“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇一

中央提出三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。中央和省委《實(shí)施方案》對(duì)專(zhuān)題教育作出了部署，市委《實(shí)施方案》結(jié)合宣城實(shí)際作了具體安排。我們要按照中央和省、市委的部署要求，嚴(yán)格落實(shí)市政協(xié)《實(shí)施方案》各項(xiàng)工作任務(wù)，確保專(zhuān)題教育取得實(shí)效。

1、領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。如何確保專(zhuān)題教育取得實(shí)效，方法和措施很多，其中很重要的一條就是，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭做，親力親為，以身作則，其他黨員干部學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，所謂上行下效”其身正，不令而行”。

這次專(zhuān)題教育，從中央到省、市委都是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開(kāi)展。市委向中央、省委看齊，市政協(xié)黨組向市委看齊，普通黨員干部向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊。市政協(xié)黨組要切實(shí)強(qiáng)化對(duì)專(zhuān)題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。作為政協(xié)專(zhuān)題教育第一責(zé)任人，我要投入足夠的時(shí)間和精力，帶頭參加教育、接受教育，帶頭查找問(wèn)題，帶頭抓好整改，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)研討更深入、黨性分析更深刻、整改問(wèn)題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格。在座的其他領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照在去年教育實(shí)踐活動(dòng)中提出的往前站，向我看，跟著干”要求，自覺(jué)當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以更高標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)要求，帶頭講好黨課，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭調(diào)研走訪(fǎng)，帶頭參加專(zhuān)題研討，帶頭查擺解決不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，推動(dòng)形成以上率下、上率下行的良好氛圍，示范推進(jìn)政協(xié)專(zhuān)題教育深入扎實(shí)開(kāi)展。

2、緊盯目標(biāo)要求。緊緊圍繞四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái)，著力培育和樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)千錘百煉、精雕細(xì)作、剛?cè)嵯酀?jì)、百折無(wú)損”的當(dāng)代宣城干部精神，著力解決姚玉舟同志黨課報(bào)告中提出的不嚴(yán)不實(shí)”7個(gè)方面突出問(wèn)題，推動(dòng)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守xxx人精神高地;進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)在思想和行動(dòng)上與xxx保持高度一致;進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀。努力在深化四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。

3、搞好關(guān)鍵動(dòng)作。根據(jù)中央要求，此次專(zhuān)題教育關(guān)鍵動(dòng)作是專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等4個(gè)方面。我們一定要按照要求，認(rèn)真抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓到位。

一是講好專(zhuān)題黨課。今天我首先作了《踐行三嚴(yán)三實(shí)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)協(xié)商民主創(chuàng)新發(fā)展》的黨課報(bào)告，正式啟動(dòng)政協(xié)專(zhuān)題教育。各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照市委專(zhuān)題教育實(shí)施方案要求，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備黨課報(bào)告，在各自聯(lián)系點(diǎn)講好黨課。重點(diǎn)要講清楚三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。使講黨課的過(guò)程，成為統(tǒng)一思想的過(guò)程，成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。機(jī)關(guān)黨支部要認(rèn)真組織開(kāi)展好黨員上黨課”活動(dòng)，讓機(jī)關(guān)普通黨員接受鍛煉，得到提高。

三是開(kāi)好兩個(gè)生活會(huì)”。以教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)為標(biāo)桿，召開(kāi)高質(zhì)量的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。深入開(kāi)展六查六看”和三對(duì)照三檢查”，即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉;查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng)”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照個(gè)人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距，在明確底線(xiàn)、分清界限、固守紅線(xiàn)方面的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。在廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心、深刻查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展有辣味”的批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。

四是抓好邊學(xué)邊查邊改。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭整改，針對(duì)查擺出的問(wèn)題，列出清單，提出措施，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，并公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。突出制度治黨，把立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿專(zhuān)題教育全過(guò)程。針對(duì)不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn)，一條條梳理、一項(xiàng)項(xiàng)分析，一件件解決，真正通過(guò)建制度、立規(guī)矩，完善馬上就辦”體制機(jī)制，把科學(xué)的制度設(shè)計(jì)、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)踐行三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要特別注重制度的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，注重強(qiáng)化制度執(zhí)行的剛性約束，不能念在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上成為擺設(shè)。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。將專(zhuān)題教育作為推動(dòng)工作的重要抓手，始終圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正做到有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。一方面要以專(zhuān)題教育促進(jìn)工作開(kāi)展。自覺(jué)把開(kāi)展專(zhuān)題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和xx系列講話(huà)精神結(jié)合起來(lái);與完成年度協(xié)商計(jì)劃，推進(jìn)協(xié)商民主實(shí)踐結(jié)合起來(lái);與加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)政協(xié)履職能力，密切委員聯(lián)系，搞好委員服務(wù)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)專(zhuān)題教育開(kāi)展，以嚴(yán)與實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，推進(jìn)各項(xiàng)工作。另一方面要用工作檢驗(yàn)專(zhuān)題教育成效。找準(zhǔn)專(zhuān)題教育與政協(xié)年度工作結(jié)合點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題協(xié)商、視察、調(diào)研、提案、反映社情民意信息等工作，推動(dòng)更多議政成果進(jìn)入黨政決策程序，用政協(xié)作用發(fā)揮的實(shí)際成果檢驗(yàn)專(zhuān)題教育成效。

當(dāng)前，新常態(tài)下，全市穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)十分艱巨，政協(xié)履職各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，要求我們一刻不能放松。希望大家齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，切實(shí)把專(zhuān)題教育組織好、開(kāi)展好，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，努力做好今年政協(xié)各項(xiàng)工作，為加快宣城發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇二

素質(zhì)在一般意義上就是指一個(gè)人物理意義上存在的生理和心理上的特點(diǎn)和屬性，是生理和心理反應(yīng)的條件。教育學(xué)和育人意義上的素質(zhì)概念，是指人在前者的基礎(chǔ)上通過(guò)后天教育訓(xùn)練以及環(huán)境影響所獲得的、內(nèi)在的、影響其行為、決定其態(tài)度和價(jià)值觀、長(zhǎng)期發(fā)揮作用的身心特征和品質(zhì)，是左右一個(gè)人思想行為和激發(fā)潛能的動(dòng)力源泉。也可稱(chēng)作素養(yǎng)。主要包括人的身體素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、審美素質(zhì)、道德素質(zhì)、智力表現(xiàn)素質(zhì)、能力發(fā)展素質(zhì)、創(chuàng)造力發(fā)揮素質(zhì)等。

素質(zhì)教育是指一種以形成和提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)建設(shè)，通過(guò)審美素質(zhì)的提升來(lái)鑄塑責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，激發(fā)潛能、提升能力、形成動(dòng)力，從而提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，是以學(xué)生為主體形成主動(dòng)精神，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧潛能，是注重個(gè)性發(fā)展和身心健康，形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。

素質(zhì)教育更多的是關(guān)注學(xué)生的非智力因素的形成和發(fā)展，這種非智力因素形成和發(fā)展作用于學(xué)生智力因素，充分開(kāi)發(fā)、挖掘?qū)W生潛能，使學(xué)生智力因素進(jìn)一步提高和創(chuàng)造性的發(fā)展，從而達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的目的。學(xué)生的全面發(fā)展不是我們要求每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都突出，這是不現(xiàn)實(shí)的，每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)、興趣愛(ài)好、不同層面素質(zhì)的形成和發(fā)展各有不同，就會(huì)表現(xiàn)出不同的個(gè)性品質(zhì)，所以說(shuō)全面發(fā)展是建立在學(xué)生個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上的全面發(fā)展。

現(xiàn)行基礎(chǔ)教育存在應(yīng)試教育傾向嚴(yán)重，弊端凸顯，在非?，F(xiàn)實(shí)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力中，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)唯以學(xué)生成績(jī)論質(zhì)量，論成敗，導(dǎo)致學(xué)生承受巨大的心理壓力，教師教學(xué)方法傳統(tǒng)、陳舊、呆板，成為學(xué)生發(fā)展的阻礙，學(xué)生主觀思想上缺少個(gè)人想法，阻礙個(gè)性發(fā)展，不知責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)上缺失動(dòng)力，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索的少，主觀能動(dòng)性差，正如我身邊的高中教師說(shuō)的：“現(xiàn)在這些孩子，都高中了，怎么不知道自己學(xué)的？”。全靠學(xué)校管理的高壓制度和教師早起晚睡、一刻不離的跟班式管理和填鴨式的“喂食”教學(xué)，不喂不吃，好一點(diǎn)的是喂多少吃多少，還有吃不了、不吃的，過(guò)去每個(gè)家庭孩子多，生活條件不那么優(yōu)越，也就不會(huì)太慣著孩子，教師還可適當(dāng)?shù)摹绑w罰學(xué)生”，當(dāng)然我們不提倡體罰學(xué)生，但不得不承認(rèn)在這種“體罰”和說(shuō)教中，學(xué)生怕老師，老師喂，學(xué)生有時(shí)候是不吃不行，學(xué)生在某些方面的素養(yǎng)也會(huì)形成和發(fā)展，特別是品德方面的修養(yǎng)，這些盡管是有限的素質(zhì)也會(huì)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用。這種喂養(yǎng)式教學(xué)在一定程度上也見(jiàn)效不少，也成就了一些孩子的一生。但是現(xiàn)在的孩子一方面家庭溺愛(ài)的多，心理承受能力差，甚至孩子缺失基本的對(duì)錯(cuò)意識(shí)、善惡觀念、感恩情懷、更談不上正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀了，教師管理中也是尷尬不少，重不得也輕不得，喂了不吃也很無(wú)奈。除了學(xué)校教育，家長(zhǎng)為了孩子在激烈升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中取得高分，不惜重金在課外強(qiáng)補(bǔ)的題海中淘分。這樣的教學(xué)還怎么去談創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，這種缺少學(xué)生主觀能動(dòng)性和積極性、沒(méi)有動(dòng)力、抑制個(gè)性發(fā)展的教學(xué)，學(xué)生心理壓力可想而知，因此而發(fā)生的相關(guān)事件層出不窮就是例證。

素質(zhì)教育和學(xué)生成績(jī)不是相互排斥的，而是相輔相成、互相促進(jìn)的，素質(zhì)教育才是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力穩(wěn)定持續(xù)、學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)提升的根本保證，更是學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。

在很多人看來(lái)，素質(zhì)教育的實(shí)施會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也這么認(rèn)為，也以此為由在素質(zhì)教育的實(shí)施中打折扣，這也是制約素質(zhì)教育不能很好落實(shí)的重要原因。之所以有這么多人有這樣的認(rèn)識(shí)，究其原因就是曲解了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和核心內(nèi)容所致。這種曲解也導(dǎo)致素質(zhì)教育在實(shí)施中偏離方向，效果不佳，事與愿違。

素質(zhì)教育不是不要學(xué)生文化課的分?jǐn)?shù)、成績(jī)。我們可不可以這樣說(shuō)，應(yīng)試教育在人才的選拔中是在考學(xué)生的成績(jī)、要分?jǐn)?shù)，比的是誰(shuí)更努力、誰(shuí)更勤奮，但是為什么而勤奮、要努力，向那個(gè)方向努力!所以與其說(shuō)是考學(xué)生成績(jī)，還不如說(shuō)是在考學(xué)生是不是有自己的想法，是不是選擇了自己喜歡和理想中的專(zhuān)業(yè)、是不是有學(xué)習(xí)的動(dòng)力、是不是有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、是不是自覺(jué)的去努力了。這些問(wèn)題就是素質(zhì)教育要解決的問(wèn)題，那么素質(zhì)教育是不是就不要成績(jī)、不要分?jǐn)?shù)呢？只要稍加推敲，相信每個(gè)教育者、每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的答案。有這樣一句話(huà)說(shuō)的很好，“好學(xué)生不是老師教出來(lái)的，是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的”，這句話(huà)也解釋了同樣的老師教，為什么學(xué)生成績(jī)差別很大的主要原因，家長(zhǎng)中也有這樣一些話(huà)：“我家孩子很聰明，就是不學(xué)，”“我們家孩子初中不懂事，不好好學(xué)，到高中不知怎么想通了，學(xué)習(xí)我們?cè)俸暗囟疾灰?，成?jī)提高的很快”前者是孩子的素質(zhì)制約了孩子的學(xué)習(xí)，后者是孩子在某方面的素質(zhì)形成或發(fā)展了，再想想六七十年代那些學(xué)習(xí)好，有出息的農(nóng)村孩子，好多就是在生活、勞動(dòng)等實(shí)踐中、或在親情的感恩、質(zhì)樸的家庭教育等人文文化中懂善惡、知美丑、思想品德素質(zhì)提升、情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀形成、有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，這些內(nèi)在的素質(zhì)（素養(yǎng)）的形成，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中才有了動(dòng)力，開(kāi)發(fā)了潛能，學(xué)習(xí)能力也提高了，更有了創(chuàng)造力，甚至這種素質(zhì)會(huì)影響他的一生。當(dāng)然這也說(shuō)明素質(zhì)教育不光是在以情感為靈魂，以審美、表現(xiàn)、實(shí)踐、創(chuàng)造為途徑的藝術(shù)課程中，也包含在社會(huì)活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐中，這也是為什么學(xué)校課程設(shè)置中有勞動(dòng)課的原因。只要學(xué)生在素質(zhì)教育中形成正確的道德觀、情感態(tài)度和價(jià)值觀、有了自己的想法、自己想學(xué)、主動(dòng)要學(xué)就沒(méi)有學(xué)不好的，而且也才會(huì)有創(chuàng)造性，才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，也才會(huì)有學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高就迎刃而解、不在話(huà)下了，這么樸素的道理家長(zhǎng)們都懂得，而這就是我們素質(zhì)教育要解決的問(wèn)題，素質(zhì)教育就是讓受教育者形成素質(zhì)、提升素質(zhì)、從而全面發(fā)展的教育。思想道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、由其使學(xué)生形成健康身心，讓學(xué)生個(gè)性得以發(fā)展，鑄塑責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生智慧潛能和主動(dòng)精神，從而提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，發(fā)展創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

素質(zhì)教育不僅僅體現(xiàn)在我們的音體美課程中，也體現(xiàn)在語(yǔ)文、政治、歷史和在我們的社會(huì)生活、勞動(dòng)實(shí)踐中，在不同的學(xué)科和領(lǐng)域中所呈現(xiàn)的素質(zhì)內(nèi)容各有不同并相互關(guān)聯(lián)、相互交融、相互作用，但音樂(lè)教育、美術(shù)教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)的形成和發(fā)展有著其不可替代的地位和作用，這是由課程的性質(zhì)和特點(diǎn)所決定的，當(dāng)然了并不是開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)課就是素質(zhì)教育，我們要把藝術(shù)教育和素質(zhì)教育區(qū)別開(kāi)來(lái)。那么我們?cè)鯓犹幚砗盟囆g(shù)教育和素質(zhì)教育的關(guān)系，在藝術(shù)教育中又如何體現(xiàn)素質(zhì)教育的核心內(nèi)容和理念，我只結(jié)合音樂(lè)教育談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（一）抓住音樂(lè)作品的靈魂，以審美為核心。

在藝術(shù)教育中滲透素質(zhì)教育我們首先要樹(shù)立這樣一個(gè)理念。音樂(lè)教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)不在專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的培養(yǎng)，而是通過(guò)藝術(shù)作品的感染力培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、提升學(xué)生的審美能力，用藝術(shù)美和藝術(shù)作品的情感主題鑄塑學(xué)生的心靈世界，從而激發(fā)學(xué)生興趣和表現(xiàn)、創(chuàng)造美的欲望，通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)、音樂(lè)表現(xiàn)和創(chuàng)造進(jìn)一步加強(qiáng)和穩(wěn)固由此而獲得的諸方面的素質(zhì)。，充分體現(xiàn)了音樂(lè)新課標(biāo)的三個(gè)教學(xué)目標(biāo)。

素質(zhì)教育中音樂(lè)教育以審美為核心，就不能脫離藝術(shù)的靈魂-情感，如何抓住藝術(shù)作品的情感主題展開(kāi)教學(xué)，出發(fā)點(diǎn)和突破口首先是情感體驗(yàn)，完美的情感體驗(yàn)過(guò)程的完成，需要必要的音樂(lè)知識(shí)保障、需要有適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法的支持、需要巧妙教學(xué)過(guò)程的引領(lǐng)、需要有良好審美習(xí)慣和心理的養(yǎng)成、還需要有相關(guān)文化的助力。教學(xué)中我們只有抓住藝術(shù)作品的情感靈魂，從感知到想象、聯(lián)想，再到理性的分析。在其基礎(chǔ)上注意培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒別和欣賞藝術(shù)作品的能力，用高雅的藝術(shù)作品來(lái)感染人。以審美為核心我們還必須充分處理好藝術(shù)作品的情感性、思想性和藝術(shù)性之間的關(guān)系。只關(guān)注情感性忽視思想性，我們的認(rèn)識(shí)就沒(méi)有高度；只關(guān)注思想性忽視情感性和藝術(shù)性，思想性就不能深入人心；沒(méi)有藝術(shù)性，情感性和思想性就成無(wú)病呻吟。只有這樣我們才能更加深入的挖掘和提升藝術(shù)作品的感染力，讓學(xué)生更加深刻、切實(shí)的體驗(yàn)到藝術(shù)作品的魅力所在，實(shí)現(xiàn)凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，從而達(dá)到學(xué)生各方面素質(zhì)的形成和提升，成為道德美好，全面發(fā)展的人。

（二）尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

音樂(lè)教育是以學(xué)生情感體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以想象、聯(lián)想為橋梁，以表現(xiàn)、創(chuàng)造為載體的活動(dòng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生因?yàn)閭€(gè)性及各方面素質(zhì)的差異，在情感體驗(yàn)、想象、聯(lián)想、表現(xiàn)和創(chuàng)造方面都會(huì)表現(xiàn)出不同的結(jié)果，所以教師在把握住音樂(lè)審美的基本規(guī)律的前提下，充分尊重學(xué)生不同情感體驗(yàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造，也就是充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

第四次全教會(huì)上突出強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題”，足見(jiàn)全面實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略高度和重要性，但素質(zhì)教育的實(shí)施任重道遠(yuǎn)，需要領(lǐng)導(dǎo)者、教育管理者、社會(huì)、家庭和學(xué)校教育的教師共同努力，同時(shí)素質(zhì)教育的全面實(shí)施也不是靠某一門(mén)學(xué)科可以完成的，而是滲透在社會(huì)環(huán)境、家庭教育和學(xué)校教育各個(gè)層面的，作為學(xué)校教育我們應(yīng)該把素質(zhì)教育體現(xiàn)在管理、評(píng)價(jià)和與之相關(guān)的所有課程中，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的效果不是立竿見(jiàn)影，而是潛移默化、治本治根治表的戰(zhàn)略性教育。

素質(zhì)教育也是一個(gè)需要我們每個(gè)教育者研究和踐行的課題，在素質(zhì)教育的浪潮中，我只是滄海一粟，見(jiàn)解淺拙，爭(zhēng)鳴一二，不妥之處還求勘正。

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇三

根據(jù)中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，按照集團(tuán)公司黨委開(kāi)展調(diào)查研究的部署要求，7月23-24日，我緊緊圍繞“如何提升新時(shí)代黨建工作質(zhì)量”這一課題，帶隊(duì)深入到所屬單位，采取現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、座談交流、聽(tīng)取匯報(bào)等方式，對(duì)基層黨建情況進(jìn)行了再總結(jié)、再梳理、再查擺，較為全面地了解掌握了基層黨建工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)了存在的突出問(wèn)題，為下一步加強(qiáng)基層黨建、提升工作質(zhì)量提供了決策依據(jù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、近年來(lái)企業(yè)黨建工作取得明顯進(jìn)步

黨的xx大以來(lái)，尤其是2016年全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議以來(lái)，在集團(tuán)公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)中央黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的要求，按照股份公司黨委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作的總體部署，堅(jiān)持抓黨建、促發(fā)展，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，較好地發(fā)揮了各單位黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為企業(yè)改革發(fā)展提供了政治保證。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(一)在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)上取得新成效。各單位黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)作為國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，聚焦把方向、管大局、保落實(shí)的職能定位，牢牢把握重大決策這個(gè)關(guān)口，把黨的領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)地融入到企業(yè)的決策層、監(jiān)督層和執(zhí)行層之中，完成了“黨建內(nèi)容進(jìn)章程”等工作，理清了黨委會(huì)履行“前置程序”議事范圍清單，規(guī)范了企業(yè)“三重一大”決策程序，保證黨和國(guó)家方針政策、重大部署在企業(yè)得到貫徹執(zhí)行，確保企業(yè)改革發(fā)展始終堅(jiān)持正確的政治方向。

(二)在堅(jiān)持思想引領(lǐng)、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上取得新成效。各單位黨組織圍繞“融入中心做工作，進(jìn)入管理起作用”的黨建工作思路，突出政治建設(shè)，強(qiáng)化思想建黨，以黨委理論中心組學(xué)習(xí)為載體，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)中特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，強(qiáng)化理論武裝，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)四個(gè)自信，踐行兩個(gè)維護(hù)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以為核的黨中央的保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，以黨的科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，理清發(fā)展思路，明確奮斗目標(biāo)，起到了圍繞中心、強(qiáng)化核心、凝聚人心促發(fā)展的作用。

(三)在堅(jiān)持固本強(qiáng)基、抓好“三基”建設(shè)上取得新成效。各級(jí)黨組織牢固樹(shù)立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，著力從基本組織、基本制度、基本隊(duì)伍嚴(yán)起，按照“四同步”原則建立健全基層黨組織，組織開(kāi)展了“黨支部建設(shè)年”、黨建質(zhì)量提升活動(dòng)，落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話(huà)、民主評(píng)議黨員等基本制度，加強(qiáng)黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開(kāi)展重點(diǎn)工程黨旗紅等黨建主題活動(dòng)，不斷提高基層黨組織和黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，出臺(tái)了黨建工作責(zé)任制考核辦法等制度，層層開(kāi)展基層黨建工作量化考核、黨委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議工作，不斷壓實(shí)基層黨建工作責(zé)任，促進(jìn)了基層黨建工作質(zhì)量提升。

(四)在堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、提升?duì)伍素質(zhì)上取得新成效。各級(jí)黨組織貫徹黨管干部、黨管人才原則，圍繞加快企業(yè)發(fā)展，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部人才隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)、舉辦各類(lèi)干部人才培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。嚴(yán)格規(guī)范干部選拔任用程序，出臺(tái)或修訂領(lǐng)導(dǎo)人員考核、交流、任期、問(wèn)責(zé)、試用、后備干部管理制度，加大干部交流力度，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，努力實(shí)現(xiàn)干部的常態(tài)化培養(yǎng)、梯次化配備、制度化運(yùn)行。同時(shí)，緊密?chē)@生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，大力推行公開(kāi)選拔、社會(huì)招聘、勞務(wù)工轉(zhuǎn)正，選賢用能、體現(xiàn)價(jià)值，不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，為企業(yè)改革發(fā)展提供了智力支持。

(五)在堅(jiān)持鑄魂塑型，凝聚發(fā)展力量上取得新成效。各級(jí)黨組織堅(jiān)持把宣傳文化建設(shè)作為推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的“助推器”，注重思想鑄魂，探索新形勢(shì)下做好職工思想政治工作的規(guī)律和方法，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作和形勢(shì)任務(wù)教育，切實(shí)把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，既講道理，又辦實(shí)事。加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)告，重點(diǎn)抓好“三重一外”宣傳，大力開(kāi)展以“上大報(bào)、上頭條、上《新聞聯(lián)播》”為目標(biāo)的宣傳報(bào)道活動(dòng)，提升了企業(yè)品牌形象。注重加強(qiáng)文化融合，廣泛開(kāi)展誠(chéng)信敬業(yè)道德教育活動(dòng)，積極培育與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展的價(jià)值認(rèn)同，不斷凝聚企業(yè)發(fā)展的正能量。

(六)在堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、凈化發(fā)展環(huán)境上取得新成效。各級(jí)黨組織堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的方針，層層推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，建立健全了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、廉潔談話(huà)、項(xiàng)目黨政會(huì)簽等制度,抓好對(duì)重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員的監(jiān)督，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育、典型案例警示教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的廉潔從業(yè)意識(shí)。著力遏制“四風(fēng)”問(wèn)題，緊盯節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，緊盯形式主義、官僚主義問(wèn)題，嚴(yán)查頂風(fēng)違紀(jì)行為，帶動(dòng)了作風(fēng)整體轉(zhuǎn)變。保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，把握用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，嚴(yán)查違法亂紀(jì)案件，發(fā)揮了震懾作用，弘揚(yáng)了清風(fēng)正氣。

近年來(lái)企業(yè)黨建工作也給了我們深刻的啟示：一是必須始終堅(jiān)持思想建黨、政治建設(shè)，才能始終保持企業(yè)改革發(fā)展的正確方向;二是必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，才能充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力;三是必須始終堅(jiān)持抓好班子、帶好隊(duì)伍，才能為企業(yè)改革發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持。四是必須始終堅(jiān)持面向基層、強(qiáng)基固本，才能打牢企業(yè)黨建工作的基礎(chǔ);五是必須始終堅(jiān)持文化引領(lǐng)、宣傳鼓勁，才能為企業(yè)改革發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。六是必須始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，才能形成風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

二、當(dāng)前企業(yè)黨建工作存在的主要問(wèn)題

雖然基層黨建工作整體水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步，但通過(guò)調(diào)研來(lái)看，仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

一是落實(shí)上級(jí)部署不夠有力。有的單位“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)得不牢，落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”還不到位，對(duì)中央決策部署落實(shí)不力;有的單位不落實(shí)集團(tuán)公司“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作要求，不顧自身?xiàng)l件盲目墊資施工，造成資金鏈有斷裂風(fēng)險(xiǎn);有的單位不認(rèn)真貫徹中央新發(fā)展理念、加快推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的決策部署，管理水平低、虧損項(xiàng)目多、經(jīng)濟(jì)效益差;有的單位對(duì)中央“去杠桿減負(fù)債”的要求不研究，措施不力，效果不佳，應(yīng)收賬款和存貨不降反增，致使企業(yè)發(fā)展質(zhì)量提升緩慢。

二是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一些單位黨組織及領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面還不夠深入，有的沒(méi)有把學(xué)習(xí)貫徹工作作為首要政治任務(wù)來(lái)抓，存在以中心組理論學(xué)習(xí)形式代替學(xué)習(xí)貫徹的現(xiàn)象;有的在學(xué)習(xí)上蜻蜓點(diǎn)水、敷衍應(yīng)付，沒(méi)有相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，甚至連“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“四個(gè)全面”等基本概念都講不清，更談不上學(xué)懂弄通做實(shí);有的在集中學(xué)習(xí)的頻次上還不夠高，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏深度思考，理論聯(lián)系實(shí)際研討交流較少，理論先導(dǎo)作用發(fā)揮不夠。

三是黨建責(zé)任履行不夠扎實(shí)。部分單位領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)全面從嚴(yán)治黨的要求認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為中心工作是主業(yè)，黨建工作是副業(yè)，“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應(yīng)有的位置，不同程度地存在“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象;一些黨組織書(shū)記履行黨建第一責(zé)任人的職責(zé)不實(shí)，抓黨建工作不上心、不用心、不專(zhuān)心，精力旁顧，“種了別人的地、荒了自己的田”;其他班子成員主動(dòng)履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不強(qiáng)，不清楚自己該做什么、怎么做，沒(méi)有形成齊抓共管格局。

四是黨建制度落實(shí)不夠到位。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各項(xiàng)黨建制度的執(zhí)行落實(shí)仍存在著不到位、打折扣的問(wèn)題。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，就制度本身來(lái)講，有一些制度原則性的要求多，操作性的程序少，不便于基層單位實(shí)施。從部分單位黨組織來(lái)看，有些領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨建制度的學(xué)習(xí)貫徹不夠，容易落實(shí)的就愿意落實(shí)，需要下力氣的就不愿落實(shí)，導(dǎo)致制度落實(shí)方面時(shí)緊時(shí)松、打了折扣。比如：有的單位執(zhí)行“三重一大”決策制度不嚴(yán)格，履行黨委“前置程序”不到位，甚至用總經(jīng)理辦公會(huì)代替黨委會(huì)，或者黨委會(huì)放在總經(jīng)理辦公會(huì)之后召開(kāi)，黨委“把方向、管大局、保落實(shí)”的作用沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。

五是黨內(nèi)組織生活不夠經(jīng)常。一些單位在落實(shí)組織生活方面，存在為落實(shí)而落實(shí)的問(wèn)題，注重形式上的走過(guò)場(chǎng)，真正依靠組織生活管理教育黨員、解決實(shí)際問(wèn)題的效果還不夠十分明顯，黨內(nèi)生活庸俗化、行政化、隨意化的問(wèn)題依然存在;一些領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)雙重組織生活制度落實(shí)不夠經(jīng)常、不夠到位，個(gè)別班子成員沒(méi)有以普通黨員的身份參加所在黨支部的組織生活會(huì);一些領(lǐng)導(dǎo)人員開(kāi)展談心談話(huà)不夠認(rèn)真，有的雖然談過(guò)話(huà)，但沒(méi)有記錄或記錄不夠詳細(xì);一些基層單位黨支部組織生活不規(guī)范，“三會(huì)一課”頻次不夠，有的項(xiàng)目黨支部長(zhǎng)期不召開(kāi)支委會(huì)，個(gè)別單位機(jī)關(guān)黨支部?jī)赡隂](méi)有召開(kāi)黨員組織生活會(huì)。

六是干部人才管理不夠規(guī)范。有的單位制度不健全、不嚴(yán)謹(jǐn)，落實(shí)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員“20字”標(biāo)準(zhǔn)不到位，對(duì)所屬單位選人用人缺乏有效監(jiān)管;有的單位選人用人程序和標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)不嚴(yán)，提拔領(lǐng)導(dǎo)人員缺少考察考核程序，干部試用期考核缺失，存在人事檔案未同步審核、干部考察程序履行不到位等問(wèn)題;有的單位被提拔人員學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡、任職時(shí)間不符合要求，存在違規(guī)提拔、帶病提拔的問(wèn)題;少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)人員能力素質(zhì)不夠強(qiáng)，與企業(yè)發(fā)展要求不相適應(yīng);人才機(jī)制靈活性、開(kāi)放度、市場(chǎng)化還不夠，利用社會(huì)資源的能力不強(qiáng)，各類(lèi)人才比較缺乏，人才流失嚴(yán)重。

七是黨務(wù)干部素質(zhì)不夠過(guò)硬。近年來(lái)，我們持續(xù)加大培訓(xùn)力度，基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力有了一定程度提升，但整體來(lái)看，一些黨務(wù)工作者的理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力與企業(yè)發(fā)展需求還有較大差距，直接影響了本單位黨建工作水平。部分單位黨務(wù)干部比較缺乏、青黃不接，兼職化現(xiàn)象較為普遍，專(zhuān)業(yè)化程度和履職能務(wù)欠缺，尤其是一些新任職的基層黨組織書(shū)記缺乏黨務(wù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐鍛煉，業(yè)務(wù)不精通、作用發(fā)揮不明顯，存在專(zhuān)職不專(zhuān)業(yè)、兼職不履職、新任不勝任的現(xiàn)象，素質(zhì)能力和職責(zé)履行亟待加強(qiáng)。

八是宣傳文化手段不夠豐富。與企業(yè)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)不相適應(yīng)，企業(yè)宣傳文化工作的機(jī)制和方法相對(duì)滯后，“穿新鞋走老路”現(xiàn)象比較普遍。有的單位宣傳文化工作缺乏活力，統(tǒng)一、任務(wù)性的活動(dòng)多，多樣、個(gè)性化的活動(dòng)少;有的單位宣傳文化制度不完善，原則性強(qiáng)、可操作性弱，應(yīng)急措施多、長(zhǎng)遠(yuǎn)措施少，缺乏針對(duì)性、實(shí)效性;落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任不同程度地存在“短板，宣傳思想工作的吸引力、感染力需進(jìn)一步提高，職工思想動(dòng)態(tài)分析還不夠深入、不夠具體;建立具有特色的企業(yè)文化，尤其是”和文化“建設(shè)還有大量的工作要做。

(九)糾治四風(fēng)問(wèn)題不夠徹底。一些基層單位領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決糾治“四風(fēng)”問(wèn)題的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性還缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象，有的文件下發(fā)后沒(méi)有及時(shí)督辦和反饋，一些慣性問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決;有的深入基層指導(dǎo)工作少，與一線(xiàn)職工群眾直接溝通交流少，直接調(diào)查處理和幫助解決實(shí)際困難較少;一些基層單位存在違規(guī)購(gòu)買(mǎi)報(bào)銷(xiāo)大額煙酒茶，違規(guī)購(gòu)置車(chē)輛、辦公用房超標(biāo)、違規(guī)給領(lǐng)導(dǎo)干部租賃住房等現(xiàn)象。

(十)黨風(fēng)內(nèi)監(jiān)督約束不夠嚴(yán)格。反腐敗工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)“四種形態(tài)”還不普遍，強(qiáng)化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)還任重道遠(yuǎn)。有的單位紀(jì)律審查資源不足，基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)寬松軟;有的單位連續(xù)幾年“零線(xiàn)索、零執(zhí)紀(jì)”，存在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“空白點(diǎn)”;有的單位紀(jì)檢組織落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求不到位，抓早抓小不夠經(jīng)常有效，警示震懾作用不明顯;有的干部頂風(fēng)違紀(jì)，插手工程分包管理，違規(guī)介紹親屬分包工程，損害了企業(yè)利益。

三、進(jìn)一步提升新時(shí)代基層黨建質(zhì)量的意見(jiàn)建議

針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們?cè)诔浞治栈鶎狱h員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，建議從以下10個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作，不斷提升基層黨建質(zhì)量，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

(一)強(qiáng)化政治建設(shè)，堅(jiān)決貫徹中央和上級(jí)決策部署。旗幟鮮明講政治，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)以為核心的黨中央權(quán)威，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為今后一切工作的行動(dòng)準(zhǔn)則，不折不扣地把中央和股份公司黨委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處、取得實(shí)效，絕不允許“上有政策、下有對(duì)策”，絕不允許有令不行、有禁不止。結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)國(guó)企黨建會(huì)精神和企業(yè)實(shí)際，從觀念、體制、制度、政治生態(tài)、基礎(chǔ)工作等五個(gè)方面與關(guān)于國(guó)企國(guó)資工作的重要指示對(duì)標(biāo)，從中找答案、找方法、找鑰匙，抓好中央、股份公司黨委各項(xiàng)決策部署的傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)。

(二)強(qiáng)化理論武裝，大力加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)。將理論學(xué)習(xí)放在突出位置，緊密?chē)@習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，嚴(yán)格落實(shí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)研討方式，加強(qiáng)思想建設(shè)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。系統(tǒng)全面學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，引領(lǐng)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)貫穿這一重要思想的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，做到全面系統(tǒng)、融會(huì)貫通。持續(xù)跟進(jìn)學(xué)，及時(shí)學(xué)習(xí)在重要會(huì)議和活動(dòng)中發(fā)表的重要講話(huà)、作出的重要指示，深刻領(lǐng)會(huì)對(duì)新矛盾新形勢(shì)新任務(wù)作出的重大分析判斷，做到與時(shí)俱進(jìn)、常學(xué)常新。聯(lián)系實(shí)際學(xué)，緊密結(jié)合思想實(shí)際、工作實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)題研討，從中尋找破解難題的答案和方法，做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。

(三)強(qiáng)化主業(yè)意識(shí)，層層壓實(shí)黨建主體責(zé)任。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，黨委書(shū)記作為“第一責(zé)任人”，要強(qiáng)化主業(yè)主責(zé)意識(shí)，把抓好黨建作為最大的政績(jī)，牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是瀆職”的觀念，真正扛起責(zé)任、落實(shí)措施，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦;其他班子成員要時(shí)刻牢記第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域的黨建工作，形成領(lǐng)導(dǎo)班子集體抓、書(shū)記帶頭抓、班子成員分工抓、有關(guān)部門(mén)一起抓的工作局面。對(duì)照《企業(yè)黨建工作量化考核評(píng)價(jià)暫行辦法》，堅(jiān)持以黨建考核和黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議為抓手，把黨建考核納入基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員的綜合考核，把考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)干部任免、獎(jiǎng)懲、考核使用掛起鉤來(lái)，對(duì)抓黨建不力的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，切實(shí)把黨建“軟指標(biāo)”變成“硬任務(wù)”。

(四)強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨委把方向、管大局、保落實(shí)的作用。堅(jiān)持和加強(qiáng)企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖、不松勁，加強(qiáng)集團(tuán)公司黨群各系統(tǒng)對(duì)基層單位的工作指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“雙向進(jìn)入、交叉任職”、黨委書(shū)記與執(zhí)行董事“一肩挑”等制度，進(jìn)一步梳理黨委、董事會(huì)(執(zhí)行董事)、經(jīng)理層的工作職責(zé)，明確不同決策主體的決策權(quán)限，把好“前置”事項(xiàng)的方向關(guān)、政策關(guān)、程序關(guān)，實(shí)現(xiàn)黨組織對(duì)企業(yè)政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一，充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高黨組織把方向、管大局、保落實(shí)的能力。建立健全履職監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，引導(dǎo)各單位黨委班子成員對(duì)其它治理主體決策中不嚴(yán)謹(jǐn)、不科學(xué)、不合規(guī)的現(xiàn)象，及時(shí)提醒糾正，必要時(shí)向集團(tuán)公司黨委報(bào)告。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中違反黨紀(jì)法規(guī)、侵犯職工利益的，及時(shí)予以制止和糾正。

(五)強(qiáng)化督促檢查，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。按照“堅(jiān)持、加強(qiáng)、創(chuàng)新”的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)黨內(nèi)政治生活情況的監(jiān)督檢查，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，自覺(jué)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持民主集中制等優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等黨內(nèi)生活制度，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題黨日、警示教育等活動(dòng)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。

(六)強(qiáng)化規(guī)范管理，切實(shí)抓好干部人才隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員“20字”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)，堅(jiān)持五湖四海、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藢?dǎo)向，嚴(yán)格執(zhí)行選人用人制度，把好政治關(guān)、廉潔關(guān)、素質(zhì)關(guān)、形象關(guān)，堅(jiān)決防止“帶病提拔”“帶病上崗”。加強(qiáng)選人用人的監(jiān)督管理，每年組織開(kāi)展一次選人用人專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，深入查找和糾正突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)選人用人工作的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化。對(duì)于存在的違規(guī)提拔和“帶病提拔”等問(wèn)題，除立行立改外，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、更有效的舉措，大力培養(yǎng)選拔高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的優(yōu)秀年輕干部，尤其是要注重黨務(wù)干部培養(yǎng)，堅(jiān)持“雙向進(jìn)入、交叉任職”，借鑒“雙培”工程的做法，建立完善黨務(wù)干部選拔使用、培養(yǎng)鍛煉和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的黨務(wù)干部隊(duì)伍。

(七)強(qiáng)化“三基建設(shè)”，穩(wěn)步提高黨建工作質(zhì)量。以提升組織力為重點(diǎn)，按照股份公司黨委部署，聚焦基層抓黨建、抓好黨建強(qiáng)基層、建強(qiáng)基層促發(fā)展，從基本組織、基本隊(duì)伍、基本制度抓起，不斷提升黨建工作質(zhì)量。一是全面優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，落實(shí)組織健全、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出“五條標(biāo)準(zhǔn)”，大力加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，真正把基層黨組織建設(shè)成為團(tuán)結(jié)職工的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘。二是堅(jiān)持抓黨建從生產(chǎn)出發(fā)、抓生產(chǎn)從黨建入手，圍繞重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程，深入開(kāi)展創(chuàng)崗建區(qū)、重點(diǎn)工程黨旗紅等黨建主題活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織書(shū)記的“頭雁”作用、黨務(wù)干部的表率作用和黨員的骨干作用。三是以提升黨支部書(shū)記素質(zhì)能力為重點(diǎn)，采取雙向交流、并軌培養(yǎng)、定期輪崗等多種形式，支持和選育優(yōu)秀年輕干部從事基層黨務(wù)工作，著力提升基層黨務(wù)干部理論和實(shí)操能力。

(八)強(qiáng)化手段創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)宣傳文化建設(shè)。適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)企業(yè)宣傳文化工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以創(chuàng)新的理念、機(jī)制和手段來(lái)謀劃和推進(jìn)宣傳文化工作。一是緊跟信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展新趨勢(shì)，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體新技術(shù)，積極探索推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)文化”“智慧宣傳報(bào)道”等做法，創(chuàng)新工作載體，大力拓寬對(duì)外宣傳渠道，不斷增強(qiáng)宣傳文化工作的感染力和有效性。二是突出抓好“和文化”建設(shè)，注重企業(yè)發(fā)展的和諧、企業(yè)內(nèi)部關(guān)系的和諧以及企業(yè)與社會(huì)的和諧，積極構(gòu)建以愛(ài)企敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信為核心的和諧文化體系，形成與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)的價(jià)值理念，筑牢企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的思想道德基礎(chǔ)。三是大力落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，唱響時(shí)代主旋律，筑牢信仰主陣地，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

(九)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，從思想、工作、生活、紀(jì)律等方面進(jìn)一步緊起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，堅(jiān)決加以整改，引領(lǐng)和帶動(dòng)各級(jí)干部持續(xù)轉(zhuǎn)作風(fēng)，自覺(jué)接受監(jiān)督，自覺(jué)履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起糾治“四風(fēng)”的政治責(zé)任。堅(jiān)持把調(diào)查研究作為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)黨建工作的基本功，堅(jiān)持實(shí)事求是，不搞形式主義，深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，全面準(zhǔn)確掌握所屬單位以及項(xiàng)目的基本情況幫助解決實(shí)際困難。

(十)強(qiáng)化黨風(fēng)建設(shè)，不斷凈化企業(yè)政治生態(tài)。堅(jiān)持把履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”作為重大政治要求，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”具體措施，時(shí)刻把責(zé)任扛在肩上，抓在手上，落實(shí)到具體工作中，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。大力開(kāi)展經(jīng)常性的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨紀(jì)條規(guī)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員在重大決策、財(cái)務(wù)管理、選人用人、勞務(wù)隊(duì)伍選用、物資設(shè)備采購(gòu)、職務(wù)消費(fèi)等方面的監(jiān)督，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等制度，推動(dòng)廣大黨員干部嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩。深入開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部巡察，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，狠抓問(wèn)題整改，確保工作成效。堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇四

塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開(kāi)啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線(xiàn)上自主學(xué)、線(xiàn)下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過(guò)整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。

為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開(kāi)展***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題學(xué)習(xí)4次、研討《***談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來(lái)，通過(guò)以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。

把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過(guò)渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書(shū)記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開(kāi)門(mén)抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開(kāi)的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開(kāi)展3次專(zhuān)題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。

部門(mén)推進(jìn)學(xué)黨史進(jìn)展情況

學(xué)黨史工作推進(jìn)情況

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇五

此次調(diào)研活動(dòng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、節(jié)奏快。在調(diào)研企業(yè)的選擇上，既考慮行業(yè)的分布，又兼顧到企業(yè)的規(guī)模大小，確定了****集團(tuán)、****集團(tuán)、****集團(tuán)、****集團(tuán)、****集團(tuán)、****公司等**戶(hù)省管企業(yè)及其所轄二級(jí)公司進(jìn)行實(shí)地專(zhuān)題調(diào)研。在調(diào)研對(duì)象的確定上，集團(tuán)公司層面，集團(tuán)公司黨政主要負(fù)責(zé)同志，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志、部分基層黨組織負(fù)責(zé)同志、具體組織過(guò)黨內(nèi)集中教育的同志，退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的老同志代表，老黨員、老骨干、老模范代表等;二級(jí)單位層面，二級(jí)單位負(fù)責(zé)同志、基層黨組織書(shū)記、基層一線(xiàn)部分“兩代表一委員”等。在調(diào)研形式上，列入調(diào)研的*戶(hù)省管企業(yè)，主要采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪(fǎng)談等形式進(jìn)行?；谝陨峡紤]，本次調(diào)研共組織****人參加問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷****份，收回調(diào)查問(wèn)卷****份，共召開(kāi)座談會(huì)**場(chǎng)，組織***余人進(jìn)行座談或個(gè)別訪(fǎng)談。從行業(yè)分布看，煤炭、鋼鐵等工業(yè)企業(yè)*戶(hù)，投融資企業(yè)*戶(hù)，行業(yè)代表性比較廣泛。從政治面貌看，中共黨員***人，民主黨派**人，共青團(tuán)員**人，職工群眾**人。從職務(wù)看，企業(yè)負(fù)責(zé)人**人，企業(yè)中層管理人員***人，其它崗位***人，代表性比較廣泛。

從調(diào)研反映情況看，大家普遍反映，黨的十八大以來(lái)，黨中央先后開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，五年來(lái)，省管企業(yè)黨內(nèi)教育成效卓著，制度的籠子扎得越來(lái)越緊，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效遏制，面上奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義基本剎住，職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利，黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，國(guó)有企業(yè)去產(chǎn)能、剝離辦社會(huì)職能、金融風(fēng)險(xiǎn)防范等重大改革發(fā)展深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)效益得到大幅度提升。大家普遍認(rèn)為，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點(diǎn)的一次凝心聚力的鑄魂工程，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程具有重要現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)歷史意義。在國(guó)有企業(yè)開(kāi)展主題教育，對(duì)于提升國(guó)有企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力，進(jìn)一步黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值，夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)。

問(wèn)卷調(diào)查顯示，**%被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育非常必要、勢(shì)在必行。說(shuō)明一線(xiàn)職工黨員擁護(hù)黨的重大決策部署，對(duì)開(kāi)展主題教育必要性的認(rèn)識(shí)比較到位;**%被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn);**%被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為主題教育應(yīng)該派出督導(dǎo)組;絕大多數(shù)被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為開(kāi)展主題教育有利于推動(dòng)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，教育引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。有利于貫徹落實(shí)黨的十九大精神，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，有利于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，有利于推動(dòng)解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題，解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，有利于建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的執(zhí)政骨干隊(duì)伍，有利于解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，使改革發(fā)展成果更好惠及全體人民;被調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為主題教育的開(kāi)展能夠教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔(dān)當(dāng)為、作風(fēng)能力等方面存在的突出問(wèn)題，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提升基層黨組織組織力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動(dòng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，確保黨的十九大各項(xiàng)部署有效落實(shí);接近**%被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為主題教育可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動(dòng)正面教育為主;強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向;突出實(shí)踐特色;堅(jiān)持以上率下;注重分類(lèi)指導(dǎo)等原則要求。**%被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為主題教育應(yīng)主要采取結(jié)合黨委理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討;運(yùn)用紅色教育資源和黨性教育基地開(kāi)展教育培訓(xùn);深入基層深入群眾調(diào)研走訪(fǎng)、開(kāi)展宣講;召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，對(duì)照初心、使命進(jìn)行黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);抓好整改落實(shí)，解決突出問(wèn)題等措施。從問(wèn)卷調(diào)查反映，被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為本地區(qū)本部門(mén)本單位黨員干部在理想信念宗旨、履職擔(dān)當(dāng)作為等方面的突出問(wèn)題有明顯改善，其中占比最高的問(wèn)題精神不振、擔(dān)當(dāng)不夠，不履職、不作為選項(xiàng)也僅有**%。形式主義、官僚主義新表現(xiàn)方面占比最高選項(xiàng)為層層開(kāi)會(huì)、重復(fù)開(kāi)會(huì)，不解決實(shí)際問(wèn)題選項(xiàng)，占比**%。群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題主要集中在優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療資源不足，不能滿(mǎn)足群眾需求;房?jī)r(jià)居高不下，租房貴、租房難;空氣、土壤、水體等環(huán)境污染嚴(yán)重等選項(xiàng)上，分別占比**%、**%和**%。

超過(guò)**%以上被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為主題教育解決問(wèn)題應(yīng)采取聚焦突出問(wèn)題，開(kāi)展集中整治;列出問(wèn)題清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改;領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部率先改起;強(qiáng)化制度執(zhí)行和剛性約束;加大督促檢查力度，嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)等主要措施。**%以上被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為應(yīng)采取大力宣傳我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史性成就;及時(shí)表彰在完成重大任務(wù)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型;培養(yǎng)選拔自覺(jué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的優(yōu)秀干部;選取黨史國(guó)史、近現(xiàn)代史上的先輩故事、典型事跡、重大案例，制作政論短片和微動(dòng)漫微視頻等方式激發(fā)黨員干部參加主題教育的積極性主動(dòng)性。**%以上被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為應(yīng)通過(guò)解決群眾關(guān)心關(guān)注、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;為群眾辦實(shí)事、解難事等方式引導(dǎo)群眾關(guān)心支持主題教育。近**%被調(diào)研對(duì)象認(rèn)為主題教育應(yīng)防止做表面文章，搞形式走過(guò)場(chǎng)和不解決實(shí)際問(wèn)題。

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇六

在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過(guò)歷史回看走過(guò)的路，各級(jí)黨組織開(kāi)展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章

6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來(lái)自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?/p>

從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過(guò)歷史回看走過(guò)的路，各級(jí)黨組織開(kāi)展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。

以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開(kāi)局

歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書(shū)記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。

今年以來(lái)，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線(xiàn)圖，并專(zhuān)門(mén)成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)黨史。市委書(shū)記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。

4月20日，xx召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；

2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；

以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門(mén)迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年結(jié)合起來(lái)，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。

中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；

xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老x(chóng)x”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開(kāi)放的生動(dòng)畫(huà)卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開(kāi)局，正在向縱深推進(jìn)。

用活資源，講好身邊“黨史”故事

在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛(ài)國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說(shuō)。

在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來(lái)舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。

xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開(kāi)放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。

xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。

xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開(kāi)放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過(guò)鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。

xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線(xiàn)上平臺(tái)和愛(ài)國(guó)主義教育基地等線(xiàn)下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線(xiàn)，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說(shuō)明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。

xx在全國(guó)率先開(kāi)始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專(zhuān)家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽(tīng)眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。

學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作

學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來(lái)。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪(fǎng)中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問(wèn)題的解決。

xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂(lè)學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂(lè)文化街區(qū)”。

xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開(kāi)展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說(shuō)”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。

黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說(shuō)，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線(xiàn)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇七

在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在**，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過(guò)歷史回看走過(guò)的路，各級(jí)黨組織開(kāi)展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。

在***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章

6月16日上午9點(diǎn)半，**省**區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來(lái)自**區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)?！?/p>

從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在**，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過(guò)歷史回看走過(guò)的路，各級(jí)黨組織開(kāi)展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。

以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開(kāi)局

歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。去年11月，***總書(shū)記在**考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，***總書(shū)記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的**，特別是思想**的重要戰(zhàn)略舉措。

今年以來(lái)，**省委先后印發(fā)關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線(xiàn)圖，并專(zhuān)門(mén)成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，**省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)黨史。市委書(shū)記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的**路，必須回望來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往**多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。

4月20日，**召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；

2月9日，**省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；

以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門(mén)迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。**新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念**開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年結(jié)合起來(lái)，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)**“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。

中共“一大”會(huì)址所在的**區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“**首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；

**縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老**”重溫**工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開(kāi)放的生動(dòng)畫(huà)卷。截至目前，**黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開(kāi)局，正在向縱深推進(jìn)。

用活資源，講好身邊“黨史”故事

在**新區(qū)**街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛(ài)國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩吺怯H歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說(shuō)。

在**縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來(lái)舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。

**是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在**，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。**縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央**局機(jī)關(guān)舊址、**凝聚力工程博物館等資源，在改革開(kāi)放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有**最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。

**新區(qū)濰坊**街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。

**市的**是新中國(guó)第一個(gè)工人**，也是勞模**。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開(kāi)放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，**街道作為**市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過(guò)鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。

**縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“**匯”app、“社區(qū)通”等線(xiàn)上平臺(tái)和愛(ài)國(guó)主義教育基地等線(xiàn)下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線(xiàn)，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說(shuō)明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。

**在全國(guó)率先開(kāi)始“黨史”宣講。截至6月8日，**省委講師團(tuán)“黨史”專(zhuān)家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽(tīng)眾近22萬(wàn)人。**16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。

學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作

學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來(lái)。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪(fǎng)中注意到，**各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問(wèn)題的解決。

**市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與**音樂(lè)學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂(lè)文化街區(qū)”。

**省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開(kāi)展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說(shuō)”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印?/p>

黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共**省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說(shuō)，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線(xiàn)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇八

調(diào)查報(bào)告與調(diào)查報(bào)告不同。調(diào)查報(bào)告對(duì)發(fā)生的事情進(jìn)行調(diào)查，然后撰寫(xiě)報(bào)告。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

去年以來(lái)，xx市紀(jì)委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)和省市黨代會(huì)、紀(jì)委全會(huì)精神，堅(jiān)持把助力精準(zhǔn)扶貧脫貧作為義不容辭的政治責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，嚴(yán)查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，以嚴(yán)明的紀(jì)律為打贏精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力保障。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處扶貧領(lǐng)域違紀(jì)問(wèn)題xx件，立案xx件，結(jié)案xx件，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分xx人。

從案件數(shù)量來(lái)看：今年以來(lái)，全市扶貧領(lǐng)域共立案xx件，結(jié)案xx件，給予黨政紀(jì)處分xx人，提醒談話(huà)xx人，誡勉談話(huà)xx人，責(zé)令檢查xx人，總體數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。

從違紀(jì)問(wèn)題性質(zhì)來(lái)看：因貪污挪用結(jié)案xx件，黨紀(jì)政紀(jì)處分xx人，%;因虛報(bào)冒領(lǐng)結(jié)案xx件，黨紀(jì)政紀(jì)處分xx人，%;因克扣截留結(jié)案xx件，黨紀(jì)政紀(jì)處分xx人，%;因優(yōu)親厚友結(jié)案xx件，黨紀(jì)政紀(jì)處分xx人，%;因?yàn)E用職權(quán)結(jié)案xx件，黨政紀(jì)處分xx人，%;因工作作風(fēng)不實(shí)追責(zé)結(jié)案xx件，黨政紀(jì)處分xx人，占結(jié)案總數(shù)的xx%。

從違紀(jì)人員職級(jí)來(lái)看：查處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部xx人，%;查處一般干部xx人，%;查處村組干部xx人，%。

扶貧領(lǐng)域無(wú)小事，發(fā)生在扶貧領(lǐng)域的侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，損害的不僅是弱勢(shì)群體的切身利益，還有黨中央脫貧攻堅(jiān)莊嚴(yán)承諾的公信力，影響極其深遠(yuǎn)，性質(zhì)極為惡劣。xx年以來(lái)，xx市紀(jì)委以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，緊跟中、省紀(jì)委部署安排，緊盯反映扶貧領(lǐng)域問(wèn)題線(xiàn)索，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)貫穿于脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程，充分發(fā)揮“監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查”職能，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)決策部署落地生根。xx市紀(jì)委的主要做法是：

1.強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。首先，在工作安排上突出抓早動(dòng)快。年初，通過(guò)市紀(jì)委全會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)、市紀(jì)委常委會(huì)傳達(dá)貫徹省市委脫貧攻堅(jiān)部署要求，對(duì)開(kāi)展扶貧領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治專(zhuān)門(mén)部署，要求把查處扶貧領(lǐng)域腐敗問(wèn)題作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中的重要任務(wù)。xx月xx日，全省“三個(gè)助力”工作電視電話(huà)會(huì)后，市紀(jì)委緊接著召開(kāi)全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)動(dòng)員會(huì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，安排部署助力精準(zhǔn)扶貧脫貧工作，出臺(tái)落實(shí)“三個(gè)助力”強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)《實(shí)施方案》，保證了扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)方向不偏、重點(diǎn)突出、職責(zé)明確。其次，在工作站位上突出統(tǒng)籌全局。從服務(wù)中心工作、助力追趕超越的高度謀劃和部署扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作，xx月xx日、xx月xx日中省紀(jì)委扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作電視電話(huà)會(huì)議后，市紀(jì)委專(zhuān)題會(huì)議、市委常委會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，提高政治站位，緊跟中省新部署新要求，研究提出xx項(xiàng)貫徹落實(shí)措施。經(jīng)市委常委會(huì)審定，出臺(tái)《xx市脫貧攻堅(jiān)問(wèn)責(zé)辦法》《xx市脫貧攻堅(jiān)暗訪(fǎng)工作辦法》，加強(qiáng)了頂層規(guī)范。同時(shí)，在工作指導(dǎo)上突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)以上率下，深入貧困縣、貧困村聽(tīng)民聲、問(wèn)民意，檢查扶貧干部作風(fēng)，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，對(duì)媒體報(bào)道、群眾反映等扶貧領(lǐng)域突出問(wèn)題作出批示。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)擔(dān)責(zé)，聽(tīng)取扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)情況匯報(bào)，就中省電視電話(huà)會(huì)議精神貫徹落實(shí)中出現(xiàn)的新情況想辦法、議措施，在扶貧一線(xiàn)了解會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況，推動(dòng)扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)深入開(kāi)展。

2.層層傳導(dǎo)壓力，夯實(shí)扶貧政治責(zé)任。突出明責(zé)、督責(zé)、問(wèn)責(zé)，構(gòu)建各負(fù)其責(zé)、各盡其職、齊抓共管的工作局面。一是細(xì)化責(zé)任、凝聚合力。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步明確落實(shí)“三個(gè)助力”職責(zé)任務(wù)的通知》，細(xì)化機(jī)關(guān)室部在綜合協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道、線(xiàn)索梳理、案件研判、督促指導(dǎo)等方面職責(zé)，把責(zé)任具體到室部、分解到個(gè)人，最大限度凝聚工作合力。修訂全市紀(jì)檢監(jiān)察工作綜合考核辦法，將扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)納入“為官不為”整治重點(diǎn)內(nèi)容，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)追趕超越季度考核點(diǎn)評(píng)，納入年度目標(biāo)責(zé)任考核，用硬指標(biāo)強(qiáng)化黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、職能部門(mén)協(xié)作責(zé)任。二是下抓一級(jí)、常態(tài)督導(dǎo)。堅(jiān)持工作重心下移，市紀(jì)委xx個(gè)室部分別包抓一個(gè)縣區(qū)，建立常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制。先后開(kāi)展了三輪助力脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，由市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入鎮(zhèn)村一線(xiàn)，通過(guò)查看資料、座談了解、實(shí)地走訪(fǎng)等形式，對(duì)各縣區(qū)紀(jì)檢機(jī)關(guān)履職、職能部門(mén)協(xié)作、鎮(zhèn)村落實(shí)扶貧相關(guān)政策等情況進(jìn)行集中檢查，對(duì)案卷資料不規(guī)范、問(wèn)題線(xiàn)索處置不及時(shí)等xx方面問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。同時(shí)利用季度追趕超越點(diǎn)評(píng)會(huì)、工作約談會(huì)，查問(wèn)題、比不足，深入剖析、自我加壓，對(duì)xx個(gè)扶貧領(lǐng)域鎮(zhèn)街“零追究”縣區(qū)通報(bào)批評(píng)，約談縣區(qū)監(jiān)察局局長(zhǎng)，并將責(zé)任追究情況專(zhuān)函抄送縣區(qū)委、縣區(qū)政府。三是失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)。嚴(yán)格落實(shí)黨委紀(jì)委“雙問(wèn)責(zé)”，對(duì)在脫貧攻堅(jiān)中貫徹中省決策部署不堅(jiān)決不到位，弄虛作假、陽(yáng)奉陰違，以及以形式主義、官僚主義對(duì)待扶貧工作、做表面文章，扶貧領(lǐng)域違紀(jì)問(wèn)題多發(fā)頻發(fā)的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。今年以來(lái)，先后對(duì)xx個(gè)黨委(黨組)追究主體責(zé)任，對(duì)xx個(gè)派駐紀(jì)檢組追究監(jiān)督責(zé)任，推動(dòng)了責(zé)任有效傳導(dǎo)到基層、全面落實(shí)到行業(yè)系統(tǒng)。

3.從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持聚焦主業(yè)不發(fā)散，擔(dān)當(dāng)主責(zé)不缺位，在線(xiàn)索舉報(bào)、督查督辦、通報(bào)曝光等方面不斷加力。一是深挖案源線(xiàn)索。以xx舉報(bào)平臺(tái)、《百姓問(wèn)政》、糾風(fēng)熱線(xiàn)、交叉檢查、暗訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)等為主渠道，以職能部門(mén)問(wèn)題線(xiàn)索移交為補(bǔ)充，延伸監(jiān)督觸角，多渠道挖掘線(xiàn)索。xx月xx日至xx月xx日，xx市紀(jì)委聯(lián)合x(chóng)x個(gè)市級(jí)部門(mén)，通過(guò)明察暗訪(fǎng)、聯(lián)合檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線(xiàn)索xx條。落實(shí)《xx市扶貧領(lǐng)域涉嫌違紀(jì)問(wèn)題信訪(fǎng)舉報(bào)督辦工作實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)受理問(wèn)題線(xiàn)索臺(tái)賬管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期交辦。截至目前，全市今年共受理扶貧領(lǐng)域違紀(jì)問(wèn)題線(xiàn)索xx件，辦結(jié)xx件，其中扶貧、審計(jì)等職能部門(mén)移交問(wèn)題線(xiàn)索xx件。二是注重直查快辦。市紀(jì)委主動(dòng)作為，開(kāi)展扶貧領(lǐng)域違紀(jì)問(wèn)題線(xiàn)索多輪次、滾動(dòng)式督辦，對(duì)xx區(qū)石鼓鎮(zhèn)中巖山村幫扶工作不嚴(yán)不實(shí)，隴縣東南鎮(zhèn)梁家村貧困戶(hù)退出不精準(zhǔn)，眉縣貧困戶(hù)當(dāng)年進(jìn)入當(dāng)年退出、易地扶貧搬遷入住率低等問(wèn)題直查直辦，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)xx人。xx月xx日中央紀(jì)委電視電話(huà)會(huì)之后，市紀(jì)委組成暗訪(fǎng)組對(duì)岐山縣、陳倉(cāng)區(qū)脫貧攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)政策落實(shí)、第一書(shū)記駐村等況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題xx個(gè)，追究問(wèn)責(zé)xx人。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)積極跟進(jìn)，緊盯脫貧攻堅(jiān)干部作風(fēng)、扶貧資金使用管理、扶貧政策落實(shí)等開(kāi)展督查檢查xx余次。三是嚴(yán)格責(zé)任追究。緊盯脫貧責(zé)任虛化空轉(zhuǎn)、脫貧政策落實(shí)不力、幫扶措施不細(xì)不實(shí)等問(wèn)題，深入整治虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、克扣截留、貪污挪用等侵害群眾利益行為。截至目前，全市脫貧攻堅(jiān)責(zé)任追究實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)街全覆蓋，對(duì)xx名公職人員實(shí)施責(zé)任追究。堅(jiān)持力度不減、節(jié)奏不變，持續(xù)保持警示震懾的強(qiáng)大態(tài)勢(shì)，全市今年共通報(bào)曝光典型案例xx起xx人，其中市紀(jì)委下發(fā)通報(bào)xx期，通報(bào)典型案例xx起xx人。

4.細(xì)化工作措施，確保常態(tài)長(zhǎng)效推進(jìn)。堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，注重從制度層面規(guī)范各項(xiàng)工作措施，確保落細(xì)落實(shí)、持續(xù)推進(jìn)。一是健全排名通報(bào)制度。堅(jiān)持“一竿子插到底”，把縣區(qū)助力精準(zhǔn)扶貧脫貧與容錯(cuò)糾錯(cuò)、“為官不為”工作同步統(tǒng)計(jì)，每月按照鎮(zhèn)街平均數(shù)進(jìn)行打分，排序結(jié)果向縣區(qū)通報(bào)反饋，督促各級(jí)加壓奮進(jìn)，補(bǔ)齊短板。二是健全聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)與脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作銜接，靈通信息、密切配合，不定期召集扶貧、教育、衛(wèi)計(jì)、民政、住建等職能部門(mén)，聽(tīng)取問(wèn)題線(xiàn)索梳理、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)情況匯報(bào)，研究工作對(duì)策，增強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的針對(duì)性實(shí)效性。三是健全動(dòng)態(tài)考評(píng)制度。將各縣區(qū)、各職能部門(mén)會(huì)議貫徹情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況、報(bào)表報(bào)送質(zhì)量、監(jiān)督檢查情況等納入日常工作記實(shí)，作為動(dòng)態(tài)考評(píng)打分、季度考核點(diǎn)評(píng)的重要依據(jù)，提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)質(zhì)效。四是健全宣傳報(bào)道制度。利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信等平臺(tái)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地策劃紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)方面的宣傳報(bào)道，在《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》《陜西日?qǐng)?bào)》等中省市媒體刊發(fā)稿件xx多篇，營(yíng)造了濃厚氛圍。第xx期《百姓問(wèn)政》聚焦“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，對(duì)xx個(gè)市級(jí)牽頭部門(mén)和縣區(qū)政府負(fù)責(zé)人專(zhuān)門(mén)問(wèn)政，整改落實(shí)中對(duì)xx人給予黨政紀(jì)處分，彰顯了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)助力精準(zhǔn)扶貧脫貧的堅(jiān)定決心和政治姿態(tài)。

(一)主要表現(xiàn)形式

從xx年以來(lái)我市查處的扶貧領(lǐng)域違紀(jì)案例來(lái)看，主要有以下類(lèi)型及表現(xiàn)：

一是工作粗放、識(shí)別不準(zhǔn)。一些基層干部在扶貧工作中不細(xì)、不實(shí)，工作粗糙，對(duì)貧困戶(hù)家庭實(shí)際情況吃得不準(zhǔn)不透，致使該識(shí)別認(rèn)定為貧因戶(hù)的沒(méi)認(rèn)定上，不該退出的又被退出，嚴(yán)重?fù)p害了扶貧政策的公平正義。如：xx。

二是虛報(bào)冒領(lǐng)、侵占貪污。少數(shù)黨員干部宗旨意識(shí)、大局意識(shí)淡薄，在精準(zhǔn)扶貧工作中不按規(guī)矩辦事，對(duì)上積極申請(qǐng)危房改造、移民搬遷等項(xiàng)目，對(duì)下利用基層群眾獲取信息渠道少、不熟悉政策的空隙，欺瞞群眾，暗箱操作，騙取國(guó)家扶貧資金財(cái)物。如：xx。

三是濫用權(quán)力，優(yōu)親厚友。一些基層干部利用手中的權(quán)力，置國(guó)家法律于不顧，在推進(jìn)扶貧工作中亂作為，濫用手中的權(quán)力，在評(píng)定低保、發(fā)放慰問(wèn)金、專(zhuān)項(xiàng)資金撥付等方面優(yōu)親厚友，使應(yīng)當(dāng)享受政策的人沒(méi)有得到政策扶持，這些現(xiàn)象在村級(jí)組織中表現(xiàn)明顯。如：xx。

四是克扣截留，挪用私分。少數(shù)基層干部落實(shí)黨和國(guó)家的扶貧政策執(zhí)行不到位，搞上有政策、下有對(duì)策，甚至“雁過(guò)拔毛”，在發(fā)放扶貧款物時(shí)，利用職務(wù)之便，采取少發(fā)、不發(fā)、虛報(bào)冒領(lǐng)、巧立明目等方式侵占或挪用扶貧款物，讓國(guó)家扶貧政策大打折扣。如：xx。

五是違規(guī)收費(fèi)、假公濟(jì)私。有的基層組織及干部假借集體名義，違規(guī)向群眾收取費(fèi)用，用于彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)不足或發(fā)放補(bǔ)助，使群眾享受的扶貧政策縮水。如：xx。

六是目無(wú)法紀(jì)、擅改用途。一些黨員干部法紀(jì)意識(shí)淡薄，在工作中無(wú)視脫貧攻堅(jiān)的具體要求，認(rèn)為只要自己不貪不占、為群眾辦事就不會(huì)有問(wèn)題，僅憑自己喜好和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，擅自作主，隨意變通，既歪曲了脫貧攻堅(jiān)政策，也損害了部分群眾的利益。如：xx。

七是審核不嚴(yán)、揮霍浪費(fèi)。一些基層干部在開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧脫貧過(guò)程中缺乏節(jié)約意識(shí)，工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)產(chǎn)業(yè)幫扶項(xiàng)目審核把關(guān)不嚴(yán)，造成了扶貧資源的浪費(fèi)。如：xx。

八是作風(fēng)漂浮、不嚴(yán)不實(shí)。一些幫扶干部作風(fēng)漂浮，幫扶責(zé)任虛化空轉(zhuǎn)，個(gè)別鎮(zhèn)街、扶貧部門(mén)監(jiān)督指導(dǎo)不力，檢查流于形式，對(duì)存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。如：xx。

九是不守規(guī)矩、任性胡為。少數(shù)干部不按規(guī)矩辦事，不執(zhí)行上級(jí)決策部署，甚至恣意妄為，公開(kāi)發(fā)表不當(dāng)言論，損害了黨的形象，影響了脫貧攻堅(jiān)工作的質(zhì)量。如：xx。又如：xx。

(二)違紀(jì)原因剖析

以上問(wèn)題的存在，既有違紀(jì)當(dāng)事人黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)淡漠的主觀原因，也有落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任不力、監(jiān)管責(zé)任缺失、“牛欄關(guān)貓”制度漏洞等客觀原因。

一是宗旨意識(shí)淡薄。一些黨員干部的群眾觀念淡薄，缺少一心一意為民服務(wù)的思想意識(shí)，沒(méi)有把幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題作為工作的出發(fā)點(diǎn)，想問(wèn)題沒(méi)有把群眾利益放在心里，干事情沒(méi)有把群眾利益放在眼里，導(dǎo)致決策不合民意，做事有損民利，甚至挖空心思與民爭(zhēng)利。

二是法紀(jì)觀念不強(qiáng)。一些基層干部法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，忽視組織紀(jì)律，有的學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)不認(rèn)真、不精心，導(dǎo)致不懂法不知紀(jì);有的雖然知法懂紀(jì)，但工作中存在僥幸心理，面對(duì)大筆國(guó)家扶貧資金時(shí)，貪圖小利，認(rèn)為那么大一塊蛋糕，偷吃一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，而且認(rèn)為貧困戶(hù)得那么多的國(guó)家資金補(bǔ)貼是“天上掉下來(lái)的餡餅”，不吃白不吃，在利益誘惑面前，向貧困資金伸“黑手”。

三是主體責(zé)任虛化。一些基層黨委主要責(zé)任人責(zé)任意識(shí)淡薄，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到扶貧工作是當(dāng)前首要的政治任務(wù)，沒(méi)有把脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)擺在全局的高度去落實(shí)。個(gè)別黨委責(zé)任傳導(dǎo)不到位，沒(méi)有很好地分解責(zé)任，傳遞壓力，造成上面壓力千斤，下面壓力全無(wú)，導(dǎo)致扶貧工作推進(jìn)不力，效果不明顯。

四是權(quán)利過(guò)于集中。村干部是直接接觸群眾的黨政“代言人”，是決定政策實(shí)施成效的關(guān)鍵，所掌握的權(quán)力范圍非常廣泛，村級(jí)權(quán)力相對(duì)集中復(fù)雜，包含了從人事選舉提名，到扶貧、低保、計(jì)生、山林補(bǔ)償?shù)壬婕柏?cái)物的申請(qǐng)和發(fā)放等方方面面。權(quán)力的過(guò)度集中必然導(dǎo)致監(jiān)督的空白和“盲區(qū)”，一些基層干部法治意識(shí)淡漠，紀(jì)律松弛，對(duì)上級(jí)的要求不以為然，甚至有些干部不在乎紀(jì)律處分，認(rèn)為即便是開(kāi)除黨籍以后也可以再入黨，對(duì)那些想當(dāng)“一陣子官”撈夠“一輩子財(cái)”的基層干部違紀(jì)成本較低。

五是監(jiān)管制約不力。一些扶貧領(lǐng)域的職能部門(mén)沒(méi)有履行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的監(jiān)管責(zé)任，沒(méi)有制定落實(shí)扶貧政策的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施，沒(méi)有加強(qiáng)扶貧政策、資金、項(xiàng)目、物資的監(jiān)督和檢查，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理漏洞、及時(shí)完善扶貧資金管理辦法和監(jiān)管流程，群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督缺失，扶貧資金、物資發(fā)放過(guò)程未全面公開(kāi)。對(duì)照《村民委員會(huì)組織法》相關(guān)規(guī)定，有的村務(wù)公開(kāi)落實(shí)不到位，只是將一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)村務(wù)公開(kāi)欄，而對(duì)反映權(quán)力運(yùn)作的重點(diǎn)內(nèi)容卻巧妙回避，對(duì)群眾關(guān)心的事不公開(kāi)或半公開(kāi)，避重就輕，透明度不夠。

六是制度不夠完善。脫貧攻堅(jiān)工作面廣量大，牽涉人員和資金較大，尚未形成較為完善的監(jiān)督管理機(jī)制。一些扶貧工作方法尚在摸索中前進(jìn)，沒(méi)有形成很好的保障制度，讓一些別有用心的人鉆了政策空子，為自己或他人謀取利益，攫取國(guó)家扶貧資金。一些村財(cái)物管理制度不規(guī)范，財(cái)物處理隨意性大，村干部直接經(jīng)手財(cái)務(wù)，賬目不健全，村收支不按規(guī)定建賬，自收自支，以白條、虛假發(fā)票沖賬、隱瞞收入;有的村務(wù)監(jiān)督職能機(jī)構(gòu)對(duì)賬目審查不到位，即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不及時(shí)糾正，導(dǎo)致個(gè)別村干部膽大妄為。

xx.現(xiàn)實(shí)與“初心”的矛盾給基層監(jiān)督執(zhí)紀(jì)造成困惑。精準(zhǔn)扶貧工作的初心即在“小康路上不落下一個(gè)人”，補(bǔ)足短板，最終實(shí)現(xiàn)全民小康。但全國(guó)諸多貧困戶(hù)具體情況千差萬(wàn)別，政策制定部門(mén)無(wú)法對(duì)全部情況了如指掌，只能制定出大的政策框架，在具體實(shí)施過(guò)程中，因某些政策規(guī)定與現(xiàn)實(shí)存在矛盾，基層很難操作。比如在入戶(hù)調(diào)查核實(shí)階段，需要對(duì)貧困戶(hù)擬定對(duì)象所有家庭成員的工作、房產(chǎn)及車(chē)輛等全部家庭信息進(jìn)行核實(shí)，鎮(zhèn)村干部作為入戶(hù)調(diào)查工作人員，沒(méi)有權(quán)限去房管、公安等部門(mén)查詢(xún)他人信息，而這些信息作為個(gè)人隱私，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)信息共享，只能通過(guò)一看二問(wèn)三走訪(fǎng)的方式進(jìn)行調(diào)查登記。加之有些村民長(zhǎng)期在外務(wù)工，家庭成員是否購(gòu)買(mǎi)商品房、是否購(gòu)買(mǎi)車(chē)輛等情況，村組干部及周邊群眾不是十分了解，如果個(gè)別群眾故意隱瞞真實(shí)情況，作為鎮(zhèn)村干部很難如實(shí)了解這些信息。一旦出現(xiàn)貧困戶(hù)識(shí)別不準(zhǔn)的問(wèn)題，需要問(wèn)責(zé)，基層監(jiān)督執(zhí)紀(jì)者尺度很難把握。

xx.專(zhuān)責(zé)監(jiān)督與職能監(jiān)督未能形成合力。精準(zhǔn)扶貧工作是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，其涉及責(zé)任主體之多、范圍之廣、程序要求之“精準(zhǔn)”，前所未有。在全面從嚴(yán)治黨的大背景下，對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行全面、全程、精準(zhǔn)監(jiān)督，其意義之大、難度之大無(wú)需贅言。作為專(zhuān)責(zé)監(jiān)督的各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，在精準(zhǔn)扶貧工作中傾注了大量精力，嚴(yán)肅查處了一批扶貧領(lǐng)域的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，但因精準(zhǔn)扶貧工作涉及住建、國(guó)土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、衛(wèi)計(jì)、教育、民政、人社、交通及金融等多個(gè)行業(yè)和部門(mén)，各個(gè)階段的實(shí)施主體及程序錯(cuò)綜復(fù)雜，紀(jì)檢監(jiān)察干部不可能全面掌握各個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也無(wú)法全程參與各個(gè)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施，很難做到“精準(zhǔn)監(jiān)督”，難免會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。作為住建、農(nóng)林等相關(guān)職能部門(mén)，對(duì)行業(yè)規(guī)范和業(yè)務(wù)操作流程熟悉，在精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)過(guò)程中，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)能準(zhǔn)確把握，但其履行職能監(jiān)督責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、監(jiān)督力量較為薄弱，大部分是以業(yè)務(wù)指導(dǎo)為主，對(duì)政策實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)線(xiàn)索不愿主動(dòng)提交，從而造成了職能監(jiān)督專(zhuān)而不力的局面。專(zhuān)責(zé)監(jiān)督機(jī)關(guān)“不專(zhuān)業(yè)”、職能部門(mén)監(jiān)督無(wú)力，相關(guān)職能部門(mén)監(jiān)督各自為戰(zhàn)，監(jiān)督力量分散，不能充分實(shí)現(xiàn)監(jiān)督信息共享，從而導(dǎo)致精準(zhǔn)扶貧監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作無(wú)法形成合力。

xx.基層專(zhuān)責(zé)監(jiān)督力量薄弱?？h鄉(xiāng)兩級(jí)紀(jì)委作為基層專(zhuān)責(zé)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)機(jī)關(guān)，處于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的最前沿，與執(zhí)行扶貧政策的鎮(zhèn)村干部以及享受政策的困難群眾接觸最緊密，應(yīng)在精準(zhǔn)扶貧工作中發(fā)揮監(jiān)督主力軍作用，但縣級(jí)紀(jì)委編制受限，人員力量不足，想主動(dòng)將監(jiān)督的觸角伸向精準(zhǔn)扶貧一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)，常常是心有余而力不足，只能“被動(dòng)”受理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，“被動(dòng)”執(zhí)紀(jì);鎮(zhèn)街紀(jì)委實(shí)際只有紀(jì)委書(shū)記一個(gè)專(zhuān)職，紀(jì)委委員和紀(jì)檢干事大多為兼職，每人都承擔(dān)著扶貧包村和其他業(yè)務(wù)工作，無(wú)法將精力全都集中到紀(jì)檢工作上來(lái)，加之部分鎮(zhèn)街紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”要求落實(shí)不到位，鎮(zhèn)街紀(jì)委書(shū)記既負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，又直接參與精準(zhǔn)扶貧工作，影響了執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的效果;大多數(shù)村民監(jiān)督委員會(huì)主任為村兩委會(huì)干部轉(zhuǎn)任，年齡普遍偏大，對(duì)扶貧工作監(jiān)督能力不強(qiáng)，監(jiān)督作用不明顯。

xx.群眾監(jiān)督積極性不高。在精準(zhǔn)扶貧監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中，因主動(dòng)監(jiān)督尚未形成合力、基層專(zhuān)責(zé)監(jiān)督力量薄弱，大部分監(jiān)督執(zhí)紀(jì)只能依靠個(gè)別利益相關(guān)群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)或者媒體曝光被動(dòng)為之，加之部分干部仍然存在“民不告、官不究”的錯(cuò)誤思想和部分群眾仍然存在“事不關(guān)己高高掛起”的思想，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，只要不涉及個(gè)人切身利益，很少主動(dòng)向組織反映，對(duì)一些隱蔽性較強(qiáng)的違紀(jì)問(wèn)題，很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

一要關(guān)口前移，筑牢思想防線(xiàn)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，廣泛開(kāi)展學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)活動(dòng)，利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向全體黨員干部重申紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)底線(xiàn)紅線(xiàn)。充分利用《懺悔反思與案例剖析》讀本及通報(bào)曝光的典型案例開(kāi)展警示教育，剖析問(wèn)題根源，筑牢各級(jí)干部防腐拒變的思想防線(xiàn)。

二要完善制度，加大監(jiān)管力度。發(fā)揮制度作為預(yù)防腐敗問(wèn)題的治本作用，針對(duì)扶貧領(lǐng)域容易發(fā)生損害群眾利益問(wèn)題的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，立足源頭，因地制宜，建章立制，扎緊制度機(jī)制的籠子，從源頭上預(yù)防腐敗問(wèn)題。建立健全科學(xué)的干部考核機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，明確細(xì)化幫扶單位和幫扶責(zé)任人的責(zé)任，采取第三方評(píng)估的模式，定期評(píng)估各單位各聯(lián)系幫扶人的扶貧工作業(yè)績(jī)，將評(píng)估結(jié)果與干部晉升、年終績(jī)效等掛鉤，倒逼黨員干部真扶貧、扶真貧。

三要強(qiáng)化監(jiān)督，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。加大對(duì)扶貧資金、項(xiàng)目安排、貧困退出、脫貧成效等方面信息的公開(kāi)力度，建立健全扶貧工作公告公示制度，通過(guò)張榜公示，公布監(jiān)督電話(huà)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金使用的公開(kāi)透明，確保扶貧對(duì)象看得到、看得懂，確保群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全“三級(jí)聯(lián)查聯(lián)管”的精準(zhǔn)扶貧運(yùn)行機(jī)制。采用經(jīng)常開(kāi)展不打招呼突擊檢查，日常督促檢查、重點(diǎn)環(huán)節(jié)抽查、檢查考核等方式，加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的有效監(jiān)管，確保專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督工作取得實(shí)效。

四要主動(dòng)出擊，拓寬線(xiàn)索渠道。充分發(fā)揮信訪(fǎng)主渠道作用，運(yùn)用“信、訪(fǎng)、電、網(wǎng)、微”五位一體信訪(fǎng)舉報(bào)平臺(tái)，廣泛收集問(wèn)題線(xiàn)索，積極推行問(wèn)題線(xiàn)索規(guī)范化管理，確保問(wèn)題線(xiàn)索不失管、不失控、不流失。開(kāi)展信訪(fǎng)舉報(bào)平臺(tái)宣傳活動(dòng)，組織街道、社區(qū)向廣大干部群眾宣傳電話(huà)、網(wǎng)站、微信等信訪(fǎng)舉報(bào)方式，積極發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用。

五要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，形成強(qiáng)大震懾。始終堅(jiān)持“零容忍”的態(tài)度不變，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，從重從嚴(yán)從快處理，絕不姑息遷就。準(zhǔn)確把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，重點(diǎn)查處問(wèn)題線(xiàn)索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的扶貧領(lǐng)域貪污、截留、挪用、侵占、克扣等問(wèn)題的查處力度，抓早抓小，動(dòng)輒則咎。發(fā)揮案件警示震懾作用，對(duì)查處的案件進(jìn)行點(diǎn)名道姓公開(kāi)曝光，讓群眾知曉，干部知止，在全社會(huì)形成強(qiáng)大的“不敢腐”的輿論氛圍，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

一要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)工作的重要性。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，必須放在統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的戰(zhàn)略地位來(lái)抓。各級(jí)黨委和政府要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作四次座談會(huì)講話(huà)以及王岐山書(shū)記在扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神上來(lái)。要切實(shí)提高脫貧攻堅(jiān)工作政治站位，做到心中有黨，不忘初心，牢記黨的執(zhí)政使命和為民宗旨，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，確保脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期圓滿(mǎn)完成。

二要落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，扎實(shí)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。作為黨的專(zhuān)責(zé)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的決策部署是政治使命所在。在精準(zhǔn)扶貧工作中，基層紀(jì)委應(yīng)堅(jiān)定不移的擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，堅(jiān)決查處精準(zhǔn)扶貧工作中的貪污腐敗和侵害群眾利益不正之風(fēng)。在實(shí)際工作中，面對(duì)貧困戶(hù)千差萬(wàn)別的情況和基層執(zhí)行政策時(shí)出現(xiàn)的矛盾，要具體問(wèn)題具體分析，不能只看表面的“不精準(zhǔn)”，更不能為了完成“考核任務(wù)”而不顧實(shí)際情況，應(yīng)該深刻剖析“不精準(zhǔn)”個(gè)案背后深層次的原因。要尊重事實(shí)，結(jié)合實(shí)際，大膽應(yīng)用好“三項(xiàng)機(jī)制”，把基層干部在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤與明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，給予他們一定的“自由裁量權(quán)”，讓精準(zhǔn)扶貧政策更切合基層實(shí)際，也讓能干事、敢干事的干部心理上不要有過(guò)于沉重的負(fù)擔(dān)，從而充分調(diào)動(dòng)干部主觀能動(dòng)性，保護(hù)干部工作積極性，激勵(lì)基層干部立足崗位，全身心投入精準(zhǔn)扶貧工作。

三要明確監(jiān)督職責(zé)，完善監(jiān)督體系。從精準(zhǔn)扶貧的初衷和任務(wù)來(lái)看，脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，對(duì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)機(jī)關(guān)而言，需要不斷探索、不斷創(chuàng)新工作方式，進(jìn)一步明確各自監(jiān)督職責(zé)，不斷完善監(jiān)督體系，最終形成監(jiān)督合力。一是各職能部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，切實(shí)履行好各自職責(zé)，在精準(zhǔn)扶貧政策制定、落實(shí)過(guò)程中，不僅要充分調(diào)研，精心做好切合實(shí)際的政策設(shè)計(jì)、嚴(yán)格規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)程序，更要對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)監(jiān)督，防止執(zhí)行政策走樣。二是專(zhuān)責(zé)監(jiān)督機(jī)構(gòu)工作人員，要不斷學(xué)習(xí)研究各個(gè)行業(yè)扶貧政策，熟悉各項(xiàng)扶貧政策程序和具體要求，深入分析廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)監(jiān)督巡查力度，提高監(jiān)督精準(zhǔn)率。三是整合監(jiān)督力量，建立聯(lián)合監(jiān)督機(jī)制。由各級(jí)紀(jì)委牽頭，抽調(diào)住建、農(nóng)林、金融等行業(yè)技術(shù)骨干力量，組建橫向聯(lián)合監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)情況進(jìn)行暗訪(fǎng)、巡查、抽查，特別是在執(zhí)紀(jì)審查過(guò)程中，加大配合力度，由專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)本行業(yè)、本部門(mén)政策實(shí)施情況調(diào)查，由專(zhuān)責(zé)監(jiān)督工作人員負(fù)責(zé)黨紀(jì)國(guó)法的裁量執(zhí)行，從而提高執(zhí)紀(jì)審查的精準(zhǔn)率和效率。四是完善監(jiān)督信息共享機(jī)制。建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)，在涉及精準(zhǔn)扶貧的各行業(yè)之間、專(zhuān)責(zé)監(jiān)督機(jī)構(gòu)和職能部門(mén)之間實(shí)現(xiàn)信息共享，對(duì)政策落實(shí)情況和實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行跟蹤登記，讓各監(jiān)督主體能快速提取所需信息，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高監(jiān)督效率、擴(kuò)大監(jiān)督覆蓋面。

四要加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)扶貧領(lǐng)域監(jiān)督力量。一是嚴(yán)格落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求，聚焦主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，杜絕既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)象，增強(qiáng)專(zhuān)責(zé)監(jiān)督效果。二是加強(qiáng)鎮(zhèn)街紀(jì)委人員配備，除鎮(zhèn)街紀(jì)委書(shū)記外，再配備專(zhuān)職紀(jì)委委員和紀(jì)檢干事，充實(shí)鎮(zhèn)街紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力量。三是完善村民監(jiān)督委員會(huì)制度，選優(yōu)配強(qiáng)村民監(jiān)督委員會(huì)班子，定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)監(jiān)督知識(shí)培訓(xùn)，提高監(jiān)督能力，進(jìn)一步明確上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮村民監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督作用。

五要加強(qiáng)宣傳造勢(shì)，調(diào)動(dòng)群眾監(jiān)督積極性。一是通過(guò)設(shè)置固定宣傳牌、懸掛宣傳橫幅等常規(guī)宣傳與紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)、微信公眾號(hào)等現(xiàn)代媒體相結(jié)合，集中開(kāi)展扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)宣傳工作，提高群眾監(jiān)督認(rèn)知度。二是通過(guò)印制監(jiān)督明白卡、宣傳海報(bào)與扶貧工作隊(duì)員入戶(hù)面對(duì)面向群眾宣傳的方式相結(jié)合，讓廣大群眾知曉扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的工作內(nèi)容、查處重點(diǎn)和整治對(duì)象以及舉報(bào)方式，提高群眾監(jiān)督針對(duì)性。三是建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)群眾實(shí)名舉報(bào)，充分調(diào)動(dòng)群眾監(jiān)督積極性，為專(zhuān)責(zé)監(jiān)督機(jī)關(guān)提供更多可查性較強(qiáng)的線(xiàn)索。

鍋爐分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，按照建設(shè)局及總公司工作部署和要求，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)抓好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，較好地完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，為全市司法行政系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展提供了有力的政治保證和紀(jì)律保證。

一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。分公司高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到年初有計(jì)劃、有部署，年中有檢查、有推進(jìn)，年底有考核、有總結(jié)。我做為黨支部書(shū)記積極履行第一責(zé)任人的政治職責(zé)，對(duì)分公司黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)，逢會(huì)必講廉政問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題。分公司支委會(huì)班子成員結(jié)合分工負(fù)責(zé)做好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，履行“一崗雙責(zé)”。黨支部會(huì)議和學(xué)習(xí)會(huì)每次都安排黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)工作議題，專(zhuān)題召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)部署會(huì)議8次、全體干部職工學(xué)習(xí)會(huì)議6次，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

二是貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)“三轉(zhuǎn)”要求。轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，是推進(jìn)新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的“路線(xiàn)圖”。我深刻認(rèn)識(shí)“三轉(zhuǎn)”對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要意義，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，堅(jiān)決落實(shí)好主體責(zé)任，把支持和推動(dòng)“三轉(zhuǎn)”作為分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。根據(jù)“三轉(zhuǎn)”要求，經(jīng)支委會(huì)研究，對(duì)分公司紀(jì)檢工作進(jìn)行調(diào)整，從分管職能業(yè)務(wù)工作中脫離出來(lái)，進(jìn)一步明確職責(zé)定位，聚焦中心任務(wù)，就是通過(guò)收縮戰(zhàn)線(xiàn)、突出主業(yè)，集中精力開(kāi)展執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。

一是制定方案，構(gòu)建懲防體系。根據(jù)總公司黨委要求，結(jié)合供熱工作特點(diǎn)，對(duì)構(gòu)建懲防體系中有關(guān)重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研、梳理，并結(jié)合加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、更加有效懲治和預(yù)防腐敗等內(nèi)容。扎實(shí)推進(jìn)分公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，堅(jiān)持以以熱用戶(hù)為中心，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，以規(guī)范和制約權(quán)力運(yùn)行為核心，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督、等各項(xiàng)工作。

二是完善制度，落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。分公司黨支部認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“雙十條”、市委“十四項(xiàng)規(guī)定”，結(jié)合分公司實(shí)際，從嚴(yán)落實(shí)、貫徹執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，自覺(jué)接受組織監(jiān)督。加大對(duì)重點(diǎn)科室、關(guān)鍵崗位和重要環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防控，不斷完善工作流程，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。建立廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的收集、分析和研判，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信息，做到廉政動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握、及早應(yīng)對(duì)，進(jìn)一步提升預(yù)防預(yù)控能力。

一是開(kāi)展常規(guī)教育，提高思想意識(shí)。開(kāi)展經(jīng)常性的反腐倡廉教育，提高反腐倡廉教育的有效性和針對(duì)性。實(shí)施分類(lèi)施教，根據(jù)工作實(shí)際，對(duì)干部職工理想信念、政治紀(jì)律、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德等方面進(jìn)行教育。根據(jù)部署，在分公司開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好表率、率先垂范，全體黨員干部積極主動(dòng)參加;突出理想信念、紀(jì)律作風(fēng)主題，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是開(kāi)展主題教育，強(qiáng)化思想自覺(jué)。組織全體干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)報(bào)告，中央、省、市黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合書(shū)記講黨課制度，三是開(kāi)展黨性鍛煉，劃定思想紅線(xiàn)。為加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和反腐倡廉教育，提高黨員干部拒腐防變能力，組織干部觀看警示教育片《永遠(yuǎn)在路上》，開(kāi)展各類(lèi)黨性鍛煉活動(dòng)，干部們觸動(dòng)很大，紛紛表示，要嚴(yán)格按照法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)要求明底線(xiàn)，在今后的工作和生活中永葆清正廉潔本色，將隊(duì)伍打造成一支敢打硬戰(zhàn)、作風(fēng)優(yōu)良、絕對(duì)忠誠(chéng)的強(qiáng)大隊(duì)伍。

一年來(lái)，我分公司黨支部在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)要求和群眾期盼還有一定的差距。下階段，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司黨委各項(xiàng)精神，切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，以更加堅(jiān)定的決心，更加嚴(yán)密的制度，更加有力的措施，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)走向深入，為供熱事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。

召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)

為深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫***黨組黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)工作部署。我校黨支部3月20日召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)議圍繞習(xí)近平總書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)重要講話(huà)精神深入學(xué)習(xí)討論。會(huì)上，支部書(shū)記張洪亮就如何開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際，要準(zhǔn)確把握好“為什么學(xué)”、“怎么學(xué)”的問(wèn)題，開(kāi)展黨史教育，與學(xué)校中心工作有效結(jié)合，是貫穿學(xué)校全年的一項(xiàng)重要政治工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教師要提高政治站位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員先學(xué)，開(kāi)好頭，帶頭學(xué)習(xí)好“四史”，特別是黨史的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)黨史要學(xué)以致用，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，與我們的教育教學(xué)工作相結(jié)合起來(lái)。

制定黨史學(xué)習(xí)教育方案

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定我校黨支部黨史學(xué)習(xí)教育方案，方案緊緊圍繞學(xué)懂弄通黨史學(xué)習(xí)教育，讀原文，學(xué)原著，以學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，為主要目標(biāo)，以銘記光輝歷程、認(rèn)識(shí)偉大貢獻(xiàn)、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格按照3+x模式學(xué)習(xí)，結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研，大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓全體黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)。

（三）結(jié)合“三會(huì)一課”深入黨史教育

（四）開(kāi)展紅色教育活動(dòng)

結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我校黨支部開(kāi)展黨員教師講紅色故事活動(dòng)，黨員教師在班上講述一個(gè)紅色故事，分享車(chē)溪鄉(xiāng)著名將軍段德彰的故事等等。學(xué)校組織學(xué)生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書(shū)籍，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。

（五）學(xué)黨史，悟思想主題教育

（一）思政課進(jìn)入課堂

于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記視察江西贛州于都的講話(huà)精神，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校支部書(shū)記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學(xué)生心靈種下紅色的種子，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅(jiān)持理想信念的精神。同時(shí)要求黨員教師進(jìn)入課堂講述紅色故事，充分利用車(chē)溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發(fā)青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。

（二）營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

開(kāi)展形式多樣的“走出去”黨史教育活動(dòng)，讓黨員在輕松的氛圍當(dāng)中領(lǐng)悟黨史中的力量，學(xué)校自黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮(zhèn)開(kāi)展“學(xué)黨史悟思想”主題黨日活動(dòng)，4月15日開(kāi)展“學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開(kāi)新局”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)每一次的活動(dòng)讓黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)煥發(fā)閃亮的光芒，通過(guò)每一次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓黨史教育真正在黨員心底升華。學(xué)校校史館的建立為黨史學(xué)習(xí)教育提供了很好的學(xué)習(xí)陣地，帶領(lǐng)黨員教師參觀學(xué)校發(fā)展史，學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展，優(yōu)秀學(xué)子為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)，段德彰將軍的家鄉(xiāng)情懷。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以傳承紅色基因，奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周某某。

2、緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。黨支部結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大攻堅(jiān)”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)將繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3、加大宣傳力度。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是最好的教科書(shū)”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買(mǎi)黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書(shū)籍。另一方面通過(guò)學(xué)校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，組織唱紅色活動(dòng)比賽，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，是新時(shí)期黨的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?；鶎狱h組織同群眾接觸最緊密，又是黨的路線(xiàn)方針政策的直接實(shí)施者，起到了承上啟下的作用。搞好基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，對(duì)于改善黨群關(guān)系、干群關(guān)系，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，提高黨的執(zhí)政地位，具有特別重要的意義。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成日。近年來(lái)，****黨委旗幟鮮明管黨治黨，始終把嚴(yán)守底線(xiàn)作為重要的政治任務(wù)，堅(jiān)持挺紀(jì)在前，保持定力懲貪治腐，持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì)，全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得顯著成效。

2019年，在縣委、縣政府和縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，****黨委高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，嚴(yán)格按照全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單要求，全面落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力和正風(fēng)反腐高壓態(tài)勢(shì)，為全鎮(zhèn)發(fā)展提供了較好的政治環(huán)境。
(一)筑牢思想堡壘，強(qiáng)化黨紀(jì)意識(shí)。1.深入開(kāi)展警示教育。緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義思想的主線(xiàn)，開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)20余次，其中黨風(fēng)廉政專(zhuān)題學(xué)習(xí)2次，充分利用黨委會(huì)議、周一例會(huì)等場(chǎng)合，通過(guò)正反面典型教育事例，引導(dǎo)全體干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”。2.大力營(yíng)造文明新風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，未發(fā)生重大負(fù)面輿情，持續(xù)傳導(dǎo)正能量;持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)檢條線(xiàn)宣傳報(bào)道力度。
(二)落實(shí)一崗雙責(zé)，健全廉政制度。1.層層傳導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任壓力。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級(jí)把主體責(zé)任分解到各部門(mén)及村組具體負(fù)責(zé)人，通過(guò)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣、級(jí)級(jí)落實(shí)。2.緊盯問(wèn)題，強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)治理。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，嚴(yán)格開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作，認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，確保各單位辦公用房整改到位。
(三)突出示范引領(lǐng)，夯實(shí)組織建設(shè)。班子成員認(rèn)真落實(shí)民主集中制度、“三重一大”事項(xiàng)集體決策、“三個(gè)不直接分管”制度，自覺(jué)以普通黨員身份參加組織生活，主動(dòng)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭做到廉潔奉公，樹(shù)立良好風(fēng)氣。
(四)嚴(yán)抓執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，強(qiáng)化源頭防治。對(duì)11名責(zé)任心不強(qiáng)、工作消極怠慢的鎮(zhèn)村干部進(jìn)行了誡勉談話(huà)，并責(zé)令個(gè)別黨員干部在全鎮(zhèn)干部職工大會(huì)上表態(tài)發(fā)言。
(五)深化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)抓細(xì)抓常。嚴(yán)格遵守中央、省、州縣關(guān)于日常工作紀(jì)律的相關(guān)規(guī)定，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，針對(duì)機(jī)關(guān)和各村黨員干部工作紀(jì)律問(wèn)題，制定完善《****駐村工作紀(jì)律》，不斷提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)干部規(guī)矩意識(shí);

雖然****黨委在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作上取得一定成績(jī)，但離上級(jí)的要求和群眾的期盼仍然存在差距，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是思想認(rèn)識(shí)不深。部分干部主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為查處依然存在失之于軟，失之于寬的問(wèn)題。二是基礎(chǔ)配置不強(qiáng)。雖然在專(zhuān)職崗位和紀(jì)檢干部配備方面符合要求，但近年來(lái)紀(jì)檢條線(xiàn)的人員不穩(wěn)定，紀(jì)檢專(zhuān)干每年都進(jìn)行了更換，更換頻率過(guò)快導(dǎo)致新進(jìn)人員缺乏專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，對(duì)紀(jì)檢工作特別是紀(jì)律審查工作往往是一知半解。三是動(dòng)真碰硬不足。日常審查過(guò)程依然有出現(xiàn)拉不下臉、下不了手的現(xiàn)象，存在監(jiān)督違紀(jì)違法多、監(jiān)督工作少，事后監(jiān)督多、日常監(jiān)督少等問(wèn)題。

(一)健全機(jī)制，壓實(shí)主體責(zé)任。一是建立健全任務(wù)領(lǐng)辦機(jī)制、督查考核機(jī)制、責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制和作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制，通過(guò)定責(zé)、明責(zé)、履責(zé)、考責(zé)、問(wèn)責(zé)，抓好落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任每個(gè)環(huán)節(jié)，逐級(jí)排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。二是不斷提升廉政教育廣度、深度，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)專(zhuān)題講座、會(huì)議研討等形式，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)。三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，認(rèn)真執(zhí)行述責(zé)述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度等，構(gòu)建閉環(huán)式的責(zé)任運(yùn)行體系。
(二)凝心聚力，夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)。一是按照“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t，配齊配強(qiáng)全鎮(zhèn)紀(jì)檢干部隊(duì)伍，完善“能上能下”的約束激勵(lì)機(jī)制，徹底改變占位不謀事和不敢擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。二是加大教育培訓(xùn)力度，以建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，每周組織開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察干部研討班，并積極選派紀(jì)檢干部到縣紀(jì)委機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)，參與黨風(fēng)政風(fēng)、紀(jì)律審查、宣傳教育等業(yè)務(wù)工作，進(jìn)一步提高紀(jì)檢干部的思想素質(zhì)和政治素養(yǎng)。三是強(qiáng)化日常監(jiān)管，加強(qiáng)紀(jì)檢干部規(guī)矩意識(shí)，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定意識(shí)，自覺(jué)做到恪盡職守、秉公執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)決守住工作底線(xiàn)。
(三)整合資源，加大查處力度。一是積極拓寬案源渠道，對(duì)群眾舉報(bào)和上級(jí)轉(zhuǎn)辦的信訪(fǎng)案件及時(shí)排查、篩選、初核。二是突出辦案重點(diǎn)，圍繞貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，狠剎“四風(fēng)”和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題查找案件線(xiàn)索，嚴(yán)肅查辦涉及違反中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神、環(huán)境保護(hù)、三資管理等違紀(jì)案件。
(四)懲防并舉，發(fā)揮治本功能。一是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，定期不定期對(duì)黨員干部工作紀(jì)律、到崗到位、履行職責(zé)等情況進(jìn)行檢查，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，加大治庸治懶治散力度，嚴(yán)肅處理不作為、慢作為、亂作為等行為。二是堅(jiān)持辦案與教育相結(jié)合，加強(qiáng)案件通報(bào)，通過(guò)查處身邊發(fā)生的典型違紀(jì)案件，及時(shí)有針對(duì)性地對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育，做到“吹風(fēng)洗腦”、警鐘長(zhǎng)鳴，持續(xù)強(qiáng)化基層干部廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。三是深化查改結(jié)合，在查辦案件中不僅注重懲處個(gè)人，更進(jìn)一步通過(guò)案件查處進(jìn)行源頭治理，消除違紀(jì)現(xiàn)象滋生蔓延的土壤和條件。

在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我段真貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、把黨的政治建設(shè)擺在首位重要政治原則，全面貫徹從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，全力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，不斷探索應(yīng)急保暢等工作的新途徑、新方法，較好地推進(jìn)黨建工作和應(yīng)急保障工作的融合發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”“四個(gè)服從”。黨支部堅(jiān)持“抓好黨建最大政績(jī)、推動(dòng)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任為關(guān)鍵，以強(qiáng)化黨組織政治功能為核心，推動(dòng)黨建工作。以從嚴(yán)治黨推動(dòng)中心應(yīng)急保暢工作。

班子成員定期向黨支部書(shū)記匯報(bào)分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨暨黨風(fēng)廉政建設(shè)情況情況，努力做到工作管到哪里、黨建責(zé)任就延伸到哪里。把抓黨建的責(zé)任逐級(jí)傳導(dǎo)到每個(gè)黨小組、每名黨員，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層、一線(xiàn)延伸，堅(jiān)決防止黨員作用缺失和黨組織軟弱渙散。深入開(kāi)展“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)和黨員承諾踐諾、志愿服務(wù)等活動(dòng)，設(shè)置“黨員示范崗”及黨員突擊隊(duì)。

二是強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立廉潔形象。堅(jiān)持把廉政文化建設(shè)作為一個(gè)有效的管理理念和提升公路服務(wù)水平的重要舉措，滲透到公路建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作中。

三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真開(kāi)展組織生活。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、主題黨日、談心談話(huà)等黨內(nèi)生活制度實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化、制度化。

四是根據(jù)內(nèi)設(shè)部門(mén)工作職能對(duì)各工作職責(zé)、崗位職責(zé)進(jìn)行修訂完善，將工作職責(zé)壓實(shí)到個(gè)人，保障工作順利開(kāi)展。

從調(diào)研情況看，中心黨支部發(fā)揮政治核心作用方面雖然取得了較好的成績(jī)，隨著公路養(yǎng)護(hù)體制改革，中心內(nèi)設(shè)部室職能轉(zhuǎn)變，全面從嚴(yán)治黨工作面臨著一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一是部分職工政治站位不夠高，不注重業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)

近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，不能做到入腦入心。二是部分制度貫徹執(zhí)行還不到位。三是一些黨組織制度掛在墻上，寫(xiě)在紙上，忙于上傳下達(dá)安排工作，未有效落實(shí)在行動(dòng)上，缺乏抓工作一抓到底的勁頭和“釘釘子精神”;一些黨組織作用發(fā)揮不明顯，習(xí)慣于循規(guī)蹈矩，工作上安于現(xiàn)狀，僅滿(mǎn)足于常規(guī)運(yùn)作;一些黨組織活動(dòng)形式單一，方法陳舊，沒(méi)有創(chuàng)意和特色，存在隨意化、平淡化、形式化的傾向。這些問(wèn)題要不加以解決，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力，影響現(xiàn)代化事業(yè)。

一是增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力同時(shí)要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守工作紀(jì)律。

二是認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳局、金昌公路局安全生產(chǎn)、應(yīng)急保暢等工作的相關(guān)要求，深入推進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨與公路養(yǎng)護(hù)工作深度融合，共同發(fā)展。

三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，突出應(yīng)急保障職能，進(jìn)一步完善制度，明確責(zé)任，規(guī)范應(yīng)急搶險(xiǎn)和日常管理工作，使應(yīng)急演練常態(tài)化，提高對(duì)突發(fā)事件的研判能力和處置能力。

要知責(zé)明責(zé)、盡職履責(zé)，相互支持密切配合，認(rèn)真落實(shí)分擔(dān)的工作。黨組織負(fù)責(zé)人必須拉緊責(zé)任鏈條，將層層分解的工作責(zé)任督促落實(shí)到位，逐步實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨由“柔性責(zé)任”向“剛性責(zé)任”轉(zhuǎn)變，使失責(zé)必問(wèn)責(zé)形成常態(tài)。

教育專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告篇九

黨支部：是黨組織開(kāi)展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，在社會(huì)基層發(fā)揮著核心作用。正式黨員3人以上50人以下的基層單位，都應(yīng)當(dāng)設(shè)立黨支部。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過(guò)歷史回看走過(guò)的路，各級(jí)黨組織開(kāi)展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章

6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時(shí)的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來(lái)自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)。”

從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過(guò)歷史回看走過(guò)的路，各級(jí)黨組織開(kāi)展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。

以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開(kāi)局

歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書(shū)記在xx考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時(shí)代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。

今年以來(lái)，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和推進(jìn)方案，布局“黨史”教育路線(xiàn)圖，并專(zhuān)門(mén)成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)黨史。市委書(shū)記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，走好新時(shí)代的xx路，必須回望來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。

4月20日，xx召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)；

2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；

以上率下，示范帶動(dòng)，各區(qū)各部門(mén)迅速行動(dòng)，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年結(jié)合起來(lái)，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對(duì)xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡。

中共“一大”會(huì)址所在的xx區(qū)，區(qū)委積極謀劃，打造“xx首發(fā)首創(chuàng)”系列微黨課；

xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫(kù)”資源，即師資庫(kù)、課程庫(kù)、案例庫(kù)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)庫(kù)，既可以在“老x(chóng)x”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國(guó)家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開(kāi)放的生動(dòng)畫(huà)卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開(kāi)局，正在向縱深推進(jìn)。

用活資源，講好身邊“黨史”故事

在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤(rùn)”展廳，依托“兩彈一星”愛(ài)國(guó)主義教育基地、勞動(dòng)模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個(gè)主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展得有聲有色。“眼前有故事里的真品原件，耳邊是親歷者的講述，讓我對(duì)‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說(shuō)。

在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來(lái)舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會(huì)址紀(jì)念館，黨員們?cè)凇靶凶叩狞h課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。

xx是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長(zhǎng)期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開(kāi)放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國(guó)首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動(dòng)教材。

xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭(zhēng)故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時(shí)代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。

xx市的xx是新中國(guó)第一個(gè)工人xx，也是勞模xx。從解決十萬(wàn)工人居住困難，到改革開(kāi)放“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個(gè)社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過(guò)鮮活的“村史”講述，生動(dòng)闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。

xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線(xiàn)上平臺(tái)和愛(ài)國(guó)主義教育基地等線(xiàn)下紅色資源，推動(dòng)宣講員深入基層一線(xiàn)，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說(shuō)明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。

xx在全國(guó)率先開(kāi)始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專(zhuān)家宣講團(tuán)已發(fā)動(dòng)65位學(xué)者奔赴16個(gè)區(qū)，宣講90余場(chǎng)，覆蓋聽(tīng)眾近22萬(wàn)人。xx16個(gè)區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。

學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作

學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來(lái)。從歷史中汲取精神力量，推動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪(fǎng)中注意到，xx各級(jí)黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問(wèn)題的解決。

xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)、黨建聯(lián)建，與xx音樂(lè)學(xué)院聯(lián)手打造“世界級(jí)的音樂(lè)文化街區(qū)”。

xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開(kāi)展“青春告白祖國(guó)”“新時(shí)代中國(guó)說(shuō)”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。

黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動(dòng)常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動(dòng)能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)徐建剛說(shuō)，偉大的歷史無(wú)不沉淀為時(shí)代的精神，它融匯于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線(xiàn)，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵(lì)使命。

塑“形”鑄“魂”抓黨史學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)，江西省余干縣嚴(yán)格貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”要求，采取健全學(xué)習(xí)的平臺(tái)、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、強(qiáng)化成果運(yùn)用等有力舉措，堅(jiān)持塑形和鑄魂結(jié)合、守正與創(chuàng)新融合、督查與考核并重，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到最基層，為以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年夯實(shí)思想基礎(chǔ)，為開(kāi)啟中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)余干新征程提供動(dòng)力保證。線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)“學(xué)”，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

突出健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)制度，采取線(xiàn)上自主學(xué)、線(xiàn)下集體學(xué)聯(lián)動(dòng)協(xié)同模式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋、體系化。整合基層學(xué)習(xí)資源。充分利用基層黨建“三化”建設(shè)有利契機(jī)，投資500萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提升改造413個(gè)村級(jí)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所，通過(guò)整合黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋等基層陣地資源，完善村級(jí)黨組織黨史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，筑牢黨史學(xué)習(xí)基層基礎(chǔ)。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)寶庫(kù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院等黨員干部學(xué)習(xí)教育管理，由縣委組織部、縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)，落實(shí)“周通報(bào)、月評(píng)比、季排名”工作制度，并將黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容作為重要指標(biāo)，對(duì)積分靠后的10個(gè)正科級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范先學(xué)。

為壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任，縣委堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題學(xué)習(xí)4次、研討《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷2次、集體學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神3次，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭學(xué)，營(yíng)造濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。健全制度推“學(xué)”，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)生活。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育同黨內(nèi)組織生活融合起來(lái)，通過(guò)以主題黨日必修課為載體和依托，將每月第一周星期二作為黨史學(xué)習(xí)日，將黨史學(xué)習(xí)教育作為“主題黨日”的第一課題。制定年度課程表。要求28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委、城市社區(qū)黨工委抓好村級(jí)黨組織年度黨史學(xué)習(xí)課程表規(guī)劃，要求120個(gè)縣直黨組織和行業(yè)黨委抓好系統(tǒng)內(nèi)的基層黨組織黨史學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)，并統(tǒng)一將黨史學(xué)習(xí)規(guī)劃表上交到縣委組織部備案。定好月度主課題。

把脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、平穩(wěn)過(guò)渡，作為評(píng)價(jià)黨史學(xué)習(xí)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。由縣委組織部、縣紀(jì)委縣監(jiān)委聯(lián)合組織督查組，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、駐村第一書(shū)記、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查3次，切實(shí)激發(fā)基層黨員干部將學(xué)習(xí)黨史同鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)協(xié)同。盯緊學(xué)習(xí)推動(dòng)培元固本。堅(jiān)持打開(kāi)門(mén)抓黨史學(xué)習(xí)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)情況作為鄉(xiāng)村兩級(jí)“三務(wù)”公開(kāi)的單列內(nèi)容，接受鄉(xiāng)村基層黨員、干部、群眾的監(jiān)督，倒逼鄉(xiāng)村黨組織把黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。圍繞學(xué)習(xí)夯實(shí)基層黨建。圍繞用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體黨員干部思想頭腦，加大對(duì)基層黨史學(xué)習(xí)教育的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研與指導(dǎo)，由縣委組織部調(diào)研科具體負(fù)責(zé)開(kāi)展3次專(zhuān)題調(diào)研，推動(dòng)各基層黨（工）委把學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為抓實(shí)基層黨建的動(dòng)能。

全縣黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，縣xxx黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)部署，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了專(zhuān)題組織生活會(huì)扎實(shí)有序開(kāi)展。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

（一）高站位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。結(jié)合中心實(shí)際，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。第一時(shí)間召開(kāi)部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，確保沿著正確方向開(kāi)展。黨支部主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問(wèn)題、開(kāi)展調(diào)查研究、講專(zhuān)題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。

（二）全覆蓋開(kāi)展黨性理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線(xiàn)，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料和習(xí)近平總書(shū)記咋慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年上的重要講話(huà)，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提升理論水平，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是集中研討學(xué)。指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周集中安排一天時(shí)間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學(xué)習(xí)。三是典型警示學(xué)。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，觀看專(zhuān)題片；從先進(jìn)事跡中找到差距，以案明紀(jì)，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線(xiàn)，深刻汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。

（三）全方位深入開(kāi)展談心談話(huà)。xxx黨支部積極開(kāi)展談心談話(huà)工作。支部委員主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持人人見(jiàn)面，主動(dòng)揭短亮丑，亮明自身存在的突出問(wèn)題，誠(chéng)懇指出對(duì)方的問(wèn)題，深入探討解決問(wèn)題的措施辦法，既交換了自我批評(píng)意見(jiàn)，也溝通了相互批評(píng)意見(jiàn)，在交換意見(jiàn)中統(tǒng)一思想，在真誠(chéng)交心中化解矛盾，既主動(dòng)談出了自己的不足，也誠(chéng)懇指出了對(duì)方存在的問(wèn)題，交流探討了解決問(wèn)題的看法，為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)筑牢了基礎(chǔ)。堅(jiān)持把問(wèn)題談開(kāi)，把思想談通，把意見(jiàn)談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進(jìn)互信的目的。主要談自身和對(duì)方存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見(jiàn)建議，堅(jiān)持把話(huà)講在當(dāng)面、把問(wèn)題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開(kāi)談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在民主生活會(huì)前，營(yíng)造開(kāi)好組織生活會(huì)的良好氛圍。

（五）高質(zhì)量召開(kāi)專(zhuān)題生活會(huì)。根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部《關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)的通知》文件要求，縣xxx及時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議，查擺問(wèn)題做到了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直面問(wèn)題、剖析根源做到了深挖細(xì)找、觸及思想、開(kāi)展批評(píng)做到了動(dòng)真碰硬、見(jiàn)筋見(jiàn)骨、整改落實(shí)做到了方向明確、措施具體?；顒?dòng)進(jìn)行黨性分析使黨員內(nèi)心受到觸動(dòng)、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進(jìn)一步錘煉黨性，改進(jìn)作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，為全面提升各項(xiàng)工作水平凝聚力量。

（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線(xiàn)，通過(guò)強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺(jué)性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。通過(guò)深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史和習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐?。大家普遍表示，要進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。

（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實(shí)事深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。

（一）必須聚焦主線(xiàn)。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線(xiàn)，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保黨史學(xué)習(xí)教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線(xiàn)貫穿黨史學(xué)習(xí)教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹(shù)立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。

（三）必須瞄準(zhǔn)問(wèn)題。始終突出問(wèn)題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問(wèn)題、調(diào)研找準(zhǔn)問(wèn)題、檢視剖析問(wèn)題、整改解決問(wèn)題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到初步解決。實(shí)踐證明，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，必須要有正視問(wèn)題的自覺(jué)，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。

（四）必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來(lái)、統(tǒng)籌推進(jìn)；把黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。

雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問(wèn)題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。

下步工作中，中心黨支部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育成果。