在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇一

考研在初春的時(shí)節(jié)是最好的一輪復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，開(kāi)好一個(gè)頭很重要，所以在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們應(yīng)該對(duì)這一年的考研復(fù)試備考好好做一個(gè)計(jì)劃，在計(jì)劃中前進(jìn)，有目標(biāo)有進(jìn)度，才能保持不走彎路一條直線的進(jìn)步。而對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，是打基礎(chǔ)的最佳時(shí)間，早有意識(shí)的同學(xué)或許很早就意識(shí)到了英語(yǔ)基本功的重要性，而仍有大部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的珍貴性。我們考研英語(yǔ)老師建議同學(xué)們，盡早規(guī)劃，全面了解英語(yǔ)考試特點(diǎn)及模塊重難點(diǎn)，這對(duì)于后期的提升以及沖刺都會(huì)起到關(guān)鍵作用。

第一階段：一階基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（3月份至6月份）

從現(xiàn)在開(kāi)始一直到六月份，是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱同學(xué)逆襲的關(guān)鍵。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3小時(shí)左右，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：?jiǎn)卧~記憶，考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，閱讀理解，英語(yǔ)背誦。在開(kāi)始的時(shí)候找到適合的教材也同樣重要，選定一套英語(yǔ)課本和一本語(yǔ)法書(shū)，這些都是可以從頭用到尾的，所以謹(jǐn)慎選擇適合自己的'，一旦選定不要半途而廢。

第二階段：二階暑期強(qiáng)化階段（7月份至8月份）

這個(gè)時(shí)間段里主要要注意大綱的發(fā)布，每年考研大綱都會(huì)在這個(gè)時(shí)候發(fā)布?？荚嚧缶V公布之后，主要復(fù)習(xí)的就是單詞表，9月份之前，要對(duì)單詞表相當(dāng)?shù)厥煜?。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3.5小時(shí)。特別注意要加入考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握。

第三階段：三階提高階段（9月份至11月份）

這個(gè)時(shí)候要逐步加大題量和難度，但保持在中等程度?？煞植煌}型進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，例如某一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)做英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，某一階段專(zhuān)門(mén)做閱讀理解，等等。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3.5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語(yǔ)真題套題練習(xí)。對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。對(duì)于作文的準(zhǔn)備也要在這個(gè)期間開(kāi)始，我們已經(jīng)有了前面對(duì)英語(yǔ)的積累，作文的難度應(yīng)該已經(jīng)比剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)有所下降，所以這個(gè)時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備作文來(lái)輔助英語(yǔ)復(fù)習(xí)再好不過(guò)。

第四階段：考前沖刺?？茧A段（12月至考前）

這個(gè)階段的關(guān)鍵詞：真題。老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中，因此有些知識(shí)點(diǎn)是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案，這樣鍛煉的意義就沒(méi)有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題，模擬題也要由易至難地做，大量地做，查漏補(bǔ)缺。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，除了真題外堅(jiān)持模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅(jiān)持每周做2～3套題（在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文），為每類(lèi)題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。在本階段，需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。

由于我們之前起跑線的不同，所以英語(yǔ)功底有高有低，參差不齊，相應(yīng)地，大家在英語(yǔ)上投入的復(fù)習(xí)時(shí)間也是有長(zhǎng)有短、或多或少。一些同學(xué)的英語(yǔ)功底相當(dāng)不錯(cuò)，一般而言，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)其他科目的學(xué)習(xí)來(lái)機(jī)動(dòng)安排，但絕對(duì)不能忽視，每天都應(yīng)適當(dāng)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，根據(jù)一些考研同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)間不宜少于1小時(shí)，這一小時(shí)可以用來(lái)做閱讀，維持英語(yǔ)語(yǔ)感。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇二

如果已經(jīng)下定決心要考研，就要從深入研究每一年的真題開(kāi)始?？佳杏⒄Z(yǔ)做題應(yīng)該怎么規(guī)劃？一起和小編來(lái)看看！

1、刷真題一定要刷3遍

第二遍：查生詞

第三遍：做翻譯

2、關(guān)于寫(xiě)作，現(xiàn)在要開(kāi)始寫(xiě)作了，寫(xiě)作要分類(lèi)來(lái)寫(xiě)。

比如英語(yǔ)一，大作文一般分兩類(lèi)：一種叫成功品質(zhì)類(lèi)，比如愛(ài)心、合作、團(tuán)結(jié)；另一類(lèi)叫社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)，比如網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、養(yǎng)老問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題。

所謂整體刷題，就是帶上完型填空，帶上新題型，帶上翻譯，整個(gè)試卷一起來(lái)做。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)之前已經(jīng)刷過(guò)真題了，現(xiàn)在第二遍刷，我已經(jīng)把答案記住了怎么辦？其實(shí)不是這樣的，因?yàn)楹芏嗲闆r下，真題刷了3-4遍，有些題目還是刷不對(duì)。所以第二遍刷真題很重要！

第一遍刷題是打基礎(chǔ)，第二遍刷題就是總結(jié)真題規(guī)律。

如果刷完第二遍還有時(shí)間的同學(xué)，可以開(kāi)始刷第三遍，再重新做一遍。

模考不建議同學(xué)做太多，做2-3套就夠了。因?yàn)槟？己驼骖}還是相差比較大的，再好的?？家埠驼骖}不一樣。

所以下半年就只要做一件事情：刷真題，特別是刷真題的閱讀和寫(xiě)作，把一篇篇的文章分析透徹。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇三

一般為考研當(dāng)年的7月之前(3-6月)，這個(gè)階段我們需要注重的就是語(yǔ)法和詞匯兩個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。

1、背單詞，每天至少50個(gè)以上的單詞看個(gè)人而定，注意背單詞時(shí)一定要結(jié)合考研試題知識(shí)去背，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)當(dāng)中經(jīng)常會(huì)涉及到單詞的熟詞生義。

2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法打下牢固的基礎(chǔ)非常有利于我們后期做閱讀，這個(gè)階段同學(xué)們可以進(jìn)行完形填空的練習(xí)。完形填空的考查重點(diǎn)70%在于形似單詞的區(qū)分。

3、復(fù)習(xí)的建議：

(1)每天抽出一到兩個(gè)小來(lái)背單詞，由于考研英語(yǔ)大綱當(dāng)中考察的是運(yùn)用詞根詞綴。所以建議同學(xué)們根據(jù)詞根詞綴法，了解了詞根和前綴的含義，再結(jié)合詞綴的意義，就能準(zhǔn)確的判斷出這個(gè)詞的含義。

(2)英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的同學(xué)，你們應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇四

英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言，大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。以下是小編整理的關(guān)于考研英語(yǔ)二復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望大家認(rèn)真閱讀!

1、2月份至5月份：扎實(shí)基礎(chǔ)，包括單詞和基本語(yǔ)法。

2、6月份至9月份：總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，以及進(jìn)行有效的單項(xiàng)訓(xùn)練。

3、10月份至11月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。

4、12月份至考前：查缺補(bǔ)漏，模考演練，保持狀態(tài)。

對(duì)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，需要強(qiáng)調(diào)的是以下兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)，抓住真題。 可以毫不夸張的說(shuō)，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財(cái)富。歷年真題是數(shù)十位出題專(zhuān)家嘔心瀝血之作，從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過(guò)了反復(fù)思考驗(yàn)證，最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來(lái)的。因此，真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不可釋手的"武林秘籍"。

第二點(diǎn)，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項(xiàng)內(nèi)容是要貫穿始終的，并且要把單詞和閱讀結(jié)合起來(lái)，不能一條腿走路。

很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對(duì)繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項(xiàng)最重要的任務(wù)，這是很可怕的。

(1)背單詞：一定要重視"背明白"單詞。英語(yǔ)大綱要求5500左右的詞匯量，大學(xué)四、六級(jí)的詞匯量大約在4000左右，很多過(guò)級(jí)同學(xué)就認(rèn)為單詞可以不用背了，夠用了。其實(shí)，考研英語(yǔ)比較難的原因之一就在對(duì)單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。

背單詞的方法多樣，詞綴法，聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用，最重要的是每天都要堅(jiān)持背單詞，這種堅(jiān)持不僅在于量的積累上，更在于質(zhì)的飛躍，要求把背過(guò)的單詞記牢，基本的用法掌握，才算真正的背會(huì)單詞。

(2)基本語(yǔ)法：考研英語(yǔ)對(duì)于語(yǔ)法的考察并不具體，但是實(shí)際上任何題型都要涉及語(yǔ)法，完形填空要求掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，句式結(jié)構(gòu)，更為突出的是，翻譯題，閱讀c節(jié)，這幾年的趨向是越來(lái)越側(cè)重考核，結(jié)構(gòu)偏長(zhǎng)、偏難的句子的翻譯，如果對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉，就達(dá)不到翻譯的速度也達(dá)不到翻譯的準(zhǔn)確性。但是也沒(méi)必要死摳語(yǔ)法，而是有的放矢，切莫死咬著深?yuàn)W的語(yǔ)法，本末倒置。

經(jīng)過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí)，比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等。第二階段，要進(jìn)一步歸納總結(jié)各個(gè)單項(xiàng)的出題規(guī)律和解題思路。

考研英語(yǔ)閱讀理解題每篇有五個(gè)選項(xiàng)，一般情況下五個(gè)題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是對(duì)應(yīng)的，但是在英語(yǔ)二的考察中，跳段的情況卻比較多，在2011和2012年的最初兩年真題中均有體現(xiàn)，大家應(yīng)該做到心中有數(shù)。但是按先后順序來(lái)命題的規(guī)律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題，大部分的主旨句是在文章末端才出現(xiàn)，或者文章開(kāi)始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點(diǎn)，所以需要考生將此題目放置最后一題，通讀全文后才能解答。

(1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說(shuō)明;

(2)句中破折號(hào)后提供的旁支信息;

(3)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));

(4)例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。

考研是一場(chǎng)選拔性的考試，考生應(yīng)當(dāng)明白大綱的要求，以及與以往英語(yǔ)考試不同的地方。最大的一個(gè)不同點(diǎn)就是對(duì)文章的理解程度的要求非常之高。沒(méi)有讀懂文章勢(shì)必是做不好題目的，甚至有的同學(xué)深有體會(huì)的一點(diǎn)是：即便讀懂了文章，題目也不一定做對(duì)。由此可見(jiàn)，考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基于一點(diǎn)，那就是無(wú)論怎么樣，力求理解，才有可能。因此，精讀就變得越來(lái)越重要。精讀是一種態(tài)度，更是一種方法。尤其對(duì)于考研的學(xué)生在做閱讀時(shí)更為適用。不僅僅是讀懂文章即可，還要讀懂題干，選項(xiàng)甚至是能夠講選項(xiàng)與文章細(xì)節(jié)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。想取得更好的成績(jī)還需要讀懂全文的結(jié)構(gòu)，作者的寫(xiě)作思路等等。

完形填空

完形填空是大家都比較頭疼的一項(xiàng)，是考察大家對(duì)詞匯、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時(shí)，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn)，要關(guān)注首尾兩段，各段的首句和"關(guān)鍵詞"。完型是考研的第一道題，答得不理想，會(huì)直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。

翻譯

眾所周知，翻譯這種題型并非是一種獨(dú)立的考察，其實(shí)考察大家一個(gè)多方面的能力。

首先，詞匯的考察考生要掌握考研大綱明確要求的詞匯，詞匯的認(rèn)知其實(shí)在不同的題型中側(cè)重點(diǎn)也是不同的。而在翻譯中則更加側(cè)重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的語(yǔ)境意思。所以想要做好翻譯，就要注意反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞匯，而且要能夠在上下文語(yǔ)境中揣測(cè)一個(gè)單詞意義的變化，從而才能在翻譯時(shí)得心應(yīng)手。

其次考察句子的理解與分析能力。

英語(yǔ)二確實(shí)相應(yīng)簡(jiǎn)單一些，但是并不是就意味著不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)難句的考察。一些基本的結(jié)構(gòu)如果不是很熟悉，勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)句子的理解。那么很有必要從語(yǔ)法的角度進(jìn)行一些?？颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的梳理與總結(jié)。比如：各類(lèi)從句、尤其是定從，名從與狀從。除此之外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)(倒裝、強(qiáng)調(diào)、虛擬、插入語(yǔ))的構(gòu)成與譯法，非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考察等。詞匯與語(yǔ)法是翻譯考察的基石，也是必備條件。只有滿足了前者，才能夠在做轉(zhuǎn)換的過(guò)程中有了一定的保證。

最后，與英語(yǔ)一一樣，除了掌握基礎(chǔ)之外，英語(yǔ)二的翻譯也要了解英漢兩種語(yǔ)言的差異，分析出二者根本上的不同，根據(jù)不同，找出翻譯方法，大家要結(jié)合課堂上老師講到的一些翻譯方法與技巧，然后按照三大步驟，認(rèn)真的去練習(xí)每一個(gè)句子的翻譯，最后以便于大家理解的語(yǔ)言，同時(shí)以忠于原文的.形式很好的呈現(xiàn)給大家。做到理解基本準(zhǔn)確;表達(dá)比較通順;沒(méi)有重大錯(cuò)譯、漏譯現(xiàn)象。

首先，在圖表呈現(xiàn)上：不同于之前英語(yǔ)二大作文的考查慣性，終于不負(fù)眾望的折線圖躍然卷上。英語(yǔ)二大作文的主題是圍繞2013-2015年博物館的數(shù)量及參觀博物館的訪客數(shù)量展開(kāi)。此篇寫(xiě)作難度較往年并未有大浮動(dòng)的變動(dòng)，在圖表呈現(xiàn)上，以動(dòng)態(tài)折線圖的形式呈現(xiàn)，且動(dòng)態(tài)趨勢(shì)也是較為簡(jiǎn)單的單趨勢(shì)上升。因此，考生只要能夠?qū)D表呈現(xiàn)的字幕及圖例正確寫(xiě)出，再搭配考前大作文模塊復(fù)習(xí)的句子就可以寫(xiě)出較為符合要求的大作文。

其次，在內(nèi)容考查上：此次出題人在橫縱坐標(biāo)的選擇上也并未為難考生。橫坐標(biāo)仍然按照之前的慣例，以時(shí)間軸為橫軸，數(shù)值軸為縱軸。因此，考生需要將之前背過(guò)的常用表達(dá)熟記于心，之后再躍然紙上即可。

最后，在主題的選取上，英語(yǔ)二大作文的主題扔未跳出與人們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的話題。仔細(xì)對(duì)比，不難發(fā)現(xiàn)“博物館及博物館參觀人數(shù)的變化”與16年“大學(xué)生旅行目的的調(diào)查”有相似之處?？v容在圖表呈現(xiàn)上不同與往年，但在第二段原因展開(kāi)時(shí)，考生可以針對(duì)被試群體及所呈現(xiàn)的趨勢(shì)變化進(jìn)行相關(guān)性分析。同時(shí)再借用第二段展開(kāi)時(shí)常見(jiàn)的與精神層面相關(guān)的原因及重要性相關(guān)的句式，一篇符合題目要求的英語(yǔ)二大作文就可以呈現(xiàn)出來(lái)了。

再重復(fù)一下作文，推薦在平時(shí)的復(fù)習(xí)中一邊背單詞一邊整理的高級(jí)詞匯、金句和詞組等，在閱讀時(shí)也可以多多整理。最后結(jié)合模板背誦會(huì)比較有效果。同時(shí)，也要給自己限時(shí)練習(xí)，多寫(xiě)一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文對(duì)照，將例文好的地方抄下來(lái)再背誦，一開(kāi)始自己寫(xiě)肯定比較痛苦，但到后來(lái)會(huì)越來(lái)越容易。

這個(gè)時(shí)間段是考研的疲勞期，有人會(huì)抱怨學(xué)不進(jìn)去，甚至有人放棄考研，因此，在這個(gè)時(shí)侯你更要堅(jiān)持頂住!給大家的建議是把你做過(guò)十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來(lái)，每一套題都仔仔細(xì)細(xì)地再看一遍，再揣摩一邊，把你大半年來(lái)總結(jié)的做題技巧和考研真題仔細(xì)磨合一下，這個(gè)過(guò)程正是你舉一反三，對(duì)你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關(guān)鍵一步，經(jīng)過(guò)這樣一次洗禮之后，相信你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。

這一階段是真正的沖刺階段，要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時(shí)間模擬考試，真正體驗(yàn)考試的感覺(jué)，確定自己的答題順序，合理的分配時(shí)間。但是仍以真題為主，模擬題沒(méi)必要大量做。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇五

新一輪考研備考大戲早已迫不及待地悄然開(kāi)演。在這里，小編為2018年考研的同學(xué)詳細(xì)的規(guī)劃了全年的復(fù)習(xí)方向，希望大家能順利的通過(guò)考研考試。

第一階段 寒假——三月：突擊詞匯，打好基礎(chǔ)

在這段時(shí)間里，同學(xué)們應(yīng)該仔細(xì)背誦考研單詞書(shū)。詞匯學(xué)習(xí)不是一日之功，同學(xué)們應(yīng)該在已有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突破和鞏固詞匯的數(shù)量和用法。充足的詞匯量不僅是應(yīng)試閱讀理解部分的基礎(chǔ)，而且是整個(gè)考試成功的關(guān)鍵，因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴(kuò)展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個(gè)詞匯和詞組中，考生至少應(yīng)該掌握其中的90%以上，而且應(yīng)該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點(diǎn)記憶。不僅如此，考生還應(yīng)該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語(yǔ)，記憶一些與目前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的新詞語(yǔ)，如有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的常用詞語(yǔ)。而且，詞匯的記憶應(yīng)該結(jié)合文章的上下文，而不能孤立地進(jìn)行。只有在上下文中記憶的詞語(yǔ)印象才更深刻，理解才更透徹，這同時(shí)也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測(cè)和理解詞義的能力。

第二階段 三月——六月 廣泛閱讀，綜合提高

在這段時(shí)間里，大量閱讀英文雜志。在備考考研的過(guò)程中，正確處理精讀和泛讀的關(guān)系很重要，不少考生過(guò)多地強(qiáng)調(diào)閱讀的量，而忽視了閱讀的質(zhì)。如果不精讀文章，就難以有積累，而積累可以是有形的，也可能是無(wú)形的。有形的積累包括詞匯量的擴(kuò)大，尤其是重點(diǎn)詞匯的積累;對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受(其中包括所謂“語(yǔ)感”)以及對(duì)英語(yǔ)為母語(yǔ)的人表達(dá)出來(lái)的特有思維方式的深刻體會(huì)和認(rèn)識(shí)。近幾年來(lái)，考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個(gè)顯著特點(diǎn)，一是選文內(nèi)容比較新穎，二是涉及的領(lǐng)域較廣闊，包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律、社會(huì)等問(wèn)題。為了達(dá)到對(duì)文章的透徹理解，考生必須積極擴(kuò)大自己的知識(shí)面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外，考生還要了解新知識(shí)，了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息等技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)的影響，醫(yī)學(xué)、教育、法律等方面的'一些爭(zhēng)議，經(jīng)濟(jì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題、全球化問(wèn)題等等。相信知識(shí)面的擴(kuò)大無(wú)疑將加深考生對(duì)文章的理解，拓展把握題的思路。

真題就是一切!尤其是最近十年。真題里有許多不斷重復(fù)的單詞、習(xí)慣用法和主題相同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。首先，既然要搞定考研英語(yǔ)，當(dāng)然要對(duì)它進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時(shí)才真正能做到胸有成竹。其次，考研英語(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說(shuō)題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等?？佳械恼骖}都是眾多專(zhuān)家苦思精研出來(lái)的結(jié)果，其實(shí)際難度之高絕非單個(gè)人所編寫(xiě)的輔導(dǎo)資料所能比，更何況真題就是權(quán)威，既使其它輔導(dǎo)參考資料再“好”也得圍繞真題來(lái)設(shè)計(jì)并盡量來(lái)模仿真題。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在這一段，需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇六

考研界常有一句話——“得英語(yǔ)者得考研”，其實(shí)這是不無(wú)道理的?？佳杏⒄Z(yǔ)一直是很多同學(xué)的軟肋，因此做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃，對(duì)于想要高分考入理想院校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是尤為重要的。以下是小編收集的考研英語(yǔ)全階段復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望大家認(rèn)真閱讀!

這個(gè)階段對(duì)于整個(gè)考研過(guò)程來(lái)說(shuō)是基礎(chǔ)階段，但對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)程度直接影響了后期復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率，尤其對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，或者想考名校的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。

因此在基礎(chǔ)階段要開(kāi)始背單詞，推薦書(shū)目有《紅寶書(shū)》、《星火考研單詞》等，畢竟單詞是英語(yǔ)的根基。大綱要求的詞匯量是5500，這5500個(gè)單詞一定要牢固的掌握。

其次還要有對(duì)練習(xí)題單詞的辨識(shí)能力。背單詞是要貫穿整個(gè)考研過(guò)程的，初步接觸考研詞匯時(shí)，可能會(huì)有點(diǎn)艱難，但是一定要堅(jiān)持住，在6月份之前掌握詞匯部分，接下來(lái)才可以順利的進(jìn)行下一步計(jì)劃。

再次，學(xué)習(xí)語(yǔ)法?？佳虚L(zhǎng)難句是考察的難點(diǎn)和重點(diǎn)，突破長(zhǎng)難句的關(guān)鍵就在于突破語(yǔ)法，因此語(yǔ)法一定要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)壓力不大，趁時(shí)間還比較充裕，抓緊復(fù)習(xí)語(yǔ)法，推薦書(shū)目有《薄冰英語(yǔ)語(yǔ)法》、“新東方在線內(nèi)部資料”等等，這個(gè)階段可以適當(dāng)做一些閱讀練習(xí)，比如張劍的基礎(chǔ)篇，閱讀一些《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章。

此階段為強(qiáng)化階段，也就是暑假，這個(gè)時(shí)間段是考研復(fù)習(xí)的分水嶺。前期已經(jīng)為這個(gè)階段打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在就可以正式進(jìn)入考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的'全面提升階段。這個(gè)階段最重要的任務(wù)就是做真題。做真題時(shí)，重點(diǎn)是閱讀，并控制好時(shí)間。真題至少要做三遍。

所以同學(xué)們做題之前，可以先將真題復(fù)印三分，預(yù)留到下一階段。每次做完題目，對(duì)照答案，然后認(rèn)真分析題目，即使做對(duì)了也不要跳過(guò)，總結(jié)出題規(guī)律。該階段可以結(jié)合新東方在線課程的老師指導(dǎo)或依照培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，雙管齊下，可以事半功倍。推薦書(shū)目有《考研真相》、《張劍黃皮書(shū)》，當(dāng)然新東方在線的考研資料也很權(quán)威。

這個(gè)階段的任務(wù)就是重復(fù)之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容，繼續(xù)背單詞，練習(xí)劃分長(zhǎng)難句，繼續(xù)做真題。不同的是，可以適當(dāng)加大一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，比如《考試蟲(chóng)》的完形填空、翻譯進(jìn)行更有針對(duì)性的練習(xí)。

在沖刺階段，單詞，閱讀仍然要繼續(xù)，但同時(shí)要開(kāi)始準(zhǔn)備作文的練習(xí)。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的訓(xùn)練，在詞匯、句型及英語(yǔ)表達(dá)思維上，大家一定有了不同程度的積累，這個(gè)時(shí)候，作文就可以很好的練習(xí)了。

師太并不推薦什么模板，當(dāng)然小作文可以適當(dāng)?shù)乇痴b一些常用語(yǔ)。英語(yǔ)作文一定要自己來(lái)總結(jié)，來(lái)源就是平時(shí)背的單詞及真題的好詞好句，把真題的句子提煉改寫(xiě)，然后變成自己的模板，并加以鞏固練習(xí)才是取高分的秘訣，推薦書(shū)目《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇七

新大綱發(fā)布在即，是時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了!考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備越早越好，你早一年復(fù)習(xí)，就離名校更近了一步?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更是應(yīng)該早早準(zhǔn)備起來(lái)，要知道考研考試拼的不再是智商，而是你的付出。那么究竟英語(yǔ)這一科目怎樣安排復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?錢(qián)媛媛老師就來(lái)和你念叨念叨，全是實(shí)心磕兒!

實(shí)際上，考研英語(yǔ)的試題雖然一年一個(gè)樣，但對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的考查是相對(duì)不變的。英語(yǔ)考試所有的重點(diǎn)單詞盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有基礎(chǔ)重點(diǎn)考點(diǎn)盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。沒(méi)有錯(cuò)，第一本要買(mǎi)的考研參考書(shū)就是真題啦!

接下來(lái)，舉例如果按照一年的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)規(guī)劃的話，有如下建議。

1、3月—6月，這是考研復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段。在這個(gè)階段，主要任務(wù)夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，即重點(diǎn)是解決單詞和語(yǔ)法。首先，詞匯量是考研英語(yǔ)的根本!此處劃重點(diǎn)!別想著四級(jí)不背單詞裸著過(guò)的經(jīng)歷了，考研不會(huì)再給你機(jī)會(huì)的!教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，這5500個(gè)單詞有可能有很多是你本來(lái)就會(huì)的，但會(huì)考你不曾見(jiàn)過(guò)的偏僻詞義;也有很多是你沒(méi)背過(guò)的，然而數(shù)量也絕不會(huì)在少數(shù)。所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃，并且循序漸進(jìn)的過(guò)程。你要去摸索嘗試，進(jìn)而找到最適合自己的背單詞的方法，如果背了一段時(shí)間仍然不見(jiàn)成效，很可能是錯(cuò)誤的方式，請(qǐng)趕緊請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)。千萬(wàn)不要放棄，考研英語(yǔ)不能豪賭。

第一輪背單詞時(shí)，絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，應(yīng)該從以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備：一、單詞發(fā)音;二、單詞詞根詞綴;三、單詞多種詞義;四、單詞用法(固定搭配等);五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等)。

至于語(yǔ)法，對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法還一臉迷茫的童鞋們是時(shí)候該清醒了，出來(lái)混總是要還的。如果有所了解的同學(xué)應(yīng)該知道，考研英語(yǔ)中最難的克服的關(guān)卡除了單詞，就是長(zhǎng)難句的理解和翻譯了。那么語(yǔ)法基礎(chǔ)太過(guò)薄弱的同學(xué)，請(qǐng)撿起你的高中語(yǔ)法參考書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，就是高中語(yǔ)法參考書(shū)開(kāi)始學(xué)起，相信我學(xué)好了你的語(yǔ)法就克服了百分之七十了。然后再開(kāi)始專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的分析，事半功倍絕對(duì)立竿見(jiàn)影。

另外，閱讀在這個(gè)階段，也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行。考研閱讀不但考理解，還考速度。因此，在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時(shí)，不斷的提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求，一段時(shí)間后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進(jìn)。

2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。如果說(shuō)第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個(gè)階段則開(kāi)始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開(kāi)始拿起筆練習(xí)真題閱讀、寫(xiě)作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段，你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了一定強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問(wèn)題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，練習(xí)時(shí)必要的總結(jié)還是非常有必要的，考研復(fù)習(xí)必須要有章法，才能高效率。建議你可以采取上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。

3、10月至11月底是強(qiáng)化階段，是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。在此階段，是知識(shí)消化和總結(jié)的最佳時(shí)期，在有了大量積累量的同時(shí)，你可以分塊針對(duì)試卷中每一部分的真題進(jìn)行歸納總結(jié)，如完型、閱讀、新題型、翻譯、寫(xiě)作，去了解自己的長(zhǎng)處和不足。不足之處需要短期內(nèi)加強(qiáng)有效的訓(xùn)練。并且，學(xué)生可利用最近兩年的真題，作模擬考試，體驗(yàn)一把實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。背單詞，是你要堅(jiān)持到最后的一件事。

4、12月份到考前，是沖刺階段?？忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō)，翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，錢(qián)媛媛老師告訴你，你需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。當(dāng)然，如果模擬練習(xí)等并不理想，也千萬(wàn)不能灰心喪氣，不到考試那一天，你所有的錯(cuò)誤只為了鋪路，不能過(guò)分掛在心上，而氣勢(shì)低迷。

另外，很重要的是，同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳，心理素質(zhì)差，即便是有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)比較充分，也未必在考場(chǎng)上有良好的表現(xiàn)。

當(dāng)然，好的心態(tài)應(yīng)該貫徹整個(gè)備戰(zhàn)當(dāng)中的，才能每一天有好的狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。要知道，只要你付出相應(yīng)的努力，就一定會(huì)有相應(yīng)的匯報(bào)。只管風(fēng)雨向前，彩虹自會(huì)出現(xiàn)。

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考研英語(yǔ)規(guī)劃篇八

1、做題時(shí)不在題目上做任何勾畫(huà)，將答案寫(xiě)于一張草稿紙上即可，便于習(xí)題可重復(fù)練習(xí)且在后期作答時(shí)沒(méi)有任何答案信號(hào)。

2、一篇閱讀時(shí)間嚴(yán)格控制在15分鐘之內(nèi)，即使不確定答案選項(xiàng)也需每次強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把答案填充上去，做1994-2005年真題時(shí)該要求較易實(shí)現(xiàn)，但在做2006-2015年真題時(shí)較難，所以必須克服。

3、每日做完兩篇閱讀后，立馬對(duì)答案，無(wú)論結(jié)果如何，先拋開(kāi)不看，再翻過(guò)頭來(lái)全文翻譯這兩篇文章，在翻譯過(guò)程中把自己不會(huì)的單詞、長(zhǎng)難句在草稿紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄并在輔導(dǎo)書(shū)中尋求答案，保證在不借助任何外力的情況下，能將文章從頭至尾口譯到底。

4、每天晚上抽出復(fù)習(xí)的最后40分鐘，把每天做的閱讀再?gòu)念^到尾翻譯一遍，是要用更流利的速度，再簡(jiǎn)單回顧下自己當(dāng)時(shí)做本篇閱讀時(shí)選錯(cuò)的題目，把所有選項(xiàng)都一一排除。

5、按照一天兩篇閱讀的速度，完完全全可以在20天的時(shí)間內(nèi)把1994-2005的閱讀題型做完，做完此部分后，再按倒序從2005年開(kāi)始翻回1994年，一天可做2篇閱讀+一篇本年的翻譯(同法)，保證在此遍過(guò)程中少錯(cuò)題，翻譯更加流暢。同理，加快速度，將這10年的完形帶入該過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)半月后，你的詞匯量得到了很大提升、做題速度也能滿足15分鐘甚至每篇10分鐘的要求，關(guān)鍵是做題時(shí)的思維能力越來(lái)越和出題者并軌。

6、在做完第一部分的基礎(chǔ)上，開(kāi)始以同樣的方法刷第二部分，限定時(shí)間仍舊不變，此部分更加注重自己的即時(shí)消化能力，控制筆記單詞的數(shù)量，能背不記，同樣保證刷本部分3遍左右。

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考研英語(yǔ)規(guī)劃篇九

1)背考研詞匯，各種記憶法(情景記憶法、聯(lián)想記憶法、詞根詞綴法)結(jié)合;

2)積累語(yǔ)法知識(shí)，練習(xí)長(zhǎng)難句分析能力;

4)每天養(yǎng)成寫(xiě)一點(diǎn)英文句子的習(xí)慣。

7月份到9月份：針對(duì)性訓(xùn)練

1)完形： 掌握紅花綠葉詞。

2)閱讀： 了解每種題型的解題思路和解題技巧。

3)新題型：了解句子和句子間的關(guān)系以及段落和段落之間的關(guān)系。

4)翻譯：踩分，掌握翻譯技巧。

5)作文：連詞成句，連句成章，培養(yǎng)英語(yǔ)寫(xiě)作思維。

9月份以后: 查缺補(bǔ)漏、模擬訓(xùn)練

從近幾年考研英語(yǔ)的考題來(lái)看，考研英語(yǔ)變得更加靈活，所以同學(xué)們一定要更加注重英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，多看一些英文的文章新聞，擴(kuò)展知識(shí)面才能更好的助航考研。

最后，英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期一點(diǎn)點(diǎn)積累的過(guò)程，任何技巧和方法都是需要長(zhǎng)期不斷的堅(jiān)持和訓(xùn)練才能慢慢構(gòu)建起來(lái)。其實(shí)只要量和技巧都到位了，加上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)考研不是夢(mèng)想。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇十

的暑假馬上就要到了，對(duì)于眾多已經(jīng)準(zhǔn)備考研的同學(xué)們肯定早就虎視眈眈的瞄準(zhǔn)了這一黃金時(shí)段，想要在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的黃金復(fù)習(xí)期有所作為。但是你已經(jīng)有了完全的計(jì)劃了嗎?如果沒(méi)有的話，現(xiàn)在就是著手準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)了，因?yàn)橐粋€(gè)好的計(jì)劃是成功的一半。

但同時(shí)也要提醒同學(xué)們兩點(diǎn)，首先考研復(fù)習(xí)是艱苦的，而外界的誘惑有很多，所以同學(xué)們首先要做到耐得住寂寞?？佳胁坏且豁?xiàng)腦力活兒，更是一項(xiàng)體力活兒，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)令復(fù)習(xí)的時(shí)間變的非常緊迫，因此要抓緊每一分每一秒，這樣的話復(fù)習(xí)強(qiáng)度之強(qiáng)可想而知。同學(xué)們必須做好充分的思想準(zhǔn)備。其次，耐得住寂寞并不是讓考研復(fù)習(xí)充斥到每個(gè)同學(xué)的所有時(shí)間，反而你需要合理安排自己的時(shí)間，安排些課余活動(dòng)，保持健康體魄。考研是一項(xiàng)任務(wù)繁重的工程，因此同學(xué)們要時(shí)刻注意身體狀況，統(tǒng)籌好自己的日常生活，身體是革命的本錢(qián)，只有生活有了條理，身體狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)效率才能加速上升。反之，只會(huì)得不償失。大家一定要權(quán)衡好各種利害關(guān)系，畢竟都知道考研壓力非常大，任務(wù)非常繁重，切勿因小失大，一失足成千古恨。

注意到上面兩點(diǎn)問(wèn)題后，我們就來(lái)談一談同學(xué)們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題。

一、增加詞匯量是重點(diǎn)

考研英語(yǔ)試題中對(duì)詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目，這些類(lèi)型的題目對(duì)于詞匯量的要求并不比原來(lái)低，因此同學(xué)們切莫因?yàn)樵~匯單項(xiàng)題型的取消而忽視對(duì)于詞匯量的增加。其實(shí)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)首要任務(wù)就是詞匯量，在第一輪的復(fù)習(xí)階段同學(xué)就必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯以及數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要。

雖然經(jīng)歷過(guò)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的人都知道，單詞是每個(gè)考研備考考生都必須面對(duì)的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書(shū)，從心理上就會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒(méi)有足夠的詞匯量，不但會(huì)對(duì)其他題型的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，無(wú)法取得很好的復(fù)習(xí)效果，并且，不論其他題型怎么復(fù)習(xí)也沒(méi)有用，畢竟因?yàn)闊o(wú)論是閱讀還是寫(xiě)作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒(méi)有基礎(chǔ)的大廈是無(wú)法建立的，也就注定了考研英語(yǔ)成績(jī)根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會(huì)很好，應(yīng)該理解記憶，只有理解了之后記下來(lái)的單詞才能更好的靈活應(yīng)用。

二、鞏固基礎(chǔ)是關(guān)鍵

其實(shí)很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進(jìn)入極為輕松的大學(xué)生活之后，一般情況下，可能除了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)之外，很少有同學(xué)會(huì)對(duì)大學(xué)里所學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)上心，因此大部分人靠的還是高中時(shí)候的英語(yǔ)底子，因此很多考生在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往忽略了與大學(xué)生活息息相關(guān)的大學(xué)英語(yǔ)，但這一想法并不正確，因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)正是基礎(chǔ)，而有了這一基礎(chǔ)，在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考時(shí)才能順利入手。因此切莫小視大學(xué)英語(yǔ)的作用。

關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)課本復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)，重點(diǎn)可以看看課文及課后單詞，反復(fù)練習(xí)一下相關(guān)課后習(xí)題，熟知課文中英語(yǔ)文章的語(yǔ)法特點(diǎn)以及篇章結(jié)構(gòu)組成，為以后的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報(bào)刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語(yǔ)水平，還能擴(kuò)充自己的閱讀量。

三、真題練習(xí)要到位

很多同學(xué)都知道真題在考研復(fù)習(xí)中的重要性，但面對(duì)大量的習(xí)題的時(shí)候，很多人容易產(chǎn)生抵觸心理，每每容易對(duì)真題練習(xí)敷衍以對(duì)，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往把真題訓(xùn)練放到最后，等到最后，由于時(shí)間太過(guò)匆忙，難以認(rèn)真練習(xí)真題，掌握出題規(guī)律，事實(shí)上這是顧此失彼的做法，對(duì)于整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程損失很大。畢竟在練習(xí)真題的過(guò)程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn)，還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間，最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間，達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習(xí)了解出題人的'出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)?？傊骖}練習(xí)有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中真題練習(xí)相當(dāng)重要。

真題練習(xí)主要是針對(duì)近十年的真題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過(guò)不斷的模擬訓(xùn)練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來(lái)說(shuō)近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來(lái)反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長(zhǎng)難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項(xiàng)的原文出處，干擾項(xiàng)的特征，題目類(lèi)型等等，做出詳細(xì)的分析總結(jié)，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。

四、合理利用輔導(dǎo)班

暑期期間會(huì)有很多考研輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班適合一些跨專(zhuān)業(yè)考試以及各種覺(jué)得自己復(fù)習(xí)無(wú)法達(dá)到理想效果的同學(xué)參加，輔導(dǎo)班是按照教材先后順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出、有利記憶。老師會(huì)根據(jù)考研大綱的重點(diǎn)及其對(duì)歷年考題的分析，對(duì)容易反復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)于理解難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔講解并授予有利于記憶的方法。對(duì)于新增知識(shí)作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，可能是今年的新出題目在上課時(shí)會(huì)進(jìn)行預(yù)測(cè)性突出出來(lái)。因此輔導(dǎo)班對(duì)于考研復(fù)習(xí)還是有很大幫助的，但同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理利用，若認(rèn)為報(bào)了輔導(dǎo)班就萬(wàn)事大吉了，那么輔導(dǎo)班也無(wú)法起到相應(yīng)的作用。

歷時(shí)兩個(gè)月的暑期對(duì)于考研備考考生來(lái)說(shuō)是絕佳的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，因此一定要詳細(xì)的制定出符合自己需求的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，要充分的利用這一考研黃金復(fù)習(xí)階段，為未來(lái)的考研打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這里總結(jié)的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備指導(dǎo)，相信大家已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，能夠制定出適合自己需求的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最后預(yù)祝參加考研的同學(xué)都能獲得成功。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇十一

1.單詞：在考研英語(yǔ)真題中學(xué)習(xí)單詞，要學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待。

核心單詞：經(jīng)?？疾榈暮诵膯卧~也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就會(huì)發(fā)出這詞怎么年年考的感嘆。這類(lèi)詞的重要程度不言而喻，在全面掌握該詞歷年用法/含義的同時(shí)，一定要學(xué)會(huì)分析歷年考察此詞的內(nèi)在聯(lián)系并做好記錄。

重要單詞：即考查過(guò)的詞，這些詞也是具有更多被考“潛力”的詞，這些詞往往不能被我們所完全掌握，只能掌握真題中的部分用法。所以對(duì)于該詞的工作應(yīng)該是回到工具書(shū)中，把它當(dāng)做核心單詞一樣對(duì)待！對(duì)于能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類(lèi)題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

其他單詞：這類(lèi)單詞往往比較小眾，幾乎沒(méi)有被考察過(guò)，對(duì)這部分的某些單詞，沒(méi)必要過(guò)于較真。對(duì)于可能會(huì)出現(xiàn)的單詞，即那些和?？紗卧~有一定關(guān)系的單詞，還是需要加以注意。

2.閱讀（完型+閱讀理解）：大篇章的文章是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線，因?yàn)樗鼈兎种蹈摺⒈戎卮?。最重要的部分就要用看起?lái)最笨的方法，多細(xì)做、多重復(fù)、多理解！第一遍做的時(shí)候，要將生詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、解題思路等基礎(chǔ)的東西做好筆記和標(biāo)記。通過(guò)對(duì)生詞、短語(yǔ)的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力；通過(guò)對(duì)長(zhǎng)難句的掌握，來(lái)提高翻譯題型的解題能力；通過(guò)對(duì)段落篇章的分析，來(lái)提高閱讀新題型的解題能力；通過(guò)對(duì)精彩句型的背誦，來(lái)提高作文能力。第二遍做的時(shí)候，根據(jù)第一遍情況分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并學(xué)會(huì)相應(yīng)“聚類(lèi)分析”，從而提高效率。因此，暑假?gòu)?fù)習(xí)階段，做的真題數(shù)量不需要特別多，細(xì)致程度要提高，重復(fù)的次數(shù)要增多，什么時(shí)候吃透什么時(shí)候再開(kāi)始新的，至少?gòu)?fù)習(xí)兩遍或以上。

3.新題型+翻譯+作文：考慮到時(shí)間問(wèn)題，復(fù)習(xí)不能追求大而全，這部分有些同學(xué)可能不一定能涉及到。對(duì)于想接觸的同學(xué)，有幾個(gè)小提示：新題型盡量進(jìn)行專(zhuān)題型訓(xùn)練，翻譯部分往往在語(yǔ)法學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)涉及，作文學(xué)有余力的同學(xué)可以提前背誦，根據(jù)自己不足安排即可。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇十二

完形填空題目中的知識(shí)點(diǎn)屬于“小散多”。每一篇有20 到選擇題，每個(gè)選項(xiàng)之間的區(qū)別和用法以及語(yǔ)境搭配都要單獨(dú)做筆記整理，需要同學(xué)們的細(xì)心和總結(jié)能力。至于考察上下文邏輯的題目，則需要同學(xué)們深度閱讀文章，千萬(wàn)不能孤立地只看題目所在句。完形填空題重點(diǎn)在與積累，文章理解難度不大，但是小知識(shí)點(diǎn)的考察則最考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?/p>

考研閱讀學(xué)習(xí)的秘訣就是“重復(fù)”和“總結(jié)”。重復(fù)主要指文章。每天早上花15-30分鐘熟讀閱讀真題文章;反復(fù)回顧筆記中總結(jié)出的文章中的知識(shí)點(diǎn)(單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、語(yǔ)段理解);基礎(chǔ)差點(diǎn)的可以找音頻跟讀文章，一步步到熟讀到背誦。長(zhǎng)期下來(lái)詞匯、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句理解和翻譯都會(huì)有所提高。文章中的好句子，適合寫(xiě)在作文中的句型等，還可以模仿去寫(xiě)，也能提高寫(xiě)作能力?？偨Y(jié)主要指題目。從題目和選項(xiàng)入手，每一篇文章的題目和每一個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該說(shuō)比文章本身還要重要。所以你必須弄清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)對(duì)，那個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)，還要結(jié)合文章搞明白這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱是什么?出題的來(lái)源和角度是什么?遇到這樣的陷阱如何避免?有沒(méi)有應(yīng)對(duì)的方法?細(xì)細(xì)琢磨文章的同時(shí)，還要琢磨每一個(gè)題目，也就是揣測(cè)出題老師的想法，熟悉出題的思路，從而更加深刻體會(huì)文章，保證遇到類(lèi)似題目，最好能有自己相應(yīng)的解決辦法。如果每一次做題，每一個(gè)題目都是像個(gè)黑洞能把你繞進(jìn)去，那么說(shuō)明你對(duì)題目的思考實(shí)在太少，還是總被出題者牽著鼻子走。深度思考題目和總結(jié)當(dāng)中的技巧是每天要切實(shí)做好的事。

新題型是技巧性最強(qiáng)的題目，所以對(duì)同學(xué)們的要求很簡(jiǎn)單：課上跟好老師，記好技巧筆記，并在真題中實(shí)踐練習(xí)，按部就班就不會(huì)有問(wèn)題。

翻譯題目在英語(yǔ)一和英語(yǔ)二真題中的難度的確差異大一些。英語(yǔ)二可以說(shuō)比較簡(jiǎn)單，所以同學(xué)們除了上課學(xué)好老師教的翻譯技巧之外，把英二真題認(rèn)真練習(xí)并總結(jié)即可，如果真題不夠練習(xí)，可利用六級(jí)考試中的英譯漢題目來(lái)做補(bǔ)充練習(xí)。而英語(yǔ)一的同學(xué)則需要多下些功夫，利用上課老師教授的技巧把英語(yǔ)一的翻譯真題進(jìn)行翻譯并總結(jié)之外，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句的翻譯難度不僅在翻譯，還在長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析，所以之前語(yǔ)法基礎(chǔ)不夠牢固的同學(xué)，需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)長(zhǎng)難句語(yǔ)法，才能更好地應(yīng)對(duì)翻譯題目，至少完成15年的翻譯真題。

很多同學(xué)認(rèn)為寫(xiě)作可以留到暑假之后在準(zhǔn)備作文，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，一定要更正!比方說(shuō)，就近年的考研作文題目的考察趨勢(shì)來(lái)講，小作文的考察越來(lái)越靈活了，而且批卷老師對(duì)作文的分?jǐn)?shù)把控也越來(lái)越嚴(yán)格。而普遍大學(xué)生寫(xiě)作能力都較弱，考研要求又高，所以在暑期就應(yīng)該做一些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。大家應(yīng)該開(kāi)始每天寫(xiě)2-3個(gè)英語(yǔ)句子，主題是有關(guān)考研真題作文的，要保證單詞用得準(zhǔn)確合適的同時(shí)，也一定要考證句子語(yǔ)法是否正確。保證每天有語(yǔ)言的輸出，并且是語(yǔ)法正確的英語(yǔ)句子，這并不是一件非常簡(jiǎn)單的事。除此之外，也要有語(yǔ)言的輸入，有料才能寫(xiě)出來(lái)?？梢悦恐苁熳x兩篇左右的考研真題范文來(lái)熟悉真題的同時(shí)，并思考和積累考研作文用語(yǔ)的表達(dá)，為后期針對(duì)性練習(xí)做充分準(zhǔn)備。

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇十三

考研英語(yǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段完型的復(fù)習(xí)也不容忽視，歷年以來(lái)完型被稱(chēng)為考研的三大難題之一，結(jié)合著完型在考研英語(yǔ)中的比重占10%，不少考生對(duì)完型持有半放棄的態(tài)度，也有一部分考生是直接放棄，只是最后蒙選幾個(gè)選項(xiàng)，其實(shí)完型并不像考生想象的那么難，老師與大家分享暑期考研英語(yǔ)完型復(fù)習(xí)規(guī)劃。

考生不要收到師哥師姐的影響，一貫的認(rèn)為完型題難，這樣想就會(huì)造成對(duì)完型的恐懼心理，我們不要聽(tīng)從別人的一人之見(jiàn)，要自己親身體驗(yàn)下，做幾套完型題看看自己的掌握程度，其實(shí)完型主要精讀文章，精析句子，分析句間及段間的關(guān)系，考生可以每周做3到5篇。然后根據(jù)參考答案來(lái)分析。

利用暑期強(qiáng)化階段，考生可以抽出一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)考研英語(yǔ)完型題，這樣也可以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固詞匯的效果，對(duì)于程度較好的考生每題可以精讀一篇完型，分析所填空單詞的意思及用法，分析句子，句間段間關(guān)系。然后再多讀幾篇，精讀完每篇完型后考生要及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí)，以達(dá)到溫故知新的'效果，當(dāng)然這個(gè)時(shí)候考生要有一本靠譜的輔導(dǎo)書(shū)，不明白的時(shí)候看看輔導(dǎo)書(shū)上的分析，有些題可能考生看完分析后還是不明白也可以考慮輔導(dǎo)班或請(qǐng)教英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解答。一定不要留有疑問(wèn)，每篇完型文章都要清晰明了?？忌诜治鐾晔恼潞缶蜁?huì)在完型上有突破。

考生在選輔導(dǎo)材料時(shí)也會(huì)有迷惑，文都網(wǎng)校老師建議考生英語(yǔ)復(fù)習(xí)要以真題為主，一般情況下，學(xué)生的真題也分析不完，所以踏踏實(shí)實(shí)的分析真題，提高做題水平，當(dāng)然也可以沒(méi)事時(shí)陶冶下情操，閱讀一篇英語(yǔ)小文章，看看美國(guó)電影，放松一下心情。如果考生的程度比較好，把近20年的考研英語(yǔ)真題都分析完了，那么可以做下較權(quán)威的模擬試題，考生最好保留三套真題在沖刺階段來(lái)做。

以上便是老師與大家分享的暑期完型的備考規(guī)劃，希望考生能突破自己對(duì)考研英語(yǔ)完型題的恐懼心理，認(rèn)真對(duì)待完型，一步一個(gè)腳印的來(lái)復(fù)習(xí)完型，完型是考查考生的英語(yǔ)綜合能力，完型復(fù)習(xí)好了，其它的題型便是小菜一碟了，祝愿各位考生暑期快樂(lè)高效的復(fù)習(xí)！

考研英語(yǔ)規(guī)劃篇十四

英語(yǔ)二是mba、mpa、mpacc要考的內(nèi)容，目前大家正處于備考的第一個(gè)階段，也就基礎(chǔ)夯實(shí)階段。我們mba的考試，要求的詞匯數(shù)量從的4500個(gè)已經(jīng)上升到5800個(gè)，而四級(jí)是4500個(gè)，六級(jí)和研究生入學(xué)考試求的都是5500個(gè)。所以單純從詞匯的數(shù)量上來(lái)講，它是高于六級(jí)和普研的，是廣大mba考生面臨的第一道難關(guān)。對(duì)于邊工作邊學(xué)習(xí)的廣大mba考生而言，短期之內(nèi)想記住5800個(gè)單詞可以說(shuō)甚為艱巨，所以大家在復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該做到有所側(cè)重。

把這5800個(gè)單詞分為三種，第一種是基礎(chǔ)詞匯，第二種是核心詞匯，第三種是邊緣詞匯。所謂的基礎(chǔ)詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學(xué)習(xí)到的詞匯。這部分詞匯，如果大家了解高中教學(xué)大綱的話，大概是左右，這一部分詞匯，因?yàn)榇蠹医佑|得比較頻繁，還是有一點(diǎn)兒的印象，所以經(jīng)過(guò)短期的回顧應(yīng)該可以馬上恢復(fù)。所以它不應(yīng)該是我們基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

第二部分核心詞匯，指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義，最好先了解一下邊緣詞匯，它指的是那些比較專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)境比較偏狹，使用頻率比較低的詞匯，比方說(shuō)，鋅zinc，斑馬zebra，canvasser挨家挨戶(hù)兜售貨物的銷(xiāo)售員。在英語(yǔ)的整套試卷中，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的應(yīng)試價(jià)值是很低的，所以我們把它們稱(chēng)為邊緣詞匯。把基礎(chǔ)詞匯和邊緣詞匯部分排出，剩下的就是核心詞匯了，我通過(guò)多年的研究，發(fā)現(xiàn)真正有考試價(jià)值的核心詞匯也就是3000個(gè)左右。這部分單詞是構(gòu)建我們閱讀、翻譯和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)班階段學(xué)習(xí)的重中之重。

1.考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)規(guī)劃

2.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法之二次復(fù)習(xí)詞匯和作文

3.考研英語(yǔ)總體復(fù)習(xí)規(guī)劃

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5.考研英語(yǔ)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃

6.暑期考研英語(yǔ)詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)規(guī)劃

7.考研英語(yǔ)二完型復(fù)習(xí)

8.2018考研英語(yǔ)二復(fù)習(xí)

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