在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
節(jié)約用紙建議書篇一
老師們、同學(xué)們:
你們好!
最近,我們班開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量,以20頁為一本計算,一學(xué)期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們?nèi)=?000名學(xué)生,一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生,一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實,優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù),每生產(chǎn)一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。
因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,讓我們共同做到:
1.愛護(hù)我們的.課本,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。
2.在使用練習(xí)本時,要堅持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習(xí)本要在用完才換新的,在學(xué)期交替時,對于上學(xué)期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認(rèn)為是非常值得的。
4.節(jié)日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。
5.減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6.對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設(shè)立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節(jié)約紙。因為據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹?;厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個非常好的體現(xiàn)。
節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!同學(xué)們、老師們,讓我們一起行動起來吧!
xxx
xx月xx日
節(jié)約用紙建議書篇二
親愛的同事們:
眾所周知,保護(hù)森林,減少沙化,要從節(jié)約用紙開始,這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,大家應(yīng)該立即行動起來,從身邊的小事做起,積極參與節(jié)約用紙活動。
據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就是環(huán)保,保護(hù)大樹,保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,保護(hù)我們的家園!
節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此,我們建議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,現(xiàn)向全體員工建議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量,盡量使用無紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發(fā)e-mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時反映問題,團(tuán)結(jié)共進(jìn)!
親愛的同事們,保護(hù)大樹,節(jié)約紙張讓我們讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
xxx
20xx.x.x
節(jié)約用紙建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
紙,我們的生活中無處不在,課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等??梢?,紙在生活中的重要性,它為人類做出的貢獻(xiàn)之大是不可估量的。
然而,同學(xué)們卻沒有好好地珍惜它。據(jù)觀察,有的同學(xué)經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機,千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點,同學(xué)并嫌它不美觀,隨手搓成一團(tuán),便大大方方地送進(jìn)垃圾桶;有的作業(yè)紙寫了一面便不要了;甚至用a4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,還破壞了森林資源。
如果我所說的想法你都給予肯定的話,那么,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易,造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進(jìn)行蒸煮,直到成為漿狀.再經(jīng)過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙??梢姡粡埣堧m然廉價,但它蘊含著人類智慧的結(jié)晶,凝聚著人們辛勤的.汗水。
為了我們的子孫后代,請珍惜自然資源,那就從我做起,從節(jié)約每一張紙做起吧!
以下,我針對上面的問題,總結(jié)了幾個建議,同學(xué)們不妨參考參考:
1.不亂撕本子,一張紙,兩面用。
2.過節(jié)時,少用賀卡,可以用手機發(fā)短信,打電話或口頭表示祝賀。
3.在家里或班里放個廢紙回收箱,把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。
4.舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。
5.用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。
6.自覺樹立節(jié)紙意識,對周圍的浪費紙行為予以提醒。
建議人:xxx
20xx年11月13日
節(jié)約用紙建議書篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
紙張,是我們生活中不可獲缺的東西,節(jié)約紙張,刻不容緩!
在生活中,有很多浪費紙張的現(xiàn)象,比如說:在學(xué)校里,有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來,折成一個個紙飛機,到處亂飛;有時候,一張紙上就寫了幾個字,可是他們就被人們無情地撕下,扔到了垃圾箱;在過年、過節(jié)的時候,同學(xué)們會相互送賀卡,也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。
人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因為人們還不知道紙張的重要性,如果世上沒有了紙張,就算有再多的錢也買不來紙張的時候,人們才會知道:紙張在生活中是不可或缺的。
我對節(jié)約紙張有以下幾個建議:
(1)我們可以把用完的紙張收起來,到一定程度的`時候,可以把這些廢紙只買到收廢品的地方,讓他們把這些紙張再次利用。
(2)把買賀年卡的錢省下來,用自己的雙手,親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。
(3)我們可以用廢紙做一些小玩物,掛在房間的一角,一定會讓房間變得更加耀眼。
(4)我們還可以把廢紙涂上顏色,可以剪成窗花,手工相框,寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。
(5)保護(hù)好書本,爭取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來折飛機玩兒。
總而言之,紙張是我們生活中不可或缺的物品,節(jié)約紙張,從我做起,從小事做起。
建議人:
年月日
節(jié)約用紙建議書篇五
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班,算起來浪費紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說,那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護(hù)森林。我建議:
第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認(rèn)真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!
建議人:_
20_年x月x日
節(jié)約用紙建議書篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
紙張,是我們生活中不可獲缺的東西,節(jié)約紙張,刻不容緩!
在生活中,有很多浪費紙張的現(xiàn)象,比如說:在學(xué)校里,有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來,折成一個個紙飛機,到處亂飛;有時候,一張紙上就寫了幾個字,可是他們就被人們無情地撕下,扔到了垃圾箱;在過年、過節(jié)的時候,同學(xué)們會相互送賀卡,也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。
人們?yōu)槭裁匆@樣做?是因為人們還不知道紙張的重要性,如果世上沒有了紙張,就算有再多的錢也買不來紙張的時候,人們才會知道:紙張在生活中是不可或缺的。
我對節(jié)約紙張有以下幾個建議:
(1)我們可以把用完的.紙張收起來,到一定程度的時候,可以把這些廢紙只買到收廢品的地方,讓他們把這些紙張再次利用。
(2)把買賀年卡的錢省下來,用自己的雙手,親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。
(3)我們可以用廢紙做一些小玩物,掛在房間的一角,一定會讓房間變得更加耀眼。
(4)我們還可以把廢紙涂上顏色,可以剪成窗花,手工相框,寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。
(5)保護(hù)好書本,爭取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來折飛機玩兒。
總而言之,紙張是我們生活中不可或缺的物品,節(jié)約紙張,從我做起,從小事做起。
建議人:
xx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書篇七
xxx:
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展:提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省費用,公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議,但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機和復(fù)印機都堆放針一些印錯,印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙,為了方便閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:
1。合理排版以減少頁碼數(shù)量
2。盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3。需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤,避免紙浪費。
我們每一個人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個企業(yè)的大進(jìn)步,便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙建議書篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好。
作為一名小學(xué)生,我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常??吹接型瑢W(xué)在浪費紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,看得我真心疼。
所以,我建議大家節(jié)約用紙。我認(rèn)為,可以從以下幾個方面注意:
1、根據(jù)不同的需要,選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面。
2、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習(xí),再用專用的折紙紙折疊。
3、如果本子是兩面印刷的,就應(yīng)該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。
雖然本子的價格不是很貴,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧。保護(hù)一頁紙,就是在保護(hù)一片大森林,更是在保護(hù)我們的家!
xx小學(xué)學(xué)生:
20xx.10.25