在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

節(jié)約用紙建議書篇一

親愛的全校師生：

大家好！

最近，我們開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近20xx名學生，那么學校的用紙量就是208萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21。3%。

為此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

1、節(jié)約使用練習本，充分利用紙的空白處。

2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。

8、做一些節(jié)約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇二

親愛的'少先隊員朋友們:

大家好!

現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用100*15+20*10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發(fā)的通知等，我校有學生300多名，則1700*300=510000頁紙!并且，還甚至更多!由此可見，學校的用紙量是極其龐大的。可是,我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠低于世界平均水平27%，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。

這些不節(jié)約用紙的同學大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買;一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。

為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：

1.節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。

2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!

節(jié)約用紙建議書篇三

親愛的老師們，同學們：

大家好！

為貫徹落實中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的.指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化師生社會責任，倡導“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發(fā)出如下倡議：

1、節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；

2、節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；

3、節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；

4、節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈；

5、節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；

6、節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美；

7、節(jié)約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；

8、節(jié)約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇四

親愛的同學們：

大家好!

作為一名小學生，我們最親密的學習伙伴，非紙和筆莫屬了，可我常?？吹接型瑢W在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具；有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。

所以，我建議大家節(jié)約用紙。我認為，可以從以下幾個方面注意：

1、根據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記，如果想要演算，可以使用用過的本子的背面。

2、如果想要玩折紙，可以先用用過的本子或廢報紙練習，再用專用的折紙紙折疊。

3、如果本子是兩面印刷的，就應該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。

雖然本子的價格不是很貴，但請大家看在樹木的作用上，多多真愛它吧。保護一頁紙，就是在保護一片大森林，更是在保護我們的家！

xx小學學生：xx

20xx.10.25

節(jié)約用紙建議書篇五

親愛的同學們：

大家好。作為一名小學生，我們最親密的學習伙伴，非紙和筆莫屬了，可我常?？吹接型瑢W在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具;有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。

所以，我建議大家節(jié)約用紙。我認為，可以從以下幾個方面注意：

1、根據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記，如果想要演算，可以使用用過的本子的背面。

2、如果想要玩折紙，可以先用用過的本子或廢報紙練習，再用專用的折紙紙折疊。

3、如果本子是兩面印刷的，就應該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。

雖然本子的價格不是很貴，但請大家看在樹木的作用上，多多真愛它吧。保護一頁紙，就是在保護一片大森林，更是在保護我們的家!

xxx

20xx年xx月xx日

2017最新關(guān)于不保護環(huán)境節(jié)約用紙的建議書

節(jié)約紙張建議書

節(jié)約能源建議書

校園節(jié)約用水建議書

關(guān)于節(jié)約紙張的建議書

學校節(jié)約用水的建議書

節(jié)約用紙建議書篇六

親愛的老師們，同學們：

大家好!

作為小學生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源，減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

2、重復使用，多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、保護自然，萬物共存

關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人：

20年月日

節(jié)約用紙建議書篇七

親愛的同學們：

你們好。不知道大家有沒有浪費紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習慣。我卻經(jīng)常看見、筆記本只用了一兩頁就扔進了垃圾桶，水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時常亮著、卻沒人關(guān)掉！我想、你們還不知道紙是怎么來的吧？是工人叔叔用桔草、樹木加工兒成的?？上攵?、如果不節(jié)約用紙、那么地球上的樹木也會隨著你們浪費紙兒一天天減少，我想你們也一定不希望這樣吧！地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠排放的污水也一天天地減少，如果我們繼續(xù)浪費水、那么地球上的水、很快就會被用完。或許地球上的最后的一滴水、就是人類的眼淚！而電資源呢？它也是有限的、如果不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭，那么我們該怎樣照明呢我們不是又返回到?jīng)]有電的時代了嗎？人類到底是進步了還是退步了呢！

所以我建議，讓我們節(jié)約用紙，隨手關(guān)掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)造美好的家園！

節(jié)約用紙建議書篇八

親愛的老師們，同學們：

大家好!

作為小學生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的`家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源，減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

2、重復使用，多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、保護自然，萬物共存

關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人：

20年月日

節(jié)約用紙建議書篇九

全體干部職工：

為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動的有關(guān)講話精神，強化節(jié)能減排，建設生態(tài)綠色醫(yī)院，降低紙張等各種能量資源消耗，繼續(xù)推進醫(yī)院文化建設，進一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識，探索節(jié)能高效的運行方式，逐步解決存在的各種浪費問題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下倡議：

一、醫(yī)院內(nèi)部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

二、不要丟棄單面使用過的打印紙，做到紙張背面再利用;

四、能夠用電腦網(wǎng)絡傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡上傳遞;

五、各科室復印資料文件,需要填寫復印材料審批單;

六、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家從節(jié)約用紙開始，逐步樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約的良好習慣，為打造節(jié)約型生態(tài)綠色醫(yī)院做出積極努力。

建議人：

20xx年11月13日

節(jié)約用紙建議書篇十

親愛的少先隊員朋友們:

大家好!

現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用100*15+20*10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發(fā)的通知等，我校有學生300多名，則1700*300=510000頁紙!并且，還甚至更多!

由此可見，學校的用紙量是極其龐大的。可是,我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠低于世界平均水平27%，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。

這些不節(jié)約用紙的同學大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣:花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買;一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。

為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用:

1.節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。

2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

5.減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇十一

親愛的同學們：

大家好!

作為一名小學生，我們最親密的學習伙伴，非紙和筆莫屬了，可我常?？吹接型瑢W在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具；有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。

所以，我建議大家節(jié)約用紙。我認為，可以從以下幾個方面注意：

1、根據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記，如果想要演算，可以使用用過的本子的背面。

2、如果想要玩折紙，可以先用用過的本子或廢報紙練習，再用專用的折紙紙折疊。

3、如果本子是兩面印刷的，就應該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。

雖然本子的價格不是很貴，但請大家看在樹木的作用上，多多真愛它吧。保護一頁紙，就是在保護一片大森林，更是在保護我們的家！

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇十二

曾幾何時，綠色鋪滿視野，春天百鳥鳴叫。但隨著人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。天空時常被陰霾籠罩，空氣里沒有了往日的清新，人類“主宰”世界了，生存環(huán)境和未來程途中也危機四伏了。如今，在人類的環(huán)境意識已經(jīng)覺醒之時，迫切需要的是每一個覺醒后的個體將環(huán)保意識付諸行動——改變既成的生活方式，追隨綠色時尚，建設綠色文明。

我們每一個人都是人類社會與自然環(huán)境的接口，保護環(huán)境、拯救地球的事業(yè)就在我們的生活細節(jié)中。為了十幾年前的春天還可以讓我們襯著蔚藍澄澈的天空仰望盛開的杏花和玉蘭的自然;為了利奧波德筆下幾十年前還曾有數(shù)百種鳥雀共棲一樹婉轉(zhuǎn)啁啾的自然;為了溝壑萬千、百川納海、磅礴浩瀚、婀娜嬌艷，“萬類霜天競自由”的自然，為了我們的子孫后代的子孫后代……讓我們從一點一滴做起，從身邊小事做起。我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：

1、共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，不燃放煙花爆竹，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。

6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。

7、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!

讓我們共同攜手，向污染宣戰(zhàn)，建設綠色文明!

xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇十三

親愛的同事們：

眾所周知，我國是一個低森林覆蓋面積國家，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著文明的發(fā)展，我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張節(jié)約用紙建議書模板4紙，按照每天使用15張節(jié)約用紙建議書模板4紙，高校內(nèi)辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20xx年的成年大樹！那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹，20xx年就是80000顆！

當然，用紙不可避免，但我們可以更加高效的使用紙張，為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為，就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木！請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧！現(xiàn)在已經(jīng)如此，那么二十年之后，我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢！在此我倡議：

1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡共享與內(nèi)部qq傳送。

2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。

3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。

4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外，其他通過網(wǎng)絡發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。

5、在打印或復印之前，公司內(nèi)部使用的文件，進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。

6、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。

8、公司受到的無用廣告信件和文件，背面的空白可以用來打印或者復印草稿，尤其打草稿的時候。

9、專門設置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志，定期出售。

節(jié)約用紙建議書篇十四

親愛的老師們，同學們：

大家好!

作為小學生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的`家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源，減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

2、重復使用，多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、保護自然，萬物共存

關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人：

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇十五

為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動的有關(guān)講話精神，強化節(jié)能減排，建設生態(tài)綠色醫(yī)院，降低紙張等各種能量資源消耗，繼續(xù)推進醫(yī)院文化建設，進一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識，探索節(jié)能高效的運行方式，逐步解決存在的.各種浪費問題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下建議：

一、醫(yī)院內(nèi)部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

二、不要丟棄單面使用過的打印紙，做到紙張背面再利用;

四、能夠用電腦網(wǎng)絡傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡上傳遞;

五、各科室復印資料文件 ， 需要填寫復印材料審批單;

六、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距。

建議人：xx

20xx年x月x日

節(jié)約用紙建議書篇十六

親愛的同學們：

不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己!

要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!

費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!

要節(jié)約用紙，保護森林。我建議：

第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二，認真寫作業(yè)，不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四，盡量不使用賀卡。

第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數(shù)學課草稿本用。

同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節(jié)紙每一張紙，

保護我們生存的環(huán)境吧!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇十七

同學們，家長們：

你們好!

地球是人類生命的搖籃，地球為人類創(chuàng)造了眾多的資源，隨著我們科技的進步，用去了許多的資源，如果我們不懂得節(jié)約的話，必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的，不僅僅是一張簡單的'、空白的、單薄的紙，浪費即預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。為此，我建議，從我做起，從節(jié)約每一張紙做起，現(xiàn)建議如下：

1、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。

2、可以在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

3、用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍，不要隨便扔掉，收集起來，找到合適的途徑進行回收。

4、拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙，可以做成工藝品，美化生活。

5、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，盡量將紙充分展開，減少用紙的張數(shù)。

6、喝水用茶杯，不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。

回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一，這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔，長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，地球只有一個，讓我們攜起手來保護環(huán)境，保護我們的地球家園!

建議人：xx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇十八

親愛的同學們：

紙，我們的生活中無處不在，課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等?？梢?，紙在生活中的重要性，它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。

然而，同學們卻沒有好好地珍惜它。據(jù)觀察，有的同學經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機，千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點，同學并嫌它不美觀，隨手搓成一團，便大大方方地送進垃圾桶;有的作業(yè)紙寫了一面便不要了;甚至用a4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張，還破壞了森林資源。

如果我所說的想法你都給予肯定的話，那么，你錯了!紙的原料——樹木，來之不易，造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎，然后放在蒸球中進行蒸煮，直到成為漿狀.再經(jīng)過篩漿脫色等工藝流程后，用水稀濕，最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上，用高溫壓，此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出，最終才能成為紙?？梢?，一張紙雖然廉價，但它蘊含著人類智慧的結(jié)晶，凝聚著人們辛勤的汗水。

為了我們的子孫后代，請珍惜自然資源，那就從我做起，從節(jié)約每一張紙做起吧!

以下，我針對上面的問題，總結(jié)了幾個建議，同學們不妨參考參考：

1.不亂撕本子，一張紙，兩面用。

2.過節(jié)時，少用賀卡，可以用手機發(fā)短信，打電話或口頭表示祝賀。

3.在家里或班里放個廢紙回收箱，把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。

4.舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。

5.用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。

6.自覺樹立節(jié)紙意識，對周圍的浪費紙行為予以提醒。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙建議書篇十九

親愛的同學們：

紙，我們的生活中無處不在，課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等?？梢?，紙在生活中的重要性，它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。

然而，同學們卻沒有好好地珍惜它。據(jù)觀察，有的同學經(jīng)常那著一些白花花的`紙張疊飛機，千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點，同學并嫌它不美觀，隨手搓成一團，便大大方方地送進垃圾桶;有的作業(yè)紙寫了一面便不要了;甚至用a4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張，還破壞了森林資源。

不知道是不是因為同學無知不懂得珍惜，還是另有原因呢?是為了顯示你家富有，一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是，并且不值幾分錢，浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費，你沒必要那么傻去節(jié)約那小小的紙，節(jié)紙有損于你個人形象?如果我所說的想法你都給予肯定的話，那么，你錯了!紙的原料——樹木，來之不易，造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎，然后放在蒸球中進行蒸煮，直到成為漿狀.再經(jīng)過篩漿脫色等工藝流程后，用水稀濕，最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上，用高溫壓，此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出，最終才能成為紙。

可見，一張紙雖然廉價，但它蘊含著人類智慧的結(jié)晶，凝聚著人們辛勤的汗水。

為了我們的子孫后代，請珍惜自然資源，那就從我做起，從節(jié)約每一張紙做起吧!

以下，我針對上面的問題，總結(jié)了幾個建議，同學們不妨參考參考：

1.不亂撕本子，一張紙，兩面用。

2.過節(jié)時，少用賀卡，可以用手機發(fā)短信，打電話或口頭表示祝賀。

3.在家里或班里放個廢紙回收箱，把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。

4.舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。

5.用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。

6.自覺樹立節(jié)紙意識，對周圍的浪費紙行為予以提醒。

xxx

xx月xx日