心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

思想心得體會篇一

第一段：引言，闡述思想的重要性和個人對思想的定義和意義。

思想是人類最原始、最純粹的力量，是人類社會發(fā)展的引擎。通過對世界的認知和分析，人們可以形成一種獨特的見解和觀點，這就是思想。思想是一種具有引導和推動作用的力量，它影響著人們的言行舉止，決定著人生的價值和意義。對我而言，思想是我個人的內(nèi)在力量，是我走向成功的指南，也是我面對困難和挑戰(zhàn)時的支撐。

第二段：通過闡述個人成長中的思想變化和轉(zhuǎn)變，以及背后的原因和啟示，來展示思想的重要性。

在我成長的過程中，我的思想也隨之發(fā)生了很大的變化。曾經(jīng)，我對世界的認知是極其狹隘的，只顧自己的利益，關注自己的感受，沒有把別人的需求和感受放在心上。然而，在面對一次次的挫折和失敗后，我逐漸意識到自私和狹隘的思想是無法走得長遠的。于是，我開始關注他人，理解他人的情感和需求。這樣的思想轉(zhuǎn)變讓我變得更加開放、成熟和理智，也使我獲得了更多的尊重和友誼。通過這樣的經(jīng)歷，我深刻認識到思想的重要性，它決定著一個人的品質(zhì)和人格，也決定著一個人的命運和未來。

第三段：通過分享生活中的思考和感悟，展示思想對個人生活的影響。

思想對個人生活的影響無處不在。在日常生活中，我常常會思考一些哲學性的問題，例如：人的價值是什么？人應該如何追求幸福？人是如何與社會相互作用的？這些思考不僅讓我更加深刻地了解自己，還幫助我更好地適應社會環(huán)境和人際關系。我從思考中獲得智慧和力量，也從中找到了生活的意義和目標。正是通過對這些問題的思考和思想的引導，我才能夠做出自己的選擇，走自己認為正確的道路。

第四段：通過討論思想和智慧的關系，闡述如何通過思想進一步提升個人的智慧。

智慧是一種與生俱來的天賦，但它需要通過思想的引導和實踐的磨練才能逐漸發(fā)展和完善。思想幫助我們從經(jīng)驗中獲取智慧，通過觀察和分析事物，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和解決方案。思想讓我們具備了獨立思考的能力，從而能夠不斷提升自己的智慧。只有通過思考和思想的引導，我們才能夠更好地認識自己，理解他人，把握社會變革的方向，因此思想對于提升個人智慧至關重要。

第五段：總結(jié)思想的重要性和個人對思想的體會，以及對未來希望的展望。

思想是引領我們走向成功的不竭動力，也是我們追求幸福的驅(qū)動力。它影響著我們的行為和選擇，促使我們不斷進步和成長。通過思想的引導，我們可以擁有獨立思考和獨立生活的能力，也能夠更好地適應社會和人際關系。因此，我們應該注重培養(yǎng)和發(fā)展自己的思想，不斷豐富自己的思維方式，努力提升自己的思考能力和智慧。相信在思想的引領下，我們將能夠書寫出屬于自己的精彩人生。

思想心得體會篇二

指出，以“一帶一路”建設為契機，開展跨國互聯(lián)互通，提高貿(mào)易和投資合作水平，推動國際產(chǎn)能和裝備制造合作，本質(zhì)上是通過提高有效供給來催生新的需求，實現(xiàn)世界經(jīng)濟再平衡。特別是在當前世界經(jīng)濟持續(xù)低迷的情況下，如果能夠使順周期下形成的巨大產(chǎn)能和建設能力走出去，支持沿線國家推進工業(yè)化、現(xiàn)代化和提高基礎設施水平的迫切需要，有利于穩(wěn)定當前世界經(jīng)濟形勢。

就推進“一帶一路”建設提出8項要求。

一是要切實推進思想統(tǒng)一，堅持各國共商、共建、共享，遵循平等、追求互利，牢牢把握重點方向，聚焦重點地區(qū)、重點國家、重點項目，抓住發(fā)展這個最大公約數(shù)，不僅造福中國人民，更造福沿線各國人民。中國歡迎各方搭乘中國發(fā)展的快車、便車，歡迎世界各國和國際組織參與到合作中來。

二是要切實推進規(guī)劃落實，周密組織，精準發(fā)力，進一步研究出臺推進“一帶一路”建設的具體政策措施，創(chuàng)新運用方式，完善配套服務，重點支持基礎設施互聯(lián)互通、能源資源開發(fā)利用、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)建設、產(chǎn)業(yè)核心技術研發(fā)支撐等戰(zhàn)略性優(yōu)先項目。

三是要切實推進統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持陸海統(tǒng)籌，堅持內(nèi)外統(tǒng)籌，加強政企統(tǒng)籌，鼓勵國內(nèi)企業(yè)到沿線國家投資經(jīng)營，也歡迎沿線國家企業(yè)到我國投資興業(yè)，加強“一帶一路”建設同京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等國家戰(zhàn)略的對接，同西部開發(fā)、東北振興、中部崛起、東部率先發(fā)展、沿邊開發(fā)開放的結(jié)合，帶動形成全方位開放、東中西部聯(lián)動發(fā)展的局面。

四是要切實推進關鍵項目落地，以基礎設施互聯(lián)互通、產(chǎn)能合作、經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)合作區(qū)為抓手，實施好一批示范性項目，多搞一點早期收獲，讓有關國家不斷有實實在在的獲得感。

五是要切實推進金融創(chuàng)新，創(chuàng)新國際化的融資模式，深化金融領域合作，打造多層次金融平臺，建立服務“一帶一路”建設長期、穩(wěn)定、可持續(xù)、風險可控的金融保障體系。

六是要切實推進民心相通，弘揚絲路精神，推進文明交流互鑒，重視人文合作。

七是要切實推進輿論宣傳，積極宣傳“一帶一路”建設的實實在在成果，加強“一帶一路”建設學術研究、理論支撐、話語體系建設。

八是要切實推進安全保障，完善安全風險評估、監(jiān)測預警、應急處置，建立健全工作機制，細化工作方案，確保有關部署和舉措落實到每個部門、每個項目執(zhí)行單位和企業(yè)。

思想心得體會篇三

思想，是人類智慧的結(jié)晶，也是人類與世界進行溝通與認識的橋梁。思想無孤島，當我們與他人交流與思考時，便會深刻感受到思想的力量和無限的魅力。在我的生活中，思想給予了我很多啟示，為我提供了無窮的動力和力量。思想的力量，使我明白了自己的人生價值，使我成為一個擁有獨立思考能力和積極進取心的人。

首先，在思想的引領下，我明白了自己的人生價值。曾經(jīng)，我在追求名利和物質(zhì)的過程中感到迷茫和空虛，無法找到生活的方向和意義。然而，當我開始思考人生的意義和價值時，我突然明白了一個道理——生活不僅僅是為了追求功名利祿，還應該追求內(nèi)心的平靜和滿足。思想告訴我，每個人都是獨一無二的，我們的價值不應該通過外界的評判來決定，而是應該從內(nèi)心找到自己的存在意義。因此，我開始了一段探索內(nèi)心的旅程，不斷思考和反省自己，尋找真正使我快樂和有價值的事情。思想讓我明白了，每個人都可以為世界做出一點貢獻，我們的人生是有價值的。

其次，思想讓我擁有了獨立思考能力。在一個信息爆炸的時代，我們經(jīng)常受到各種信息和觀點的沖擊，很容易迷失在別人的思想和意見中。然而，思想讓我明白了，我需要有獨立思考的能力，不盲目地接受他人的觀點，而是應該通過自己的思考和判斷來決定自己的選擇。思想告訴我，每個人都有自己的生活經(jīng)驗和思考角度，我們應該尊重和珍惜每個人的觀點，但最終的決策權(quán)在于自己。因此，我努力培養(yǎng)了獨立思考的能力，學會了思考問題的多個角度和方面，不輕易被他人的意見左右。思想讓我明白了，獨立思考是保持自己獨特性和自主性的重要方式，也是實現(xiàn)個人價值的必要條件。

再次，思想賦予我積極進取的精神和動力。思想告訴我，一個人的思想決定了他的行動，而行動則決定了他的命運。因此，我要積極地思考和反思自己的思想，不斷激勵和激發(fā)自己進取的精神，努力去追逐自己的夢想和目標。在遇到困難和挫折時，思想告訴我，只要我堅持下去，努力奮斗，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。因此，我從不怕困難和挑戰(zhàn)，勇敢地面對并努力去克服它們。思想讓我明白了，人生的舞臺是屬于那些敢于行動、追求進步的人，只有積極進取的精神才能使我們走得更遠、高得更高。

最后，思想讓我成為一個自由自在的人。思想告訴我，自由是人類的一項基本權(quán)利，我們應該有自由思考的權(quán)利，有追求自由和幸福的權(quán)利。思想讓我明白了，自由和幸福不僅僅取決于外界的條件和環(huán)境，更取決于我們內(nèi)心的思想和態(tài)度。因此，我不再拘泥于外界的評判和期望，追求著自己內(nèi)心那份真正的自由和幸福。思想讓我明白了，只有想通了、想透了，我們才能真正享受人生的自由與快樂。

思想是人類進步和發(fā)展的重要力量。它讓我們明白了自己的人生價值，擁有了獨立思考的能力，努力實現(xiàn)自己的夢想，成為一個自由自在的人。在我的生活中，思想給予了我無盡的啟示和力量，使我擁有了一個豐富而有意義的人生。因此，我會堅持不懈地思考和探索，讓思想繼續(xù)引領和指引著我的人生，幫助我成為更好的自己。

思想心得體會篇四

我作為一名思想上積極要求進步的青年有幸參加了上海電力學院入黨積極分子學習班的學習。我對于這次的學習印象頗深，這是我第二次參加黨校的學習，我受益非淺。

轉(zhuǎn)眼間，持續(xù)一個多月入黨積極分子培訓學習已接近尾聲了?；仡欉@一個多月時間，發(fā)覺自己在思想上已經(jīng)不知不覺中有了提高，以下我向黨組織匯報我這段時間的中級黨校黨課學習情況:

這次的培訓課程豐富多彩，使我無論在組織上還是思想上都向黨組織更靠近了一步。培訓課程主要分為三項活動：

一、黨課系列。黨課系列分為五個部分，內(nèi)容全面，黨課系列一——學習實踐科學發(fā)展觀，增強大局觀和責任感;黨課系列二——未進黨的門，做好黨的人;黨課系列三 ——了解黨的光輝歷程，堅定理想信念;黨課系列四——學習黨紀條規(guī)，傳承廉潔文化;黨課系列五——大學生要做改革開放的生力軍。

二：小組討論。通過小組討論，我們小組成員間互相交流思想，談自己的學習心得，討論各自在學習中遇到的一些困難。同學之間的互相學習和交流對于大家的思想認識上和學習提高上是非常有益的，互取長處，共同進步，也有利于我們彼此培養(yǎng)友誼，加強團結(jié)的意識。

三、參博物館活動。在中級黨校學習之后，我深入了解了共產(chǎn)黨。為了激發(fā)組員們的熱情，作為組長的我組織開展了一次實踐活動——參觀博物館。上海市歷史，它巨大的發(fā)展變化令我們驚訝。此次實踐活動更加讓我們體會到了在共產(chǎn)黨執(zhí)政下的中國的發(fā)展。

整個學習班過程無論從理論知識上還是從思想升華上讓我都受益良多。 首先，在理論知識上我對黨的認識有了一個更加全面和深刻地認識。我深刻地體會到偉大的中國共產(chǎn)黨和廣大共產(chǎn)黨員的先進性。 “中國共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”這些是每個共產(chǎn)黨員的基本行為準則，全心全意為人民服務。作為共產(chǎn)黨員，就必須以這種標準來指導自己的行為。

其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂“未進黨的門，先做黨的人”“思想上入黨時終其一生需要努力的事情”。我們一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。在思想上入黨和在組織上入黨首先必須端正自己的入黨動機。經(jīng)過這次培訓我在不斷端正自己的入黨動機。

再次，作為一名入黨積極分子學習班的學員，第一應該從思想道德修養(yǎng)上提高自己，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，時刻以一名黨員的思想來要求自己。 第二加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題。時刻牢記黨對我們的要求，求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)。

最后要堅定社會主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，我們要自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅定理念，既要胸懷實現(xiàn)社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設中國特色社會主義道路的信念，腳踏實地的為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作。

通過這次黨課的學習，讓我認識到在新時期要做一個合格的黨員，一定要要端正入黨動機，堅持中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領、宗旨不變，永遠站在時代的最前列為人民的利益而奮斗，作為大學生的我們應該樹立遠大的理想，努力奮斗，在思想上和行動上向黨組織靠攏，正確早日入黨。懇請黨組織考驗我!

思想心得體會篇五

嚴思想是指對待工作、學習和生活的態(tài)度要嚴謹，對待自己的要求要嚴格，這種思想是不斷追求進步和自我提高的動力。對于每一個人來說，嚴思想都是一種寶貴的財富。本文將通過深入探討嚴思想這一主題，分享一些自己的心得體會。

第二段：嚴思想的重要性

在工作、學習和生活中，嚴思想的重要性不言而喻。只有通過嚴格要求自己，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在工作中，嚴謹?shù)乃枷肟梢宰屓司媲缶玫赝瓿扇蝿?。在學習中，嚴謹?shù)乃枷肟梢宰屓藝栏褚笞约?，更好地掌握知識。在生活中，嚴謹?shù)乃枷肟梢宰屓藝栏駥Υ钪械拿恳粋€細節(jié)，過上更有品質(zhì)的生活。

第三段：如何踐行嚴思想

踐行嚴思想需要從自身做起。首先，要嚴格要求自己，要有明確的目標和計劃，有計劃地去實現(xiàn)目標。其次，要注重細節(jié)，注意品質(zhì)，對待事物、對待人要有耐心和真誠。再次，要精益求精，不斷探索新知識、新技能，提高自己的能力和水平。最后，要勇于擔當，對待工作、對待生活要積極進取，勇于承擔責任。

第四段：嚴思想的價值

嚴思想的價值在于，它可以激發(fā)人們的潛能，讓人們在工作、學習和生活中不斷追求進步和自我提高。嚴思想可以讓人保持清晰的思路，進行高效的工作和學習。嚴思想可以讓人擁有強大的求知欲和學習能力，成為具有核心競爭力的人才。嚴思想可以讓人養(yǎng)成健康、有品質(zhì)的生活方式，提高生活品質(zhì)。

第五段：結(jié)語

在不斷的實踐和總結(jié)中，我深刻地認識到嚴思想的理念和實踐對于個人成長和社會進步的重要性。只有始終保持嚴謹?shù)乃枷?，才能真正實現(xiàn)自我價值和社會價值。希望更多的人能夠意識到這一點，踐行嚴思想，不斷追求進步和自我提高，成為更加優(yōu)秀的人才。

思想心得體會篇六

反思是人們在行動之后對自己的想法、行為和情緒進行思考和反省的過程。它是了解自己、修正錯誤和改進個人素質(zhì)的重要途徑。在我個人的經(jīng)歷中，反思給予了我很多深刻的想法，對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的影響。在此，我將分享一些我在反思中所得到的心得體會。

第一段：認識自我

反思幫助我更深入地認識自己。通過反思，我能夠了解我自己的優(yōu)點和缺點，意識到我個人的特點和才能，并了解自己的意識和無意識的行為。例如，通過反思個人和團隊合作的一次失敗經(jīng)歷，我意識到自己在說話和聆聽方面需要更進一步的改進。通過這種認識，我能夠更好地理解自己的價值觀和行為模式，從而更好地發(fā)展自己的潛力。

第二段：反思幫助我們學習

反思是一個自我教育的過程。通過反思，我能夠分析和總結(jié)自己的錯誤和失敗，從中汲取經(jīng)驗教訓，并將其應用于未來的行動中。通過這種學習，我能夠不斷提高自己的技能和知識，不斷適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。例如，通過反思我的學習方法和習慣，我發(fā)現(xiàn)自己需要更好地管理時間和提高學習效率。通過反思并采取相應的行動計劃，我能夠改變我的學習策略，提高我的學術成績并取得成功。

第三段：反思幫助我們成長

反思是一個促進個人成長和發(fā)展的重要過程。通過反思，我能夠認識到自己的局限性和不足，并努力克服它們。通過這種成長，我能夠變得更加自信和堅強，面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，并從中成長。例如，通過反思自己在與他人交往和溝通中的某些困難，我努力改進自己的溝通技巧和人際交往能力。通過這個過程，我能夠建立更好的人際關系，并獲得他人的尊重和支持。

第四段：反思提升自我認知

反思有助于提高自己的自我認知。通過反思，我能夠更加理解自己內(nèi)心的感受和情緒，并更好地管理和表達它們。通過這種自我認知，我能夠更好地與他人交流和理解他們的需要和情感。例如，通過反思自己在與他人溝通中的某些沖突和困擾，我學會了更好地控制自己的情緒和表達方式，從而減少沖突和誤解，并提高了人際關系的質(zhì)量。

第五段：反思引領個人改變

反思引領個人改變和成長的重要路徑。通過反思，我能夠意識到自己的行為和思維方式，并有意識地進行調(diào)整和改進。通過這種改變，我能夠更好地適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的目標。例如，通過反思自己對待工作的態(tài)度和努力程度，我意識到自己可以更有積極性和責任心。通過反思并采取相應的行動，我能夠改變我的工作態(tài)度，并取得了更好的職業(yè)成就。

總結(jié)起來，反思是一個深入了解自己、學習和成長的過程。通過反思，我能夠更好地認識自己，學習失敗和錯誤的教訓，改進自己的能力和素質(zhì)，提高自我認知，并引領個人改變和成長。因此，我堅信反思是一個不可或缺的過程，對于個人的發(fā)展和成功具有重要的意義。

思想心得體會篇七

思想是人類精神的高度體現(xiàn)，它推動著人類不斷前進。學習思想理論這門課程，幫助我們更好地理解和應用思想理論，從而拓展我們的思維，拓寬我們的視野。在這門課程中，我們不僅學到了很多經(jīng)典的思想和理論，還培養(yǎng)了較為全面的分析和判斷能力，使我們能更好地理解并處理社會、政治、經(jīng)濟、文化等不同方面的現(xiàn)象和問題。

第二段：探究思想的重要性

思想是一種無形的力量，它對一個人的世界觀、價值觀和人生觀有著深遠的影響。學習思想理論不僅可以幫助我們加深對人類精神文明的理解，還能夠激發(fā)我們的求知欲和探索精神，對我們的人生規(guī)劃和價值追求都有著重要的影響。

同時，思想也是促進社會進步和發(fā)展的重要動力之一。在歷史上，一些重要的改革和變革都是由思想啟發(fā)和推動而發(fā)生的。例如，文藝復興時期的人文主義思想影響深遠，對歐洲以及整個世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。而中國的辛亥革命也是在思想領域中逐漸醞釀而成，成為中國近代化的重要里程碑。

第三段：認識思想的內(nèi)涵和分類

學習思想理論需要從內(nèi)涵和分類兩個方面來加以理解和掌握。

思想的內(nèi)涵包括思維、意識、文化等方面。在思維方面，思想強調(diào)的是解決問題的方法論和思維方式，而在意識層面，思想則涉及到我們的價值觀、信仰、態(tài)度等方面。在文化層面，思想則涉及到一些重要的文化現(xiàn)象和表現(xiàn)，例如哲學、文學、藝術等等領域。

思想的分類按照生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的不同發(fā)展階段可以有不同的命名方式。其中最常見的分類方法有傳統(tǒng)思想、現(xiàn)代思想和當代思想三種。傳統(tǒng)思想強調(diào)傳承和發(fā)揚中華文化，現(xiàn)代思想則更加強調(diào)對于實際經(jīng)濟、政治和社會問題的分析和解決，而當代思想則注重對于科技、環(huán)境、文化多元化等領域的深思熟慮。

第四段：學習思想對于實踐和社會的影響

學習思想不僅能夠?qū)τ谖覀兊淖陨碛兴鶐椭瑫r還可以為我們的社會和實踐產(chǎn)生積極的影響。

首先，學習思想可以幫助我們更好地處理各種復雜的社會問題。在當代的社會中，問題繁雜，比如貧富問題、資源分配問題和環(huán)境保護等。通過運用學習到的思想理論，可以更準確地分析和解決這些問題。

其次，學習思想也可以推動社會的進步和發(fā)展。社會的進步離不開對于新事物的認知和接納，只有不斷學習和關注思想的發(fā)展，才能夠更好地適應社會的發(fā)展需要，追求更高水平的文明和進步。

第五段：總結(jié)

學習思想理論，讓我們從一個更廣闊的視角看待世界，使我們有能力處理各種復雜的社會問題。同時，學習思想也是自我提升和不斷成長的過程，它可以加深我們對于人類精神、文明和社會進步的理解，更好地實現(xiàn)自我的價值和追求人生中的美好。所以，學習思想不僅僅是一門學科，更是一種深刻理解人類精神文明的方式。

思想心得體會篇八

沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，是開展繼續(xù)解放思想大討論要著力抓好的一個重點領域、關鍵環(huán)節(jié)。

思維定勢影響著人的判斷能力和創(chuàng)新能力。人的思維方式、思維習慣一經(jīng)形成，便會習慣性地順著已形成的思想觀念認識問題、思考問題、解決問題。處于新的歷史發(fā)展時期，面對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和新形勢，要清醒地認識我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，把握新機遇，應對新挑戰(zhàn)，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，必須通過解放思想活動，沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，變革思想觀念、思維習慣，樹立科學的思維方式。

思維習慣源于實踐活動，又要隨著實踐的發(fā)展而改變。改革開放以來，我們破除了許多傳統(tǒng)的落后的思維定勢和習慣，積累了一套經(jīng)驗做法，形成了相應的發(fā)展理念。但是，改革開放進入新時期，經(jīng)濟、社會、文化、價值觀念等已發(fā)生了很大變化，深化改革涉及的面寬、觸及利益層次深，加快發(fā)展遇到的新問題、新情況、新困難的復雜程度和深度前所未有。我們的一些經(jīng)驗做法、發(fā)展理念、思維方式已不適應新情況新實踐的要求。比如，科學發(fā)展觀要求在經(jīng)濟社會發(fā)展中堅持好字優(yōu)先，又好又快，片面追求數(shù)量的增長、規(guī)模的擴大，忽視質(zhì)量和效益，顯然是不行的。又比如，科學發(fā)展觀要求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，在謀劃發(fā)展時，只注重經(jīng)濟建設、忽視社會建設；只注重當前發(fā)展、忽視長遠發(fā)展；只注重經(jīng)濟發(fā)展、忽視生態(tài)建設等等，也是不科學的?？梢?，如果我們習慣于過去的做法，拘泥原有的經(jīng)驗，用老眼光認識新事物，用老經(jīng)驗判斷新情況，用老辦法解決新問題，就難以應對新挑戰(zhàn)，更談不上改革創(chuàng)新，加快發(fā)展。只有形成適應科學發(fā)展的思維方式，才能夠在實踐中勇于探索，敢于創(chuàng)新，突破影響經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制障礙，解決阻礙我區(qū)科學發(fā)展的突出問題。

思維定勢是在一定時期的學習實踐活動中形成的，一方面，其積累的經(jīng)驗做法為人們迅速認識客觀事物、解決問題提供幫助，另一方面，又固化了人們的思維方式和思維習慣。破舊不易，創(chuàng)新更難。要堅持破與立的統(tǒng)一，以破帶立，以立促破。破除單純依靠行政手段解決問題的習慣，形成尊重市場規(guī)律、依法管理的理念；破除求穩(wěn)怕錯、不思進取的習慣，形成敢于變革、敢于創(chuàng)新的理念；破除坐等靠要的習慣，形成自力更生、艱苦奮斗的理念；沖破唯書唯上習慣，形成實事求是、與時俱進的理念。

思維定勢在想問題、作決策、做工作中反映出來。沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，要求我們必須沉下身子，到實際中去，到基層去，到群眾中去，深入調(diào)查研究，開展廣泛討論，摸清阻礙科學發(fā)展的思維定勢有哪些具體表現(xiàn)，深入剖析其原因，在實踐中破除阻礙科學發(fā)展的思維定勢，形成科學的思維方式和思維理念。只有沖破阻礙科學發(fā)展的思維定勢，按照科學發(fā)展觀認識把握經(jīng)濟社會發(fā)展的運行趨勢，真正實現(xiàn)思維方式和思想觀念的與時俱進，保持清醒的頭腦，才能解決諸如增長方式粗放、能源資源短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、分配關系不順以及城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不協(xié)調(diào)等等問題，激活全社會的民族創(chuàng)新能力，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

思想心得體會篇九

近段時間，我校響應教育局號召，進行思想作風建設教育，我們?nèi)w教師積極參加，我也不例外，經(jīng)過幾天的學習教育，我悟出很多為人師的道理，我對開展思想作風建設活動的重要意義有了更深入的認識，下面談幾點體會：

一、開展作風整頓建設的重大意義，重要思想為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動教育部門依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務實、清廉的良好形象。

三個代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

二、作風整頓建設中自身的努力方向

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務學校的能力。

2、心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關心后進生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實事。

3、真抓實干、務求實效，發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

總之我要通過這次思想作風建設學習道理，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校教育教學工作超前發(fā)展。善于運用新的教學理念改進教學方法，激發(fā)學生的潛能，逐步形成自己教學通道和風格，為學校教育多發(fā)光發(fā)熱。

思想心得體會篇十

創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。隨著大思想的不斷涌現(xiàn)，人們的思維方式和社會觀念也在不斷開拓。在面對這一主題時，我認為大思想給予我們的不僅僅是新的思想，更是改變我們的思維方式和行為模式的力量。通過理解和應用大思想，我們可以更好地適應社會發(fā)展的需求，推動個人和社會的進步。本文將圍繞大思想的含義、其對個人思維方式的影響、對社會進步的推動以及個人應如何應對大思想進行探討。

首先，大思想是指那些具有創(chuàng)新、前瞻性和影響力的思想理論。它們來源于多個領域，如哲學、社會學、心理學等。這些思想在提出時往往被認為是異端，甚至遭到質(zhì)疑和否定，但它們的出現(xiàn)卻給人們帶來了新的思考方式和行為模式。例如，馬克思主義認為資本主義制度將導致社會不平等和階級斗爭，主張實現(xiàn)無產(chǎn)階級的革命。雖然馬克思主義在很多國家遭到封殺，但它的影響力是不可忽視的，不僅改變了人們對社會問題的認識，也成為了許多國家的執(zhí)政黨的理論基礎。

其次，大思想對個人思維方式的影響是深遠的。大思想不僅僅是一種理論，更是一種改變?nèi)藗兯季S方式的力量。它們激發(fā)人們思考常規(guī)觀念的價值和可行性，鼓勵人們超越傳統(tǒng)思維框架，獨立思考問題。例如，達爾文的進化論提出物種的進化是通過適應環(huán)境而進行的，這一理論打破了人們對生物進化的傳統(tǒng)觀念，引發(fā)了人們對演化過程的深入思考。大思想的思維方式不僅幫助個人拓寬了視野，更培養(yǎng)了個人的創(chuàng)新能力和解決問題的思路。

第三，大思想對社會進步的推動作用是巨大的。大思想的提出往往猶如一記重錘，激發(fā)了社會的深刻變革。它們思考和解答了社會面臨的現(xiàn)實問題，改變了社會的發(fā)展方向。例如，法國啟蒙思想家們在18世紀提出了尊重人權(quán)和平等的理念，促成了法國大革命的發(fā)生。大思想對社會的推動力量在于它們幫助人們意識到社會存在的問題，提出了解決問題的方案，并引發(fā)了相應的社會運動。

最后，個人應如何應對大思想是一個需要深思熟慮的問題。在面對大思想時，個人應保持開放的心態(tài)，積極主動地去思考，并將大思想與現(xiàn)實問題相結(jié)合。其次，個人應加強對大思想的學習和了解，通過研讀相關的學術著作和文獻，深入理解大思想的思考方式和價值觀，以此改變自身的思維方式和行為模式。最后，個人應該虛心對待他人的觀點和思想，傾聽不同的聲音，通過與他人的交流和討論不斷完善和豐富自己的思維方式。

總之，大思想為人們帶來了新的思維方式和行為模式，推動了社會的進步。通過理解和應用大思想，我們能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，推動個人和社會的進步。在面對大思想時，個人應該以開放的心態(tài)對待，加強學習和了解，同時虛心接受他人的觀點和思想。只有這樣，我們才能真正獲得大思想帶給我們的益處，并將其應用于實際生活中，引領我們個人和社會不斷向前發(fā)展。

思想心得體會篇十一

人的思想是一種有力的武器，它能夠引導一個人的人生軌跡，決定一個人的人生品質(zhì)。然而，思想也可以是一把雙刃劍，如果不加以引導和約束，就有可能偏離正道，導致錯誤的選擇和不良的行為。因此，導思想是一項非常重要的任務，每個人都應該深入思考和總結(jié)自己的思想，以便在人生的道路上保持正確的方向。以下是本人從導思想中獲得的心得體會。

第一段：思想的力量

思想有著強大的力量，它能夠引導人們做出正確的決策，并產(chǎn)生積極的行為。準確地說，思想是塑造一個人的品格和價值觀的根本，決定了個體對社會和自身的態(tài)度。在我看來，一個人優(yōu)秀的思想不僅是個人品質(zhì)的保證，更是推動社會進步和人類文明發(fā)展的關鍵。正是因為思想的力量，人類智慧得以迸發(fā)，科學技術得以突飛猛進，社會秩序得以穩(wěn)定發(fā)展。

第二段：思想的塑造

一個人的思想來自多個方面的影響，其中最重要的是家庭和教育的影響。家庭是孩子的第一個學校，父母是孩子的第一個導師，他們的言行舉止和價值觀念會直接影響孩子的思想。而教育是思想的熔爐，學校中的教師和同學會通過言傳身教的方式影響學生的思維方式和價值觀念。此外，社會環(huán)境和大眾媒體也是思想塑造的重要因素，它們通過各種途徑向人們灌輸特定的思想，引導人們思考特定的問題。因此，要想培養(yǎng)出良好的思想，一個人需要在多個方面保持高度的警惕和自覺。

第三段：思想的引導

面對眾多的思想影響，一個人應該學會如何正確引導自己的思想。首先，要不斷錘煉自己的思辨能力，學會主動思考和分析問題。只有主動思考，才能真正了解自己的內(nèi)心和需求，避免輕易被外界思想所左右。其次，要選擇適合自己的導師和學習資源，無論是書籍、網(wǎng)絡還是人物。良好的導師和學習資源能夠提供正確的思想引導，幫助我們更好地樹立正確的世界觀和價值觀。最后，要保持冷靜和理性，避免過度情感化和盲從。思想的發(fā)展需要有合適的時間和空間，不要因為一時的激動而做出過激的決策。

第四段：思想的修正

人的思想是會隨著時間和經(jīng)歷而不斷變化和修正的。我們可能一開始對某個問題的看法是錯誤的，但是隨著閱歷和經(jīng)驗的積累，我們會逐漸意識到錯誤并加以修正。這需要我們勇敢面對自己的錯誤，并從中吸取經(jīng)驗教訓。只有敢于修正自己的思想，才能真正成長和進步。而這個過程需要不斷地反思和思考，關鍵在于保持一顆謙卑的心態(tài)和開放的思維方式。

第五段：導思想的重要性

導思想是一個人一生中持續(xù)不斷的任務，它關系到個人的積極性和人生的質(zhì)量。一個人的思想如同一面鏡子，映照出他的品格和行為。只有通過導思想，從根本上改變一個人的思想，才能使其逐步走向成功和幸福。因此，我們應該時刻關注自己的思想，并不斷尋求正確的思想引導和修正。在這個過程中，我們將逐漸認識到思想的力量，理解思想的塑造和引導，享受到思想的修正和成長。導思想不僅是個人的需要，更是社會進步的保障，通過每個人的努力和改變，才能真正實現(xiàn)人類社會的全面發(fā)展。

總結(jié)：作為思想的主人，每個人都有責任和義務對自己的思想加以引導和修正。只有保持警覺和自覺，時刻關注思想的變化和發(fā)展，才能真正做到“思想之船靠自己駛”。通過導思想，我們將逐漸認識到思想的力量和作用，理解思想的塑造和引導，修正并提升自己的思想，不斷追求自我完善和社會進步的目標。只有這樣，我們才能走向一個更加美好的未來。

思想心得體會篇十二

代發(fā)展的要求

思想是客觀存在在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果，它是人類社會在生存發(fā)展中經(jīng)過不斷認知世界而形成的一種理性認識，引導和決定著人的態(tài)度、行為等。因此，正確的思想決定著正確的行動。

那么，正確的思想怎樣形成？什么樣的行動才是正確的行動?我認為，正確的思想就是在堅持與時俱進、實事求是的基礎上形成的。正確的行動就是符合客觀規(guī)律，按客觀要求辦事、能促進社會發(fā)展的行動。馬克思主義告訴我們，客觀存在是不斷發(fā)展變化的，人的思想觀念也要隨之發(fā)展變化，才能真正認識和把握客觀規(guī)律，進而促進事物的發(fā)展，否則就是錯誤，就會阻礙發(fā)展，甚至受到客觀世界的懲罰。可以說，客觀世界的永恒發(fā)展決定了我們的思想必須不斷解放，其解放的進程是永恒的。

歷史證明，只有不斷解放思想才能推動社會不斷發(fā)展，任何墨守成規(guī)、死搬教條的行為都是錯誤的。可以說，沒有解放思想就沒有中國革命的勝利，就沒有中國的改革開放，就沒有中國特色社會主義偉大事業(yè)的順利發(fā)展。因此，事易時移，就必須解放思想。解放思想應該作為我們每個人的的自覺要求，要隨時根據(jù)新情況，反省我們的決策、工作和行為與客觀要求的差距，隨時矯正自己的思想。

但是，解放思想是一個陣痛過程，必須轉(zhuǎn)變已經(jīng)形成的思想和思維模式，打破一些固有的利益格局。這就要求我們必須不斷提高認知水平，不斷修正價值取向。所謂認知水平就是我們掌握的情況有多少，我們對客觀事物發(fā)展規(guī)律和本質(zhì)要求的認識是否準確，我們認識分析和解決問題的能力和水平怎樣。所謂價值取向就是我們所想所為的目的是什么。

那么，我們怎樣來解放思想呢？我認為應該從兩個方面來衡量：一是行動二是效果，在行動上是不是真正按客觀發(fā)展規(guī)律和要求辦事，是否實事求是、與時俱進，在效果上是否辦成了事辦好了事，是否有利于發(fā)展和促進了發(fā)展。即是說，面對發(fā)展的新情況，我們是否以一種積極的心態(tài)和實事求是的觀點來對待發(fā)展、思考發(fā)展和解決發(fā)展中存在的問題。溫家寶總理在“兩會”時說：思想要得到解放，就要有獨立思考、批判思維和創(chuàng)新能力。就是要敢于批判，敢于追問、反思、評說。只要我們對現(xiàn)實存在的東西（包括政策、法律、決策）經(jīng)常追問、反思其對與否，是否符合客觀要求，是否有利于發(fā)展，是否符合老百姓的利益和愿景等，如果不符合應該怎么辦，通過最大限度的努力我們能做到什么程度或者說在作到最好的情況下我們能遇到什么風險，其后果是什么，我們能否承擔住這種后果，如何取舍利益分成等等。如果我們能夠做到這些，我們就會變得睿智，我們的思想就能夠隨時解放，可以隨時跳出習慣的框子，我們的思想、工作、決策就會更加符合客觀規(guī)律和時代要求，前瞻性更強、科學性更大、正確性更高、實效更明顯。

這次以“解放思想，擴大開放”為題開展大討論，實際上就是時代發(fā)展的要求，隨著改革開放的深入進行，如何進一步深化改革，如何進一步解決現(xiàn)存的一些思想認識問題（小富即安、坐享其成），如何把握發(fā)展的規(guī)律和要求，謀求更大的發(fā)展空間和途徑，如何激發(fā)創(chuàng)造熱情，推動經(jīng)濟社會更加科學、持續(xù)、快速、和諧發(fā)展等等都是必須首先從思想上解決認識問題。

就政協(xié)而言，隨著形勢的發(fā)展，政協(xié)的地位和作用有了較大的變化。中央5號文件明確提出：“提高黨的執(zhí)政能力，發(fā)展社會主義民主政治，構(gòu)建社會主義和諧社會，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，必須大力加強人民政協(xié)工作，充分發(fā)揮人民政協(xié)的作用?！痹诘谝粭l明確指出：“人民政協(xié)事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分；中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度；人民政協(xié)是我國政治制度的重要組成部分，在我國政治生活中具有不可替代的作用，它是中國共產(chǎn)黨領導的各黨派、各團體、各民族、各階層大團結(jié)大聯(lián)合的組織》”地二條鮮明闡述：政治協(xié)商與投票選舉行使權(quán)利是我國社會主義民主的兩種重要形式；人民政協(xié)的基本屬性、主要職能、組織構(gòu)成、工作原則和活動方式，與構(gòu)建社會主義和諧社會的要求是完全一致的，同構(gòu)建社會主義和諧社會的各項工作是緊密相連的。

因此，我們要解放思想，首先就必須充分認識和把握政協(xié)在新的歷史條件下的地位和作用，準確理解政協(xié)的政治重要性，才能明確新時期對我們有什么要求，我們應當承擔什么樣的責任，我們思想上工作上的差距在哪里。

其次，我們必須認清我們的任務。5號文件提出：政協(xié)工作的主題是團結(jié)民主，任務是高舉愛國主義、社會主義旗幟，在熱愛中華人民共和國、擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護社會主義事業(yè)、共同致力于中華民族偉大復興的政治基礎上，進一步鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，把全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者（四種人）都團結(jié)起來，同心同德，群策群力，為推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、為維護世界和平、促進共同發(fā)展而奮斗。胡錦濤總書記要求，政協(xié)要發(fā)揮協(xié)調(diào)關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用。

其三就要圍繞上述認識找準我們存在的問題，從思想上明確抓實工作的措施。我認為，我們的工作有了很多創(chuàng)新，取得了一定成效。但橫比而言，還存在許多差距，特別是慣性思維、慣性工作方式的影響還很大，我們在工作主動性、積極性特別是創(chuàng)新方面還缺乏自覺意識，工作內(nèi)容相對單一，工作形式相對單調(diào)，工作效果相對單純。所謂單一，就是工作內(nèi)容基本自定，在深度和廣度上針對性不強，在協(xié)調(diào)關系、匯聚力量方面的工作開展不夠;所謂單調(diào)，就是我們的工作形式創(chuàng)新不夠，自選動作太少；所謂單純，就是工作目標滿足于“完成”了某項工作做了“某件事”，應付的觀點較濃。其原因在于對政協(xié)的地位作用認識不到位，政協(xié)工作激情不足，工作深入不夠，缺乏實效考核機制。

因此，政協(xié)要完成時代賦予的歷史任務，必須對政協(xié)有一個全面的認識和理解，把握新時期的要求，解放思想，認真思考，創(chuàng)新工作，建立必要的實效評價機制，才能是政協(xié)作用得到全面有效發(fā)揮。

思想心得體會篇十三

解放思想大討論心得體會

積極。專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。理性而清醒地認識我們所處階段性特征和規(guī)律，既不自甘落后，無所適從，也不浮躁冒進，急于求成，必須要努力培育科學思維，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，沉著把握發(fā)展面臨的新課題新矛盾。只有形成科學的思維方式，才能夠全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化進程中的風云變幻，善于把握發(fā)展機遇，科學分析我區(qū)發(fā)展所面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，堅定不移地走科學發(fā)展道路。努力培育科學思維，就要按照科學發(fā)展觀的要求，著力克服片面主觀、狹隘封閉的思想觀念，善于辯證思維、理性思維。以更加開闊的視野，強化科學思維、辯證思維，才能自覺堅定地樹立全校一盤棋意識，圍繞這一個主題和載體，推動改革創(chuàng)新，深化開放合作，有效統(tǒng)籌、配置、利用全校的優(yōu)勢資源，形成新的發(fā)展優(yōu)勢與發(fā)展合力，推動我校又好又快發(fā)展。

努力培育科學的思維方式，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，以人為本，形成民本思維。要以服從全校發(fā)展大局為重，以為學校為重，帶頭轉(zhuǎn)變思維，帶頭學習實踐，凡是符合科學發(fā)展觀要求的就責無旁貸地勇于實踐，凡是不符合科學發(fā)展觀要求的就毫不猶豫地改革創(chuàng)新。

科學發(fā)展上新水平。

二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾非常關注假日文化生活、關注文化基礎設施建設，關注業(yè)余文化生活，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數(shù)人的角度去考慮問題，多為群眾辦好事，多為社會做善事。

隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題，只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。

身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。

教師必須拉近與學生心靈的距離。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響，心得體會。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法-論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓.

我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷新教育教學方法，使我們學校的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

立足本職，解放思想，實現(xiàn)工作創(chuàng)新發(fā)展

**日聽了丁建明教授的《解放思想與創(chuàng)新發(fā)展》講座，讓我更深地認識到解放思想的重要意義。解放思想是近三十年來最有生命力的詞語，也正是解放思想一步一步引導著我國現(xiàn)代化進程。可以說沒有解放思想，就沒有現(xiàn)在繁榮昌盛的中國，沒有解放思想，可能現(xiàn)在的中國面貌和朝鮮差不多。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部同樣要解放思想，樹立三種意識。

一是責任意識。雖然你可能位低權(quán)輕，那是你能力和努力所決定的，不一樣的崗位，一樣的責任和義務，在你的崗位上你就要對自己負責，讓群眾認可，讓領導放心。要破除自卑心理，不講待遇，講奉獻，自我激勵，勇于承擔責任。

二是進取意識。一種高昂的士氣，飽滿的精神狀態(tài)和積極進取的思想，都能給工作帶來激情，帶來動力，帶來樂趣。如今，在我們很多的工作崗位上，一些人點名后就不見人，和領導捉迷藏，怕承擔工作，躲著工作，缺少一種飽滿的精神狀態(tài)和高昂的士氣，萎靡不振，缺乏朝氣，有的人雖在崗，卻不在狀態(tài)，無所事事，日復一日，年復一年，總感覺上班的時間過得太慢，下班的時間過得太快。

三是創(chuàng)新意識。落實工作，要打破因循守舊、墨守成規(guī)的觀念，遇到問題不能總

是憑經(jīng)驗，總是按老辦法，而要活到老學到老，不學就不可能進步，不學就會落伍，要加強學習，打破思想禁錮，學習最新的理論成果，先進的管理理念，提煉升化，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷提出新思路，新措施，自身能力才能不斷提高，個人才能不斷進步。

解放思想是一個漫長的過程，更是一個重在行動的過程。立足本職工作是解放思想的最終落腳點。作為基層干部，需要的是實干精神，如果人人在各自的工作崗位上牢固樹立了“工作就是責任”的觀念，解放思想就會有更大的成效。沒有工作的落實，解放思想就會成為一名空話。

）

學習解放思想心得體會思想

解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，這是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。十七大勝利召開后，掀起了新一輪解放思想大討論學習風潮，為了進一步真正徹底地解放思想，促進各項工作的開展，促進經(jīng)濟的發(fā)展，就要求以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。通過學習，我深刻識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。

一、勤于學習，增長才干

正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的`才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

二、善于思考，提高應變能力

“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進一步提高質(zhì)量意識和環(huán)境保護意識，充分發(fā)揮工作的能動性，以促進單位績效的持續(xù)提高。

三、勇于實踐，開拓創(chuàng)新

宣傳國家政策，做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓企業(yè)人員有信賴感。二是積極主動為企業(yè)排憂解難，在遇到困難時，積極為其協(xié)調(diào)，努力減少企業(yè)不必要的負擔。三是注重長效管理，招商引資的目的不是光招進商，引進資，還要注重留住商，留住資，增加資，只有為轄區(qū)企業(yè)和客商做好服務，讓他們有家的感覺，才能使我們經(jīng)濟得到和諧、永久地發(fā)展，使我們單位的工作能讓企業(yè)滿意。我們?yōu)楦鱾€企業(yè)都建立了檔案，作為與企業(yè)溝通的重要橋梁，不定期地與客商聯(lián)系，了解他們的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，從而更好地做好服務。

四、敢于轉(zhuǎn)變。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。有些企業(yè)在經(jīng)濟業(yè)務往來中，為了自身利益，可能會不擇手段，而我們在為他們服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，與企業(yè)和客商拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的經(jīng)濟一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

我作為一名普通的干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要充分發(fā)揮黨員的模范作用，要完成十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，要完成基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、文明的社會主義國家的歷史任務，要不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，就需要我們從現(xiàn)在做起，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，認真做好各項工作，為經(jīng)濟建設貢獻自己的力量。通過學習教育活動，我深刻認識到，從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的全面工作，為構(gòu)建和諧發(fā)展的社會而努力。

解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論心得體會

鐘秀蓮

學習貫徹十七大精神熱潮的號角吹響了，根據(jù)教育和峽門鄉(xiāng)學區(qū)的要求，我們教師隊伍在當前和今后一個時期，要繼續(xù)把學習貫徹黨的十七大精神引向深入，站在新的歷史起點上，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧。

為此，我根據(jù)峽門鄉(xiāng)學區(qū)關于開展繼續(xù)解放思想大討論活動的通知精神，結(jié)合我校以及我自己的實際情況，進行了關于開展繼續(xù)解放思想大討論，體會如下：

一、開展繼續(xù)解放思想大討論活動具有非比尋常的重大意義 解放思想是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領發(fā)展的重要法寶，對于我們教師來說，更是具有非比尋常的重大意義。

我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實際情況進行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發(fā)展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續(xù)解放思想的自覺性和堅定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進一步的升華。

二、解放思想、提高自身

在開展繼續(xù)解放思想大討論的活動中，我堅持以解放思想為先導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以學習討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個方面開展：

（一）克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在人才濟濟的今天，競爭是不消細說的。因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強自身的責任感和緊迫感，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅持以教學為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學水平作為最緊迫的任務，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為一名教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進教育的經(jīng)驗，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學水平。

（三）克服片面發(fā)展觀念，樹立科學發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學發(fā)展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質(zhì)方面取得實際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。

（四）將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強

德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。我作為一名三年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學中進行滲透，使學生的情感得到熏陶，學會做人。另外，我還通過班會課，對學生進行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風活動，通過活動讓學生了解奧運，支持奧運，進而升華到熱愛祖國上來；再如學習小學學生一日常規(guī)，有效地加強了學生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進十七大精神進校園、進課堂、進學生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設是大有裨益的。

三、預期目標

根據(jù)上級領導的要求，我將進一步增強政治責任感，把繼續(xù)解放思想大討論活動作為當前一項重要工作，在更高層次、更深程度上繼續(xù)進行解放思想大討論活動，以求推動自身的飛速發(fā)展。這個發(fā)展是不能僅僅停留在層面上，而是要在真正意義上得到升華。

我還要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我的具體的教育教學工作中來，努力做一名讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的好老師。

思想心得體會篇十四

強思想是時下越來越流行的一個詞匯，它被定義為一種積極思考，不斷進步的思想狀態(tài)。在人生道路上，我們面臨著各種困難和挫折，只有擁有強的思想，才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。那么，如何培養(yǎng)強思想呢？本文將結(jié)合個人經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗，分享一些心得體會。

第二段：學習接受挑戰(zhàn)

人生之路不會是一帆風順的，我們會面對各種挑戰(zhàn)和考驗。而在這一過程中，我們需要學會接受挑戰(zhàn)，積極應對。接受挑戰(zhàn)的過程就是磨練思想的過程，成功或失敗并不重要，重要的是我們遇到挑戰(zhàn)時能夠擁有積極進取的心態(tài)。如同我在大學期間參加公共演講比賽時，做得很不成功，但是我并沒有放棄，我堅信只有多次練習，并且不斷學習和改進自己，才能成為出色的演講者。最終，我的努力得到了回報，我成功地聆聽眾人掌聲，這也使我更加深刻地認識到，我們需要勇于接受挑戰(zhàn)，學會面對自己的弱點，并做出積極的行動。

第三段：維持積極態(tài)度

積極樂觀的態(tài)度是強思想的必要條件。人們往往會倍感挫敗，當他們遭遇失敗或遭受失敗時，他們往往被其消極情緒所占領，這導致他們產(chǎn)生負面的想法。這樣的想法只會加劇情緒，讓人陷入沮喪的情緒中。而一個強思想的人不會輕易動搖，他們會找到正面思考的方法，即便面對困難和挫折，他們也始終保持著陽光向上的態(tài)度。還是以我為例，當我在選課時由于某些原因沒通過某門課程的時候，我并沒有因此而消沉。相反，我決定和其他同學一起學習，共同攻克難關，最終我們以優(yōu)異的成績通過了課程，這也是我保持積極態(tài)度的結(jié)果。

第四段：堅定信念

堅定信念是強思想的重要特征之一。人們需要相信自己的能力和實力，相信自己會成功。這種信念會賦予人們更多的力量，在日常生活中展現(xiàn)出更高的自信心。同時，這也會鼓舞和激勵自己不斷前進。例如，我在大學期間學習計算機專業(yè)時，因為自己學習成績平平，曾經(jīng)一度要放棄。但是我始終堅信自己的實力，相信只要努力，就一定可以取得好的成績。果不其然，最終我成功地攻克了計算機專業(yè)，取得了優(yōu)異的成績。

第五段：總結(jié)

在強思想的道路上，接受挑戰(zhàn)、保持積極、堅定信念是必不可少的三個方面。只有不斷發(fā)掘自己潛在的能力、努力磨練自己的思想，才能擁有強思想，從而在人生道路上取得成功。而這樣的成功，不是指的財富、地位和名聲的成就，而是指的那份從內(nèi)在而生的平靜和滿足。無論何時何地，我們都需要擁有強大而積極的思想，讓自己走得更遠，做得更好。