為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇一
藥具工作是新時(shí)期公共服務(wù)重要內(nèi)容,是政府聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁,是一項(xiàng)民心工程。做好計(jì)劃生育藥具工作宣傳是基本。藥具宣傳發(fā)放服務(wù)工作是藥具工作的核心,做好城市區(qū)藥具宣傳發(fā)放服務(wù)工作,提高藥具宣傳發(fā)放服務(wù)工作的針對(duì)性、時(shí)效性、便捷性、規(guī)范性,有利于廣大群眾了解藥具發(fā)放政策、發(fā)放途徑、藥具知識(shí),有利于新型避孕藥具的宣傳推廣,有利于藥具的知情選擇,使廣大群眾能方便快捷地獲得適宜自身?xiàng)l件的避孕藥具,從而達(dá)到避孕節(jié)育、生殖健康的目的。為此,根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)工作要求,擬在我街道開(kāi)展計(jì)劃生育免費(fèi)藥具的宣傳發(fā)放服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,一是提高各行政村(社區(qū))、轄區(qū)公共單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藥具工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步關(guān)心、支持藥具工作;二是提高藥具管理人員能力素質(zhì),使之能夠獨(dú)立開(kāi)展避孕藥具的宣傳、發(fā)放、咨詢(xún)和隨訪服務(wù);三是組織深入基層,深入群眾,宣傳方式、宣傳內(nèi)容新穎的藥具宣傳活動(dòng),突出國(guó)家目錄藥具的宣傳及新型計(jì)劃生育藥具的宣傳,突出宣傳效果;四是打造藥具宣傳發(fā)放服務(wù)示范網(wǎng)點(diǎn),使街道計(jì)劃生育免費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)升級(jí)換代,宣傳服務(wù)功能更加強(qiáng)大。五是達(dá)到群眾對(duì)計(jì)劃生育藥具的知曉率明顯提高,計(jì)劃生育藥具的易得性、獲得率明顯提高,計(jì)劃生育藥具工作的能力水平明顯提高,藥具工作的滿意度明顯提高。要打造出藥具窗口良好的服務(wù)形象,提升人口和計(jì)劃生育工作的社會(huì)影響力,使落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策真正成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
開(kāi)展此次計(jì)劃生育藥具宣傳發(fā)放服務(wù)活動(dòng),既要立足于現(xiàn)實(shí),又要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。要以宣傳倡導(dǎo)為主,突出發(fā)放服務(wù)跟進(jìn)。注重總體推進(jìn),堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé),切實(shí)通過(guò)活動(dòng)達(dá)到宣傳效果突出,發(fā)放服務(wù)群眾滿意,工作能力水平明顯提高。
(一)做好藥具宣傳工作。一是豐富宣傳手段,既要利用傳統(tǒng)的集中宣傳、媒體板報(bào)櫥窗宣傳,又要充分利用現(xiàn)代傳媒手段進(jìn)行宣傳,特別是要注意互聯(lián)網(wǎng)的宣傳。二是豐富宣傳內(nèi)容,宣傳好中央關(guān)于人口與計(jì)劃生育的方針、政策;宣傳好人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想;宣傳好避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育和生殖保健的科普知識(shí)和國(guó)家免費(fèi)藥具發(fā)放政策、領(lǐng)取途徑、藥具種類(lèi)以及避孕方法和性病艾滋病預(yù)防知識(shí)等;宣傳好計(jì)劃生育藥具工作先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而引導(dǎo)廣大干部群眾積極支持和參與計(jì)劃生育。
(二)規(guī)范網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。選擇萬(wàn)達(dá)社區(qū)做為免費(fèi)發(fā)放網(wǎng)點(diǎn),規(guī)范該網(wǎng)點(diǎn)的布局、配置、標(biāo)識(shí)、發(fā)放服務(wù)等示范化建設(shè),為下一步各行政村(社區(qū))打造免費(fèi)發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)起到示范引導(dǎo)作用。
(三)滿足群眾需求。
1、澄清使用藥具人員底數(shù)。使用藥具人員由三部分組成:一是屬地使用藥具對(duì)象。各行政村(社區(qū))根據(jù)mis數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)新婚對(duì)象、產(chǎn)后未落實(shí)長(zhǎng)效避孕措施對(duì)象、生育一孩以上未落實(shí)節(jié)育措施對(duì)象的信息,排查新婚自動(dòng)晚育對(duì)象、產(chǎn)后需避孕對(duì)象、不適應(yīng)落實(shí)長(zhǎng)效避孕措施對(duì)象等,經(jīng)村(社區(qū))藥管員調(diào)查核實(shí),確定應(yīng)使用藥具對(duì)象。二是轄區(qū)公共單位使用藥具對(duì)象。轄區(qū)內(nèi)的行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工,由單位藥管員負(fù)責(zé)澄清使用藥具人員底數(shù)。三是流動(dòng)人口使用藥具對(duì)象。各行政村(社區(qū))流管員每月登錄國(guó)家流動(dòng)人口信息平臺(tái),查詢(xún)流入人口使用藥具對(duì)象,結(jié)合村(社區(qū))藥管員掌握本轄區(qū)流入人口使用藥具對(duì)象共同確定。
2、確保使用藥具對(duì)象領(lǐng)到藥具。針對(duì)使用藥具對(duì)象身份不同,通過(guò)三種藥具發(fā)放方式落實(shí)藥具免費(fèi)發(fā)放服務(wù)工作。一是屬地使用藥具對(duì)象,由各行政村(社區(qū))藥管員采取送領(lǐng)結(jié)合的方式落實(shí)免費(fèi)發(fā)放工作;二是轄區(qū)公共單位使用藥具對(duì)象,由所在單位計(jì)劃生育專(zhuān)干落實(shí)免費(fèi)發(fā)放工作。三是流動(dòng)人口使用藥具對(duì)象,到所在的行政村(社區(qū))流動(dòng)人口藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)、藥具免費(fèi)發(fā)放自助機(jī)領(lǐng)取均可,確保使用藥具對(duì)象能及時(shí)、快捷的領(lǐng)取到所需避孕藥具。
3、開(kāi)展周密的藥具跟蹤隨訪服務(wù)工作。發(fā)放免費(fèi)藥具后,藥管員負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)使用藥具對(duì)象進(jìn)行跟蹤隨訪服務(wù)工作,重點(diǎn)隨訪藥具使用情況、副反應(yīng)及處理、避孕效果等。
4、建立規(guī)范計(jì)劃生育藥具服務(wù)檔案。各行政村(社區(qū))、轄區(qū)公共單位藥管員自藥具使用對(duì)象第一次免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具開(kāi)始,要做好避孕藥具免費(fèi)發(fā)放登記及統(tǒng)計(jì)工作,重點(diǎn)登記使用藥具對(duì)象個(gè)人基本情況、領(lǐng)取藥具情況、隨訪服務(wù)情況及聯(lián)系方式,并按要求及時(shí)上報(bào)到街道計(jì)生辦。
此次活動(dòng)為期三個(gè)月,分三個(gè)階段進(jìn)行,具體為:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月1日-6月30日):學(xué)習(xí)方案,明確責(zé)任分工。各級(jí)職責(zé)分工如下:
區(qū)藥具站職責(zé):擬定方案,對(duì)宣傳發(fā)放服務(wù)進(jìn)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),在區(qū)人口網(wǎng)開(kāi)辟計(jì)劃生育藥具專(zhuān)題宣傳欄,公開(kāi)發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)地址,進(jìn)行藥具發(fā)放政策、途徑、知識(shí)的宣傳。組織一次大型街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。對(duì)免費(fèi)發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)選址、網(wǎng)點(diǎn)設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)提出要求,分配各各辦宣傳發(fā)放服務(wù)示范網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量,其中,建辦2個(gè)、汝辦2個(gè)、中西辦1個(gè)、桐辦3個(gè)、秦辦2個(gè)、三辦2個(gè)、綠辦2個(gè)、林辦3個(gè)、航西辦1個(gè)、須水辦1個(gè)、西流湖辦1個(gè)。對(duì)各辦事處宣傳發(fā)放服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)估。
辦事處職責(zé):制定具體實(shí)施方案,活動(dòng)要有具體要求,并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。開(kāi)辟計(jì)劃生育藥具專(zhuān)題宣傳欄,公布發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)地址,進(jìn)行藥具發(fā)放政策、途徑、知識(shí)的宣傳。自行組織一次宣傳咨詢(xún)活動(dòng),與轄區(qū)基層藥管員共同做好藥具使用對(duì)象的統(tǒng)計(jì)登計(jì)工作。對(duì)基層活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核評(píng)估。
村(社區(qū))職責(zé):制作藥具宣傳展板、宣傳櫥窗,發(fā)放藥具,走訪轄區(qū)單位及轄區(qū)使用藥具對(duì)象,了解領(lǐng)取、使用藥具情況,做好發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放服務(wù)活動(dòng)的督促檢查,與街道辦共同做好使用藥具對(duì)象的登計(jì)統(tǒng)計(jì)工作,為藥具使用對(duì)象建立藥具使用檔案。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(7月1日-7月30日):對(duì)照方案,按照分工,落實(shí)好方案任務(wù),對(duì)選好的網(wǎng)點(diǎn)配齊配強(qiáng)藥具硬件服務(wù)設(shè)施。開(kāi)展藥管員分級(jí)培訓(xùn),規(guī)范網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織自查及整改工作。
(三)檢查評(píng)估階段(8月1日-8月30日):街道計(jì)生辦將進(jìn)行檢查評(píng)估。重點(diǎn)查看各行政村(社區(qū))、轄區(qū)公共單位藥具發(fā)放到位情況以及藥具宣傳教育情況和藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)建設(shè)情況。
1、藥具示范點(diǎn)效果評(píng)估:藥具發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)布局是否合理,藥具硬件設(shè)施配備是否到位。
2、藥具發(fā)放效果評(píng)估。街道計(jì)生辦依據(jù)上報(bào)使用藥具對(duì)象的聯(lián)系方式,抽取一定比例進(jìn)行電話核查,依據(jù)核查結(jié)果確定藥具免費(fèi)發(fā)放到位率,并將結(jié)果用于年終評(píng)先依據(jù)。
3、藥具宣傳效果評(píng)估。查看免費(fèi)發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)計(jì)劃生育藥具宣傳氛圍,座談、走訪或電話回訪使用藥具對(duì)象,進(jìn)行藥具知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查等多種形式綜合評(píng)估藥具宣傳效果。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇二
通過(guò)有趣的比賽活動(dòng),讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做,認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動(dòng)技能,而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法,養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。
a組:高、中年級(jí):切蘿卜絲
b組:低年級(jí):切蘿卜片
學(xué)前班:切火腿片
xx年10月26日
學(xué)生食堂
1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。
2、每組進(jìn)行四名選手,學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤(pán)子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。
3、每組計(jì)時(shí)1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審,并選出一名優(yōu)勝者,進(jìn)入決賽。
4、通過(guò)決賽,a、b兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”,頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,強(qiáng)調(diào)安全性,力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī),提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目,不得欺報(bào)瞞報(bào),以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真公正地做好裁判工作。
4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力,針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
5、每組比賽學(xué)生名單,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
6、比賽過(guò)程中,班主任要在選手旁邊做好保護(hù),輕聲提醒注意安全。
7、比賽中,各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。
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xx年10月19日
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇三
一、早接活動(dòng)(7:30~8:00)
教師接待幼兒回園,幫助幼兒穩(wěn)定情緒。組織幼兒進(jìn)行早間活動(dòng)。內(nèi)容:觀看大班早操、玩大型戶(hù)外玩具等。
二、早餐(8:05~8:30)
教師在餐前組織幼兒上廁所、洗手,養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,觀察幼兒進(jìn)餐情況,糾正幼兒不良的進(jìn)餐行為。
三、分區(qū)活動(dòng)(8:30~9:00)
幼兒分區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)小班情況開(kāi)設(shè)圖書(shū)區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)及美工區(qū),幼兒可自由選擇所喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在旁輔導(dǎo)幼兒活動(dòng),幫助幼兒解決之間的不友好行為,教育幼兒要愛(ài)護(hù)圖書(shū)及教玩具等。
四、教育活動(dòng)(9:10~9:35)
活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)活動(dòng)——美麗的新衣
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道如何運(yùn)用各種工具來(lái)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力及表演能力。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒與教師一起復(fù)習(xí)兒歌《新年到》,引出活動(dòng)主題。
教師:“新年到了,小朋友們都會(huì)穿上美麗的新衣服。你覺(jué)得漂亮的新衣服是什么樣子的呢?”(有很多顏色的,有圖案的)“今天工廠的叔叔想請(qǐng)我們小朋友幫他設(shè)計(jì)幾件衣服,你愿意幫這個(gè)忙嗎?”
2、認(rèn)識(shí)工具,復(fù)習(xí)作畫(huà)方法
教師帶幼兒認(rèn)識(shí)工具,如紙團(tuán)、塑料玩具等。并請(qǐng)幼兒說(shuō)出作畫(huà)方法。教師可引導(dǎo)幼兒還可以用什么東西來(lái)作畫(huà)。(手)
3、教師提出作畫(huà)要求,培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。
用到不同的顏色時(shí),要更換紙團(tuán)、玩具或擦干靜手,以免顏色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清潔;用完的紙團(tuán)要扔在垃圾桶里,不能到處亂扔。
4、幼兒自由選擇作畫(huà)工具,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
教師指導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面,并在指導(dǎo)的同時(shí)提醒幼兒保持畫(huà)面整潔。幫助個(gè)別能力較弱的幼兒鞏固作畫(huà)方法。
5、作畫(huà)完畢,幼兒穿上自己設(shè)計(jì)的衣服進(jìn)行表演
幼兒穿上自己設(shè)計(jì)的衣服進(jìn)行歌表演《新年好》等,培養(yǎng)幼兒大膽在人前表演的能力。教師對(duì)設(shè)計(jì)出色、表演大方的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。自由結(jié)束活動(dòng)。
五、體能活動(dòng)(9:45~10:25)
1、課間操
2、體育游戲:《魚(yú)網(wǎng)》訓(xùn)練幼兒鉆、跑的技能,及訓(xùn)練幼兒與同伴友好協(xié)作,不推撞他人。
3、體能練習(xí):利用大型綜合玩具鍛煉幼兒跑、跳、爬、攀、鉆等技能,及全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
六、餐前活動(dòng)(10:35~10:50)
教師組織幼兒洗手、喝水,養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并利用這段時(shí)間,安排幼兒進(jìn)行一些較安靜的活動(dòng)(聽(tīng)故事、念兒歌等),安撫幼兒的情緒,使幼兒能夠心情愉快、安靜地進(jìn)餐。
七、午餐(10:55~11:25)
備注:
1、教育活動(dòng)為美術(shù)活動(dòng),由于大部分時(shí)間為幼兒操作,因此活動(dòng)時(shí)間將視實(shí)際情況而定。暫定為20~25分鐘。
2、早餐的時(shí)間,教師向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,并對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作做一個(gè)總結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇四
一、活動(dòng)目標(biāo):
1。開(kāi)拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
2。熱愛(ài)大自然,親近大自然,體驗(yàn)徒步旅行的快樂(lè)。
3。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛锏?變化。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月x日 9:10—11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx公園
四、拍照:
王x
五、組織人員:
張x
六、安全負(fù)責(zé)人:
x師傅、園長(zhǎng)、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、9:10—9:20 家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(mén)(led大屏下方)集合。
2、9:20—9:30 帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30—10:10 各班級(jí)帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么 變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹(shù)木?愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。
4、10:10 —10:30 集中幼兒坐下來(lái)休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。
5、10:30—10:50 做游戲:各班組織游戲。
6、10:50—11:20 返園,幼兒集合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊(duì)舉園旗,排列整 齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過(guò)馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇五
一、每個(gè)教師針對(duì)自己本期或以往所教的一門(mén)計(jì)算機(jī)課程,設(shè)計(jì)一個(gè)經(jīng)典教學(xué)課題,要求該課題具有較高的實(shí)用價(jià)值,富有回味,難度較大,耗時(shí)較長(zhǎng)(按每天3小時(shí)的上機(jī)時(shí)間,一般學(xué)生大約需兩周以上方可完成,一個(gè)月完成也可),并按以下形式組織(以課題名稱(chēng)作為一級(jí)文件夾,用以下6項(xiàng)作為其中的6個(gè)子文件夾,若無(wú)內(nèi)容,文件夾可以為空,但文件夾要建立,以便以后補(bǔ)充內(nèi)容;文字資料用word文檔,宋體四號(hào)字):
1、課題描述:
(1)課題名稱(chēng)
(2)課題任務(wù):即課題要解決的問(wèn)題,要達(dá)到的效果(建議附上效果圖片,可以是視頻截圖。)
(3)課題的重要性及現(xiàn)實(shí)意義
2、相關(guān)知識(shí)
(1)課題所需的準(zhǔn)備工作:包括軟硬件條件
(2)課題所需用到的主要知識(shí)概述
(3)推薦參考的書(shū)籍:最好是能從機(jī)房服務(wù)器和因特網(wǎng)下載的書(shū)籍
3、操作視頻:先開(kāi)啟視頻錄制系統(tǒng),教師親自將課題操作一遍,直至出現(xiàn)最后的效果,從而生成該課題的操作視頻。如果一次錄制完成有困難,建議采用分段錄制方式,即操作一部分,錄制一部分,以富有含義的小標(biāo)題作為文件名保存該段視頻,然后再錄制后續(xù)的部分。
4、視頻截圖:教師觀看操作視頻,將關(guān)鍵畫(huà)面截取為一系列jpg圖片。
5、操作解說(shuō):將截取下來(lái)的jpg圖片,挑選一部分,按順序插入word文檔,用宋體四號(hào)字對(duì)圖片逐一作技術(shù)解說(shuō)(相當(dāng)于動(dòng)作分解),說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)、操作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)等。如果一個(gè)word文檔太長(zhǎng),可以用多個(gè)word文檔進(jìn)行解說(shuō),并用富有含義的小標(biāo)題作為文件名。當(dāng)然也可以沒(méi)有圖片(如果不需要圖片的話)。
6、輔助資料:例如,可以將其他已下載的電子書(shū)籍、參考資料、教材掃描圖及課題素材附在課題文件夾的“輔助資料”子文件夾中。
建議:最好制作一個(gè)視頻導(dǎo)航式的課題主頁(yè)。
說(shuō)明:在整個(gè)制作過(guò)程中,都應(yīng)考慮如何更方便學(xué)生自學(xué)。此次所做的經(jīng)典課題,較為成功的,將作為以后課題制作的范本。
二、教學(xué)資料拍照和掃描:安排專(zhuān)人領(lǐng)出計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的全部教材及20xx年評(píng)估時(shí)從長(zhǎng)沙購(gòu)置的較新的計(jì)算機(jī)參考書(shū)(價(jià)值約5000元左右)。再安排學(xué)生用數(shù)碼相機(jī)逐頁(yè)拍照,以每本書(shū)為單位,壓縮打包,存放到服務(wù)器中,供學(xué)生下載。如有可能,下一步考慮進(jìn)行掃描,以獲得更清晰的效果。
三、收集課題、訓(xùn)練學(xué)生、開(kāi)展技能競(jìng)賽:定于20xx年3月30日(星期三)下午收集教師開(kāi)發(fā)的全部課題,存放于機(jī)房服務(wù)器中,供學(xué)生下載。在正常教學(xué)之余,用課題訓(xùn)練學(xué)生(課題由學(xué)生任選,學(xué)習(xí)以課題資料輔助下的自學(xué)為主)。凡完成課題任務(wù),做出課題所規(guī)定效果的`學(xué)生,只要能通過(guò)簡(jiǎn)單的課題答辯(用以確定該生沒(méi)有弄虛作假),就可獲得一本技能證書(shū)(注:每個(gè)課題對(duì)應(yīng)一本技能證書(shū)),并記入該學(xué)生的能力檔案,作為將來(lái)推薦就業(yè)和安排其他鍛煉機(jī)會(huì)的參考因素。定于20xx年6月8日(星期三)下午,組織學(xué)生演示他們的課題作品,由教師集體評(píng)選出優(yōu)秀的課題作品,并頒發(fā)“技術(shù)能手”證書(shū)和獎(jiǎng)金。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇六
分時(shí)間段的活動(dòng)安排:(為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動(dòng)按周安排,輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷(xiāo),持續(xù)刺激消費(fèi)者的購(gòu)物欲望,加深顧客對(duì)xxxx的印象,不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)
第一周:xx月xxxx日xxxx月xx日
驚喜第一重:購(gòu)物積分送大米,積多少送多少!
市場(chǎng)分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷(xiāo)措施,但隨著中秋這個(gè)銷(xiāo)售大買(mǎi)點(diǎn)的逼近,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶(hù),勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的政策,削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日xx月xx日每晚7:30開(kāi)始
活動(dòng)內(nèi)容:
顧客是xxxx的上帝,xxxx的發(fā)展更離不開(kāi)顧客的支持,為了感謝對(duì)xxxx長(zhǎng)期支持而又忠實(shí)的顧客,xxxx超值大回報(bào):凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購(gòu)物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優(yōu)惠,如此心動(dòng),還不趕快行動(dòng)!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計(jì))到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為。趁此次活動(dòng)造勢(shì)推出xxxx自有品牌,關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。)
第二周:月xx日xxxx月xx日
驚喜第二重:xxxx積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動(dòng)的促銷(xiāo)力度相當(dāng)大,不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi),更會(huì)吸引無(wú)積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無(wú)積分卡的顧客呢?辦法:趁勢(shì)發(fā)起辦理積分卡的高潮,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶(hù),爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日xxxx日12日
活動(dòng)內(nèi)容:喜迎中秋團(tuán)圓節(jié),xxxx積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購(gòu)物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報(bào)。一卡在手,驚喜時(shí)時(shí)有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計(jì))到我商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)辦理。
第三周:xx月13日xxxx日19日
驚喜第三重:捷足先登超值送
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日xxxx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)xx8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性消費(fèi)滿38元的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)
注意事項(xiàng):店美工需在活動(dòng)期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周:xx月xxxx日xxxx日xxxx日
驚喜第三重:激情中秋加一元送一件
活動(dòng)時(shí)間:xx月xxxx日xxxx月xxxx日
活動(dòng)內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
購(gòu)物滿88元加1元得散裝月餅一個(gè)(限量100份/天)
購(gòu)物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購(gòu)物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇七
學(xué)校成立本次春游活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):_________
副組長(zhǎng):__________
組員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):隨時(shí)準(zhǔn)確掌握春游活動(dòng)過(guò)程中的各種動(dòng)態(tài),及時(shí)提出解決問(wèn)題的方法和措施,保證本次春游活動(dòng)安全、高效、有序進(jìn)行。
領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識(shí)春游活動(dòng)的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性、艱巨性,要把安全工作放在工作第一位,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識(shí);并通過(guò)填寫(xiě)《家校聯(lián)系本》,發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,取得家長(zhǎng)的支持和配合。
(一)報(bào)告
各班要在春游活動(dòng)開(kāi)始之前充分了解班級(jí)學(xué)生參加春游的具體人數(shù),進(jìn)行充分教育、合理組織。在春游過(guò)程中,要建立隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),隨時(shí)報(bào)告人數(shù)制度,各班主任及帶隊(duì)老師要自始自終跟隨學(xué)生隊(duì)伍,時(shí)刻掌握學(xué)生參加春游活動(dòng)的具體人數(shù)和活動(dòng)狀況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)、行政帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(二)響應(yīng)
盡可能在春游活動(dòng)開(kāi)始之前作好相關(guān)的組織工作,尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的滲透和教育,進(jìn)行合理組織、人員搭配,杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動(dòng),建立學(xué)生活動(dòng)有團(tuán)體、有組織進(jìn)行,隨時(shí)向老師匯報(bào)活動(dòng)狀況。
如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況,除了及時(shí)匯報(bào)之外,一方面要組織好其他同學(xué)的活動(dòng),保證正常開(kāi)展;另一方面要采取積極的行動(dòng),及時(shí)冷靜處理意外狀況。問(wèn)題嚴(yán)重,能及時(shí)與學(xué)校及家長(zhǎng)保持聯(lián)系,以便于在第一時(shí)間將問(wèn)題及時(shí)處理解決。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇八
二、活動(dòng)內(nèi)容:參觀蘇陳小學(xué),了解小學(xué)生的生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。
2.積極向往小學(xué)生活,萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。
四、參加人員:大班組全體幼兒及教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.事先先聯(lián)系蘇陳小學(xué)的負(fù)責(zé)人談妥有關(guān)事項(xiàng)。
2.聯(lián)系好車(chē)輛接送幼兒。
3.發(fā)放通知給家長(zhǎng)。
4.提前給幼兒講解活動(dòng)的規(guī)則與要求。
六、活動(dòng)地點(diǎn):蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)
七、活動(dòng)過(guò)程安排:
1.幼兒早上8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學(xué)。
2.幼兒進(jìn)入蘇陳小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則:
(1)在參觀過(guò)程中仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。
(2)不能大聲說(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
(3)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。
3.帶幼兒參觀學(xué)校的環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所、圖書(shū)室的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
4.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望,(參觀的教室提前進(jìn)行一一對(duì)應(yīng))。
5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。
八、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)
1.表達(dá)與交流
(1)你在小學(xué)里看到了什么?
(2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生?
2.表達(dá)與創(chuàng)造
把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇九
通過(guò)父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳,對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送,以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為,來(lái)感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們__會(huì)館的情感關(guān)注,不斷聚焦__,進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們__會(huì)館品牌的忠誠(chéng)度。
通過(guò)我們的情感營(yíng)銷(xiāo)(提供超值服務(wù))不斷提高我們__在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率,不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__-x-__。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話,無(wú)論是市話、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途。限時(shí)__分鐘。
2、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張,并免費(fèi)寄到本人父親的手中。
3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來(lái)我店用餐,可享有如下優(yōu)惠:
(1)、免費(fèi)合影一張。
(2)、送影框一個(gè)。
(3)、送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品__份。
(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐,除了可享受以上優(yōu)惠,還可以享受全單__折優(yōu)惠。
5、父親節(jié)當(dāng)天過(guò)生日的父親,我店免費(fèi)提供父親節(jié)家庭套餐一桌供__人以?xún)?nèi)用。
五、宣傳與氛圍營(yíng)造
(一)、對(duì)外廣告宣傳
1、做x期平面媒體廣告。
2、電視廣告x期。
3、網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、高檔樓宇廣告
(二)、短信群發(fā)。
短信內(nèi)容:父親節(jié)到了,__全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂(lè)!當(dāng)天生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話:
(三)、通過(guò)店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置,進(jìn)行全方位立體化的宣傳,在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的父親節(jié)文化氛圍。具體工作布置如下:
1、店外水牌,第一次提示顧客。
2、店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造:
(1)、展架x個(gè)。
(2)、噴繪圖片__張。
(3)、特制父親節(jié)菜單。
(4)、免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐。
(5)、臺(tái)面軟文。
(6)、背景音樂(lè):《常回家看看》,《父親》循環(huán)播放。
(7)、員工問(wèn)候語(yǔ):父親節(jié)快樂(lè)!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示,讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易為后面的感動(dòng)做好鋪墊!
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):
(1)、送父子(女)連心菜品一份。祝福語(yǔ):祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸??鞓?lè)!
(2)、現(xiàn)場(chǎng)拍照。配音:各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)來(lái)讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過(guò)去。
(3)、為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒,祝酒詞:今天是父親節(jié),祝現(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
(4)、(祝酒詞講完之后)說(shuō):各位領(lǐng)導(dǎo),我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》,再次祝您和您的父親節(jié)快樂(lè)身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項(xiàng)
1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位,過(guò)則顯假,欠缺則無(wú)法與顧客產(chǎn)生情感共鳴,就很難感動(dòng)顧客。
2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn),達(dá)到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。
4、父親節(jié)那天來(lái)我店過(guò)生日的父親必須提前預(yù)約。
5、當(dāng)天在我店過(guò)生日的父親或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí),要組織管理層一起為父親說(shuō)句祝福的話語(yǔ)。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇十
王寨完小 2015年3月
小學(xué)興趣小組活動(dòng)
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過(guò)于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動(dòng)受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高等問(wèn)題,特別是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,為提高學(xué)生的綜合能力,適應(yīng)
教學(xué)
改革,培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊。二、指導(dǎo)思想
本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。
同時(shí),學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,這對(duì)拓展學(xué)生的實(shí)踐、動(dòng)手能力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識(shí)的增強(qiáng)起著重要作用,讓學(xué)生享受成功的喜悅,真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:每周三下午。 2.活動(dòng)地點(diǎn):結(jié)合實(shí)際需要,選擇各班教室、操場(chǎng)等組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3.活動(dòng)課題:結(jié)合各年級(jí)段和實(shí)際情況設(shè)不同的興趣小組,例如:音樂(lè)、剪紙、名人傳記、書(shū)法、故事會(huì)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、拼貼畫(huà)等主題各異的興趣小組。
4.活動(dòng)形式:結(jié)合實(shí)際情況,可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、實(shí)際操作、課外活動(dòng)等形式。
5.活動(dòng)分組:學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動(dòng)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容
各個(gè)興趣小組以各自興趣主題為主,學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個(gè)不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的訓(xùn)練,提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識(shí)性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書(shū)面知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中真正學(xué)到相關(guān)知識(shí),興趣得到進(jìn)一步提高、能力得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
五、活動(dòng)措施
六、活動(dòng)分析
現(xiàn)選取一些興趣小組的活動(dòng)進(jìn)行分析:剪紙興趣小組可以在活動(dòng)的過(guò)程中豐富校園文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類(lèi)、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動(dòng)手能力,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學(xué)類(lèi)興趣小組在活動(dòng)的過(guò)程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會(huì)文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí),擁有屬于自己的感悟與見(jiàn)解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。
在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中,聲樂(lè)是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式,也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。組織學(xué)生,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行音樂(lè)興趣小組活,堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣,要做到課內(nèi)與課外,校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力,對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng),性格情操的熏陶,形象思維的豐富,都有重要的意義。音樂(lè)活動(dòng)能豐富同學(xué)們的課余生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高。
。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。書(shū)法興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。培養(yǎng)學(xué)生邊書(shū)寫(xiě)邊動(dòng)腦的好習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
英語(yǔ)口語(yǔ)交際興趣小組活動(dòng)的目的是從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)。小學(xué)英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,其學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于口語(yǔ)。因此,培養(yǎng)和提高小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力是至關(guān)重要的。興趣是最好的老師。學(xué)生對(duì)此有興趣,才可能有所發(fā)展和提高。通過(guò)加強(qiáng)師生情感交流,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際的主觀能動(dòng)性。積極溝通師生之間的情感,促進(jìn)情感的交流。古語(yǔ)有云:“親其師,信其道?!痹诤椭C的師生關(guān)系中利用學(xué)生的向師性,借以達(dá)到口語(yǔ)教學(xué)的最佳氛圍,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,讓他們?cè)敢庹f(shuō),渴望說(shuō)。通過(guò)豐富課堂教學(xué)活動(dòng),激發(fā)他們進(jìn)行口語(yǔ)交際的渴望感,充分發(fā)揮其主體作用。在課堂上開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),合理組織安排游戲、情景對(duì)話、課文表演等多種形式,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、玩玩中,潛意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與教師或同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交流,訓(xùn)練出語(yǔ)感,為以后日常生活中的交際打下良好的基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)目標(biāo)
1.使學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂(lè)趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的精神。
3.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 4.在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會(huì)去欣賞。5.讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富,興趣得到發(fā)展。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇十一
一、活動(dòng)目的
借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓同學(xué)視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的`情感,讓同學(xué)在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
: 4月10日(周五)如遇雨天順延
:黃賢森林公園
1、安全教育。
(1)同學(xué)有組織、有秩序地排隊(duì)上車(chē);乘車(chē)時(shí),不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止同學(xué)在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,同學(xué)如何做。)
(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把同學(xué)組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查同學(xué)身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué),勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車(chē)文明:有秩序地上下車(chē);不在車(chē)內(nèi)喧嘩;不在車(chē)內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車(chē)請(qǐng)預(yù)先服用暈車(chē)藥,動(dòng)員同學(xué)人人帶好塑料袋2~3只,以便車(chē)內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明:全體同學(xué)一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。
(2)所帶零用錢(qián)應(yīng)適量,不隨意揮霍。
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計(jì)劃,開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩(shī)詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。
3、活動(dòng)過(guò)程中,教育同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
1、同學(xué)到校時(shí)間及安排:8:00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、候車(chē)安排:各班按發(fā)車(chē)時(shí)間提早5分鐘上車(chē)
3、中午安排: 每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。 同學(xué)自帶物品規(guī)定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1―2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機(jī),注意保管好。 5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng)) 14:10到達(dá)學(xué)校。
5、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇十二
二、活動(dòng)地點(diǎn):飯店、酒店、餐飲。
三、活動(dòng)主題:雙十一促銷(xiāo)
四、活動(dòng)目的
3.改變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識(shí);
4.培養(yǎng)潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的了解;
5.周年慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí),接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費(fèi),而雙十一則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂(lè),進(jìn)而直接提高利潤(rùn)。
五、活動(dòng)分析
(一)飯店、酒店、餐飲自身分析
1.飯店、酒店、餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí),他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2.飯店、酒店、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問(wèn)題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。也是其他商家缺少的。
(二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手威脅分析
飯店、酒店、餐飲地處中山路與九一路交界處,屬于市中心繁華地帶,同一地段、同類(lèi)經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所有“老樹(shù)咖啡”和“我家咖啡”,而這兩家無(wú)論從裝修格調(diào)還是經(jīng)營(yíng)風(fēng)格來(lái)講,都比較西式化,現(xiàn)代感較強(qiáng),店面招牌較突出,易吸引路人視線。其菜肴也主要以西餐、商務(wù)套餐為主,消費(fèi)水平屬中高檔,比較適合時(shí)尚一族的消費(fèi)心理。
純子柔情,也是飯店、酒店、餐飲的一大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因而本次活動(dòng)的主要目的就是辦一次有聲有色的活動(dòng),從而一舉成名。
另外,在雙十一時(shí),幾乎所有的酒樓餐館都會(huì)或多或少地舉辦促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)概念關(guān)系連結(jié),從雙十一開(kāi)始,以美食節(jié)作為連結(jié),從而使本次活動(dòng)在減少宣傳費(fèi)用的同時(shí)促進(jìn)消費(fèi)。進(jìn)而獲取更大的利潤(rùn)。
戶(hù)外布置:
布置宗旨:隆重、喜慶氣氛與飯店、酒店、餐飲的文化特色相結(jié)合。
外景布置:
拱門(mén)或汽摸模1個(gè):上扎小氣球200個(gè),拱門(mén)祝賀語(yǔ)單面。擺放一個(gè)禮拜。條幅8條。
花籃20個(gè):擺于門(mén)口。
每個(gè)窗戶(hù)設(shè)置一幅對(duì)聯(lián),其內(nèi)容須與“雙十一”有關(guān)。另外,每條對(duì)聯(lián)上方有盞燈籠。
霓紅燈的懸掛:與懸掛對(duì)聯(lián)相沖突,故只能兩者選一。
活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日——20__年_月_日
目的:不僅可以讓消費(fèi)者花少錢(qián)吃百樣菜,還可以使消費(fèi)者知道餐廳的特色。促進(jìn)該餐廳的消費(fèi)(增加人氣),獲得更多的剩余價(jià)值(利潤(rùn))。
要求:要讓消費(fèi)者耳目一新。美其名曰“享受”也。
活動(dòng)形式:
1.自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等
2.打折消費(fèi):
3.贈(zèng)送優(yōu)惠券:凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。
4.免費(fèi)贈(zèng)送飯菜:凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。
地址:飯店、酒店、餐飲臨街空地建行門(mén)前。
場(chǎng)地布置:
搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。
背景布幔一個(gè)。
進(jìn)口音響一套。
舞臺(tái)地板上小燈籠16盞。
其他背景燈光。
活動(dòng)創(chuàng)意:
1.現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng):在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。凡中者皆能獲得10元的消費(fèi)優(yōu)惠券。塑造雙十一的氣氛和飯店、酒店、餐飲的江南文化內(nèi)涵。專(zhuān)設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。
2.演藝活動(dòng)策劃:
(1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐?wèn)題:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問(wèn)題
(2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1-2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《雙十一》:邀請(qǐng)臺(tái)下一起參加,凡唱的歌都帶有“一”字或是詠“雙”的。最少二句,無(wú)需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功最好者,均有獎(jiǎng)勵(lì)(100元或50元消費(fèi)券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費(fèi)用的開(kāi)支,進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。
(5)飯店、酒店、餐飲特制月餅大派送:由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。
廣告宣傳傳策略:
一箭雙雕,即通過(guò)一次廣告宣傳周年慶典和雙十一促銷(xiāo)活動(dòng),在信息達(dá)到大眾的時(shí)候減少?gòu)V告費(fèi)用。
簡(jiǎn)易描述:
一、媒體的選擇:以《__日?qǐng)?bào)》、dm單為主,海報(bào)等其他為輔。
二、廣告宣傳口號(hào):__飯店、酒店、餐飲,年年雙十一。
__:數(shù)詞,代指_月_日——__日
正好從飯店、酒店、餐飲周年慶典到雙十一夜。
符合邏輯性。
三、宣傳內(nèi)容:
1.周年慶典的活動(dòng)內(nèi)容
2.美食節(jié)優(yōu)惠信息
3.雙十一與其他信息
四、注意:
1.時(shí)間性:_月_日一期《__日?qǐng)?bào)》。dm單除了活動(dòng)期間發(fā)放外,還可以在5日前發(fā)放。
2.宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。
費(fèi)用預(yù)算:
媒介費(fèi)用_元
戶(hù)外布置_元
現(xiàn)場(chǎng)布置_元
其他宣傳_元
總計(jì):_元整
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇十三
一、活動(dòng)背景:
夏天如期而至。同時(shí)我們也迎來(lái)了溫度的高峰。雖然面臨著炎炎烈日,但我們堅(jiān)持晨跑,這樣不僅可以鍛煉身體,還有利于鍛煉我們的意志,有了健康的體魄和堅(jiān)定的意志做事才會(huì)事半功倍。同時(shí),大一成員這股新鮮的血液的不斷成熟,他們彼此之間已經(jīng)熟悉,我們更需要他們?cè)谌蘸蟾玫慕庸芪覀兊淖钥迹@項(xiàng)活動(dòng)可以加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉他們的組織能力,而且讓他們共同經(jīng)歷和磨合對(duì)我們的協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)和未來(lái)發(fā)展大有裨益!
二、活動(dòng)主題:
鍛煉身體,強(qiáng)健體魄,團(tuán)結(jié)合作,為自考的未來(lái)加油。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每個(gè)星期日早上七點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
日照金沙灘
五、活動(dòng)對(duì)象:
自考互助協(xié)會(huì)全體成員
六、活動(dòng)流程:
1、六點(diǎn)半在毓華園北門(mén)集合
2、跑步去海邊
3、在海邊做團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)
4、全體集合,清點(diǎn)人數(shù),返回
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案一樣嗎篇十四
陶行知先生指出:"我們深信生活是教育的中心。勞動(dòng)的生活即是勞動(dòng)的教育。"陶行知先生的話深刻地闡明了勞動(dòng)與生活是緊密相連的,生活即教育??涩F(xiàn)在小學(xué)生生活與勞動(dòng)的現(xiàn)狀又如何呢?據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、有較好的勞動(dòng)習(xí)慣的大約只占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)。有家媒體披露了這樣一組數(shù)據(jù):各國(guó)小學(xué)生每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間,美國(guó)1.2小時(shí),韓國(guó)0.7小時(shí),英國(guó)0.6小時(shí),法國(guó)0.5小時(shí),日本0.4小時(shí),而中國(guó)0.2小時(shí),即每天僅12分鐘。最近,我去家訪,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子懶得鋪床疊被,收拾桌子、書(shū)包,甚至不愿盛飯倒水。這種種不良現(xiàn)象告訴我們,學(xué)生缺乏的不是勞動(dòng)時(shí)間,而是參與勞動(dòng)實(shí)踐的意識(shí)。
小學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng),是從小培養(yǎng)孩子良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ),這事不能小看,我國(guó)的孩子每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間少,看來(lái),與年輕家長(zhǎng)認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小,等他長(zhǎng)大了自己會(huì)勞動(dòng)”不無(wú)關(guān)系,也與家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子只要學(xué)習(xí)學(xué)好了,其它可以不用管”有很大的關(guān)系。其實(shí),從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,有助于孩子良好性格的形成。3歲的孩子進(jìn)幼兒園后,他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、怎樣自己的事情自己做,怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地、擦桌椅等公益勞動(dòng)等等。這些自小養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是會(huì)受用終身的。一些明白的家長(zhǎng)把子女從事家務(wù)勞動(dòng),看作是孩子勤勞節(jié)儉品德的培養(yǎng),每天固定一些家務(wù)讓孩子作為任務(wù)來(lái)完成。孩子一有明確的任務(wù),在忙完作業(yè)后,就認(rèn)真去完成家長(zhǎng)每天規(guī)定的家務(wù)事。例如掃地、洗碗、擦鞋子等等,好逐步培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。國(guó)外一些有識(shí)之士也十分重視孩子的家務(wù)勞動(dòng),美國(guó)富翁洛克菲勒就鼓勵(lì)孩子從小學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng),還以部分零用錢(qián)作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),例如擦雙皮鞋五分錢(qián)等等,使孩子一空下來(lái)就搶著做家務(wù),從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。可見(jiàn),從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格是不無(wú)好處的。
我國(guó)有句老話“三歲看八歲,八歲定終身”。這話雖然說(shuō)得絕對(duì)了點(diǎn);但從一個(gè)側(cè)面告訴人們,對(duì)于孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng),必須從小就嚴(yán)格要求,切忌放任,既要讓孩子讀好書(shū),掌握文化知識(shí),更要讓孩子養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣,促使孩子健康成長(zhǎng)。作為肩負(fù)教育重任的教師,有責(zé)任、有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生把勞動(dòng)這一做人、做事的道理內(nèi)化為學(xué)生的意識(shí),并形成習(xí)慣。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,是實(shí)踐的過(guò)程。
制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,說(shuō)服父母讓自己做家務(wù)勞動(dòng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)
放記錄片《夏令營(yíng)中的較量》給學(xué)生看,讓學(xué)生感受到日本孩子和中國(guó)孩子在;生活自理能力上的差距。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加家務(wù)勞動(dòng),是從小培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)。從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,有助于自己良好性格的形成,是會(huì)受用終身的。
2、編寫(xiě)計(jì)劃
指導(dǎo)學(xué)生制訂勞動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容考慮盡量全面、詳盡一點(diǎn)。如:一天三餐分別吃什么;一天中安排哪些家務(wù)勞動(dòng);一天中安排哪些娛樂(lè)活動(dòng),時(shí)間、內(nèi)容等怎么樣安排都要寫(xiě)在計(jì)劃書(shū)中。
3、說(shuō)服父母
把詳盡的計(jì)劃書(shū)給父母看,請(qǐng)父母對(duì)自己的勞動(dòng)計(jì)劃提出修改建議,并修改自己的計(jì)劃。
說(shuō)服他們同意讓自己做家務(wù)勞動(dòng)。
自己的一些疑難問(wèn)題向父母請(qǐng)教。
請(qǐng)父母給自己一些安全方面的建議。
4、實(shí)行計(jì)劃
按計(jì)劃開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
5、父母評(píng)價(jià)
請(qǐng)家長(zhǎng)給你的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。
6、體驗(yàn)總結(jié)
把家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)或感受記錄下來(lái)。
7、交流反思
在班級(jí)中交流自己的家務(wù)勞動(dòng)感受,并說(shuō)說(shuō)以后會(huì)怎么樣做。