總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇一

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人開始關(guān)注電子媒體，美術(shù)的地位逐漸被邊緣化。然而，在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我重新認(rèn)識(shí)到了美術(shù)對(duì)人們生活的重要性。美術(shù)社團(tuán)為我提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，也使我深刻體會(huì)到了美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和啟迪。在這篇文章中，我將總結(jié)一下美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的心得體會(huì)，希望能對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

首先，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)自由發(fā)揮的空間。在學(xué)校的課堂上，老師通常會(huì)給我們一些特定的題目和限制，讓我們按照規(guī)定的要求完成作品。但是在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試各種不同的風(fēng)格和表現(xiàn)方式。在尊重美術(shù)規(guī)律的前提下，我們可以盡情展示自己的想法和個(gè)性，發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)造力。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力。

其次，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中，并不是每個(gè)人都能獨(dú)立完成一個(gè)完美的作品。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們需要互相討論和交流想法，共同解決問(wèn)題，取得最好的效果。通過(guò)這種合作，我們學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，改變自己的觀點(diǎn)，更好地與他人溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，這對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

此外，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識(shí)。在美術(shù)創(chuàng)作中，觀察力是非常重要的。只有通過(guò)準(zhǔn)確的觀察和體驗(yàn)，才能創(chuàng)作出富有生活感和現(xiàn)實(shí)感的作品。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場(chǎng)景。通過(guò)這種觀察的訓(xùn)練，我們的觀察能力得到了極大的提高，從而更能準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。同時(shí)，在創(chuàng)作過(guò)程中，我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點(diǎn)子，使作品更加有創(chuàng)造性和獨(dú)特性。這種觀察和創(chuàng)新的意識(shí)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有價(jià)值，也有助于我們?cè)谄渌麑W(xué)科和職業(yè)中獲得成功。

最后，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。通過(guò)接觸和了解各種不同類型的美術(shù)作品，我們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng)。了解不同時(shí)期、不同地區(qū)和不同藝術(shù)家的藝術(shù)作品，我們更能欣賞和理解藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí)，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也給我們提供了一個(gè)展示自己作品的機(jī)會(huì)，能夠通過(guò)和觀眾互動(dòng)，了解他人對(duì)自己作品的看法和感受，從而進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)水平。

總之，在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品，更是在個(gè)人品質(zhì)和能力上得到了全面的提高。自由發(fā)揮的空間、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)、觀察能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，以及藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的提升，這些都是美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予我們的寶貴財(cái)富。我相信，通過(guò)這次美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷，我將為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，無(wú)論是從事與美術(shù)相關(guān)的職業(yè)，還是在其他領(lǐng)域展開自己的事業(yè)，這些寶貴的體驗(yàn)和收獲都將成為我努力的動(dòng)力和指引。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇二

1.1998—20xx年

從三年級(jí)學(xué)生開始選拔，由專業(yè)的管樂(lè)教官選擇嘴型標(biāo)準(zhǔn)，喜歡管樂(lè)并且意志力強(qiáng)的孩子作為小班隊(duì)員開始培養(yǎng)，基本功練習(xí)扎實(shí)以后進(jìn)入大班參加平時(shí)的合奏訓(xùn)練。

2.20xx年1月

加入行進(jìn)管樂(lè)訓(xùn)練，招收具有良好音樂(lè)素養(yǎng)的學(xué)生參加行進(jìn)管樂(lè)隊(duì)，進(jìn)一步擴(kuò)大我校管樂(lè)社團(tuán)的規(guī)模。選好行進(jìn)管樂(lè)隊(duì)員后，我校還聘請(qǐng)了日本行進(jìn)管樂(lè)專家對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生的技術(shù)水準(zhǔn)，為以后的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1我校聘請(qǐng)日本專家指導(dǎo)我校行進(jìn)管樂(lè)排練

在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們由兩位音樂(lè)教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行合練與分練，根據(jù)吹奏水平的不同，大班學(xué)生主要進(jìn)行合奏訓(xùn)練，小班學(xué)生由一位教師帶領(lǐng)練習(xí)基本功，為進(jìn)入大班做好準(zhǔn)備。加入行進(jìn)管樂(lè)后，我校加大了訓(xùn)練力度，增加了兩名教師帶領(lǐng)旗隊(duì)進(jìn)行平時(shí)訓(xùn)練，再抽出專門的時(shí)間進(jìn)行總體的合練。

在訓(xùn)練過(guò)程中，我們嚴(yán)格制定了平時(shí)的排練計(jì)劃：

1.從單聲部排練入手，加強(qiáng)管樂(lè)隊(duì)員演奏曲目的熟練性，為合練做好準(zhǔn)備。

2.及時(shí)與專業(yè)小課老師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，針對(duì)程度不同的孩子制定排練曲目。 3.與合練指揮老師進(jìn)行溝通，制定符合學(xué)生演奏能力的表演曲目，為每次的比賽、演出做好準(zhǔn)備。 4.每種樂(lè)器確立一位首席隊(duì)員協(xié)助老師排練和幫助隊(duì)員的練習(xí)。

我校管樂(lè)社團(tuán)平時(shí)排練

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與老師學(xué)生們的共同努力下，我校管樂(lè)隊(duì)現(xiàn)已具備了一定的規(guī)模，在歷年來(lái)的市區(qū)管樂(lè)比賽中，均取得過(guò)市區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在學(xué)校每次的大型活動(dòng)中，也承擔(dān)了多次表演任務(wù)，得到了社會(huì)及家長(zhǎng)老師的認(rèn)可。

在今后的訓(xùn)練中，我們將會(huì)一如既往，從提高學(xué)生學(xué)習(xí)管樂(lè)的興趣入手，不斷增強(qiáng)學(xué)生的吹奏水平，排練更多更優(yōu)秀的作品，使學(xué)生真正感受到管樂(lè)藝術(shù)的魅力，并為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇三

時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過(guò)。回首這一個(gè)月，工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作，而今，教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)學(xué)校。下頭是社團(tuán)部對(duì)本月的工作總結(jié)：

隨著迎新工作的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對(duì)招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開展招新工作，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作，每一天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們供給咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對(duì)新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門試用干事名單。經(jīng)過(guò)此次招新，能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才，也為提高學(xué)生會(huì)工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。

本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部，并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)細(xì)心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

本月中旬，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣義上，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性，學(xué)生會(huì)干事的工作本事也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng)，在學(xué)院起到了積極地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

我們會(huì)更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇四

一學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了?！罢奂埳鐖F(tuán)”以對(duì)多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn)，通過(guò)觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。

一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)生們?cè)谡奂埖耐瑫r(shí)也收獲了“快樂(lè)”，不僅是成功的快樂(lè)，也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1．由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了折紙的樂(lè)趣，所以對(duì)折紙的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料。

2．學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。

3．在活動(dòng)中我們還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4．在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個(gè)基本筆畫和幾個(gè)生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順，注意點(diǎn)，寫的生字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

我先制定了教學(xué)計(jì)劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因?yàn)樗囆g(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過(guò)程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。

1．精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì)超過(guò)十五分鐘，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

2．巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。

3．批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。興趣是的老師，特別對(duì)于低年級(jí)學(xué)生更是如此。我知道低年級(jí)的學(xué)生特別愛聽故事，根據(jù)這一特點(diǎn)我找來(lái)很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時(shí)在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級(jí)的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開始時(shí)執(zhí)筆方法不正確，執(zhí)筆方法是否正確，對(duì)于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會(huì)導(dǎo)致寫字姿勢(shì)的不正確，這樣寫字時(shí)間長(zhǎng)了除了不能寫出一手好字，還會(huì)影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢(shì)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時(shí)候，我要求學(xué)生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。

3、激勵(lì)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)進(jìn)取，展開競(jìng)賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)。課堂上，采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步，我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫字的樂(lè)趣。每隔一段時(shí)間，把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo)，希望自己的作業(yè)本也能上榜。

由于時(shí)間的原因，只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時(shí)間開展活動(dòng)，所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間較少，今后還要鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練字。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇五

為了豐富新同學(xué)們的課余生活，讓新同學(xué)感受到學(xué)生活的快樂(lè)，在艱苦的訓(xùn)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘?；促進(jìn)我系新同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)整個(gè)系的凝聚力，體現(xiàn)我系欣欣向榮的氣息，同時(shí)給新同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，相互團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我系的凝聚力，我系團(tuán)總支特于20xx年9月14日晚在音樂(lè)廣場(chǎng)舉行了“工業(yè)工程系唱紅歌迎新生型晚會(huì)”。

同學(xué)們?cè)诒敬瓮頃?huì)中的的熱情高漲使整場(chǎng)晚會(huì)受到了極的關(guān)注，特對(duì)此活動(dòng)的具體情況做以下總結(jié)：

節(jié)目是由我系團(tuán)總支各部選送，經(jīng)我系團(tuán)總支文藝部及學(xué)生藝術(shù)團(tuán)精心編排而成的。整臺(tái)晚會(huì)以輕松、熱烈的形式貫穿始終。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會(huì)前同學(xué)們都經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，我系團(tuán)總支各部都積極協(xié)調(diào)配合做好晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,對(duì)此文藝部、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)及活動(dòng)部做出周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐頃?huì)策劃。

晚會(huì)當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，同學(xué)們情緒高漲，節(jié)目也十分精彩。晚會(huì)形式內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與其中得到了很多快樂(lè)，融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會(huì)中各節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，唱紅歌節(jié)目更使同學(xué)們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，現(xiàn)代舞蹈令家意猶未盡，雙截棍、教官表演等得到了家的一致好評(píng)?？傮w上來(lái)說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的效果。

1、本次活動(dòng)提前安排每一個(gè)節(jié)目參加彩排演出，并提前作了各項(xiàng)好了準(zhǔn)備工作。文藝部及學(xué)生藝術(shù)團(tuán)排演節(jié)目任務(wù)明確，為晚會(huì)活動(dòng)的高質(zhì)量舉行奠定了基礎(chǔ)，這是成功之一。

3、通過(guò)彩排的節(jié)目和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，看出了各個(gè)部的積極性，演員們積極配合，有效的提高了活動(dòng)的整體質(zhì)量，這是成功之三。

1、我系各部聯(lián)系稍有不足，一些工作沒有做到相互知照，以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今后的相互協(xié)助工作中，多多加強(qiáng)聯(lián)系。

2、尤其一點(diǎn)，對(duì)于一些特別的節(jié)目沒有考慮的非常周密到位，以后應(yīng)加強(qiáng)這一方面的改進(jìn)。

3、在會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的管理上我們應(yīng)注意改進(jìn)，使會(huì)場(chǎng)秩序有序不亂，各項(xiàng)工作可順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)我們的工作還有許多的缺點(diǎn)和不足，還要在以后的工作中不斷的改正自己，完善自己，爭(zhēng)取在以后的工作中表現(xiàn)的更出色。青春在召喚著我們，為我們明天的輝煌而更加努力。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇六

20xx年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一齊成長(zhǎng)；特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)。能夠說(shuō)11年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下:

自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái)，部門建設(shè)就一向作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。

1、基礎(chǔ)建設(shè)工作

基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

規(guī)章制度:活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面資料。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。

辦公室的布置:我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于供給最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，將部門人才資源最優(yōu)化。

2、新生培訓(xùn)工作

新生的培訓(xùn)工作一向是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì):

20xx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些簡(jiǎn)便的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。

10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。

10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開了部門第三次全體會(huì)議，同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后，部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。

另外，在王教師和主席團(tuán)的安排下，部門全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1、部門例會(huì)

每周三午時(shí)5:40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開活動(dòng)與策劃部部門例會(huì)。例會(huì)基本資料是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié)，并對(duì)下周的工作做出安排；同時(shí)提出部門工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)性的解決。

2、值班工作

我們根據(jù)部門各成員情景，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時(shí)的開展，同時(shí)也供給機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來(lái)。盡管每一天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當(dāng)做自我的又一個(gè)家了。

定向越野

xx年10月28日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。經(jīng)過(guò)比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作意識(shí)。

社聯(lián)內(nèi)部籃球賽

11月3日，在工學(xué)部籃球場(chǎng)舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來(lái)自于場(chǎng)上隊(duì)員的努力，更來(lái)自于整個(gè)部門同學(xué)的支持。能夠說(shuō)很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽

在第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了很多參賽作品，為大賽的組織工作貢獻(xiàn)了我的一份力量。

部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年

11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年，我們?cè)诠W(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動(dòng)。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，用我們活策人自己的方式來(lái)慶祝這樣一個(gè)特殊的日子。整個(gè)慶典活動(dòng)歡笑不斷，精彩連篇，活動(dòng)中我們不僅僅增進(jìn)了部門成員之間的感情，更加深了對(duì)社聯(lián)，對(duì)活動(dòng)與策劃部的感情。同時(shí)社聯(lián)網(wǎng)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

能夠說(shuō)，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且構(gòu)成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同提高；生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同前行。對(duì)部門而言，我們構(gòu)成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神；對(duì)個(gè)人而言，工作本事和素質(zhì)都得到了提高，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

作為社聯(lián)開展活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍，我們的本學(xué)期在活動(dòng)開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)——“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在其他各類活動(dòng)中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動(dòng)總結(jié)如下:

1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)

“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)著力打造的品牌活動(dòng)，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才。

本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負(fù)責(zé)制，由每個(gè)部門負(fù)責(zé)一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門的活動(dòng)與策劃部既面臨著機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。

10月25日在教五多功報(bào)告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?；顒?dòng)期間各成員都能提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，各思其職，場(chǎng)面布置與維護(hù)都做的很好，整個(gè)活動(dòng)井然有序，講座之前會(huì)場(chǎng)已經(jīng)觀眾爆滿，活動(dòng)取得了良好的效果，同時(shí)也要感激其他各部門的大力支持。

11月7日在教五多功報(bào)告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。

2、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)

“珞珈劇苑”項(xiàng)目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門的活動(dòng)與策劃部全力以赴，積極配合負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面。“珞珈劇苑”項(xiàng)目組創(chuàng)立僅一年之久，在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動(dòng)，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團(tuán)的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，為“珞珈劇苑”項(xiàng)目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了此刻“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題，同時(shí)為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通，采取了演出社團(tuán)做東，兄弟社團(tuán)觀看演出，交流經(jīng)驗(yàn)的制度，從而讓戲劇類社團(tuán)能真正的整合起來(lái)，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。

10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂(lè)部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽，每場(chǎng)比賽我們都會(huì)安排副部長(zhǎng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作:幫忙布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一向堅(jiān)守到最終，整理好了會(huì)場(chǎng)才離開，對(duì)于活策工作人員在這期間的工作，主席團(tuán)也給了充分的肯定。

3、“蘇泊爾”勵(lì)志電影進(jìn)學(xué)校

11月2日，我們?cè)诮涛宥喙δ軋?bào)告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現(xiàn)場(chǎng)工作。從初期的海報(bào)宣傳，到現(xiàn)場(chǎng)布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò)，但當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)仍然很火爆，活動(dòng)反響也很強(qiáng)烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч瑫r(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制方面也很不錯(cuò)。

4、恰恰k舞學(xué)校行

11月30日，在教五多功能報(bào)告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由活動(dòng)于與劃部負(fù)責(zé)，早上八點(diǎn)便開始布置現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)中整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既然有序，很多部委的積極與認(rèn)真值得表?yè)P(yáng)。同時(shí)我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績(jī)?？墒乔捌谠谂c其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動(dòng)后針對(duì)這個(gè)問(wèn)題也進(jìn)行了討論。

5、原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)

12月15日晚七點(diǎn)，在武漢大學(xué)信息學(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了“xx原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)”活動(dòng)。從活動(dòng)的前期宣傳和組織，到現(xiàn)場(chǎng)的布置和維護(hù)，我們都認(rèn)真對(duì)待，最大限度的保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行。

6、xx年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)

作為本年度的最終一項(xiàng)重頭活動(dòng)，xx年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織工作也落在我們的肩上，為了實(shí)此刻去年答辯會(huì)的基礎(chǔ)上有所突破的目標(biāo)，部門全體成員都嚴(yán)正以待，積極準(zhǔn)備，力爭(zhēng)為xx年度的工作畫場(chǎng)圓滿的句號(hào)。

為社聯(lián)辦好每次活動(dòng)是我們活動(dòng)與策劃部的職責(zé)之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動(dòng)任務(wù)。盡管不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，但憑借著事在人為的堅(jiān)定信念，努力尋求解決問(wèn)題的辦法，最終都能將其迎刃而解。我們?cè)诨顒?dòng)中總結(jié)、鍛煉、成長(zhǎng)，把每一次活動(dòng)都當(dāng)作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓我們的同學(xué)更加成熟、更富經(jīng)驗(yàn)，讓我們的活動(dòng)更加創(chuàng)意、精彩。

部門之星評(píng)選工作

部門考核工作

積極分子申報(bào)工作

部門內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

1、工作熱情與積極性

不論是常務(wù)工作還是活動(dòng)任務(wù)，每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常是勞累、疲乏與瑣交加，很多時(shí)候連飯也沒時(shí)間吃、水也沒間隙喝，甚至還要在室外忍受雨水和寒冷，但從來(lái)沒有人抱怨工作的辛苦，依然積極投身活動(dòng)，把活動(dòng)的順利進(jìn)行當(dāng)作我們辛苦付出的最大回報(bào)。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

無(wú)論是值班時(shí)的臨時(shí)任務(wù)，還是現(xiàn)場(chǎng)的控制工作，大家都能很有耐心很負(fù)責(zé)的去完成，有不懂的地方也能及時(shí)詢問(wèn)其他部委或部長(zhǎng)。不管大事小事，只要是工作需要，每個(gè)人都會(huì)用心完成，真正把部門的事當(dāng)作自己的事，甚至犧牲自我的空閑、推掉私人的事務(wù)，只為把工作按時(shí)、按量的完成。

然而，有得必有失:

在第一次部門見面會(huì)上，我們就暴露出了準(zhǔn)備不足，忽略細(xì)節(jié)的問(wèn)題。這樣的工作失誤對(duì)我們今后的工作開展供給了很好的警戒作用。

而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情景，我們的副部長(zhǎng)沒能替部長(zhǎng)稱擔(dān)起職責(zé)，還處在等工作的階段，而不是找工作的階段。

在那里提出這些，是期望我們活動(dòng)策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與積極性，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，總結(jié)自身工作存在的不足。在來(lái)年的工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一方面繼續(xù)抓好部門建設(shè)，力求工作更規(guī)范、更高效，氛圍更團(tuán)結(jié)、更溫馨；另一方面在活動(dòng)上要肯花精力，爭(zhēng)取打造好社聯(lián)的品牌，組織小活動(dòng)，辦好大活動(dòng)，推出精品活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，發(fā)揚(yáng)社聯(lián)的宗旨，擴(kuò)大社聯(lián)的影響，將社聯(lián)更好的推向?qū)W校。

活動(dòng)與策劃部一向秉乘著“用制度去約束人，用語(yǔ)言去打動(dòng)人，用行為去帶動(dòng)人”的理念，努力將活策打造成一個(gè)內(nèi)外兼修的品牌部門。工作中，我們是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、干練的團(tuán)隊(duì)，工作外，我們是一個(gè)愉快，溫馨的大家庭。我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，也將會(huì)有一個(gè)美妙的延續(xù)，所有活策人都會(huì)堅(jiān)定不移的這樣走下去!

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇七

xx年12月6號(hào)，在三亞學(xué)院風(fēng)雨籃球場(chǎng)的一聲哨響中，旅游商務(wù)協(xié)會(huì)上半年的社團(tuán)活動(dòng)徐徐落幕。時(shí)間飛逝，不經(jīng)意之間，一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了?；厥走@一個(gè)學(xué)期我們一路走過(guò)來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，真是感觸良多！

我們社團(tuán)是新成立的社團(tuán)在很多方面都不能和其他許多學(xué)校老牌社團(tuán)相媲美。但是我們憑借著我們青春熱血的沖勁，做到了許多老牌社團(tuán)這么多年來(lái)一直都沒有做成的事，令許多社團(tuán)刮目相看！

在這一個(gè)學(xué)期里，我們社團(tuán)經(jīng)歷了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的質(zhì)變！

在社團(tuán)活動(dòng)方面，我們社團(tuán)雖然成立不久，但是憑借著一些有新意、有魄力的活動(dòng)方案得到了校團(tuán)委、社團(tuán)管理中心的大力支持，吸引了一大批的同學(xué)熱情參與積極互動(dòng)?！罢嫘目爝f，傳遞真情”活動(dòng)不僅傳遞著同學(xué)們之間的友誼、脈脈真情而且彌漫著瓊州學(xué)院濃濃的人文關(guān)懷。更為重要的是我們的工作人員及志愿者的優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅吸引了大量的現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)，而且連遠(yuǎn)在宿舍的三位烏克蘭交流生也被我們的活動(dòng)所吸引，來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全程參與我們的活動(dòng)，最后在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)加入我們旅游商務(wù)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭！這是我們社團(tuán)也是我們學(xué)校首次招收交流生會(huì)員?。槲覀兩鐖F(tuán)建設(shè)開放型、國(guó)際化、特色鮮明的大學(xué)生社團(tuán)踏出了重要的一步！

首屆“瓦依娜杯”瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院校際籃球賽，不僅組織規(guī)模大而且影響深遠(yuǎn)！不僅弘揚(yáng)了大學(xué)生體育文化籃球文化，更加強(qiáng)了瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院之間的交流聯(lián)系，增進(jìn)了兩校同學(xué)之間的友誼！還在三亞學(xué)院同學(xué)當(dāng)中打響了我們瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會(huì)的名氣，擴(kuò)大了我們協(xié)會(huì)會(huì)員的眼界及交際圈。為我們協(xié)會(huì)朝著跨校域的社團(tuán)組織發(fā)展又邁出了重要一步！

我們不僅全力打造著我們協(xié)會(huì)的外在形象，也積極的提高我們會(huì)員的自身修養(yǎng)！為此我們特別邀請(qǐng)?jiān)谌齺喿龆碚Z(yǔ)導(dǎo)游的學(xué)長(zhǎng)給我們協(xié)會(huì)會(huì)員免費(fèi)提供俄語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)，還邀請(qǐng)了三位烏克蘭交流生給我們協(xié)會(huì)會(huì)員做口語(yǔ)外教，一起參與課堂互動(dòng)！對(duì)外，我們社團(tuán)和其他社團(tuán)也廣泛開展合作，互相競(jìng)爭(zhēng)！我們的會(huì)長(zhǎng)王警予同學(xué)以全票通過(guò)當(dāng)選了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的常務(wù)委員！

在這這一個(gè)學(xué)期中，面對(duì)我們所取得的卓越成就我們很自豪！但是在這一個(gè)學(xué)期里所開展的活動(dòng)也不是一帆風(fēng)順的，在活動(dòng)開展的過(guò)程中也暴露出了我們協(xié)會(huì)存在的一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)是新成立的協(xié)會(huì)，我們的管理團(tuán)隊(duì)在社團(tuán)日常管理及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)以及活動(dòng)后續(xù)跟蹤方面還有所不足！

我們將在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真解決上述的一些問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)于管理團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)！在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，我們將組織更多更有意義的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)校同學(xué)們的課余生活，推廣校園文化，打造瓊州學(xué)院品牌社團(tuán)！讓瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會(huì)堅(jiān)定不移的朝著，跨校域、開放型、國(guó)際化、特色鮮明的學(xué)習(xí)實(shí)踐類品牌社團(tuán)方向發(fā)展！

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇八

本學(xué)期學(xué)校開展了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個(gè)班很多學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是剛開始時(shí)候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不會(huì)，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂(lè)，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)-原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。

回顧一個(gè)學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子，在區(qū)級(jí)比賽中為校爭(zhēng)光。

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)xx部女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂(lè)，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)-原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場(chǎng)地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇九

1,第六屆社團(tuán)西安高校社團(tuán)素拓中，誠(chéng)信志愿者協(xié)會(huì)的成員積極參加，表現(xiàn)優(yōu)異，校內(nèi)各個(gè)社團(tuán)評(píng)選中表演的節(jié)目受到了表?yè)P(yáng)，取得了第一名的好成績(jī)，因此被挑選為優(yōu)勝社團(tuán)獲得參加高校社團(tuán)素拓活動(dòng)赴西外資格。活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一致，一路領(lǐng)先，各個(gè)成員也因此成為了好朋友，加深了彼此了解，最終取得第二名的好成績(jī)。

2 在10月份隨新竹社一起去南雷小學(xué)支教，在支教活動(dòng)中，我社團(tuán)成員負(fù)責(zé)教小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。在支教前倆名成員積極備課，課前寫好教案，在課堂上與孩子互動(dòng)，他們親切稱倆位支教的同學(xué)為“大哥哥”，課堂氣氛活躍，并沒有因?yàn)樗麄儾缓媒淌ツ托模炊屗麄儗?duì)課堂內(nèi)容感興趣。下課后，跟他們一起玩老鷹捉小雞等游戲，和他們相處融洽，活動(dòng)結(jié)束后孩子很不舍，自發(fā)地把課堂活動(dòng)的一些卡片寫上自己的名字送給了倆位“老師”留為紀(jì)念。

3 11月份組織了第二次例會(huì)，對(duì)10月份的工作做出了總結(jié)，并對(duì)上個(gè)月活動(dòng)中表現(xiàn)好的同學(xué)提出了表?yè)P(yáng)。11月的工作做出了規(guī)劃。主席詢問(wèn)了大家對(duì)動(dòng)的想法法，并玩了一些小的游戲加深了解。

4獻(xiàn)血車進(jìn)校園活動(dòng)中，攜手紅十字會(huì)和愛心社一起畫了海報(bào)，并在丁香公寓外面發(fā)傳單進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在獻(xiàn)血車進(jìn)校園后，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。雖然工作枯燥，而且下著小雨，可志愿者熱情高，并沒有因?yàn)橐恍┰蚨艞墸г埂?/p>

6 12月份第三次例會(huì)。郭主席主持召開嗎，主要介紹本月的工作情況。宣布本學(xué)期活動(dòng)結(jié)束，并預(yù)祝大家考試取得好成績(jī)。希望大家下學(xué)期更加積極參加社團(tuán)活動(dòng)，努力鍛煉各方面的能力。

7 3月份開新學(xué)期的第一次例會(huì)，主要是想讓大家久別之后見一次面，新的學(xué)期開始，讓大家趕緊從寒假的甜美生活的習(xí)慣中收回心，投入到學(xué)習(xí)和工作中。對(duì)新學(xué)期的社團(tuán)工作做了規(guī)劃，告誡大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活作出規(guī)劃。詢問(wèn)大家有無(wú)不解的地方，歡迎大家找他溝通。

8 4月份積極參加社聯(lián)舉辦的游園會(huì)活動(dòng)。從中午12點(diǎn)到傍晚的6點(diǎn)多，社團(tuán)成員一直在和同學(xué)們玩游戲。活動(dòng)中讓同學(xué)們寫下對(duì)自己的祝福，把自己以前的夢(mèng)想寫了出來(lái)，對(duì)比現(xiàn)在的生活。社團(tuán)成員還和同學(xué)們一起玩了游戲，下象棋，和其它一些童年游戲。同學(xué)們積極參與，玩游戲的熱情高漲，同時(shí)對(duì)社團(tuán)很好做了宣傳，擴(kuò)大了社團(tuán)影響力和知名度，并有新成員加入，壯大了隊(duì)伍。

9校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，志愿者社團(tuán)成員為運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦貢獻(xiàn)力自己的力量。很多項(xiàng)目都有社團(tuán)成員的身影。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做幕后工作出力，把成績(jī)單給獎(jiǎng)品組，播音組和貼出展覽。在志愿活動(dòng)中及服務(wù)了同學(xué)也鍛煉了自己。雖然做出的貢獻(xiàn)是微小的，但是志愿者卻是在為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真心的貢獻(xiàn)自己的力量。

11 5月份召開了一次例會(huì)，會(huì)議上由社團(tuán)接班人曹同學(xué)主持，介紹了5月將要開展的活動(dòng)，大家進(jìn)行了討論，最后，對(duì)要展開的活動(dòng)進(jìn)行了分工，每個(gè)同學(xué)明確自己的任務(wù)，曹同學(xué)對(duì)同學(xué)們的任務(wù)做出了時(shí)間上的要求。

12 5月份開展了以“不要讓宣傳單污染校園”的活動(dòng)。活動(dòng)中，社團(tuán)成員向同學(xué)們講了宣傳單給美麗的校園帶來(lái)的不好因素，各種宣傳單被到處亂扔，既不文明，也給校園帶來(lái)了污染。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十

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回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。

一、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

二、開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的*較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。

學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理

為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個(gè)類別，共xx個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十一

為期一周的英語(yǔ)活動(dòng)周在師生同唱“if you are happy、”的歌聲中落下帷幕。12月x日，在學(xué)生代表的英語(yǔ)國(guó)旗下講話及全校師生高呼“i am happy， i can do it！”的口號(hào)下，成功小學(xué)首屆“歡樂(lè)英語(yǔ)周”拉開了序幕。

本屆英語(yǔ)活動(dòng)周的主題為：happy learning， happy growing！在英語(yǔ)老師的策劃下，各項(xiàng)活動(dòng)、比賽有條不紊地進(jìn)行著，教室里傳來(lái)了朗朗的英語(yǔ)讀書聲，廣播里學(xué)生地道的英語(yǔ)播音，師生們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)好，各年級(jí)各式各樣的特色作品展示，校園里到處散發(fā)著濃濃的英語(yǔ)氛圍。

周一，開展了四至六年級(jí)的英語(yǔ)書寫比賽，對(duì)我校學(xué)生的英語(yǔ)書寫情況進(jìn)行了一次全面、詳細(xì)的摸底，進(jìn)一步激發(fā)了廣大學(xué)生英文書寫的熱情與興趣，重視書寫的規(guī)范與優(yōu)美，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

周二，開展了英語(yǔ)百詞大賽，競(jìng)賽以筆試的形式進(jìn)行，考察學(xué)生詞匯的積累量，對(duì)單詞的熟悉程度和記憶情況，同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在詞匯學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，從而促進(jìn)教師對(duì)詞匯教學(xué)的重視，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平探索更為有效的方法以。

周三，開展了口語(yǔ)問(wèn)答比賽，從師生的一問(wèn)一答中，學(xué)生的自信、流利的回答中，可看出個(gè)個(gè)學(xué)生都是有備而來(lái)，可看出他們對(duì)本次活動(dòng)的重視。周四，“英語(yǔ)才藝秀”初選，這才藝包括講故事、英語(yǔ)歌曲歌謠演唱、詩(shī)歌朗誦、自我介紹、英語(yǔ)小導(dǎo)游、英語(yǔ)繞口令、課本情景劇、英語(yǔ)小品及英語(yǔ)朗讀。各年級(jí)的英語(yǔ)教師在課堂上對(duì)本年級(jí)的'學(xué)生進(jìn)行初選，最終選取了50%的優(yōu)秀選手參加決賽。

周五，“英語(yǔ)才藝秀”決賽。為提高我校小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，給孩子們一個(gè)可以張揚(yáng)自己個(gè)性，自主學(xué)習(xí)、展示個(gè)人才藝的學(xué)習(xí)平臺(tái)，表現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。

提高教學(xué)質(zhì)量。本次活動(dòng)得到了學(xué)校的重視，家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持，活動(dòng)取得了良好的效果。