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五月份工作總結(jié)幼兒園(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 05:00:12
五月份工作總結(jié)幼兒園(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-13 05:00:12     小編:BW筆俠

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

五月份工作總結(jié)幼兒園篇一

主要工作是對財務(wù)人員進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)特別是會計電算化培訓(xùn)。

1、正值單位施工大戰(zhàn)七十天,財務(wù)人員針對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)頻繁的現(xiàn)狀,在對外付款方面加大了把關(guān)力度。

2、認(rèn)真清理單位的債權(quán)債務(wù),特別是債權(quán)方面,加大催收力度。如職工借款,在工資表中硬行扣除。

3、在指揮部領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,從5月12日起,由財務(wù)部主任親自主持培訓(xùn)指揮部職工的計算機(jī)知識。督促下屬財務(wù)人員積極參與了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)工作到5月28日圓滿結(jié)束。下屬財務(wù)人員100%及格,考試成績都在80分以上。在電算化方面,也對財務(wù)人員進(jìn)行了再培訓(xùn),讓他們進(jìn)一步加深了對財務(wù)軟件的熟悉深度。

4、根據(jù)文件精神,財務(wù)部在開展《會計法》執(zhí)行情況檢查方面做到了齊心協(xié)力、分工合作。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇二

1、組織進(jìn)行了全市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的調(diào)查分析,提出下半年的工作思路及工作重點(diǎn)。為泰州農(nóng)委調(diào)研做好準(zhǔn)備。

2、根據(jù)江蘇省人民政府辦公廳的通知要求,提出了本部門的應(yīng)急管理保障預(yù)案(防疫)。

3、應(yīng)市經(jīng)濟(jì)動員辦公室的要求,完成了全市農(nóng)業(yè)物資類型潛力調(diào)查工作,并提出農(nóng)業(yè)應(yīng)急預(yù)案的初步設(shè)想。

4、根據(jù)泰財農(nóng)(20xx)94號文的精神要求,做好了局20xx年財政支農(nóng)項(xiàng)目的申報工作。

5、做好了全年農(nóng)作物播種面積預(yù)計和農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)用生文秘網(wǎng)產(chǎn)資料價格等統(tǒng)計報表的上報工作。

1、組織開展上半年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及有關(guān)形勢的調(diào)研、預(yù)測、分析工作。

2、做好市對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)考核指標(biāo)完成情況的調(diào)查統(tǒng)計工作。

3、做好市政府、泰州農(nóng)委對本系統(tǒng)有關(guān)考核指標(biāo)完成情況的調(diào)查分析工作。

4、做好夏糧夏油產(chǎn)量預(yù)計和農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)用生產(chǎn)資料價格等統(tǒng)計報表的上報工作。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇三

五月已接近尾聲,在本月我們社會實(shí)踐部參加了很多的活動,也對一些社會商家進(jìn)行了拉贊助活動,現(xiàn)在我對本月工作進(jìn)行如下總結(jié):

一、在4月25日,我們部門參與了由生物工程系和南國紅豆相聲小品協(xié)會在教一樓101舉辦的第x屆話劇大賽,此次參賽面向全校學(xué)生,我系選手進(jìn)入復(fù)賽.取得了較優(yōu)秀的成績。

通過參加這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了這次活動的優(yōu)缺點(diǎn):

優(yōu)點(diǎn):

1、小品.相聲普遍水品很高,是各個系的精英團(tuán)隊,參賽隊伍前期排練工作做得很到位,準(zhǔn)備很用心。

2、當(dāng)天晚上活動進(jìn)行順利,嘉賓老師宴請到位,主持人表現(xiàn)很好,會場布置,會場紀(jì)律良好。

缺點(diǎn):

1、有可能是各個系部宣傳不夠到位,對此次的活動不夠重視,比賽現(xiàn)場觀眾比較少,雖然節(jié)目觀賞性很高,但是因?yàn)橛^眾少,氣氛很冷清,調(diào)動不起來。

2、節(jié)目順序安排有問題,有的系盡然比賽開始了,都不知道自己的隊伍是第幾個上場,這方面安排很混亂,很不到位。

二、在5月8日,我們社會實(shí)踐部組織了常規(guī)性拉贊助,我們?nèi)チ嘶瘖y品店與電影院,說了有關(guān)模擬招聘會活動的一些相關(guān)事宜,兩位店主老板先開始對我們的'活動贊助方案有些興趣;后來又好像沒有合作之意,有可能是因?yàn)槲覀兊男麄鞣绞奖容^少,需要的贊助經(jīng)費(fèi)比較多,手續(xù)比較復(fù)雜,時間有沖突等原因。我們跟迅騰科技取得聯(lián)系,他們同意配合我們此次活動,還有一些別的商家因?yàn)闀r間的關(guān)系,暫時還沒有取得聯(lián)系,預(yù)計下學(xué)期開始去商討。

三、5月11日,我們部門舉行這學(xué)期的最后一次例會,學(xué)長將下學(xué)期我部即將舉辦的模理招聘大會,還有城市貴族杯電腦組裝大賽的兩個活動進(jìn)行了安排和部署,同時告訴了我們下個學(xué)期開學(xué)的任務(wù)和目標(biāo),我們對下個學(xué)期的工作活動進(jìn)行了探討,同時確立了下個學(xué)期的贊助商家目標(biāo)。

四、5月27日,我們系團(tuán)總支舉行了最后一次會議,學(xué)姐學(xué)長們的講話很深刻,他們這次要求我們10級以后獨(dú)自組織活動,開會等,還對這學(xué)期的團(tuán)總支工作做了總結(jié),要求每個部門對這學(xué)期的工作進(jìn)行臺賬等,學(xué)長學(xué)姐對這些工作做了安排。

五月份是這個學(xué)期工作最后結(jié)束的一個月,在這個月里我們參加了很多活動,同時也是對一個學(xué)期工作的一個總結(jié),一個完美的結(jié)束曲。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇四

五月是一個學(xué)習(xí)與收獲的時節(jié),雖忙碌,卻也歡快。我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實(shí)際,開展了一些扎實(shí)而卓有成效的工作?!白叱鋈?,請進(jìn)來”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究?!白叱鋈ァ保簩W(xué)校安排英語教師前往仙桃參加小學(xué)英語空中課堂教學(xué)觀摩活動;安排六年級語數(shù)教師分別參加區(qū)教研室組織的小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會;選送了四名學(xué)生參加區(qū)英語口語競賽活動,其中,有兩名選手將代表區(qū)選手參加市競賽?!罢堖M(jìn)來”:區(qū)李彪主任帶領(lǐng)城區(qū)五名骨干教師到我校傳經(jīng)送寶,給我校帶來了數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂和綜合實(shí)踐活動等五節(jié)高效優(yōu)質(zhì)的課。通過這些活動,我校師生的視野得到了拓展,教育教學(xué)水平和學(xué)習(xí)能力得到了提升。

2、積極參加上級舉辦的各種征文活動。一是“鳳舞九天”的愛國主義讀書征文活動;二是“迎省運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的征文;三是安全教育征文;四是小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作推送。這些征文活動,學(xué)校組織學(xué)生全員參與,先由各班推送,再由學(xué)校初評后上報。

3、對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)和學(xué)業(yè)的檢測與分析。一是舉行了春節(jié)學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動會;二是對學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了一次階段性檢測;三是學(xué)校針對學(xué)生開學(xué)以來的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況召開了期中總結(jié)大會。

4、各教研組對教師的備課、作業(yè)批改、聽課筆記、網(wǎng)上教研、博客建設(shè)等進(jìn)行了檢查、評比和通報。總的來說,情況良好。教師都能超前備課,學(xué)生作業(yè)實(shí)行面批面改,聽課節(jié)次達(dá)標(biāo),網(wǎng)上教研能注重量和質(zhì),教師對博客經(jīng)營的興趣濃厚,效果較佳。在檢查評比的基礎(chǔ)上,推選了張傳蓮老師參加區(qū)教師教學(xué)常規(guī)“十佳”評選活動。

5、召開了第十一期家長培訓(xùn)會暨家校聯(lián)系會。學(xué)校就“強(qiáng)化法制安全教育,促進(jìn)孩子自立自律”這一主題,與家長展開了互動交流。同時針對學(xué)生開學(xué)以來思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)行為、生活自律等方面的現(xiàn)狀,學(xué)校組織家長與班主任、科任老師一起進(jìn)行面對面交流,共同探討孩子的成長、發(fā)展大計,收到了較好的效果。

6、積極籌備“六一”慶祝的系列活動。為了讓孩子們過一個愉快、充實(shí)而又健康的節(jié)日,我校在做好正常教學(xué)工作的同時,積極籌備“五個一”的六一慶?;顒印<矗何{一批新隊員;辦好一期“迎省運(yùn)、慶六一”的黑板報;推出一期“迎省運(yùn)、慶六一”的書畫展;開展一場學(xué)生籃球賽;舉行一場豐富多彩的文藝匯演。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇五

首先,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現(xiàn)人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學(xué)電腦知識和erp的出納知識及操作,利用erp使工作更加準(zhǔn)確和快速。

其次作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時匯報,及時處理。

2、及時收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。

二、其他工作

1、 迎接公司上市財務(wù)審計,準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2.完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

三.回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為:

1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基儲專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

2、對針對以上問題,今后的努力方向是:

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,努力學(xué)習(xí),爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。

綜上所述。在過去的幾個月中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作,并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。在即將到來的-xx年,我會揚(yáng)長避短,更好的完成本職工作。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇六

五月份就這樣悄無聲息地結(jié)束了,是這樣的平凡和普通,對于酒店一名普通的服務(wù)員的我來說,這樣就是最好的結(jié)果了,沒有出現(xiàn)任何的問題是我工作中最大的收獲了,這不是碌碌無為沒有上進(jìn)心的表現(xiàn),而是一個員工認(rèn)真工作盡職盡責(zé)服務(wù)的展現(xiàn)。作為一名酒店服務(wù)員,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下自己跟著大家的步伐一起為五月份的業(yè)績做出了貢獻(xiàn),酒店五月份在業(yè)績、食品衛(wèi)生和顧客滿意度上面都比四月份增加了好幾個檔次,作為酒店的一員,我引以為榮,因?yàn)檫@里面也有我的一份力。

五月份里面,我覺得我主要做到了以下幾點(diǎn):

1、作為酒店的員工,我做到了服從領(lǐng)導(dǎo)的安排我都是非常積極的去完成,領(lǐng)導(dǎo)交代給我的任務(wù)我也是會積極的接受并且保證質(zhì)量和時間的去完成,并不會因?yàn)槭遣粚儆谖业墓ぷ骰蛘吖ぷ髁糠浅5拇蠖a(chǎn)生抱怨或者對工作產(chǎn)生不負(fù)責(zé)的消極態(tài)度。在工作時我要是出現(xiàn)了什么錯誤領(lǐng)導(dǎo)批評我的時候,我也能夠做到接受批評并且將領(lǐng)導(dǎo)對我說的話我也會記到心里面去,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)對我的指示去改正自己的問題,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

2、作為酒店的服務(wù)員,我也是保持遵守酒店對于我們的工作紀(jì)律,上下班時間從來不遲到不早退不曠工,并且我也是按照酒店對我們服務(wù)員的要求,耐心熱情的接待好客人,為他們做好點(diǎn)餐上菜等工作,他們有什么問題叫我的時候,我也會第一時間前去為他們解決問題,在客人用餐結(jié)束后,我也是第一時間做好打擾工作,保證任何角落都不放過,為后面的客人提供干凈舒適的用餐環(huán)境,盡量不讓客人產(chǎn)生不好的印象。

3、我們酒店所有人都是一個集體的人,我們都是一個團(tuán)隊,團(tuán)隊的作用我是十分清楚的,所以我十分珍惜團(tuán)隊之間的感情,在工作之余跟各位同事保持良好的交往,拉進(jìn)大家的距離,在工作上班的時候,我也是積極幫助他們,只要是我能幫得上忙的地方,他們也是在我走困難的時候積極的幫助我,我們共同努力做好酒店的各項(xiàng)工作。

五月份我也進(jìn)步了不少,我最大的一個進(jìn)步就是跟著一個在服務(wù)員崗位上工作了很多年的老員工學(xué)會了一個技能,就是將桌子上的轉(zhuǎn)盤打轉(zhuǎn)然后就可以直接清掃好桌子然后一次性桌布一鋪就可以直接弄好那個,這是我在網(wǎng)上看到的,然后發(fā)現(xiàn)那個同事也會,我就跟著她學(xué),花了一周多的時間才學(xué)會,這樣就加快了我打掃桌子的速度,提高了我的工作能力!

五月份工作總結(jié)幼兒園篇七

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學(xué)期過去了,回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起共學(xué)、共長,真令人難忘。這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。他們有的是平行班過來的,有的是從姐妹幼兒園轉(zhuǎn)入的,也有的是剛剛走出家庭,從未接受過任何正規(guī)的學(xué)前教育的。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境,幫助個別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,順利度過心理上的斷奶期。其次從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展。同時加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

回顧這一學(xué)期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因?yàn)樵诮虒W(xué)中我付出的是汗水,但我收獲的是孩子的成長與進(jìn)步以及孩子對我們沉甸甸的愛。現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):

一、教育發(fā)展目標(biāo)

學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段,為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為,確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念,特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí),好奇探索,自主、自信、創(chuàng)造性,責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

1)、健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。

2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4、了解不要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

5、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動作自然、協(xié)調(diào)。

2)、語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語。

2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

3)、社會領(lǐng)域

1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應(yīng)。

4、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

6、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

4)、科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。

3、常識用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動物、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

5)、藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。

2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。

三、本學(xué)期主題活動內(nèi)容。

1、《找快樂》;

2、《瓶瓶罐罐》;

3、《小巴掌》;

4、《溫暖的家》;

5、《和恐龍做朋友》。

四、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。

在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

五月份工作總結(jié)幼兒園篇八

自“五五”普法實(shí)施以來,為了更好地開展“五五”普法工作,我中隊制定了“五五”普法規(guī)劃及09 年普法工作計劃,在開展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊伍建設(shè),建立健全各項(xiàng)工作制度,規(guī)范工作程序,落實(shí)工作措施,積極完成上級省局、公司及大隊交辦的各項(xiàng)任務(wù),為維護(hù)高速公路的安全暢通發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo),我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實(shí)際出發(fā),制定出普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃),確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動,動員全體路政人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動,發(fā)動高速公路沿線居民自覺地加入學(xué)法普法隊伍中。

二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。 對廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育,確立以法制宣傳為先導(dǎo),運(yùn)用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性,齊抓共管,共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時,配合路政中心工作,利用舉辦各種宣傳活動的機(jī)會,向司乘人員開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

三、

普治結(jié)合,搞好中隊的依法治理工作。

我們在抓好“五五”普法工作的同時,堅持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,加強(qiáng)大家的民主法制建設(shè),積極推進(jìn)中隊的依法治理工作。建立健全各類組織機(jī)構(gòu),全面開展工作,在全隊內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制,做好綜合治理及人民調(diào)解,在中隊法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用,積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),全面推動我中隊文明法治建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

太祁路政一中隊 2009年12月1日

09年“五五”普法工作總結(jié)

為扎實(shí)開展“五五”普法工作,根據(jù)省局、公司上級文件精神,按照《“五五”普法工作實(shí)施方案》要求,我路政一中隊結(jié)合本隊實(shí)際情況,嚴(yán)格按照制定的普法學(xué)計劃,進(jìn)行組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,使普法工作落實(shí)到每位職工身上。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo),我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實(shí)際出發(fā),制定出普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃),確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動,動員全體路政人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動,發(fā)動高速公路沿線居民自覺地加入學(xué)法普法隊伍中。

二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。 對廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育,確立以法制宣傳為先導(dǎo),運(yùn)用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性,齊抓共管,共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時,配合路政中心工作,利用舉辦各種宣傳活動的機(jī)會,向司乘人員開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

(一)開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座。將法律知識學(xué)習(xí)納入理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座,使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解正確行使人、財、物管理職權(quán)的法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理和依法治路的意識。

(二)張貼法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語。在大隊領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一設(shè)計了法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語,在各高速出入口醒目位置進(jìn)行張貼,時刻激勵職工致力這一千秋偉業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感,警示職工必須依法行政,確保高速公路安全暢通。

(三)加大施法源頭的參與力度。充分發(fā)揮法律顧問的作用,督促顧問小組積極參與法制的宣傳和學(xué)習(xí)。

(四)貼近群眾,以人為本,以車為本,不斷提高行路者、用路者的法律意識。人民群眾是法律實(shí)施的主體。依法行路、依法用路取決于廣大司乘人員對公路法等法律法規(guī)的理解、遵守和和執(zhí)行程度的高低。這要求我們必須將法律宣傳教育推進(jìn)每位行路者身上。

(五)配送法律資料。根據(jù)路政隊依法行政的各項(xiàng)制度,將所有制度制定成冊,發(fā)放到每位職工手上,保證人手一冊。同時定購《法制日報》和各種法律法規(guī)書籍,供職工借閱學(xué)習(xí)。

(六)舉辦法律知識競賽。知識競賽以宣傳路政依法行政為主旨,以宣傳公路法律知識為內(nèi)容,形成法制宣傳與路政宣傳的雙向互動的良好局面。

(七)開展現(xiàn)場法律咨詢活動。適時組織路政隊員到各收費(fèi)站出入口向過往司機(jī)和附近居民提供法律咨詢,接受群眾的合理化建議,促進(jìn)法制工作提高到一個新的臺階。

三、普治結(jié)合,搞好中隊的依法治理工作。

我們在抓好“五五”普法工作的同時,堅持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合,加強(qiáng)大家的民主法制建設(shè),積極推進(jìn)中隊的依法治理工作。建立健全各類組織機(jī)構(gòu),全面開展工作,在全隊內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制,做好綜合治理及人民調(diào)解,在中隊法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用,積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),全面推動我中隊文明法治建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

太祁路政大隊一中隊

2009年12月1日

“五五”普法教育第一季度總結(jié)

根據(jù)省局、公司上級文件精神,按照《“五五”普法工作實(shí)施方案》要求,我路政一中隊結(jié)合本隊實(shí)際情況,嚴(yán)格按照制定的09年普法學(xué)習(xí)計劃,進(jìn)行組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,使第一季度普法工作落實(shí)到每位職工身上。

1.開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座。將法律知識學(xué)習(xí)納入理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座,使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解正確行使人、財、物管理職權(quán)的法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理和依法治路的意識。

2.張貼法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語。在大隊領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一設(shè)計了法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語,在各高速出入口醒目位置進(jìn)行張貼,時刻激勵職工致力這一千秋偉業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感,警示職工必須依法行政,確保高速公路安全暢通。

3.加大施法源頭的參與力度。充分發(fā)揮法律顧問的作用,督促顧問小組積極參與法制的宣傳和學(xué)習(xí)。

4.貼近群眾,以人為本,以車為本,不斷提高行路者、用路者的法律意識。人民群眾是法律實(shí)施的主體。依法行路、依法用路取決于廣大司乘人員對公路法等法律法規(guī)的理解、遵守和和執(zhí)行程度的高低。這要求我們必須將法律宣傳教育推進(jìn)每位行路者身上。

5.配送法律資料。根據(jù)路政隊依法行政的各項(xiàng)制度,將所有制度制定成冊,發(fā)放到每位職工手上,保證人手一冊。同時定購《法制日報》和各種法律法規(guī)書籍,供職工借閱學(xué)習(xí)。

6.舉辦法律知識競賽。知識競賽以宣傳路政依法行政為主旨,以宣傳公路法律知識為內(nèi)容,形成法制宣傳與路政宣傳的雙向互動的良好局面。

7.開展現(xiàn)場法律咨詢活動。適時組織路政隊員到各收費(fèi)站出入口向過往司機(jī)和附近居民提供法律咨詢,接受群眾的合理化建議,促進(jìn)法制工作提高到一個新的臺階。

在“五五”普法開展第四年的一個季度以來,我中隊職工的法律意識和依法行政能力得到顯著提高。推動了普法工作的順利開展。

2009年4月7日

五月份工作總結(jié)幼兒園篇九

電氣技術(shù)院學(xué)生會是在院黨委的下, 在院悉心指導(dǎo)和全院的的熱情支持參與下,本著“全心全意為同學(xué) 服務(wù)”的最樸實(shí)的工作宗旨,不斷完善運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化意識,健全工作職能。充分發(fā)揮學(xué)生會組織的橋梁紐帶作用,并在的大力支持下,通過自身的努力,以盡職盡責(zé),任勞任怨的工作,使院學(xué)生會的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行,并得到了廣大的認(rèn)可。

在此期間,院學(xué)生會在做好日常工作的同時,還從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),發(fā) 揮院學(xué)生會的組織優(yōu)勢,積極開展了許多有益的,推動 文化的發(fā)展,在創(chuàng)新中求進(jìn)步的原則自 20xx 年 9 月到 20xx 年 5 月 份,我們開展了一下活動:

一、20xx 年 11 月份,由院學(xué)生會主辦開展了全院第二屆校園風(fēng)采辯論賽,普遍激發(fā)了同學(xué)的熱情,豐富了同學(xué)們的課余文化, 提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。其次,通過本次活動,開闊了同學(xué)們的眼 界,增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解,吸取長處,摒棄不足。再次,在 活動過程中了同學(xué)們語言組織能力, 使各個辯手都展示了自己的 和風(fēng)采。 一個團(tuán)隊的協(xié)作更使同學(xué)們感受到一個集體的力量是無 窮的,依靠集體的力量取得勝利的滋味兒是不同的,增強(qiáng)了同學(xué)們的 集體觀念。整個辯論賽就是在不斷的提圓滿結(jié)束,參加的同 學(xué)得到了鍛煉,同時也為我院以后組織參加類似的活動積累了。 雖然本次活動也存在著一些問題,但總的來說還是比較的, 尤其是比賽過程中辯手們所散發(fā)出的活力, 體現(xiàn)了當(dāng)代生的 風(fēng)貌。凡事預(yù)則立,要搞好一個活動,組織者的很重要,同 時,各部門之間的配合也是必不可少的,只有大家同心協(xié)力地做,才 能讓我們組織的活動有聲有色。最后,取得成績并不會讓我們驕傲自 滿,而是激勵我們在今后的工作中再創(chuàng)佳績,為同學(xué)們獻(xiàn)上更加精彩 的,讓同學(xué)的活更加充實(shí)、更有意義。

二、同時也開展了我們學(xué)生會內(nèi)部舉辦的文藝,其中包括已經(jīng) 、離職的 07 屆主席團(tuán)老干部也積極參與, 且指導(dǎo)趙君 和心理健康 中心史紅嬌老師出席了,和眾多的學(xué)生干部一起娛樂,體現(xiàn)了我們師 生之間的情誼。 我們學(xué)生干部積極參與, 認(rèn)真對待, 在有限的舞臺中,表演了一場非常精彩令人的晚會, 在這次活動中充分展現(xiàn)了我們 學(xué)生會的,我們在學(xué)生會這個大家庭中,我們是一家人。

三、在 20xx 年 3 月為在校內(nèi)刮起精神的浪潮,呼吁全校師生為人民做, 院學(xué)生會與各系學(xué)生分會學(xué)生干部于3月1 3日下午四點(diǎn)半在樓門口舉辦“學(xué)雷鋒”活動義務(wù)大掃除活動期 間,院學(xué)生會干部深入到校園各個角落清除草坪上的紙屑,清理非法 小海報等。雖然只是盡了一點(diǎn)綿薄之力,但是通過自己的實(shí)際行動能 帶動的人,強(qiáng)化了“校園美化,人人有責(zé)”的意識,還是值得的。

四、20xx 年 4 月 17 日,在院團(tuán)委學(xué)生會的精心組織下,我院開展了以“科技進(jìn),服務(wù)千萬家”為主題的公益活動。 在禾村中州街口,我院設(shè)置了家電維修、義務(wù)電工維修、旅 游咨詢、義務(wù)教學(xué)、醫(yī)療咨詢服務(wù)、手機(jī)貼膜等服務(wù)站點(diǎn)。同學(xué) 們利用所學(xué)技能與知識為居民維修電器, 指導(dǎo)老師還運(yùn)用通俗易懂的 醫(yī)療知識向居民們講訴衛(wèi)生救護(hù)常識, 英語的學(xué)生細(xì)心地為現(xiàn)場 的小講解了學(xué)習(xí)英語的相關(guān)技巧。在活動中,我院師生熱心誠懇 的態(tài)度與良好的專業(yè)技術(shù)得到了廣大居民的一致好評。 此次“科技進(jìn)社區(qū),服務(wù)千萬家”活動主要是向社區(qū)人們宣傳“科技 健康、友”的精神,傳播科學(xué)知識,倡導(dǎo)健康的生活,豐富社區(qū)的文化生活; 另一方面培養(yǎng)了我院學(xué)生奉獻(xiàn)、 友愛的良好品質(zhì)。

六、20xx 年 4 月份由院學(xué)生會與公共課部聯(lián)合主辦的第二屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)。學(xué)院舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),旨在豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí) 生活,營造校園體育文化氛圍,倡導(dǎo)科學(xué)、有益健康的生活方 式,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇十

本月實(shí)到xx到xx名幼兒,進(jìn)新生兩名xx,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,xx事假一周,xx病假3天,另有xx請長假。

本月班上有幾個小朋友有點(diǎn)咳嗽,像xx,我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。xx這段時間在情緒方面有很大的進(jìn)步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。

自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,xx的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。

做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

xx閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強(qiáng)。

情境數(shù)學(xué),本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學(xué)習(xí)第二本書了。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進(jìn)行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的.對應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)。三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。

涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴(yán)肅,而且每次只表揚(yáng)前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵,多進(jìn)行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

3、關(guān)于小園車,我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些,每次提前到4點(diǎn)20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇十一

抓實(shí)普法工作

創(chuàng)建和諧校園

泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)“五五”普法和法制教育工作總結(jié)

根據(jù)《江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》文件精神的要求,我校在市、縣教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和部署,結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作,通過師生共同參與法制宣傳教育活動,增強(qiáng)了師生的法律意識,轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強(qiáng),以法治校、依法治教的局面逐步形成。

為我校創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”作出了很大貢獻(xiàn)。

現(xiàn)就“五五”普法工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),深入開展“五五”普法教育。 根據(jù)“五五”普法規(guī)劃,我們認(rèn)真制定了年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。在“普法、依法治?!苯逃顒又?,我們突出了以下三個重點(diǎn):

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。 學(xué)校成立了五五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)“五五”普法工作五年詳細(xì)規(guī)劃》。由校長擔(dān)任組長,主抓副校長擔(dān)任副組長,全體班子成員、班主任、保安人員為成員,構(gòu)建了“五五”普法工作的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅持每周召開中層以上干部例會,“五五”普法工作開展情況及存在的問題作為專項(xiàng)內(nèi)容予以匯報,及時討論問題、解決問題。定期對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,認(rèn)真培訓(xùn)指導(dǎo)保衛(wèi)治安人員工作,組織學(xué)習(xí)上級部門的文件,定期通報情況、匯報工作、布臵工作。同時學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系,聘請了縣檢察院副檢察長唐春雨同志為法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮校園電視臺、校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

二、完善制度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,依法治教取得顯著成效。

1、增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

累累碩果:在縣組織的“五五”普法論文、教案評比中,我校有六位教師的論文獲得了

一、二等獎。

2、推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度化的軌道。

近年來,我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)了規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

3、加大了學(xué)生法制教育的工作力度,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀

念和意識。

我們針對新時期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。

五月份工作總結(jié)幼兒園篇十二

我在單位擔(dān)任出納會計工作,我的工作宗旨就是“為全體九中人服務(wù)”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務(wù)工作。

首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈,也是人們最關(guān)心,最關(guān)注的,我認(rèn)真做好工資表的編制,工資項(xiàng)目仔細(xì)核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項(xiàng)也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認(rèn)真仔細(xì)。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現(xiàn)金的發(fā)放也是一件繁瑣的工作,200多人的結(jié)構(gòu)工資,過節(jié)費(fèi),值班費(fèi)等,每個月都多次有現(xiàn)金的發(fā)放,不能出任何差錯。我一個人現(xiàn)場辦公,要身手矯捷,要心細(xì)如發(fā),要監(jiān)督簽字,要催促領(lǐng)款,有時中午都不能休息。

其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個月都要進(jìn)行兩次所得稅的核算工作,月初還要進(jìn)行網(wǎng)上上報,并把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據(jù)每個人的年收入測算公積金數(shù)額,然后上報,并在每個月的月初到公積金管理處進(jìn)行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經(jīng)為100多位教師提取了公積金。

最后是其他雜項(xiàng)。由于學(xué)校人員較多,組成比較復(fù)雜,各種情況都有,我要負(fù)責(zé)的事情就比較多。有事業(yè)編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資項(xiàng)目就要變動4項(xiàng);退休、調(diào)動,要收復(fù)印件,填申請表,變工資,變醫(yī)療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。

另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結(jié)賬、對賬,跑銀行、教委、勞動局領(lǐng)任務(wù),交表,網(wǎng)上統(tǒng)計局報表,校內(nèi)接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等,工作忙碌而充實(shí),樂在其中。呵呵!

二、臨時工作

說是臨時工作,也已經(jīng)干了三年了,那就是學(xué)?;ㄊ掷m(xù)的辦理。今年我經(jīng)手的項(xiàng)目有三個。宿舍樓的開工,食堂加層規(guī)劃審批、圖紙敲定,操場看臺驗(yàn)收備案。一提到這些涉外事項(xiàng),我是一肚子的苦水埃辛苦不說,求爺爺,告奶奶,起早堵門找人,耗時費(fèi)力等人,點(diǎn)頭哈腰求人,這一切都是為了九中人。

基建手續(xù)相當(dāng)復(fù)雜,一個項(xiàng)目從立項(xiàng)到驗(yàn)收成功,大約需要100多個手續(xù),也就需要100多個章。學(xué)校的這三個項(xiàng)目立項(xiàng)申請、可行性研究報告都是我自己寫的,可行性研究報告專業(yè)性很強(qiáng),涉及辦學(xué)政策,氣候,水文,地質(zhì),施工,預(yù)算,招投標(biāo),固定資產(chǎn)等多項(xiàng)知識,我20xx年一直在學(xué)校工作,兩眼一抹黑。讓我做就是趕鴨子上架,但我還是查資料,尋證據(jù),修改若干次,終于完成了《報告》并通過了審批。還有就是竣工報告,驗(yàn)收報告,結(jié)算證明,消防申請,工程說明等都是我獨(dú)立完成,并通過了驗(yàn)收和審查。財務(wù)月工作總結(jié)范文食堂加層由解放軍總參第四設(shè)計院設(shè)計,為了完成規(guī)劃、發(fā)改委的審批,我多次往返于設(shè)計院和順義之間,最累的一次是我和李勝利校長走了5里路然后坐公交車回順義,我們兩個早上出來辦手續(xù),回到家已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。

宿舍樓要開工建設(shè)了,勘探人員來打眼取土質(zhì),正是冬天,掛著五六級的風(fēng),我卻必須拿著圖紙陪他們選點(diǎn)、打眼、取土。

一言難盡,冷暖自知。早晨沒上班就去辦公事,下班了還在跑手續(xù),自己的本職工作還要完成,學(xué)校的基建項(xiàng)目也要迅速的順利進(jìn)行,我?guī)缀鯖]什么空閑時間,總之,我盡力了,我為九中,為九中人奉獻(xiàn)了自己的力量。今后,我會更加努力,無怨無悔的工作,學(xué)校和職工的需求,就是我的責(zé)任。

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