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感謝老師感謝信篇一
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
感謝老師感謝信篇二
親愛的張老師、趙老師、馬老師:
在六一兒童節(jié)到來之際,請允許我們家長代表薇薇,向三位老師道一聲:辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?
入園一年來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心她、愛護她,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。
我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短。我們看到,孩子會流利的背誦好多兒歌,會跳很多舞蹈。我們還看到,孩子會扳起小指頭,用英語連貫的表述出一個個簡單的數(shù)字,“one,two,three,four……”,會跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事,會討論每天幼兒園的飯菜,會對將要離開的小朋友依依不舍。一切的一切,數(shù)不勝數(shù)……記得有一次,問孩子,你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說,可以找張媽媽,趙媽媽,馬媽媽啊。媽媽,多么親切的稱呼啊,是幾位“好媽媽”無微不至的關懷、無私的奉獻讓孩子感覺到了像媽媽一樣的愛。孩子交到您們的手里,我們很放心。
感謝寬嚴并濟的張老師,謝謝您經常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,及時告訴我們孩子的變化,并給予我們和孩子正確的引導。謝謝您組織的豐富多彩的校內校外活動,讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機會。
感謝多才多藝的趙老師,謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑,溫暖了孩子也溫暖了我們。謝謝您的一曲《你讓我感動》,讓孩子喜歡了很久,模仿了很久。
感謝和藹可親的馬老師,謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的負責著孩子們的吃喝拉撒,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,沒有歇息的時候。
我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過薇薇的所有老師。祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬事如意!
感謝老師感謝信篇三
敬愛的何老師:
您好!如果你是露珠,我就是一朵鮮花,感謝您滋潤著我生長;如果您是天空,我就是一只雄鷹,感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地,我就是一座高山,感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁,那么我就是您培育的花朵,是您讓我生長的如此鮮艷茁壯。是因為您教導有方,讓我學到了那么多的知識和做人的道理。老師,我謝謝您!
現(xiàn)在,我上課回答問題很積極,這是您教育與鼓勵我的結果。四年級以前,我的膽量很小,每次您提了問題,我都不敢舉手,就算是想好了答案,我還是搖了搖頭,我很害怕回答錯了遭同學們嘲笑。直到那一天,您提了一個非常簡單的問題,我想好了答案,也舉起了我那發(fā)抖的手,口里還念念有詞:千萬別點我,千萬別點我!可您還是點了我的名字。我站起來后,臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鉆進去,結結巴巴地回答了問題,同學們并沒有跟我想象的那樣笑話我??粗切牢康男θ?,我也開心地笑了。從此以后,我不再害怕上課回答問題了,性格也開朗了很多。
您教育同學很有方式。有時有同學上課開小差,這時你不會嚴厲地批評,而是用眼神提醒他。有一次,我上課與同桌講話,被您聽見了。但您沒有當場點名批評我們,而是用眼神提醒了我,既讓我集中了注意力,也沒有讓我難堪,更沒有中斷同學們上課,真是讓我對你敬佩不已!有段時間,我的作業(yè)總是出錯,上課也不很專心。是您把我叫到辦公室,對我潺潺教誨,使我又回歸到了正常狀態(tài),成績也明顯提高了。
何老師,您在我們班非常受同學們的敬愛。每次一下課,您身邊就擠滿了向您請教的同學們,您每次也很有耐心地一一解答,這更增加了同學們對你的尊敬和喜愛。
感謝您!何老師,您是一個令我永遠尊敬和信賴的人。在生活中遇到困難便會去求助你。是您讓我們知道,只要我們愿意,隨時就可以向您傾訴心里的問題,因為您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白:要從錯誤中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,去尋求生活中的真理!
何老師,我非常感謝您!
祝您身體健康,事業(yè)有成,青春永駐!
此致
敬禮
xx年x月x日
感謝老師感謝信篇四
敬愛的老師:
這是一個特別的日子, 我們獻上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的額紋。
歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學習變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的.專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。
感謝老師感謝信篇五
尊敬的老師:
你們好!
我是貴園小一班王恬靜的家長,首先我代表我和我的家人向敬愛的`老師們道聲你們辛苦了!感謝你們一直以來對王恬靜的關心和照顧,你們是王恬靜的啟蒙老師,你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。
至孩子入園以來,孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣,特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。
我想作為父母的都會有這樣的心里,但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過,反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,而且也特別聽話,自己也會吃飯了,看到孩子的進步我們打心底里高興,也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對老師比較陌生,給老師的交流非常有限,但看到孩子的健康快樂的成長,我們知道孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。
我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經過時恬恬就說:“這是我的學校,我喜我的學校和老師?!焙喓唵螁蔚囊痪湓?,透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們,我通過孩子知道兩個張老師,一個王老師,在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信篇六
尊敬的老師:
我是xxx的.家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲謝謝。
感謝老師感謝信篇七
親愛的李小姐:
您好!你的好教學意味著我們學到了很多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師,我很驕傲。
你上課很活潑,簡直是點燃自己的熱情給我們講課。只有一小部分學生在逃課。也就是說,你的教育并沒有完全成功。如果一個同學舉手回答了一個問題,說明這個同學聽課了。但是學生要想主動回答問題,必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事,不敢回答問題的學生。所以,我提個建議?;顒诱n上,特別邀請膽小的同學在平臺上做自我介紹,也可以自我批評,設定目標,改正。
如果學生的聲音太小或太害羞,我們會用掌聲鼓勵他們,給他們賞識教育。很多時候,它提高了那些學生的勇氣。這樣,更多的人會在課堂上回答問題,課堂會非?;钴S,你的教育會成功,我們的學生會學到更多。我馬上就要小學畢業(yè)了。當我離開校園時,我希望你能采納我的建議。如有不足,可以改正。
祝你:
身體健康!好好工作!
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師感謝信篇八
親愛的金老師:
您好!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的.,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。
金老師,您不僅僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些完美回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”
您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了??山Y果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
您的學生
感謝老師感謝信篇九
xx班的'各位老師:
問你們好,展筆快樂!
至xxx班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對xxx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
是你們教懂了我的寶貝女兒:閨女,你是爸爸心中的帝國,如果,爸爸有多么忠于帝國那么,爸爸就有多么愛你。紙短言長,不盡領悟。
xxx
xx年x月x日
感謝老師感謝信篇十
敬愛的榮老師:
您好!我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因為電話里頭我有很多講不出的話.在您收到信的'時候,會想這到底是誰?誰這么用心?我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。
說真的,當老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學校的老師有時候都給同學們氣哭了(當然是個女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。
知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人?。。┮部赡苁且驗槌跞也砰_始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來,我初二真是一個小孩子.經常沉迷于電腦游戲,還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.
我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學習老師.沒有您當我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認為我們班是當時所以班最幸運的(當您的學生)初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學生的方式,當了您的學生很幸福,也因為這樣時間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒有付出就想得到回報是不可能的.我最后自己總結出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報.
老師您辛苦了!這是發(fā)自內心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機會當著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現(xiàn)在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您,我的好老師。
感謝老師感謝信篇十一
尊敬的x老師:
您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的`,感謝您從開學
以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,給語文老師的感謝信。老師,您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現(xiàn)在我懂了因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。
老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!
尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得!
得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結全文,點明主旨吧!
老師,感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!
感謝老師感謝信篇十二
孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題,每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天,我們都在使著不同的力。
說到我家兒子,同樣心里充滿開心與幸福,兒子是個聰明機靈、討人喜歡的家伙,這讓我覺得很幸福,同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨生子女的“常病”,依賴性強、沒有毅力,沒有吃苦精神。作為父母都知道,好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價值,從小吃點苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和現(xiàn)在的工作環(huán)境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉移到兒子身上,希望他能有一個好身體和堅韌不拔的毅力,步入社會有各種特長,為此我一直在努力。
兒子快8歲了,根據孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班,有美術、圍棋、當中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑?于是我有意留下來了觀看老師上課,慢慢通過老師的教學方式與理念,我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心,興趣班老師的理念不是純粹的教學,教育轉成了商業(yè)化。我理解了,于是決定了放棄,但我還是不希望孩子能有更好的學習興趣和吃苦精神,也不希望就此磨滅孩子學習興趣,所以我選擇換環(huán)境。
知道風云,是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態(tài)來到了風云,但心里卻十分的希望兒子在風云能培養(yǎng)起孩子學習的興趣。我知道孩子的進步是需要家長老師共同進行的,交流是第一橋梁,來風云的第一天,我與陳教練進行了交流,把我的心結與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態(tài)度。
同樣我依然會看教練上課,一次次后,風云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進步,而是教練的態(tài)度。那種認真、嚴謹、規(guī)范且教學中快樂的氛圍,讓我一次次留下來,看他們一個半、兩個小時來的教學方式與內容。首先教練的準備、無論從音樂,著裝、上課內容及方式,作為同是教育工作者我能感覺到教練有認真的備課,我停了下來,并期待下一節(jié)課的精彩和他對孩子的教學與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣,不只是閑談中教練的交流與鼓勵,而是在課間教練對孩子們的表揚與演習,同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂,有人在關注他,孩子更自豪、神氣了,同時通過教練在孩子面前表演,讓孩子們萌發(fā)了一種強烈的崇拜與學習的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學,會主動和我聊學校的事,更有趣的是會經常和我說他的教練很厲害,我想可能是通過教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且兒子還偷偷的學了武術操,在家還會教我,看到兒子的興趣提升,心里別提多高興。我想這應該來之于風云教練的教學方式吧。我為之欽佩!同時也深刻感觸孩子的進步更需要家長的關注與鼓勵。
風云這所學校并不大也談不上氣派,看似簡單的墻面師資介紹及風云武道介紹讓家長對學校有了更深的認識和了解。但是通過接觸和理解,教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上,感受到了看似小小的培訓中心教練很用心在經營!
今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風云師資,認真、嚴謹、和藹是我對他們學校的肯定和評價。
令孩子們敬畏崇拜有著扎實功夫和教學經驗的的李教練,可親的陳教練,可愛的趙教練,還有通過和家長一起嚴格考核的黃教練,每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長,有著如此認真、敬業(yè)的隊伍,我重新認識了一次“興趣班”,為之贊嘆與敬佩!
通過和教練接觸,教練注重教學細節(jié),如:嚴格卻不失表楊與關注孩子的情緒。經??吹胶图议L交流,再下次就能看到上次交流的內容此次就出現(xiàn)了,如辦公室的孩子活動墻,已經更改為孩子時令表現(xiàn)墻,幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題,最關鍵的是下次就能看到改變,由此看出,風云確實很用心在經營,我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實實在在的收益吧。
個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練, 從他增加孩子課時,帶孩子們戶外表演,送孩子生日禮物,看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng)。幾次通過和李教練交談,他說這是他的事業(yè),他希望孩子們都有所獲,從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現(xiàn)代師者難得的用心!一個人的成功取決于他的態(tài)度,我為之慶幸!覺得自己沒有理由不相信學校。突發(fā)奇想為風云寫點自己的感慨。
風云,希望他能堅持他的辦園理念,辦小額班,提高保教質量,培養(yǎng)孩子興趣,辦真正的特色班,實現(xiàn)家長起初的夢想和教練的抱負!
我的感想沒有華麗的詞匯,但都來自心里感受,“風云武道——讓人驚喜的地方!”希望兒子能在風云找到自信與快樂,同時也希望風云也能同孩子們一起茁壯成長!
最后,感謝風云對孩子的教育,祝福風云明天更美好!
感謝老師感謝信篇十三
尊敬的x老師:
我們是高x齊的家長。收閱了您的信后,您的責任心深深的`感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣,高x齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習性。當然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經引起了我們做父母的高度關注,并且,現(xiàn)在也在生活當中進行有針對性的糾正??傊?,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng)、有能力,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。
誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的影響?!疤依畈谎?,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習慣直接決定著孩子的成長。所以,我們在嚴格要求孩子的同時,一定也會嚴格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學習氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長進步。
有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過程,我們做為過來人,個中滋味是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學后的第一任老師最為關健,她是引導孩子確立正確的學習觀和養(yǎng)成良好學習習慣的起點和基礎?,F(xiàn)在,您就站在了這個關鍵的位置,您知道,我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。
最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠,美麗永遠。
你的學生:
xx年x月x日
感謝老師感謝信篇十四
尊敬的一幼領導及小三班的老師們:
您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。
回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。
還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。
幼兒園感謝信范文幼兒園感謝信范文
在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。
孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
xx全家敬上
親愛的.支教志愿者們:
你們好!我謹代表復旦大學遠征社,育英學校對你們一學期以來的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志愿者,這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂,如今她已環(huán)繞在你們的身旁,現(xiàn)在你們就是一名當之無愧的志愿者!你們用實際行動證明了一名志愿者的價值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,你們同樣也用自己的行動展現(xiàn)了復旦學子關懷社會的高尚品格。
遠征社一直致力于公益活動的策劃和實施,我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動的同學提供一個展現(xiàn)自我、服務社會的平臺。
我們相信,即使在這樣一個物欲橫流的物質社會,最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此,我們謹向本學期參與支教的以下志愿者深表謝意!
最后,愿與諸位共勉此話:“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè),服務他人的行為是最高尚的行為,奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言?!?/p>
真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在!
此致
敬禮!