無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇一

“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭(zhēng)”字則代表爭(zhēng)奪。“占領(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”組成了戰(zhàn)爭(zhēng)。

因此，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的'災(zāi)難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長(zhǎng)河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿说呢澯怯罒o(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的，那就永遠(yuǎn)都不要有貪欲。我們知道，原始的人類是不會(huì)打架的，就因?yàn)槟菚r(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭(zhēng)去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔。現(xiàn)在的人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì)察覺(jué)出來(lái)，并且再補(bǔ)回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因?yàn)檫@么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以說(shuō)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭都是人類本身。然而有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，墨子便是一個(gè)典型的人物。

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇二

和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平——普坦?jié)h姆

贏得戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是使和平有一個(gè)良好的開(kāi)端——羅·勃朗寧

從來(lái)就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不存在壞的和平——富蘭克林

只有勝利者，才能用戰(zhàn)爭(zhēng)去換取和平——薩盧斯特

金錢可以買“武器”;但不能買“和平”?！_克雷

真理才是生命之光，斗爭(zhēng)才是和平之母。——郭小川

沒(méi)有正義的和平就是暴虐——英國(guó)

要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)借口，即通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中——西塞羅

正確比和平更珍貴——托·伍·威爾遜

上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。——松下幸之助

世界上沒(méi)有任何歡樂(lè)不伴隨憂慮，沒(méi)有任何和平不連著糾紛，沒(méi)有任何愛(ài)情不埋下猜疑，沒(méi)有任何安寧不隱伏恐懼，沒(méi)有任何滿足不帶有缺陷，沒(méi)有任何榮譽(yù)不......

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇三

1937年8月28日，上海火車南站人山人海，都在焦急地等待火車，因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)侵占了上海，人們要舍去自己留戀的家園，逃往外地。

這時(shí)，從天上傳來(lái)“隆——隆——”的響聲，一聽(tīng)，就知道日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)向這邊飛來(lái)，大家頓時(shí)驚慌失措，紛紛往防空洞躲避。可是，還沒(méi)有進(jìn)入防空洞，一枚枚炸彈就從天上投了下來(lái)，隨著“轟——轟——”的巨大爆炸聲，濃煙四起，人們一個(gè)個(gè)地倒下。有的被炸彈炸死。你的被建筑物砸死，有的被炸毀的火車碎片砸傷，有一些人即使幸存，也是四肢不全，一個(gè)個(gè)發(fā)出低微的呻吟。被炸彈炸后的上?；疖嚹险镜教幰黄瑥U墟。

循著一個(gè)小孩的哭聲，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約一兩歲的小男孩正坐在炸斷的鐵軌上，他好像在喊“爸爸媽媽，你們?cè)谀模课液煤ε?！”那個(gè)小孩身上全是血，當(dāng)炸彈落下來(lái)的那一刻，那個(gè)男孩的爸爸媽媽用身子保護(hù)了他，把生的希望都留給了孩子。

這個(gè)孩子的命運(yùn)如果好一些，就會(huì)被抱去孤兒院撫養(yǎng)，命運(yùn)如果不好，就會(huì)流落街頭，伸出小手向別人討飯，也有可能會(huì)在下一場(chǎng)轟炸中死去。

可惡的日本鬼子，你們也是自己家人養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們?cè)趺茨苓@么兇殘地對(duì)待人類呢！你們真是殘忍至極！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史的！

我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)喪失無(wú)數(shù)人的生命。我們?cè)谙蛲篮玫暮推缴畹耐瑫r(shí)，一定要好好學(xué)習(xí)，把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇四

我們每個(gè)人心中都有著同一個(gè)愿望，那就是：希望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平這是一個(gè)多少人心中的愿望;和平是一句多少人心中的吶喊;和平這是一個(gè)多少人心中的'祈盼。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)爭(zhēng)執(zhí)我們支持和平，支持和諧。戰(zhàn)爭(zhēng)曾讓多少人失去親人，失去自己的家園;戰(zhàn)爭(zhēng)曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，那里只有荒涼、消無(wú)人煙的廢墟，只有凄慘的哭泣，只有那一聲聲痛苦的呻吟，只有著急尋找親人的足跡?？床坏綈?ài)，只有殘忍;感受不到溫暖，只有凄涼;聽(tīng)不到歡樂(lè)地笑聲，只有哭泣;見(jiàn)不到那活健的身影，只有為祖國(guó)而倒下的身軀。那充滿歡快，充滿鮮花，充滿和平的家園，如今成了布滿死亡的氣息，布滿了殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)。有多少位英雄在戰(zhàn)場(chǎng)中倒下，有多少名無(wú)辜的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，讓人覺(jué)得可怕。

我們希望、祈盼，明天就是一個(gè)和平的征兆，我們將期待明天就是一個(gè)美麗、美好而和平的世界!

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇五

“轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中，上?；疖嚹险颈徽ǔ蓮U墟，這件事發(fā)生在1937年8月28日。

“哇…哇…”跟著哭聲找去，發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無(wú)力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個(gè)小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個(gè)小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊!找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時(shí)焦急起來(lái)。噢，找到啦!父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，幸存的人聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，父親呼喚的是：和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)知識(shí)，擁有強(qiáng)大的力量，將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生，讓世界永久和平.

十幾年之后，小男孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，成長(zhǎng)為一個(gè)有豐富知識(shí)和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn)，正是像他一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來(lái)了幸福和平的好日子。

看過(guò)呼喚和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人還看了：

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇六

“轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中，上海火車南站被炸成廢墟，這件事發(fā)生在1937年8月28日。

“哇…哇…”跟著哭聲找去，發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無(wú)力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個(gè)小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個(gè)小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊!找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時(shí)焦急起來(lái)。噢，找到啦!父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，幸存的人聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，父親呼喚的是：和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)知識(shí)，擁有強(qiáng)大的力量，將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生，讓世界永久和平.

十幾年之后，小男孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，成長(zhǎng)為一個(gè)有豐富知識(shí)和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn)，正是像他一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來(lái)了幸福和平的好日子。

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反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇七

和平，是許多人都渴望的。但是，卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。

可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)奪去了多少人的生命。一張1937年8月28日上?；疖囌镜膱D片讓我感觸很深，當(dāng)時(shí)黑暗籠罩著上海市的火車站，成千上萬(wàn)的逃難者涌到了火車站的南出口，一個(gè)四歲左右的男孩和他的父母都站在擁擠的人群中，不知該往哪里走才安全。突然，天空中出現(xiàn)了六架敵機(jī)，它們像惡狼似的向人們撲來(lái)，人群頓時(shí)亂作一團(tuán)。呼喊聲、哭叫聲混成一片，緊接著，敵機(jī)又丟下了大量罪惡的炮彈，上海火車站傾刻間變成了一堆廢墟。車站的天橋被攔腰炸成兩節(jié)，建筑物完全被炸塌了，車軌被炸得四分五裂。地上尸體遍布、鮮血成河，空氣中彌漫著血腥味和炸藥味。偶爾還會(huì)傳來(lái)炸傷的人們的痛苦呻吟聲。原本喧鬧的車站一下子變得死一般的沉寂。小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，他孤零零到座在地上，滿身是血，無(wú)助地痛哭，“嗚、嗚……媽媽你在哪？”“嗚、嗚……我要回家！”這聲音讓人聽(tīng)了撕心裂肺，這情景讓人看了難以目睹。

即使小男孩能活下來(lái)，但他失去了愛(ài)他的父母，失去了溫暖的家庭，失去了七彩的.童年……又是誰(shuí)剝奪了他這一切呢？是戰(zhàn)爭(zhēng)，是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)?，F(xiàn)在我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，世界并不太平。有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。阿富汗、伊拉克、以色列等國(guó)家仍然在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有許多孩子像畫面中的小男孩一樣，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母，失去家園，成為孤兒。

我希望戰(zhàn)火中的孩子和能我們一樣，在鮮花中讀書、和我們一樣享受春天！我希望早日為戰(zhàn)爭(zhēng)巧響喪鐘！我希望明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！我希望和平之神永駐人間！

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇八

讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永遠(yuǎn)不再發(fā)生，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的家園。

不，我再也不讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲劃過(guò)耳畔。

不，我再也不讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野。

不，我更不要火藥的氣味，腐尸的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氧氣。

因?yàn)?，我們還是孩子，我們需要幸福。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世間就會(huì)變得更加和平。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓就會(huì)過(guò)得十分安寧。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好，幸福的黎明。

大人們擁有握槍的大手，我們沒(méi)有，所以我們無(wú)力反抗；大人們有稱王稱霸的野心，我們沒(méi)有，所以，我們只好含冤受屈；大人們有剛強(qiáng)的膽量，我們沒(méi)有，所以，我們只好擔(dān)驚受怕；大人們有強(qiáng)壯的身體，我們沒(méi)有，所以，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我們最先倒下。

如果，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了……

一顆顆子彈，一排排大炮讓年幼的我們看到了死亡的恐怖。一聲震耳欲聾的炮聲轟碎了我金色的童年，槍林彈雨打碎了游戲的快樂(lè)。

我們能做到的，只好渴望和平。

于是，我們?cè)谶@里大聲呼吁：要和平！不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

我們只能勸解，大人膠，拋開(kāi)眼前的名和利，丟掉心中的罪惡，放下武器，張開(kāi)雙臂，擁抱你們天天渴望和平的孩子吧！

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇九

歷史長(zhǎng)河掀起萬(wàn)丈波瀾，一波又一波，把戰(zhàn)爭(zhēng)的海水，沖進(jìn)我的記憶之中。

隱隱約約中我聽(tīng)見(jiàn)，人們對(duì)和平的呼喚。

在我的記憶中，勾勒出悲慘的“南京大屠殺”的畫面;浮現(xiàn)出“火燒圓明園”的景象;描畫出慘不忍睹的“九八一事變”。1931年9月18日夜，駐扎中國(guó)東北的日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國(guó)隊(duì)破壞。日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城。這就是震驚中外的“九八一事變”。

不屈的東北人民和未撤走的東北軍紛紛組織起抗日義勇軍，抗擊日軍。日軍進(jìn)攻黑龍江嫩江橋時(shí)中國(guó)軍隊(duì)頑強(qiáng)抵抗，與敵人展開(kāi)激烈的白刃戰(zhàn)。在東北軍民的打擊下，日軍一度被迫撤退。嫩江橋抗戰(zhàn)顯示了中國(guó)人民不畏強(qiáng)敵，渴望和平的精神。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是各國(guó)人民和平的象征。但那令人毛骨悚然的第二次大戰(zhàn)又是為何而起?

國(guó)春秋時(shí)期最偉大的思想家之一的老子說(shuō)過(guò)：兵者不祥之器，不得已而用之，恬然談為上。樂(lè)殺人者，則不志于天下。

難道說(shuō)那一場(chǎng)震驚世界的“南京大屠殺”也是“不得已”嗎?那些喪失心病的日軍還在南京集體槍殺中國(guó)平民，這就是“樂(lè)殺人者，則不志于天下”吧!

我是中國(guó)人，我們是中國(guó)人。何為中國(guó)人所需?——是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)。是安寧，不是戰(zhàn)爭(zhēng)。是幸福，不是戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，我們毅然選擇和平。和平，是安寧的基礎(chǔ);和平，是幸福的來(lái)源。

我們渴望和平，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人渴望和平，全球人的渴望和平。

聳立在聯(lián)合國(guó)中部花園內(nèi)的是1988年盧森堡贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的一宏偉雕塑——“打結(jié)的手槍”。槍管被打上一個(gè)結(jié)，扭成麻花狀，這一雕塑的含義很明白：那就是制止戰(zhàn)爭(zhēng)，禁止殺戮。

在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，人們渴望和平;在和平安寧的時(shí)代，我們享受和平。是的，和平，是千千萬(wàn)萬(wàn)條生命的呼喚;不錯(cuò)，和平，是是一波又一波戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束?！覀兛释推健?/p>

當(dāng)和平鴿飛向天空的時(shí)候，是中華人民激動(dòng)人心的時(shí)候，是世界同胞心情奮激的時(shí)候是世界每一個(gè)靈魂充滿希望的時(shí)候。

和平，是全球六億多人的夢(mèng)想，讓我們續(xù)寫和平的歷史吧!

我們渴望和平。

我們呼喚和平。

我們熱愛(ài)和平。

相信，在長(zhǎng)久的將來(lái)，不再會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。那個(gè)戰(zhàn)火不斷的場(chǎng)面，不會(huì)再出現(xiàn)。因?yàn)椤?/p>

我們熱愛(ài)和平。

“轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中，上?；疖嚹险颈徽ǔ蓮U墟，這件事發(fā)生在1937年8月28日。

“哇…哇…”跟著哭聲找去，發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無(wú)力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個(gè)小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個(gè)小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊!找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時(shí)焦急起來(lái)。噢，找到啦!父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，幸存的人聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，父親呼喚的是：和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)知識(shí)，擁有強(qiáng)大的力量，將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生，讓世界永久和平.

十幾年之后，小男孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，成長(zhǎng)為一個(gè)有豐富知識(shí)和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn)，正是像他一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來(lái)了幸福和平的好日子。

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反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇十

今年是反法西斯勝利60周年，在60多年前，全世界的人民都在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)，我們中國(guó)也遭受到了日本法西斯的侵略，僅在南京就有10萬(wàn)余人遭到法西斯的殺害，房屋被燒，尸體成山，血流成河，瓦礫遍地，這僅僅只是其中的一件慘案。所以這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是用全世界無(wú)數(shù)人的生命換來(lái)的。

我們現(xiàn)在生活在和平年代里，但現(xiàn)在世界并不是全都和平的，每一天都有不少國(guó)家和地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的'硝煙，罪惡的子彈還在威脅著人們寶貴的生命。像伊拉克還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)，打著“民主”旗號(hào)的美國(guó)人占領(lǐng)了他們的國(guó)家。伊拉克的人民在生活的貧困線上苦苦地掙扎著，提心吊膽地生活著，不知什么時(shí)候美國(guó)人的炮彈就會(huì)在身邊爆炸，死神就會(huì)降臨。

家庭破碎，父親失去兒子，妻子失去丈夫，孩子失去父親。

所以我們呼吁：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，擁護(hù)和平。

讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永遠(yuǎn)不再發(fā)生，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

渴望和平作者：楊書適

不，我再也不讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲劃過(guò)耳畔。

不，我再也不讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野。

不，我更不要火藥的氣味，腐尸的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氧氣。

因?yàn)椋覀冞€是孩子，我們需要幸福。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世間就會(huì)變得更加和平。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓就會(huì)過(guò)得十分安寧。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好，幸福的黎明。

大人們擁有握槍的大手，我們沒(méi)有，所以我們無(wú)力反抗;大人們有稱王稱霸的野心，我們沒(méi)有，所以，我們只好含冤受屈;大人們有剛強(qiáng)的膽量，我們沒(méi)有，所以，我們只好擔(dān)驚受怕;大人們有強(qiáng)壯的身體，我們沒(méi)有，所以，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我們最先倒下。

如果，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了……

一顆顆子彈，一排排大炮讓年幼的我們看到了死亡的恐怖。一聲震耳欲聾的炮聲轟碎了我金色的童年，槍林彈雨打碎了游戲的快樂(lè)。

我們能做到的，只好渴望和平。

于是，我們?cè)谶@里大聲呼吁：要和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

我們只能勸解，大人膠，拋開(kāi)眼前的名和利，丟掉心中的罪惡，放下武器，張開(kāi)雙臂，擁抱你們天天渴望和平的孩子吧!

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇十一

每當(dāng)我看見(jiàn)一只只和平鴿飛向高高的藍(lán)天，每當(dāng)我聽(tīng)到新聞報(bào)道中某些國(guó)家依然還在進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng)，每當(dāng)我看到戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡的兒童慘不忍睹的場(chǎng)面時(shí)，我總在心里默默的呼喊，讓我們熱愛(ài)和平吧!

記得那是1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了。但上海火車站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到，一小隊(duì)武裝日本兵正向火車站的入口逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般眼睛迅速掃速著四周忙碌的人們。

突然一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍，對(duì)著喧鬧的人群一陣掃射后，檢票口處的幾個(gè)年輕人被這突如其來(lái)的襲擊嚇得不知所措，轉(zhuǎn)眼間都倒在了血泊中。那些坐在站臺(tái)前休息、玩耍的孩子們，有膽大的都向四處離開(kāi)了;還有一些膽小的早被嚇得哇哇大哭起來(lái)?？諝庵心讨囮嚉?。殺氣中伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同，形狀各異的領(lǐng)結(jié)式戰(zhàn)斗機(jī)正朝這里飛來(lái)，只見(jiàn)它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后向遠(yuǎn)處飛走了。一小時(shí)前還熱熱鬧鬧的火車站瞬間變成了一片廢墟。

當(dāng)春天的腳步聲向我們走近時(shí)，我們會(huì)展開(kāi)雙臂靜靜地等待。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了兒子不再失去父親，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花驕傲地開(kāi)放著，讓和平之神永駐人間。

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呼吁和平的宣傳語(yǔ)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

現(xiàn)在，我們從每天的報(bào)紙，電視可以看到關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)展報(bào)告，有多少無(wú)辜的生命成為戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。從撕心裂肺的鏡頭，其中一個(gè)最強(qiáng)大的照片中，我深深地認(rèn)識(shí)到生活在和平年代幸福、和平、價(jià)值。

生活在巴格達(dá)年輕，因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一些組成研究在家里，一些流-亡，他們吃不飽穿不暖。可以悄悄在這項(xiàng)研究中，已經(jīng)成為一個(gè)巴格達(dá)年輕的期待和夢(mèng)想。但我們嗎?可以穿漂亮的衣服，帶著名牌包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情在知識(shí)的海洋中暢游。但在學(xué)?；騻€(gè)別學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，有些人甚至一些課程考試不及格，不要上課認(rèn)真聽(tīng)，對(duì)老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。甚至有同學(xué)瀟灑地訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)咖啡館，吸煙和飲酒不務(wù)正業(yè)。年輕的戰(zhàn)爭(zhēng)相比，我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越。但是一些學(xué)生，你感覺(jué)不到，在學(xué)校的路上放棄了學(xué)業(yè)，在錯(cuò)誤的。和祖國(guó)的明天仍需要我們這一代去建設(shè)，面對(duì)這樣的一個(gè)重要的責(zé)任，我們應(yīng)該從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，我們可以創(chuàng)建讓年長(zhǎng)的一代和平“珍愛(ài)和平、努力學(xué)習(xí)”倡議書、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等到我們老了，沒(méi)有能力，然后感嘆我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們?cè)诤推綍r(shí)代與知識(shí)創(chuàng)造美麗和輝煌!

在這里，我對(duì)整個(gè)社會(huì)的同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們“珍愛(ài)和平，努力學(xué)習(xí)!

濟(jì)南燕山學(xué)校

11月19日