進(jìn)行評(píng)議，對(duì)工作成績(jī)突出的處室予以表彰，對(duì)工作不力的同志進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)下一年的工作早做安排，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進(jìn)。我們將不斷加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。
加強(qiáng)學(xué)校法制教育是推進(jìn)依法治國(guó)的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。今年，我校結(jié)合法制教育工作的具體際，加快了法治化管理的進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護(hù)了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，形成依法治校的高效機(jī)制。
學(xué)校黨總支部和領(lǐng)導(dǎo)班子都很重視這項(xiàng)工作，意識(shí)到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會(huì)法治化管理的體現(xiàn)和要求。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校的職能部門(mén)負(fù)責(zé)人。人員有變動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校實(shí)際情況，組織實(shí)施和認(rèn)真做總結(jié)。
為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會(huì)議制度，保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽(tīng)教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對(duì)性地解決教職工反映的問(wèn)題，主動(dòng)將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照教代會(huì)通過(guò)的學(xué)校管理制度辦事。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學(xué)生的榜樣，只有抓好了教職員工的思想，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育。我校對(duì)教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。我校在“以法執(zhí)教，以法治校”活動(dòng)中，堅(jiān)持做好教工的普法教育工作。給教師購(gòu)回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試，考試成績(jī)較好。在教職工大會(huì)上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過(guò)多種形式提高了全校教職工法制意識(shí)。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等文件。經(jīng)過(guò)學(xué)校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運(yùn)用法制教育來(lái)提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任。
2、大力開(kāi)展法制宣傳教育工作，建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。我校運(yùn)用led顯示屏、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式大張旗鼓宣傳。利用召開(kāi)教職工大會(huì)、班隊(duì)會(huì)、專題會(huì)等方式，加強(qiáng)法制宣傳教育。通過(guò)宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)蔣明龍作為我校的法制副校長(zhǎng)，給全校師生作法制報(bào)告，以精彩的言辭真實(shí)的案例進(jìn)行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的.法律知識(shí)，又增強(qiáng)了大家的法制觀念。政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識(shí)的滲透法制常識(shí)，向?qū)W生傳授法律知識(shí)，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)的輔導(dǎo)，重視與家長(zhǎng)的溝通，提高監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的關(guān)注程度，幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來(lái)。
三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
我們意識(shí)到校務(wù)公開(kāi)是教育系統(tǒng)開(kāi)展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體；是調(diào)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校改革，發(fā)展和管理等各項(xiàng)工作的有效手段；是維護(hù)教職工合法權(quán)益，強(qiáng)化教育改革，確保社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督小組各組明確分工，落實(shí)責(zé)任，根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計(jì)劃，把校務(wù)公開(kāi)工作與履行教代會(huì)職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)公布學(xué)校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費(fèi)、教師評(píng)先、職稱評(píng)定等重大項(xiàng)目情況，通過(guò)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，調(diào)動(dòng)了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng)，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
一直以來(lái)，我校以人為本，堅(jiān)持依法治教，依法治校。今后，將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧校園、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，外聘法制副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制，完善管理
學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)的具體要求及其他有關(guān)部門(mén)教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺(tái)，各種規(guī)章制度在實(shí)施過(guò)程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢(shì)下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（一）“三位一體”，強(qiáng)化管理
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會(huì)保證監(jiān)督，教職工代表大會(huì)參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)利，校長(zhǎng)有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會(huì)制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)，完善校長(zhǎng)決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會(huì)集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會(huì)審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見(jiàn)和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
2、積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，重大事項(xiàng)實(shí)行公示制度。
為了切實(shí)增強(qiáng)教育行政執(zhí)法的透明度，對(duì)于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)工作中，做到“四公開(kāi)”指標(biāo)公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。主動(dòng)接受群眾監(jiān)督；在收費(fèi)方面，堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制。同時(shí)，我們聘請(qǐng)“行風(fēng)監(jiān)督員”，對(duì)學(xué)校收費(fèi)、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時(shí)反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)收支公開(kāi)，有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)了依法治教、依法治校工作的深入開(kāi)展。
3、建立校內(nèi)意見(jiàn)箱制度。
根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校設(shè)置了《校長(zhǎng)信箱》《食堂意見(jiàn)箱》《小賣(mài)部意見(jiàn)箱》，校長(zhǎng)每月開(kāi)箱一次，了解教師、學(xué)生反映的情況，能解決的及時(shí)解決，不能解決的給予答復(fù)。這樣，極大地維護(hù)了師生員工的合法權(quán)益，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
4、建立家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪接待備忘制度。
學(xué)校網(wǎng)站公開(kāi)，辦公電話公開(kāi)，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的來(lái)訪、投訴都做好記錄，嚴(yán)格按程序辦理，限期調(diào)查核實(shí)、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動(dòng)依法治校工作的深入開(kāi)展。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇八
過(guò)去的一年，我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?！丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡Ｒ?guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管聯(lián)系指導(dǎo)工作，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開(kāi)展，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。
普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實(shí)，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據(jù)依法治校工作特點(diǎn)和需要，強(qiáng)化了五個(gè)落實(shí)。
一是工作班子落實(shí)。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn)，積極肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門(mén)辦事的工作辦公室，教師普法學(xué)習(xí)室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室，檔案資料室等應(yīng)用盡有。
三是工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費(fèi)，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本，編寫(xiě)印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購(gòu)普法學(xué)習(xí)讀本，定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。
四是工作任務(wù)落實(shí)。年初，我們根據(jù)上級(jí)普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結(jié)合，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組，以目標(biāo)形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說(shuō)的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面。
五是工作考核落實(shí)。平時(shí)，我們對(duì)師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)，對(duì)每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)模、晉級(jí)的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來(lái)抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立了普法責(zé)任制，定期召開(kāi)普法工作專題會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)，研究解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校普法工作形成了校長(zhǎng)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓，其他部門(mén)配合抓，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運(yùn)作。
在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實(shí)了法制教育四步曲：
一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動(dòng)。一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容，全年集體學(xué)習(xí)10次以上，學(xué)法有筆記，寫(xiě)有心得體會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)，牢固樹(shù)立了依法行政，依法治校的觀念。
二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng)。主要做了三步工作。（1）抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法，我們將“五五普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫(xiě)成一萬(wàn)多字的《普法知識(shí)講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。（2）抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)，還是集中學(xué)法，我們采取了學(xué)法律、專題討論、法律知識(shí)講座、寫(xiě)心得體會(huì)、法律知識(shí)考試、依法對(duì)照檢查等多種形式，深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記，理論聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)有心得體會(huì)，對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢測(cè)，對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)賽活動(dòng)，評(píng)選出了學(xué)法用法的'先進(jìn)個(gè)人。（3）狠抓學(xué)法專題講座活動(dòng)。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容撰寫(xiě)了10多個(gè)學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告，開(kāi)展教師學(xué)法專題講座。如，在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了《我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報(bào)告，在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上，我們編寫(xiě)《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報(bào)告，在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了《“一學(xué)”（學(xué)法律）“三講”（講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任）》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際，擬定出一些專題，組織教師進(jìn)行學(xué)法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際，深入教師學(xué)習(xí)效果。
三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動(dòng)。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面，我們主要做了三步工作。（1）學(xué)校組織人員編寫(xiě)了近萬(wàn)字的“五五普法”學(xué)生學(xué)法知識(shí)輔導(dǎo)編稿，教師利用班會(huì)課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生學(xué)法效果，學(xué)校進(jìn)行了考試檢查。（2）學(xué)校向?qū)W生印發(fā)普法知識(shí)宣傳資料八百余份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。（3）學(xué)校利用每周一國(guó)旗下講話時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)法，同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載。（4）組織學(xué)生舉行了法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標(biāo)兵。（5）開(kāi)展“守紀(jì)護(hù)法”和“我與法同行”的實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，還提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，收到了很好的效果。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇九
xx初中是一所全日制民辦初級(jí)中學(xué)，自辦學(xué)以來(lái)，堅(jiān)持"以人為本，以德育人，依法為準(zhǔn)，依法治校"的管理理念，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，增強(qiáng)了師生的社會(huì)主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺(jué)性，全面提高了廣大師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來(lái)從無(wú)重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)！
一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)、民主規(guī)范的管理。xx初中嚴(yán)格按照國(guó)家的法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核，在此基礎(chǔ)上，對(duì)教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購(gòu)、基建、安全等各項(xiàng)管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊(cè)，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、周會(huì)等時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，使每一個(gè)人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。
xx初中實(shí)行的是春來(lái)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利，并接受教代會(huì)的監(jiān)督，每期由教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)估，并有組織地提出批評(píng)建議。
校內(nèi)管理實(shí)行崗位責(zé)任制，對(duì)每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明，并層層簽訂崗位責(zé)任書(shū)；對(duì)教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車(chē)等都有明確分工，做到"事事有人干，事事有人管",通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有條不紊的布置、落實(shí)，有監(jiān)督檢查及反饋，有評(píng)比總結(jié)，獎(jiǎng)罰分明。
xx初中開(kāi)學(xué)初便對(duì)每一位教師進(jìn)行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動(dòng)，要求每一位教師自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強(qiáng)化"高標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、和諧意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、服務(wù)意識(shí)",依法實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。
xx初中全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來(lái)求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時(shí)，利用校內(nèi)廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開(kāi)展體育、衛(wèi)生、繪畫(huà)、歌詠、計(jì)算機(jī)操作等方面的競(jìng)賽，并有計(jì)劃的組織學(xué)生到敬老院、火車(chē)站、汽車(chē)站進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生的人格更加健全。
xx初中有著一支思想過(guò)硬、技能精湛的教師隊(duì)伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對(duì)每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開(kāi)展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成"校風(fēng)正，班風(fēng)濃"的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無(wú)。因此，在教職工、學(xué)生中無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。xx初中健全了教職工大會(huì)制度和工會(huì)組織，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會(huì)討論通過(guò)，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可，教代會(huì)和工會(huì)確實(shí)有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
xx初中實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開(kāi)學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo)，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會(huì)公布，其次，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師，競(jìng)爭(zhēng)上崗，按崗位定報(bào)酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。
為了能更好的取得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，xx初中健全了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校的`聽(tīng)評(píng)、監(jiān)考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流溝通。
xx初中嚴(yán)把教師"入口關(guān)",教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對(duì)他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)思想、道德和法制教育，同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí)，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，還采取"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的辦法，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由"教員型"向"專家型"轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會(huì)得到合法的保障，否則，教師可通過(guò)工會(huì)等組織進(jìn)行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護(hù)。
xx初中視學(xué)生為"子女",學(xué)生一踏入xx初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會(huì)在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地安排他們的文體活動(dòng)。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會(huì)、周會(huì)對(duì)他們進(jìn)行安全、國(guó)防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會(huì)以最快的速度，及時(shí)、有效地解決，做到程序合理，處理恰當(dāng)。多年來(lái)，xx初中嚴(yán)格按照國(guó)家物價(jià)部門(mén)制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)進(jìn)行投訴，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)"五五"普法規(guī)劃，抽調(diào)專門(mén)人員負(fù)責(zé)學(xué)校的"五五"普法工作，健全了制度，制訂了計(jì)劃，利用廣播、板塊、板報(bào)、文藝匯演、邀請(qǐng)派出所、司法所專職人員做法制報(bào)告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，增開(kāi)了法制課，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)足課時(shí)，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。
法制工作的有效開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，xx初中成立了以校長(zhǎng)殷鐵塔為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孫廣付為副組長(zhǎng)、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)城郊派出所所長(zhǎng)為法制宣傳副校長(zhǎng)，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動(dòng)，并做好詳細(xì)地記錄，期末寫(xiě)出總結(jié)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
"寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)",艱辛的付出，自會(huì)有成功的回報(bào)。xx初中在法制化的軌道上捷報(bào)頻傳，20xx-20xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)水平測(cè)試先進(jìn)單位，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級(jí)管理示范學(xué)校，20xx-20xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評(píng)估先進(jìn)單位，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，河南省民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校取得的榮譽(yù)篇十
一學(xué)年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，外聘法制副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
二、建章立制，完善管理
學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)的具體要求及其他有關(guān)部門(mén)教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺(tái)，各種規(guī)章制度在實(shí)施過(guò)程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢(shì)下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（一）“三位一體”，強(qiáng)化管理
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，校務(wù)會(huì)保證監(jiān)督，教職工代表
大會(huì)參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)利，校長(zhǎng)有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會(huì)制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)，完善校長(zhǎng)決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會(huì)集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會(huì)審議表決，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見(jiàn)和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
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