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最新讀書的重要性演講稿(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 04:04:04
最新讀書的重要性演講稿(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-10-08 04:04:04     小編:影墨

演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的重要性演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

書是知識的寶庫,是知識的海洋。從小時候,我就非常愛讀書。

8歲那年,《格林童話》被當(dāng)成我的生日禮物。我對它愛不釋手,吃飯時也摟住看,媽媽見我這樣,就把書放在了書架上,還說:“明天再看吧!”我失望極了,吃過飯,我還一直惦念著書中人物的命運。忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。

準(zhǔn)備睡覺了,我一反常態(tài),早早鉆進被窩就“睡”。我焦急的等啊等,一看外面的燈不亮了,就立刻打開手電筒,從書架上拿下書,鉆到被窩里看了起來。不知不覺,我睡著了,夢見媽媽給我買了好多書,我津津有味地看著,書中的人物像小精靈一樣和我一起做游戲。忽然,我被媽媽驚訝的話驚醒了,迷迷糊糊地看到媽媽站在床前,皺著眉說:“你怎么在被窩里看書呀!”說完,媽媽無奈地搖了搖頭,我卻理直氣壯地說:“你不叫我在外面看,我還不能在被窩里看呀!”這時,站在門口的爸爸哈哈大笑起來。

書是我一個形影不離的好朋友,我喜歡買書,更愛讀書。

讀書的重要性演講稿篇二

讀書,自古以來都是極其重要的。在“商工農(nóng)士"中“士”更是高居首位,毫不夸張地說,讀書猶如發(fā)揚艱苦奮斗精神一般,無論什么時代,無論什么社會都不會過時。

是的,讀書很苦很累,在生活中也并沒有發(fā)揮多大的作用。但請你試想:為什么古人要寒窗苦讀十三載?為什么當(dāng)今社會有無數(shù)父母砸鍋賣鐵地去供兒女讀書?為什么一些富商高官花錢走后門也要讓自己的兒女到好學(xué)校讀書?首先,讀書的重要性是不可否置的,古往今來,幾乎每一個在學(xué)術(shù)上有所成就的名人沒有一個未嘗受過高等教育。法國的偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家兼散文家帕斯卡在世界的舞臺上都可以說是一個神話,人們在提到”年少成名“這四個字時總是會想到帕斯卡,但鮮少有人知其緣由,帕斯卡的父親是個數(shù)學(xué)家,良好的讀書氛圍在其父的影響下早早就形成了,這使帕斯卡提前開始了“讀書”,這雖然不是他成功的直接原因,但如果沒有這個條件,帕斯卡是很難達到他生前所達到的高度的。

其次,讀書雖然又苦又累,但如果你不將讀書看作一項可有可無的任務(wù),而是將它看作一件可以讓你獲得知識和快樂的事情,那么讀書在你眼中再苦再累也是值得的。有這樣兩個人,一個熱愛讀書,一個則不然,老師布置的題目對于熱愛讀書的那個人而言是有趣的,因為他可以在解題的過程中體會到無與倫比的快樂,而另一個不熱愛讀書人則會不停地抱怨而無心解題,題解不出來又會不停地抱怨,周而復(fù)始,就形成了惡性循環(huán),自然也就討厭學(xué)習(xí)了,讀書亦是如此。

讀書在生活中的應(yīng)用的確很少,但那很少的一部分確是至關(guān)重要的。據(jù)不完整統(tǒng)計,平均每個學(xué)生在他的日常生活所用到的知識甚至還不到他所學(xué)習(xí)的2%,但如果沒有這2%的知識,他的生活將會受到嚴(yán)重影響。試想,一個不會九九乘法表和百分?jǐn)?shù)計算的人在生活中將會多么無奈,購物時折后服裝的價錢無法正確計算;買菜時無法計算出應(yīng)付的錢的多少……由此可見,讀書在日常生活中也是必不可缺的。

另外,讀書在學(xué)術(shù)研究方面也占據(jù)了極大的'地位。如果將學(xué)術(shù)研究比作一座成功的'殿堂,那么讀書就是通往那座成功的殿堂的階梯。南朝宋著名史學(xué)家裴松之就曾經(jīng)有云:“書讀百遍義自見”。說出了讀書的重要性,東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家陶淵明也在其《五柳先生》中寫道:“好讀書,不求甚解”。更是道出了讀書的真諦。這都足以說明讀書被文學(xué)名人推崇的事實。而當(dāng)今世界以讀書為媒介,在學(xué)術(shù)研究方面做出了巨大成就的名人也不在少數(shù),例如大名鼎鼎的生物化學(xué)家兼諾貝爾化學(xué)家獲得者穆利斯在生物化學(xué)方面做出了巨大的成就,他所提出的pcr概念和應(yīng)用更是在學(xué)術(shù)研究界引起了巨大反響,引起了各個行業(yè)的改革創(chuàng)新。但如果他沒有讀書,他就不可能學(xué)習(xí)生物化學(xué)知識,更不可能提出的pcr概念。如果你將pcr概念告訴沒讀過書的穆利斯,他也許看都看不懂哩!從中讀書在學(xué)術(shù)研究方面的重要性也就略見一斑了。

法國啟蒙時代的思想家兼詩人伏爾泰就曾說過:“讀書使人心明眼亮”,這說明讀書還有利于讓人的品行氣質(zhì)得到改善和提高,所謂的“書生氣質(zhì)”也就不外如是了。

看了這些,同學(xué)們難道還認(rèn)為讀書是毫無用處的嗎?讀書使人獲得知識;讀書使人了解文化;讀書使人獲得樂趣;讀書使人合理生活;讀書使人擁有好的品行氣質(zhì)……毫不夸張地說,一個人如果不讀書就會在當(dāng)今社會寸步難行。

讀書的重要性你領(lǐng)悟了嗎?讓我們一起讀一本好書,嗅一縷墨香,悟一絲世間真諦,“為中華之崛起而讀書”吧!

讀書的重要性演講稿篇三

書籍就像春天的花兒一樣繁多,因為有了繽紛的花朵才構(gòu)成了萬紫千紅的春天。俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說明:只要書讀得多了,自然你的知識就豐富了許多。對于寫作來說,小菜一碟。書對我們寫作很重要。

有的人考上了大學(xué),欣喜萬分;有的人落榜了,從此一蹶不振。我疑問了:為什么有的人能考上自己理想的大學(xué),有的人卻總是失敗,考不上呢?直到現(xiàn)在我才恍然大悟:可以考上大學(xué)的學(xué)生,他們的樂趣就是對書產(chǎn)生了很大的興趣。我們的院子的劉軍姐姐,她一直就很喜歡看書,每次我回來對看到他在看書。她很愛看議論式的書,因此她很禮貌。因為他很愛看書,記得知識很多,再加上她的努力,他終于考上了大學(xué)。就是因為她的知識很多,她才會成功。她的知識是從樹上記來的,只要我們多讀書,記住知識,一定會成功!

人人都有自己的樂趣。我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識;有的在空閑時看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。

現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們在擴大閱讀量的同時,寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實現(xiàn)了寫作文不再發(fā)愁的效果。

讓我們一起捧起書本,目不轉(zhuǎn)睛的來欣賞書本帶給我們的樂趣。但是,我們一定要看對我們有益的書本。一定要記?。汉米x書,讀好書!

讀書的重要性演講稿篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我是來自****,今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。

書,對于我們每個人來說并不陌生,古今中外,但凡有建樹者,無一不是飽學(xué)之士。

培根說:“讀史使人聰慧”!

列寧說:“書籍是巨大的力量”!

就連咱們中國的農(nóng)民都知道:“三代不讀書,猶如一圈豬”!可見,無論偉人還是草民,都明白這樣一個道理:只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。

的確,讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如,服飾和化妝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。

從容鎮(zhèn)定,古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級崗位前,必須通過筆試和面試關(guān)。可以肯定的是,要在眾多報名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說,讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產(chǎn)床,是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟的今天,讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化,只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識,才能跟上時代的步伐。

從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各發(fā)達國家學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強民族自豪感,同時也應(yīng)該看到,南海爭端中,我國尚無航母巡查的現(xiàn)實差距。

才能豐富人的智力背景,充實人的精神世界,增進人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進行深層的精神對話。在幾年的工作實踐中,我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點感受,不要太長)行動起來吧,朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!

讀書的重要性演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

我愛讀書。我家的書柜里裝滿了我的大書小書,如《十萬個為什么》、《成語故事》……我一有時間就任意拿起一本書看,看不完決不“罷工”。無論是吃飯、睡覺,我都要把我拿的那本書看完!

我很愛逛書店。記得上次我和媽媽去書店看書,我看著看著,媽媽要我回家,我心想:“時間就像流水一樣過得真快!”我說:“過一會再走嘛!”

“已經(jīng)12:00了,回家還要吃飯呢!”

“再過一會!”

媽媽無奈,只好同意我的要求。

轉(zhuǎn)眼間已是下午2:00了,吃飯的時間早過了,可我一點也不覺得餓,好書也可以充饑啊!

后來媽媽發(fā)現(xiàn)我看書看得很多,就給我辦了一張借書卡。這樣我每天都可以看各種不同的書,如同進入書的海洋。

高爾基爺爺說:“書籍是人類進步的階梯!”生活沒有書是無味的,學(xué)習(xí)沒有書是不會快樂的,總之,人如果沒有書就像鳥兒沒有翅膀。所以,我們每個人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

我相信,在今后的生活中,書會給我?guī)砀蟮氖斋@和喜悅!

讀書的重要性演講稿篇六

1、讀課外書,識更多字

課外閱讀對于學(xué)習(xí)漢字來說,是十分重要的,學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字,又會碰到一些不認(rèn)識的字。我向?qū)W生提出了要求,碰到不認(rèn)識的字要透過查字典來掌握這個字的讀音,了解這個字的意思。平時要求學(xué)生小組間互相說說學(xué)會了哪些字,同學(xué)間透過相互交流,從而拓寬了學(xué)生識字的渠道。

2、讀課外書,積累語言

許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時,總少不了青少年時期博覽群書。班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨鐘。許多同學(xué)在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書,多積累些,天長日久,寫作時就會呼之即出,信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。

3、讀課外書,開拓視野

課外閱讀能夠讓學(xué)生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果,豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。透過閱讀,學(xué)生認(rèn)識了更多有名的人物;對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他們探索自然的欲望;同學(xué)們被各種童話故事深深地吸引住了,有的同學(xué)還編起了新的童話故事。透過閱讀,既激發(fā)了學(xué)生興趣,開闊了學(xué)生的視野,同時又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書。

4、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。

巴金說:“我們有一個十分豐富的文學(xué)寶庫,那就是多少代作家留下的杰作,他們教育我們,鼓勵我們……文學(xué)的目的就是要人變得更好。”多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,將提高學(xué)生的人文素養(yǎng)?!丁朵撹F是怎樣煉成的》》,保爾的形象影響了一代又一代的年輕人,從保爾身上人們看到了當(dāng)代社會中不多見的人格魅力,保爾的理想主義、愛國主義和革命英雄主義精神使學(xué)生的靈魂得到凈化?!丁段饔斡洝贰分刑粕畮熗剿娜瞬晃菲D險,歷經(jīng)磨難,對理想的執(zhí)著追求,顯示出其文學(xué)魅力,給學(xué)生美的享受。廣泛的閱讀不僅僅能增加學(xué)生的學(xué)識,更重要的是提高學(xué)生的修養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操。

讀書的重要性演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

在演講之前,我先給大家講個名人小故事:世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些葬身于火海。而事后他卻說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?/p>

唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處煟鳛槲幕滋N的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育更需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

能讓自己乘上時代的風(fēng)帆,只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝,只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)。

在暑假,我有機會讀了《洋思高效課堂》一書。就像中國著名教育家魏書生說的那樣:“洋思的‘先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練’課堂教學(xué)模式,是一種高超的教學(xué)方法。”而對于我們一線教師來說,洋思的辦學(xué)經(jīng)驗有很多是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

2.“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”。

先學(xué),是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)。后教,是在學(xué)生自學(xué)后,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進行的互動式的學(xué)習(xí),同時教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)、歸納、提高,由實踐上升到理論。當(dāng)堂訓(xùn)練,就是讓學(xué)生通過一定時間和一定數(shù)量的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)知識,從而加深對課堂所學(xué)重點難點的理解,由理論再回到實踐。這種教學(xué)模式切實改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無效、低效的狀況,實現(xiàn)了課堂的有效、高效。

復(fù)習(xí)課上,更有利于采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,可一課時一個循環(huán),或一個單元、一個章節(jié)一個循環(huán)。如復(fù)習(xí)某單元,可這樣操作:第一課時,基礎(chǔ)知識調(diào)查;第二課時,引導(dǎo)學(xué)生更正訓(xùn)練中的共性問題,同時進行適度的拓展、延伸;第三課時,針對問題綜合訓(xùn)練,這就是所謂的“先考后教”,這種方法對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)更有效。

3.和諧施教,平等的教育觀。

構(gòu)建和諧課堂就是要關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一名學(xué)生的平等受教育權(quán)利,樹立正確的教育觀,注重對差生的培養(yǎng)。教學(xué)中是以優(yōu)等生幫助帶動差生,作業(yè)是分層布置,充分體現(xiàn)了“沒有教不好的學(xué)生”的教學(xué)理念。

讀了《洋思高效課堂》一書,讓我明白了高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂,是教師高效和學(xué)生高效的結(jié)合,是樸實、簡易的課堂:沒有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué),不新授;沒有學(xué)生的充分獨立的思考,不交流;沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,不講解。讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí),在質(zhì)疑問難中探究學(xué)習(xí),在討論合作中探究學(xué)習(xí),在自我展示中探究學(xué)習(xí),在問題解決中探究學(xué)習(xí),在實踐活動中探究學(xué)習(xí),突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

洋思學(xué)校還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方,在往后的一段時間內(nèi),我將仔細用心閱讀,并不斷的更正自己的思想,學(xué)習(xí)洋思人的先進教育教學(xué)思想,讓我們的學(xué)生也能享受到洋思的教育。

悠悠書香,點點墨趣,天長地久,香飄萬家。最后,我想送給大家兩幅對聯(lián)來結(jié)束我今天的演講:讀書身健即為福,種樹華開亦是緣喜有兩眼明,多交益友。恨無十年暇,盡讀其書。

我的演講完畢!謝謝大家!

讀書的重要性演講稿篇八

計算機老師走進教室的時候,我感覺他身上散發(fā)出儒雅的氣息,而他一開始不是給我們講課,卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象,我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來的。

老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車,而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車,他由此引出他的論點:個人素養(yǎng)決定個人收入。所以他對我們提出建議,希望我們能夠每個月都讀一本書,不要找借口說沒有時間或是其他原因,因為俞敏洪那么忙都每年讀800本書。如果有些女生認(rèn)為自己將來是當(dāng)個家庭主婦不需要讀太多書,他則說,即使是家庭主婦也需要多加閱讀,因為一個家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質(zhì)。而好的讀書習(xí)慣,理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來。

老師為什么建議我們多讀書呢?他認(rèn)為書讀多了,一個人就會變得通透、豁達,這里他就舉了他一個大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時候,而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書證的路上,他同學(xué)說:“你看你,你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍,而我的借書證卻依然嶄新。這四年里,我就來了四次圖書館,還借書證這一次和剛開學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來圖書館參觀。你說你嘛,讀那么多書還不是和我一樣最后拿到'兩張紙‘,而且你還要去找工作,而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候,就是覺得與他的同學(xué)的距離更加遠了。在老師讀研究生的那幾年,他那位同學(xué)有時會過來請他吃飯,而老師畢竟不是很愿意,就是因為他們還借書證的那天所說的話。再沒一年,他的那位同學(xué)因為殺了一個人被槍斃了。這么說,書讀多一些會讓一個人變得有理性。

但書不是隨便讀的,例如市場上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。

一體的人,成為一個有情懷的人。

讀書的重要性演講稿篇九

古語言:“書如藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”。

書給我們帶來了無限的遐想與樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊視野;讀書能明白事理,提高能力;讀書能陶冶性情,滋潤人心。沿著書籍構(gòu)建成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個進步,人類攀上了一個又一個科學(xué)的高峰。

“開卷有益”,這是自古以來人們的共識,每一個人想要在知識的山峰上,登得越高,眺望那壯闊的景色,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明與發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

有同學(xué)也許會說:現(xiàn)代社會,媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞;廣播可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游;報刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下,讀書顯得更繁重。但是,你可要記?。撼晒?,靠的只能是“千方百計”,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不可能替代書籍,因為它是媒體這一家族的“老祖宗”。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。同時,讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識的培養(yǎng)也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生”這句話是很有道理的。

也許有同學(xué)還要說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實,只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒時間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己也正是這么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”。讓我們與書為友吧!讓讀書之花盛開四季校園,使我們的校園書香滿園!

讀書的重要性演講稿篇十

課外閱讀的好處多是大家眾所周知的,它不僅僅能夠使學(xué)生開闊視野,增長知識,還會進一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識。我們要堅決遵循語文教學(xué)的規(guī)律:“得法于課內(nèi),得益于課外”,這對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文潛力乃至于整個學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動作用。

幾年來,我針對班上孩子的特點和實際,本著課內(nèi)課外相結(jié)合的宗旨。引導(dǎo)孩子在不同年級、不同時段選取適宜的書閱讀。我運用了以下方法:一、開展各種各樣的促讀活動。如:開展讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,讓學(xué)生有施展才能的機會。開展多樣的讀書活動,能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心與熱情。

二、進行閱讀指導(dǎo),注重學(xué)習(xí)的實效性:a、例如:學(xué)了《鄭和遠航》《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》等,我推薦孩子讀《上下五千年》,學(xué)了《王獻之練字》就可指導(dǎo)學(xué)生看《中國古代勤學(xué)故事》叢書等,協(xié)調(diào)好課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。b、指導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書,鼓勵他們多讀好書,不斷教育他們要有選取的讀書,不光要多讀書,更重要的是讀好書。c、讓學(xué)生花費必須時間進行閱讀,這樣,有助于閱讀潛力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,在增長知識、提高閱讀潛力的同時也享受到無盡的樂趣和快樂。

三、方式要靈活不在教師直接幫忙下的閱讀,要對學(xué)生閱讀態(tài)度、方法和習(xí)慣上的重點指導(dǎo)。因?qū)W生情趣不一,學(xué)習(xí)成績和自學(xué)潛力的差異,對學(xué)生的指導(dǎo)方式也要隨之而變。

總之,為了讓我們的學(xué)生在書的海洋中暢游,在書的“滋潤”下茁壯成長,向更高的山頂攀登,課外閱讀好處多。

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