無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

遲到檢討書(shū)篇一

“遲到是一種不尊重時(shí)間和他人的行為”——這是大多數(shù)人的共識(shí)。在日常生活中，我們難免因?yàn)榉N種原因而遲到，但這種行為應(yīng)該受到嚴(yán)肅對(duì)待。在遭受同事、朋友或家人的責(zé)備時(shí)，除了道歉，我們更需要反省自己的行為，找到導(dǎo)致遲到的原因并糾正它們。在這篇文章中，我將分享我的“遲到檢討心得體會(huì)”，希望為大家提供一些啟示和幫助。

第二段：找出問(wèn)題的根源

在我們反思自己的遲到行為時(shí)，首先要尋找問(wèn)題的根源。這可能需要關(guān)注一些日常生活的細(xì)節(jié)，如是否充分安排好時(shí)間、是否過(guò)于依賴交通工具、是否經(jīng)常忙于處理其他事情而無(wú)法及時(shí)趕到約定場(chǎng)所等。我這里以自己為例，曾經(jīng)因?yàn)榭偸窃谠绯抠嚧捕鴮?dǎo)致遲到，但當(dāng)我開(kāi)始改變睡眠時(shí)間，設(shè)定鬧鐘并在上床前放下手機(jī)時(shí)，我明顯發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)時(shí)趕到約定時(shí)刻上表現(xiàn)更為出色。

第三段：找到適合自己的解決方案

找到問(wèn)題的根源后，我們需要還需要找到適合自己的解決方案。只有針對(duì)具體原因采取相應(yīng)措施，才能真正解決問(wèn)題。如今，隨著各種應(yīng)用軟件和工具的出現(xiàn)，我們已經(jīng)有了很多方便的方式來(lái)幫助自己快速到達(dá)指定地點(diǎn)。比如，通過(guò)導(dǎo)航軟件預(yù)測(cè)最佳出行路線，或訂制適宜自己時(shí)間的每日行程表，可以讓我們更有效地利用時(shí)間，提高準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定場(chǎng)所的可能性。

第四段：建立良好的時(shí)間觀念

改進(jìn)自己的遲到行為不僅要解決特定的問(wèn)題，更需要樹(shù)立良好的時(shí)間觀念。良好的時(shí)間觀念不僅包括尊重自己的時(shí)間和他人的時(shí)間，更應(yīng)該關(guān)注時(shí)間管理的重要性。我們可以通過(guò)制定自己的時(shí)間規(guī)劃，優(yōu)先安排需要完成的任務(wù)，及時(shí)評(píng)估自己的工作和生活節(jié)奏，這樣可以幫助我們減少不必要的壓力和焦慮，更加高效地利用日常時(shí)間。同時(shí)，我們也需要意識(shí)到時(shí)間是有限的，不應(yīng)該辜負(fù)一分一秒。

第五段：總結(jié)

總地來(lái)講，改進(jìn)遲到行為需要我們不斷反思、探究和調(diào)整，更重要的是樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，發(fā)掘時(shí)間的價(jià)值和作用，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決具體的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以借助技術(shù)和工具來(lái)輔助自己，充分發(fā)揮我們的潛力和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)追求時(shí)間的高效利用和品質(zhì)保障，我們可以提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，讓自己越來(lái)越接近美好的人生。

遲到檢討書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這次遲到給領(lǐng)導(dǎo)，給同事們都帶來(lái)了不良的影響，因此在這里我想報(bào)以的誠(chéng)意向大家道歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)您可以原諒我這一次，我向您今后的工作上我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，希望你能夠原諒我，非常感激您。

我知道，公司每個(gè)星期星期一的早上都會(huì)開(kāi)一次會(huì)，主要是部署一下我們每個(gè)部門(mén)每周的任務(wù)。這次會(huì)議也是我們一周內(nèi)最重要的一次，每位員工都要到位，不能缺席。所以我通常也會(huì)定好鬧鐘，早一點(diǎn)起床，早點(diǎn)坐公交到公司。其實(shí)我一直都是非常謹(jǐn)慎的，但是昨天晚上因?yàn)槭虑樘嗔耍Φ貌豢砷_(kāi)交，回去的時(shí)候已經(jīng)差不多是累癱了的狀態(tài)。一回到家就躺到了床上，后面就睡著了，第二天起床才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有調(diào)鬧鐘，就趕忙起來(lái)洗個(gè)澡，出門(mén)。結(jié)果當(dāng)天自己開(kāi)車(chē)反而更堵了，坐公交轉(zhuǎn)地鐵反而更快一些。

我確實(shí)很懊惱，當(dāng)時(shí)也很著急。但是堵車(chē)也是無(wú)法改變的，所以我只能接受這個(gè)結(jié)果，我也知道自己這次遲到會(huì)給公司同事們帶來(lái)一些不好的影響，所以當(dāng)時(shí)我也已經(jīng)做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。我沒(méi)有想到的是，領(lǐng)導(dǎo)您并沒(méi)有責(zé)罵我，反正是讓我坐下，寫(xiě)一封檢討就可以了。聽(tīng)到這個(gè)時(shí)，我的內(nèi)心很雀躍，很激動(dòng)，也很愧疚和感動(dòng)。被人信任的感覺(jué)很好，可是辜負(fù)人信任的時(shí)候的確也很痛苦。所以這封檢討是我心里的話，也是我真心實(shí)意的懺悔，希望您能夠感受到我的心意。

這次遲到也敲醒了我，平時(shí)正是由于自己對(duì)工作分配不恰當(dāng)，所以有時(shí)候的工作也忙不完，浪費(fèi)了很多的精力和時(shí)間，也把很多更重要的事情給耽擱了。所以在此我想向您道歉，是我辜負(fù)了您對(duì)我的信任和重托，沒(méi)有做好自己的本職工作，給公司的整體環(huán)境帶來(lái)了不良影響，所以我在這里也要向各大領(lǐng)導(dǎo)，還有眾多的同事們表達(dá)歉意。對(duì)不起大家，這次遲到影響了大家，我在此向大家表達(dá)沉重的歉意。

通過(guò)這件事情，我知道了時(shí)間的可貴，也知道做一份工作不能只動(dòng)手，更要?jiǎng)幽X子。有很多的事情是可以慢一點(diǎn)處理的，很多事情也是不能夠缺席的。所以以后合理的分工是一項(xiàng)巨大的任務(wù)，我也會(huì)更好的在這份工作上努力，不辜負(fù)您一次次對(duì)我的包容和鼓勵(lì)。我會(huì)改正自己的，我會(huì)繼續(xù)努力工作的。

此致

敬禮!

檢討書(shū)：

20xx年xx月xx日

遲到檢討書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非?？蓯u，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。

我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

此致

敬禮！

遲到檢討書(shū)篇四

引導(dǎo)：遲到是一件很普遍的事情，解決確是一件有難度的事情。下面是小編為大家?guī)?lái)的遲到檢討書(shū)1000字，希望對(duì)你有幫助!

遲到檢討書(shū)1000字：第一篇

敬愛(ài)的老師:

那天我不小心遲到了，雖說(shuō)是不小心，但也是我的錯(cuò)，不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊，遲到后在門(mén)口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé)，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為，是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問(wèn)題不少上學(xué)遲到檢討書(shū)1000字5篇。

其次，是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來(lái)不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)做那個(gè)吵架的夢(mèng)，等我吵完了，在夢(mèng)里我才突然意識(shí)到今天好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了，這時(shí)已經(jīng)7:13了。

當(dāng)然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要用理性的思維思考問(wèn)題，這樣才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)(班干部檢討書(shū))有理由不守時(shí)了。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該遲到。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。

對(duì)于準(zhǔn)時(shí)到校，我有時(shí)沒(méi)有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室，表面上這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

我錯(cuò)了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住《青年文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng)，是思想覺(jué)悟不高，是個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力有問(wèn)題。我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了，我給同學(xué)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響，給班集體抹了黑，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。雖然后來(lái)我心理萬(wàn)分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚，但還是不能挽救損失。

現(xiàn)在又尋思，認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了，責(zé)任全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了。說(shuō)沒(méi)犯是無(wú)濟(jì)于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處，并去努力改正，以此為戒。現(xiàn)決定在今后的日子里，應(yīng)妥善處理問(wèn)題，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無(wú)禮不遷怒，處處讓老師，處處學(xué)會(huì)尊重他人，以彌補(bǔ)過(guò)失。

檢討人：

年月日

遲到檢討書(shū)1000字：第二篇

尊敬老師：

你好!這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)刻概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的'是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)刻觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、發(fā)奮學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的時(shí)刻觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。

遲到檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

你好！

首先我要為我的遲到的`行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書(shū)可以糾正的，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請(qǐng)老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話學(xué)生就感激不盡了！

服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍?xiě)檢討書(shū)了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了！

其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑模灾苯犹氯ナ且环N捷徑，也是最安全的！。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō)了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)！我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了！所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?！同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度！

對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！

不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢？人才就是被這樣的淹沒(méi)了，老師你需要一個(gè)伯樂(lè)啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過(guò)人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會(huì)，我深感慚愧，老師！

老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對(duì)了！雙截棍不錯(cuò)哦！

老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

遲到檢討書(shū)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx組的xx，在此對(duì)x月x號(hào)星期一早會(huì)遲到一事做深刻檢討。星期天由于太晚睡，雖然設(shè)置了鬧鐘，但是星期一早上被鬧鐘叫醒的時(shí)候依然感到睡眠不足，關(guān)掉鬧鐘后貪睡又躺了一會(huì)兒，沒(méi)成想這一躺就又過(guò)了半小時(shí)，急急忙忙梳洗后出門(mén)趕上公交，又逢年后上班高峰，交通擁堵，沒(méi)能按時(shí)參加早會(huì)，遲到了近20分鐘，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們小組都留下了極為不好的印象。

究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。

在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受公司對(duì)我的處分，并且也向公司保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期一早會(huì)都提前到達(dá)。

檢查人：xxx

xx年x月x日

遲到檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好！

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的.悔過(guò)。

今天早上由于自己的懶散在活動(dòng)上遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。

今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。

我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：

對(duì)于活動(dòng)的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。如果我對(duì)活動(dòng)足夠的重視，會(huì)遲到嗎？如果我認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性，怎會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤？歸根究底是思想上沒(méi)有重視活動(dòng)。老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。

2、行為上的錯(cuò)誤：

不應(yīng)該無(wú)故遲到。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)的同學(xué)沒(méi)有到，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我的遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會(huì)錯(cuò)過(guò)珍貴的活動(dòng)時(shí)間，我的早起就變得沒(méi)有意義了。這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

另外，作為高年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來(lái)了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過(guò)。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。

這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遲到檢討書(shū)篇八

尊敬的老師和同學(xué)們：

你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的.事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日