每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看課外書的檢討書篇一

敬愛的老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

看課外書的檢討書篇二

敬愛的xx老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

xx課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。

最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

上課講話檢討書

上課走神檢討書范文

上課犯錯的檢討書

上課遲到?jīng)]去檢討書

上課遲到簡短檢討書

上課說話檢討書樣本

看課外書的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對我們學習有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書，卻是一種危害學習的行為。我是有喜歡看課外讀物的習慣的，并且非常熱衷于這個興趣，但是有的時候興趣太過了，反而對我們現(xiàn)在的學習起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。

在周二的英語課上，我因為自己的英語學習差，老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺下巡查時，我因為看課外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁，但是這是做出補救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進行談話。

談話的主要是英語老師，對我現(xiàn)在英語學習情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學習上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對我這節(jié)課以及以后英語學習的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動，在特定的時間里做一些特定的事情，我自已也應該有相應的學習覺悟。就算在英語課上，看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應該因為自己的興趣愛好，而影響自己正常的學習活動，我們對兩者沒有明顯的區(qū)分。

我現(xiàn)在也認為我把太多的時間，放在了閱讀這個愛好上，反而對自己的學習沒有這樣上心。愛好是愛好，學習是學習，我們現(xiàn)在主要的任務是學習，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應該是我將自己學習做好的情況下，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學習成績。興趣愛好應該是幫助我們學習進步的，而不是成為我們完成學習任務的阻礙。

此后我會整理好學習和興趣愛好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書篇四

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

迷途少年：xxx

看課外書的檢討書篇五

敬愛的老師：

你好！

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

看課外書的檢討書篇六

敬愛的xx老師：

我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“你學校名字”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

看課外書的檢討書篇七

尊敬的'老師：

您好！

我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應過來。在班上同學的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。

課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生，學習掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導，違反了我們學習的校規(guī)，也違反了《中學生守則》里面的要求。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學習有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。

我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學這么好的環(huán)境里讀書學習。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學習的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學習，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復加的地步。

學生，學生，最重要的就是學習。然而我們這些學生，卻總是對學習感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學習里找到樂趣，找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。

對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學習是我們的本分，我卻沒有完成我的職責。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學習的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。

檢討人：

20xx年x月x日

看課外書的檢討書篇八

尊敬的班主任老師：

老師，我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學習興趣，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴格執(zhí)行，也希望老師與同學們監(jiān)督我完成。

第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學校存放任何一件。

第二，我要重新燃起學習熱情、興趣，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。

如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發(fā)積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關(guān)鍵機會挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學習。

此致

檢討人：xxx

看課外書的檢討書篇九

敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

看課外書的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次課本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把課外閱讀課本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶課本的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

x老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

看課外書的檢討書篇十一

尊敬的xxx：

我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)，同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的`錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月x日