計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

中心學校工作計劃篇一

下面是本站小編精心為大家整理收集的第一學期信息中心

工作計劃

，供大家閱讀參考。

一、指導思想：

信息中心致力為全校的教育教學工作服務，它涉及到學生、教師、家長、學校各部門，從各電教設備的管理使用，校園網(wǎng)的維護使用，到學校現(xiàn)代教育技術設備的維護管理，都離不開信息中心的工作。良好的服務，將會更好促進學校的教育教學工作。

本學期信息中心將繼續(xù)堅持以“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡等系列工作，加強信息中心工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。

做好服務工作，離不開管理。本學期將進一步建立健全合理實用的管理制度，能使信息中心的工作與學校其他部門的工作協(xié)調(diào)一致，確保節(jié)約、高效的服務到位。

信息中心教師還擔負著教育教學的重任，老師掌握了相關技能技巧，學生具備了良好的信息技術素養(yǎng)，會對學校教育起促進作用。能否充分發(fā)揮使用學校的設備，信息中心有責任對全校教師進行相關的培訓。

二、工作思路：

根據(jù)學?，F(xiàn)狀，本學期的工作思路是：堅持“以建為主”、“以用為本”的工作思路，以信息技術與學科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;在主動做好學校教學服務工作同時，要求每位信息中心成員加強自身業(yè)務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。

三、具體工作安排：

1 .制訂計劃并及時做好部門資料歸檔與整理工作;對信息中心人員進行分工，明確工作職責。

2.聯(lián)合各處室，在繼續(xù)完善學校網(wǎng)站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平。

3 .進一步完善信息化資源，同時切實管好、用好局域網(wǎng)資源。提高信息化資源利用率。

4.加強對現(xiàn)代教育設備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，以及做好廣播，聽力線路調(diào)研工作。

5.配合總務處進行“校校通”工程建設。積極配合學校獲取上級對八中信息化建設的支持力度，及時解決使用中間出現(xiàn)的問題。

7 .做好網(wǎng)絡常規(guī)管理與維護，提供良好穩(wěn)定的基礎。加強對校園網(wǎng)的維護與檢修，保證學校網(wǎng)絡的暢通無阻。

8.認真做好學校大型活動的攝、采、編、播等工作。

總之，在新的學期里，信息中心將在學校領導的正確領導下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強制度管理，開展卓有成效的工作。信息中心的全體教師將齊心協(xié)力，努力完成好學校交給的各項任務。

一、指導思想

信息中心致力為全校的教育教學工作服務，它涉及到學生、教師、家長、學校各部門，從各電教設備的管理使用，校園網(wǎng)的維護使用，到學校現(xiàn)代教育技術設備的維護管理，都離不開信息中心的工作。良好的服務，將會更好促進學校的教育教學工作。

本學期信息中心將繼續(xù)堅持以“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想。不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡等系列工作，加強信息中心工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平，培養(yǎng)全體師生信息應用能力。

信息中心教師還擔負著教育教學的重任，老師掌握了相關技能技巧，學生具備了良好的信息技術素養(yǎng)，會對學校教育起促進作用。能否充分發(fā)揮使用學校的設備，信息中心有責任對全校教師進行相關的培訓。

二、工作思路

根據(jù)學?，F(xiàn)狀，本學期的工作思路是：堅持“以管為主”、“以用為本”的工作思路，以信息技術與學科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;在主動做好學校教學服務工作同時，要求信息中心成員加強自身業(yè)務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。

三、工作目標

1、硬件建設

完善辦公室和實驗室的硬件設備和網(wǎng)絡建設，針對暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進行網(wǎng)絡完善建設，保證教師正常上網(wǎng)。加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，努力保障硬件設備的正常使用。做好突發(fā)事件

應急預案

，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴重事件時，第一時間采取措施，及時處理。

配合完成錄播教室建設，培訓相關管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。該室的建設，將滿足我校教學資源建設、遠程教育實施和精品視頻公開課建設的要求，促進教學水平和教學質(zhì)量的進一步提高。

做好教室、功能室多媒體安裝服務。配合相關單位完成8間新教室多媒體系統(tǒng)建設，改造8套舊多媒體設備，補充功能室硬件水平。該8套多媒體設備采用了較為先進的一些硬件。信息中心將全程協(xié)助相關單位進行安裝及后期指導服務。

本學期重點是：做好錄播、新多媒體的建設工作;加強新設備的使用培訓，努力實現(xiàn)新裝備的正常高效的運轉(zhuǎn)，為學校的教育教學服務提供有力保障。

2、教育信息化培訓

根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，在學校、教導處的領導和協(xié)助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內(nèi)容，鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。

本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：校園網(wǎng)及配套平臺使用培訓;錄播教室使用培訓;新多媒體設備的使用培訓。

3、網(wǎng)站建設

集中學校精力，大力加強學校網(wǎng)站建設。要在學校領導和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下，責任到各部門，各部門責任到人，充實欄目內(nèi)容。并加強重點部門欄目建設，提高校園網(wǎng)站點擊率，努力加強現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關資料及時上網(wǎng)，加強信息的公開和資料的積累。

考慮制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實現(xiàn)移動終端的交互訪問。讓學校網(wǎng)站建設走在全區(qū)前列。

重點工作：協(xié)助學校各部門在網(wǎng)站上的欄目和內(nèi)容建設，重點加強各處室欄目及教研組學科資源建設。考慮制作學?！拔⒕W(wǎng)站”。

四、具體工作安排：

1、制訂計劃并及時做好資料歸檔與整理工作。

2、配合完成錄播、教室多媒體、功能室等硬件建設。

3、聯(lián)合各處室，在繼續(xù)完善學校網(wǎng)站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平。

4、進一步完善信息化資源，同時切實管好、用好局域網(wǎng)資源。提高信息化資源利用率。

5、加強對現(xiàn)代教育設備的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率。

6、搞好微機房的維護與管理。在基本滿足了教學需求的基礎上，重點保證學生信息技術教學。

7、做好網(wǎng)絡常規(guī)管理與維護，提供良好穩(wěn)定的基礎。加強對校園網(wǎng)的維護與檢修，保證學校網(wǎng)絡的暢通無阻。

8、致力于推進學校信息化工作的應用建設、管理和培訓。

總之，在新的學期里，信息中心將在學校領導的正確領導下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強管理，開展卓有成效的工作。努力完成好學校交給的各項任務。

中心學校工作計劃篇二

我將從班級管理工作、教學工作、思想學習、出勤等方面制定本學期如下的工作計劃：

一、班主任管理工作方面：

主要從思想引導和職業(yè)引導兩大方面對學生進行整體引導，從個人習慣、人際關系處理等日常小事，班級規(guī)制度的強化教育進行思想觀念、價值取向教育的滲透。

1、加強和學生交流，盡可能在短時間內(nèi)和每位同學單獨交談一次，了解每位學生的狀況，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。

2、引導學生形成良好的學習習慣和方法，培養(yǎng)整體思考問題的能力。

3、自信心、意志力、樂觀向上精神的教育。

4、培養(yǎng)學生自尊自愛、辨別是非的能力，為自己的正確選擇堅定不移地奮斗的信心。

二、教學方面

1、個人業(yè)務學習：多讀書、讀好書，積極做好學習筆記，為業(yè)務素質(zhì)的提升儲備能量；關心教育時事，緊隨教育動態(tài)，培養(yǎng)看待問題和思考問題的能力；積極參加自我進修，繼續(xù)學習，保持鮮活的知識泉。

2、踏實備，認真講，細心聽，做好后教學反思工作嘗試著寫教育日記，注意總結(jié)經(jīng)驗，豐富和提高自己的教育管理水平，使自己的業(yè)務水平有所提高，向科研教師型轉(zhuǎn)變。

三、思想學習方面

認真學習黨的理論和政策，培養(yǎng)解讀政策的能力，嚴格要求自己。

四、出勤

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作大局為重，按時完成領導交給的各項任務。

五、其他方面

服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。我們的教育教學工作又將在忙碌中充實、喜悅、收獲著，我將腳踏實地，追求卓越，使學生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。

中心學校工作計劃篇三

——高一七班第二學期班主任工作計劃

吳澤鑫

遵循學?！白灾?、和諧、共同發(fā)展”的辦學理念，本著為“學生的終身發(fā)展負責”的辦學宗旨，關注學生自我的發(fā)展的需要，落實到促學生的全面發(fā)展的教育目標上。

一、班級基本情況：

本班學生人數(shù)共54人，其中男同學28人、女同學26人。根據(jù)上學期的情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體，有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強，并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出，成績處于年級中上乘水平學生對待學習認真，刻苦。但也存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強，學生處于被動學習的情況比較普遍、自主學習的能力提升不高，學習時間的自我安排和學習方法不夠科學，部分同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等，導致在尖子生這方面，有些薄弱。這也是本學期要繼續(xù)緊抓的一些問題。

二、工作的理念：

繼續(xù)遵循上學期“自主，民主，友愛，奉獻”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。

三、工作的具體內(nèi)容：

針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：

(一)緊抓學習

1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我班的學生在學生總體不夠主動，即在對待學習態(tài)度上比較認真，但是遇到問題時，不善于向老師提問，在學習的主動性上，比較欠缺，這就需要加強與科任老師的交流，讓科任老師找個別學生談話，顯示出科任老師對學生也是很重視的，也幫助科任老師進一步在班級中樹立威信。

2、幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。到現(xiàn)在為止，學生已經(jīng)基本熟悉高中生活和學習了，接下來就是要幫助學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣，如如何規(guī)劃好學習計劃，安排好學習時間，嘗試一些方法提高學習效率，讓學生明白提高學習效率的重要性。

3、做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康

快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，常到班上去看看，留意學生的言行舉止，留心學生的心里狀態(tài)，關注學生的情緒，及時進行干預，幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。

(二)加強管理

進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、特別是宿舍的管理，只有創(chuàng)建一個良好的宿舍環(huán)境，學生的休息才得到保證，學習才能得到保證。主要從以下三方面進一步強化：

1、通過制定一些班級管理制度來嚴肅班級管理。如宿舍扣分懲罰制度，衛(wèi)生管理獎懲制度等等，進一步完善班級管理制度，促進班級發(fā)展。

2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。依照學校的德育要求認真準備好每一節(jié)班會課，對學生進行德育，促進學生的發(fā)展。

3、加大家校聯(lián)系力度。提高校訊通的使用頻率，加強與家長的溝通，溝通促進學生的發(fā)展。

（三）、適當減壓

高中學生的學習壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導學生學習之外，要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力，在生活中，注意引導學生加強鍛煉，讓學生認識到高考，不僅僅考的是智力，也是在考驗個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，一方面要具有加強的心理承受能力，懂得自我減壓，另一方面，也要有適當?shù)倪\動，這樣，也可以達到減壓的效果。

四、本學期工作重點、計劃：

三月份：

1、開學常規(guī)管理

2、制定班規(guī)和班級工作計劃

3、班委做適當調(diào)整

4、學習雷鋒班會

四月份：

1、男女生交往過密教育

2、進一步明確學習目的，做好期中考試準備，迎接期中考試

3、做好期中考試成績分析

五月份：

1、開展后進生座談會，了解后進生學習情況

2、開好家長會

3、生命教育系列活動

六月份：

1、班級工作總結(jié)、交流

2、期末考試考風、考紀及常規(guī)教育

中心學校工作計劃篇四

東流中心小學2010--度第二學期教研室工作計劃

一、指導思想：本學期我校教研室將堅持以課程改革理念為指導，以推進素質(zhì)教育為核心，以促進全體學生全面、和諧發(fā)展為宗旨，加大名師工程建設力度，深化校本教研，提升全體教師的整體素養(yǎng)，促進小學教學質(zhì)量的均衡發(fā)展。

二、工作目標：圍繞一個中心，以課程改革為中心，圍繞依法實施和科學實施新課程開展各項教研活動；做好兩個服務，為行政部門教育決策服務、為基層教師教學服務；提升三個水平，一是提升教研活動水平，二是提升課程實施水平，三是提升自身生存和發(fā)展水平；落實四個重點。

三、工作重點及措施：

一、以學習為契機，打造學習型校園

“質(zhì)量興教、教育為本”，打造學習型校園，引導教師樹立育人為本的思想、現(xiàn)代化的教育思想和“終身教育”的思想，開展學習成果展示活動，相互交流經(jīng)驗，暢談體會，提高教師學習的積極性，營造和諧的學習氛圍。舉辦學校、教師滿意的學習、培訓和研討活動，在學習中工作，在工作中學習，使學習成為教師的第一需要，成為我校教育發(fā)展的不竭推動力。

二、以校本教研為支點，引發(fā)教學教研的嶄新活力

1.本學期教研室將堅持“深入、研究、總結(jié)、提高”的工作思路，切實探索扎實有效地教研平臺，充分發(fā)揮教研的作用，引導教師的同步教研活動走向深入，創(chuàng)設平等、開放的教研機制，推動教研工作的重心下移，形成自上而下與自下而上的雙向互動的校本教研新模式。

2、要定期開展各種形式的活動，積極做好準備工作，充分展示我校校本教研和課程改革實施的效果，積極傳播先進的教育思想與優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，促進課程改革實施能力和科研水平的不斷提升。

3、建立和完善校本教研制度。一是以校為本，立足校情，落實校本教研機制，如制定校本教研方案，履行校本教研活動的義務等。二是打破原有年級、學科組的布局及教研活動內(nèi)容和形式，以“課堂觀察--教學反思--同伴交流”活動的落實，加強校本課程的開發(fā)與實踐，靈活適用地將教研重點指向同伴合作，課堂研究，以課例為載體，搞好案例教研，構(gòu)建具有學校特色的教研新模式。

4.發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用。教師們要切實通過學科教學博客引領和指導學科教學教研工作，構(gòu)建上下聯(lián)動的網(wǎng)絡教研平臺，及時上傳教研信息，廣泛征集教學案例、教學經(jīng)驗、試題等，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學改革成果，激勵廣大教師積極參與網(wǎng)絡教研，實現(xiàn)教學資源共享；從而通過網(wǎng)絡教研平臺引領課程改革，尋找同伴間的教研支持，使網(wǎng)絡教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。

三、以課堂教學為主陣地，落實提高教學質(zhì)量的新舉措。

課堂教學是提高教學質(zhì)量的.關鍵，是課程實施的根本渠道。本學期我們將從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，以落實新課程課堂教學新觀念為宗旨，進一步深化課堂教學的評價改革。

1、要落實新課程課堂教學新觀念。圍繞課堂教學改革新理念，落實學科課程標準。如以調(diào)整教與學的關系和課堂教學結(jié)構(gòu)為基礎，以多維學習目標為核心，實施目標導學；以課堂的“參與率、互動率、教育的關注率、當堂目標達標率”“四率”評價為關鍵，實現(xiàn)重“導教”向重“導學”轉(zhuǎn)變，等等。

2、切實加強備課、上課、作業(yè)、檢測四個基本教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和質(zhì)量檢測工作管理。要引導教師用“心”備課，把精力放在鉆研教材和教學研究上；提倡“備教一致，以學定教”，引導教師精講精練，合理減輕學生課業(yè)的過重負擔；建立課堂教學效果當堂檢測機制，對教學效果的“常態(tài)情況”進行當堂檢測。要加大對小學教學質(zhì)量的監(jiān)控力度，實施小學學業(yè)水平檢測和其他各年段的質(zhì)量跟蹤，考核小學教學質(zhì)量。教研員要深入一線，了解情況，分析研究，扎實地開展質(zhì)量監(jiān)控工作。要建立科學有效的教科研工作評價辦法，逐步建立新的教學質(zhì)量評價體系。

四、具體工作安排表

周次起止日期主要工作

12月21日-25日做好轉(zhuǎn)入學生考試、插班工作；制定教研室工作計劃

22月28日-4日各教研組制訂好教研工作計劃；正式啟動“每人一課”校本研修課活動

33月7日-11日組織教師參加縣第三屆小學中青年教師新課程大賽；六年級組老師開課

43月14日-18日五年級組老師開課，征集小學音樂美術體育教學論文

53月21日-25日四年級組老師開課

63月28日-1日二、三年級組老師開課

84月11日-15日組織教師向《東至教研》投稿

104月25日-29日組織省市縣教科研課題申報立項

115月2日-6日畢業(yè)班第一次?？技胺治?/p>

125月9日-13日組織校內(nèi)名師送課下鄉(xiāng)

135月16日-20日畢業(yè)班第二次模考及分析

145月23日-27日制定畢業(yè)班總復習備考計劃

155月30日-3日召開畢業(yè)班第三次備考會

166月6日-10日畢業(yè)班第三次?？技胺治?/p>

176月13日-17日征集市縣級小學語文論文

196月27日-1日組織非畢業(yè)班期末檢測；做好教研工作總結(jié)

中心學校工作計劃篇五

一、指導思想

班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

二、班級學生分析：

本班共有學生24人，其中男生13人，女生11人。學生思想較單純，多數(shù)學生個性較強，積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

三、工作目標：

（一）培養(yǎng)良好習慣

1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅整齊，沒有廢紙”，并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查，作好記錄，及時反饋。本學期，有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應該的，找出班級廢紙產(chǎn)生的根源，并找出杜絕方法。

安排專人檢查眼保健操和晨檢工作，保證入校的學生都是健康的，在校的學生都有健康的衛(wèi)生習慣。

3、培養(yǎng)好班干部

讓每一個班干部各司其職，并能獨當一面，實行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，對于干得好的班干部要進行獎勵，調(diào)動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。

（二）打造書香班級

1、以自愿為原則，鼓勵學生將自己的書帶到班級，與同學共賞。

2、開展讀書展示活動?？梢允莾?yōu)美段落、笑話及時事關注，在培養(yǎng)學生養(yǎng)

成讀書習慣的基礎上，鍛煉他們在大家面前說話的能力。調(diào)動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。

3、營造班級讀書氛圍，如在墻上張貼愛讀書格言等。

四、具體活動安排：

二月份：

1、學習《小學生日常行為規(guī)范》，進行路隊、器物擺放、課間活動等演練，加強學生的習慣養(yǎng)成教育。

2、開展“讓雷鋒伴我成長”。

三月份：

1、三八節(jié)感恩母親征文評選。

2、環(huán)境調(diào)查報告：我能為保護環(huán)境做點什么

四月份：

1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學路隊紀律。

2、清明節(jié)感恩先烈活動：

（1）愛國書籍讀后感評選

（2）觀看愛國電影并寫出觀后感

3、讀書征文活動

五月份：

1、繼續(xù)強化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習慣。

2、教你學一手活動展示，展示自己最拿手的本領。

3、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。

4、六一各項表彰活動評選。

六月份：

1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動。

2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動，將六一期間放飛的心收回來。

3、復習，迎接期末考試。

4、對學生進行假期安全教育。

3、學期總結(jié)與評優(yōu)。

中心學校工作計劃篇六

21年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實爭創(chuàng)藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。

1、通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動，提升藝術師資素質(zhì)。

2、舉辦21年校園文化藝術節(jié)。

加強藝術教育的常規(guī)管理，努力提高藝術教育的教學質(zhì)量在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每月兩課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。主要從以下幾個方面做起：

1、開足藝術教育課。嚴格執(zhí)行國家發(fā)布的課程標準和江蘇省義務教育(實驗)計劃，合理安排課時。

2、在完成藝術教學計劃任務的同時，可根據(jù)教學需要結(jié)合屬地藝術文化素材，開展一些特色的藝術文藝教育活動。

3、提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規(guī)要求，上好藝術教育課，組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽，制定有關藝術教育、藝術教師的業(yè)績考核標準，加強對藝術教育的監(jiān)測，要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中，要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優(yōu)掛鉤。

4、面向全體學生，促進藝術教育的公平。學校要積極創(chuàng)造條件，開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動，給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。

5、充分利用好學校藝術教育的設備設施，管理好、用好藝術教育的器材，特別要把音樂室、美術室充分利用起來，提高使用效益；合理使用藝術教育經(jīng)費，改善藝術教育設備設施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術活動的正常開展。

加強軟件建設，提高藝術師資素質(zhì)

建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。

推進藝術團隊建設，尋求新亮點和發(fā)展點

要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。

以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主，堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

貫徹新課標精神，切實加強課題研究.

我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。

中心學校工作計劃篇七

一、指導思想：

以區(qū)電教館及學校工作計劃為指導，給合本校具體情況開展信息技術工作，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識。將信息技術融入我校的教育教學改革之中，以營造數(shù)字化校園為目標，深入開展信息技術與學科整合研究，把信息技術與學科整合作為一項常規(guī)活動，加強學校資源庫建設，完善制度管理，開展卓有成效的教育信息化工作。

二、重點工作：

1、完善學校網(wǎng)站及各個專題網(wǎng)站的建設，加強校園網(wǎng)管理，提升辦公自動化水平。

2、引進優(yōu)秀電子網(wǎng)絡資源，加強教育資源庫和教學科研資源庫的建設。

3、搞好區(qū)十一五現(xiàn)代教育技術課題的研究工作，促進教育質(zhì)量的提高。

4、管理好全校計算機資源，加強管理，提高使用效率。

5、負責為學校重要活動提供音響、網(wǎng)絡多媒體技術支持服務。

6、做好電子教材、課件與資料的配置和管理。

7、開展信息技術與學科整合活動。

8、配合上級部門做好“春暉工程”的實施工作。

三、具體工作：

（一）制度管理

1、梳理中心職責，明確功能，提升服務質(zhì)量。

2、完善多媒體設備（含教師電腦）的使用制度

通過制度規(guī)定，規(guī)范教師操作流程，明確多媒體設備的管理權(quán)責，以制度促進教師用好管好教室的多媒體設備，保障多媒體設備的正常使用，延長設備使用壽命。

3、提倡勤儉節(jié)約的良好風尚

信息中心號召全體教師，奉行勤儉節(jié)約、愛護電教器材的良好習慣，抵制大手大腳，違反操作章程的不良傾向。提倡根據(jù)教材合理選擇課件媒體，反對過多的低水平運用。

（二）教師培訓

基于現(xiàn)有硬件環(huán)境下的應用層面：應當加強網(wǎng)絡使用的經(jīng)驗交流，培訓工作；探討硬軟件在教學過程中使用的科學性，藝術性，時效性，不鼓勵盲目使用媒體教學，加強教學媒體使用的科學性的探討。

1、利用本學期舉行的第五屆校內(nèi)藝術節(jié)對全體一線教師進行針對性（教師在教育信息化的的盲區(qū)）培訓，并通過比賽促進教師信息素養(yǎng)的提高。

2、實踐是最好的培訓，問題是最好的老師。鼓勵教師在教育教學過程中，邊學邊用，邊用邊學。不怕出錯，勇于挑戰(zhàn)自我，遇到問題向身邊同事請教，向信息中心老師請教，積極用好信息技術。從課堂實效出發(fā)，做好資料搜集、課件制作以服務教學，同時提高自身信息素養(yǎng)。

（三）課題研究

在校領導的關心及專家的指導下，積極開展區(qū)十一五現(xiàn)代教育技術的課題研究。加強理論學習，不斷提高信息化課題成員的自身素質(zhì)，同時加強課題組教師的科研意識，運用先進的'科研思想指導建設班級網(wǎng)站和特色網(wǎng)站。

建立理論學習制度：學好教育信息化理論書籍，經(jīng)常閱讀教育教學期刊；安排理論學習課；期末評選優(yōu)秀學習札記，并作為課題組考核項目；舉行學習沙龍活動，推薦信息化理論文章，交流理論學習心得，交流軟件操作技能。

（四）資源庫建設

信息中心將繼續(xù)將采購的好的資源填充到學校資源庫中去。并重視教師在教學一線收集和制作的教學資源的積累，以便更好的做到資源共享。

教師注意搜集自己日常教學中所用的資源。這些資源都是教師教學的精華，是學校資源庫不可或缺的重要資源，也是日后對教學最有幫助的。信息中心將集中教研組一學期的課件資源，上傳學校資源庫并開展評比工作。從而促進學校資源庫的發(fā)展，也促進教育教學的良性循環(huán)。學校應把教師參與學校資源建設納入期末考核教師的一個方面。

（五）繼續(xù)加強教育設備實施的添置工作。

1、要按照省標二類標準完成所有專用教室的多媒體設備添置。

2、要進一步完善科學、勞技、體育、藝術等教育教學設備設施的添置工作，更好地為教育教學服務。

附本學期工作行事歷

中心學校工作計劃篇八

個人工作計劃(2009-度第二學期)

新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：一、思想政治始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。努力探索研究“以學為主，當堂達標”的新的教學模式，認真研究相關教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。三、教育教學方面：深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的`改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為班主任我還要加強班級的日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心四、家長工作由于一年級孩子年齡小，因此我更要努力做好家長的工作，與家長取得經(jīng)常性的聯(lián)系，讓他們高興與我共同攜手教育好孩子。本學期我除了用電話、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會利用家長會等有利契機對家長進行有針對性的培訓，提高本班家長的素質(zhì)，進而讓他們的家庭教育與學校教育更有機的結(jié)合起來?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時也希望能在教學上得到各位老師和領導的指點和幫助。以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。

中心學校工作計劃篇九

1.開展“我是最美藝幼人 喜迎第34個教師節(jié)”主題師德活動。

2.配合市局做好教師節(jié)表演節(jié)目排練和演出準備。

3. 做好新進人員入會工作，調(diào)整好工會人員名單。

4. 做好新入會工會成員互助互濟和女職工專項保障的工作。

5. 做好新學年黨員進出管理。

6. 落實好“走學比看”專題學習活動及“5+x”主題黨日活動。

7. 落實“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈事宜，并按時上報。

中心學校工作計劃篇十

堅持以發(fā)展為主題，以關注學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基于學校研究，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸，向教學實踐回歸，推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。

4、通過開展校本教學研究，改善我校教育教學實踐，提高教學質(zhì)量促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。

（一）把握科研方向，樹立校本教研新理念。

《面向21世紀教育振興計劃》提出：“加強教育科學研究，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，促進研究成果向?qū)嶋H應用的轉(zhuǎn)化，為教育宏觀決策科學化、民主化服務，為教育改革和發(fā)展的實踐服務，為繁榮教育科學服務”。這就明確指出，我們的教育科研只有牢牢把握統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，促進成果轉(zhuǎn)化這個原則，科研管理才不會迷失方向。我校牢固樹立"科研興教"、"科研興校"思想，以新課程為導向，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，著眼于教學活動的改進和教學質(zhì)量的提升，積極開展教學研究，把開展校本教研作為學校發(fā)展的第一推動力、作為一把手工程、先導工程，置于優(yōu)選發(fā)展地位?；谶@種思想認識，我們把重視和加強校本研究作為學校教育工作的大事來抓，成立“校本教研工作領導小組”，在開展校本教研中，校長為第一責任人，親自負責抓教學研究，制定教研制度，指導各教研組制定教研計劃，發(fā)動全體教師積極參與教學研究，督促和評價學校教研工作。學校各教研組具體負責校本教研工作，組織教研課題的實施，組織教師學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念，形成研究意識，自覺參與，提高素質(zhì)。

（二）規(guī)范管理體系，開拓校本教研新途徑。

構(gòu)建教育科研管理是校本教研進行管理的基本條件，只有賦予教師自主權(quán)，才有助于激發(fā)教師的主體性、積極性、創(chuàng)造性。在這個過程中，教師是作為研究者、作為主人來參與的，帶著疑問與困惑，進行理性的思考，而不是被動地接受，不應該以任何形式、任何權(quán)威來壓制教師個人的專業(yè)見解。教師是在由社會發(fā)展所牽動的教育改革當中，通過批判性的反思，做出新的選擇。在這個過程中，教師與教師、教師與管理者之間的溝通、交流、對話，建立起依法治校、教研工作規(guī)范化的機制，顯得尤為重要。通過集體備課、教學研討、教學觀摩、說課、評課、教學反思與交流、案例分析等，在實踐與摸索中找到解決問題的途徑。

（三）深化課題實驗，提高校本教研新成效。

課題研究是教育科研的靈魂，教育科研只有扎根于教育實踐的土地上才能枝繁葉茂。開展以校為本的教學研究，必須有一個統(tǒng)領的核心課題，才能更加明顯地提高成效。我們將抓住《在課堂中激發(fā)學生的聽課興趣》這個核心課題，將學習過程中最基本的問題凸現(xiàn)出來，把研究深入到師生課堂之中，廣泛研究教學交往中的互動策略及教師教學方式等問題，使教育教學、課改實驗及評價工作均以此為統(tǒng)領，融校本教研、課改實驗、素質(zhì)教育與課題研究為一體，提高實效性，使校本教研有效促進學校教學改革的發(fā)展。做到強化課題管理，規(guī)范運作體系；強化課題服務，發(fā)揮科研興校優(yōu)勢；實施課題引路，促進科研創(chuàng)新發(fā)展。

科研的關鍵在于課題，課題的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量的標志在于成果轉(zhuǎn)化。新形勢下的課題活動，必須找到新的生長點。我們認識到：只有在不斷的創(chuàng)新中求發(fā)展，才能使課題及其成果長久不衰，保持旺盛的生命力。第一、將課題實驗與校本培訓緊密結(jié)合，加強課題實驗的針對性、實用性和實效性，使教師在經(jīng)驗加反思中成長。第二、課題要同課程改革緊密結(jié)合，注重課堂教學評價標準的改革創(chuàng)新，探索建立促進學生素質(zhì)全面發(fā)展的評價體系，探索建立促進教師不斷提高的評價體系，使教師運用評價標準對自己的教育行為分析和反思，不斷提高教學水平。

中心學校工作計劃篇十一

學生會學術部工作計劃

經(jīng)過9月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為屆的工作制定了如下計劃：

一、10月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節(jié)”系列活動。

具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環(huán)節(jié)，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發(fā)紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現(xiàn)場的氣氛。

二、針對本院10級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障三個專業(yè)的就業(yè)前景等問題進行具體介紹的交流會。

；舉辦目的：10級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業(yè)的了解并不是很深入，舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業(yè)有一定的指導意義。

具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

三、于20?月至2010年?月(寒、暑假時間除外)每月中下旬舉辦一次“風云”

系列時事講座。

具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內(nèi)外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

四、組織填寫教師教學質(zhì)量反饋表。

五、構(gòu)建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

根據(jù)《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優(yōu)良風氣，

提高教學質(zhì)量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現(xiàn)實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。

八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

九、于10月中下旬舉辦一次與優(yōu)秀學生面對面的交流會。

具體實施方案：邀請我院在不同方面很優(yōu)秀的學生(學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

訪談會的環(huán)節(jié)大體上包括：1.邀請到的優(yōu)秀學生的自我介紹及特長現(xiàn)場表演；

2.在訪談會前對這些優(yōu)秀學生的家長用電話的形式進行采訪，在訪談會上播放電話錄音；

3.請這些優(yōu)秀同學進行經(jīng)驗介紹；

4.觀眾對這些優(yōu)秀同學進行現(xiàn)場提問。

舉辦目的：經(jīng)過與大多數(shù)的同學交流，他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學進行面對面的`交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經(jīng)驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業(yè)余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

十、于

.

.

十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主，也包括一些我院的專業(yè)知識。

該知識競賽的環(huán)節(jié)主要有：1.必答題(范圍是綜合性知識)；

2.英語平臺(每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。)

3.搶答題(范圍是我院的專業(yè)知識)

4.風險題(范圍是綜合性知識)

附：參與本競賽的同學可分為4組，每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發(fā)榮譽證書及獎品。

以上是我院學生會學術部初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監(jiān)督

學術部作為與“學”聯(lián)系最緊的一個部門，倡導一種學習的氛圍，始終在為營造一個良好的學術環(huán)境而努力。組織各種與“學”相關的活動，讓同學在學在其中，領悟其中。一切都是讓“學”更好的運轉(zhuǎn)，這就是我們的宗詣。

舉辦辯論賽是學術部每年必做的工作，讓大文與大理在唇槍舌刀的戰(zhàn)場上盡顯風采，以辯會友，以辯明理。以達到訓練和培養(yǎng)辯才的目的，每年的辯論賽都會涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的辯手，成為校辯論隊的佼佼者。

舉辦講座拓寬同學的視野，讓同學領略不同的聲音，我們以此為責。我們邀請新東方語言學校過來做英語學習系列講座就深受同學的歡迎。

多聽取同學的意見解決同學身邊的問題也是我們義不容辭的責任，請大家記住，我們就在你們身邊，我們一直在努力。

本部們有活動和編輯兩個組，活動負責辦講座，搞辯論賽，編輯組出版學生會刊物校園風，我們的工作方式就一句話“分組不細分工，難題大小一塊攻”，成員團結(jié)合作，在不斷的合作與工作中學術部不斷的成長著。

msn空間完美搬家到新浪博客！

中心學校工作計劃篇十二

本學期，我園教研工作以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

（一）通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長。

（二）加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。

（三）充分利用幫扶資源，在幫扶園的輻射下，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進我園的.發(fā)展。

（一）加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1.為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

2.提供理論學習的機會，每周二、周四教研培訓，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。

（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。

1.細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。

2.園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、

游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。

3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

4.創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用，每月末對班級的主題墻進行評分。

5.創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。

6.園、班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，到養(yǎng)老院慰問、各班主題活動展示、親子活動、故事會、幼小銜接等系列活動。

（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。

本學期教研工作要從以下幾個方面來開展：

１.強化自身建設，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

２.抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。

３.發(fā)揮教研職能，關注我園在實施《指南》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。

我園在實施《指南》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力。

4.開展青年教師師德演講比賽活動。為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平，四月份我園將開展青年教師演講比賽活動，提高教師師德修養(yǎng)。

5.加強園本特色課程的研究。

教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標設置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。

6.開展教師賽課。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教師。組織教師進行賽課觀摩活動。

（四）積極開展各項教育教學活動，為本學年申報中心幼兒園打下堅實的基礎，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的發(fā)展。

九月份

1.召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務。

2.制訂園內(nèi)各類工作計劃 。

3.環(huán)境創(chuàng)設。

十月份

教研組共同研討，選出幼兒體操，并進行課間操比賽。

十一月份

1.學習《綱要》及《指南》；

十二月份

對本學期所有工作進行總結(jié)。

二月份

開學檢查，并開展“安全在我心中”主題 教育活動。

三月份

1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織豐富多彩的活動。

2.穩(wěn)定幼兒情緒，做好常規(guī)教學 。

3.檢查各教師的備課質(zhì)量、教師課后反思質(zhì)量。

4.結(jié)合清明節(jié)，開展教育活動。

四月份：

1. 開展觀摩學習活動，組織本園教師到丹河園進行觀摩環(huán)創(chuàng)、區(qū)域活動及教育活動的學習。

2.通過觀摩學習，本園教師開展集體教育活動評比。

3.結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展活動。.檢查各備課組的備課質(zhì)量、教師課后反思質(zhì)量。

4.教師開展師德師風演講比賽。

五月份：

各班級進行六一節(jié)目排練，并配合上級領導做好學期教育宣傳月活動。

六月份：

1. 全園慶六一文藝匯演。

2.進一步補充環(huán)創(chuàng)。

3.做好宣傳月工作，開展大班的細小銜接工作。

七月份：

1.做好大班畢業(yè)典禮活動。

2.對本學期工作進行總結(jié)。

3.各類教學資料歸檔。

4.教研工作總結(jié)。

中心學校工作計劃篇十三

1.參加學期幼教業(yè)務工作會議、科研、培訓等條線工作會議。

2.第二周教育教學活動正常開展。

3.各園召開小班新生家長會。

4.中心及各幼兒園、各條線完成相關工作計劃。（學期工作、共建工作等）

5.參加市級教研計劃審議。中心內(nèi)做好各級各類計劃的審核、反饋與調(diào)整工作。

6.各園園本研修活動正常開展。

7.各園結(jié)合自身實際情況，做好新學期環(huán)境創(chuàng)設，并組織好“開學第一課”、“國慶”主題活動。

8.做好新學年師徒結(jié)對工作，并根據(jù)要求召開相關師徒結(jié)對指導工作會議。

9.落實20xx年教師信息技術能力提升工程相關工作。