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2023年高中生周記(大全10篇)

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2023年高中生周記(大全10篇)
時(shí)間:2023-10-10 01:08:05     小編:曼珠

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生周記篇一

“南山南,北秋悲,南山有谷堆”

夢(mèng)里有一處地方,名字叫做什么呢?囈語(yǔ)喃喃風(fēng)向晚,彌淚潸潸斜陽(yáng)妝。

輕叩記憶的門(mén)扉,聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語(yǔ),而是樸實(shí)中帶著一絲婉約的南鄉(xiāng)小調(diào)。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開(kāi)的晨語(yǔ)。斑駁的陽(yáng)光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香,還有那個(gè)種滿(mǎn)夢(mèng)想的角落,兒時(shí)的天真與稚嫩都封存著的角落,已然開(kāi)出花的角落。

常常夢(mèng)回故鄉(xiāng),那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。有人說(shuō)“到不了的地方叫做遠(yuǎn)方,回不去的世界叫做家鄉(xiāng)?!蔽覅s認(rèn)為無(wú)論在哪,會(huì)因?yàn)橐欢浠ǘ钇鸸枢l(xiāng)的花,會(huì)因?yàn)橐豢脴?shù)而念起故鄉(xiāng)的樹(shù),這便足矣。身在遠(yuǎn)方,心懷故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)了,卻又近了。

我是一個(gè)生在漫山茶樹(shù)花開(kāi)時(shí)的孩子。

輕闔記憶的門(mén)扉。

我們身在遠(yuǎn)方,在生活的夾角里淡淡度過(guò)。

我是一株飄搖在風(fēng)雨中的向日葵。

風(fēng)吹回思念。

路,還是路。卻通向那個(gè)遠(yuǎn)方。我們需要一張車(chē)票,來(lái)乘坐人生的鐵軌。路在遠(yuǎn)方,路在腳下。

我是一位背著行囊的旅者。

遠(yuǎn)方即是那個(gè)遠(yuǎn)方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)野閑適。我們能做的只有熱愛(ài)那個(gè)遠(yuǎn)方,熱愛(ài)那個(gè)故鄉(xiāng)。身在煙火人間,心在詩(shī)意田園。人生,承擔(dān),心頭,平淡。

如玉青山,似水流年。愿現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。

我是一名漫步流年洪荒中的行人。

安逸夢(mèng)中,回望過(guò)去,憧憬未來(lái)。

遠(yuǎn)方遠(yuǎn)

路遙長(zhǎng)

夢(mèng)就在前方

高中生周記篇二

在它柔和的燈光下,我看書(shū)、寫(xiě)字,總是感到那么舒服;一群剛破殼的雛鴨,搖搖擺擺下了水,“呱呱”興奮地叫著。學(xué)會(huì)讀書(shū)作文我真不想記住這個(gè)日子。850字作文陸地可利用空間變得越來(lái)越小,終會(huì)有一天,陸地上的不可再生的資源將消耗殆盡;當(dāng)遭遇失敗,灰心喪氣時(shí),我讀到了阿甘的"人生就像巧克力,誰(shuí)也拿不準(zhǔn)下一顆是什么滋味"。

古人讀書(shū)勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,蘇秦的“刺股”,孔子的“韋編三絕”,匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;陶淵明說(shuō):“好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!绷勒f(shuō):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!币嗍乔趭^的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);又像一股飛湍瀑流,能沖開(kāi)智慧的閘門(mén)。

讀書(shū)需要選擇。如果被書(shū)征服,便如培根所說(shuō),把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話(huà),再好的書(shū)也將失去魅力和價(jià)值。

一本好的書(shū),有如一盞神奇的燈,不過(guò)它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說(shuō)的那樣:“讀書(shū)在于造成完全的人格?!碑?dāng)然,還有一部大書(shū),每個(gè)人都需要終生不懈地品讀,它就是社會(huì)這部活書(shū)。盧梭有言:“社會(huì)就是書(shū),事實(shí)就是教材。”是的,大道理總是蘊(yùn)含在小故事中:一位丈夫因意外車(chē)禍變成植物人,當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫?;蛟S愛(ài)心感動(dòng)了上蒼,15年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前:丈夫喪失了15年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊,15年的歲月,就是一個(gè)女人的青春,傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛(ài)心!但妻子只是淡淡地說(shuō):“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多?!报D―就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。

把生活當(dāng)作一本書(shū)來(lái)讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來(lái)就是這樣,它需要你去慢慢體味。

讀書(shū)是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書(shū)來(lái)讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。

高中生周記篇三

人們都說(shuō)茶能健胃祛火,對(duì)身體有益,而我卻最討厭喝茶,總以為那茶又苦又澀,怎么能稱(chēng)得上是一種享受呢?可是,這次的品茶經(jīng)歷卻讓我對(duì)茶有了很深的了解,也對(duì)品茶有了興趣。

暑假的一天,我和爸爸、媽媽去外地旅游。我們來(lái)到了一家茶館,一間間用涼席和竹子圍起來(lái)的小竹屋別具一格,有種遠(yuǎn)離城市繁華的感覺(jué),加上屋里還不時(shí)地飄著陣陣清香,真讓人神清氣爽、心曠神怡。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)一間竹屋,竹屋內(nèi)陳列著各種具有茶文化的擺設(shè),中間有三張小矮桌,桌面一塵不染。迎面走來(lái)兩位服務(wù)員,其中一位說(shuō):“今天,我們讓大家品嘗非常有名的甘露茶和龍井茶?!彼褍煞N茶葉放在我們面前,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)甘露茶呈奶白色,似乎是一片片零落的枯葉,龍井茶是碧綠的,一嗅,清香飄逸,特別誘人。

接著是泡茶,服務(wù)員的動(dòng)作是那么的嫻熟,那么的優(yōu)美。我仔細(xì)地看著,記下每一細(xì)小的動(dòng)作。茶泡完了,接下來(lái)是讓我自己動(dòng)手。

我拿起茶壺,手不停地顫抖著,臉燙得像燒紅的炭一般,就怕出洋相。我按照服務(wù)員的方法,有模有樣地開(kāi)始了。服務(wù)員遞給我一套紫砂茶具,首先,我用熱開(kāi)水淋一遍,再把甘露茶放進(jìn)杯內(nèi),倒?jié)M沸水,不停地左右搖晃,又將杯內(nèi)的水倒出,然后將茶壺放于高處往下倒,水似一條長(zhǎng)龍從天而降,它風(fēng)馳電掣般地沖入杯內(nèi),水花四濺;待茶浮出水面后,把蓋蓋上,再用水把杯外淋一遍。原先,我也納悶,泡茶泡茶,不是泡茶葉嗎?怎么會(huì)泡杯子呢?聽(tīng)了服務(wù)員的講解,我才明白:原來(lái)紫砂茶具的透氣性好,等外面干后,茶也就能喝了。雖然整套動(dòng)作不是很熟練,有些動(dòng)作還是服務(wù)員幫助完成的,但我還是體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。

我興致勃勃地等待著,以為這兒的茶興許會(huì)好喝一點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久,我就聞到一陣沁人心脾的香味。哦!原來(lái)是茶已泡好了。打開(kāi)杯蓋,只見(jiàn)片片碧綠的茶葉在杯中翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)身穿綠裝的小仙女在展示著自己優(yōu)美的舞姿。喝上一口,一陣苦味傳入口中,心想:原來(lái)哪兒的茶都一樣苦呀!苦味剛過(guò),一陣甜味隨之而來(lái),似喝蜜一般,使人回味無(wú)窮。這就是所謂的“苦盡甘來(lái)”吧。

品茶不只是喝茶,還能悟出一些人生道理:做每一件事,如果沒(méi)有做完,就不會(huì)知道苦澀之后還會(huì)有甘甜的回報(bào)!

高中生周記篇四

有誰(shuí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利的味道?愛(ài)迪生假如沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎能創(chuàng)造出電燈;愛(ài)因斯坦若不曾領(lǐng)會(huì)失利,怎能提出《相對(duì)論》;貝爾若不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎么創(chuàng)造電話(huà)……一切的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失利,在失利中吸取經(jīng)歷、經(jīng)歷才調(diào)走向成功。

失利使咱們生長(zhǎng),失利鼓舞咱們猛進(jìn),失利激起咱們的斗志,使咱們充沛能量,使咱們變得勇敢。

一次成功需求無(wú)數(shù)次失利的堆集,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失利,怎能見(jiàn)彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱們的方案會(huì)愈加的完善,思維會(huì)愈加的老到—在失利中生長(zhǎng)。

考試失利,愚蠢的人哀思,憤怒,甚至把試卷揉成一團(tuán),扔到垃圾桶;聰明的人會(huì)仔細(xì)剖析每一道過(guò)失的題,尋找過(guò)失的緣由,然后把試卷保藏起來(lái),不時(shí)溫習(xí),防止下次犯相同的過(guò)失。有過(guò)失才調(diào)找到自個(gè)不足之處,過(guò)失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到,抨擊咱們不斷前行,永不停歇。

咱們大概謝謝失利,由于它使咱們生長(zhǎng)。

高中生周記篇五

現(xiàn)在已是深夜,時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響,雨仍然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀,開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。

四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨(dú)在陪著我,我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點(diǎn)點(diǎn)光亮。有時(shí)還不停的“閃爍”了幾下,似乎讓我一點(diǎn)的注意它。

它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開(kāi)啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的屋子里。陪我一起學(xué)習(xí),未回了一片英語(yǔ)課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵(lì)我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著書(shū)本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。

當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿(mǎn)頭大汗時(shí),它的亮光便不這么溫暖,的是被清爽而代替。有時(shí)我甚至忘了該寫(xiě)什么作業(yè),會(huì)無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì)搖動(dòng)它那“傷痕累累”的“身軀”來(lái)安慰我,示意讓我慢一點(diǎn),不用慌。

高中生周記篇六

昨日晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的.眼簾,于是,我們決定捉螞蚱。

我是第一次捉螞蚱,便問(wèn)老手海貝:“用手抓還是”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說(shuō):“哪有這么笨的我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。

我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開(kāi)他的腳,我驚訝地發(fā)現(xiàn):螞蚱沒(méi)有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開(kāi),朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。

我簡(jiǎn)直看呆了:好熟練啊!這么快就捉完了,看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備試一試。

可看人挑擔(dān)不吃勁!看起來(lái)容易,做起來(lái)還真難!我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴的肥肉送給天堂!”但是我怎樣也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝最后按捺不住了,說(shuō):“不如分工吧,我來(lái)踩,你來(lái)捉?!?/p>

這個(gè)辦法挺不錯(cuò)!一會(huì)兒,我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅僅沒(méi)有憐憫他們,反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心,我們也不生氣,繼續(xù)大顯捉功!

突然,我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。

海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度到達(dá)它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,能夠想象,將軍必須會(huì)疼痛難忍??沙龊跻饬系氖牵挂猿羲俑Z到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒(méi)商量。”說(shuō)完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。

之后,我們繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸的是,我青出于藍(lán)而勝于藍(lán),捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)!

嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠(yuǎn)忘不了!

高中生周記篇七

我相信,在每一朵花蕊中都有一個(gè)會(huì)飛的精靈,她們長(zhǎng)著一對(duì)小小的透明的翅膀,有水晶般的.心,成雙成對(duì)地在花叢中飛呀飛。只是她們實(shí)在太小了,沒(méi)有人能夠看得到。

我相信,每一滴水珠都是會(huì)跳舞的精靈,嘩啦啦的小溪是她們?cè)诟璩?,云彩是她們的降落傘,在空中飛翔是她們的夢(mèng)。

我相信,每一片雪花都是孩子們寄給冬天的夢(mèng),上面有她們的快樂(lè)、傷心和煩惱。雪花帶著孩子們七彩的夢(mèng)溶進(jìn)大地母親的懷抱,一定是這些夢(mèng)訴說(shuō)的故事太感人了,不然,為什么大地上到處都是媽媽的淚水呢!

我相信,圣誕節(jié)的前一天夜里,會(huì)有一個(gè)白胡子、紅衣服的老爺爺坐在雪橇上,把禮物放在每一個(gè)孩子的床頭,叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。小朋友們一定聽(tīng)到這悅耳的鈴聲,才會(huì)睡得那樣香甜。

我相信,在流星劃過(guò)的一瞬間,虔誠(chéng)地許下自己的心愿就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。許個(gè)心愿,抬起頭,我看到星星在眨眼。

我相信,在森林的深處有著一座住著七個(gè)小矮人的小木屋,美麗的白雪公主在那兒遇到了她的王子。

我相信,小鳥(niǎo)喳喳的叫聲是在傳授雛鳥(niǎo)生存的本領(lǐng)。

我相信,微彎下腰的花朵跟小草頭挨頭,是在快樂(lè)的交談。

我相信……

我相信……

我相信……

也許夢(mèng)醒后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的冷漠與殘忍,被童話(huà)浸泡的童年已成了博物館里古老的化石,孩提時(shí)七彩的世界已變成了黑白分明的斑馬線(xiàn),讓人們?nèi)諒?fù)一日地在上面走過(guò)。三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活,殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)已將人們?cè)灸穷w水晶一樣的心磨成了石頭,天真、浪漫、夢(mèng)幻似乎與他們絕緣了,甚至他們認(rèn)為那是可笑的。也許是磨礪還不夠多,我還沒(méi)有從我的童話(huà)世界中走出來(lái),當(dāng)我在流星飛過(guò)時(shí)許愿,聰明人說(shuō)我是傻瓜。

生活終究是現(xiàn)實(shí)的平淡和殘酷,但讓自己保持一顆快樂(lè)的童心,不是很重要嗎?

高中生周記篇八

在大約730個(gè)日夜以前,好象是我昂首挺胸踏入俺的七中大門(mén)的時(shí)候。那時(shí)侯的驕陽(yáng)還真夠熱烈的,比魔鬼還魔鬼的軍訓(xùn)生活讓我的小麥膚色硬是渡上了一層純黑巧克力。真的,那時(shí)侯我第一次意識(shí)到我的思想十分的墮落,我完全沒(méi)有想到國(guó)家組織為了提高我們的身心健康而做出的努力。只有一個(gè)想法:為啥我如此健康,中一下暑怎么這么難!不過(guò)對(duì)于教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,還是小小地感動(dòng)了一下。祖國(guó)的安全有他們,我這150cm的小個(gè)兒怎么都覺(jué)著挺安全的。

總的來(lái)說(shuō)我的高中生活平凡、平淡以至到了平庸的地步??吹酵g那些才子才女們舞文弄墨,這只手拉著小提琴,那只手按著黑白鍵,我也很郁悶。為什么都是學(xué)生,差距怎么這么大呢?別說(shuō)五線(xiàn)譜,我連簡(jiǎn)譜都看不明白,三年的高中生活咋說(shuō)過(guò)得讓外人看起來(lái)滿(mǎn)有意義的, 花了一個(gè)禮拜的時(shí)間看完《駱駝祥子》,就好象給我這棵有待成材的小苗施了過(guò)多的肥料,不但沒(méi)長(zhǎng)成參天大樹(shù),反而葉黃枯萎了。后來(lái)老師誠(chéng)懇地說(shuō)“做人不能太沒(méi)內(nèi)涵?!币簿碗S手看了幾首短一點(diǎn)的文章詩(shī)句,不是我不愛(ài)讀書(shū),是我這個(gè)三百多度的近視眼有待于“保護(hù)”。不過(guò)也冒出了幾個(gè)不成想法的思想。比如我看到文人寫(xiě)高潔孤傲堅(jiān)強(qiáng)的梅菊蘭竹,我會(huì)想象一下它們的姿容,然后瞥見(jiàn)路邊被踩的東倒西歪猶著綠衣的小草,敬畏之意油然而生。再比如看一篇篇之乎者也的古文,想想要萬(wàn)一古文成了我的日常用語(yǔ),我就把江南詩(shī)人的欄桿倚倒了。其實(shí)我挺喜歡古文的,老師要不考就更喜歡了。我知道我的思想很腐敗,我還具備自我教育的能力,可改了兩年也改不了,就這德行了。我也很討厭我干啥啥不行,吃啥啥沒(méi)夠。

有人形容高三是戰(zhàn)場(chǎng),硝煙熏下了我們的眼淚。但我仍可以咧嘴一笑。嘿,咱早上了一年學(xué),大不了讀一年高四。我了解我思想有夠頹廢,沒(méi)臉沒(méi)皮堪比小強(qiáng)。但我更希望高中生活可以不輝煌,可以不憂(yōu)傷,可以不快樂(lè),但不能把生活形容的太難,也許很多年以后,這只是我們談?wù)摰牡墓适拢降缢?/p>

我的高中生活真的很平凡平淡以至我沒(méi)有驚天地泣鬼神的事跡可寫(xiě)。要說(shuō)我最感動(dòng)的就是四川地震和北京奧運(yùn),讓覺(jué)得我還是真的很幸運(yùn)。生活不一定要波瀾不斷,不一定要把每一次的困苦看成人生的挫折來(lái)譜寫(xiě)看似堅(jiān)強(qiáng)的人生。我只知道我的高中生活不像破繭化蝶般地痛苦與絢麗,我的感情不似書(shū)上描寫(xiě)的豐富與細(xì)膩。但我可以平淡一點(diǎn)兒地向有災(zāi)不幸的人寄去不足為重的關(guān)愛(ài),然后沒(méi)心沒(méi)肺地為自己成長(zhǎng),過(guò)著如秋葉之靜美的高中生活。

流水帳的生活沒(méi)有意義,也最平凡。但往往也令人更加向往。

高中生周記篇九

微笑,就是將一顆善良的心寫(xiě)在面容上,然后告訴生活:我愛(ài)你。

微笑,就是讓一個(gè)美麗的夢(mèng)現(xiàn)在神態(tài)上,然后告訴生命:我幸運(yùn)。

人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,朝去暮至,人的一生經(jīng)歷多少風(fēng)雨,遭遇多少坎坷,這是無(wú)法預(yù)測(cè)的;但只要活著,前邊就有路,只要有路,就必須走下去??v然前面充滿(mǎn)荊棘,也要總想花兒正在綻放;而一想到那芬芳的花朵,微笑就會(huì)自然流露出來(lái)。

人生最神奇的是微笑,因?yàn)槲⑿哂袩o(wú)窮無(wú)盡的力量。當(dāng)遭遇艱難困苦的時(shí)候,微笑就是那一道貫通天塹的橋梁,使你跨越險(xiǎn)惡的激流漩渦,行進(jìn)在通向未來(lái)的征途上;當(dāng)步入黑暗長(zhǎng)夜的時(shí)候,微笑就是那照亮天空的火炬,與北斗星交相輝映,使你的眼前永遠(yuǎn)閃耀著光明與希望;當(dāng)灰心失意的時(shí)候,微笑就是那來(lái)自生命的激情與活力,催你奮進(jìn);當(dāng)面臨困惑迷茫時(shí),微笑就是一把智慧的利劍,可以斬?cái)嗨欣p繞身心的羈絆與枷鎖,使你輕裝前進(jìn)。

人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標(biāo)志,是成熟的標(biāo)志,是堅(jiān)韌的標(biāo)志。微笑與哭泣抗?fàn)帲c悲觀角斗,與怯懦拼搏。微笑可以使你任看云卷云舒,潮起潮落;微笑可以使你胸懷乾坤,志馭宇宙;微笑可以使你輕視得失,靜觀浮沉。微笑,就是讓你為草綠而喜,但不必為草枯而悲;微笑,就是讓你為成功而欣慰,但不必為失敗而沮喪。已經(jīng)逝去的,就不要再惋惜;手里擁有的,要懂得善待。學(xué)會(huì)微笑,就是學(xué)會(huì)把握自己;學(xué)會(huì)微笑,就是學(xué)會(huì)好好生活。

人生短暫,微笑著走過(guò),你就會(huì)擁有無(wú)盡的幸福;天地?zé)o際,微笑著前行,你就能享受永恒的快樂(lè)。

我們生存的空間,本來(lái)是單調(diào)的,是你的微笑讓它變得多姿多彩;我們生活的方式,本來(lái)是枯燥的,是你的微笑讓它變得生動(dòng)活潑。

那么,就讓我們的生命充滿(mǎn)微笑,微笑,是我們生命中最亮麗符號(hào)。

高中生周記篇十

是能力?是快樂(lè)?還是正確面對(duì)自己的內(nèi)心?

當(dāng)我們做錯(cuò)了時(shí),會(huì)不會(huì)選擇欺騙父母呢?還是坦白地告訴父母,我錯(cuò)了,我做錯(cuò)了。

從小父母就告訴我,人要有理想,并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的意愿,我樹(shù)立理想,我為之奮斗??墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn),我樹(shù)立的理想太遠(yuǎn)大了,憑借我的能力,我根本就實(shí)現(xiàn)不了。于是,我問(wèn)自己,這是你的理想嗎?這真的是你內(nèi)心所樹(shù)立的理想嗎?不,不是這樣的,這根本就不是我的理想,我內(nèi)心所渴望的并不是它,絕對(duì)不是這樣的!

我錯(cuò)了,我不該這樣,我還小,這樣的理想我根本就實(shí)現(xiàn)不了,我要真實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心,忘掉這個(gè)理想,做自己想做的事,干自己該干的事,不要盲目聽(tīng)從父母,要有自己的主見(jiàn)。沒(méi)錯(cuò),就是這樣的。

那年我9歲,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取考到全班前十位。單元檢測(cè),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我瀏覽了試卷,看起來(lái)不是很難,加油,仔細(xì)答題!老師把每道題的題意都講了一遍,我信心十足地開(kāi)始了做題,但是我的自信勁兒馬上就消失了,因?yàn)橛幸坏李}目我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò),我后來(lái)才知道這題目是排序的。怎么辦?不會(huì)做,造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空,結(jié)果等到試卷發(fā)了下來(lái),我傻了眼,那道題我全錯(cuò),扣了八分,再加上一些小錯(cuò)誤,只考了八十幾分。

失敗乃成功之母。下次我會(huì)成功的,我開(kāi)始了又一次的攀登,這一次,我考到了全班前五位,我成功了。當(dāng)一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了后,我開(kāi)始給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)。但是我始終聽(tīng)從自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,要就是要,不要就是不要。要真實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,有主見(jiàn),不因別人而改變自己,為自己努力,才是做好的。別人的話(huà)并代表不了什么,只有自己內(nèi)心的話(huà)和想法才是最重要的。

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