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2023年圖書閱覽室工作計(jì)劃(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 10:32:03
2023年圖書閱覽室工作計(jì)劃(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-10-11 10:32:03     小編:GZ才子

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇一

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持和配合下,積極主動(dòng)地服務(wù)與師生,以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立‘‘以人為本’的管理理念,確立‘‘主動(dòng)服務(wù)’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書館里工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率,充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用用率。學(xué)生課外閱讀問(wèn)下先檢索與知識(shí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力,學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

三、具體工作安排。

1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,第二周期學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書,每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。

3、每學(xué)期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫(kù)、出借登記工作。

4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作。

5、整理堆積寒假的`報(bào)刊雜志,方便老師更好的查閱。

6、課內(nèi)閱讀3―6年級(jí)每周一節(jié),課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開放。

7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20xx年工作計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ),豐富學(xué)生文化生活為目的.。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè),打造全市一流的閱覽室。

搞好的閱覽室的常規(guī)管理,全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù),為教工提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、閱覽室每天開放。

2、學(xué)生借閱時(shí)間:周一至周五(上午9:00—11:30下午13:30時(shí)—16:30)全天開放。(上午1—4班,下午5—8班)。

1、借閱時(shí)間同借閱室開放時(shí)間。

2、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書。

3、教師需要用書、專用書一個(gè)月內(nèi)歸還,對(duì)遺失、損壞的書要照價(jià)賠償。

4、學(xué)生借書按年級(jí)按每周一次,還書無(wú)限,學(xué)生憑借書證可以進(jìn)室自選書,20天內(nèi)歸還,如逾期不歸還者,圖書室有權(quán)可以停止借書處罰。如遺失、損壞書照價(jià)加倍賠償。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇三

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持和配合下,積極主動(dòng)地服務(wù)與師生,以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立‘‘以人為本’的管理理念,確立‘‘主動(dòng)服務(wù)’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書館里工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率,充分利用好學(xué)校的'圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用用率。學(xué)生課外閱讀問(wèn)下先檢索與知識(shí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力,學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

三、具體工作安排。

1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,第二周期學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書,每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。

3、每學(xué)期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫(kù)、出借登記工作。

4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作。

5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,方便老師更好的查閱。

6、課內(nèi)閱讀3d6年級(jí)每周一節(jié),課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開放。

7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇四

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù)于師生,以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。學(xué)生課外閱讀文獻(xiàn)檢索與知識(shí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力學(xué)生德、智、體、美等全發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的`讀書熱情。

1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書,每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。

3、每學(xué)期新書入室、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫(kù)、出借登記工作。

4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作。

5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,方便老師更好地查閱。

6、課內(nèi)閱讀3——6年級(jí)每周一節(jié),課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開放。

7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇五

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)藏書樓作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課教室和家庭無(wú)法替代的教育功能。藏書樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、認(rèn)識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大教室錘煉之前,藏書樓是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

藏書樓還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,在小學(xué)從藏書樓汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

作為小學(xué)圖書室,藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:

二、工作目標(biāo):

1,為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證(以教室為單位借閱圖書),對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)部分新書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。

2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,

讀書筆記

,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

5,藏書樓工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

6,藏書樓工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)原有圖書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任認(rèn)識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范藏書樓與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:a、教職工借閱登記表。b、各教室、辦公室圖書角上報(bào)搜集整理記載表。c、藏書樓整理記載表。d、購(gòu)書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷,剔除登記表。g、藏書樓學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書刊約定登記表。i、教室閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表。

2、開展讀書活動(dòng)

(1)開展讀書活動(dòng)也是圖書室的天職,通過(guò)讀書活動(dòng),吸引更多的讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),形成優(yōu)良的校園文化,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”,安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。

(2)向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類,進(jìn)行對(duì)照比較,豐富語(yǔ)言,能寫出自己的感受,寫好

讀后感

、讀書心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書,感受閱讀的快樂(lè)。

3、繼續(xù)建立教室圖書角,拓展校園藏書樓空間。

(1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校藏書樓的延伸和拓展。

(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實(shí)圖書角容量。

4、學(xué)生參與管理

一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還,書庫(kù)整理、維護(hù)秩序,保持藏書樓的安靜。

5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書室各項(xiàng)

規(guī)章制度

圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。

四、實(shí)施措施:

1,做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2,藏書樓閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見(jiàn)和建議。

3,各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校藏書樓的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而藏書樓始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校藏書樓,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校藏書樓在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

【篇二】

教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,它為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個(gè)廣闊的空間,開辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期的

工作計(jì)劃

如下:

本學(xué)期閱覽室要做好以下工作:

一、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。

二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄,并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。

三、安排好教師的閱覽時(shí)間,讓教師都滿意。

四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作.

五、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。

六、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。

七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

八、主動(dòng)地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)等。

九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓教師有一個(gè)優(yōu)良的閱覽環(huán)境。

十、做好年度各類刊物的訂閱工作。

總之要在以后的工作中努力工作,以飽滿的工作熱度去完成本學(xué)年的閱覽室工作。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)閱覽室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

三、具體工作:

(一)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)

1、加強(qiáng)閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

(二)規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)

采取多種形式對(duì)教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負(fù)責(zé)閱覽室的日常工作,各類期刊、雜志等的分類、編目、管理,負(fù)責(zé)閱覽室的管理工作,負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動(dòng)

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)加強(qiáng)研究,科研管理

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

以打造“書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二、工作目標(biāo):

1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作

2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

7.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。

8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

三、工作重點(diǎn):

1.對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。

5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極實(shí)施目標(biāo)管理、更新教育觀念,加大配備力度,強(qiáng)化圖書管理工作,充分發(fā)揮圖書的育人效益。嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站20xx年

工作計(jì)劃

》開展工作,繼續(xù)努力工作,加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。

二、工作目標(biāo)與措施。

1、保證資金投入,搞好圖書室建設(shè)

加強(qiáng)圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的辦法對(duì)圖書室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書配備力度,超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)和征訂一套超過(guò)本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊50種以上的計(jì)劃。積極征訂教育印刷品,完成生均11元的征訂任務(wù),按時(shí)結(jié)清書款。學(xué)校要克服資金困難,確保征訂計(jì)劃的順利完成。

2、強(qiáng)化管理措施,充分發(fā)揮圖書的育人功能

管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》、參照市站考評(píng)細(xì)則,掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任,增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識(shí)。圖書室要管好七本帳,做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準(zhǔn)確,做到及時(shí)分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全,書標(biāo)成一條直線,圖書要及時(shí)回收、回位,破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ),及時(shí)做好新書介紹工作。

圖書室要及時(shí)開放、工作到位。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收、裝訂、登記。裝訂要規(guī)范,編號(hào)要正確,主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系,索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書的社會(huì)效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對(duì)師生全天開放,要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書下班級(jí)工作,增加班級(jí)圖書櫥的圖書數(shù)量,教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄。

開展豐富多彩的圖書活動(dòng)。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動(dòng),每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng)、辦好一期《讀書報(bào)》,每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽,兩次讀書感想交流會(huì),繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動(dòng)。

3、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

管理員要在管理上下功夫,創(chuàng)出自己的管理特色,要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)”的方法,虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛精神,做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作,搞好各種活動(dòng)。管理員和圖書代辦員要自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。

4、加強(qiáng)對(duì)分校圖書工作的指導(dǎo)。每年組織兩次工作研討會(huì)、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)。

5、積極收集圖書工作信息,按時(shí)完成什站布置的各項(xiàng)工作。

一、指導(dǎo)思想:

充分發(fā)揮圖書館的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作。

二、工作目標(biāo):

1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,

讀書筆記

,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

三、具體措施:

1.提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí),講奉獻(xiàn),獻(xiàn)愛(ài)心,努力使讀者滿意。

(2)實(shí)行全方位、全開架、全天候的服務(wù)時(shí)間。

(3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書館制度等情況的介紹,提高學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)圖書的好習(xí)慣,主動(dòng)為讀者查找所需要的資料,進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。

(4)講究以書育人的實(shí)效,切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展、書評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng),使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。

(1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時(shí)修補(bǔ)破損書刊,延長(zhǎng)書刊使用壽命。

(2)做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

(3)做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。

(4)以圖書館為陣地,搞好教育教學(xué)研究,交流工作,使管理水平再上臺(tái)階。

(5)營(yíng)造清潔、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。

四、閱時(shí)間安排

外借時(shí)間:

課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。

教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。

閱覽時(shí)間:

童書走廊全天對(duì)全體師生開放閱讀。

圖書閱覽室工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

二、主要目標(biāo)任務(wù):


在新的一年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,熱情為師生服務(wù),從而使圖書室管理水平提高,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

三、具體工作安排:

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí)。圖書室全天候開放。

3、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。

4、加強(qiáng)圖書工作管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室全天開架開放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。

7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8、為方便教師查閱資料,圖書室全天開放。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12、做好期末催還書工作,進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。

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