我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇一

第一段：引言（100字）

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說(shuō)，講述了主人公魯濱遜在遭遇船難后漂流到一個(gè)荒島上，經(jīng)歷了種種困難和考驗(yàn)，最終成功逃離并成為荒島上的“諸般專家”。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深受啟發(fā)，對(duì)于生活有了新的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于堅(jiān)毅和自助（200字）

在漂流荒島的幾十年中，魯濱遜克服了無(wú)數(shù)的困難，包括食物和水準(zhǔn)備、建立住所、獨(dú)自面對(duì)野生動(dòng)物等等。他勇敢地面對(duì)所有的困境，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。這給了我很大的啟示：無(wú)論面臨何種困難，我們都需要保持堅(jiān)毅和自助的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到重重挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到無(wú)助和迷茫。但只要我們充滿信心地面對(duì)困難，總能找到解決問(wèn)題的方法，成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的人。

第三段：關(guān)于與自然的和諧（200字）

魯濱遜漂流到荒島后，他盡力適應(yīng)那片與世隔絕的土地。他學(xué)會(huì)了捕魚、種植糧食、制作工具。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，他學(xué)會(huì)了與自然和諧相處。在現(xiàn)代社會(huì)，我們通常忽視了與自然的聯(lián)系和互動(dòng)。我覺(jué)得我們可以向魯濱遜學(xué)習(xí)，去尊重自然、與自然和諧相處。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、減少浪費(fèi)，都是我們應(yīng)該意識(shí)到并付諸行動(dòng)的重要事情。只有與自然和諧相處，我們才能過(guò)上健康、平衡的生活。

第四段：關(guān)于孤獨(dú)和獨(dú)立（200字）

在一個(gè)與外界完全隔絕的荒島上，魯濱遜常常感到孤獨(dú)。但他并沒(méi)有因此而沮喪，反而通過(guò)自學(xué)來(lái)充實(shí)自己。他一直保持著向上的動(dòng)力和獨(dú)立的精神，最終成為了“諸般專家”。這讓我想到了現(xiàn)代社會(huì)中人們常常會(huì)遇到的孤獨(dú)問(wèn)題。很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)助和孤獨(dú)，但在孤獨(dú)中也蘊(yùn)藏著寶貴的機(jī)遇。我們可以像魯濱遜一樣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新的技能，從中找到樂(lè)趣并成為更優(yōu)秀的人。

第五段：關(guān)于感恩與珍惜（200字）

通過(guò)漂流荒島的經(jīng)歷，魯濱遜學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。曾經(jīng)生活在富饒的社會(huì)中，他體驗(yàn)到了物資的匱乏和孤獨(dú)的滋味。最后回到文明世界后，他懂得了感恩和珍惜。我們也應(yīng)該像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)感恩和珍惜。不論是家庭、友情還是愛(ài)情，我們都應(yīng)該珍惜擁有的一切。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩身邊的人和事，學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好瞬間。

結(jié)尾（100字）

通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我對(duì)于生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。笛福通過(guò)魯濱遜的故事，告訴我們勇敢面對(duì)困境、和諧相處自然、堅(jiān)持獨(dú)立、感恩珍惜的重要性。這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可以學(xué)習(xí)和運(yùn)用的智慧和道理。希望我們能從《魯濱遜漂流記》中得到啟發(fā)，走出舒適區(qū)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，活出自己的精彩人生。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇二

當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后，我才真正明白老師的良苦用心。正是因?yàn)槔蠋煹慕吡ν扑]，我才有機(jī)會(huì)接觸這本書，我才能學(xué)到真正的“生存能力”。

本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭，不聽(tīng)父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開20xx年的祖國(guó)，20xx年呀!

在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無(wú)所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒(méi)辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。

魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞，先找簡(jiǎn)單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。

為了自己今后的“生存”，從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!

當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，真心感謝這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書，這本書讓我體會(huì)到了“生存能力”的道理。

本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭，不聽(tīng)父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的.雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開20xx年的祖國(guó)，20xx年呀!

在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無(wú)所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒(méi)辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。

魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞，先找簡(jiǎn)單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。

為了自己今后的“生存”，從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇三

魯濱遜漂流記是世界著名作家丹尼爾·笛福的作品，描述了主人公魯濱遜在荒島上自力更生的故事。這本書給我留下了深刻的印象，使我發(fā)生了許多思考和感悟。在這篇文章中，我將分享一些我在閱讀魯濱遜漂流記時(shí)得到的心得體會(huì)。

首先，魯濱遜漂流記教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的重要性。故事中，魯濱遜遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但他始終沒(méi)有放棄。他努力學(xué)習(xí)如何捕魚、種植糧食，建造房屋等等。盡管他獨(dú)自一人生活在荒島上，他從未停止努力，直到最終成功逃生。這個(gè)故事告訴我們，只要堅(jiān)持努力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次，魯濱遜漂流記讓我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴。在荒島上，魯濱遜經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)和困苦，但他從未停止享受生活。他熱愛(ài)大自然，欣賞群星閃耀的夜空，歡喜聽(tīng)鳥兒的歌唱。他通過(guò)觀察自然美景和與動(dòng)物交流，在荒涼的環(huán)境中找到了生活的樂(lè)趣。這讓我意識(shí)到，在那些不盡如人意的日子里，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞我們所擁有的，珍惜每一天。

第三，魯濱遜漂流記給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。在荒島上，魯濱遜不受社會(huì)和他人的壓力，他可以自由地重新定義自己的生活。他將自己的技術(shù)和知識(shí)應(yīng)用于生存，發(fā)揮出他的潛力。這使我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)擺脫他人的期望和壓力，追求自己想要的生活，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的力量。

第四，魯濱遜漂流記教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然魯濱遜是獨(dú)自在荒島上生活，但在逃生的過(guò)程中，他遇到了一些難以解決的問(wèn)題，他明白只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得成功。他學(xué)會(huì)了信任和與他人合作，在他人的幫助下克服了許多困難。這啟示我，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作，相互幫助，共同實(shí)現(xiàn)我們的愿景。

最后，魯濱遜漂流記讓我明白了生活的意義。在荒島上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了生活的真正價(jià)值。他在逃離荒島之后，意識(shí)到他之前所追求的物質(zhì)財(cái)富并不能帶給他真正的幸福。相反，他發(fā)現(xiàn)真正的幸福在于享受生活的過(guò)程，與他人建立真摯的關(guān)系。這個(gè)故事提醒我，我們應(yīng)該重視人與人之間的關(guān)系，以及忠于自己真正的夢(mèng)想和價(jià)值觀。

總結(jié)起來(lái)，讀完《魯濱遜漂流記》給我留下了深刻的印象。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性，珍惜生命，重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，并明白了生活的真正意義。這些心得體會(huì)將一直伴隨著我，并激勵(lì)我在生活中追求更好的自己。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇四

魯濱遜漂流記是一部經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說(shuō)，講述了一位英國(guó)商人魯濱遜在海上遭遇風(fēng)暴后漂流至一個(gè)無(wú)人島上，他在島上度過(guò)了28年的孤獨(dú)漂流生活。這本書不僅描寫了魯濱遜在島上的個(gè)人生活經(jīng)歷，還反映了他的堅(jiān)強(qiáng)意志和生存智慧。本文將從魯濱遜在巴西的經(jīng)歷和心得體會(huì)兩個(gè)方面，來(lái)探討這部經(jīng)典小說(shuō)帶給我們的啟示。

第一段：魯濱遜在巴西的經(jīng)歷

魯濱遜是一個(gè)富有的商人，但他一次次的商業(yè)失敗讓他陷入了困境。最終，他決定放棄一切前往巴西謀求新的機(jī)會(huì)。然而，在途中，他遭遇了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，船只被摧毀，他漂流至一個(gè)無(wú)人島嶼。在島上，魯濱遜必須從零開始，在這里他學(xué)會(huì)了捕魚、建筑房屋、種植糧食等生存技能。他努力尋找救援的機(jī)會(huì)，但最終他決定自己創(chuàng)造生活。他建造了一座舒適的住所，種植了各種作物，養(yǎng)殖了動(dòng)物。魯濱遜的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，即使面臨最困難的情況，也要保持積極向上的心態(tài)，努力尋找新的出路。

第二段：魯濱遜的心得體會(huì)

魯濱遜在島上的漂流生活鍛煉了他的意志和智慧。首先，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。在島上沒(méi)有他人的指導(dǎo)和幫助，魯濱遜不得不依靠自己的頭腦來(lái)解決問(wèn)題。他學(xué)會(huì)了通過(guò)觀察和實(shí)踐來(lái)掌握新的技能，例如制作工具、修理船只等。其次，魯濱遜的生活也提高了他的適應(yīng)能力。在島上，他不僅要應(yīng)付日常生活的困難，還要應(yīng)對(duì)惡劣的天氣和野生動(dòng)物的威脅。他通過(guò)不斷的嘗試和調(diào)整，逐漸適應(yīng)了這種艱苦的環(huán)境。最后，魯濱遜在孤獨(dú)中也找到了內(nèi)心的平靜。在島上，他沒(méi)有社交和娛樂(lè)，但他通過(guò)讀書、思考和自省來(lái)充實(shí)內(nèi)心。他變得更加深入和成熟，培養(yǎng)了內(nèi)心的強(qiáng)大。

第三段：魯濱遜的堅(jiān)持和毅力

魯濱遜漂流在島上的生活一開始并不容易。他面臨著孤獨(dú)、恐懼和絕望。然而，他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持不懈地尋找生存的方法，并且不斷克服困難。他適應(yīng)了島上的環(huán)境，建立了自己的農(nóng)場(chǎng)，掌握了生存技能。這種堅(jiān)持和毅力給我們一個(gè)重要的教訓(xùn)：即使在最困難的時(shí)候，我們也不能放棄希望和努力。只有堅(jiān)持和積極面對(duì)困難，我們才能戰(zhàn)勝困境，并達(dá)到成功的目標(biāo)。

第四段：魯濱遜的生存智慧

在島上，魯濱遜不僅需要解決日常的生活問(wèn)題，還要應(yīng)對(duì)更大的困難。例如，當(dāng)一群野蠻人來(lái)到島上時(shí)，魯濱遜巧妙地利用了他的智慧，最終將他們趕走。他不僅僅依靠力量和勇氣，還要運(yùn)用智慧和策略。這一點(diǎn)告訴我們，智慧和策略在生活中非常重要。我們需要在解決問(wèn)題時(shí)思考和計(jì)劃，以便更好地解決困難，取得成功。

第五段：總結(jié)

魯濱遜漂流記是一部富有智慧和啟發(fā)性的小說(shuō)。通過(guò)魯濱遜在巴西的經(jīng)歷和心得體會(huì)，我們學(xué)到了很多關(guān)于勇氣、適應(yīng)能力、堅(jiān)持和智慧等方面的教訓(xùn)。無(wú)論我們面臨怎樣的挑戰(zhàn)，我們都可以從魯濱遜的故事中汲取力量，堅(jiān)持不懈地追求生活和事業(yè)中的成功。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇五

他很強(qiáng)壯。他很勇敢。他很聰明。他很勤奮。波濤洶涌的大?？匆?jiàn)他，就低下了頭；無(wú)人島為他歡呼；危險(xiǎn)的環(huán)境成了他決心的搖籃。

某年某月的某一天，他所在的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)了。幸好他沒(méi)死。然而，他也來(lái)到了一個(gè)荒島。剛到的時(shí)候，他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公平。他為什么會(huì)走到這種絕境？但很快，他把抱怨變成了感激，因?yàn)樯系圩屗盍讼聛?lái)。然后，他充分利用自己的智慧，為自己建造了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干，馴養(yǎng)野山羊，種一些莊稼。當(dāng)然有一次他生病了。但是我們勇敢的冒險(xiǎn)家奇跡般地用煙葉草治好了自己！后來(lái)，他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的腳印！但憑著自己的智慧，他不僅躲過(guò)了野人的攻擊，還和其中一個(gè)野人，也就是星期五，成為了好朋友。從此他的生活變得更加完美，有了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的同伴。最后，在別人的幫助和自己的努力下，他終于回到了家，當(dāng)然也是在周五一起離開了荒島。

他是羅賓遜！勇敢的航海家。是他，讓我知道，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望；是他，讓我知道我有權(quán)利在一切都試過(guò)之后決定去還是留；是他，讓我反思自己，意識(shí)到自己不夠獨(dú)立！

哦，我的上帝！我從未如此癡迷于一本書！原來(lái)。人的潛力可以這么大！人的智慧可以無(wú)限制的爆發(fā)！人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)！因?yàn)樗挠赂?，?jiān)韌，聰明，我的心情不自禁的顫抖。由于作者語(yǔ)言的細(xì)膩和描寫的細(xì)致，我也隨著故事的深入而投入到故事中。那一刻，我變成了魯濱遜！

我猜

，當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人！目前，許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外，我想，這還與他們自身著莫大的關(guān)系！他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書，讀死書，不是人在讀書，而是書在讀人了！另外，現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女除了"會(huì)讀書"以外，就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以"我家只有一個(gè)孩子"而過(guò)分的溺愛(ài)小孩，因此，他們會(huì)把小孩看管得很嚴(yán)，很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，限制了孩子自己的喜好，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)小孩子自己愿不愿意。就這樣，孩子的天性被抹殺掉了，思維被限制了，成了一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。試問(wèn)，這樣的人誰(shuí)會(huì)要呢？這就是所謂"人才"嗎？往往越是窮人家的小孩越被看好，因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的`孩子勇敢聰慧，至少不會(huì)像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜！他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好！可目前又有幾個(gè)"魯濱遜"呢？當(dāng)然，我前面的話也不是在針對(duì)獨(dú)生子女，其實(shí)，在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事，至少，你不會(huì)被人欺負(fù)，可這樣的呵護(hù)又能多久呢？自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大！可是呢，如果你能好好的利用這一有利條件，就如魯濱遜懂得"因地而易"，不讓順境消磨你那雄心壯志的話，那你會(huì)做得比窮人的孩子更好，因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人，關(guān)鍵還是要靠你自己！

一本好書，才會(huì)引發(fā)你的深思；一個(gè)聰明人，才會(huì)懂得生存之道！美滿人生的背后，需要由無(wú)數(shù)滴艱難的淚水和無(wú)數(shù)次絕望的呼喊組成！

要學(xué)會(huì)感恩！其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了！即便是殘疾，那也是造物主給你的恩惠，因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好，他收走了你某樣?xùn)|西，就一定會(huì)再給予你其他美好的東西！機(jī)會(huì)既然不找我們，那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)！愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)！

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇六

一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了英國(guó)的著名作家笛福先生寫的一部著作《魯濱遜漂流記》。

當(dāng)我把這部經(jīng)久不衰的作品讀完時(shí)，我的心情久久得不能平靜下來(lái)。

《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜克魯索出生在十七世紀(jì)中葉英國(guó)的約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)人士家中，當(dāng)他長(zhǎng)大的時(shí)候他本以為完全按照父親給他的安排生活依靠，他家里殷實(shí)的家產(chǎn)讓他過(guò)著一種平靜與世無(wú)爭(zhēng)而又優(yōu)裕的生活。

然而一心想外出闖蕩冒險(xiǎn)的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。航行于波濤洶涌危機(jī)四伏的海上。

后來(lái)不幸當(dāng)了海盜船長(zhǎng)的仆人，一次機(jī)會(huì)讓他逃出來(lái)了，在巴西有一個(gè)植物園，過(guò)來(lái)幾年，由于帶貨出海不幸貨船失事。

魯濱遜自己孤身一人流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，陷入絕境的魯濱遜他自己以人們難以想象到的堅(jiān)強(qiáng)和毅力勇敢的向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終因?yàn)樗磺粨系囊庵疽揽恐约旱闹腔酆托燎诘膭趧?dòng)，自己開荒種地砍樹建房，還圈養(yǎng)山羊修造船只，憑著他積極的人生態(tài)度不僅使自己生存了下來(lái)還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的黑人俘虜星期五。

正當(dāng)魯濱遜積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時(shí)，他的命運(yùn)卻突然逆轉(zhuǎn)了，一艘船被暴徒劫持了，船長(zhǎng)和大副被送上了這座荒島。

這時(shí)機(jī)智的魯濱遜不僅巧設(shè)計(jì)救出了船長(zhǎng)和大副而且挽救了船只和保住了船上善良人們的性命，魯濱遜從此葉結(jié)束了27年的荒島生活。

這部著作告訴我們當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，只要有勇氣與毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。

這也是這部名著經(jīng)久不衰的'原因。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇七

魯濱遜漂流記是英國(guó)作家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了船只遇到海難后，主人公魯濱遜漂流到荒島上，經(jīng)歷了一系列的困難和艱辛后最終成功生存下來(lái)的故事。這本小說(shuō)激發(fā)了許多讀者的好奇與想象力，我也是其中之一。最近，我有幸訪問(wèn)了小說(shuō)中魯濱遜漂流的地點(diǎn)，巴西。在這次旅行中，我領(lǐng)略到了大自然的魅力、人性的關(guān)懷以及內(nèi)心的成長(zhǎng)。下面我將分享我在巴西的心得體會(huì)。

除了大自然的魅力，我在巴西的旅行中還感受到了人性的關(guān)懷。巴西人民熱情好客，樂(lè)于助人。在我走失的時(shí)候，一位當(dāng)?shù)鼐用駸嵝牡貫槲抑敢苏_的方向。他們接納陌生人，無(wú)私地付出。這讓我想起了小說(shuō)中魯濱遜漂流到孤島后建立了來(lái)自荒島居民的友誼。他們相互幫助，搭建房屋、尋找食物，共同度過(guò)漫長(zhǎng)的荒島生活。人性的關(guān)懷是每個(gè)人都需要的，無(wú)論是在巴西的旅行中還是在魯濱遜漂流記中，它都是一種珍貴的財(cái)富。

在巴西的旅行中，我也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。我曾經(jīng)是一個(gè)害怕冒險(xiǎn)的人，對(duì)未知的事物充滿恐懼。然而，在巴西的旅行中，我克服了對(duì)未知的恐懼，勇敢地嘗試了一些新的活動(dòng)。我跳下陡峭的瀑布，盡情地享受下墜的刺激感。我還參加了當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)，與巴西人一起跳舞、品嘗當(dāng)?shù)孛朗?。這次旅行讓我體驗(yàn)到了人生的無(wú)限可能性，教會(huì)我面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我相信這也正是小說(shuō)中魯濱遜從一個(gè)普通商人成長(zhǎng)為掌握生存技能的人的心路歷程。

總的來(lái)說(shuō)，我的巴西之旅給我留下了深刻的印象。在這次旅行中，我欣賞到了大自然的美麗，并感受到了人性的溫暖與關(guān)懷。同時(shí)，我也在旅行中成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這趟旅程讓我更加理解了魯濱遜漂流記這部小說(shuō)，也讓我更加意識(shí)到珍視每個(gè)機(jī)會(huì)去探索世界的重要性。我相信，這次巴西之行將會(huì)成為我人生中的一段美好回憶，而魯濱遜經(jīng)歷的漂流之旅也將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇八

鳥兒抱怨自己的第一次試飛就遇到了暴風(fēng)雨，可太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)轼B兒的抱怨就露出笑臉;我抱怨數(shù)學(xué)題太難，而那些所謂的難題并沒(méi)有因?yàn)槲业谋г苟兊萌菀滓稽c(diǎn)兒。

魯濱遜流落荒島，在荒無(wú)人煙的島上，魯濱遜獨(dú)自一人

面臨著衣食住行各方面的困難，可他沒(méi)有消極等待，而是憑借自己的毅力、耐心以及不言放棄的決心和信念，經(jīng)過(guò)不懈努力，最后竟然把荒島建成為自己美麗的家園，并滿懷希望的為荒島取名叫：希望島。

以前每當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，總是喜歡怨天尤人。讀了《魯濱遜漂流記》后，魯濱遜的勇氣和實(shí)干精神給我留下了深刻的印象，我深深意識(shí)到自己的不足。我明白了：怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公是沒(méi)有一點(diǎn)用的。他的精神使我堅(jiān)定了面對(duì)困難與挫折時(shí)，一味的抱怨和逃避是沒(méi)有用的的正確的做法是像魯濱遜一樣，立即行動(dòng)起來(lái)，向成功的彼岸前行吧!

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇九

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的傳世之作，由其創(chuàng)作于18世紀(jì)，該小說(shuō)以一個(gè)船只失事后漂流至荒島上的冒險(xiǎn)故事為主線，講述了主人公魯濱遜在與大自然搏斗中逐漸成長(zhǎng)與改變的經(jīng)歷。本文將以此小說(shuō)為中心，結(jié)合巴西的地理文化背景，探討魯濱遜漂流于巴西的心得與體會(huì)。

第二段：自立自強(qiáng)的精神

在島上漂流多年，魯濱遜學(xué)會(huì)了自食其力，他憑借聰明才智，在大自然的磨礪下，建造了小屋、種植了農(nóng)作物，并捕捉了動(dòng)物。這種自立自強(qiáng)的精神在巴西的發(fā)展中同樣顯現(xiàn)出來(lái)。巴西是一個(gè)具有豐富自然資源的國(guó)家，它以其強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)和礦產(chǎn)資源而聞名于世。魯濱遜漂流于巴西，發(fā)現(xiàn)了這片土地的巨大潛力，并通過(guò)勤勞努力充分利用這些資源，取得了生存和發(fā)展。

第三段：與土著人的交流

在漂流的過(guò)程中，魯濱遜遇到了土著人星期五，并與之相處了十多年。通過(guò)與星期五的交流，魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了他們的語(yǔ)言和文化，也得到了他們的幫助和友誼。同樣，巴西也是一個(gè)具有多元文化的國(guó)家，自16世紀(jì)以來(lái)，巴西成為了歐洲、非洲和亞洲文化的結(jié)合地。不同文化的交流和融合使巴西擁有了豐富多樣的藝術(shù)、音樂(lè)和風(fēng)俗習(xí)慣。魯濱遜與星期五的交流，啟發(fā)我們應(yīng)該尊重和包容不同的文化，通過(guò)互相了解與交流，共同促進(jìn)文化的發(fā)展。

第四段：與大自然的和諧相處

在被困荒島的日子里，魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了與土著人相處，也學(xué)會(huì)了與大自然和諧相處。他學(xué)會(huì)了觀察大自然的規(guī)律，學(xué)會(huì)了借助大自然的力量，例如，他借助潮汐現(xiàn)象制作了草席，用來(lái)保護(hù)他的小屋。而巴西也是自然奇觀的國(guó)度，巴西擁有世界上最大的熱帶雨林亞馬遜雨林，在這片雄偉的植物王國(guó)中，成千上萬(wàn)的物種與自然景觀奇異而宏偉。魯濱遜漂流于巴西的故事提醒我們應(yīng)該尊重并保護(hù)自然環(huán)境，人類與自然的和諧相處是我們共同的責(zé)任。

第五段：回歸人類文明的思考

盡管魯濱遜在島上度過(guò)了多年，但他始終懷念文明社會(huì)，并決心回到人類社會(huì)。他努力修建了一艘小船，并最終成功離開了荒島。巴西也是一個(gè)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，它以其獨(dú)特的文化和豐富的資源而吸引了來(lái)自世界各地的移民。魯濱遜漂流于巴西的故事告訴我們，盡管我們被自然環(huán)境所包圍，但人類社會(huì)才是我們真正應(yīng)該生活的地方。我們應(yīng)該充分利用自然資源，發(fā)展科技文化，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為更美好的未來(lái)而努力奮斗。

總結(jié)：

通過(guò)魯濱遜漂流于巴西的故事，我們可以看到自立自強(qiáng)的精神、多元文化交流、與大自然和諧相處以及回歸人類文明的思考等重要主題。這些主題在巴西的現(xiàn)實(shí)背景中得到了體現(xiàn)和延伸。通過(guò)思考魯濱遜漂流于巴西的心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)與改變，同時(shí)也能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)多元文化多樣性的國(guó)家。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇十

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的一部小說(shuō)。我們的主人公魯濱遜在一次航海中遭遇海難，漂流到了荒無(wú)人煙的小島上。小說(shuō)通過(guò)描寫魯濱遜在荒島上獨(dú)自生活的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他頑強(qiáng)的生存能力以及對(duì)自由和人性的思考。笛福通過(guò)這個(gè)故事，讓我們深思一個(gè)人在困境中的反應(yīng)以及對(duì)生活意義的思考。

第二段：介紹魯濱遜在荒島上的生活和所取得的成就

在荒島上，魯濱遜必須學(xué)會(huì)自給自足。為了生存，他種植糧食、養(yǎng)殖動(dòng)物，并用自己制作的工具和建筑物來(lái)改善生活條件。魯濱遜通過(guò)自學(xué)，掌握了各種技能，包括農(nóng)耕、漁獵、制作陶器等。同時(shí)，他還建造了一艘小船，希望能夠離開這座荒島。魯濱遜的努力和智慧使他在困境中找到了希望和力量，他的生活在某種程度上變得相對(duì)幸福。

第三段：探討魯濱遜在孤獨(dú)中的思考和對(duì)自由的渴望

在荒島上，魯濱遜的最大痛苦并非一開始的喪失自由，而是伴隨著孤獨(dú)而來(lái)的精神困惑與焦慮。他與荒島上的動(dòng)物和植物相伴，但缺乏人類的交流和情感支持，這使他陷入了無(wú)法排解的孤獨(dú)感。魯濱遜開始對(duì)自由產(chǎn)生了深刻的思考。他渴望回到人類社會(huì)，并意識(shí)到只有與人分享經(jīng)歷、情感和思想，才能真正體驗(yàn)到自由的快樂(lè)。

第四段：探討魯濱遜關(guān)于人性的思考和對(duì)文明的重建

在與荒島上的自然環(huán)境共處的過(guò)程中，魯濱遜開始思考人類的本性。他發(fā)現(xiàn)自己快樂(lè)的源泉并非來(lái)自財(cái)富或地位，而是來(lái)自自己的努力和對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)與理解。在這個(gè)孤島上，魯濱遜重新評(píng)估了自己的價(jià)值觀和對(duì)生活的態(tài)度，他學(xué)會(huì)了欣賞身邊的一切，尊重他人和幫助他人。在他建造的小船離開荒島之前，魯濱遜努力留下自己對(duì)文明的積極貢獻(xiàn)，通過(guò)書籍、工具和農(nóng)作物，重新建立起島上的文明。

第五段：總結(jié)個(gè)人對(duì)魯濱遜漂流記的心得和體會(huì)

《魯濱遜漂流記》通過(guò)描繪一個(gè)人在困境中的生存和奮斗，讓我們思考人與自然的關(guān)系、人性的復(fù)雜與自由的意義。從魯濱遜的經(jīng)歷中，我們可以看到勇氣、智慧和堅(jiān)持不懈的價(jià)值。當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，我們需要擁有勇氣與智慧，通過(guò)不斷的努力和思考來(lái)克服困難。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞生活、尊重他人，并追求自己內(nèi)心真正追求的自由。《魯濱遜漂流記》是一本生動(dòng)而深刻的小說(shuō)，它使我們重新思考我們的生活方式和追求的價(jià)值，讓我們從中汲取力量與智慧，面對(duì)人生的各種困境。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)十篇十一

現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。

我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。