在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

小學教師報告篇一

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，這次很遺憾我來辭職的，對于xx小學這里我充滿了很多感激之情，在這里我也有很多回憶，對這里我有著很身后的.感情，畢竟這里是我發(fā)展的平臺，在xx小學這里我本來有著很大的發(fā)展空間，現(xiàn)在我就實在是因為身體原因才來此致的，我在這里工作兩年的時間，實在是收獲太多了，作為一名教師我也知道自己的職責所在，這次來辭職其實我想清楚了，雖然即將離去，可是不能忘記在xx小學這里的任教經(jīng)歷，自我來到這里之后我教學工作很開學，很是順利，在學校領導，還有這么一群孩子們的配合下，工作的氣氛讓我很滿意，這次出于身體原因不能繼續(xù)在這里工作了，我實在遺憾。

因為長期的不注意休息，在xx這里工作以來我就缺少鍛煉，平時工作比較多，但是我覺得很充實，充實的時候覺得時間過得很快，但是這個時候時間是過得快了，身體也出了問題，其實主要還是自己平時沒注意這些，放任身體不管，現(xiàn)在過去這么久自然就出了問題，這次來向您辭職我非常的遺憾我想了很久，我覺得這不是一件簡單的事情，但是我也知道我?guī)е◇w工作，對學生們是不負責的，回想在這里發(fā)生的一切我現(xiàn)在很感慨，這里的學生給我?guī)砹撕芏?，在一開始接觸這份工作的時候，來到xx小學這里任教并不是那么有信心，就是在跟學生們打交道的過程中，在課堂上，在日常我慢慢的適應了過來。

可是就在前段時間我感到不適，不知道是怎么一回事，當時就是覺得這樣的感覺經(jīng)常有，這次我才重視起來，我也沒有注意到這些，渠道醫(yī)院檢查，我才知道這是我身體除了毛病，這些細節(jié)的問題往往都發(fā)生在日常，這次去檢查才知道是長期的操勞，還有不注重自己的休息，可是就是這樣我才知道問題的嚴重，醫(yī)生也是跟我交待，我這樣的情況繼續(xù)上課是不行的了，對于恢復很不利，可是教學可不能等人，我考慮了很久，我這樣去上課肯定效率也不好，對學生的學習進度表是一個負擔，再一個就是自己身體問題了。

這次即將離去的時候我真的充滿了不舍，對于xx小學的工作情況我已經(jīng)很熟悉了，即將的離去讓我現(xiàn)在也能夠靜下來想一想，這兩年的一個教學經(jīng)過，這兩年不是我教學生涯的結束，由于身體原因我只能暫時的離別，對于教學工作不曾想過放棄，我是需要時間調養(yǎng)，請領導批準我的辭職。

此致

敬禮！

辭職：xxx

20xx年x月x日

小學教師報告篇二

小學教師見習工作總結 一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

轉眼間，來到大坡下垌小學已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，高州新教師培訓就給我敲響了警鐘。十天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。 作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務:

（一）積極參高州教師進修校組織的各項培訓工作。

在這里非常感謝高州教師進修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是新課程標準的培訓，使我這個剛剛入門的，對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

（二）在教辦教研員和學校領導的指導下，圓滿地完成了六年級語文的教學工作。

公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在校領導和前輩的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。

（1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的科普知識、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

在校內組織的“國慶60華誕”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上能引經(jīng)據(jù)典描繪祖國的變遷。

（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十二、三歲的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，幾乎能寫出來充滿個性的文章。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學在我悉心教導下，已經(jīng)有長足進步，能完整的寫出一篇及格的作文。

（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

我的嘗試得到了豐碩的成果，同學們的成績提高了，語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到《學校舉辦的小抄報》上，黃智敏、歐娜、何文創(chuàng)同學還代表學校參加了大坡鎮(zhèn)舉辦的“百歌頌中華”詩歌朗誦比賽并獲的獎。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。

（三）作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

（1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。

導老師的幫助下，在“10.1”國慶節(jié)之際召開了國慶征文大賽，向全體師生展示的主題隊會課《60華誕閱并觀后感》。

（3）關懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。

現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體。

（四）在教育教學之余，積極參加各項活動。

教育教學是龐雜的，需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任六年級的語文教學和班主任工作。還擔任了學校的輔導員，負責學校每周安全會議“三風”評比總結，每周都要主持少先隊大隊活動課；并參與學生“百歌頌中華”的朗誦比賽主導員；參加教師知識產權法的考試；中心學校舉辦的友誼籃球賽等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進取，健康向上的精神風貌。

這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

小學教師報告篇三

根據(jù)潁東區(qū)教育局廉政建設責任書的考核內容和要求，我們學校召開了自查會議。會上xx校長對xx年的工作進行了認真總結，與會人員對照考核表逐條進行了認真的實事求是的檢查，肯定了成績，查找了問題，提出了改進的措施?，F(xiàn)將自查的情況報告如下：

在當今呼喚教規(guī)范教育行為，廉潔從教的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節(jié)課.真正得到學生、家長和社會的尊重. 我們不可否認，某些不良現(xiàn)象在教師身上確實存在，如有償家教，對學生進行體罰和變相體罰等。殊不知這種種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

為此我校全體教師認真學習貫徹了潁東區(qū)教育局局長顏明輝同志廉潔從教規(guī)范教育行為指示，依據(jù)局長的布置的開展自醒、自查、自糾活動，認真做出了自查報告如下：

1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我們每位教師都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。

3、嚴謹治學、團結協(xié)教。做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我們每位教師深入了解每一位學生的特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。對接受能力強的學生，要在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求；對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發(fā)展。和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他教師在學生心目中的形象，維護他們在學生中的威信，從不在學生面前議論他們的“長短”。

4、廉潔從教。做為教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經(jīng)濟轉向市場經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，不向學生推銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

5、尊重家長。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學生，就必須主動與家庭聯(lián)系，了解每一位學生的特點，積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。 我們的工作還存在著以下不足：

1、缺乏學習的自覺性與主動性。

2、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求。

總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。

小學教師報告篇四

尊敬的校領導：

您好！

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定，工作18年來，我始終以一個教師的身份生活與工作著，始終堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念，在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里，有各位領導的關愛，有眾多同事的關心，每天看到同學們可愛的笑臉，我真的愛我的學校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

20xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了xx，同年在xx買了房子安了家，女兒也來了xx的學校就讀，這幾年中，我是兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力，家庭是一個人工作生活的原動力，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力，我不想學校為我承擔無形的壓力，我更不能占著職位不認真工作，經(jīng)過長時間考慮，還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

同時祝我們的學校蒸蒸日上。

辭職人：

日期：

小學教師報告篇五

尊敬的.領導：

您好！

教師是一份光榮的職務，也是我喜歡的職務，我很高興能在這里擔任一名教師，與大家一起教育這些未來的花朵成長，成才。但是因為我自己的身體原因不得不向您提出辭職，非常遺憾，不能在與你們共同培養(yǎng)學生了，我懷著愧疚，帶著悲傷寫下這份報告。

我在學校擔任的是語文教師，教學生識字讀書，那是多么美好的時光。我接觸這些孩子們的時候看著他們明亮的眼睛，那眼中對知識的渴望是多么的強烈，我教他們一個字一個字的拼說讀寫，教他們慢慢掌握，最終看到他們一個個從懵懂中的一無所知，到后來學會了一個有一個字，會讀會寫，那時的心情是難以言語的，內心的滿足讓我更堅定了要成為一名，傳到授業(yè)，為人民服務的老師。可是上天和我開了一個玩笑讓我不得不放棄這樣的夢想，我的身體出了問題，生病了，一開始我并沒有把這事當一回事，認為時間能夠解決一切，但是身體一天天的變差，體力和精力也越來越不既，想要教育這些可愛的學生，心有余而力不足，再加上這些學生年齡還小，對那些疾病，抵抗力弱，萬一因為我的疏忽讓這些學生染病了我內心過意不去，為了學生也為了自己，我不得不向您，含淚寫下這份辭職報告。

我很感激您的照顧，開始來到學校的是時候是一個，沒有多少經(jīng)驗的，只會紙上談兵，開始的時候我教導學生們學習，使得一個學期下來我班的學習成績是最差的，我讓學生家長失望，生氣，他們一律要求更換老師，我那時很失落，也很無助，是您在那時給予了我支持和幫助，您告訴我，教育就如同種莊稼，一滴汗水，一分收獲，在您的諄諄教導下，我的工作經(jīng)驗的到了極大的提升，教育的方法也優(yōu)化了，慢慢的我得到了學生們的認可，家長們的肯定，讓我重新拾會了丟失的信心，您知道嗎我那時曾不止一次的產生過要放棄，離開的念頭，最終還是您和大家的開導才讓我挺過了最初，那難熬的時光，從那時的應對失措，到現(xiàn)在的游刃有余，離不開您和大家的幫助，但是以為身體的原因，已經(jīng)嚴重的影響到了我的教學，上班，我的身體已經(jīng)越來虛弱了，身體跟不上一起都是空談，我不想因為我耽誤我的學生我只希望他們能夠好好的學習將來能夠考上一個好的中學。

我希望領導能夠理解，沒有一個健康的身體，就沒有一個工作的基礎，我需要離職好好靜養(yǎng)，我感激大家這些年來的照顧和幫助，我在此祝愿我校，越來越好，桃李傳天下。

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

小學教師報告篇六

通過為期五天的見習實踐活動，我終于明白當好一名人民教師并非是一時半刻的事讓我感受到老師的'智慧與勤懇，更讓我體會到當一個優(yōu)秀的小學老師所要面臨的挑戰(zhàn)。

接下來我介紹一下我的體會及所做工作。

以前的我覺得小學老師是一個比較輕松的職業(yè)，應該不難的，只是教學生一些簡單的知識而已?？墒?，當我以一個見習老師的身份去學校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。小學是基礎教學，好的老師真的對以后的學習與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)數(shù)學課時，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好。正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。結合這次xx小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，不單只要按照自己備好的內容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。

氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。另外，這次實踐活動給我印象很深的是面對不同年級，教師的重點也應該隨時轉換好授課重點。作為師范專業(yè)的學生，應該知道，小學一二年級教師，教學目標應該重點放在教學生認識生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯誤。小學三四年級處于小學的中間階段，重點是認識詞語，加強閱讀能力，而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。小學五六年級的學生已具備好閱讀能力，教師應該將教學重點放在同學們的閱讀技巧以及寫作技巧上。

此外，我亦明白了學高為師，身正為范這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展；作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要；教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣；教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

1。準備工作。

要想聽課真正學點東西，就必須做一個聽課的有心人。要有心，聽課就要做點準備工作。打算聽誰的課，應該事先了解他教什么內容，把課本找來預習一下，看看課文寫的是什么，是怎樣寫的，有沒有難點、疑點；同時自己設想一下，假如讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。如果聽課不做準備，匆忙走進教室，懵立懵懂地聽，不理解教學者的意圖，不熟悉教材，就不會有較大的收獲。

2。觀察和記錄

3。聽課后要思考和整理

并結合自己的教學實際，吸收他人有益經(jīng)驗，提高自己。此次見習我充分抓住了這一點，摸清x老師的教學風格及學生的聽課習慣，才使得我后來的講課與學生們無障礙的交流和活躍的課堂氣氛。這次的見習讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好，感謝xx學院組織我們見習，讓我們學到了許多有價值的東西。更要感謝xx小學。

小學教師報告篇七

您好！

辭職的想法我從上個月就有了，做出這個選擇我的.內心是非常的糾結的，因此一直拖到了現(xiàn)在。很舍不得這里，也舍不得學校里的這些學生，我現(xiàn)在帶的這個班級還是三年級，可以的話我還是很想帶到他們畢業(yè)的。但是辭職這件事已經(jīng)板上釘釘，早晚的事情了，我的父親上個月在上樓梯的時候摔了一下，把腿摔到了，送去醫(yī)院后動了手術，需要人照顧，我的母親雖然在但經(jīng)常忙不過來。

這一個月的時間里，我每天上完了課就往醫(yī)院跑，盡管如此，我每天還是非常的忙碌，教師這個行業(yè)是非常重要的，一舉一動都在影響著學生們，小學生更是容易受到影響的。由于家里的事情，我每天上課都是恍恍惚惚的，上課時更是出了好幾次錯，我覺得現(xiàn)在的我的這個狀態(tài)不適合教學了，只會對學生們不好的影響，所以我決定辭職。

寫這份辭職信時，往事涌上了我的心頭，我來到學校時的一幕幕全在我的腦海中浮現(xiàn)。剛來到學校時，那個時候我還算不上是一位合格的老師，我站在講臺上，向臺下的同學講述著我對一個問題的思路和想法，原以為我講的足夠的清楚，學生們都能聽懂，但當我向他們提出疑問時，沒有一個人應答我。在坐滿了一個教室的人里，只有我一個人的聲音在回蕩，好像這節(jié)課就是我一個人的獨角戲，那個時候我還不習慣老師這個身份，見我的問題沒有任何人出個聲，我頓時覺得十分的尷尬，尤其班上的幾十雙眼睛還都在盯著你看。那一次大概是我到現(xiàn)在為止，教的最差的一次課了，但是我現(xiàn)在成長了許多，這都離不開學校老師們的幫助，她們多年的教學經(jīng)驗讓我少走了許多的彎路，可以說，沒有他們是沒有現(xiàn)在的我的。

這里是我生活了五年的地方，我早已習慣了xx學校的一草一木，做出離開這里的決定對我來說是非常困難的，但我母親那邊是在是忙不過來，而且我母親的年歲已大，我擔心她這樣忙碌的話身體會現(xiàn)在支撐不住，希望領導能夠體諒我的心情，盡快同意我的離職。

我在x月x日時會離開學校，希望我的離職不會對學校產生很大的影響，非常感謝學校給我的機會，就算我離開了這里，在這里經(jīng)歷的這一切我也會銘記于心的，希望以后還能有和諸位同事共事的機會。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學教師報告篇八

尊敬的xxx：

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。 感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。 我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。 本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。

謝謝!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師報告篇九

尊敬的領導：

你好！

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的`幫助和關懷！由于我個人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在xx小學所擔任的教師職位。

我非常重視我在“……xx小學”內的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……xx小學”的一員，我確信我在“……xx小學”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧，希望領導批準！

年月日

小學教師報告篇十

歲月不居，時節(jié)如流，轉眼一個學期接近尾聲。為了進一步促進學校教師工作的發(fā)展，總結這一學期的工作， 20xx年1月22日，文昌街道新屯小學全體教師在會議室舉行年終教師述職報告會。每位教師就一個學期以來的教育教學工作進行了回顧、梳理和總結。

述職報告會首先從校長董梅開始，她從學校文化背景、領導團隊、課程整合和校園文化建設四個方面取得的成績作了詳盡的陳述，同時也客觀地分析了工作中存在的問題和不足，同時提出了思考和展望，老師們聽了備受鼓舞。接著各位老師分別就自己過去一學期來在德、能、勤、績等四方面結合自已的工作崗位，從教育教學、班主任工作、部門工作等方面進行了述職報告。

此次述職報告會，老師們都認真地總結了各自取得的成績、經(jīng)驗和不足，使大家得到了相互交流和學習的機會，看到了別人的長處，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，學會了不少東西，也明確了今后努力的方向，特別是在教育教學故事的敘述中，一個個鮮活的事例感動著述職老師和聽眾。

最后，校長董梅對本次述職報告會議進行了總結，對老師們的師德師風和工作態(tài)度給予充分的肯定，對老師們在過去一個學年取得的成績表示贊賞，并希望老師們在下一學年能一如既往，扎扎實實做好工作。

總結過去，展望未來，20xx年奮斗集結號已經(jīng)吹響。新屯小學全體教職工將不斷創(chuàng)新思路，優(yōu)化工作方法，提升工作效率，更好地完成各項工作任務，擼起袖子加油干，推動新屯小學發(fā)展邁向新的征程!

小學教師報告篇十一

尊敬的領導：

您們好！

我是教導xx班的老師xx，因為我個人要結婚了，而且需要去到另一個城市發(fā)展，所以特向領導您提出辭職的申請，還望批準。

在學校教學的日子里，我學到了很多，也很喜歡我們學校的孩子，這xx年的工作，我認真的對待，在小班從家長手里接到孩子，像個保姆那樣照料著他們，在晚上認真的回顧一天的工作和計劃第二天的教學，可以說很累，但是也很高興，因為很多孩子在我的教導下，變得乖巧聽話了，愛學習了，不再沒有爸媽在身邊就不知所措了。家長們也很放心的把他們交給我。

一年的教導，我跟隨孩子們走到了中班，開始更多的把知識教給他們，并和他們成為了無話不說的朋友，有時候有些孩子太過于調皮，我都不好太過于懲罰他們。但在我的耐心教導下，那些調皮的孩子也是慢慢變得聽話了很多。

而今我剛把孩子們送別，再過段時間，他們就要去到小學了，我也很不舍他們，但是我也知道，孩子終究要長大，要離開生活了xx年的學校，而我在學校也待了xx年，xx年的時候看起來很長，但是其實也比較短，我和我愛人認識也已經(jīng)xx年了，他在那邊發(fā)展很好，而且我們這樣兩地分別也是不行的，所以送別完孩子之后，我也要離開這個我待了xx年的地方了。

很不舍，但我也要往前走，就像孩子，他們成長了，要去上小學了，而我一階段的工作也完成了，要開始新的生活和新的工作。對孩子我很喜歡，我也想生一個自己的孩子，在未來好好的教導他，去到另一邊，我也是會從事教師的工作，到時候有不懂的地方，可能還會向領導您咨詢。

這xx年來也是非常感謝領導對我的照顧，讓我在學校的工作能夠順利的展開，并且能夠在去年被區(qū)里評為優(yōu)秀幼師，我也感到很榮幸。在今后的工作當中我會記得領導給我的教導，也會把我在學校所學的知識繼續(xù)教給其他的孩子，讓他們快樂的學習，健康的成長。

在這里，我想對領導說聲抱歉，要離開了，我也會和同事們好好的告別，我在這些年也有一些教學的經(jīng)驗總結，到時候也會留一份給到其他的同事參考，讓他們有所借鑒，希望能用到工作當中去。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

小學教師報告篇十二

尊敬的學校領導：

您好!

由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在##農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在##，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于20##年x月x日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

感謝學校對我能力的信任，使我得以加入學校，自從20##年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這實習期在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。

對于由此給學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準。

辭職人簽名：##

20##年x月x日

小學教師報告篇十三

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中愿意抽出一點自己寶貴的時間來查閱我這份關于我因為身體原因需要辭職的辭職報告，也希望領導您能同意我的`申請。

我從20xx年畢業(yè)開始，我就在xx小學工作，也已經(jīng)過去x年了，如果不是因為熱愛這個校園，熱愛這些小朋友，我又怎么會在這里一直從事教師的工作這么久呢，所以之所以能夠在這里工作這么多年，最主要的原因還是我喜歡這里，我喜歡教師這個職業(yè)。

記得從我自己開始讀書起，我就開始對教師這個職業(yè)有著強烈的好感，慢慢的我就堅定地希望自己能夠在以后成為一名優(yōu)秀的人民教師，等到我長大之后，我也在自己的努力之下成為了一名教師，走上了教書育人的道路，在xx小學工作了多少年了，我也就從事教師多少年了，帶了一屆又一屆的學生，看著他們一個個從什么也不知道的小孩子模樣，從剛進入校園還哭哭啼啼的，從剛開始來上學時候的要家長送，到離開校門小升初之后的愉悅，看著一屆又一屆的孩子慢慢長大，一批又一批的學生到來又離開，我感覺很是驕傲，滿滿的都是成就感。

教師這個職業(yè)就是為了自己的學生們將自己的只是傾囊相授，將自己所知道的知識教給他們，看著他們一個個的長大懂事，看著他們腦海里的知識越來越豐厚，就讓我覺得自己很有成就感，對學生不管是在生活上還是在思想，學習上都應該對他們無微不至的照顧，時時刻刻注意他們思想上的變化，引導他們在正確的道路上前行。

看著他們一天一天的變好，可是自己的身體卻一天不如一天，長年在教室上課，用的粉筆雖然是無塵的，但是長年這樣對自己的呼吸道或多或少會有一定的影響。就在上課周末去醫(yī)院檢查之后，醫(yī)生強烈建議我放棄這個職業(yè)，為了自己的嗓子著想，也為了自己的身體著想，我只能選擇放棄這個我愛的校園，我愛的職業(yè)，在學校也工作了這么多年，也教書育人這么多年了，我就權當自己提前退休，給自己放個沒有歸期的假吧。

真的很舍不得這些學校，舍不得所有老師，舍不得學校的點點滴滴，但是自己的身體已經(jīng)不再像以前年輕的時候了，我需要自己重視起來，希望領導也能諒解我，同時也能夠盡快的批準我的辭職申請。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學教師報告篇十四

尊敬的各位領導：

你好！

我是xx。今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解！

自從20xx年xx月下旬我進入xx學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝！在這半年來我在為xx學校工作，貢獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?，F(xiàn)在正值xx學校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在xx學校我學到了許多，收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開xx學校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的'成長歷程，我覺得在xx學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

小學教師報告篇十五

尊敬的學校領導：

您好！

今天我鄭重的`向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解！

自從20xx年x月下旬我進入學校、學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝！在這半年來我在為廣博學校工作，貢獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?，F(xiàn)在正值廣博學校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在廣博學校我學到了許多，收獲了許多。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開廣博學校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在xx學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

辭職人：xx

20xx年x月x日