在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環(huán)境的宣傳語篇一

二十一世紀(jì)，這個多么美妙的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有這樣的想法當(dāng)然是好的，但是，人們更應(yīng)該為這個想法而做好

保護環(huán)境

爸爸帶我來到了葒草湖，剛走過一個“懸水”的木橋，不遠(yuǎn)處就看到一簇一簇的“粉紅”。我想，都說“三月桃花雪”，這應(yīng)該是桃樹吧！走近一看，好多棵桃樹種植在小河邊，有白有粉。白桃花瓣白而透黃，像天上飄落的雪花，還披著長長的“流蘇”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹‘桃’花開”??！粉色桃花花瓣層層疊疊，像天邊一簇一簇的彩霞。深吸一口氣，便聞到一股淡淡的清香。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！边@是唐代詩人崔護《題都城南莊》中的詩句?！叭嗣嫣一ā眰鬟f給人一種物是人非、今非昔比的滄桑感。時光飛逝，很多東西失去了就再也無法挽回。

一個月前，對，就是一個月前，我和全國幾千萬人一樣，都在線收看了央視調(diào)查記者柴靜的紀(jì)錄片——《穹頂之下》。她直面與霧霾的“私人恩怨”，坦言“不是因為怕死。而是不想這么活”給我留下了深刻的印象。是的，柴靜記錄的是霧霾，是他們的生活，也是你和我的生活。每個人都深嵌在世界之中，沒有人可以只是一個旁觀者，他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受。我想，你我誰都不想經(jīng)歷霧霾。

“實際上，這個世界上沒有好人壞人，只有做了好事的人與做了壞事的人?！薄耙粋€人做一件好事并不難……”，那我們就先從自身做起，做一件好事吧！

我在附近用水澆濕了一些泥土，用小勺子挖下一些，放在小花盆里，埋上圓圓皺皺的種子，又挖下一小撮泥蓋在種子上，澆點水，把土壓平，心里盼望著它早日長大。

愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，愛地球更是我們的職責(zé)。我們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，綠色的熏陶，會讓我們每一個人的人性更美！環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)，從每個人做起，自覺做起，相信萬眾一心的力量是不可估量的！

保護環(huán)境的宣傳語篇二

環(huán)境污染、氣候變化、生態(tài)破壞等問題越來越嚴(yán)重，我們每個人都應(yīng)該行動起來，保護我們的地球家園。在保護環(huán)境的道路上，學(xué)校是培養(yǎng)我們環(huán)保意識的重要場所，學(xué)習(xí)保護環(huán)境的知識，更是每個學(xué)生必修的課程之一。在這門課程中，我深刻認(rèn)識到了保護環(huán)境的重要性，也獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：學(xué)到的知識

在課程中，我學(xué)到了很多與保護環(huán)境相關(guān)的知識。例如，我們應(yīng)該如何減少垃圾的數(shù)量和分類垃圾，如何使用環(huán)保材料。我也了解了有意義的節(jié)能措施，例如使用低能耗的電器和高效的照明系統(tǒng)，以減少能源消耗和減少二氧化碳排放。此外，我也注意到了我們可以減少使用化學(xué)肥料和農(nóng)藥等，選擇有機食品來消除對土壤和水源造成的污染的重要性。在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，我不僅充分認(rèn)識到環(huán)保意識對維護地球生態(tài)的重要性，還要將這些知識應(yīng)用到日常生活中。

第三段：對實踐的反思

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)很多人沒有環(huán)保意識和行動，他們繼續(xù)浪費能源、破壞環(huán)境。并且，前一陣子我們的城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，使得空氣品質(zhì)越來越差。這讓我認(rèn)識到，我們所做的具有特別的意義，如果我們能一起參與環(huán)保行動，可以改變我們所生存的環(huán)境，為未來的人們留下更美好的地球。

第四段：影響了我的生活

保護環(huán)境課讓我意識到環(huán)境問題比我們想象的更嚴(yán)重，這使我更注重環(huán)保行動，利用有限的資源，減少浪費和污染，這不僅可以改善我們生存的環(huán)境，而且可以更好地保護我們的家園，讓我們享受更加健康的心態(tài)。

第五段：結(jié)語

總之，保護環(huán)境課教了我很多知識，提高了我的環(huán)保意識。保護環(huán)境是我們每個人的義務(wù)，只有通過共同努力，才能讓我們的地球更加美好和健康。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，積極參與環(huán)保行動，為未來世代創(chuàng)造可持續(xù)的生態(tài)環(huán)境。

保護環(huán)境的宣傳語篇三

保護地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù)，人們的生活越來越富裕，經(jīng)濟高速發(fā)展，地球本來美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪，環(huán)境好一些的國家屈指可數(shù)，地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”，為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌，我們必須保護地球的生態(tài)環(huán)境。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行

保護環(huán)境

保護環(huán)境的宣傳語篇四

保護環(huán)境課程是近年來教育事業(yè)中的一個重要組成部分，它的目的是通過課程的內(nèi)容和教學(xué)方法，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，養(yǎng)成環(huán)保意識和保護環(huán)境的好習(xí)慣。在其教學(xué)過程中，我們能夠深入了解環(huán)境污染、氣候變化等問題，從而加深我們的環(huán)保意識，提高我們的維護環(huán)境的能力。

第二段：課程內(nèi)容與體會

我們的保護環(huán)境課程內(nèi)容非常豐富，包括環(huán)境保護理念、環(huán)境污染、生態(tài)保護、氣候變化、循環(huán)利用等課題。通過課堂上的講授、互動、思維導(dǎo)圖、小組討論等方式，我們了解到環(huán)境的重要性、環(huán)境監(jiān)測和治理的方法以及大氣、水體等資源的利用與保護等內(nèi)容。通過課堂的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成了環(huán)保意識，并能夠積極參與環(huán)境保護工作中。

第三段：師生互動體驗與感悟

在保護環(huán)境課程中，教師和同學(xué)之間開展了廣泛而深入的討論，這使我們的思維得到了很好的拓展和加強。我們大家都積極參與，把自己的觀點、想法與課堂上的教師和同學(xué)分享。在這個過程中，我們真正體會到了同學(xué)之間的互相借鑒和幫助，讓我們非常感慨。

第四段：課堂作業(yè)反映效果與收獲

為了更好地配合保護環(huán)境課的教學(xué)過程，教師為我們設(shè)計了課堂作業(yè)，這個作業(yè)涉及了環(huán)境保護的各個方面，包括編寫一份環(huán)保口號，調(diào)查環(huán)保情況等等。完成這些任務(wù)，讓我們更加深入地了解到了環(huán)境保護的方方面面。同時，我們發(fā)現(xiàn)在保護環(huán)境的過程中，簡單的事情也能發(fā)揮很大的作用，例如，我們可以在不使用水的情況下使用干凈的紙巾來擦手，減少用水的過程，從而達(dá)到節(jié)約水資源的目的。

第五段：總結(jié)保護環(huán)境課學(xué)習(xí)的感受和作用

作為一種新的教育形式和方法，保護環(huán)境課能夠激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，增強他們保護環(huán)境的能力，提高他們的環(huán)保意識。同時，這種課程還能激發(fā)學(xué)生的好奇心，激勵他們對環(huán)境保護事業(yè)的熱情，進而積極參與到環(huán)保活動中去，成為環(huán)保事業(yè)的中堅力量。綜上所述，通過保護環(huán)境課的學(xué)習(xí)，我們可以養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和習(xí)慣，從而共建我們的美好家園。

保護環(huán)境的宣傳語篇五

46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。地球是我家，清潔靠大家！地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護地球。現(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木。植物真的那么重要嗎？這讓我做了一個實驗。先把一只小巧玲瓏的小白兔放在桌子上，把一個大魚缸倒過來，嚴(yán)嚴(yán)實實地封住小白兔。我仔細(xì)地觀察著，只見小白兔沿著缸壁，快速地向外竄。我就吶悶了：“咦，小不是白兔活得好好的嗎？”可是，沒過幾分鐘，只見小白兔繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。然后，捉出第一只小白兔，放進第二只小白兔，又搬入了二盆枝繁葉茂的盆景。接著，輕輕蓋上大魚缸。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。那么也可以改變我們的生活，是環(huán)境變得更美好。所以我提倡多栽培植物！

1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約二萬多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克。

2、動物與人類的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加嗎？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機，就是因為植物即是天然氧氣“制造廠”又是二氧化碳的“廣闊市場”。

3、有人做過統(tǒng)計，1公頃闊葉林在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克，所以算起來只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間即可以用完。所以，植物真得非常重要，我們一定要付諸行動保護樹木，保護一草一木，否則空氣會越來越稀少，人類將面臨滅頂之災(zāi)。環(huán)保，也是同樣的道理。多種植物，有益環(huán)保。有了植物，環(huán)境依然美好！

地球是宇宙間唯一一個能供我們生存的地方，是它孕育了我們世世代代，如果我們恩將仇報，那么地球母親也會用災(zāi)難來懲罰我們！綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實施的，我們每一個人都需要愛護我們的生存環(huán)境，愛護我們的地球母親。

保護環(huán)境的宣傳語篇六

保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。近年來，環(huán)境問題愈發(fā)突出，我們的家園正遭受著嚴(yán)重的污染和破壞。作為一名積極參與環(huán)保勞動的志愿者，我深刻體會到了保護環(huán)境的重要性。下面我將分享我在保護環(huán)境勞動中得到的一些心得體會。

第二段：認(rèn)識和意識的提高

在參與環(huán)保勞動中，我深深認(rèn)識到了保護環(huán)境的重要性和緊迫性。我們的生活和工作離不開自然環(huán)境，但我們卻經(jīng)常忽視環(huán)境的存在。為了提高大家的環(huán)保意識，我們組織了各類宣傳活動，向人們普及環(huán)境保護的知識，并告訴他們?nèi)绾涡袆悠饋韰⑴c環(huán)保。通過這些宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人意識到了環(huán)保的重要性，開始行動起來，這令我深感欣慰。

第三段：行動的力量

在保護環(huán)境的勞動中，我們通過行動來實現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。例如，為了解決河流污染問題，我們組織了河流清理活動，利用自己的雙手清理河道中的垃圾和污染物。這個過程既鍛煉了我們的身體，也提高了我們的環(huán)境意識。我們還通過植樹造林活動來增加綠化覆蓋，改善空氣質(zhì)量。這些行動雖然每個人的力量很小，但是當(dāng)我們團結(jié)一致時，卻能產(chǎn)生巨大的影響。

第四段：責(zé)任的體現(xiàn)

保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。在參與環(huán)保勞動中，我深刻意識到每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護環(huán)境的責(zé)任。每一次環(huán)保勞動都是我們對家園的熱愛，對下一代的負(fù)責(zé)。通過參與環(huán)保勞動，我明白了自己要為自己的行動負(fù)責(zé)，為自己的社區(qū)負(fù)責(zé)，更要為整個地球負(fù)責(zé)。只有每個人都能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能共同保護好我們的環(huán)境。

第五段：未來展望

隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，我們不能停止努力。我希望通過持續(xù)的努力，我們能夠改善環(huán)境狀況，讓我們的家園更美好。我相信，只要每個人都能夠行動起來，保護環(huán)境就能夠成為一種習(xí)慣。希望每個人能夠思考自己的行為對環(huán)境的影響，從小事做起，從自身做起，從每天的生活中做起，讓保護環(huán)境成為我們每個人的意識和習(xí)慣。

總結(jié)

通過參與保護環(huán)境的勞動，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性和緊迫性。行動起來，通過宣傳、清理活動、植樹造林等，為保護環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，只有每個人都能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能共同保護好我們的家園。希望通過大家的共同努力，我們的環(huán)境能夠得到改善，讓我們的家園更加美好。

保護環(huán)境的宣傳語篇七

地球，是我們賴以生存的家園。得之則生，弗得則死。保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓寂靜的春天不再來臨。下面是小編采集的材料：

我們從每一件小事中，明白了有可能改變一生的大道理，一個重要的啟示，亦是人生的轉(zhuǎn)折點，如果每個人都能成為一個環(huán)保小衛(wèi)士，我想現(xiàn)在的世界該有多么的美好，是多么的和諧啊!各個城市中都豎起了大煙囪，大量的廢棄，二氧化碳排入空中，天已不像從前那么的湛藍(lán)了，水已經(jīng)不再清澈了。

至此，我有幾點關(guān)于保護水資源的建議：1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。 3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。這些的建議都是在平時生活當(dāng)中所領(lǐng)悟到的道理。藍(lán)色的地球媽媽，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，不要過分采集，亂砍亂伐，自覺去保護樹木，與水資源，我想世界上就不會出現(xiàn)那么多自然災(zāi)害了，植樹節(jié)，世界環(huán)境保護日等許多的節(jié)日，這些都在告誡我們：我們只有一個地球，我們要好好的保護他?，F(xiàn)在的地球已經(jīng)成了個大暖房，主要是因為:汽車尾排放過多，造成臭氧層空洞。。。

地球是每個人的家園，保護地球，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。這樣，我們的世界將更加美好，更加的和諧!

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是過得越來越好了，幾乎所有的人們都過上了幸福快樂的生活，人們安居樂業(yè)，平淡地過著自己的一生。

但是，當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的'緑樹紅花，突然間一股惡臭鉆入口鼻，你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的走在干凈的校園里，突然一個塑料袋飛在你的臉上，你不覺得掃興嗎?相信同學(xué)們也深有同感。如今人類和動物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，使許多珍貴的動物面臨滅絕的危機，保護環(huán)境刻不容緩。

我真想對那些破壞環(huán)境的人大聲說一句：“請停下你們的行為?！彪m然我個人的“力量”很弱小，但我可以號召所有的同學(xué)們一起和破壞環(huán)境的人做“斗爭”，來凈化我們的家園。還人類和動物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們在陽光下茁壯成長，讓鳥兒們在天空中自由飛翔。

在這里，我再一次號召同學(xué)們從個人做起，從身邊做起。不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，節(jié)約用水用電。堅決和破壞環(huán)境的人做“斗爭”做一個環(huán)?！靶∮率俊薄?/p>

保護環(huán)境的宣傳語篇八

我是一棵銀杏樹，生長在四川茂縣的一片森林里。我有許多兄弟姐妹，我們相親相愛，幸福地生活在一起。在大山媽媽的懷抱里有一個小村莊，村莊里的人們老實能干，每天日出而作，日落而息；他們的孩子們更是惹人喜愛，時不時還會跑到森林里，和我們一起玩耍呢！

可好景不長，有一天，“呲、呲、呲……”一種恐怖的聲音傳了進來，并且伴隨著一陣陣喧嘩聲。一大群人越走越進，而且他們的手上都拿著電鋸。以前，也有人帶著電鋸走進過來，那是為了把已經(jīng)枯萎的兄弟姐妹帶回家去……讓它們?nèi)ネ瓿晌赐瓿傻氖姑??！斑@幾棵樹比較珍貴，不用砍，其它的，通通砍掉！”領(lǐng)頭的一個人指著我和另外幾個兄弟說道。接著，他又大手一揮，幾個人走上前去，拉了拉電鋸線，朝著堅挨我的一位妹妹狠狠地鋸了下去，沒幾分鐘，那位妹妹便倒下，很快，許多親兄弟姐妹相繼倒下，只剩下一個個樹樁了，我欲哭無淚。這時的我開始痛恨人類。我恨他們，讓我失去了親人；我恨他們，讓我失去了家園！

時間一天天飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年6月，又是一個夏季，我打開記憶的長河，一幕幕往事印入腦海。突然，天空下起了大雨，而且越下越大，幾天幾夜不停歇，終于，災(zāi)難降臨了。由于泥士表面沒有了植被保護，泥沙帶著大量的雨水飛奔而下，直沖樹莊，哈哈哈！你們可算遭到報應(yīng)了！可就在這時，整個村莊也成了一片廢墟。孩子們的啼哭，大人們的哭喊聲、、、、、、只見一位叔叔率先逃了出來，可他望了望身后的屋子，剎那間停住了腳步，他猶豫不決地看著身前的泥沙又回頭看了看屋子，終于，堅定地蹲下身子，在倒塌的房屋前。用手一寸一寸地挖了起來。讓我的心隨之揪了起來，又開始同情他們，都是這些壞人，讓原本美好的家園變得如此蒼桑、、、、、、害我失去了親人，失去了一切！

人類啊，醒醒吧！讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，是我們共同的呼吁，請保護我們吧，不要再讓那些歷史重演。