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最新珍惜時(shí)間演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 10:01:02
最新珍惜時(shí)間演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-10-12 10:01:02     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜時(shí)間演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。

抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我今天在國(guó)旗下演講的題目是珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō),“世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最普通、最珍貴的東西,最容易被人忽視、最令人遺憾的東西就是時(shí)間?!?/p>

學(xué)習(xí)是辛苦的,不努力是學(xué)不好的。古代人刻苦學(xué)習(xí)的精神非??少F。沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地掌握一點(diǎn)知識(shí),最后才能成功。這位老人公正大方。他只給勤奮的同學(xué)帶來(lái)智慧、力量和歡樂(lè)。希望每一個(gè)學(xué)生都能成為老人的掌上明珠,能夠視時(shí)間如金,利用好每一分鐘,在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的掌握知識(shí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

用勤奮迎接挑戰(zhàn),改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更多的知識(shí),才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己的辛勤汗水書(shū)寫人生的輝煌!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿篇三

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我們要珍惜時(shí)間》。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有這樣一種東西,既看不見(jiàn)的,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最長(zhǎng)的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍貴的。它是什么?它就是時(shí)間。

有人把時(shí)間比作金錢,那是因?yàn)樗恼滟F。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。古往今來(lái),有多少文人圣賢視時(shí)間如生命、財(cái)富。我們敬愛(ài)的周總理經(jīng)常是:三更未睡五更起,他認(rèn)為珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命;身殘志堅(jiān)的張海迪,憑著惜時(shí)如金、不斷進(jìn)取的精神,在與時(shí)間的賽跑中實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。

然而,在我們的身邊,卻有許多的同學(xué)在消磨時(shí)間,虛度年華,逐流隨波,同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你在洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;同學(xué)們,再過(guò)幾天就是20xx年了,我們生命的年輪又多了一圈。當(dāng)“神舟六號(hào)”進(jìn)入太空尋覓神奇時(shí),同學(xué)們我們?cè)趺崔k?我們應(yīng)該知道時(shí)間是公平的,它給每個(gè)人一天都是24小時(shí),就看你怎么去對(duì)待它。時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。

珍惜時(shí)間演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高一(5)班的~~~。我今天演講的題目是——珍惜時(shí)間,不再等待。

“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

所以,現(xiàn)在我想問(wèn),我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

記得以前看過(guò)這樣一句話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直”。這名話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)?,在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲。沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,作為思中的學(xué)生,我們必須時(shí)刻銘記校訓(xùn):任重道遠(yuǎn),立志成才!

同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,別讓生命去等待!生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造的,成績(jī)是要靠我們自己努力出來(lái)的!同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,讓我們一起去努力、去拼搏吧!

最后,期末考試快臨近了,希望大家努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),考出思中學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí),讓我們一起祝賀那些在高考中取得好成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。他們是思中的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一次,晚上六點(diǎn)的時(shí)候,我應(yīng)該做作業(yè)了,我看了一下鐘,覺(jué)得時(shí)間還早,便拿起一本課外書(shū),我打算先看會(huì)兒課外書(shū)再做家庭作業(yè)。于是我津津有味 地 的看起書(shū)來(lái),越看越入迷,越看越想往下看,結(jié)果不知不覺(jué)竟然把一本書(shū)都看完了。這時(shí)才想起來(lái)看看鐘,天啊,都快到八點(diǎn)了!而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫呢。我連忙開(kāi)始寫,一直寫到將近九點(diǎn),連媽媽都問(wèn)我今天怎么到現(xiàn)在沒(méi)有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。

還有一次是周五的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)了,我還在看電視,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué),好明天早上早點(diǎn)起來(lái)和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視,就說(shuō):“明天是星期六,可以起得遲一點(diǎn),我就再看一會(huì)兒吧?!眿寢屨f(shuō):“你明早要是起來(lái)太遲,我們就不去玩了啊,下午我還有事情?!蔽覞M口答應(yīng)。這周末的晚上,好看的電視還真多,我看了這個(gè)又看那個(gè),等我看完,哇!都十一點(diǎn)半了,趕緊上床睡覺(jué),夢(mèng)里還想著媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上,我猛地驚醒了,連忙喊:“媽媽,我起來(lái)了,我們走啊。”媽媽皺著眉頭說(shuō):“叫你昨晚早點(diǎn)睡,你看看現(xiàn)在都多少點(diǎn)了,我都準(zhǔn)備做午飯了,還去玩呢!算了,就在家呆著吧!”我一看鐘,啊!都要到十一點(diǎn)了,媽媽說(shuō)叫了我?guī)状味加炙?,只好讓我繼續(xù)睡。出去玩的計(jì)劃也泡湯了。媽媽說(shuō)的對(duì)啊,我前面浪費(fèi)的時(shí)間,會(huì)影響到后面的要緊事啊。

就是因?yàn)檫@些事情,才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間,人生才會(huì)有收獲。

珍惜時(shí)間演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)",而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說(shuō)是取"墨魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月了,這些天你都過(guò)得有意義么?也許別人早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真讀書(shū)時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠,也許別人課堂上在認(rèn)真聽(tīng)講,你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話,也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。

就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了,看,趁我說(shuō)話的空隙,又有一秒溜走了,唉!

同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢,也換不來(lái)一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿篇七

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功從珍惜時(shí)間開(kāi)始》。 世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績(jī)!

珍惜時(shí)間演講稿篇八

時(shí)間——世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易忽視、最后悔的東西。一步,一步,一步,走了多遠(yuǎn),永不停留,過(guò)了秒、分、小時(shí)、天,堆積成了周、月、年、輩。

高爾基這樣說(shuō)?!皶r(shí)間是最公平合理的,不給任何人一分錢。勤奮的人可以呼喚時(shí)間,留下一朵果實(shí),懶惰的人把時(shí)間變成一只白發(fā)和雙手空空如也?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以時(shí)時(shí)刻刻做有益的事情。

東漢文學(xué)家崔元,官至齊北相。他擔(dān)任40多歲的郡吏時(shí)不幸因事件被捕入獄。當(dāng)獄卒被告知精通《禮》學(xué)校時(shí),當(dāng)獄卒審問(wèn)時(shí),他趁機(jī)詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。他對(duì)學(xué)習(xí)的這種精神為我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。

時(shí)間是生命的單位,有些人經(jīng)常利用同樣的時(shí)間做比別人多的事情。美國(guó)偉大發(fā)明家愛(ài)迪生一生獻(xiàn)身工作,成為xx發(fā)明很多的發(fā)明大王。他79歲生日驕傲地宣布?!鞍雌胀ㄈ说墓ぷ髁坑?jì)算,我已經(jīng)135歲了?!薄耙挥⒋绲臅r(shí)間是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時(shí)間。”道理誰(shuí)都懂,但為什么還有人浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。

現(xiàn)在很多青年找不到工作,每天在外面喝酒享受,或者在家無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年了,或者給父母增加了很多負(fù)擔(dān),他們不加注意地陷入了犯罪的深淵,成為了社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人經(jīng)常有“明天再說(shuō)”的想法,自己還年輕,先盡情享受,幾年后再考慮工作。最終明天再到明天,明天就會(huì)盛況空前?!斑@一天”有兩個(gè)“明天”的價(jià)值,那一天做,一切都放在明天的人,最終什么事都做不了。

有時(shí)我總是抱怨時(shí)間不夠要做的事情不多。但是真的是奇怪的時(shí)間嗎?它就像海綿里的水想編織的話總是有的。(威廉·莎士比亞,哈姆雷特,時(shí)間)最終是自我不緊緊抓住它。杰斐遜說(shuō):“不浪費(fèi)時(shí)間的人沒(méi)有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠?!蹦惆櫭嫉臅r(shí)候,時(shí)間在你的抱怨中跳過(guò),我很喜歡朱自清老師在《匆匆》上說(shuō)的關(guān)于時(shí)間的話。時(shí)間就像老人,除非鐵面無(wú)私地動(dòng)感情。你的任何行動(dòng)都不會(huì)停下腳步。它只會(huì)在你虛度的歲月里帶著輕蔑的微笑輕輕越過(guò)。時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間是有限的。失去它,生命也就結(jié)束了。(蕭伯納時(shí)間)。

價(jià)值很大,有些人生命的價(jià)值很小。仔細(xì)看看??纯此麄冞@輩子都做了什么。有些人的一生都在不斷地完成有益的事情。那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中體現(xiàn)出來(lái)。做得越多,做得越好,生命的價(jià)值就越大。相反,如果一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)可憐地減少。你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。

珍惜時(shí)間演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》??墒牵覅s不聽(tīng)老師的話,在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜??墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少?,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

珍惜時(shí)間演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

這世間,而又最小的是時(shí)間,最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間,最快而又最慢的是時(shí)間,最值錢也最不值錢的也是時(shí)間??刹煌娜藢?duì)待時(shí)間是不一樣的。

有的人不會(huì)把握時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走,不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人,更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán),回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,時(shí)間會(huì)很喜歡他們,在他們身邊“多留”幾小時(shí),會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣,那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地,干出一番大事業(yè)。

一分鐘,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,給他們一分鐘,他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕,可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士,給他們一分鐘,他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn),可以想出一個(gè)新的計(jì)劃,為未來(lái)鋪墊腳石;教師,給他們一分鐘,他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家,給他們一分鐘,他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無(wú)雙的巨作,就又可以給讀者提供更多讀書(shū)的樂(lè)趣;畫(huà)家,給他們一分鐘,他們就又可以繪畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà),就又可以為繪畫(huà)初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工,給他們一分鐘,他們就又可以讓城市更整潔,就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境。世紀(jì)偉人,小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜時(shí)間的人,都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新未來(lái)。

古語(yǔ)有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時(shí)候,他們不惜一切,甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽(tīng),親人的叮囑不聽(tīng),學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切,換來(lái)的是:生不帶來(lái)、死不帶去的東西??僧?dāng)他們老了,寂寞了,覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以傾訴,要想用金錢再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。

筆芯用完了,可以再買;朋友離開(kāi)了,可以再交;事業(yè)沒(méi)有了,可以再創(chuàng);可時(shí)間逝去了,明年還會(huì)回來(lái)嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾,不會(huì)抱終天之憾。

朋友們,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能感覺(jué)到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

珍惜時(shí)間演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們是來(lái)自xx班的學(xué)生,我叫:xx,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。

我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?!笆⒛瓴恢貋?lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>

下面,我給大家?guī)讞l建議:

在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū),學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取。

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣?,記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。

同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng),我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

最后,我送給大家一句話:讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,可我們這些人卻只會(huì)虛度時(shí)光。許多名人也和很愛(ài)惜時(shí)間,他們心中的“一日”:

唐代詩(shī)人賈島這樣勉勵(lì)自己:“一日不做詩(shī),心源如廢井。”清代康熙皇帝的座右銘是:“無(wú)一日不寫字,無(wú)一日不讀書(shū)。”畫(huà)家齊白石的條幅是:“不教一日閑過(guò)?!币魳?lè)家貝多芬的信條是:“無(wú)一日不動(dòng)筆?!泵绹?guó)創(chuàng)造工程學(xué)字奧斯本的座右銘是:“日行一創(chuàng)?!边@些名人真是惜時(shí)如金,甚至把工作看得比生命更重要。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,但惜時(shí)也應(yīng)該注意休息。人的身體都有一定的承受力,超過(guò)這個(gè)承受能力,人的學(xué)習(xí)、工作的效率會(huì)下降,而且還會(huì)傷及自己的身體。因此我們提倡惜時(shí),但同時(shí)要注意適當(dāng)?shù)男菹?,只有休息好了,人的學(xué)習(xí)、工作效率才會(huì)提高,才能真正做到惜時(shí)。

我們提倡惜時(shí)如金,但有些時(shí)是惜不得的,比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)就抓緊時(shí)間往游戲廳跑,然后就是“爭(zhēng)分奪秒”地玩兒游戲,有時(shí)連飯都顧不得吃。對(duì)這種“時(shí)間”“珍惜”的結(jié)果最終只能是害了自己。因此惜時(shí)也應(yīng)分清惜時(shí)的對(duì)象。

惜時(shí)雖然是好事,惜時(shí)雖然與惜金同樣重要,但我們?nèi)砸⒁庑菹?,看清?duì)象。

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