在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

借助世界讀書(shū)日，普及hr與企業(yè)員工讀書(shū)日活動(dòng)，每家企業(yè)員工都有看書(shū)，渴望捕獲知識(shí)的員工。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，會(huì)讓企業(yè)員工更加有滿(mǎn)足感，親切感，一個(gè)免費(fèi)送書(shū)的小活動(dòng)，看似是不經(jīng)意的活動(dòng)，卻會(huì)讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感。而同時(shí)，也會(huì)提升hr或者員工福利關(guān)系部門(mén)對(duì)公司員工活動(dòng)把控，及提升部門(mén)或者個(gè)人的好評(píng)。

我個(gè)人是一位喜歡讀書(shū)的人，平均每個(gè)月會(huì)看完3-4本書(shū)，身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書(shū)，讀好書(shū)的優(yōu)質(zhì)好友。我們會(huì)分享自我看書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)分析作者觀點(diǎn)，會(huì)穿越到作者的筆下寫(xiě)書(shū)場(chǎng)景下的思維等等。而某金恰恰可是利用這次讀書(shū)活動(dòng)做成一次社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)案例，能看到好的書(shū)，能看到用戶(hù)的構(gòu)成的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，會(huì)讓我們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生好感，甚至是口碑的產(chǎn)生。

京東亞馬遜讀書(shū)優(yōu)惠券、錘子手機(jī)優(yōu)惠券（通用產(chǎn)品），喜馬拉雅會(huì)員、喜馬拉雅智能音響，看書(shū)類(lèi)kol微信公眾號(hào)（做活動(dòng)）

微信賬號(hào)、微博、微信小程序、微信自動(dòng)生成海報(bào)軟件，pr新聞稿、公司員工朋友圈。

看書(shū)是為了發(fā)掘的潛力，而不是看到你的魅力，你的書(shū)，我買(mǎi)單。

經(jīng)過(guò)直播答題，撒書(shū)。此直播答題是通關(guān)行答題模式，答題正確的即可獲?。ǘㄖ疲┆?jiǎng)品。朋友圈文案吸引用戶(hù)直接進(jìn)入社群，經(jīng)過(guò)社群引爆，二次口碑傳播倒流到活動(dòng)頁(yè)面。

1.經(jīng)過(guò)朋友圈文案官網(wǎng)進(jìn)入社群頁(yè)面。

2.社群運(yùn)營(yíng)進(jìn)行二次引爆維護(hù)（主要運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)品機(jī)制，及獎(jiǎng)品許愿）。

3.在活動(dòng)時(shí)間，官網(wǎng)答題跟手機(jī)答題頁(yè)面同步。

4.每次活動(dòng)僅限一次，邀請(qǐng)好友注冊(cè)可立得一次。

跨界kol合作部分：省略

微博微博運(yùn)營(yíng)部分：省略

世界讀書(shū)日，全民讀書(shū)，某金聯(lián)合x(chóng)x企業(yè)，助力讀書(shū)活動(dòng)，看書(shū)是為了發(fā)掘的潛力，而不是看到你的魅力，你的書(shū)，我買(mǎi)單。100000本書(shū)，50000萬(wàn)優(yōu)惠券，30臺(tái)kindle閱讀器，10臺(tái)堅(jiān)果pro，讓自我的智商爆發(fā)吧。

1）經(jīng)過(guò)手機(jī)關(guān)注某金微信賬號(hào)中的小程序，可直接參與；或注冊(cè)某金pc賬號(hào)，進(jìn)行注冊(cè)，參與互動(dòng)。

3）連續(xù)3輪無(wú)失敗答對(duì)18道題，即可獲得kindle閱讀器一臺(tái)。

4）連續(xù)5輪無(wú)失敗答對(duì)18道題，即可獲得錐子堅(jiān)果pro手機(jī)一臺(tái)

5）經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)好友可得復(fù)活卡。

6）中獎(jiǎng)用戶(hù)會(huì)活動(dòng)有運(yùn)營(yíng)人員進(jìn)行發(fā)放，獎(jiǎng)品將在1周內(nèi)寄出。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

1）通過(guò)打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹。

2）通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。

3）通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

無(wú)損圖書(shū)展、問(wèn)卷調(diào)查、讀書(shū)咨詢(xún)、讀者心語(yǔ)

1）由圖書(shū)館提供100冊(cè)圖書(shū)（無(wú)損30冊(cè)，污損70冊(cè)）作為活動(dòng)的展出圖書(shū)。

2）對(duì)咨詢(xún)?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書(shū)、為什么有污損圖書(shū)、污損圖書(shū)的詳細(xì)賠償情況、本次活動(dòng)的意義等。

3）在活動(dòng)前要打印出問(wèn)卷調(diào)查以備活動(dòng)中和活動(dòng)后使用。

4）活動(dòng)前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動(dòng)中使用。

5）在活動(dòng)前對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行合理的安排。

1）4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好一切的宣傳工作。

2）4月25日（南區(qū)），4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅、遮陽(yáng)傘等搭好。把簽字板，條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證。

3）上午8：00由相關(guān)人員將書(shū)刊（約100冊(cè)）搬至現(xiàn)場(chǎng)并安置妥當(dāng)。

4）上午8：30活動(dòng)正式開(kāi)始。

活動(dòng)期間，安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無(wú)損和污損圖書(shū)。

安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔。這樣為圖書(shū)館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料。

在咨詢(xún)臺(tái)安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢(xún)。

其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來(lái)往同學(xué)留下自己的讀書(shū)心得、對(duì)污損圖書(shū)的意見(jiàn)和建議等。

1）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書(shū)的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策。

2）寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)中收集到的讀者對(duì)圖書(shū)館提出的建議、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書(shū)館，以供圖書(shū)管理部門(mén)決策參考，幫助圖書(shū)館改進(jìn)讀者服務(wù)工作，徹底杜絕污損圖書(shū)的產(chǎn)生。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我館擬開(kāi)展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動(dòng)，深入開(kāi)展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下：

悅讀，在路上。

20xx年4月x日20xx年x月x日。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書(shū)香xx。

1.開(kāi)展世界讀書(shū)日的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

利用圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書(shū)日主題宣傳圖片等多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書(shū)日的由來(lái)和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法。

時(shí)間：4月x日--4月x日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳。

職責(zé)部門(mén)：辦公室。

2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞。在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書(shū)館x樓大廳啟用一臺(tái)電子書(shū)借閱機(jī)，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書(shū)自動(dòng)借閱系統(tǒng)，屆時(shí)將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類(lèi)圖書(shū)，推廣數(shù)字化閱讀。

時(shí)間：4月x—4月x日。

地點(diǎn)：新校區(qū)圖書(shū)館大廳。

職責(zé)部門(mén)：閱覽部。

3.家譜展覽

為了讓社會(huì)各界人士查找家族來(lái)源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會(huì)，圖書(shū)館決定在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際對(duì)我館收藏的家譜xx種xx冊(cè)進(jìn)行展出。

時(shí)間：4月x日4月x日。

地點(diǎn)：二樓大廳。

職責(zé)部門(mén)：采編部。

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟(jì)圖講堂》作為圖書(shū)館的品牌項(xiàng)目之一，在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。

4月x日邀請(qǐng)xx市書(shū)香寶貝繪本館xx教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座。4月x日特邀著名基礎(chǔ)教育專(zhuān)家xx做《讀書(shū)能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告。4月x日特邀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授xx做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告。4月x日利用xx省圖書(shū)館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳。

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。

5.舉辦世界讀書(shū)日新書(shū)展活動(dòng)

活動(dòng)期間將展出x千余冊(cè)新書(shū)，資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書(shū)，供讀者閱覽和外借。

時(shí)間：4月。

地點(diǎn)：四、五樓書(shū)庫(kù)大廳。

職責(zé)部門(mén)：流通部采編部。

6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)

世界讀書(shū)日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。

時(shí)間：4月x日、4月x日、4月x日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳。

職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部。

7.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)

圖書(shū)漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長(zhǎng)、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開(kāi)闊孩子們視野，讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書(shū)日前后將圖書(shū)漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

時(shí)間：待定。

地點(diǎn)：待定。

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。

8.開(kāi)展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦等單位讀書(shū)文化生活，對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開(kāi)展走訪館外點(diǎn)，開(kāi)展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。

時(shí)間：4月x日—4月x日。

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。

9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專(zhuān)人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見(jiàn)和推薦。

地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住、工作地。

時(shí)間：4月x日左右。

1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。

2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書(shū)的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書(shū)不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對(duì)書(shū)的重視，我們圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”，以問(wèn)卷，知識(shí)問(wèn)答，寫(xiě)書(shū)評(píng)以及免費(fèi)無(wú)權(quán)限借書(shū)等方式吸引讀者，向大家展示書(shū)的魅力！

培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解讀書(shū)日了解學(xué)管會(huì)

今天，你讀書(shū)了嗎？

圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)

4月20日左右，中區(qū)廣場(chǎng)

前期準(zhǔn)備：

1在下星期組織一次收書(shū)活動(dòng)（任務(wù)已經(jīng)分派到各部門(mén)），將留存于學(xué)生手中的閑置書(shū)籍，還有上次漂流出來(lái)的書(shū)籍盡可能的收回，整理登記，待讀書(shū)日之用。

2宣傳部做好宣傳海報(bào)四張，再做一張書(shū)評(píng)欄

3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子，支好帳篷，各部門(mén)合作將書(shū)搬到中區(qū)廣場(chǎng)，列好準(zhǔn)備。

4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備，主持人就位。

中期活動(dòng)

1無(wú)權(quán)限借閱書(shū)活動(dòng)，將收來(lái)的書(shū)于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)（若數(shù)量較多可分批列出），供到場(chǎng)讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書(shū)處負(fù)責(zé)登記管理。

2由秘書(shū)處準(zhǔn)備一份調(diào)查問(wèn)卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份，由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場(chǎng)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并做好記錄。

3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書(shū)評(píng)欄

4文學(xué)知識(shí)問(wèn)答，在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問(wèn)題，將這些印有問(wèn)題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈，吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周，讀者走近時(shí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)懸掛的問(wèn)題，答對(duì)了贈(zèng)送禮品，答錯(cuò)了送書(shū)簽，然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳，最后把他們帶到我們的書(shū)評(píng)欄，留下書(shū)評(píng)。

5書(shū)評(píng)欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來(lái)的讀者和以上各部門(mén)帶來(lái)的讀者在快易貼上寫(xiě)下他們喜歡的書(shū)，最喜歡的一句話(huà)，或者某些書(shū)的讀書(shū)感受，或者他們對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)，推薦書(shū)目等。然后貼在我們的書(shū)評(píng)欄上。

6主持人用音箱全程宣講讀書(shū)日的歷史文化等，宣傳圖書(shū)漂流活動(dòng)，宣傳學(xué)管會(huì)，宣傳稿由采編部準(zhǔn)備。

后期整理

1歸還借用的各種設(shè)備，打掃衛(wèi)生

桌椅帳篷......監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借

橫幅.......外宣部負(fù)責(zé)

音響設(shè)備.......學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借

夾子.........60x0.3

獎(jiǎng)品（棒棒糖，筆等）.........100元

書(shū)簽.........1000份

打印問(wèn)卷問(wèn)題等........50元

圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)20xx年4月8日

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇五

呼吁大家更好的讀書(shū)，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書(shū)，安心治學(xué)，讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式，把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，陶冶情操。

4月23日

二餐東門(mén)前水房西側(cè)

山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生

讀書(shū)日那天，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍，并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的`讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地宣傳讀書(shū)日。

1、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳，通過(guò)海報(bào)、飛信等方式。

文藝部、宣傳部：撰寫(xiě)海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。

網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站、飛信）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝。

實(shí)踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

其他部：對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。

男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。

2、 信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。

信封正面是有關(guān)讀書(shū)的宣傳，反面是對(duì)商家的宣傳。

信封xx個(gè)。

大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)

xx年4月13日

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇六

為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署、xx省全民閱讀工作策劃的.通知精神，推動(dòng)xx師范學(xué)院校園文化的建設(shè)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，在20xx年聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，由關(guān)心下一代工作委員會(huì)、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館共同舉辦慶?！?.23世界讀書(shū)日”暨“讀書(shū)月”活動(dòng)，圖書(shū)館負(fù)責(zé)具體承辦。

激勵(lì)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，建設(shè)書(shū)香校園。

20xx年3月23日－4月23日

全校師生。

通過(guò)優(yōu)秀讀者評(píng)選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場(chǎng)采書(shū)、講座等形式，開(kāi)展以深閱讀，心閱讀的主題活動(dòng)。

（一）優(yōu)秀讀者評(píng)選：根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)、電子資源訪問(wèn)數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評(píng)選。

（二）書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽：深入閱讀一本圖書(shū)，根據(jù)書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn)，結(jié)合自己閱讀后的感悟?yàn)樵摃?shū)設(shè)計(jì)一款獨(dú)特的新穎別致的專(zhuān)屬書(shū)簽。

（三）“我與圖書(shū)館的故事”征文比賽

（四）“隨手拍書(shū)香男神女神”攝影比賽：通過(guò)攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書(shū)館看書(shū)、學(xué)習(xí)的瞬間，體現(xiàn)人與書(shū)、師生與圖書(shū)館的和諧關(guān)系。

（五）講座

1、針對(duì)學(xué)生：“巧用圖書(shū)館資源助力四六級(jí)考試”

2、針對(duì)教師：數(shù)據(jù)庫(kù)使用系列講座

（六）100種優(yōu)秀圖書(shū)推薦

（七）圖書(shū)現(xiàn)采活動(dòng)：組織一線(xiàn)教師到新華文軒書(shū)店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)

（八）圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

由關(guān)心下一代工作委員會(huì)、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館共同組織專(zhuān)家對(duì)所有來(lái)稿進(jìn)行認(rèn)真審定，確定評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校oa以及相關(guān)網(wǎng)站上公布，并發(fā)至各院系。獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書(shū)館主頁(yè)展示。主辦單位在“4.23”前后將召開(kāi)“世界讀書(shū)日”慶祝會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇七

在世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

“知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”。

1、以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。

2、大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。

比賽時(shí)間：4月23日下午。

比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)。

3、校園“讀書(shū)之星”排行榜。

4、圖書(shū)漂流。

時(shí)間：4月x日—x日

主題：“漂流圖書(shū)，分享書(shū)香。播送知識(shí)，傳遞信任”。

地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)生自修室。

1、迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!

2、閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。

3、交流讀書(shū)體驗(yàn)，享受讀書(shū)快樂(lè)!

4、了解讀書(shū)新方法、掌握“讀秀”新門(mén)徑。

5、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

6、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的.教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

8、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇八

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)禮貌程度，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書(shū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神，為滿(mǎn)足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，進(jìn)取開(kāi)發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。

“貢獻(xiàn)圖書(shū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書(shū)寄放在社區(qū)圖書(shū)室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書(shū)借閱證到社區(qū)圖書(shū)室免費(fèi)借閱圖書(shū)。

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

20xx年4月23日—26日

(一)以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人經(jīng)過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，進(jìn)取引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書(shū)，全社會(huì)支持”的良好氛圍。

1、宣傳發(fā)動(dòng)20xx年3月28日-4月20日

區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情景。

2、啟動(dòng)儀式:4月23日

屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、書(shū)畫(huà)作品展20xx年4月23日—26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群:社區(qū)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者

活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)行書(shū)畫(huà)展示，以社區(qū)的圖書(shū)室作為展示地點(diǎn)。

4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng))20xx年4月23日—26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民，

針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)

活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書(shū)目錄，鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫(xiě)好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

5、我的讀書(shū)名言征集活動(dòng):20xx年4月23日—26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群:閱讀愛(ài)好者

活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書(shū)活動(dòng)中的感言及體會(huì)，以一句話(huà)概括。

6、讀書(shū)征文比賽:20xx年4月23日—26日

另外社區(qū)還將在讀書(shū)節(jié)期間(20xx年4月23日—26日)，居民能夠以個(gè)人或者家庭形式撰寫(xiě)文章，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇九

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年5月7日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂

九、活動(dòng)流程

（1）書(shū)評(píng)（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱cjdxdsh@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）

c.書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

a.宣傳：4月1日——4月9日

b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：xx年4月9日上午9:30--11:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）

d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)

（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）

（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

時(shí)間地點(diǎn)待定

十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）

a：宣傳方式

1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群

3，橫幅、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

2，書(shū)評(píng)

3，筆記展

4，講座

5，表彰人員的名單

十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

長(zhǎng)江大學(xué)讀書(shū)會(huì)

xx年2月27日

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十

讀書(shū)日——送溫馨

呼吁大家更好的讀書(shū)，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書(shū)，安心治學(xué)，讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的.學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式，把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，陶冶情操。

4月23日

二餐東門(mén)前水房西側(cè)

山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生

讀書(shū)日那天，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍，并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地宣傳讀書(shū)日。

1、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳，通過(guò)海報(bào)、飛信等方式。

文藝部、宣傳部：撰寫(xiě)海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。

網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站、飛信）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝。

實(shí)踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

其他部：對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。

男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。

2、信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。

信封正面是有關(guān)讀書(shū)的宣傳，反面是對(duì)商家的宣傳。

信封xx個(gè)。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書(shū)風(fēng)氣的`形成，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動(dòng)。

六年級(jí)全體學(xué)生

步驟

第一階段：

學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書(shū)目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)記下閱讀感受。

第二階段：

開(kāi)展一節(jié)班級(jí)讀書(shū)課，組織學(xué)生交流讀書(shū)心得體會(huì)，說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的地方或情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

第三階段：

在認(rèn)真閱讀完一書(shū)本后，把自己的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái)，在班級(jí)里展示閱讀成果。

2、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書(shū)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過(guò)辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。

3、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。

三年級(jí)推薦書(shū)目《愛(ài)的教育》四年級(jí)推薦書(shū)目《假如給我三天光明》

五年級(jí)推薦書(shū)目《城南舊事》六年級(jí)推薦書(shū)目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

“閱讀的力量”

20xx年4月18日dd20xx年4月28日

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

1.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。

時(shí)間：4月18日----4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳職責(zé)部門(mén)：辦公室

2.開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

時(shí)間：4月18日

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書(shū)館將邀請(qǐng)xxxx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xxxx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。

時(shí)間：4月21日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

4.世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門(mén)：采編部

5.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén)：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén)：采編部技術(shù)部

7.開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

時(shí)間：4月20日--4月28日

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

8.“共享書(shū)香，歡樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香，歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳

職責(zé)部門(mén)：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間：4月23日--4月24日午時(shí)3：00

地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部

10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間：近期職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部

1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

為慶祝第27個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。

一、活動(dòng)主題

閱讀，讓我們的'世界更豐富

二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過(guò)閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。

(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享快樂(lè)

為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

1、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話(huà)故事

二年級(jí)：寓言故事

三年級(jí)：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。

4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。

5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。

6、上交時(shí)間：20_年_月_日

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這一主題，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氛圍。

主題：讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)

口號(hào)：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”

今天你讀書(shū)了嗎？

好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友——我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

4月22日——4月23日

4月22日上午第四節(jié)課各班開(kāi)展好書(shū)推薦班會(huì)活動(dòng)。

4月22日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

4月23日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

4月23日活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人由六（2）班xx，負(fù)責(zé)老師。

2、副校長(zhǎng)xx講話(huà)

3、節(jié)目流程：

第一個(gè)節(jié)目：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書(shū)活動(dòng)。（?？?，每班5本，由每個(gè)年級(jí)的一班派一名學(xué)生上來(lái)領(lǐng)取。）

第二個(gè)節(jié)目：《古詩(shī)集體背誦》，由全校各班背詩(shī)大王帶著全校學(xué)生背誦。

第三個(gè)節(jié)目：《書(shū)，我終生的朋友》演講，由五（3）班x

第四個(gè)節(jié)目：《書(shū)前有你更美麗》由有四（6）班x等學(xué)生

第五個(gè)節(jié)目：由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

第六個(gè)節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生

溫馨提醒：請(qǐng)各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響，馬上下課排隊(duì)去操場(chǎng)集合。把握好時(shí)間，以免耽誤過(guò)多的上課時(shí)間，希望各班班主任認(rèn)真配合！

世界讀書(shū)日讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

世界讀書(shū)日又稱(chēng)世界圖書(shū)日，全稱(chēng)世界圖書(shū)與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距。文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月x日前發(fā)送至圖書(shū)館圖管會(huì)郵箱xx。

4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。

(二)讀者排行榜

按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行年度排行評(píng)選，借書(shū)量排行前x的讀者為優(yōu)秀讀者，排行參照的借閱時(shí)限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。x月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

(三)指尖上的旅院之書(shū)之美攝影展

讀書(shū)日，新玩法!拿起你的手機(jī)，鏡頭對(duì)準(zhǔn)書(shū)籍和那看書(shū)的人，按下快門(mén)記錄這個(gè)完美時(shí)刻。

青春不容荒廢，就讓我們與書(shū)籍同行!優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)展出。

1.原創(chuàng)作品，手機(jī)拍攝。

2.書(shū)籍與人物(男女不限，人數(shù)不限)同時(shí)出鏡，背景為xx旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑、街道、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等。

3.作品名稱(chēng)為照片文件名，同時(shí)以文本形式注明系別、班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系電話(huà)等。

4.請(qǐng)將作品發(fā)送至郵箱：xx。征稿日期：20xx年4月x日至4月23日。

歡迎到圖書(shū)館二樓大廳圖管會(huì)辦公室咨詢(xún)活動(dòng)事宜。熱情期盼您的參與!