在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

就業(yè)表個人簡歷篇一

姓名：

性別：女

畢業(yè)院校：某市理工大學(xué)

出生年月：19xx年3月3日

專業(yè)：工業(yè)企業(yè)管理（本科）

通信地址：某某省某市某鎮(zhèn)某街

郵政郵編：123456

聯(lián)系電話：98765xxxx

移動尋呼：00810xxxx

能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯。

國家計算機等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實習(xí)。實習(xí)期間主要職責(zé)是1、協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的'化工信息。2、搜集，整理相關(guān)的中英文資料。3、整理和翻譯英文資料。

19xx年9月——xx年7月某某理工大學(xué)

19xx年9月——19xx年7月某某市第一中學(xué)

主修課程：

獲獎情況：

三次校二等獎學(xué)金

一次校單項獎學(xué)金

做事塌實，自覺服從公司紀(jì)律，對公司忠誠。善于與同事相處。

就業(yè)表個人簡歷篇二

求職意向要避免含糊籠統(tǒng)、毫無針對性。下面本站小編為大家精心整理了

個人簡歷

簡歷中的求職意向是向我們的簡歷閱讀者傳遞這樣的信息：我們在職業(yè)生涯中希望取得什么樣的成就，我們想要的是什么職位。

我們的求職意向應(yīng)該包含：我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位、我們想要掌握并發(fā)展什么樣的技能、我們想為什么樣的公司工作，等等。所有這些信息都必須與職位廣告相吻合。如果雇主看見我們的求職意向與他的目標(biāo)正好相吻合，那么我們就會非常幸運地成為一名候選人。因此，撰寫搶眼、到位的求職意向不失為迅速抓住讀者注意力的一個不錯的技巧。

在我們的求職意向中，我們應(yīng)該體現(xiàn)出我們能為雇主做些什么，而不是雇主能給我們什么。 一份簡歷只能有一個求職意向，如果我們有多個職業(yè)目標(biāo)，最好分別撰寫不同的簡歷。每一份簡歷都要針對招聘單位的特點和要求，突出相應(yīng)的重點，表明我們對用人單位的重視和熱愛?？梢哉f，求職意向就是整份簡歷的靈魂，簡歷的其他部分都是為其服務(wù)的。與求職意向無關(guān)的素材(知識技能、興趣愛好、培訓(xùn)內(nèi)容等)盡量省略。整份簡歷的內(nèi)容重點與經(jīng)歷素材的取舍，應(yīng)以求職意向為中心展開書寫。如果我們想應(yīng)聘好幾個職位，那么需要根據(jù)不同的職位撰寫不同的求職意向。然后整份簡歷就需要圍繞該求職意向展開。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我將于20xx年6月從中南大學(xué)畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)為材料物理學(xué)(金屬物理)，已通過國家大學(xué)英語六級。之前一直未找到合適的能讓我有激情加入的公司，直到看到海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的招聘信息，雖然已過招聘的截止日期，但我懷有加入貴公司的一腔熱情，故仍去信冒昧打擾。

下面簡述自薦加入海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的原因：

1.貴公司是財富全球500強企業(yè)海德魯公司在蘇州工業(yè)園區(qū)的全資子公司，在發(fā)展壯大之中，也需要優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的加盟。我在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自己分析解決問題的能力，在動手實驗實習(xí)中感覺自己有強烈的創(chuàng)新意識、積極進取向上的心態(tài)。在大三期間任班級組織委員兼宣傳委員時組織的主題團日活動獲校優(yōu)秀團日設(shè)計、制作的班級網(wǎng)頁獲院班級網(wǎng)頁競賽二等獎，鍛煉了自己的組織能力。

2.我校材料科學(xué)與工程學(xué)院的主要研究方向是銅鋁等有色金屬，而我專業(yè)課所學(xué)的從銅鋁的微觀結(jié)構(gòu)到熔煉鑄造擠壓加工等涵蓋鋁行業(yè)的全部生產(chǎn)過程。大三下學(xué)期結(jié)束后又到西南鋁業(yè)(集團)有限責(zé)任公司進行生產(chǎn)實習(xí)，更加深了相關(guān)知識的理解。

3.貴公司是外商具有良好的英語獨資，需要聽、說、讀、寫能力的員工，而我在大學(xué)期間從未間斷過英語學(xué)習(xí)(前兩年基礎(chǔ)英語，后又上了三個學(xué)期的專業(yè)英語)，四六級均一次通過，現(xiàn)已以xx年6月四級84.5分的成績報名參加大學(xué)英語口語測試。另外，通過考研更加深了自己的英語基礎(chǔ)(今年碩士研究生入學(xué)考試英語成績?yōu)?2分)。

4.自己有很好的計算機軟件應(yīng)用水平，還能進行計算機日常使用的硬件維護。大二上學(xué)期用獎學(xué)金買了自己的電腦后自學(xué)了圖像處理、多媒體編輯、網(wǎng)頁制作等軟件，對ms office、auto cad等軟件更是能運用自如。我相信貴公司能給我提供一個利用自己的技能、展示自我并得到別人認(rèn)可的機會，而我也能在經(jīng)過短暫的適應(yīng)期后，就會為公司做出貢獻。

感謝您在百忙之中抽空閱覽，如有機會與您面談我將十分感謝。

望有機會加盟貴公司!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料，向您毛遂自薦!

回首昨天。除了曲折坎坷外，得失榮辱間，其余的都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學(xué)校期間，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績優(yōu)異(每學(xué)期都榮獲獎學(xué)金)。積極參與學(xué)校社團組織的各種課外活動，擔(dān)任學(xué)生記者及班干部職務(wù)使我在組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。作為20xx年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更要做到與社會與時代接軌。因此，學(xué)習(xí)之余，我注重知識與技能的平衡發(fā)展。

對于剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂："是龍，就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹，就應(yīng)該去長空翱翔。"面臨人生的重大抉擇之際，我渴望能加盟于貴單位，從而更好的提升自己的才能，實現(xiàn)自己的理想與價值。

簡單的幾面紙，只是我的"包裝"和"廣告"，自身的"質(zhì)量"和"技能"

有待于您通過使用來證明。

就業(yè)表個人簡歷篇三

姓名：

學(xué)歷：

專業(yè)名稱：

畢業(yè)學(xué)校：

應(yīng)聘職位：重點闡述你對該職位的理解和設(shè)想。

社會閱歷：應(yīng)該是與你所應(yīng)聘職位相一致的閱歷。要對參加某項社會實踐時所取得成績給予客觀、公正的反映。

自我評價：應(yīng)該突出你是否有團隊合作精神，如果有實際的社會閱歷可以證明你的某種職業(yè)精神，請一定表達出來。

就業(yè)表個人簡歷篇四

想要在用人單位中為自己贏得一份滿意的工作，就需要編寫一份能夠獲得招 聘人員認(rèn)可的

個人簡歷

答：眾所周知在編寫

個人簡歷

答：在編寫個人簡歷時除了需要知道凸顯自身優(yōu)勢，還需要掌握兩點原因避免

個人簡歷

就業(yè)表個人簡歷篇五

，就業(yè)

個人簡歷

大學(xué)就業(yè)個人簡歷模板

就業(yè)表個人簡歷篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我將于20xx年6月從中南大學(xué)畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)為材料物理學(xué)(金屬物理)，已通過國家大學(xué)英語六級。之前一直未找到合適的能讓我有激情加入的公司，直到看到海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的招聘信息，雖然已過招聘的截止日期，但我懷有加入貴公司的一腔熱情，故仍去信冒昧打擾。

下面簡述自薦加入海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的原因：

1.貴公司是財富全球500強企業(yè)海德魯公司在蘇州工業(yè)園區(qū)的全資子公司，在發(fā)展壯大之中，也需要優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的加盟。我在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自己分析解決問題的能力，在動手實驗實習(xí)中感覺自己有強烈的創(chuàng)新意識、積極進取向上的心態(tài)。在大三期間任班級組織委員兼宣傳委員時組織的主題團日活動獲校優(yōu)秀團日設(shè)計、制作的班級網(wǎng)頁獲院班級網(wǎng)頁競賽二等獎，鍛煉了自己的組織能力。

2.我校材料科學(xué)與工程學(xué)院的主要研究方向是銅鋁等有色金屬，而我專業(yè)課所學(xué)的從銅鋁的微觀結(jié)構(gòu)到熔煉鑄造擠壓加工等涵蓋鋁行業(yè)的全部生產(chǎn)過程。大三下學(xué)期結(jié)束后又到西南鋁業(yè)(集團)有限責(zé)任公司進行生產(chǎn)實習(xí)，更加深了相關(guān)知識的理解。

3.貴公司是外商具有良好的英語獨資，需要聽、說、讀、寫能力的員工，而我在大學(xué)期間從未間斷過英語學(xué)習(xí)(前兩年基礎(chǔ)英語，后又上了三個學(xué)期的專業(yè)英語)，四六級均一次通過，現(xiàn)已以xx年6月四級84.5分的成績報名參加大學(xué)英語口語測試。另外，通過考研更加深了自己的英語基礎(chǔ)(今年碩士研究生入學(xué)考試英語成績?yōu)?2分)。

4.自己有很好的計算機軟件應(yīng)用水平，還能進行計算機日常使用的硬件維護。大二上學(xué)期用獎學(xué)金買了自己的電腦后自學(xué)了圖像處理、多媒體編輯、網(wǎng)頁制作等軟件，對ms office、auto cad等軟件更是能運用自如。我相信貴公司能給我提供一個利用自己的技能、展示自我并得到別人認(rèn)可的機會，而我也能在經(jīng)過短暫的適應(yīng)期后，就會為公司做出貢獻。

感謝您在百忙之中抽空閱覽，如有機會與您面談我將十分感謝。

望有機會加盟貴公司!

就業(yè)表個人簡歷篇七

【2017屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表個人簡歷】這是一份針對2017年畢業(yè)生的畢業(yè)就業(yè)自薦表，2017年的畢業(yè)生一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，但自己的就業(yè)情況怎樣呢?當(dāng)然要為自己的就業(yè)先做一份自薦表，這樣才能贏得更多的就業(yè)機會。

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2017屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表個人簡歷

這一部分當(dāng)中要突出自己的特色，特別是個人內(nèi)在的素養(yǎng)等的簡單體現(xiàn);

在這一部分當(dāng)中，你的求學(xué)時的`狀況，譬如在學(xué)校期間受過的獎勵、參加過的實踐活動等;如果你在一些大的公司企業(yè)或者要職部門就業(yè)過、實習(xí)過這都很重要。

所以要亮出自己的亮點來。

但要做到言簡意賅，不能拖泥帶水，要處處彰顯精干;

客觀合理地評價所應(yīng)聘的崗位，作出合理的評價;從中可以彰顯你的分析問題、認(rèn)識問題的能力。

譬如說，今年內(nèi)地有30多個各個省市的高考狀元應(yīng)聘香港大學(xué)，港大在面試時看重的是考生的適應(yīng)能力、思考問題分析問題的思維能力。

也就是說現(xiàn)在的評價用人的模式已經(jīng)越來越多元化，高分未必是高能。

同樣的道理，高學(xué)歷只是一個開門磚，展現(xiàn)自己的思維能力、解決問題的能力、以及你與應(yīng)聘單位的需求相匹配的能力等方面的能力還是很重要的。

在這一部分當(dāng)中你要理性全面地預(yù)見這份工作，只有很好地預(yù)見才能反映出你的分析問題的思維能力、以及你的適應(yīng)這份工作的能力。

四、簡單分析你對所應(yīng)聘的這份工作與你自身相匹配的工作能力的情況介紹

如果是行政事業(yè)單位也就沒必要了，事業(yè)單位的工資是有固定的薪資標(biāo)準(zhǔn)的。

而其他的部門特別是外企是根據(jù)你的工作能力來定位你的薪資的

另外建議面試的時候要大方，平日要廣聞博覽，提高自己的素養(yǎng)。

無論男人還是女人內(nèi)在的氣質(zhì)非常關(guān)鍵，你可以長得相貌平平，但是內(nèi)在的氣質(zhì)不是長相可以掩蓋的。

我始終堅信腹有詩書氣自華，所以要加強自己的積累，通過網(wǎng)絡(luò)媒體提高自己的閱讀獲取信息的能力。

久而久之就會覺得自己的內(nèi)在氣質(zhì)不斷提升的。
?

大學(xué)生就業(yè)推薦表自我推薦

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就業(yè)表個人簡歷篇八

的簡歷必須要能夠傳達出求職的關(guān)鍵信息，讓對方覺得你是一個合適的求職者，值得約過來面試。因此，如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過的，你所希望的，那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的。反之，如果你去寫企業(yè)感興趣的，那么效果會大有不同。

簡歷中的自我評價以3—5條為宜，過于冗長、格式化、無個性的自我評價，如：活潑開朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。面試網(wǎng)專家建議求職者在寫自我評價時，可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫在自我評價中，以突出自己的優(yōu)勢。

最后，簡歷還要語言精練，如果沒有特殊情況，一到兩頁就足夠了。現(xiàn)在有許多成功的職業(yè)設(shè)計者將圖表巧妙地植入他們的簡歷里，再輔以充滿活力、激情和職業(yè)風(fēng)范的裝點，讓hr第一次看見就有一種眼前一亮的感覺，但這種簡歷對部分“新風(fēng)尚”的企業(yè)比較適用。對于投遞普通公司的簡歷，還是以傳統(tǒng)形式的簡歷為重點。

以下是小編和大家分享的最新護理個人簡歷模板，更多相關(guān)信息請關(guān)注(/jianli)。

姓名：

性別：

出生年月：

***

聯(lián)系電話：

***

學(xué)歷：

專業(yè)：

工作經(jīng)驗：

民族：

漢

畢業(yè)學(xué)校：

***

住址：

***

電子信箱：

/jianli

目標(biāo)職位：

護士

目標(biāo)行業(yè)：

醫(yī)療·保健·美容·衛(wèi)生服務(wù)|醫(yī)療設(shè)備·器械|制藥·生物工程

期望薪資：

面議

期望地區(qū)：

***

到崗時間：

1周內(nèi)

20xx

***醫(yī)院實習(xí)護士

職責(zé)和業(yè)績：

1參加晨會交班,床頭交接班,了解患者的病情,治療,護理,皮膚有無破損和壓紅及睡眠等情況。

2做好晨間護理，危重患者的生活護理，按時翻身拍背，口腔護理等。

3負(fù)責(zé)患者的氧氣吸入，霧化吸入，灌腸，導(dǎo)尿等，記錄出入液量及特別記錄。外科護士負(fù)責(zé)觀察引流液的.性質(zhì)及量并記錄。

4測繪當(dāng)天全病區(qū)患者的t，p，r，bp并記錄大小便次數(shù)，每周測患者體重一次并記錄在體溫單上。

5為新入院患者準(zhǔn)備病床單元，做入院指導(dǎo)，負(fù)責(zé)病歷書寫，，其它患者的病歷評估書寫及總結(jié)。

6檢查搶救車內(nèi)藥品并補充登記，檢查搶救器械有無破損并及時維修，每周定期為氧氣濕化瓶，負(fù)壓吸引瓶等消毒。外科護士更換病區(qū)內(nèi)所有患者的引流袋，引流瓶。每周對病房進行紫外線消毒一次并登記。

7及時巡回病房，觀察病情，患者病情有異常變化及時報告醫(yī)師。

8負(fù)責(zé)并發(fā)放病區(qū)患者的各種化驗標(biāo)本器皿，并解釋目的及注意事項，負(fù)責(zé)標(biāo)本收集和化驗單的粘貼。

9負(fù)責(zé)出院，轉(zhuǎn)院，死亡患者的單位處理，隔離患者單位的消毒。

10經(jīng)常和患者交談，幫助患者了解自已的疾病情況和為恢復(fù)健康所采取的各項措施，鼓勵患者發(fā)揮主觀能動性戰(zhàn)勝疾病，做好患者的健康教育及出院指導(dǎo)。外科護士負(fù)責(zé)完成患者手術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)前，術(shù)后護理和健康教育工作。

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就業(yè)表個人簡歷篇九

???? 在您閱讀應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)個人簡歷模板之前，為了讓您能寫出一份更出色更有影響力的求職簡歷，以這份

本科個人簡歷寫作

畢業(yè)生個人簡歷封面

本人刻苦勤奮，喜歡學(xué)習(xí)多方面的知識，勇于嘗試新事物、結(jié)交新朋友，同時十分注重個人素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。我熱情，細(xì)心。積極上進，擔(dān)任學(xué)生干部，鍛煉了我的組織能力和社交能力，使我具有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。沒有最好只有更好。事事不可能十全十美，但是我會在未來的工作中不斷完善自己，提高自己，超越自己.

就業(yè)表個人簡歷篇十

本人已經(jīng)持有會計從業(yè)資格證，并于2011年通過初級會計師職稱，對于制作會計憑證，賬簿，報表等工作能夠熟練掌握，有一定的`會計工作經(jīng)驗。
大學(xué)三年在學(xué)校擔(dān)任會計學(xué)部總助理輔導(dǎo)員，辦公室助理，助理輔導(dǎo)員等，刻苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于迎接新挑戰(zhàn)，對管理的工作有著一定經(jīng)驗，并且有一定的文筆寫作能力。
具有良好的團隊協(xié)作能力，平易近人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)重任，并能冷靜考慮解決問題,有較強的適應(yīng)環(huán)境能力和知識更新能力以及解決實際問題的能力。

就業(yè)表個人簡歷篇十一

姓名：

年齡：

戶口所在：

國籍：

婚姻狀況：

民族：

培訓(xùn)認(rèn)證：

身高：

誠信徽章：

體重：

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：出納員：，其它類：，網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工：

工作年限：3職稱：

求職類型：實習(xí)

可到職日期：隨時

月薪要求：1000——1500

希望工作地區(qū)：越秀區(qū)，天河區(qū)，海珠區(qū)

公司性質(zhì)：中外合資

所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)

擔(dān)任職位：后臺客服

工作描述：后臺協(xié)助物流部門工作讓我加強了與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力，也提高了處理問題的能力，工作認(rèn)真、勤奮，得到好評。

離職原因：志愿者經(jīng)歷

教育背景畢業(yè)院校：

就業(yè)表個人簡歷篇十二

姓名：你的姓名

出生年月：你的出生年月

畢業(yè)院校：你的畢業(yè)院校

學(xué)歷：你的學(xué)歷

聯(lián)系電話：你的固定電話

性別：你的性別

政治面貌：你的政治面貌

專業(yè)：你的專業(yè)

手機：你的移動電話

電子郵件：你的email

教育經(jīng)歷

如果學(xué)習(xí)成績較好，這邊可以重點介紹下護理心理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、外科護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)等幾門課程的.成績。

在校獎勵情況

技能大賽，獎學(xué)金等榮譽能為您加分不少，如果沒有請刪除此欄

實踐經(jīng)驗

對您在醫(yī)院見習(xí)期的工作做一個簡單的介紹

技能水平

自我評價

細(xì)心，耐心，不怕苦累是一個優(yōu)秀護理人員的基本素質(zhì)

就業(yè)表個人簡歷篇十三

姓名：

性別：

年齡：

e—mail：

聯(lián)系電話：

地址：天津市____區(qū)____街___號

郵編：______

自我評價

多年從事法律顧問工作，知識面廣，具備扎實的法學(xué)知識，業(yè)務(wù)全面，實際應(yīng)用能力很強，實踐經(jīng)驗豐富，有較多的成功案例。

職業(yè)目標(biāo)

謀專職律師或公司、企業(yè)法律顧問，以充分發(fā)揮自己所積累的豐富專業(yè)知識和技能。

工作經(jīng)驗

20__年10月――現(xiàn)在____律師事務(wù)所律師

職責(zé)：

獨立處理訴訟業(yè)、非訴訟業(yè)法律事務(wù)，代理二十多起合同糾紛，金融糾紛和勞動糾紛案件；

負(fù)責(zé)五家公司日常法律事務(wù)工作；

法律理論功底深厚，精通

談判技巧

教育背景

20__年9月――20__年7月中國青年政治學(xué)院法學(xué)本科

職業(yè)特長和技能

具有律師資格證書；

悟性高，文字功底強，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，頭腦冷靜，思維縝密，應(yīng)變能力靈活，敬業(yè)；

能夠獨立起草各種法律文書；

能熟練使用計算機；

具有良好的

英語口語

就業(yè)表個人簡歷篇十四

一、當(dāng)前高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程的必要性

當(dāng)前，社會環(huán)境不斷發(fā)展和變化，就業(yè)形勢也不穩(wěn)定，在這種情況下，高校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課就是為了能夠幫助學(xué)生了解社會現(xiàn)狀，掌握就業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識和技能經(jīng)驗，樹立正確的就業(yè)觀念，端正就業(yè)態(tài)度，結(jié)合自身實際選擇最適合自己的工作，實現(xiàn)人生價值。

（一）幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念

目前，很多大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的就業(yè)并沒有提前進行明確的規(guī)劃，設(shè)置清晰的目標(biāo)，只是想著到臨近畢業(yè)的時候再看就業(yè)情況作打算，但是一旦真到了畢業(yè)的時候，由于前期對自己的就業(yè)沒有規(guī)劃，對社會需求也不了解，往往很難實現(xiàn)順利就業(yè)，即使是找到工作，也不盡如意。所以，正確的就業(yè)觀念對于幫助大學(xué)生實現(xiàn)滿意就業(yè)有著十分重要的作用。學(xué)校通過開辦高水平的就業(yè)指導(dǎo)課，實現(xiàn)對學(xué)生從入校到畢業(yè)的全程化指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念和態(tài)度，有效激發(fā)他們關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)他們對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃，全面了解掌握社會形勢，到就業(yè)時根據(jù)自己的規(guī)劃和目標(biāo)選擇，不至于盲目無措，進而實現(xiàn)順利走向工作崗位。

（二）指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位自身價值

大學(xué)生之所以上大學(xué)，就是為了能夠通過大學(xué)這一優(yōu)秀平臺幫助自己更好地走進社會，在社會上有好平臺、好機會發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的價值和作用，幫助促進社會進步和國家發(fā)展。但是只有從事自己感興趣、熱愛的職業(yè)，才能吸引著不斷探索、研究，投入自己的心思和精力，創(chuàng)造出一番成就。而在就業(yè)前，大學(xué)生正是通過參加學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課程和實踐活動，才有機會更好地發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣和愛好，掌握自己的能力和水平，實現(xiàn)對自身價值進行綜合、正確的定位，為自己的就業(yè)提供方向指導(dǎo)。

（三）提高學(xué)生日后的就業(yè)能力

所謂的大學(xué)生就業(yè)能力，不單單是指他們在畢業(yè)的時候找到工作的能力，而且還要包括他們實現(xiàn)就業(yè)、保持就業(yè)崗位與轉(zhuǎn)換工作崗位的能力，這包含著知識、技能、觀念、心理等多種因素，其中起著決定性作用、最為核心的因素是他們的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。通過全面開展就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，以當(dāng)前社會的發(fā)展需求為目標(biāo)，幫助學(xué)生明白掌握社會需求，自覺對比個人能力，明確努力重點和進步方向，主動加強學(xué)習(xí)，不斷開拓進取，實現(xiàn)個人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的不斷提升。

二、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)中存在的問題

（一）態(tài)度上不夠重視

雖然大部分高校都開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，幫助學(xué)生們進行就業(yè)指導(dǎo)。但在具體教學(xué)實施過程中，無論是從思想還是課程安排上都表現(xiàn)出了重視程度還遠遠不夠。首先是在實際教學(xué)中將就業(yè)指導(dǎo)課納入正常教學(xué)計劃的很少；其次即便是納入了計劃中，也未形成明確的指導(dǎo)思想和統(tǒng)一規(guī)范的教學(xué)要求；第三，部分高校的就業(yè)指導(dǎo)課只是單純地進行就業(yè)政策、技巧和形勢指導(dǎo)分析，而忽略了對學(xué)生進行更為重要的思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

（二）教學(xué)內(nèi)容空泛、針對性不強

首先，課程未實現(xiàn)全程化，很多學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課只是針對畢業(yè)生，忽略了對低年級學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)幫助。其次，教學(xué)內(nèi)容缺乏針對性和實用性，教學(xué)內(nèi)容中涉及的國家政策和空洞的理論知識宣講多，對社會和職業(yè)未來發(fā)展形勢分析，實用性較強的實踐和指導(dǎo)內(nèi)容少。還有，一部分學(xué)校以講座形式開展這一課程，上課人數(shù)多，課堂相對較為混亂，而且這種老師不固定、學(xué)生變化大的課程模式設(shè)置，對于學(xué)生個人的指導(dǎo)針對性很差，在他們個人就業(yè)素質(zhì)和能力提升方面幫助不明顯。

（三）課堂形式傳統(tǒng)、單一

在就業(yè)指導(dǎo)課開展過程中，很多學(xué)校還是停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，老師在上面講，學(xué)生在下面聽，缺乏到社會和企業(yè)的教學(xué)實踐，并未能真正實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)這一目的，長此以往，學(xué)生的興趣也不會被有效激發(fā)，當(dāng)然也不會了解到自身能力和社會需求的差別，對學(xué)生的幫助也很少。同時，在教學(xué)過程中，不能夠因材施教，簡單地使用同一種教材、一套模式、一個課堂進行就業(yè)教育，指導(dǎo)針對性不強，課程的實際作用不大，在課后學(xué)生們?nèi)耘f是缺乏實踐經(jīng)驗，面臨就業(yè)問題時仍然是盲目無措。

（四）師資力量不夠強大

作為一門綜合應(yīng)用型的學(xué)科，就業(yè)指導(dǎo)課涉及到心理、法律、求職技巧、禮儀、創(chuàng)業(yè)教育等很多方面的.內(nèi)容，融合了多個學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，這對于授課指導(dǎo)老師提出了很高的要求，要求他們不但要擁有豐富的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗，還要對社會需求和就業(yè)形勢十分熟悉，正確把握和解讀當(dāng)前的就業(yè)政策。可是，當(dāng)前絕大部分學(xué)校的這一課程的授課老師一般直接是由就業(yè)部門的工作人員、負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和輔導(dǎo)員兼任，雖然他們具備一定的實踐經(jīng)驗，但本身缺乏專業(yè)的培訓(xùn)，缺少系統(tǒng)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，本身對這一課程的理解和把握不夠，對后期課程的開展方式、教學(xué)內(nèi)容和方法等缺少研究，課程效果很難得到有效保證。

（五）教學(xué)效果不理想

在課程開展過程中，沒有很好地將培育學(xué)生正確的就業(yè)觀、職業(yè)觀和價值觀等和他們學(xué)習(xí)知識、提升素質(zhì)和能力的過程融合起來，沒有將學(xué)生個人的理想追求和社會的需要進行協(xié)調(diào)，導(dǎo)致存在不少學(xué)生不能夠明確進行自我定位，不適應(yīng)社會發(fā)展和需求，一味地追求利益，盲目提出過高要求，就業(yè)心理和態(tài)度不端正，眼高手低，對自身職業(yè)生涯缺乏長期合理規(guī)劃，缺少長期奮斗和持之以恒的就業(yè)信念。

三、提升高校就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)實效性的措施與建議

（一）明確教學(xué)指導(dǎo)思想

正確的指導(dǎo)思想才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)事半功倍，為了確保指導(dǎo)課的教學(xué)效果，在課程開展方面需要進一步贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，明確課程教學(xué)指導(dǎo)思想，加強學(xué)科合理規(guī)劃和教學(xué)有效管理，確保人、財、物等各方面的足夠投入。國家層面，要針對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)進行全面深入的調(diào)查研究，分析形勢和問題，制定針對性強、實效性強的宏觀指導(dǎo)政策，為各大高校就業(yè)指導(dǎo)課程的開展提供正確方向和參考。高校層面，把就業(yè)指導(dǎo)課列入教學(xué)計劃，提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)要求，明確教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格教學(xué)管理，確保課程有實效。

（二）完善課程教學(xué)體系

課程的目標(biāo)是最終實現(xiàn)學(xué)生的順利就業(yè)，要保證教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)，就要注重抓好課程教學(xué)設(shè)置，不斷完善教學(xué)體系。首先是要確保教學(xué)全程化，在全面規(guī)劃部署的基礎(chǔ)上分階段有序推進。就業(yè)指導(dǎo)不能僅僅針對畢業(yè)生，要確保覆蓋各年級大學(xué)生，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，制定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)方法，確保教學(xué)逐級滲透，讓學(xué)生在潛移默化中不斷進步。其次是轉(zhuǎn)變課堂形式，形成一門穩(wěn)定的、長期的，并針對學(xué)生特點和社會需求變化而不斷實現(xiàn)與時俱進的課程。第三，在課程開展過程中，要注重實踐指導(dǎo)，強化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，培育其創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。

（三）豐富教學(xué)內(nèi)容和方法

教學(xué)內(nèi)容要多樣化、實際化。社會日益發(fā)展變化，就業(yè)形勢日趨復(fù)雜，為確保在這種形勢下開展指導(dǎo)教學(xué)能夠真正幫助到學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容要與時俱進，保證具有較強的實踐性和針對性，充分考慮到學(xué)生自身特點和社會需求，保證指導(dǎo)教育不偏頗、不籠統(tǒng)。教學(xué)形式要豐富、新穎，注重實踐創(chuàng)新。教學(xué)過程中，注重融入實踐活動，充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性和主動性，讓學(xué)生成為課程的主體，多采用課堂討論、模擬招聘、專題講座、實地參觀、社會調(diào)研等多種形式引導(dǎo)學(xué)生對自身就業(yè)方向和目標(biāo)進行思考和對比，全方位了解自己，在課程實踐學(xué)習(xí)中不斷提高完善自己。最大程度融合教學(xué)資源。自己制作或借鑒其他優(yōu)秀的教學(xué)資料，實現(xiàn)教學(xué)資源的最大程度融合和利用。實行“校企合作”，聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課實踐基地，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，定向培養(yǎng)人才。

（四）強化師資隊伍建設(shè)

一是優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)課程綜合性強的特點，建立包括各學(xué)科的優(yōu)秀人才和實踐經(jīng)驗豐富的專家能手，并同時考慮到性別和年齡的平衡問題，確保隊伍結(jié)構(gòu)合理。積極鼓勵專業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師加入到就業(yè)指導(dǎo)授課老師隊伍中來，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長。二是組織開展系統(tǒng)、全面、針對性強的培訓(xùn)，拓寬老師社會實踐平臺。對現(xiàn)有的授課老師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，組織搭建社會實踐、對外交流平臺，在加強其理論知識和授課能力的同時不斷提升其自身綜合素質(zhì)，鼓勵他們不斷加強自我學(xué)習(xí)，提高自我要求，拓寬思路與視野，豐富教學(xué)經(jīng)驗與知識，積極參加職業(yè)指導(dǎo)師資格考試等，提高教學(xué)效果與質(zhì)量。三是教學(xué)過程中“引進來”。引進優(yōu)秀的教學(xué)資源，力邀優(yōu)秀企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人或職業(yè)指導(dǎo)專家到學(xué)校進行一系列的專題講座，利用他們的實踐經(jīng)驗和工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)生做出榜樣[3]。

（五）形成合理的教學(xué)評價機制

以政府、社會和高校自身為主體的三方共同監(jiān)督評價為基礎(chǔ)形成合理的評價機制。政府層面，組織根據(jù)各學(xué)校不同的培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)分制定評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校層面，通過征集用人單位、老師和學(xué)生等的評價意見開展課程自評。組織將就業(yè)指導(dǎo)課程納入高校課程評價體系，在評價中融入科學(xué)性、發(fā)展性、全面性、開放性和激勵機制，通過組織實施課程評價，建立暢通有效的信息反饋渠道，不斷督促提高課程質(zhì)量，深化教學(xué)效果。需要說明的是，最好能夠建立社會中介的第三方評價機制，避免僅有政府主管部門的行政評價或?qū)W校自我評價而造成的偏頗和不全面。

四、結(jié)束語

作為幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀念和指導(dǎo)其選擇就業(yè)方向的重要課程，高校就業(yè)指導(dǎo)課有著十分重要的作用。課程開展的質(zhì)量和效果，將在很大程度上影響著大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢。高校在開設(shè)這門課程時要注重形成全過程、全覆蓋的指導(dǎo)思想，完善教學(xué)體系，豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，建立足夠強大的師資隊伍，形成合理的教學(xué)評價體制，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施和教學(xué)評價等多個維度保證教學(xué)效果的不斷提升，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)、自身興趣和能力等進行正確的自我定位，思考形成正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷認(rèn)清就業(yè)形勢和社會需求，加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，持續(xù)提升自己的綜合就業(yè)實力，最終實現(xiàn)順利就業(yè)。

就業(yè)表個人簡歷篇十五

姓名：_ue_ila

性別： 女

年齡： 22

籍貫： 深圳

聯(lián)系電話：15_________

電子郵件：______@

求職目標(biāo)

目標(biāo)職能：行政助理、文秘/文員、

個人專長

大二學(xué)期曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長

負(fù)責(zé)系活動及晚會的策劃，執(zhí)行，提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。擬寫活動的計劃書和活動的

工作

總結(jié)

大三學(xué)期擔(dān)任院學(xué)生會秘書部干事

負(fù)責(zé)活動簡訊的撰寫，擬寫學(xué)校刊物的

文章

工作經(jīng)歷

20__-03 ～ 20__-11 ____工程有限公司

職位描述：

1、對總經(jīng)理負(fù)責(zé)，全面負(fù)責(zé)公司管理工作。

2、負(fù)責(zé)公司接待任務(wù)和

人力資源管理

3、定期向總經(jīng)理匯報公司內(nèi)部管理情況。

教育經(jīng)歷

20__-06至20_-06 __師范學(xué)院 商務(wù)文秘

所獲證書

國家秘書四級證

自我評價

作為一名年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我認(rèn)為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認(rèn)真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學(xué)習(xí)和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型 人才 。將自己所學(xué)的知識完全運用到工作中去。