無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
學校六一活動方案篇一
學生是祖國的未來,民族的希望,為深入貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神,進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作,根據(jù)省、市、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知,為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階,為了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì),豐富學生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我校特舉行慶“六?一”慶?;顒樱F(xiàn)將活動方案安排如下:
二、活動時間
20xx年日上午:慶祝大會、文藝匯演
三、活動內(nèi)容
(一)總結(jié)工作,表彰先進
為進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型,樹立身邊的學習榜樣,展示我校師生積極向上的風貌,促進少年兒童全面發(fā)展,充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,利用六一慶祝之際,在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員評選活動。
1、先進班集體:以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結(jié)果為依據(jù),前一名班級被評定為先進班級體。
3、優(yōu)秀少先隊干部:各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,評選一名優(yōu)秀少先隊干部,于5月29日前將評選結(jié)果報學校德育處。
(二)新隊員入隊儀式小學一年級、二年級根據(jù)本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單,并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓。
(三)搭建展示平臺,舉行文藝匯演
1、以班為單位參加節(jié)目評選,每班準備一個質(zhì)量高的節(jié)目,由班主任和本班音樂教師調(diào)配時間進行指導與訓練。節(jié)目內(nèi)容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標,以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,形式豐富多樣。如獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排。
3、演出服裝、道具由各班在堅持學生自愿購買的基礎上自行安排。
4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,由全體班主任教師擔任評委,采用去掉兩個最高分,去掉兩個最低分,剩下分數(shù)為有效得分,對得分前六名的班級評定一、二、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名,三等獎三名)。
(四)師生同樂,開展慶?;顒印?詳細內(nèi)容見另行方案)
四、組織領導
為保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領導小組:
組長:蔣光平
副組長:雷順光
組員:伍天學、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美
按照學校統(tǒng)一部署,統(tǒng)一要求,領導牽頭、高度重視、嚴格要求、責任分工、落實到人,分階段實施等方式,認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用,發(fā)揮學校、家庭、社會“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡的紐帶作用,動員支持全校學生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,以多種方式推動活動的深入廣泛開展,務求取得實效。
四、活動要求
1、各班主任要加強宣傳,營造節(jié)日氣氛,充分調(diào)動學生的積極性,各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動,精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,以展示本班良好的班風班貌。
2、在活動期間,各班應做好班級組織管理,以保證活動進行有序,學生安全有保。
五、各部門職責:
1、節(jié)目主持:韋芬、陳繼敏
2、評委:雷順光、伍天學、吳鳳美、韋政昌
3、計分員:伍輝、吳紅婷
4、獎狀打?。豪醉樄?/p>
5、音響、多媒體管理:雷順光
6、攝影:蔣光平
7、后勤:韋天榮
8、維持會場紀律:各班班主任
9、安全:各班班主任
10、獎品采購:蔣光平、雷順光
八、獎勵辦法:
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,其余為鼓勵獎。
學校六一活動方案篇二
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
組長:王校長
組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的.雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:徐成學柳作田
美術作品評委:孫建斌李海波
作文評委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:教師會議室。
發(fā)獎:吳成杰
攝影報道:孫振術
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
學校六一活動方案篇三
二、活動地點:東湖公園
三、行程安排:上午九點梨園門口集合。
1、(9:30—11:30)親子游戲
2、(11:30—12:00)臨時自由活動時間
3、(12:00—1:30)集體午餐
4、游鳥語林
5、活動結(jié)束(解散)
四、游戲內(nèi)容:
1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)
可分成動物、食物、體育項目
比賽規(guī)則:不得說出紙張上面的任何一個字,不能用其它言語表示,可以用身體語言或其他形容方式來表述,使得同伴猜出,以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。
2、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)
隊員起跑在中途放置一道數(shù)學題(如:(2x3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成,隊員跑到此處將題算出或背出答案,答案對可以繼續(xù)前行,不對重算。
3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)
4、汽球運輸。兩人一組。背對背夾球接力。
5、五毛和一塊:
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。
6、耳語傳真:
將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結(jié)果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結(jié)勝負。
7、詞語接龍:
上五人,由第一位出一詞語,第二位頂針接前一詞語,諧音亦可,接不上者罰
8、看看誰會錯:
由主持人起頭,由“1”開始報數(shù),依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數(shù)到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。
五、應景游戲:
1、以春天為主題,表演詩歌、或歌曲。
2、聽。春的聲音,說出聽到了哪些聲音?
六、主題講座:
由校外輔導員進行主題講座。
七、集合合影留念、快樂返程
學校六一活動方案篇四
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展 “六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長
組長:吳紅明
副組長:李浩、張杰生
以年級部為單位組織開展活動
1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3、六月一日上午開展活動。
1、親子游藝(一年級)
2、兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3、“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4、經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
5、古詩文專題研究成果展示(五年級)
6、畢業(yè)生義賣活動(六年級)
1、一年級:水泥籃球場;
2、二年級:西樓前廣場;
3、三年級:升旗廣場;
4、四年級:北樓前廣場;
5、五年級:東樓前廣場;
6、六年級:田徑場。
1、辦公室:宣傳報道
2、總務處:環(huán)境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地布置、藝術指導、協(xié)同管理
4、綜合部:信息采集
學校六一活動方案篇五
全面貫徹黨的教育方針,落實學校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,讓學生度一個快樂、文明、和諧的'六一國際兒童節(jié),特擬定活動方案。
20xx年6月1日上午8時30分
組 長:鄢林
副組長:劉明成 王德寧
組 員:胡林 李自春 李發(fā)滿 趙金花 劉發(fā)木 趙云鯤
1、慶祝大會9:00---10:00
2、游園活動10:10---12:00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20
4、文藝演出19:30---21:30
1、4月19日----4月24日:宣傳準備階段
2、4月25日----5月26日:節(jié)目強化訓練階段
3、5月27日----5月31日:彩排
4、六一慶祝活動
1、策劃:劉發(fā)木
2、指揮:趙云鯤
3、指導調(diào)度:劉發(fā)木 趙云鯤
4、音響配合:李自春
5、場景布置:李發(fā)滿 何國俊 王長勤 邱坤元等
6、化妝:邱素琴 劉桂花 杜國梅 王德英等
7、音響聯(lián)系人:待定
8、后勤接待:王德寧
9、體育比賽指揮:趙云鯤 劉發(fā)木
10、服裝調(diào)試:各班主任
11、攝影:何清蓉
12、少隊誓詞、新隊員名單書寫:韋成云
13、隊歌教唱:音樂教師
14、主持人選拔:全體語文老師
15、串詞起草:劉桂花等
16、游園活動:李明芳等
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報。
2、教導處要做好訓練期間的課程安排。
3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練,真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮,學生紀律由班主任及值周教師負責。
1、訓練及慶祝期間,值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發(fā)事故。
2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓練強度大、時間緊、任務重,我們要以學生的快樂和發(fā)展為宗旨,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實施動態(tài)管理。必要時,可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。
5、主要領導要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,要負責參訓學生的安全事宜。
年級預定節(jié)目數(shù)責任教師輔導教師
學前班2
一年級2
二年級2
三年級3
四年級3
五年級4
六年級4
元吉小學慶祝六一兒童節(jié)大會議程
第一項:大會開始(鳴炮)
第二項:舉行升旗儀式(全體起立)
第三項:新隊員入隊儀式(劉發(fā)木)
1、宣布新隊員名單,隊員入場
2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領巾
3、齊唱中國少先隊隊歌
4、宣誓
5、退場
第四項:表彰優(yōu)秀少先隊員
第五項:學校領導致辭(鄢林)
第六項:游園活動
第七項:體育比賽
第八項:文藝演出
第九項:大會結(jié)束
學校六一活動方案篇六
為彰顯孩子的聰明才智和自信風采,體現(xiàn)自主、快樂度六一的精神,各班可根據(jù)學校方案要求,結(jié)合班情,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。期望能讓每個學生積極參與“六·一”活動,發(fā)揮其個性特長,力求每個孩子都有表現(xiàn)機會,都是節(jié)日主角。
20xx年6月1日(星期五上午)
(7:30—8:00)
1、全校師生7:20前到達操場,7:30準時參加一年級學生的入隊儀式。(為避開高溫天氣,“六一”活動當天,學校早上7:00開門,上午放學時間不變,請各班通知家長時間臨時變動情況。)
2、進行簡短的學校表彰活動。
(8:10—8:30)
1、各班要本著倡導全面發(fā)展、鼓勵個性特長、表揚講究分寸的原則,進行班級表彰;同時要將“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”專題教育精神,作為評選表彰的一個重要導向,樹立榜樣,激勵先進,引導風尚。
2、各班特別要注意照顧未受學校表彰學生的情緒,可通過班級內(nèi)表彰(喜報)等方式去點燃、喚醒這部分學生潛能和主動發(fā)展的愿望,向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。(注:要適度控制班級獎勵面,不要盲目擴大表彰數(shù)量,達到激勵最佳效果。)
3、領發(fā)程序:到打印室領回喜報,各班填寫完整后于當日同學校獎狀一并發(fā)到學生手中。
(8:30—10:00)
1、活動地點:各班根據(jù)聯(lián)歡需要,靈活選擇聯(lián)歡地點,可不必局限于教室,可在校內(nèi)選擇地點開展聯(lián)歡活動。(一、二年級聯(lián)歡時間可提前至9:50結(jié)束,緊接進行下個活動環(huán)節(jié))
2、活動形式:各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案,靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目,節(jié)目盡可能人人參與與展示,體驗過程,享受快樂。如:唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂器彈奏等,可安排一兩個節(jié)目體現(xiàn)“守護榮譽 當好全國文明校園小主人”教育主題。(每班需將班級“六一”活動方案及節(jié)目單于5月28日前報至少先隊)
3、教室布置:主要是家長或?qū)W生親自動手、發(fā)揮聰明才智,營造節(jié)日氣氛,并突出班級個性特點。
4、參與人員:各班可以邀請若干名家長參與聯(lián)歡活動,與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排,切勿活動混亂無序。
((10:00—11:25)
在聯(lián)歡活動結(jié)束后,組織學生觀看超然紀錄大片《厲害了,我的國》 ,各班主任需提前在xx群中下載影片,并和孩子們一起在班級觀看。(其中,五年級全體學生于上午9:55,整隊到達報告廳觀看影片。觀看結(jié)束后,五年級各班要組織學生撰寫觀后感,并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至曹悅老師qq郵箱。)
1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊;
2、總務處于5月25日前負責購買所需的獎狀獎品;
3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜,書寫、蓋章、分發(fā)校級表彰的各類獎狀獎品。
4、校辦室、政教處、少先隊于5月31日下午前準備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造。
xx縣xx小學
xx小學xx少年宮
二〇一八年五月十九日
學校六一活動方案篇七
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。
二、活動時間
六一兒童節(jié)當天。
三、活動內(nèi)容
屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由童裝店負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。
b:“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最,但是其參與的意義卻極其深遠?;顒咏Y(jié)束后,童裝店將對原文進行打印后,貼與童裝店一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿--元的電腦小票,向童裝店索取原文復印件一份。
學校六一活動方案篇八
編者按:本文主要從指導思想;活動時間;活動過程;活動準備;進行講述。其中包括:慶祝六一兒童節(jié),本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學習同步、在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng)、學校統(tǒng)一安排班級活動場地,安排放書的地點、參與圖書置換的同學提前10分鐘到位、班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動,結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學、學生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學校的交易憑據(jù)進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效等,具體材料詳見:
為慶祝六一兒童節(jié),本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的.圖書不再束之高閣,同時結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學生通過讀書學會做人,讓教師、學生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
1.學校統(tǒng)一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。
2.參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人:各班班主任
3.班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動,結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學。
1.以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。
2.各級部安排3名執(zhí)勤同學維持紀律,負責看護好本班桌子上的書目,防治遺失。
3.每班設置兩名管理員,可邀請家長擔任,負責圖書置換(所有學生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進行圖書置換)。學生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學校的交易憑據(jù)進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導調(diào)解。
學校六一活動方案篇九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感,讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日,特制定此方案。
童心向黨,放飛夢想
xxxx年5月26日、6月1日
階梯教室、籃球場、各班教室
組 長:鄭時來
副組長:楊平安、毛文華
組 員:黃愛東、許丹軍、小學部各班班主任
主題活動一:新隊員入隊儀式
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:一、二年級新隊員
主題活動二:優(yōu)秀隊員表彰大會
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:三至六年級每班5名
主題活動三:“童心向黨”合唱比賽
時間:6月1日上午8:00
地點:籃球場
對象:小學部全體師生
主題活動四:班級聯(lián)歡活動
時間:6月1日上午10:00
地點:各班教室
對象:小學部全體師生
1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物,每人一份。
3、在班級活動期間,請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節(jié)儉。活動結(jié)束后,各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生,有秩序地放學。
備注:1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾,安全有序集合。
2、如遇天氣原因,合唱比賽推遲舉行。
3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)
學校慶六一活動方案2
學校六一活動方案篇十
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、進行優(yōu)秀學生的表彰,各班將受表彰學生名單于5月5日前上報政教處(政教處)
2、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。
(2)陳紅老師負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)幼兒園節(jié)目由園長負責,于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。
(4)學校定于5月12日進行彩排。
1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(xx影劇院)
2、文藝匯演活動(xx影劇院)
20xx年6月1日
xx影劇院
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組長:略
副組長:各班主任:
1、各班做好六一表彰前的評選工作。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人。
大隊活動(全校師生參與)
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
學校六一活動方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長
1、4月28日擬訂方案;
2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作;
5、5月29日下午進行六一活動的彩排;
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間:5月30日上午。
2、活動地點:學校操場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一(必須為10人以上參加),可為舞蹈、歌曲等,另一節(jié)目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節(jié)目;5月29日下午在操場進行彩排(從低到高)。
5、負責人:各年級正副班主任及音樂老師。
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗,唱隊歌
3、彭校長六一致辭
1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單)
2、新隊員代表講話(xxx)
3、老隊員代表講話(xxx)
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?;バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
8、退場,少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:學生佩戴好紅領巾,自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
5、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
6、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
學校六一活動方案篇十二
為豐富我校文化生活,踐行“關注十三五、創(chuàng)造新生活”的主題教育活動,學校結(jié)合實際,決定以“六一”為契機,少隊活動為平臺,動員隊員們積極參與了解、學習“十三五”的要點和發(fā)展理念,在“六一”來臨之際,將組織開展關心“十三五”、關注“十三五”,我是小達人文藝匯演活動,給學生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,分享在學校和家庭中的有趣生活,學習的`快樂,傳遞正能量,讓孩子們愉快度地過一個祥和、向上的“六一”,感受與同伴齊成長,共進步的幸福感,激發(fā)學生更加熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,達到提高學生全面發(fā)展的效應,彰顯出學校的真諦。
:xxxx年6月1日上午
:“相約“六一”、暢想未來
1、以班級為單位參賽,幼兒園每班1個節(jié)目,其它班2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報到學校,抽時間彩排,進行指導和修正。
3、納新隊員。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以踐行“相約中國夢,關注“十三五”,創(chuàng)造新生活”紅領巾尋訪活動,反映“健康、向上、向善、向美、歡樂”為題材,主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)編。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“新”、“精”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須寫明第幾首,按演出節(jié)目順序報組織者,(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
(一)入隊儀式
1、入隊總負責:楊昌杰 任國林
2、入隊人數(shù)分配:一年級35名,二年級20名,三年級每班16名,四五年級每班10名。
(二)文藝匯演:
1、總體規(guī)劃負責人:xxxxxxx
2、節(jié)目指導
組長:張宗愛 唐xx
成員:各班班主任及音樂老師
3、全場總指揮:張學華,安全總負責:劉友學、張宗周
4、主持:馮偉 靳丹及男女生各一名,主持老師負責節(jié)目串詞,訓練學生主持。
5、舞臺設計布置(音響):xxxxxxxxxx
6、攝像:任國林
7、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
8、評委:xxxxxxxxx
9、分數(shù)統(tǒng)計:陳xx
10、活動時間:
(1)5月初,各班各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括推薦新隊員、選演員,選節(jié)目……)
(2)5月28日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;
(3)5月30日,抽簽決定表演順序。
(4)6月1 日,展開活動
11、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、新隊員納新
d、節(jié)目表演。
e、頒獎。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:各班班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不大聲喧嘩。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律:戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任全程參加活動,加強責任心,確保零事故。
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
(四)評分標準及評分規(guī)則:(由總體規(guī)劃組制定)
(五)評比辦法:(由總體規(guī)劃組制定)
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,管理好班級學生。
學校六一活動方案篇十三
今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀:shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準備:若干小球、兩個籃筐
規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,根據(jù)投球的多少進行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準備:熟悉兒歌內(nèi)容
則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風吹來快快站。當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5、吹氣運球
準備:乒乓球
規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼
準備:蒙眼絲巾一塊
規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則:幼兒用自己拿手本領進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)
學校六一活動方案篇十四
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排
20xx年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:游園活動
20xx年5月31日下午
活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮:
活動協(xié)調(diào):
活動總策劃:
活動各場所總負責人:
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員
活動安全:
活動器材:各項活動負責人自備
寫邀請函:
場地布置:
音響設備:
主持人輔導:
主持稿:
獎品準備:
領獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:
五、活動要求:
1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。