在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇一

女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。

男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男主持：親愛的老師們，同學(xué)們

合：大家晚上好!

女主持：這里是建文中學(xué)、建文小學(xué)2019年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

男主持：我是節(jié)目主持人陸恒

女主持：我是節(jié)目主持人陳平平

合：歡迎大家!

女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日;

男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。

女主持：這里，我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長，代表建文中學(xué)、建文小學(xué)，向

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

男主持：有請(qǐng)董事長。

女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

女主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)鄭國彬等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：請(qǐng)聽有建文小學(xué)李金侖同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

男主持：請(qǐng)欣賞由建文中學(xué)羅萍等老師表演的健美操，《建文炫一族》。

女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把建文編織成了我們成長的搖籃。

女主持：聽，建文學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛，

贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業(yè)。

男主持：詩朗誦《祝福您——建文》，創(chuàng)作，初三年級(jí)語文組;表演，初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。

女主持：請(qǐng)聽有建文小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。

男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。

女主持：請(qǐng)建文小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持：請(qǐng)聽相聲《吹?！?，表演者，初三年級(jí)邱遠(yuǎn)、萬浩然

男主持：請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》，表演者，建文小學(xué)鐘宇虹、廖惠娣老師。

女主持：接下來，請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。

女主持：朋友們，下面這個(gè)節(jié)目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。

男主持：1999年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。

女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)徐靜和高二年級(jí)寧嘯環(huán)表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級(jí)陳寶玲。

女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者建文中學(xué)師生合唱團(tuán)。

男主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們!

女主持：接下來請(qǐng)高二年級(jí)陳寶玲、陸恒同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。

男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命?；鹉茯?qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)胡雅思等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持：該節(jié)目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。

女主持：請(qǐng)聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，建文中學(xué)周平老師，建文小學(xué)陳龍美老師。

男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級(jí)羅立等。

女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，高二年級(jí)陸恒。

男主持：陸恒同學(xué)曾獲龍崗區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)陸恒同學(xué)。

男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;

女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。

男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習(xí)等。

【音樂至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】

男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

男主持：朋友們，建文中學(xué)、建文小學(xué)，2019年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

合：再見!

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇二

中秋佳節(jié)一到，很多學(xué)校就要舉辦晚會(huì)了。下面小編為大家搜集的一篇“學(xué)校中秋佳節(jié)晚會(huì)

主持詞

甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)新聚焦，就業(yè)無煩惱”的激情。

丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

?。航裉?，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新聚焦學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙：新聚焦的希望，在我們的心房。

?。盒戮劢沟木蚱?，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢箤W(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì)更好。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱新聚焦人》。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福

?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛，2019年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇三

中秋節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，下面小編整理了學(xué)校中秋節(jié)晚會(huì)

主持詞

甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

丁：團(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

論文百事通

乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)新聚焦，就業(yè)無煩惱”的激情。

丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

?。航裉?，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新聚焦學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙：新聚焦的希望，在我們的心房。

丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢箤W(xué)習(xí)的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì)更好。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱新聚焦人》。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福

?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛，2019年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

校長賀詞(

串詞

張林：咱新聚焦人就這個(gè)樣，同學(xué)們，相信自己，打造自己，超越自己。

用我們的青春在新聚焦電腦學(xué)校的舞臺(tái)上，展現(xiàn)我們的才華。

周潔：咱新聚焦人就這個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)們，飽含激情，堅(jiān)定信念，履行承諾。

用他們的心血給新聚焦電腦學(xué)校的明天，譜寫新的詩篇。

合 ：“有實(shí)力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎呂校長賀詞!

學(xué)生獻(xiàn)祝福詞(串詞)

夭姍姍：校長的話語，我們銘記;

周 娟：校長的期望，我們銘記;

夭姍姍：我們敲起理想的鍵盤;

周 娟：我們演唱起航的歌

夭姍姍：我們聆聽學(xué)友們的心聲

周 娟：我們聆聽學(xué)友們的祝福

夭姍姍：邀請(qǐng)張林、周潔給我們送來《中秋祝福》

周 娟：中秋，花好月圓人團(tuán)圓

夭姍姍：中秋，快樂充滿整個(gè)校園

周 娟：請(qǐng)欣賞《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》，演唱：王艷妮、程艷

夭姍姍：歡迎她們，快樂的同學(xué)們，請(qǐng)你們鼓掌。

夭姍姍：今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量!我們手挽手，我們心連心，讓和諧的樂章在xx社區(qū)的天空奏響。請(qǐng)欣賞四重唱《相聚中華》，錢招倩、陳愛榮、陳思思、董如意表演。

周 娟：今夜燈火輝煌，今夜禮花綻放，

夭姍姍：今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋。

周 娟：三十年的改革開放，中國實(shí)現(xiàn)了騰飛的夢(mèng)想，大門社區(qū)也一樣富起來，靚起來，美起來。

夭姍姍：難忘今宵，今宵難忘。美好的時(shí)光總是令人回味。讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)xx社區(qū)美好的明天。

朋友們，xxx中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利。

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇四

合：大家晚上好!

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的__和__老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請(qǐng)__和__老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班__和__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

主持1：據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

主持2：在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的__、__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)__老師。

主持2：聽完了__老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。

主持1：說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。

主持2：古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由_主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)_主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。

主持1：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。

主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)__老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班__、九(4)班__兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。

主持2：據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

主持1：下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由__同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)__老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)__老師。

主持2：下面請(qǐng)__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)_校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。

主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

主持1：__中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇五

男主持：親愛的老師們，同學(xué)們

合：大家晚上好！

女主持：這里是xx中學(xué)、xx小學(xué)xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

男主持：我是節(jié)目主持人xx

女主持：我是節(jié)目主持人xxx

合：歡迎大家！

女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、詩情畫意的節(jié)日；

男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。

女主持：這里，我們首先請(qǐng)xx教育集團(tuán)董事長，代表xx中學(xué)、xx小學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

男主持：有請(qǐng)董事長。

女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

女主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)xxx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：請(qǐng)聽有xx小學(xué)xxx同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

男主持：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)xx等老師表演的健美操，《建文炫一族》。

女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂；

男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把xx編織成了我們成長的搖籃。

女主持：聽，xx學(xué)子用心、用情、用對(duì)xx刻骨銘心的愛，贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。

男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作，初三年級(jí)語文組；表演，初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。

女主持：請(qǐng)聽有xx小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，xx老師。

男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。

女主持：請(qǐng)xx小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持：請(qǐng)聽相聲《吹?！?，表演者，初三年級(jí)xx、xxx

男主持：請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》，表演者，xx小學(xué)xxx、xxx老師。

女主持：接下來，請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。

女主持：朋友們，下面這個(gè)節(jié)目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。

男主持：19xx年秋，xx一組游客到xxxx河xx風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。

女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上xx人死亡，xx人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)xx和高二年級(jí)xxx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級(jí)xxx。

女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者xx中學(xué)師生合唱團(tuán)。

男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們！

女主持：接下來請(qǐng)高二年級(jí)xxx、xx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。

男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)xxx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持：該節(jié)目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。

女主持：請(qǐng)聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學(xué)xx老師，xx小學(xué)xxx老師。

男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級(jí)xx等。

女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，高二年級(jí)xx。

男主持：xx同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx同學(xué)。

男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；

女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。

男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xxx、xxx等。

【音樂至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】

男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

男主持：朋友們，xx中學(xué)、xx小學(xué)，2020年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

合：再見！

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇六

開場(chǎng)白：

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx縣xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（x）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。

主持2：聽完了xx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓x（x）班的xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)xxx老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由x（x）班xxx、x（x）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xxx老師。

主持2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)x（x）班xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)” ，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。

主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 “說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇七

男：親愛的各位朋友們；

女2：親愛的各位同學(xué)們；

合：大家晚上好！

男：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的`收獲；

女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。

女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。

男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，

女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園！

女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們xx教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；

男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時(shí)光，共寫屬于xx教育的激情！

女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌！

男：現(xiàn)在我宣布：相約xx晚會(huì)現(xiàn)在開始！

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇八

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

b：親愛的老師，同學(xué)們，大家！

合：晚上好！

a：在晚會(huì)開始之前請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的`各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓。他們分別是：

c：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。金色的九月，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

d：彩燈相伴，天涯共此時(shí)。在這個(gè)團(tuán)聚的日子里，我們又一批新同學(xué)來到我們檢驗(yàn)學(xué)院這個(gè)大家庭，共享這明月，共享這美景。

a：今晚，花好月圓，我們師生共濟(jì)一堂，共敘思念之情。

b：今晚，良辰美景，我們舉杯同慶，同抒走進(jìn)新校園的喜悅！

c：今晚，讓我們共同歌唱，歌唱我們美好的`未來。

d：今晚，讓我們盡情歡呼，歡呼我們愉快的心情。

a：現(xiàn)在，我宣布年檢驗(yàn)學(xué)院“迎新中秋聯(lián)歡晚會(huì)”正式開始！

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇九

合：大家晚上好！

主持1：在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx縣xx中學(xué)說月、賞月、詠月、唱月、思月今宵月更圓中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇十

女：親愛的朋友們，

合：大家晚上好！

男：今夜，秋意正濃，丹桂飄香；

女：今夜，秋意正濃，中秋月圓；

男：今夜，情意正濃，我們歡歌笑語，歡聚踏平湖畔；

女：今夜，情意正濃，我們把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月；

女：千里試問平安否？且把相思遙相寄；綿綿愛意傳千里，濃濃祝福在心間；

男：在這美好的時(shí)刻，xx中秋晚會(huì)的序幕已經(jīng)拉開；

女：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，xx“秋意濃，情意濃”中秋晚會(huì)演出正式開始！

男：下面，我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx先生發(fā)表致辭！

女：非常感謝xx熱情洋溢的致辭。今天的晚會(huì)由xx主辦，由xx、xx承辦，讓我們用熱烈的掌聲感謝xx給我們帶來這一場(chǎng)音樂的盛典，讓我們相聚在這情濃意濃的美好夜晚！

節(jié)目一《喜洋洋》

相聚是美好的，相聚是幸福的，相聚是快樂的，我們用一樣喜悅的眼神凝望金秋，我們用一樣歡快的心情感謝生活，讓我們隨著器樂合奏曲《喜洋洋》一起舞動(dòng)，歡慶今天的相會(huì)！

節(jié)目二《敖包相會(huì)》

北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。有請(qǐng)xx大學(xué)教師xx給我們帶來的《敖包相會(huì)》。

節(jié)目三《月光下的鳳尾竹》

樂曲清幽飄起的時(shí)候，我把自己帶到了瑞麗江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林，穿起心儀已久的筒裙，在碧波盈盈的麗江邊漫步起舞，等待心上人的到來。請(qǐng)欣賞作曲家施光南所作的《月光下的鳳尾竹》。

節(jié)目四《二泉映月》

在中國民族音樂文化寶庫中，有一首享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品——《二泉映月》。這首曲子由我國民間音樂家華彥鈞（瞎子阿炳）創(chuàng)作，他利用自己的創(chuàng)作天賦，把所見所聞、所感所想化作一段段扣人心弦、催人淚下的音符，使聽眾在旋律中產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞這曲經(jīng)典之作，感受中國二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

節(jié)目五《平湖秋月》

朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色籠罩下的踏平湖，寧靜而悠遠(yuǎn)，一群美麗的姑娘，時(shí)而翩若驚鴻，時(shí)而婉若游龍，顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，給今天的月圓之夜更是增添不少光彩，是月兒亮，還是她們美？請(qǐng)欣賞舞蹈《平湖秋月》。

節(jié)目六《良宵》

1927年除夕，民族音樂家劉天華的幾個(gè)學(xué)生到他家過年，那晚他心情特別好，再加上受到除夕歡樂氣氛的感染，即興拉弦作曲，一氣呵成，創(chuàng)作出了名曲《良宵》。下面就請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏——《良宵》。

節(jié)目七《山歌好比春江水》

下面有請(qǐng)第x屆歌手大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者xx為大家送來一曲《山歌好比春江水》。

節(jié)目八《紅梅》

古有宋代女詞人李清照用“紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍末。不知醞藉幾多香，但見包藏?zé)o限意”之句來贊美紅梅傲立霜雪的神韻。此時(shí)，讓我們用音樂來領(lǐng)略四君子之一——“梅”的不凡氣度。請(qǐng)聽樂曲《紅梅》。

節(jié)目九《春江花月夜》

看平湖水面，月光燈光千點(diǎn)萬點(diǎn)灑在其間，恰似銀鱗閃閃，驚起了一只只宿雁，撲棱棱飛過了對(duì)面的楊柳岸。清風(fēng)吹來，柳枝兒搖，搖得花影零亂，幽香飄散。柔美優(yōu)雅的樂曲聲，和著漁歌，自在悠然，飄向水云深處。請(qǐng)欣賞情景音樂《春江花月夜》。

節(jié)目十《漁舟唱晚》

夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，原來是漁夫滿載豐收的喜悅回來了。讓我們譜寫美麗的贊歌，聆聽來自漁民的豐收之曲。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

節(jié)目十一《梁?！?/p>

碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊。凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成為“中國的羅密歐與朱麗葉”。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《梁?！?。

節(jié)目十二《洪湖隨想曲》

時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，喧囂褪不去它來自南國的低回，繁華抹不掉它來自水鄉(xiāng)的鏗鏘。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。

節(jié)目十三《月亮》

阮，是我國具有悠久歷史的民族彈撥樂器，至今已有兩千年的歷史，其音色圓潤豐厚，頗具特色。唐代詩人白居易曾在詩中贊道：“掩抑復(fù)凄清，非琴不是箏。還彈樂府曲，別占阮家名。古調(diào)何人識(shí)，初聞滿座驚。”請(qǐng)欣賞中阮獨(dú)奏《月亮》。

節(jié)目十四《我不想說再見》

深情的音樂讓我們動(dòng)容，妙曼的舞步讓我們癡迷。云中的月亮圓又圓，圓了多少團(tuán)圓的夢(mèng)。雖然星漢西流夜未央，雖然我們不想說再見，但我們的節(jié)目已經(jīng)步入尾聲，到了曲終奏雅的時(shí)候。在最后的時(shí)刻，讓我們齊唱《我不想說再見》，為今天的相聚畫上一個(gè)句號(hào)！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天！

女：成績(jī)只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的xx人一同攜手，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！

男：最后，讓我們共同祝愿大家中秋快樂，祝所有的人月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國和家和人和事和和和美美！

女：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇十一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家，晚上好!(鞠躬)

甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來了迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意!

甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、祝愿全體同學(xué)——

合：中秋節(jié)快樂!

?合：節(jié)日快樂!

甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來到xx學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過這個(gè)美好的夜晚。

合：我們熱情地歡迎xx學(xué)校每一位新學(xué)子!

乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!

乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們xx大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻，我們十分榮幸地請(qǐng)來了校長，下面我們有請(qǐng)校長為大家致辭!大家掌聲歡迎!

1、甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里;來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。

乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開扉頁，綻放朝陽;合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。

請(qǐng)欣賞小品《買月餅》。

2、歌曲合唱《但愿人長久》

甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。

甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長久》。

3、合唱《爸爸媽媽》

我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的引導(dǎo);我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的關(guān)愛;我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的教誨;我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

4、合唱《忘情水》

合：?jiǎn)柺篱g情為何物，啊啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧?

甲：大家想聽嗎?

乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。

5、獨(dú)唱《蘭亭序》

成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自王羲之的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。

6、歌曲《我心永恒》

永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮?，我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

7、《愛錯(cuò)》

甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底!

乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛錯(cuò)》。

8、《鄉(xiāng)思》

甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。

甲：漂泊卻是人生不息的宿命，乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。

甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：xx。

9、歌曲合唱《夠愛》

甲：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛》。

乙：表演者是來自。

10、歌曲《水手》

今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。

11、當(dāng)仁不讓《搶凳子》

甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來玩?zhèn)€游戲!(請(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái))

乙：大家歡迎xxx!

12、歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

甲：今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。

乙：是誰，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

13、歌曲《最熟悉的陌生人》

14、歌曲《算你狠》

甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。

乙：青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀;

甲：青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著;

乙：青春是冉冉升起的太陽，積極，向上;

甲：青春是潮起時(shí)的浪花，樂觀，豪邁;

乙：我們展望未來;更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);

甲：有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

乙：與其束縛前行的腳步，

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》、

15、合唱《藍(lán)眼淚》

甲：xxx，我問你呀，你有哭過嗎?

乙：小時(shí)候哭過!怎么啦?

甲：那你一定見過眼淚啦?

乙：廢話，難道還有誰沒有見過眼淚嗎?

甲：那你肯定沒有見過一種眼淚!

乙：是嗎?

甲：藍(lán)色的眼淚。

乙：沒有，那我們一起拭目以待吧!甲：下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》、

16、經(jīng)典歌曲《親人》

甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛是我們愛的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。

乙：請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。

(結(jié)束語)

甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂而短暫的，但對(duì)音樂帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。

乙：xx學(xué)校xx學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開了大門!這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔!

甲：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。

乙：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂擁抱燦爛美好的生活。

甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成!

乙：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)，家庭幸福，平安快樂、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

甲：無論在海角天涯，今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!

甲：《xx班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束!

乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。

合：祝大家晚安!

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇十二

（女）尊敬的老師，

（男）親愛的同學(xué)們，

（女）大家，

（合）晚上好！

（女）金秋送爽，萬里河山披錦繡

（男）月桂飄香，一輪明月寄情思

（女）又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來說，每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

（男）在光陰的腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

（女）三年前，來自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

（合）在這明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！

（男）下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，xxx……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

（女）我宣布2020年xx學(xué)院中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。

（男）如果把祖國比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者xx。

（女）謝謝xxx的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會(huì)更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞xxx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

（男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請(qǐng)你把它接受！喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。

（女）謝謝xx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者xx。

（男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于一步。感謝xxx的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由xxx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！

（女）一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《國家》，演唱者xx老師。大家歡迎！

（男）感謝xx老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難，勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者（女）x老師。大家歡迎！

（女）春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。

（男）是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際，我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢？請(qǐng)欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者xxx老師。大家歡迎！

（女）你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬?。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xxxx的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《xxxx》。

（男）燦爛的朝霞，升起在金色的xx。莊嚴(yán)的樂曲，報(bào)導(dǎo)著祖國的黎明。xx，你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞xx老師帶來的歌曲《xx頌歌》。大家歡迎！

（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌？有請(qǐng)xx老師為我們演唱《幸福山歌》。

（男）x老師唱得好不好？還要不要？請(qǐng)吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝xx老師，相信我們紅紅的好日子，一定會(huì)越過越精彩！

（女）月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。

（男）愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚(yáng)。

（女）又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團(tuán)圓！

（男）中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

（女）我宣布，2020年xx學(xué)院中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。

（男）祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

學(xué)校中秋晚會(huì)主持稿篇十三

甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒走進(jìn)新校園的喜悅！

甲：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

乙：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

甲：中秋節(jié)的思念，在新學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。

甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會(huì)更好。

乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福

甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xxx校園里放飛！

甲： 現(xiàn)在，我宣布20xx年化學(xué)化工系＂放飛心中的歌＂迎新晚會(huì)正式開始！