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中學(xué)生元旦主持稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 01:12:05
中學(xué)生元旦主持稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-10-10 01:12:05     小編:字海

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

中學(xué)生元旦主持稿篇一

甲:激昂的鼓點,優(yōu)美的旋律,讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。

乙:無限的向往,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的20xx年。

丙:回首過去我們熱情洋溢,

?。赫雇磥砦覀兌分景簱P,

戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時光

李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動

丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛夢想

乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量

甲:讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑夢想的舞臺,

丁:讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。

戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

丙:親愛的老師,

乙:同學(xué)們

合:大家晚上好。我是主持人

丙:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出

合:現(xiàn)在開始!

甲:首先介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是

參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!

1.光影校園《回望我們的x》

戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的x,

李:這一年,有太多的感動,在我們心中充盈,

丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;

?。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。

甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長致辭

丙:過去的成績孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

?。合旅?,我們掌聲有請書記,致新年賀辭!

3.《年代歌曲串燒》

戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進(jìn)取。

李:我們愛時光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,

戊:當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。

李:下面,請欣賞,年代歌曲串燒

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地

丁:你和共和國血脈相連,迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙:你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空

?。何逍羌t旗,我們在你的庇蔭下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙:五星紅旗,我們在你的光芒里,鐫寫輝煌

?。何逍羌t旗,我們在你的故事里,感動流連

丙:接下來請欣賞高二年級傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。

5.《健美操》

甲:因為年輕,我們充滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺

乙:因為年輕,我們懷揣夢想,用倔強(qiáng)的信念,鑄造未來

甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺拔的青春一定會光芒萬丈

甲:下面,請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演

開心一刻

擊鼓傳球

戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我們快樂無邊,

戊:現(xiàn)在,我們將進(jìn)入更加開心的時刻:

李:我們進(jìn)行一個游戲——擊鼓傳球。

戊:我來說一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李:好,請我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊:請x發(fā)球!開始!

李:好,游戲我們就進(jìn)行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂隊

丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;

丁:時尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。

丙:年輕就是要舞得過癮,

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊,今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗?zāi)?

丁:接下來,就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!

7.舞蹈《荷塘月色》

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香……

乙:老師,您怎么背起課文來了?

甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

戊:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;

李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。

李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊,為我們帶來的時裝秀!

9.獨唱《莫尼山》

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),恬靜而悠揚。

?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

丙:請欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

甲:火熱的歲月,跳動著青春花季,

乙:繽紛的舞臺,流動著青春旋律。

甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。

乙:動感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響

甲:接下來請大家欣賞街舞

感動五中師生頒獎

戊:回首x,五中的校園有這樣一個詞匯,叫做“感動”

李:回首x,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動”

戊:這種感動伴著我們度過一年的風(fēng)雨

李:這種感動陪著我們走過崎嶇的路途

戊:這種感動溫暖,滌蕩我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行

李:下面,讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!

戊:有請嘉賓主持德育張校長!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙:五中人的友情因相聚而濃烈

?。何逯腥说膲粝胍蚍窒矶篮?/p>

甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定

乙:五中人的感恩因摯愛而無限

丙:20x,我們又站在新的起點,

甲:20x,我們將踏上新的征程,

?。簒x五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙:下面請欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

戊:伴著動感的音樂,踏著飛揚的舞步,

李:我們洋溢著青春的活力,混合著時代的氣息,

戊:下面,讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

?。喊偕菩橄龋兄x父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護(hù)。

丙:請欣賞小品《不想丟人》

開心一刻

甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時刻!

乙:這次,我們換一種方式!

甲:我來說規(guī)則:這里有三個箱子:一個裝的是同學(xué)們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運觀眾。

乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂合奏《菊花臺》

丙:菊花殘,滿地傷。

丁:北風(fēng)亂,夜未央。

丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個個深情的音符,

?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》

15.七朵金花《落花情》

甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

乙:宛如水墨的畫卷,夢回?zé)熡杲稀?/p>

甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會更好》

丙:今夜歡樂連連

丁:今夜真情滿天

丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,

丁:讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期待明天會更好

結(jié)束語:

丙:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂章,揮灑著青春的理想

戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動;

乙:展望明朝,五中人攜手同行;

男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!

丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢想

?。鹤屛覀児哺士?,共進(jìn)退,為了五中的明天

戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月

李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華

甲:路,還在延伸;

乙:奮斗,還將繼續(xù);

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖8?,

丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!

戊:祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來!

甲:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!

乙:再次祝大家新年快樂,萬事如意!

丙:朋友們,再見!

合:再見!

中學(xué)生元旦主持稿篇二

b:親愛的姐妹們:

a:大家晚上好!

b:今天我們相約在這里,一起回顧即將遠(yuǎn)去的20xx,

a:今天我們相約在這里,一起展望充滿挑戰(zhàn)的20xx。

b:下面,讓我們翻開記憶的書簽,悉數(shù)20xx帶給我們的留戀。

a:20xx,一位知性美女從幼教改革的春風(fēng)中向我們走來,

b:帶著對幼教事業(yè)火一樣的熱情,帶著青春的豪邁與激情無限;

a:這正是:知性美女領(lǐng)軍,x幼魅力盡展。

b:新桌新椅新電腦,新人新事新發(fā)展。

a:藝術(shù)節(jié)三個版塊連連看,體育活動、演出和畫展;

b:市領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場來觀看,鼓掌、喝彩連綿不斷。

a:紀(jì)念建黨九十周年,大型活動好戲連連,

b:百合春蠶歌功頌黨,美女如云舞姿翩翩,

a:科研立項德育為先,教改路上喜訊頻傳。

b:教研會上盡展風(fēng)采,崗位練兵金獎不斷。

a:優(yōu)秀教師幼教骨干,先進(jìn)標(biāo)兵盡展風(fēng)范。

b:新食堂拔地而起,新監(jiān)控清晰安全,

a:電子屏信息連載,新網(wǎng)絡(luò)快捷簡便。

b:幼兒來園離園簽到,家長放心盡開顏,

a:開放日親子互動,家園攜手共創(chuàng)明天。

b:這正是:號角吹響,幼教改革春風(fēng)拂面,

a:x幼穩(wěn)固省級示范成果,彰顯特色、再譜新篇。

b:回眸20xx,我們熱情洋溢

a:展望20xx,我們斗志昂揚

b:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

a:身體健康,工作順利,闔家幸福,萬事如意!

b:下面,我們要提前為大家送上春聯(lián)。首先,我們送給領(lǐng)導(dǎo)班子及后勤工作人員的上聯(lián)是:

a:引領(lǐng)現(xiàn)代文化,弘揚時代精神,甘心奉獻(xiàn),一腔熱血志在幼教事業(yè)

b:下聯(lián)是:服務(wù)廣大師生,搭建溝通橋梁,以人為本,齊心協(xié)力共建品牌之園

a:橫批:再創(chuàng)輝煌

b:送教育教學(xué)

上聯(lián)是:人文之旅、影音課堂、培訓(xùn)講座、人人素質(zhì)得提高

a:下聯(lián)是:創(chuàng)新精神、實踐能力、素質(zhì)教育、拓展人生大舞臺

b:橫批:激昂人生

a:送保育老師:

上聯(lián)是:兢兢業(yè)業(yè)、揮汗如雨、奉獻(xiàn)無悔青春

b:下聯(lián)是:勤勤懇懇、愛園如家、創(chuàng)造溫馨家園

a:橫批是:大家辛苦了

b:送各學(xué)年

上聯(lián)是:華夏、龍子、龍孫、龍騰、龍舞、賀盛世

a:下聯(lián)是:滿園、虎娃、虎妞、虎頭、虎腦迎新年

b:橫批是:龍騰虎躍開創(chuàng)新紀(jì)元

a:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

b:向著更高的目標(biāo)飛翔

a:五常市幼兒園20xx年新年聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始

a:下面有請我們?nèi)艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_、才高八斗、上知天文、下知地理、文才武略、無所不知,無所不曉、多才多藝、女中豪杰、當(dāng)仁不讓的聯(lián)合國主持人協(xié)會,主持人秘書長兼常任理事、金牌主持人女士閃亮登場!

中學(xué)生元旦主持稿篇三

女人:又到了下雪的季節(jié),我們在這里聚會。

男:一起慶祝元旦,一起慶祝這個歡樂的節(jié)日!

女:值此辭舊迎新之際,我們祝愿在座的'各位

組合:身體健康,學(xué)業(yè)有成,元旦快樂,萬事如意!

男:年年花相似

女:人年年不同。

男:回顧20年,我們驕傲。

女:回顧20年,我們驕傲。

男:回頭看,我們充滿熱情

女:展望未來,我們斗志昂揚。

男人:讓我們在新的一年里展翅高飛吧

女人:向著更高的目標(biāo)飛翔

男:20年臨沂大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院9班元旦晚會

一起:從現(xiàn)在開始

中學(xué)生元旦主持稿篇四

甲:一場優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。

乙:一片高昂的歡呼帶來元旦詩意的氣息。

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會現(xiàn)場,我是主持人xx。

乙:我是主持人xx,歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會,大家晚上好(合)

甲:新的鐘聲,新的一年。

乙:新的祝福,新的憧憬。

甲:時光荏苒,20xx已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

乙:歲月如梭,20xx又在翹首和希望中悄然而來。

甲:20xx,是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運,感受到了激勵一代人的盛世。

乙:20xx,是讓人激動的一年。我們因為緣分相聚在一起,因為共同的事業(yè)想會在康巴什六幼,我們有了共同的名字幼兒教師。

甲:20xx,是承上啟下的一年,我們有幸經(jīng)歷了,見證了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建,迎來了中國人自己的諾貝爾獎。

乙:20xx,也是值得慶幸的一年,我們逃離了世界末日,坐上了嶄新的開啟未來的諾亞方舟。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們充滿希望。

甲:聽,如歌如夢的祝福在長風(fēng)中吟唱。

乙:看,如詩如畫的祈禱在雪花中飄揚。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了20xx生機(jī)勃勃的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住20xx欣欣向榮的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨鑄就的圣地。

合:我們歡聚一堂,共享嘉宴。

甲:20xx,六幼在思園長的領(lǐng)導(dǎo)下,園風(fēng)和諧,教師干勁十足,在教體局組織的中期督導(dǎo)評估中,六幼喜獲佳績。

乙:20xx,我們相信,在思園長的帶領(lǐng)下,六幼會再接再厲,力爭上游,再創(chuàng)輝煌。

甲:下面有請思園長為我們致辭。

結(jié)束語

甲:絢爛的歲月交織在這歌舞之中,讓我們盡情的載歌載舞吧。

乙:璀璨的年華燃燒在甜蜜的話語之間,讓我們肆意的祝福祈禱吧。

甲:朋友們,又到了跟大家說再見的時候了。

乙:是的,此刻,就讓這千萬種不舍化作新年的福音。

合:祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意。

甲:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!

中學(xué)生元旦主持稿篇五

女:金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

男:滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

女:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

男:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

女:奔向成功20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始

男:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的xx祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(節(jié)目內(nèi)容)

女:我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的xx更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌(節(jié)目內(nèi)容)

男:年輕,就應(yīng)該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

女:來到xx,愛上xx,xx是我們夢想的起點,xx為我們的人生導(dǎo)航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目內(nèi)容)

男:如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,xx是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞目內(nèi)容)

女:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(節(jié)目內(nèi)容)

男:可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內(nèi)容)

女:無論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當(dāng)自強(qiáng)。請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

女:水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細(xì)滑,時而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

男:新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的xx更加郁郁蔥蔥

女:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

男:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!

中學(xué)生元旦主持稿篇六

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20年悄然來臨。今天,我們xx全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似

主持乙:歲歲年年人不同

主持丙:回首20年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0年,我們斗志昂揚!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥恚覀儩M懷信心!

主持乙:是啊,xx的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對xx的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進(jìn)燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

主持乙:20xx年元旦聯(lián)歡會

(合)現(xiàn)在開始!

中學(xué)生元旦主持稿篇七

乙:各位老師

甲: 各位來賓

乙:親愛的同學(xué)們

合: 大家晚上好 !

甲:我是今晚的節(jié)目主持人xx

乙:我是xx

甲:我是xx

乙:我是xx

甲:爆竹聲里,我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

乙:屠蘇酒香,我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章

甲:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。

乙:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,充滿希望的20xx年如約而至

甲:在這辭舊迎新的難忘時刻

乙:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,

合:我們,在這里給大家拜個早年啦!

甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意。

乙:蛇年吉祥、家和萬事興。

甲:更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

乙:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

甲:回首過去,我們熱情洋溢;

乙:展望未來,我們斗志昂揚

甲:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

甲:值此歲序更替之際,萬象更新之時

乙:我們今夜在此相聚,我們今宵有夢不眠

甲:首先,我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞,有請!

乙:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。

下面我宣布東城中學(xué)20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!

中學(xué)生元旦主持稿篇八

女:教職員工們

合:大家下午好

男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;

女:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

男:今天,我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠

女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

男:我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出

合:現(xiàn)在開始!

男:在即將過去的一年里,我們在李校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作取得了豐碩的成果,呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象,我們李校長也要表達(dá)一下自己的激動心情,下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長發(fā)表新年賀詞。

男:李校長對過去的一年工作進(jìn)行了回顧,對未來進(jìn)行了展望,我們相信,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會續(xù)寫更大的輝煌。

男:大家知道明天就是20xx年元旦了,是一個團(tuán)圓的日子,父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I(xiàn),只要常回家看看,請欣賞由岳校長等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來的合唱《常回家看看》。

女:我校年輕教師多才多藝,今天他們也一展才藝,下面請欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家?guī)淼母枨兜箮А贰?/p>

男:是啊,人生不能倒帶,不能重來,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

女:立才,你知道在咱們學(xué)校有幾對教師夫妻嗎?

男:還真不知道。

女:我統(tǒng)計過,有10對,他們在工作中互相支持,在生活中互敬互愛,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,今天就有一對教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們在生活中是如何互敬互愛的,掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。

男:真是讓人羨慕呀,我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛,白頭偕老。

男:有句話說的非常好,冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?到那時我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸,請欣賞中學(xué)魯長給大家?guī)淼莫毘侗眹骸贰?/p>

女:聽了魯校長演唱的《北國之春》是否已感到了春的氣息。

女:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮手,不帶走一片云彩......

男:你怎么突然詩性大發(fā)了呀?

女:喔,主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩。

男:你是說幼兒園老師表演詩朗誦吧。

女:下面請欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩朗誦《教師贊》。

男:是啊,我們的教師無悔于自己的選擇,無悔于自己的奉獻(xiàn),無愧于自己的稱號,我們以自己是一名教師而驕傲。

女:“平安”,平安是最大的好,平安是最大的福,愿普天下的人都一生平安。

女:裊裊的煙升向藍(lán)天,一對美麗的鴛鴦戲水纏眠,我拉著你的手來到小河邊,吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們曾經(jīng)的甜蜜時刻?!稅墼谇锾斓耐挕氛坡暁g迎。

男:青春已不見容顏已改變,童話里不變的你我的纏眠,讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛的童話里。

男:我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種,唱歌、跳舞,也有書法,今天曹文迪也要當(dāng)場創(chuàng)作一幅書法作品,請欣賞。(“龍騰虎躍”,曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲,祝我們來年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)

男:一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌,聽起來多么的灑脫,下面讓我們靜靜地去聆聽由張洪波老師帶來的《愛江山更愛美人》。

女:在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來歡聲笑語的領(lǐng)導(dǎo),我不說大家也許猜到了,就是趙立軍校長,今天他和張艷輝主任合作,帶來相聲《巧猜人名》,掌聲歡迎。

女:趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān),不知趙校長明年會給我們又會帶來哪些驚喜?期待你的作品。

女:朋友們,你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有大大小小的`敖包,猶如來了到人間天堂…請欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

女:王書記,你站在臺上有什么樣的感覺?

男:站在臺上,做為一名主持人,聽到觀眾的掌聲,就是我最大的快樂。

女:那好,既然大家這么熱情,那么就以熱烈的掌聲有請孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來》,請大家都伸出寶貴的雙手,讓熱烈的《掌聲響起來》。

女:兩個人成為夫妻是緣分,成為朋友是緣分,成同事也是一種緣分,讓我們珍惜每一種緣分吧。

女:春是那么火熱,那么激情,猶如夏天的天空,總是那么明鏡,我們的教師是那樣的朝氣蓬勃,猶如一團(tuán)火,釋放出奪目耀眼的火花,下面請欣賞舞蹈《火花》表演者:孟麗新等。

男:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,新年祈禱,為未來祈禱。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱者:曹明春。

女:有一首詩,曾影響了一代人,讓多少心靈為之震撼,請欣賞李凱等幾位老師給我們帶來的配樂詩朗誦《青春萬歲》。

男:青春如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。

男:我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽侯紅老師帶來的歌曲《我從草原來》。

女:“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國他鄉(xiāng),也改變不了我的中國心!下面請欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)淼暮铣段业闹袊摹贰?/p>

男:是啊,祖國這個名字是多么神圣啊,我們?yōu)樽鎳鴼g喜,為祖國哭泣,也以祖國為榮,為了祖國一切都可以放下,無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。

祖國在我心中這個字貌似平凡,但它是多少中華兒女的心聲?。∵@包含了中華兒女對祖國深深的愛。

女:朋友們,你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請欣賞歌曲《幸福在哪里》。

女:王書記,你知道嗎,經(jīng)常有人問我,你們老師為什么有那么大的干勁?

男:借這個機(jī)會說說。

女:想聽嗎?

男:想。

女:不用我說,下面的節(jié)目就找到了答案,接下來由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)淼娜浒搿稇c元旦》。

男:剛才的節(jié)目,我們是不是找到了答案了。

(第二段音樂起)男:難忘今宵,不論天涯與海角

女:告別今宵,不論故友與新交

男:明年再相會,青山在人未老

女:新年的鐘聲,即將敲響

男:讓我們共同用心去聆聽

女:讓我們共同祈禱,共同祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬事如意,祝我們的學(xué)校明天更美好。

男:我宣布:xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合:讓我們明年再相聚

中學(xué)生元旦主持稿篇九

開幕詞:

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

何:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

王:當(dāng)小樹又增加一個年輪;

男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

閉幕詞:

何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收獲、我們憧憬。

何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

王:今天,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!

中學(xué)生元旦主持稿篇十

合:大家新年好

男:新的祝福

女:新的期待

男:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女:2019年的即將來到

男:回首往事,我們滿懷豪情 女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言 女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞 男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛 女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢 女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫 男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空; 女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。元旦晚會主持詞男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。 男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的明德小學(xué)

男:我宣布明德小學(xué)2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

詞串:

1. 中班舞蹈《新年快樂》

女:新年,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請欣賞由中班小天使們給我們帶來的舞蹈《新年快樂》。

2. 六年級歌曲《陽光少年》

女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

男:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

3. 大(1)舞蹈《不怕不怕》

男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕; 女:遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。 男:大班的孩子正要用舞蹈來告訴我們這一點。 女:下面請欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!

4. 五年級相聲《反正話》

男:知道相聲演員最擅長什么嗎?

女:不知道,不然你說說?

男:相聲演員啊,最擅長的就是長笑話,短笑話, 俏皮話,反正話,

女:好!下面?zhèn)兙鸵黄饋砺犚欢畏凑?。請欣賞相聲《反正話》

5. 小班舞蹈《爸爸去哪兒》

女:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句。

6. 四年級啦啦操《花球啦啦操》

男:領(lǐng)跑精彩青春,彰顯藝術(shù)活力

男:一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意

女:下面請欣賞四年級同學(xué)們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞摹痘ㄇ蚶怖膊佟?/p>

7中班《我愛老師的目光》

女;今天陽光明媚,今天晴空萬里,多少個日日夜老師,學(xué)生一家親,

男:老師學(xué)生平行線。請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》

8二年級小合唱《聽媽媽講那過去的事情》

學(xué)來為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。 9舞蹈《紅星閃閃》

男:展望未來:建黨90周年的日子,革命火炬已經(jīng)傳到我們手中,我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天!

女:請欣賞大《2》班帶來的舞蹈《紅星閃閃》,掌聲有請。 10舞蹈《小蘋果》

男:我唱幾句歌,你們猜出歌名么?

女:那你來幾句

男:《唱》我種下一顆種子,終于長出了果實,今天是個偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起。”

11舞蹈《中華小二郎》

男:中華小兒郎 希望隨風(fēng)長

女:心比神州闖 夢在星球上

男:文學(xué)高科技 武能打豺狼

女:敢于父輩比高低 從小當(dāng)自強(qiáng)

男:請欣賞由中班小朋友給我們帶來的舞蹈《中華小兒郎》 12五年級相聲《大話作文》

女:在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么?

男:這還用問嗎?當(dāng)然是寫作文啦?

女:哈哈,我卻覺得很簡單

男:真的嗎?那還不趕緊傳授點高招啊?

13.三年級小合唱《小龍人》

女:頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人

男:請欣賞三年級小朋友給我們帶來的小合唱《小龍人》

14.舞蹈《我相信》

男:因為自信,我們可以在天空自由飛翔。

女:因為自信,我們可以在地平線縱情奔跑。

男: 我們相信希望,相信世界將因我們精彩無限

女:請欣賞二年級舞蹈《我相信》掌聲歡迎。

結(jié)束語:

女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟?,你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男:這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻,祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

女:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗,燦爛的新年! 男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

女:我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束!

中學(xué)生元旦主持稿篇十一

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

男:今天,我們相約在這里,感恩留給我們的累累碩果;

女:今天,我們相聚在這里,享受帶給我們的第一縷陽光;

合:荊門市實驗小學(xué)四(6)班元旦晚會現(xiàn)在開始!

男:看,一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。

女:下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。

男:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。

女:輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》。

男:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

女:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

男:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂地奔跑。

女:請欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。

男:__,你聽過古箏彈奏嗎?

女:當(dāng)然,它那古典的旋律能征服每個人的心。

男:那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。

男:感謝楊詩影、孫琪月的表演,下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男:你們這個舞蹈真不錯。__,你同意尺有所長,寸有所短這句話嗎?

女:對呀,每個人都有優(yōu)點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男:__,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?

女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節(jié)目,大家就都知道了。

男:好,下面請大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來的薩克斯演奏。

女:(唱)好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花

男:真好聽,下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。

男:我們今天好有眼福啊,能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。

男:同學(xué)們,知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女:太棒了,已經(jīng)有人答對了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男:游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組,每次有兩組同學(xué)參加比賽,分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學(xué)站在講臺這邊的線后,背對背,中間夾個氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運到對面,交給另外兩個同學(xué)以同樣的要求運回來,以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。

女:下面請陳老師給勝出的同學(xué)頒獎。

男:接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》

男:是誰 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

合:是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女:是誰 把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

合:是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男:下面請欣賞小品《老師,您辛苦了》

男:同學(xué)們,我倡議大家都站起來,一起對我們的老師說一聲

合:老師,您辛苦了!

女:請有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。

男:聽,時間老人的鈴聲越來越近了,它在提醒我們又是一個新年到來了

女:在這辭舊迎新的日子里,讓我們送出真心的祝福。

合:祝我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康,工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

中學(xué)生元旦主持稿篇十二

男:又是一季雪飄過。

女:又是一夕話新春。

男:新年的鐘聲即將敲響,時光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年的元旦悄然來至。

女:在過去的一年里,我們奮發(fā),我們努力,我們進(jìn)取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。

男:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。

女:來吧,懷揣內(nèi)心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來。

女:今天,我們歡聚在這里,共同見證這歡樂的時刻。

合:xx中學(xué)年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

中學(xué)生元旦主持稿篇十三

合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男合:親愛的同學(xué)們

合:大家20__新年好!

女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

女2:讓我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢__夢中國夢”__學(xué)校初中部20__新年文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長張__致新年賀詞

《春江花月夜》《梁?!?/p>

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風(fēng),定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)

常常聽人說如果再有一次機(jī)會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者_(dá)_等,指導(dǎo)教師:__。

歌伴舞《最美的太陽》

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級__等,指導(dǎo)教師劉__。

器樂演奏《美麗的神話》女1

神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)

“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

cry cry(男2)

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《cry cry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出__學(xué)校的美少女們,掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》

男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班__,指導(dǎo)教師劉__。

小品《校園記》

編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;

請欣賞小品《校園記》,表演者:__等,指導(dǎo)教師__。

《故鄉(xiāng)》

男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:劉君臨等,指導(dǎo)教師:劉曉丹

《夢一場》

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學(xué)工作的.總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的__老師,先說后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》《我愛你中國》

男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

女1:我認(rèn)為成長的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;

男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度;

女1:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,__的夢,中國的夢……

男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》,指導(dǎo)教師:__。

結(jié)束語:

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢想。

女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。

女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長;

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2:祝愿__的明天前程似錦,花香滿園;

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們

合:明年再相會!

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