無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇一
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定，說學(xué)校不能帶手機(jī)來學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過，但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對(duì)不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯(cuò)了。
這份檢討書，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的，全是我的真實(shí)想法，而不是為了完成任務(wù)寫的，希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了？不到一個(gè)月了，也就是說還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來學(xué)校，這是您萬萬沒想到的，按理說，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上，根本不會(huì)去搞這些事情，就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望，我知錯(cuò)了。
老師，其實(shí)我就是覺得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力太大了，無止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了，按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時(shí)候，從家里把手機(jī)給帶來了，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī)，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了，手機(jī)多貴重啊，我從來都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去，我越是這樣不配合，語文老師他越是覺得我這個(gè)學(xué)生不尊重他，導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶，我課桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機(jī)本來就是我的錯(cuò)，我還這么不老實(shí)的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會(huì)去語文老師道歉的，我也不想因?yàn)檫@件事跟語文老師鬧僵，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您大可放心，我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的，盡可能的讓自己考出好成績(jī)，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇二
尊敬的xxx：
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得帶手機(jī)上學(xué)。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，而且對(duì)我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)。
向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué)，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?老師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)。
我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇四
親愛的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?老師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。
我也一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇五
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！
我于x月x日x午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對(duì)自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的.安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇六
尊敬的xx老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯(cuò)了，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生??！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我們學(xué)校禁止學(xué)生私自帶手機(jī)到學(xué)校。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達(dá)到每個(gè)人。我也知道，我因?yàn)橛行┴澩?，就偷偷的把手機(jī)藏在口袋中，帶進(jìn)學(xué)校，一開始我還認(rèn)為自己能夠堅(jiān)持住，不玩手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)在身上，就使得我始終想玩。
對(duì)于手機(jī)的壞處，老師已經(jīng)不止一次的說過，更是坦然的告誡我們，明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，就是擔(dān)心我們自己管不住自己，我發(fā)現(xiàn)老師是對(duì)的，一開始我還認(rèn)為自己的意志力還是不錯(cuò)的能夠堅(jiān)持住?？墒钦娴絹淼臅r(shí)候，想要玩游戲的強(qiáng)烈沖動(dòng)，讓我不得不為之臣服于手機(jī)。上課都非常想玩，但是因?yàn)椴桓疫`背上課的紀(jì)律，我并沒有去玩，而是在課后玩。
課后玩也被老師抓住了，坐在窗戶邊的我輕易的就因?yàn)橐浑p耳機(jī)暴露了我?guī)謾C(jī)的情況，被老師當(dāng)眾揪住小辮子，我百口莫辯，因?yàn)檫@是事實(shí)，之后就進(jìn)入辦公室了，以前沒有任何害怕，但是經(jīng)過了這次非常懼怕辦公室，因?yàn)樵疽粋€(gè)在老師面前表現(xiàn)好的學(xué)生偷偷帶手機(jī)到學(xué)生，讓老師失望，同時(shí)知道老師恨我不爭(zhēng)氣。
對(duì)不起，我不是一個(gè)聽話的學(xué)生，明明老師每周都會(huì)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶手機(jī)，但是我還是忍不住帶手機(jī)在身上，我自己的貪玩，讓我上課都不得安生，都是我犯了大錯(cuò)，此后我會(huì)好好改正，重新開始，老師已經(jīng)原諒我這次帶手機(jī)的事情，我也不敢在帶在身上了，我保證今后上課一定把手機(jī)放在家中，不會(huì)呆在身上。
而且這次帶手機(jī)我爸媽也知道了，回到集中我的手機(jī)一定會(huì)被收繳，爸媽對(duì)我雖然寵溺。但是也非常反對(duì)我犯錯(cuò)，我爸媽對(duì)的將會(huì)更加嚴(yán)格，以后我就沒有多少時(shí)間玩了，因?yàn)榘謰尣粫?huì)在給我手機(jī)，會(huì)給我加重更多的任務(wù)，讓我有更多的學(xué)習(xí)。
哎一失足，成千古恨，不下心就被爸媽抓住了我的辮子，以后我就只好乖乖聽話的，不得不為此負(fù)擔(dān)任務(wù)。我也想明白了我將認(rèn)真負(fù)責(zé)任務(wù)，完成我的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)帶手機(jī)，上學(xué)期間就認(rèn)真學(xué)習(xí)，只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時(shí)候放我一馬，不然我真的太慘了，我一定聽話，如果老師不相信，可以叫學(xué)校的同學(xué)們來監(jiān)督我，不相信我一個(gè)人，還不相信整個(gè)班級(jí)的同學(xué)嗎，同學(xué)們一定會(huì)聽老師的.，我也會(huì)聽的，任何時(shí)候都不會(huì)在學(xué)校里面玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇八
尊敬的xxx：
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得帶手機(jī)上學(xué)。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的`錯(cuò)誤。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，而且對(duì)我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)。
向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué)，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇九
尊敬的x老師：
您好！
我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十
您好！
我是xx，我實(shí)在羞愧，這種行為是對(duì)考場(chǎng)規(guī)矩的.不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴(yán)格，哪怕是一件小事情都應(yīng)該需需要去做好他，這次我也就在想著怎么去做好這些，可是我今天帶手機(jī)進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我居然是抱著僥幸，甚至有一點(diǎn)理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學(xué)生，想想當(dāng)時(shí)我那里是像學(xué)生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應(yīng)該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的，考試當(dāng)中我沒有遵守規(guī)矩應(yīng)該被嚴(yán)肅處理，我會(huì)記住這次事情，一定用以警示，手機(jī)的情況我也需要嚴(yán)肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭(zhēng)氣，平時(shí)在班上我的表現(xiàn)也是一般，在考試的時(shí)候我就想著耍一點(diǎn)小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責(zé)，本來是可以做好的一件事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我卻丟失了這些，無數(shù)次都希望能夠考出一個(gè)好成績(jī)，我做出了很多準(zhǔn)備，但我還是對(duì)自己沒有信心，這讓我真的非常自責(zé)，于是我就在想一些辦法，我沒有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對(duì)自己沒有好的態(tài)度，學(xué)習(xí)是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我這一點(diǎn)覺悟是在是不高，很多事情都沒有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中，面對(duì)學(xué)習(xí)考試總是這么不知所措。
我很自責(zé)，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來，在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來了，是在羞愧不已，這是我自己的的學(xué)習(xí)，我把它看的太輕了，現(xiàn)在我就一直非常的擔(dān)心這些，我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習(xí)，很多時(shí)候就是對(duì)自己不嚴(yán)格，不認(rèn)真，我這次就放縱了自己，當(dāng)時(shí)把手機(jī)帶入考場(chǎng)的時(shí)候我還是在欺騙自己，其實(shí)我就想著作弊，我為自己的這種想法自責(zé)羞愧，我很是不安，經(jīng)過反省之后，我重新考量了字，我過去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是非常低落的，沒有規(guī)劃好，沒有認(rèn)真在學(xué)習(xí)，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責(zé)，我一定深刻檢討帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的事情。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十一
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的.紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在玩手機(jī)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，按理來說應(yīng)該要懂事了，可是在前幾天上課的時(shí)候我竟然做出了玩手機(jī)這樣的事情，簡(jiǎn)直無法原諒，學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該是學(xué)習(xí)的，不是玩手機(jī)的，因此我要檢討自身上課玩手機(jī)的行為。
之所以會(huì)上課玩手機(jī)，完全就是因?yàn)槲邑澩婧脛?dòng)，抵制不了手機(jī)的誘惑了，才做出了上課玩手機(jī)的事情。玩手機(jī)是不對(duì)的，因?yàn)榻?jīng)常玩手機(jī)容易近視，而且手機(jī)有輻射，對(duì)皮膚不太好，更重要的是會(huì)因此而耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樯险n玩手機(jī)導(dǎo)致成績(jī)變差，那可就是“撿了芝麻，丟了西瓜”。早在家里的時(shí)候，我媽就經(jīng)常批評(píng)我，讓我不要玩手機(jī)，可我從沒有聽進(jìn)去半句，依舊我行我素，導(dǎo)致自身對(duì)手機(jī)的依賴性越來越大，不但晚上睡覺的時(shí)候蒙在被子里玩手機(jī)，走在路上玩手機(jī)，更是做出了上課玩手機(jī)這樣的事情，這是我對(duì)自身放縱的后果，正應(yīng)了那一句話“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，如果不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)使我從手機(jī)的虛擬中清醒過來，可能我還認(rèn)識(shí)不到這件事情的嚴(yán)重性。
首先，我上課玩手機(jī)就說明我在課堂上沒有聽見，這樣下去會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)變差，而且可能會(huì)引誘周圍的同學(xué)，讓他們無心學(xué)習(xí)，因此我上課玩手機(jī)簡(jiǎn)直就是敗壞了班級(jí)的根基，應(yīng)該堅(jiān)決抵制。其次，我上課都敢玩手機(jī)，這說明平時(shí)的時(shí)候我對(duì)手機(jī)的依賴性特別大，整個(gè)人也沉迷到了手機(jī)里面的虛幻之中，這樣松懈下去，可能我整個(gè)人都廢掉了吧，不過我很慶幸，慶幸老師您的批評(píng)讓我清醒過來，不然以后的中考我肯定掛科，一想到這樣的后果我就感到害怕，害怕會(huì)導(dǎo)致這樣的后果，總而言之，上課玩手機(jī)是不對(duì)的。
從今天開始，回家以后我就會(huì)將自己的手機(jī)交給父母，讓他們監(jiān)督我，希望能借此徹底擺脫手機(jī)的依賴性，畢竟身為學(xué)生，上課玩手機(jī)尚且不提，將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校都是不對(duì)的，通過這件事情，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了上課玩手機(jī)的危害，我以后不會(huì)再上課玩手機(jī)了。除此以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，畢竟成績(jī)才是第一位的，而且現(xiàn)在都初三了，再不努力就遲了，如果中考的時(shí)候沒有考上重點(diǎn)高中，我的人生可謂一片黑暗，還好我已經(jīng)不再沉迷手機(jī)，我已經(jīng)徹底清醒過來了，這一切都多虧了老師，因此我要謝謝您，謝謝您的批評(píng)與指正。
手機(jī)是一把“雙刃劍”，說實(shí)話，最近我的視力已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，都是因?yàn)橥媸謾C(jī)害我近視的，想到以后我可能鼻梁上要一直掛一副眼鏡，我都感到渾身不舒坦，以后我還要經(jīng)常做眼保健操。至少未來很長(zhǎng)一段時(shí)間以內(nèi)，手機(jī)我是不會(huì)再碰了，更不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)，老師您相信我吧，我再也不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
上晚自習(xí)期間，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完，就偷偷玩手機(jī)，卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，晚自習(xí)不僅僅要用來完成白天作業(yè)，也要練習(xí)題目，背誦知識(shí)點(diǎn)。
我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間不多，要為中考準(zhǔn)備，我卻還在忙著玩手機(jī)，不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不知道鞏固知識(shí)點(diǎn)，我錯(cuò)了，在學(xué)校內(nèi)，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機(jī)，更不能把手機(jī)帶到學(xué)校，這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買的，買的時(shí)間不長(zhǎng)，所以因?yàn)樾缕?，非常想玩手機(jī)，于是在晚自習(xí)期間，完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī)。
我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來說并不好，原因也非常簡(jiǎn)單，就是我擋不住手機(jī)的誘惑，沒有手機(jī)，非常想擁有一部手機(jī)，當(dāng)我有了手機(jī)后，就想著玩手機(jī)，完全忽視了自己的學(xué)業(yè)，忘記了自己的責(zé)任，這是我的錯(cuò)，我不該如此。來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，我沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，雖然不在白天上課時(shí)間玩，但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。
當(dāng)老師您沒收了我的手機(jī)后，我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園，是有道理的，只要手機(jī)在身邊，就算上課時(shí)不玩手機(jī)，也不能很好的集中精力，學(xué)習(xí)效率被拉低，這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買手機(jī)了。在家中爸媽不準(zhǔn)我買，于是我自己存了一些錢，每天省吃儉用，終于可以買一部手機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。
都怪自己不聽老師您的話，看著爸媽有手機(jī)，看著其他人玩手機(jī)，心中非?？释瑓s不明白現(xiàn)階段，我連自己都管不好，如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng)，也就一個(gè)星期左右，但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害，上課表現(xiàn)也不如以前，已經(jīng)被任課老師多次批評(píng)，被老師您沒收手機(jī)后，我會(huì)改過，不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。
請(qǐng)老師您能原諒，以后我一定不會(huì)再玩手機(jī)，無論是在上課，還是下課，只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取在最后階段，學(xué)習(xí)好知識(shí)，把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備，希望在考試中取得好成績(jī)。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽老師的話，不會(huì)再玩手機(jī)，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考。不辜負(fù)老師您的付出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十四
尊敬的教員：
三月四號(hào)中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對(duì)不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
教室上課玩手機(jī)檢討書
尊敬的教員您好：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
我的檢討完畢。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
