人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中日記日常生活篇一

20xx年12月31日，寒冷彌漫在我們的校園里，刺骨的寒風(fēng)吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

班級元旦聯(lián)歡會即將開始，我們都懷著激動的心情等待著演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我們更激動了。

首先上場的是我們小組的黃榕，她表演的節(jié)目是吹笛子，她吹的是一首《隱形的翅膀》，同學(xué)們都陶醉在這美妙的樂曲中，她吹得實在太好了，剛一吹完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。接下來每個同學(xué)都表演了各自的絕活，真可謂是五花八門，應(yīng)有盡有。

時間過得真快，一眨眼的功夫，聯(lián)歡會就要結(jié)束了。同學(xué)們用歡笑送走了虎年，迎來了兔年，教室里不時傳出來的歡呼聲，更加突出了節(jié)日的喜慶氣氛，每一個同學(xué)都在快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會吧！

初中日記日常生活篇二

那些激昂的話在嘴里不停流走，幼年，媽媽常常哼出的粵語歌，我還在懵懵懂懂地學(xué)著走路。長大的時候，有時因為語調(diào)說不出歌名，我感到很失落。我多想再回到小時候，不想忘記咿呀咿呀的歌。

而現(xiàn)在，我知道媽媽不會去刻意問我上什么課，也不管著我的寫字怎樣怎樣。她是知道我的，在這個競爭強烈的競技場上，我需要的是自律自強。比起大多數(shù)父母對兒女問東問西，我的媽媽算得上是通情達(dá)理的。

小時的歌是個有趣的東西，在沒有開口的日子獨留一份歡快在心里，即使我已長大。

（二）20xx.5.6 晴

花，在陽光的照耀下，在陽臺上顯現(xiàn)出陰影，我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創(chuàng)疤，仿如水水泥路還眼前呈現(xiàn)。成長不就是在經(jīng)歷痛苦，在嘗試忘記痛苦。

某個星期，削梨子皮弄傷了手，最后手也好了，而且比以前運用得更加靈活。生命真是奇怪，每一次受傷都好像是在脫變著成長，人在這些創(chuàng)傷面前愈顯得堅強。

我看了看媽媽的花，看到了有傷的葉子。在陽光下，花仍舊開得無比鮮艷。我漸明白了，我們在成長，過程中，難免會受傷，但請不要害怕受傷就不去嘗試生活，給自己一份自然心，尤膽地前走，去習(xí)慣生活帶給我們的種種。

初中日記日常生活篇三

進(jìn)入初三后，我的生活似乎變了。鬧鐘的滴答聲越來越快，每一聲都正中要害；書架上的精靈整天手舞足蹈；就連那房間的紙鶴似乎也開始abcd了。

清晨，披風(fēng)帶露地來到學(xué)校，面對著我的是比黃山的石頭還多的作業(yè)。當(dāng)然這有些夸張，不過作業(yè)真的很多。我眼中看的是它，手里寫的是它，心里想的是它，嘴里念的是它。盡管，我在這里抱怨它太多，不過，我還是要認(rèn)真完成它。

唉！我還是別抱怨了。

放學(xué)回家的路上，偶爾望望天空，雪白的云朵在飄蕩，那么悠閑，自在。不禁感嘆：什么時候我才能像清晨飛出籠子的鳥兒一樣穿梭在白云見啊！

回到家中草草吃完飯，又匆匆趕回學(xué)校，繼續(xù)同作業(yè)戰(zhàn)斗，相信自己，堅持就是勝利。

這就是初三的生活，緊張，匆忙，艱苦，但卻值得……

初中日記日常生活篇四

今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因為它告訴了我兩個字——競爭。

來了一個班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸?shù)模蠹也患s而同的都精神了起來，蓋過了那個班的聲音。

這就是無形中的競爭吧，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。

初中日記日常生活篇五

上午，我寫完作業(yè)，媽媽說：“今天，我們來爆苞米花吧?！?/p>

只見媽媽從陽臺取來一杯玉米，把它們放在了事先放了一點油的鍋里，點上火，蓋上了玻璃蓋，過了兩分鐘后，就聽見鍋里發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，媽媽輕輕地?fù)u搖鍋，一粒粒黃色的苞米粒竟變成了一個一個又白又胖的苞米花。然后，媽媽又在上面撒上一些糖，一鍋又香又甜的苞米花爆好了。

吃著又香又甜的苞米花，心想爆苞米花真有意思呀。我央求媽媽讓我也親自試一試吧。媽媽說好吧，但要小心。

我也學(xué)著媽媽的樣子，先在鍋里放了一點油，然后在鍋內(nèi)放了一杯玉米，兩分鐘后黃色的苞米粒開始變成又白又胖。突然，“叭”的一聲，爆好的苞米花像淘氣的孩子一樣亂蹦到了鍋外。呀！怎么辦呀，我急心叫媽媽，媽媽走過來，把鍋蓋蓋上，并輕輕地?fù)u動著鍋，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，像過年的鞭炮聲。媽媽告訴我，如果不搖動鍋，苞米粒會受熱不均，會出現(xiàn)啞豆的。啊，爆苞米花還挺有學(xué)問了。

吃著自己爆的苞米花，我真高興呀，等哪天，小朋友來了，我會讓他們看看我的手藝，給他們爆苞米花吃。

初中日記日常生活篇六

我是一名不太喜歡體育運動的孩子，尤其是跑跳等田徑運動。不知是我個子矮小不喜歡運動?還是不喜歡運動我個子才矮小?這也是我苦惱的心事!

爸爸媽媽好像看透了我的心事，多次有意無意的鼓勵我多參加體育活動。爸爸曾在暑假期間每天早上帶我去打籃球，媽媽也教我學(xué)騎自行車。這些都沒使我快快樂樂地長高長壯，讓我在班級隊列中不站在末尾，我感到非常沮喪!

前不久，爸爸媽媽知道學(xué)校安排陽光體育冬季長跑活動以后，給我談話了。他們說，個子高矮壯瘦，有體型原因，還有發(fā)育的早遲，不能有思想負(fù)擔(dān)。但是體育鍛煉是人生不可缺少的，它對身體、對學(xué)習(xí)、對意志都是有益的!他們還要求我制定計劃，從寒假開始就行動起來，堅持每天的體育運動。

放假以后，我開始實施運動計劃。上午做一小時作業(yè)后，在五層樓的樓梯上跑三圈。呵!真有意想不到的效果。跑完以后，不覺得冷了，頭腦也特別清醒了，做數(shù)學(xué)題也快多了。到了晚上，我在家里做其它運動，如俯臥撐、壓腿、仰臥起坐等。后來，我每天都會在小區(qū)的綠化道上跑它個“800”米。

春節(jié)期間，我們?nèi)胰チ藦B門。在環(huán)島路上，爸爸告訴我，這是國際馬拉松賽場。當(dāng)時，我異常激動，情不自禁地跑了起來。跑了六百多米后，我一點不覺得累，繼續(xù)跟在爸爸媽媽倆人騎的協(xié)力自行車后面跑起來，追著他們往前奔，引起了大道上不少人的注目和歡笑，我心里也樂開了花。

假期結(jié)束了，我偷偷量了量身高。哇，自己好像長高了三厘米呢

初中日記日常生活篇七

孔子曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>

我最敬佩的老師是我們的班主任倫云鵬。倫老師的個子矮矮的，有一雙炯炯有神的眼睛，時常在我們身上掃來掃去。她的臉上也總是掛著慈祥的笑容。倫老師的嘴巴小小的，但是從這小小的嘴巴里迸出的話語，總是那么熱情、生動、流利。我們都親切地稱呼她為倫媽。

記得有一次，因為我的學(xué)習(xí)成績因貪玩、浮躁而直線下滑，倫老師把我叫到辦公室，我想她一定會嚴(yán)厲地批評我一頓，我忐忑不安地來到老師的辦公室，卻與我預(yù)料的完全相反。倫老師讓我站在她的對面，輕輕的對我說：“你退步了?！蔽翌D時感到臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭。

接著倫老師意味深長地說：“要想取得好成績，就不能整天躺在天生聰慧的搖籃里，靠的是自己努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。你們是21世紀(jì)的接班人，如果不刻苦學(xué)習(xí)，是很難成為對社會、對國家有用的人才。你們是祖國的未來，一個人不可能行行都出人頭地，但行行出狀元。只要你們各盡其能，目標(biāo)專一，鍥而不舍地奮斗，就沒有你們做不到的事！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，也是對你自己的將來負(fù)責(zé)！”

倫老師的這些淳淳教導(dǎo)，使我自行慚愧、受益匪淺。

是??！沒有努力，哪里來的成功！

在接下來的日子里，我收斂起貪玩的心思，專心學(xué)習(xí)，成績果然有所提高！

老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵！

老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮了他人！

老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春！倫老師就是這樣的人！是我最敬佩的老師！

初中日記日常生活篇八

有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，也有人喜歡嫵媚可愛但不知名的野花。而我卻喜歡那美麗的向日葵。

向日葵是一年生菊科草本植物，高1-3米。它的根特別細(xì)，但它的莖卻很粗，像一根涂了綠色油漆的鐵棍，它的葉子比較大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像一個金黃色的小太陽，有時你會看見有幾只小蜜蜂在采蜜，有時你會看見有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞，還有時人們站在向日葵的旁邊跟它一起拍照。向日葵你真美，你讓我們都感到非?？鞓?。

向日葵每天都比公雞伯伯起的還早。每當(dāng)太陽公公張開他那紅撲撲的臉蛋，向日葵就會抬起頭望著太陽公公燦爛地笑。當(dāng)太陽公公下山，月亮出來時，它就會垂頭喪氣地低下頭。

我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上，遇到挫折不灰心的精神。

我喜歡你，向日葵，你真美。

初中日記日常生活篇九

今天就是周末，下午，我們班男同學(xué)自動組織了一場足球賽，我也不例外，也去玩足球了！為了分隊，我們用手心手背分為兩隊。于達(dá)飛就是我們隊的隊長，我被挑去當(dāng)中鋒，這正就是我所盼望已久的了。比賽前，我們各自認(rèn)識了自己隊的隊員。

比賽開始了，“嘟”的一聲響，先就是我們發(fā)球，我和嚴(yán)志華來到中線處，等待發(fā)球。

發(fā)球了，發(fā)得非常好，正好打在對方的門前，嚴(yán)志華一口氣跑到禁區(qū)，對方門將張勇還沒反應(yīng)過來，嚴(yán)志華馬上來了一個下旋球，正好從張勇的胯下沖進(jìn)球門，球進(jìn)門以后好長時間，張勇才反應(yīng)過來，可為時已晚。該對方張勇發(fā)球了，張勇可就是我們班有名的大力士，他一發(fā)，好遠(yuǎn)，本想他們一定進(jìn)門了，可卻沒想到的就是，球發(fā)出界了，“哈哈，哈哈……”，大家都笑了，這次我發(fā)任意球，該就是我大顯身手的時候了，我使勁一腳，把球踢得老遠(yuǎn)，本想肯定進(jìn)了，但球卻打在門框上，彈了回來，我一看，球已被對方攻到半場，我急忙去攔，可就是卻被對方拌倒了，只聽裁判“嘟”的哨響，全場的隊員都停止了比賽，裁判“利志廣”說：“剛才他被拌倒應(yīng)該給你們隊記一張黃牌，再罰一個點球”。我們隊的隊員都高興地跳了起來。這次上場的就是：我們?nèi)昙売忻拇髮⒂谶_(dá)飛，他一腳把球射進(jìn)了門。

接著，在簡陋的主席臺上，班長利志廣宣布：此場比賽a組獲得冠軍。

“我們隊獲得冠軍了！”我們高興地跳了起來。

初中日記日常生活篇十

時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?？梢哉f成長是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

初中日記日常生活篇十一

國慶節(jié)，天氣很不錯，秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤，我也和爸爸媽媽一起去了。

老師們的車隊排成了一條長龍，一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過二十分鐘左右的車程，我們來到了海邊，這里的景色真美啊!蔚藍(lán)的大海波濤洶涌，一望無際。潔白的沙灘，金光閃閃，旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來到了世外桃園。

老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級組，爸爸開始準(zhǔn)備爐火，媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料，而我們幾個小孩卻玩得不亦樂乎。

過了一會兒，我們開始享受香噴噴的烤雞翅了，大家都吃得津津有味。后來我自己也到爐火旁烤香腸，體會燒烤的真正樂趣。

燒烤結(jié)束后，老師們還舉行了豐富多彩的活動，有分組接力賽、拔河賽……

今天，真是快樂的一天。

初中日記日常生活篇十二

今天下午，吳老師給我們發(fā)“一課雙練”，這時，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的時候，我把語文書放在了“一課雙練”上，我蹲下來系鞋帶的時侯忽然聽見“咚”的一聲，我以為是誰把毛毽子掉進(jìn)了水盆里?？上低晷瑤Ш?，抬頭一看，我的語文書和兩本“一課雙練”掉進(jìn)了水盆里。

這時，我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽，井陽說：“沒事兒，又不是你碰掉的，你慌什么？”

我可憐巴巴的看著藍(lán)藍(lán)的天空說：“上帝啊，請不要傷害我那幼小的`心靈?！?/p>

下午，吳老師說：“看誰的心寬大，愿意用這兩本皺的“一課雙練”？

“我把手舉的高高的，可吳老師就是不給我?！?/p>

石晨陽還說：“半夜這兩本‘一課雙練’呆在教室里太熱了，就跳進(jìn)水里洗澡，可洗完之后，才發(fā)現(xiàn)上不來了，所以就在水里過了一個夜?！?/p>

石晨陽這幾句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)我拿上那嶄新的書時侯，我的心里很不是滋味兒。還有，我沒有想的的是，居然有那么多的同學(xué)都愿意拿那兩本皺的書。

最后，我想對吳老師說：“吳老師，對不起！”

初中日記日常生活篇十三

每年的正月十五日是元宵節(jié)，這天正是元宵節(jié)。

一早起來，我就和媽媽到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動，大家都爭著挑選自我中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭……它們被整齊地碼在冰柜里，用一個個盒子裝著，每盒裝10個，或12個，有好多種不一樣的口味：鮮肉的、黑芝麻的'、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。

我和媽媽挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家能夠各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺付錢，才發(fā)現(xiàn)付錢的人好多呀，都排起長隊了！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。

回到家，我看到媽媽盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進(jìn)去。一個個小小的湯圓，像一個個頑皮的孩子，順勢溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開后，媽媽加了兩次涼水。不一會兒，一個個湯圓都浮上了水面。媽媽說：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。

我們邊吃著美味的湯圓，邊聽媽媽介紹湯圓和元宵節(jié)的來歷。媽媽告訴我們，不是每個國家都有湯圓吃，她的一個日本朋友不明白怎樣吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話。

??！身為一個中國人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！

初中日記日常生活篇十四

你明白我做過一件什么事情嗎？你明白我學(xué)會了什么本領(lǐng)嗎？你明白我在這件事中明白了什么道理嗎？那就讓我來告訴同學(xué)們吧！

“十一”長假期間，媽媽帶我回老家去，正趕上秋收農(nóng)忙季節(jié)，村子里的鄉(xiāng)親們都忙著收果子、向日葵、玉米……我高興極了，拍著巴掌直喊：“太好了，太好了，我能夠掰包米了?！蹦棠炭粗腋吲d的樣貌，咧開沒牙的嘴巴笑了。

第二天，媽媽帶我到自家的玉米地里，幫奶奶收玉米，看到滿地的玉米，一個個像胖娃娃似的`，我高興極了。那滿地的玉米稈長得有一人多高，我站在跟前，使勁舉起手，踮起腳尖，還夠不著玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著兩個杯口粗的玉米棒子。棒子有二十多厘米長，長熟了的玉米棒子皮是白顏色的，它們一個個緊緊地靠在碧綠的玉米稈上，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，幸福極了。瞧！他們笑得露出了一排排整齊的“牙齒”，連胡子都笑成紅的了，多開心??！

我們開始掰玉米了，從一顆顆玉米稈上掰下玉米棒子來，還真不容易。開始的時候，我不會掰，媽媽邊演示邊教我：“先用一只手扶住玉米稈，再用另一只手抓住玉米棒子，用力向下一掰，就掰下來了?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣貌，果然不太費力就把玉米棒子掰下來了，我興奮極了，越干越有勁。

奶奶看著我，笑呵呵地對我說：“這玉米稈和玉米棒子就和媽媽和孩子一樣，緊緊地抱在一齊，此刻玉米成熟了，就像孩子長大了要去工作一樣，他也要離開玉米媽媽獨立生活了。”我看著奶奶，認(rèn)真地點點頭，又傻乎乎地送上一句：“我要離開你們，就給你們寄錢，買好吃的?！蹦棠绦α耍瑡寢屢残α?，笑得那么甜美，那么燦爛。

怎樣樣，一個“十一”長假，我?guī)湍棠淌樟擞衩祝瑢W(xué)會了掰玉米的本領(lǐng)，還懂得了長大了還要去建設(shè)祖國的道理，這件事是不是很有好處呀！