計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
第二學期班級工作計劃小學篇一
同樣一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當代大學中,這似乎已成通病。在這樣的班級中,濃烈的學習氣氛,積極的社會活動等又從何談起呢?正所謂:“人心齊,泰山移?!比绻嗤瑢W都擰成一股繩,勁往一塊使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?在這樣的氛圍中,也將容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹,過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績,我們07級語文教育(2)班在中文系取得了一定的影響力,開了個好頭,我們在新的一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績,并努力取得更好的成績。
2、增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。班委會與團支部成員團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起到模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。
3、在工作方面,班委會與團支部既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班干會議,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策。班委會由各委員輪流召開,積極準備,保證開會效率。另外,對于會議負責人要作好記錄,以便開展工作。
4、在勞動、文娛、體育等活動方面,我們一定積極配合院系里的工作,認真完成院系了分配下來的任務(wù)。另外,我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會,本學期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日,組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動,豐富同學們的課余生活,加強與外部的聯(lián)系,擴大交際范圍,讓同學們得到更全面的鍛煉機會。具體活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們,調(diào)動同學們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,以取得最好的效果。
5、要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),使班級事務(wù)公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛的采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
6、發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手;由此引申,也可參與一些大型公益活動(慰問孤兒、養(yǎng)老院、扶貧助困、助殘等)。
7、創(chuàng)建班級qq群,鼓勵大家積極參與,方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象,具體由組織委員和學習委員負責。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難,自己解決不了,希望你提出來,大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。
4、加強我班自習室和各宿舍衛(wèi)生管理,加大清潔力度,保證清潔質(zhì)量,生活委員全權(quán)負責監(jiān)督。
5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學,保持通訊設(shè)備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。
1、樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好的學習氛圍。學生以學習為本,班級成員學習目的要明確,學習態(tài)度要端正;遵守學習紀律,熱愛學習。同學們都已經(jīng)知道了上學期的考試成績,無論是好是壞,都已成過去式了,關(guān)鍵在于大家要意識到:在大學期間,學習依然是最重要的,本學期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍,熱愛我們學習的專業(yè),圓滿完成各科學習任務(wù),發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會,號召大家誠信做人,誠信考試。
3、對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習,嚴格考勤監(jiān)督其學習,建立學習互助對子,讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后及時通知學習委員,并根據(jù)兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當?shù)募臃帧?/p>
“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”,在20xx年這一喜慶的一年里我相信我們07級語文教育(2)班,在輔導員孫老師的帶領(lǐng)教育下;在同學們不斷的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿頭更進一步!
我們大學生活充滿色彩,我們的輝煌在明天,07級語文教育永遠是精英。
班長:xxx
第二學期班級工作計劃小學篇二
新的學期已經(jīng)開始, 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們大一的歷程已經(jīng)過去了一半。在這半年的時間里,我們班的
同學
一起努力,取得了不錯的成績
,班級
同學彼此間的感情也不斷加深。我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領(lǐng),為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!作為班干,我們一眾班委決心盡我們的力量為同學們服務(wù)。我們有責任建設(shè)好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學習
、生活
的環(huán)境。在一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則他將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有
什么
事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 回顧上學期的班級工作,在一些方面依然存在著缺陷和不足。學習方面與鄰班也存在著一定的差距;雖然積極參加了一些校、系集體活動,但班級榮譽感并未得到大的體現(xiàn)。所以在本學期我們將努力完善自己。班委也本著"平心靜氣,以德服人"的工作宗旨為班級,為同學服務(wù)。爭取做到各司其職,明確職責,力求創(chuàng)新,同心合意,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。對此,結(jié)合上學期的工作,找出優(yōu)缺點,以此為落腳點,我們做出了本學期的工作計劃:一、工作目標
1、提升同學的班級榮譽感和班級集體意識,創(chuàng)建一個文明、陽光、和諧的班級。
2、根據(jù)上學期的學習情況,加強同學們對學習的重要意識,對于偏科的同學,要正確的進行引導幫助,力爭所有科目達到平衡,全班同學的學習成績再上一個層次。
3、增強同學們的綜合素質(zhì),開展素質(zhì)括展活動,豐富課余生活,每個月都要舉辦有意義的活動。
4、在上一屆班委工作的基礎(chǔ)上,本學期的工作要更上一層樓,樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級文明班級。
5、創(chuàng)建好寢室文化,寢室管理到位,消滅白榜,力爭每個寢室次次紅榜。確保寢室
安全
。成立寢室衛(wèi)生督查小組,進行每個寢室的衛(wèi)生檢查并進行記錄。 6、抓好專業(yè)
課,為五月份的考證做好充足的準備。還有督促同學們學號英語
,以此應(yīng)對六月份的英語三級考試。本學期要做到,這雙證在班里的高通過率。7、對班級工作要做到公開透明,各種獎勵名額,如先進班干部、入黨積極分子、優(yōu)秀團員、助學金等要做公開選舉。班費每個月要公布一次。
8、積極響應(yīng)院、系號召參加各種活動,并要做好工作總結(jié)及活動記錄,為以后的工作積累經(jīng)驗。
9、每個星期開一次班委會會議,每周二晚上進行,安排學習生活上的各項事務(wù),做好下一周的工作計劃,確保班級工作的順利開展,為同學們的學習創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、工作計劃:
1、督促同學們積極參加早操,鍛煉身體,做到不遲到,不曠操,每天都要達到全勤率。具體安排,7棟女生宿舍由心理委員負責監(jiān)督,12棟女生由團支書和體育委員負責監(jiān)督,11棟男生由班長負責,各寢室長也要工作到位,起到模范帶頭作用。
2、維持好晚自習紀律,不能無故遲到和曠課,每天由學習委員點名。維持好課間紀律,讓同學在安靜的壞境中學習。主要學習是復習明天的上課知識和背英語單詞。
3、由學習委員管理好上課紀律,每節(jié)課都要進行點名并做好記錄。學生有要請假的,必須出示書面假條,并向班主任請假,再把假條交給學習委員。
4、管理好寢室壞境,保持寢室衛(wèi)生,消滅白榜,力爭每個寢室次次紅榜,由生活委員記錄紅榜次數(shù),評選最佳寢室,給予獎勵。
5、各班委一起努力,建立同學對學習的積極性,形成了良好的學習習慣及生活規(guī)律,并且目標明確,知道為自己努力學習。
6、本校將在本學期三四月份舉辦“大學生文化節(jié)”,文藝委員和組織委員要負責到位,學校非常重視本次活動,這也是大學生展現(xiàn)積極陽光一面的好機會。全班同學一定要大力支持,有文藝特長的同學,要開始著手排練,參加海選,爭取獲得一個好的成績!
7、為了括展大學生素質(zhì),每個月都要進行素質(zhì)括展活動。我班將積極開展課外活動,并將積極參加學校學院舉行的各項活動,以此來豐富同學們的大學生活,相互了解及團結(jié)精神。在這方面,我將聯(lián)合各班委、寢室長等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見以完善自己,提高辦事效率。與此同時,各班委嚴格要求自己,求真務(wù)實,盡職盡責,努力拼搏,勇于創(chuàng)新,發(fā)揮帶頭模范作用。活動內(nèi)容要多樣化,不能是單一的活動或只是走個形式。由組織委員寫出具體過程,班長帶領(lǐng)班委做準備工作。活動主要為:羽毛球比賽,趣味游戲比賽,辯論賽,爬山活動以及與別班進行聯(lián)誼活動等。
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第二學期班級工作計劃小學篇三
回顧上學期的班級工作,在一些方面依然存在著缺陷和不足。雖然組織了幾場大的班級集體活動,化解了一些學生的心理、生活、學習上的困難,黨團建設(shè)也有一些成果,但這并不能說明我們就做好了班級工作,所以在本學期我們將努力完善自己。因此,本學期結(jié)合系部學生工作總體安排和我班的特點,圍繞學校創(chuàng)優(yōu)良學風、校風的奮斗目標,現(xiàn)結(jié)合本班實際情況對本學期工作作如下安排:
(1)做好日常管理工作的規(guī)范化
每星期五下午學習委員上報每周同學遲到曠課情況。為了進一步加強班級同學間的交流和溝通,計劃每兩周召開一次班委例會,和班委建立長效信息互通機制,會議由輔導員、團支書、班長主持,主要總結(jié)近期班級工作得失,制定接下來的班級工作計劃,以及班干工作經(jīng)驗的交流。堅持每月開一次班級例會,形式可多樣,可由班干和同學們自行策劃主持開展,主題可涉及集體榮譽感、誠信教育、安全教育、學習經(jīng)驗以及專升本和自考、就業(yè)指導等與同學們切身利益相關(guān)的內(nèi)容,有助于每一位同學健康成長。
(2)強化班級考勤
班級的考勤要進一步強化,讓每一名學生繼續(xù)養(yǎng)成遵守作息時間的良好習慣,繼續(xù)強化自身的紀律意識。學習委員和值周班干雙管齊下,學習委員和值周班干不定期點名(公共課必點),分別認真做好相關(guān)記錄,保障上課的出勤率,嚴格請假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象。一周上四天的晚自習,定點點名制度,規(guī)范晚自習秩序,確保晚自習出勤率、利用率。值周班干全權(quán)負責,晚自習無故缺席按曠課一課時處理,特殊情況向團支書、班長履行請假制度。
(3)加強宿舍管理
繼續(xù)強化寢室衛(wèi)生,營造溫馨寢室,要求每位宿舍成員從自身做起,寢室長嚴格把關(guān),為自己也為大家營造潔凈溫暖的寢室氛圍。提高同學們安全意識,注意宿舍安全用電,嚴禁違規(guī)高功能電器的使用,以及私拉電線現(xiàn)象的發(fā)生,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學,保持通訊設(shè)備暢通,無故不歸的同學各宿舍寢室長要及時報告團支書、班長,嚴格執(zhí)行寢前簽到制度,生活委員和值保委員全權(quán)負責監(jiān)督。
(4)加強安全穩(wěn)定教育工作
牢固樹立“安全第一”思想,采取多種形式,開展衛(wèi)生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識宣傳教育,要繼續(xù)加強和完善紀律、衛(wèi)生、安全的教育與管理工作和節(jié)假日及學院文化藝術(shù)、體育等重大活動期間的安全防范工作,進一步完善班級安全組織機構(gòu),建立健全日常監(jiān)督檢查制度增強學生的遵紀守法意識、衛(wèi)生意識、安全意識,確保學生人身財產(chǎn)安全。
(5)加強自身心理健康教育水平,幫助廣大同學解決心理上存在的各種問題,讓廣大同學健康、愉快的學習。
(6)完善班級博客,吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學們溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,由全班同學自發(fā)(或者班委牽頭)負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記錄下每天生活的趣聞趣事,點點滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發(fā)表自己的觀點,參與班級事務(wù)??傊@個博客就是班級網(wǎng)上的家。同時,班委也可以從中把握整個班級的狀況,了解同學們的需求,更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
(1)努力抓好學風建設(shè)工作,形式多樣的開展學風建設(shè)各項活動。進一步加強對學風建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設(shè)推進到一個新的水平。
(2)開展職業(yè)指導以及繼續(xù)深造的輔導。首先引導同學們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。對準備繼續(xù)深造的同學,引導其正確選擇學校、專業(yè)以及研究方向,把握學科研究領(lǐng)域的脈搏。對準備就業(yè)的同學,引導其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會對人才的要求,了解就業(yè)的各種途徑和方式,分析就業(yè)形式,解讀就業(yè)政策,傳授擇業(yè)技巧,鼓勵并引導同學們自主創(chuàng)業(yè)。力求使同學們在走向職業(yè)生活之前,從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備。
(3)嚴抓考試紀律,在考前深入進行誠實守信的教育,使學生們認真地對待考試,誠信做人,誠信考試。
1、在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,優(yōu)化學生干部隊伍結(jié)構(gòu),提高辦事效率。每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
2、嚴格要求,明確分工,規(guī)范班級干部組織和管理,提高班干部的責任意識、獨立工作意識和創(chuàng)新意識,提高班干的管理能力,努力把每個干部培養(yǎng)成能獨擋一面。
3、每兩周召開一次班級干部例會,總結(jié)上周工作,商議下周班級工作任務(wù),加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平,發(fā)揮班干的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用,積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全班同學的業(yè)余文化生活。
積極響應(yīng)系部團總支、學生會下達的各項活動要求,同時結(jié)合我班實際情況利用課余時間,多組織有意義、有針對性的活動,充分調(diào)動大家的的主動性和積極性。
(2)積極開展反傳銷宣傳活動,讓傳銷遠離班級同學。
(3)開展文明上網(wǎng)主題教育活動。
(4)踏踏實實開展模擬課堂教學,為下半年實習奠定基礎(chǔ)。
(5)考前進行誠實守信的教育,使學生們認真地對待考試,誠信做人,誠信考試。
具體活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們,調(diào)動同學們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,進一步豐富同學們的第二課堂,豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們提供展示自我的平臺,以取得最好的效果。
上述是對我班本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請老師同學批評、指正。
第二學期班級工作計劃小學篇四
上學期在我們兩位老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。因此,本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
1、幼兒情況
本學期我班幼兒人數(shù)為 45人。其中男孩 32名,女孩 13名。經(jīng)過了小班、中班的幼兒園學習和生活,孩子在期待中升入了大班,自豪感、責任感、榮譽感都得到體現(xiàn),各方面能力都有所提高!我班孩子在行為習慣方面表現(xiàn)一直較好,對老師尊敬、熱情!大多數(shù)孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、富有個性。在人際交往和獨立解決問題方面有突出進步,大多數(shù)幼兒能友好相處,遇事會協(xié)商解決,不與同伴爭奪玩具,不打人,不罵人,愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。能主動積極的參加各項學習活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。此外,由于年齡差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想,學習思維不積極,完成任務(wù)速度慢。大班幼兒各項學習都更需要加強了,老師將更多幫助他們適應(yīng)這樣的生活,為孩子升入小學打好基礎(chǔ)!雖然存在一些問題,但整個班經(jīng)級的風貌積極向上、有禮貌、有愛心、特別表現(xiàn)在開學初開展的大帶小活動中,熱心的幫助弟弟妹妹,為他們做出了好榜樣。
1、語言方面:幼兒喜歡講述與表達,但是在用適量的聲音談話上有較大的問題,有的幼兒聲音很響,生怕他人聽不到,有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題,個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴,或是任意地做些什么。
2、藝術(shù)方面:在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)力有了明顯提高,節(jié)奏感增強了,大部分的幼兒都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。且存在著個別差異明顯的不良特點。
3、家長工作方面:家長工作是本學期開展較好的,家長能主動協(xié)助老師進行活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè),收集材料,本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學期的工作計劃。
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;學習、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。
(一)健康領(lǐng)域
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。
3、 能注意個人衛(wèi)生,愛清潔。生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。
4、了解各的衛(wèi)生保健知識,進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo,做事有條理,活動后能迅速收拾、整理物品。
5、有意識地克服挑食習慣,學吃多種食物。能在需要時主動喝水,養(yǎng)成喝水的習慣。
6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋,保持一定的坐、站、行正確姿勢。
7、具有一定的安全意識,不攀高,遠離電、火、車輛等不安全因素,不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人,不接受陌生人的食品和禮物。
8、喜歡體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我 保護的能力。
(二) 語言領(lǐng)域
1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達能力,講話禮貌。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,了解其大致內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。
4、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
5、 喜歡看圖書,并對符號、標志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論。
6、對文學產(chǎn)生興趣。
7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。
(三)社會領(lǐng)域
1、能結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
2、學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。
4、能控制自己的情緒,用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。
5、在活動中學習評價自己和同伴。
6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。
第二學期班級工作計劃小學篇五
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地的氣勢厚實和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,客載萬物。清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他,可見精神之重要性。
同樣一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當代大學中,這似乎已成通病。在這樣的班級中,濃烈的學習氣氛,積極的社會活動等又從何談起呢?正所謂:“人心齊,泰山移?!比绻嗤瑢W都擰成一股繩,勁往一塊使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?在這樣的氛圍中,也將容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹,過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績,我們zz級語文教育(2)班在中文系取得了一定的影響力,開了個好頭,我們在新的一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績,并努力取得更好的成績。
班委會與團支部成員團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起到模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。
班委會由各委員輪流召開,積極準備,保證開會效率。另外,對于會議負責人要作好記錄,以便開展工作。
另外,我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會,本學期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日,組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動,豐富同學們的課余生活,加強與外部的聯(lián)系,擴大交際范圍,讓同學們得到更全面的鍛煉機會。具體活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學都能參與,得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的`同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們,調(diào)動同學們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,以取得最好的效果。
設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),使班級事務(wù)公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛的采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
由此引申,也可參與一些大型公益活動(慰問孤兒、養(yǎng)老院、扶貧助困、助殘等)。
鼓勵大家積極參與,方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。
1、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象,具體由組織委員和學習委員負責。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難,自己解決不了,希望你提出來,大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。
4、加強我班自習室和各宿舍衛(wèi)生管理,加大清潔力度,保證清潔質(zhì)量,生活委員全權(quán)負責監(jiān)督。
5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學,保持通訊設(shè)備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。
1、樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好的學習氛圍。學生以學習為本,班級成員學習目的要明確,學習態(tài)度要端正;遵守學習紀律,熱愛學習。同學們都已經(jīng)知道了上學期的考試成績,無論是好是壞,都已成過去式了,關(guān)鍵在于大家要意識到:在大學期間,學習依然是最重要的,本學期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍,熱愛我們學習的專業(yè),圓滿完成各科學習任務(wù),發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會,號召大家誠信做人,誠信考試。
3、對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習,嚴格考勤監(jiān)督其學習,建立學習互助對子,讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后及時通知學習委員,并根據(jù)兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當?shù)募臃帧?/p>
“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”,在xx年這一喜慶的一年里我相信我們zz級語文教育(2)班,在輔導員孫老師的帶領(lǐng)教育下;在同學們不斷的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿頭更進一步!
我們大學生活充滿色彩,我們的輝煌在明天,zz級語文教育永遠是精英。
第二學期班級工作計劃小學篇六
在第一學期的工作反思之后,不管好壞,我們都不能沉浸于過去,更應(yīng)該好好的工作,把以往的不足之處改進,可取之處加以發(fā)揚光大??偨Y(jié)是為了更好的計劃,而計劃則是為了更好的前進。在此,做出我們班這一學期的工作計劃,希望班委們能更更好的為同學服務(wù),希望我們班的各個方面都能越來越好。
我班本學習的工作重心將放在學習上,所以另有班級學習計劃。
一、學習篇
1.上課出勤。本學期將加大考勤的力度,主要在于專業(yè)課考勤,一天至少一次考勤,每周至少5次考勤,公選課個別時候抽查。
2.作業(yè)上交。明確作業(yè)上交時間,每周作業(yè)都將會在班級博客上置頂公示,周更新。作業(yè)上交前3天班級微博、q群、飛信提醒,作業(yè)上交當天電話通知還未上交作業(yè)的同學。作業(yè)上交逾期不候。由同學個人向任課老師解釋。
3.課室借還。兩位學委會做好任務(wù)分工,及時借好上課所用課室。在學委過于繁忙時,其他班委應(yīng)協(xié)助完成這一基本任務(wù)。
4.學習交流。本學期班級將交流列為重點,最重要的是促進同學們學習的交流,營造良好的學習氛圍;促進同學與老師的交流,形成促進學習的循環(huán)。加強小組作業(yè)、學習的`形式。加強班級博客的建設(shè),定期更新學習資料、信息供同學交流分享。以建立一個學習氛圍濃厚的班級。
5.學習反饋。定期收集班級同學學習上的困難與意見向老師反饋,同時向老師征求同學們的上課學習狀態(tài)反饋同學。
6.英語四級。本學期將面臨入大學以來的第一個考驗,班級方面會在學初到四級考試前為同學搜集有關(guān)四級的各方面信息在班級博客上更新,并同時群郵。
二、生活篇
1.生活貼士。持續(xù)上學期的生活小貼士,最好自己班級制作,每天定時更新。
2.班費管理。還需進一步明確班費管理制度,從收取、保存到使用均需公開明了、嚴謹規(guī)范,同時本學期要把班費報表制度落實,每月月初在班級博客、班群郵上月的班費總結(jié),實現(xiàn)公開透明。
3.班級通知。本學期的活動多,課業(yè)重,各種相關(guān)通知需要及時的傳達給同學。班級將實施多重通知形式,各種通知將在第一時間通過手機飛信傳給每個同學,長期有效通知將發(fā)布在班博客上。同時在班級微博、q群上提醒。
4.寢室衛(wèi)生。要求寢室長起帶頭作用,整理好寢室,弄好衛(wèi)生。不僅在每次檢查前才進行打掃。
5.運動鍛煉。建議同學保持運動鍛煉,另外,本學期也計劃開展3到4次的班級群體體育活動。
三、活動篇
1.各類活動。在配合開展學?;顒拥耐瑫r,穿插開展班級特色活動,如春游,團日活動、生日月活動等。
2.活動小組。本學期將把上學期末試行的任務(wù)小組制完善,在學初時定下詳細方案,同學通過執(zhí)行。
3.主題班會。適當?shù)嘏e辦主題班會,豐富同學生活、進行心理輔導、分享學習心得、交流班級工作。
4.活動開展。每次活動明確負責人,加強工作人員的反饋交流。做到活動安排具體詳細,活動進行明確準時,活動總結(jié)及時齊全。
5.活動反饋。鑒于上學期的經(jīng)驗,本學期需重視班級同學對各類活動的想法。各類活動,在活動時、活動后及時獲取同學們的建議與意見,安之做出相關(guān)調(diào)整,對于班級活動,還需在活動策劃后、活動執(zhí)行前征求班級同學的想法。
6.活動交流。加強活動期間,班委之間、班委與同學之間的交流,促進活動更好更準確及時的進行。
四、班級內(nèi)務(wù)篇
1.信息交流。本學期將重視班級微博、博客的建設(shè),在學習上起到交流平臺的作用,在信息交互上起到關(guān)鍵提醒作用,對班務(wù)工作起到公開作用。
2.工作總結(jié)。在活動頻繁時需做到每周進行工作總結(jié),活動少時時間適當調(diào)整,總結(jié)后在班群、班博客上公開。
第二學期班級工作計劃小學篇七
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:
一、指導思想
以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排
(1)交通安全教育:
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育:
課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:
雖然這學期將進入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的'教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育:
對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育:
不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育:
重視同學身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:
檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
三、實施措施
1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
4、加強放學路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進行負責管
理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。
8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
班主任:郭光輝
時間:2017年9月2號
以學校安全工作要求為基準,以確保學校財產(chǎn)、師生生命安全為目標,堅持“安全第一,預防為主,人人有責”的方針,為進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本學期計劃:
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一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1.利用班會時間,帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。
2.圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3.強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。
6.教育學生不在校園、宿舍內(nèi)外玩水、玩火。
7.上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8.每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;
9.每天放學,任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作;
10.加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育;
11.學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12.經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;
13.凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。
14.加強用電安全管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務(wù)。
新學期,新氣象?;厥咨蠈W期我們班在安全工作上所取得的成績是值得肯定的。但我覺得這學期更應(yīng)繼續(xù)抓好學生安全教育學習,尤其在增強學生安全防范意識,提升整體素質(zhì)方面,我們繼續(xù)把安全工作放在首位,并且從學生自身利益出發(fā)。為了我們的生命財產(chǎn)安全,維護我們學習的正常秩序,我們必須切實抓好安全問題終緊緊圍繞“以人為本、安全第一,預防為主”的方針。新學期伊始,很多情況都和以往發(fā)生了很大的改觀,為此,我們09思想政治教育制定了以下安全工作計劃:
一、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
二、利用多媒體、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作;強化學生的安全意識。
三、開學第一周,制定了本學期的安全工作計劃,并落實各項安全計劃措施,宣講安全知識、普及安全常識。特別是當發(fā)生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
四、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
五、 加強防騙意識。針對外來人員的行騙,我們要提高自身甄別能力,不隨便相信陌生人。
六、 對同學們進行法制教育,把學法、知法、守法、用法化作大家的自覺行動。定期開安全大會,向同學們宣傳安全知識和相應(yīng)的防護措施,防患于未然。
七、 按照以往每學期都要求的常規(guī)安全工作要求,我們班在這學期照常會嚴格定期檢查宿舍、教室的用電等安全;以及對班級的課堂紀律問題,同學的遲到、早退問題,?;张宕髑闆r,宿舍晚歸問題加以重視。
第二學期班級工作計劃小學篇八
年段學生特點認識:
我班共有學生49人,其中女生24人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
班級建設(shè)自我分析:
(要求:在寫完“特色與不良”后,要有對自己的做法的反思)
已形成的特色:
班級整體學習成績良好,但出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,多數(shù)學生很愛運動。
反思:我們班的學生有上進心,比較喜歡競爭,用星卡年制度對學生還是有一定激勵的成效。但對于六年級的孩子用單一的方法有時學生還是不買賬的,所以還得配合用是每日一思等活動。
存在的具體不良狀況:
學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
反思:對于這一類孩子,不能只是一味的說理,要用一些身邊的事或書上的故事幫助他們懂理懂怎么做人。
學期班級建設(shè)目標:
2、各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
4、本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好兒童。
6、積極參加各項比賽,爭取在各項比賽中有收獲。
具體實施途徑預設(shè):
(一)搞好日常管理工作,完善班級管理制度。
1、建立健全評比制度班里建立全方位量化評比欄。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,得到15分就可以到老師那里換綠卡,隨著綠卡增加表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。
2、對學生進行思想品德教育。
(1)利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意
教學
模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
3、分發(fā)揮班上“值日班長負責”活動,針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生、習慣等方面加以評比,并定期評出“先進個人”“優(yōu)秀班長”。由于學生好勝心強,這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。
(四)加強和家長的聯(lián)系
1、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
班級建設(shè)重點工作:
繼續(xù)培養(yǎng)學生自信、積極向上的心態(tài),培養(yǎng)孩子集體榮譽感和責任感。
班級工作行事歷:
二月份
寒假作業(yè)的講評、展示,主題隊會《新學期,新起點》,黑板報“我與習慣的故事”,啟動班級星卡爭章制度體育嘉年華,召開家長會;對學生進行常規(guī)教育啟動“值日班長負責制”
三月份
啟動畢業(yè)留言
四月份
對“值日班長負責制”進行小結(jié)
五月份
學習型家庭評選;借閱之星評選;端午節(jié)放假,寫寫《我的小學生活》
我的復習經(jīng)驗交流
六月份
我和六月有個約定,主題班會《告別童年,夢想起航》
對“值日班長負責制”進行
總結(jié)
第二學期班級工作計劃小學篇九
本學期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多,所以從整體上來說幼兒比較活躍,不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯,例如:不愛說話的周志宇、挑食的李玉嬌、愛哭的茶正虎……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助,才能使他們跟上大家的進步。我班在家園共育這方面做得還不夠到位,希望這一學期能通過我們與家長的共同努力,使這一問題得到較好的發(fā)展。
???
1、認真貫徹《綱要》精神,以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個體差異,做到營造良好氛圍,促進家園共育。
2、切實、有效的做好幼小銜接的工作,使每一個幼兒都能從能力、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。
3、圍繞幼兒園的中心課題,根據(jù)本班特色,結(jié)合幼兒的一日活動,特別是教學活動積極開展課題的研究工作。
4、五大領(lǐng)域的發(fā)展目標
(一) 健康領(lǐng)域
適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快 ;獨立喝水、進餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子;了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護;愿意和同伴參加體育活動。
(二) 語言領(lǐng)域
堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求;學習安靜地聽他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習慣;喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達自己的認識和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(三) 社會領(lǐng)域
按時來園,能積極參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假;樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂;在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關(guān)心他人,學習求助和感謝;學習接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規(guī)則。
幼兒園大班下學期最新工作計劃工作計劃
(四)科學領(lǐng)域
在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受;嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識;用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境
本學期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料,"變廢為寶"激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。
2、游戲活動
本學期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。在角色游戲方面,在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張"存折",這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。區(qū)域活動,我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學的結(jié)合,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。
3、德育常規(guī)
常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動,幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。主要在日常生活、學習、游戲等各個方面進行常規(guī)訓練,并堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。
4、幼小銜接
針對幼兒即將踏入小學的情況,幼小銜接成為了本學期的一個重要工作。我們將通過各種不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了,并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,懂得珍惜時間,有一定的時間觀念和任務(wù)意識,學習自律和尊重他人。了解幼兒園和小學的差異,能以正確、健康的心態(tài)進入小學。除此之外,我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,形成很好的合作關(guān)系。
5、勞動
幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學期除了要加大"值日生"的作用,培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒"隨手整理、物歸原處"的良好習慣,并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動,學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
6、教育教學工作
(一)、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作
(1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通,家訪,及時反映孩子的在園情況。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園。
(二)、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)正確使用自己的標記;
(2)用正確的方法洗手;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。
(三)、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;
(3)能將玩具歸類收好;
(4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康,真正做到保教合一。
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。
(1)做好家園共育欄的定期更換的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重點。
(2)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
(3)做好家訪工作,定期召開家長會,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
在新的學期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們制定了科學合理的計劃。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標。爭取做到:為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。
第二學期班級工作計劃小學篇十
以學??傮w工作計劃為指導,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生的各種能力,特別是自主管理能力,為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,努力開拓班級工作新局面。
本班共有學生51人,其中男生29人,女生22人。我班學生經(jīng)過幾年的共同學習和生活,已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風貌,他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績上升比較明顯。在行為習慣方面,我班絕大多數(shù)比較遵守紀律,行為習慣良好。但仍有少部分后進生的自我約束力極差,不愛學習,不做作業(yè),行為習慣也很差。在這個學期,我給班級定下以下目標:
班級特色:自主管理特色。經(jīng)過一學期的實踐,已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道,收到了一定的效果。
1、進一步貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,杜絕追趕打鬧等危險行為,保持教室的干凈整潔,使每個學生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。
2、進一步培養(yǎng)小干部,放手讓他們?nèi)ス芾恚嘀魅我矐?yīng)多作指導。
3、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動,對學生進行思想品德教育。
4、唱好課前一支歌。
5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作。
6、重視每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
7、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學們積極參與班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。
8、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學生生活實際,對學生進行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素,使學生整體素質(zhì)得到進一步的提高。
在期初讓每個孩子結(jié)合實際制定學習計劃。
1、學習方面
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,每周達到25分就可以換一顆星。隨著星星個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,六個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的六位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法是培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,繼續(xù)定期填寫班級記載本,記錄好兩操、課間紀律、好人好事,進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。
3、衛(wèi)生方面
通過鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、學生心理健康教育
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到:
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強學校與家庭的聯(lián)系,給孩子一個寬松的心理空間。
5、學生安全教育
(1)、讓學生輕聲慢步,不能在走廊里追逐打鬧,告訴學生上下樓梯靠右行。
(2)、不帶任何利器進校。
(3)、雨天不在操場上滑行。
細水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!
書,應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學生的童年時期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此,我班結(jié)合學校的“書香班級”建設(shè)計劃,制定切合班級教學實際的讀書計劃。
把我班建設(shè)成為書香班級,培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。
1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。
2、前5分鐘古詩文誦讀。
3、每天下午圖書室開放1小時。
4、堅持每天課外閱讀至少1小時。
5、每周兩節(jié)閱讀課,老師指導閱讀方法或者課上交流。
1.引導學生讀書
為保證學生有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動,周四課外活動進行班級閱讀指導活動,并利用學生所捐書冊設(shè)立班級“圖書角”,周四中午進行免費指導閱讀活動。根據(jù)學生的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話故事,小學生課外閱讀一百篇等,開闊學生的視野。
2.汲取豐富營養(yǎng),引領(lǐng)學生學會積累
要想學生在課外閱讀中收到實效,就要教會學生閱讀方法,讓學生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會學生從書中吸取營養(yǎng)。
3.運用積累,啟發(fā)創(chuàng)造
經(jīng)過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思,有所悟。鼓勵學生大膽創(chuàng)造,如改編故事,續(xù)編故事等,點燃學生心中的創(chuàng)作欲望。
4.開展活動,持之以恒
在讀書期間,開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。
與書共舞,做一個快樂的讀書人!
1、學校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學校要求誦讀的古詩文等。
2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內(nèi)容的課外書。
3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。
1、鼓勵每個學生每
2、班級設(shè)立圖書角。
3、學校圖書室定時開放。
4、同學之間互換圖書。
本學期以“走近歷史”為核心,選擇四本圖書指導學生開展主題閱讀活動。
書是人類進步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!
在本學期,我們班級將結(jié)合學校的營造書香校園設(shè)想,在班級開展讀書活動,進一步拓展學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的東西,更加豐富學生的課余文化生活,讓書成為每一個學生的好朋友。培養(yǎng)每個孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的好習慣,并在博覽群書的同時,進一步地陶冶學生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
積極參與到“午間社團”活動,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
讀書成就夢想。
1、學校規(guī)定的閱讀篇目:
2、班級圖書角上的圖書,也可以到學校圖書室去借閱。
3、班級訂閱的報紙。
4、在父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。
營造一個書香班級
1、啟動讀書活動準備:
(1)教師、學生制定讀書計劃。
(2)每個學生捐獻兩本書,圖書管理員做好借書的管理登記、工作。
(3)建立學生閱讀個人檔案卡,記錄學生的閱讀內(nèi)容和成效。
(4)在班級中建立班級圖書角、在家里教育學生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。
2、具體活動:
(1) 每個學生制定出讀書成長計劃和讀書目標。
a、包括所讀書的書名
b、摘錄最喜愛的幾句話;
c、給書中的一個片段畫一幅插圖;
d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感,進一步提高閱讀的效率。
(2)每天的晨讀時間朗讀課文,也可以背一首新學的古詩或詩歌。
(3)指導好學生有興趣地科學地參加每天午間的讀書社團活動,提高閱讀數(shù)量與閱讀質(zhì)量。
(4)利用綜合實踐課,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……”向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
(5)語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,擴大閱讀量。
(6)指導做好 “讀書記錄卡”的記錄工作,摘抄好詞好句,適當寫讀后感,定期交流,評獎。
(7)鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
(8)定期到閱覽室看課外書,班主任定期開展“好書推薦”,指導學生做讀書筆記。
(9)“書香少年”,每月評比一次,主要依據(jù):讀完年段必讀書目,《閱讀記錄卡》的積累。
1、結(jié)合學校少先隊工作,在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。
2、每周不定期地組織學生進行自查與互查相結(jié)合的`檢查活動,督促學生養(yǎng)成良好讀書習慣。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!
第二學期班級工作計劃小學篇十一
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣、學習習慣等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
我班男孩子比女孩子多,因此班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大、好動,敢于表達不同的意見,處事有較大的自主性。幼兒能主動積極的參加體育活動,有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了一定的繪畫技能;對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚,表現(xiàn)欲較強,喜歡嘗試。但還存在著許多問題、個別幼兒還不能自覺的遵守日常行為規(guī)則;注意力不夠集中;還不太會自我保護。本學期是孩子們在我園學習生活的最后一學期了,我們將結(jié)合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平,為他們順利進入小學做好準備,使幼兒園階段的學習成為孩子們一段美好的回憶。
家長情況分析、我班幼兒家長的文化程度參差不齊,大多數(shù)都有望子成龍的心情,家長們也很關(guān)心班級的情況,對我們老師的工作也給予了很大配合,能積極參加園里的各項活動,并能為班級工作出點子,經(jīng)常能與老師交流以做到教育的一致性,合作比較的愉快。少數(shù)溺愛孩子的家長漸漸意識到孩子將要上小學,能夠逐步放手讓孩子參于幼兒園的活動,做一些力所能及的事情。
本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐活動中,教師還要繼續(xù)學習有關(guān)教育改革的文章,在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,能用理論去分析實踐存在的問題,做到師生之間真正成為一體,繼續(xù)加強師生之間的互動。這學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當?shù)恼埣议L共同商量,發(fā)揮家長委員會的作用。
1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5、對文學產(chǎn)生興趣。
6、學習10以內(nèi)的加減法,幫助理解加減法的含義,初步掌握10以內(nèi)加減運算的技能。
7、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
8、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
9、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
10、在幼小銜接方面,重點培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動中加強幼兒的規(guī)則意識,參觀小學,調(diào)整座位,適當延長活動時間,為入小學打好基礎(chǔ)。
11、培養(yǎng)良好的學習習慣,培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、握筆姿勢。,注重注意力的培養(yǎng)。
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
4、進行保護牙齒的健康教育,做到早晚刷牙。
5、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
1、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
2、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韻律操。
3、能聽從口令和信號做出相應(yīng)的動作,能聽口令分散集合隊伍并列出相應(yīng)的隊形。
4、要求幼兒學會跳繩。
5、懂得在活動中相互謙讓、遵守規(guī)則,有競爭意識和集體主義精神。
1、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
2、幼兒積極地參與區(qū)角等各種游戲活動,發(fā)展幼兒的各種能力。
3、注重游戲材料的投放,幼兒在玩中學,做中學。
4、懂得游戲活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與活動,享受游戲活動的快樂。
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學期我們將繼續(xù)加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。
1、做好家園共育欄的互動專欄,與家長積極進行互動。
2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
3、做好家訪工作,并對一名幼兒進行跟蹤式家訪,定期與家長進行溝通。定期召開家長會,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。
1、清潔整理教室環(huán)境,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、制定各類工作計劃。
3、熱情迎接幼兒回園,穩(wěn)定幼兒情緒。
4、開展“正月里”主題教育活動,繼續(xù)感受新年的愉快情緒。
1、開展慶“三八”媽媽布藝自制玩具制作。
2、開展“春天來了”主題活動,讓幼兒了解春天的特征、自然與人、動植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。
3、布置主題墻飾。
4、設(shè)立種子發(fā)芽觀察點,觀察植物生長狀況,增加小動物的養(yǎng)殖角。
5、召開家長會。
6、親子活動——春游。
1、開展世界地球日活動。
2、親子活動——結(jié)合“世界地球日”開展環(huán)保布藝制作比賽。
1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣。
2、幼小銜接活動。
3、慶“六一”游園活動。
1、開展“我要上小學了”主題教學活動。
2、幼兒畢業(yè)匯報演出。