讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇一

“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做?！?/p>

我摩挲著泛著油墨味的書頁，我仔細地揣摩著每一個字，每一句話，我甚至能感受到每一個符號里所蘊著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個文字所顫抖的書了，《殺死一只知更鳥》做到了。

在作者哈珀·李的筆下，我看到了經(jīng)濟大蕭條下的美國，我看到了在那個貧瘠的時代里所謂的“人權”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。

在那個時代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認為黑人是社會動亂的根源。他們理所當然地將錯誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當善良的“知更鳥”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時，幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見，是殺死湯姆的那一把槍。

書中的另一只“知更鳥”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見，是關住拉德利的那一扇門。

因為偏見，人們誤解了最單純的善良；因為偏見，人們拒絕相信事實的真相。偏見者高高在上發(fā)表著和平自由的言論，絲毫不覺自己的話語似子彈一般穿透一個個弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽到了為被偏見者發(fā)出的擲地有聲的吶喊?！霸谶@個國家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等?！边@是來自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見的屏障；他是父親，是以身作則教導孩子們什么是勇敢的父親，堅毅卻又不失柔情。

在這本書里，以孩子的視角出發(fā)，我看到了活在偏見中的人們有多么的可悲，與此同時我也看到了在這無邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。

“你不可能真正了解誰，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心?！?/p>

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇二

我很慶幸遇見了這本書，堅強和軟弱，正義與邪惡，它讓我見證了人性的污穢與光輝，教會了我勇敢和正義的堅守。

這本書的題目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年輕時是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥就是一種罪過。因為，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當你殺死知更鳥的時候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特，那也是主人公女兒的名字，那代表著正義無畏與勇敢。

故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護，它發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條期的南方阿拉巴馬州，沒錯，那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴重的三十年代。在這樣的一個時代，打官司黑人勝辯白人是不可能的，從未有過。故事的最后官司真的輸了，原告方心生怨恨，對他的孩子下了毒手。

可能有人會問：為什么主人公要堅決接受這一場沒有懸念的官司？在書中，他是這樣說的“你勇敢嗎？真正的勇敢是當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底，你很少能贏，但有時也會。”它很好的向我們詮釋了勇敢的含義。同學們我們捫心自問，你勇敢嗎？就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心學習，明明知道體育考試跑不進3分鐘，但你依然每天堅持練習，明明知道的你能力不如你的某個同學，但你依然在努力嘗試超越它。

康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價值觀去公平對待每一個人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對，自己的兒子也遭受到了傷害。可他依然不放棄。因為他的目的是為正義代言。明知道自己可能會失敗，不會成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責。在那個種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認可。

其實我們生活中也有很多“世風日下”的情況，看見老人摔跤誰也不敢扶，怕碰瓷；公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應該感謝中國，沒有種族歧視，但也有很多的地域歧視，說上海人小氣，說北京人官僚，說東北人野蠻，說福建人精打細算等等。我想說請不要這樣去評論任何一個地區(qū)的人，如果不團結，還談什么振興中華？這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)?！?/p>

有種勇敢叫做堅持，有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫痪湫闹兴?，堅守正義與良知。所以，請為正義代言。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇三

聽過很多很多人推薦這本書，可我總因為它這個奇怪的名字而拒絕。

《殺死一只知更鳥》講的是兩個孩子在一個小鎮(zhèn)上的成長故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險之旅。

這本書最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。

父親是一位律師，平時喜歡看報看書，會用最簡單的話語告訴孩子們這個世界上最本質(zhì)的道理。比如說:

“你永遠都不可能完全了解一個人，除非你站在他的鞋子上走來走去”

“每一個人的話都值得被尊重。”等等等等

這本書從頭到尾，都在言語之中滲透出教養(yǎng)這個詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女，而是內(nèi)心的善良堅強。這本書通過一點點的小事，通過一點點父親的教誨，告訴了讀者許許多多應該留意的善良的舉動。

故事的結尾，這本書又教給我們，人不僅要善良，也應該保護好自己，因為這個世界上除了善良的知更鳥，還有邪惡的冠藍鴿。

以上。受益匪淺。

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殺死一只知更鳥讀后感大學生篇四

《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長篇小說。故事以20世紀三十年代的美國小鎮(zhèn)梅崗為時代背景，全書圍繞斯科特和他的小伙伴對怪鄰居的一步步認識了解的過程，以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護的過程兩大主線進行描述。書中的三個孩子（斯科特、吉姆和迪爾）在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下，經(jīng)歷了不一樣的成長。

良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的關注，我們必須承認的是，家庭教育對個人的成長及塑造有著至關重要的影響。書中以孩子們在夏日放松玩樂為開端展開描寫，斯科特，吉姆和迪爾三個小孩對于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇，甚至對他抱有一定的偏見，一度稱他為“眼窩深陷，牙又黃又爛，流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外，還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而，得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后，吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因，并在故事的最后，也正是怪人哈德爾的出現(xiàn)救了這兩個孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居，書中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對孩子們的教導有方，比如他同意讓黑人卡波妮教導孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山，我們應當像芬奇律師說的那樣：“你不可能真正了解一個人，除非你進入他鞋子，陪他走上一段路”，在面對事物的真?zhèn)螘r，我們應當小心求證，而不是以一己之見妄下定論。

可能對于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說，看到這本書的第一感覺就是認為這可能是一樁鳥類兇殺案，但事實上，全書對知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個隱喻，暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的，那就是人的良心?！币虼?，在知道白人對黑人有眾多的偏見的時候，他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護著。但現(xiàn)實是殘酷的，它并非如美麗的童話書那般，最終并沒有以人們所想為結局，律師的辯護沒有成功，種族偏見也沒有被消除。反而，律師失敗了，遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運，最后在越獄的過程中被殺害。

文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候?！惫适碌慕Y尾看似是正義向邪惡的一方低頭，可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎？從小鎮(zhèn)居民對于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看，顯然是沒有的。他以一種切身行動的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。

文章看似以孩子的口吻進行描寫，實際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應有的樣子，也同樣讓我們深思，在面對偏見與不公的時候，是否仍能不顧一切代價地站在正義的一方與之抗衡。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇五

怪人？——所有的未知與陌生都成為了猜疑的目標

不過是十五年沒有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中，拉德利就被成為了“怪人”。不乏關于他的流言和蜚語，以及“我”和伙伴關于“怪人”自導自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的，不僅僅是房子和木門，因為“把一個人變成幽靈有的是辦法”。

但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的微笑”是有區(qū)別的。未曾見過“怪人”真面的“我”被他所救，這也是“我”第一次和他見面?？瓷先ゲ贿^是個普通人，沒有話劇所扮演的那個樣子。如果說真有什么不同，那就是“沒有沐浴過陽光的病態(tài)的手”和不怎么說話的樣子。

“我”與他四目相視，他臉上的緊張神情慢慢消散了，露出了一個羞怯的微笑。慕然間，“我”的眼睛里噙滿了淚水，這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團模糊。

“你好，怪人?！?/p>

“湯姆的陪審團成員，是十二個通情達理的普通人，可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層東西?！?/p>

“在我們的法庭上，當對立雙方是一個白人和一個黑人的時候，白人總是勝訴?！?/p>

都是第一次做人，憑什么平等和正義是用來被選擇的？不習慣直接表達“我們對待他人不能有偏見和歧視”這樣的話，因為“愛人類很簡單，而愛一個人卻很難”。

就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣，我們憧憬著、呼喊著，卻不知道去實現(xiàn)。很多時候，偏見和歧視的看法來自于他人，但我們在接受他人之前，是否先接受了自己。因為有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。

這世界紛繁復雜，追尋初心，不是為了改變世界，而是為了不讓這個世界改變我們。偏見和歧視從來都是在每一次的待人接物中消除的，所以，去“愛一個人”，去體會這其中的艱辛，在一次次不經(jīng)意畫圓的過程中，都要記得時常提醒和反思自己。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇六

記住一點，殺死一只知更鳥便是犯罪！知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。

盡管書名叫做《殺死一只知更鳥》，但是作者在書中對殺死知更鳥的故事只用了一點筆墨，就是主人公的父親阿蒂克斯給孩子講述了自己因童年射殺了一只知更鳥，從而使他總有一種負罪感的故事。

但是該書之所以成功，絕不是這么簡單，而更多的是，知更鳥的象征意義——書中的“怪人”拉德利和黑人湯姆。他們始終生活在自己的世界中，與世無爭，人畜無害，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己想要的生活，用自己堅強的意志獲得自己精神上的滿足。可就是這樣無辜的兩個人，一個被四起的謠言無休止的中傷，一個被莫須有的誣告奪走了年輕的生命。

當阿蒂克斯殺死一只鳥的時候都會自責內(nèi)疚，不知道當那些村民知道中傷拉德利的時候會怎么想，不知道當那些白人陪審團知道湯姆死亡的時候又會怎么想。人們通?？吹降氖撬麄兿肟吹?，聽到的也是他們想聽的。你使用的語言再標準，也改變不了他們。除非他們自己想學，否則一點兒辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么跟他們說一樣的話。

他們知道，他們肯定知道。知道被莫須有的罪名壓死的湯姆是冤枉的，無辜的，可憐的。但是他們依然沒有絲毫改變，因為他們已經(jīng)變得麻木、冷酷、虛偽，因為他們?yōu)榱俗约旱纳畈幌й`踏別人的生命，因為他們始終在自欺欺人，用自以為是的幻想為自己締造一所烏托邦，這就是我們所說的“活在夢里”。

說來實在諷刺，在世界上被稱為最民主的國家——美國，卻有著世界上最嚴重的種族歧視，直到現(xiàn)在，仍然普遍存在，因為槍殺黑人的報道時有發(fā)生。這或許不是作者愿意看到的，更不是大多數(shù)生活在美國的黑人愿意看到的，但卻是一些白人或者大多數(shù)白人希望的，要不然，種族歧視也不會在美國社會存在這么長時間。

他們也知道拉德利并沒有他們口中說的那么邪惡，那么可怕，那么神秘。但是他們堅持用自己骯臟的內(nèi)心來看待這個純潔善良的人，用偏見來替代真相，他們甚至都不愿意去嘗試，或者說不敢去嘗試，嘗試了解一下自己的鄰居。所幸，阿蒂克斯知道，所幸，孩子最后也知道。而當純潔善良的孩子知道了真相之后，就有了希望，有了無限的可能，因為孩子就是希望。

這或許就是作者以孩子的視角寫作的原因之一，以6歲的斯庫特的角度來敘述發(fā)生在周圍的事情，這種方法混合了兒童與成人的觀察所隱藏的復雜情況下的簡單動機和復雜傳統(tǒng)。

孩子是天真純潔的，她始終相信作為人的善良和溫暖，但同時也正是孩子，才能最直觀的體會到作為人的黑暗與邪惡。也許作者是希望，從一代代的孩子開始，當他們在成長的道路上始終保持正直，堅持自我，勇于表達，成長為一個像阿蒂克斯這樣的人之后，對社會的種種不公提出質(zhì)疑和反對，一點一點的改善這個頑固的社會。

唯一一件不會遵從少數(shù)服從多數(shù)原則的是人的良心。主人公的父親阿蒂克斯說：孩子，這世界上有很多丑惡的事情。我希望我能讓這些丑惡都遠離你。但那是不可能的。是啊，似乎這個世界的存在，就意味著有丑惡。

不光是美國，不光是以前，但是我們無法驅(qū)散所有的丑惡，更多我們能做的，是做好自己，保持自身的純良。有句話說：我們活著不是為了改變世界，而是不被世界所改變。

當阿蒂克斯義無反顧，竭盡全力的為黑人湯姆辯護的時候，他是值得尊敬的。作為一名律師，他為了正義，堅持職業(yè)操守；作為一位父親，他為了孩子，努力言傳身教；作為一個人類，他為了良心，一直堂堂正正。

我想讓你見識一下什么是真正的勇敢，而不是錯誤地認為一個人手里拿把槍就是勇敢。勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。

主人公的父親阿蒂克斯：如果我默許這種事情發(fā)生，坦率地說，我從此以后再也無法坦然面對他的眼睛，如果是這樣的話，我就知道自己已經(jīng)永遠失去了他。我不想失去他和斯庫特，因為他們是我的一切。

這就是阿蒂克斯的魅力所在，或許這也是西方教育和我們現(xiàn)在教育最大的不同，言傳身教，無愧于心。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇七

讀完之后目光、大腦在最后一段文字上停留了許久：“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)?！彼P上燈，回到了杰姆的房間里。他要在那里守護一整夜，等杰姆明天早晨醒來的時候，他還守在床邊。

故事一直到最后都用平凡的文字講述著并不平凡的道理：大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。故事的結局很平淡，但無論是心里還是腦袋里卻并沒有像故事結局一樣很快平靜下來。

故事已經(jīng)結尾，我相信后面還會二讀、三讀這本書、這些故事、這些人、這些道理……

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇八

這本書好像不是很有名，我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特――一個八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。

我在考慮著是否可以稱這個小說為倒敘，因為文章是從介紹小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。

整個故事大概持續(xù)了三年，這期間主要發(fā)生了兩件事兒，一是不懂事的孩子們想方設法誘使怪鄰居亞瑟先生出來，結果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰，被白人流氓誣陷強1奸，即使在斯各特爸爸的竭力辯護下仍被判為有罪。

兩件事兒都對小女孩產(chǎn)生了重大的影響，使得她慢慢地學會分析事情，學會克制，成為一個有教養(yǎng)的人，懂得尊重的人。

而題目中所提到的知更鳥，很抱歉是在百度百科上看到的。

小說第一章里斯各特的保姆，一個賢惠的黑人，就告訴她，無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥，因為它們除了給人們唱歌外，什么壞事都不做。類似地，斯各特的爸爸也多次告訴她，無論如何都不可以欺負黑人，因為那是最不可原諒的。兩句話放在一起，我們似乎就明白了，無辜可憐缺乏知識，但是卻只是踏踏實實做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡，因為他們無知。

這里通過一個小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況，但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識到了黑人與白人的平等，并且開始付出努力。而在孩子們心中，黑人與白人是一樣的，已經(jīng)是合理的事兒，不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說，如果陪審團是由你們這些十來歲的孩子組成的話，約翰就不會死了。孩子終會長大的，長大后他們將坐在陪審團的位子，決定黑人的命運，以及這個國家的命運。

慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結果，那就是在美利堅合眾國，無論你是什么膚色，你都享有平等的權利和義務。

除了這些深刻的歷史人權問題，我想，那些斯各特在游玩學到的為人處事的道路也值得我們細細體味。

所以這基本上可以說是本適合小孩的讀物吧。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇九

重讀這本書，是兩年后的今天，從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解，但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。

初讀這部小說，標題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑，因為書的內(nèi)容并沒有太多地明確指向標題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話，斯庫特認為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護兩孩子殺死了尤厄的事供認出去），就像殺死一只知更鳥。至此，標題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥，看似是種無足輕重，甚至有些娛樂意味的行為，實則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。

作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認阿瑟·拉德利殺人這兩樁事，其隱喻之用心獨到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結果形成了整部書的兩大看點，前一只知更鳥被無辜殺死，后一只知更鳥則在道德與正義的保護下得以成活。

這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告，阿蒂克斯為他辯護展開，在這個事件中，不同種族間強烈的不平等關系形成了巨大的沖擊，盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關鍵證據(jù)，法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視，是這一事件帶給我的最深的思考，同樣生而為人，僅僅因為膚色的不同，更準確的地說，是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同，美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了，就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。

小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事，因為他不同于常人的怪癖，人們對他避而不談，孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關鍵性地救了兩個孩子形成了強烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物，而她卻從未感謝與回報感到難過，這也間接點明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個故事一般：怪人雖怪，但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在，但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么，因此沒有理由去指摘他們的不同，更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想，這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達的意旨之一。

殺死一只知更鳥，看起來像是頑童會做的一件小事，揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥，在成人世界里，折射出無異于殺死一個人的荒誕。我想：拯救一只知更鳥，拯救人性的純良與底線，大抵是這部書所呼吁的。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇十

囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書，書開始讀有些枯燥，乏味，根本看不出這書有啥好，能在豆瓣上評分那么高。第二部分庭審的那塊是我認為最好看的地方，點題的章節(jié)也是在這個附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱，對人類沒有一點點壞知更鳥隱喻的是對別人無害的人或者事，但是我們有時候卻偏偏要殺死這些人或者事。這就是偏見，為什么這本書在美國借閱率高呢，我認為是因為美國是個移民國家，各種各樣的人，為了自由來到這個國家，而各種不同的人，必然會有不同的意見，不同看法，進而產(chǎn)生各種偏見，而一旦人們看的多了，而自己無力一次次的去改變事情，人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見，固執(zhí)于自己的小圈子里，那這個國家就不會發(fā)展了，對于個人來說這個人也不會變的更好了。這本書呢，不會告訴你怎么改變偏見，而是讓你看到什么是偏見，這些偏見最后是怎么消除的，看到人家家常閉大門，較少與人交往，就認為人家家是怪人，怪獸，直到自己親眼看到那個人也是一個好人甚至救了自己一命的人，才消除那可怕的偏見；看到別人時常在喝東西，就人云亦云的認為人家是酗酒，直到看到他杯子里面的是可樂，人家還很開心的想要與你分享，你才打消心中對這個人的不好的念頭，書里面說的偏見例子太多了，初看覺得很無聊，很煩，但是自己回頭想想，這些例子也時常在自己的生活中發(fā)生，比如固執(zhí)的認為某個地方的人就是什么樣子的，直到自己有更多的與這個地方的人共事，偏見會漸漸打消；再比如我們會不知覺的對看到的人做內(nèi)心的評論，而這個評論很大程度上是從表面上做出的；還有對那些與我們交往不深的人懼而遠之；取笑那些與我們不一樣的人，比如殘疾人；取笑那些與我們做事方式不一樣的人，這些都是不好的行為，我們應該努力改正它們。

好句子摘抄

世界上就是有那么一類人，他們只顧擔心來世，根本就不去學習今生如何做人。

知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。

勇敢就是，在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。

阿迪克斯說過，與人交談的禮貌做法是談論對方感興趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點。

千萬不要問你事先不知道答案的問題。

你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認，他們都和你有血緣關系，而且不承認事實會讓你顯得很愚蠢。

迫害，都是來自那些懷有偏見的人。

驅(qū)散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。

你永遠也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。

大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。

殺死一只知更鳥讀后感大學生篇十一

當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的殺死一只知更鳥讀后感，歡迎大家分享。

文章是從一個小女孩的視角來敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個地方的故事，這個地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達小姐，女主角叫斯庫特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。

斯庫特還有一個姑姑和一個叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來叔叔達克是一個很紳士的男人，斯庫特的姑姑卻對她很嚴格，為人很刻板，認為女孩子應該有女孩子的樣子，應該穿裙子，不應該出去亂跑等等，大部分的時間斯庫特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫特和杰姆發(fā)生危險后，姑姑不自然的拿了她平時穿的牛仔褲給她穿，這個細節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫特原本的樣子，可能她因為榮譽、面子對斯庫特要求的太多，但是本質(zhì)上她也是關心他們兩兄妹，也是真的關心阿迪克斯。

迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因為父母不在了，只能由親戚輪流撫養(yǎng)，每個暑假都會輪到蕾切爾小姐。因為有迪爾的存在，他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因為年輕時候的放松，拉德利被父親關在家，從年輕時候就開始，拉德利后來也再沒出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內(nèi)森看管。對于這樣一個沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內(nèi)森當小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時候拉德利在他們心中又神奇又可怕。但是有一個暑假，他們兩兄妹上學回來的路上都會在拉德利家門前的那個樹洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實是個好人，只不過多年的`封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個夏天將這個樹洞用水泥封了起來，或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個疑惑。

杜博斯太太在斯庫特看來是一個非常惡毒的人，當他們從他門前走過，他都會用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導他們不要因為別人說了什么而生氣，要從對方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個非常善良的人，總會站在別人的角度上想問題。

湯姆是個黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護，或許法官知道阿迪克斯是一個公正的人吧，在辯護的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認為湯姆是個黑人對他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪，而這次花了幾個小時幾天才能判定，證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧，狀況已經(jīng)在慢慢變好，只是湯姆在關進監(jiān)獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中，阿迪克斯是個勇敢的人。

因為幫助黑人的事情，鮑姆一直想找機會報復阿迪克斯，但是他又不是個能夠正大光明面對沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫特兄妹的時候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對人們的贊美，這就會打擾他原有的生活方式，應該是他不愿意的，經(jīng)過爭論，阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來這是最好的結果，有些時候為了兩全不得不修改一下事實本身，當然修改后的事實只是保護了好人，懲戒了壞人。

這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個勇敢的人，在面對威脅的時候堅持做自己認為正確的事情，他是一個能理解別人的人，在面對他人的時候站在別人的角度想問題，同時教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個人都是好人，他是一個善良的人，會幫助鄰居等各種，他是一個謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內(nèi)心覺得動物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因為讀了許多書，他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。

小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長大越明白父母對于孩子教育的意義，越長大越覺得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了，現(xiàn)在很難去改變了，所以對于我，現(xiàn)在也在修煉，也已經(jīng)如今這個不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。