在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

工作承諾書篇一

為了維護(hù)肥東縣普通高中學(xué)校招生考試秩序，凈化我縣招生考試環(huán)境，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，規(guī)范有序的進(jìn)行普高招生的宣傳工作，現(xiàn)特做出以下倡議：

1.積極響應(yīng)號(hào)召，不做高考成績(jī)宣傳。

2.加強(qiáng)招生宣傳工作管理，規(guī)范招生宣傳。

3.不歧視學(xué)生成績(jī)，凡是達(dá)我校錄取線的考生填報(bào)我校，我們將無條件錄取。

4.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)政策。

5.弘揚(yáng)我校藝體特色特長(zhǎng)，熱烈歡迎考生報(bào)考我校音體美特長(zhǎng)班。

肥東縣眾興中學(xué)

20xx.6.5

工作承諾書篇二

隨著國(guó)家不斷推進(jìn)“雙減”的工作，許多企事業(yè)單位開始簽署“雙減工作承諾書”，承諾執(zhí)行人才縮減和非核心業(yè)務(wù)優(yōu)化等措施。而作為一個(gè)普通員工，我們也需要理解“雙減”的意義和重要性，并認(rèn)真對(duì)待承諾書。下面，我將圍繞“雙減工作承諾書”這一話題，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

第二段：“雙減”背景

首先，我們需要了解“雙減”的背景和意義。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多企業(yè)的發(fā)展模式和經(jīng)營(yíng)方式也在發(fā)生變化。此時(shí)，一些企業(yè)的壯大依賴于數(shù)以百萬計(jì)的員工，這也導(dǎo)致了企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)成本的不斷上升。因此，通過實(shí)施“雙減”政策，企業(yè)可以縮減高開支的支出，提高盈利能力，并集中精力發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力業(yè)務(wù)。

第三段：“雙減工作承諾書”的意義

“雙減工作承諾書”是企業(yè)實(shí)施“雙減”工作的重要保障。它是企業(yè)與員工之間達(dá)成的一種合同，代表著企業(yè)和員工之間的互相信任和合作。通過簽署承諾書，員工也能夠承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，更加理解企業(yè)的目標(biāo)和方向，并積極地參與到企業(yè)發(fā)展中來。

第四段：我的心得體會(huì)

作為一名簽署“雙減工作承諾書”的普通員工，我認(rèn)為簽署承諾書雖然只是表面的形式，但這種表面的形式卻能夠引領(lǐng)我們正視“雙減”的背景和意義。通過承諾書，我們能夠更好地理解企業(yè)對(duì)我們員工所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也能夠明確我們與企業(yè)之間的權(quán)利和義務(wù)，使我們的工作成為更加有效的一種合作模式。

第五段：結(jié)論

在實(shí)施“雙減”工作的大環(huán)境下，簽署“雙減工作承諾書”不僅是一種形式，更是一種態(tài)度。通過簽署承諾書，我們起碼意識(shí)到了企業(yè)為了自身的發(fā)展而做出的改變，并且也告訴自己，為了企業(yè)和自己的未來，自己必須積極參與到企業(yè)的發(fā)展中來，將做到自己該做的責(zé)任。因此，我們應(yīng)該始終銘記簽署承諾書的重要性，并努力做出積極的貢獻(xiàn)，讓企業(yè)和個(gè)人能夠共同成長(zhǎng)。

工作承諾書篇三

為切實(shí)加強(qiáng)圖書室的使用與管理，杜絕各類安全事故發(fā)生，確保圖書室的安全，作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)向教育局鄭重承諾：

一、確保證本校圖書室遵照要求一律設(shè)置在學(xué)校樓房一樓（或者平房），確保圖書室無任何承重安全隱患。

二、保障安全用電，配齊必要消防器材，安裝防盜設(shè)施，做好用電、防火、防盜等安全工作。圖書室嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品，內(nèi)部消防器材擺放明顯位置。

三、確保圖書室環(huán)境衛(wèi)生良好，保持圖書室內(nèi)的清潔與空氣流通。

四、保證定期檢查防盜、防火、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害等設(shè)備設(shè)施是否完好，做好防范工作。

五、安排專人負(fù)責(zé)做好圖書室使用、安全和管理工作。

本承諾書一式二份，簽字蓋章后學(xué)校留存一份，上繳縣教育局一份。

學(xué)校校長(zhǎng)簽名

學(xué)校公章

簽字日期：20xx年1月10日

工作承諾書篇四

第一段：引言（200字）

宗教是人類社會(huì)發(fā)展中不可忽視的一部分。每個(gè)人對(duì)宗教的理解和信仰有著不同的角度和方式，而宗教工作則是宣傳、傳承和服務(wù)的重要一環(huán)。而在宗教工作中，承諾書是一種常見的形式來明確個(gè)人對(duì)于宗教的承諾和責(zé)任。這篇文章將探討宗教工作承諾書所給予我的啟示和體會(huì)。

第二段：承諾書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（200字）

在我簽署宗教工作承諾書后，我深刻地體會(huì)到它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。承諾書中明確了一個(gè)宗教工作者應(yīng)遵守的規(guī)范和守則，包括言行舉止、道德規(guī)范以及對(duì)信仰的堅(jiān)守等。這些規(guī)定使我意識(shí)到自己作為宗教工作者的使命和責(zé)任，不僅需要在信念上堅(jiān)定不移，更需要在實(shí)際行動(dòng)中做出榜樣。通過遵守承諾書規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，我逐漸培養(yǎng)了自己的自律性和責(zé)任感，更加注重平時(shí)的言行和行為舉止。

第三段：承諾書對(duì)團(tuán)體建設(shè)的推動(dòng)（200字）

作為一個(gè)宗教組織的一員，我也深刻體會(huì)到承諾書對(duì)于團(tuán)體建設(shè)的重要性。宗教團(tuán)體需要一個(gè)共同的目標(biāo)和準(zhǔn)則，才能使團(tuán)體內(nèi)部的人員團(tuán)結(jié)一致。承諾書不僅明確了每個(gè)人對(duì)于宗教的承諾和責(zé)任，也使團(tuán)體內(nèi)部形成了一種共同的價(jià)值觀和宗教信仰。這種一致性與認(rèn)同感有助于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作和協(xié)調(diào)。在實(shí)際工作中，我與團(tuán)隊(duì)成員之間建立了更加深厚的信任關(guān)系，通過共同的目標(biāo)努力，我們成功地開展了一系列有意義的宗教活動(dòng)，為信仰者提供了更好的服務(wù)。

第四段：承諾書對(duì)信仰傳遞的重要意義（200字）

宗教作為一種信仰體系，需要依靠信徒將其傳遞給新一代。承諾書對(duì)于信仰的傳遞起到了重要的推動(dòng)作用。在我簽署承諾書之前，我對(duì)于宗教的認(rèn)識(shí)僅限于表面層面，沒有深入理解和感悟。通過簽署承諾書并承擔(dān)起個(gè)人的責(zé)任，我開始努力學(xué)習(xí)和研究宗教知識(shí)，從而更好地理解和體驗(yàn)宗教的內(nèi)涵。我參加了更多的相關(guān)活動(dòng)，與更多的信徒交流，并通過自己的親身經(jīng)歷向他人傳達(dá)了宗教的重要價(jià)值。這使我深感承諾書對(duì)于信仰的傳遞具有重要的意義，它不僅是一種口頭的承諾，更是行動(dòng)的具體表現(xiàn)。

第五段：承諾書對(duì)社會(huì)責(zé)任的引導(dǎo)（200字）

宗教工作的使命不僅僅是服務(wù)信徒，更應(yīng)承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。承諾書中提到了對(duì)他人的關(guān)愛和幫助，這是宗教工作的一個(gè)重要方面。通過承諾書的引導(dǎo)，我開始積極參與慈善活動(dòng)和社會(huì)志愿者工作，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，幫助他們解決實(shí)際困難。這種社會(huì)責(zé)任感的建立不僅讓我從個(gè)人利益轉(zhuǎn)向?qū)λ说年P(guān)心，也使我意識(shí)到宗教工作的價(jià)值遠(yuǎn)不止于傳達(dá)信仰，更應(yīng)助人為樂、回饋社會(huì)。

結(jié)論（100字）

宗教工作承諾書是一份具有重要意義的文件，它不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)體建設(shè)有著重要影響，也對(duì)信仰的傳遞和社會(huì)責(zé)任的引導(dǎo)起到了積極作用。通過簽署承諾書，我深刻體會(huì)到宗教工作的價(jià)值和意義，也更加明確自己作為宗教工作者的使命和責(zé)任。我相信，在今后的實(shí)踐中，我將不斷努力，踐行承諾書中的規(guī)范，不斷成長(zhǎng)并為宗教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

工作承諾書篇五

１、認(rèn)真重視安全教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)決做到了每月至少一次的安全教育培訓(xùn)工作，本月10日對(duì)凡是新進(jìn)的一線管理人員和員工都已經(jīng)專門進(jìn)行了安全方面的教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為 職工三級(jí)安全教育 ，參加人員40人了相關(guān)安全方面的教育、學(xué)習(xí)或者培訓(xùn)。

２、會(huì)上強(qiáng)調(diào)要求每個(gè)一線管理人員和員工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全責(zé)任承諾書的內(nèi)容，嚴(yán)格遵守安全責(zé)任書的內(nèi)容，每個(gè)一線管理人員和員工都一個(gè)不漏的簽定了安全責(zé)任承諾書。

３、本月按時(shí)清查所有一線管理人員和員工都按照安全技術(shù)操作規(guī)程進(jìn)行管理和操作，每個(gè)一線管理人員和員工的操作規(guī)程都是保存完好，并且經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)，沒有操作規(guī)程或者已經(jīng)丟失的項(xiàng)目部已經(jīng)重新補(bǔ)發(fā)，并且每次每個(gè)一線員工都在相關(guān)技術(shù)操作規(guī)程簽收表上簽字。

特別是隧道、高邊坡、爆破等重大危險(xiǎn)工程，是我們清查的重點(diǎn)，每天都做到了由一線管理人員組織一線員工進(jìn)行施工前的10分鐘的相關(guān)技術(shù)操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，我們對(duì)此已經(jīng)進(jìn)行了經(jīng)常性的嚴(yán)格的查處，一線管理人員和員工對(duì)組織相關(guān)技術(shù)規(guī)程的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成了習(xí)慣，工人對(duì)技術(shù)操作規(guī)程的操作形成了潛意識(shí)。

４、安全長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)專職安全人員隨時(shí)做到了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員在施工中的操作規(guī)程進(jìn)行檢查，凡是不按照操作規(guī)程進(jìn)行操作的我們都已經(jīng)嚴(yán)肅進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰。

５、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)月的安全隱患排查統(tǒng)計(jì)工作，每月對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真排查后，及時(shí)對(duì)安全隱患工作進(jìn)行了查處和整改；及時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的雜亂無序現(xiàn)壯進(jìn)行整改，施工現(xiàn)場(chǎng)做到規(guī)范有序。所上交的安全隱患排查統(tǒng)計(jì)表實(shí)事求的反映了我們所做的工作。

我們作為一位專門從事安全工作的人員，真正做到了專司其職，以上工作能夠經(jīng)得起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和駐地一辦每月一次的安全工作大檢查，內(nèi)容如有不實(shí)，沒有踏實(shí)認(rèn)真的做好以上相關(guān)工作，經(jīng)駐地一辦檢查后愿自覺接受相應(yīng)處罰，由此造成的重大責(zé)任事故由我們承擔(dān)。

承諾人：

年 月 日

工作承諾書篇六

親愛的家長(zhǎng)朋友：

首先感謝您的信任，把自己的寶貝送到創(chuàng)信幼兒園。您和寶貝踏進(jìn)幼兒園的第一天，我們就知道您是把希望寄托給了我們。我們也知道讓孩子發(fā)展得更好是我們的責(zé)任。為了孩子的今天明天的快樂幸福，為了創(chuàng)信教育為社會(huì)培育人才的事業(yè)愿景，我們鄭重承諾：

1、我們每天以微笑迎接每一位幼兒入園，從了解幼兒的身體開始美好的一天。

2、我們滿懷愛心，為人師表，儀表端莊，舉止文明，做最好的自己，做正確的事情，處處為幼兒做楷模。

3、我們尊重幼兒，一視同仁，用公正、發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。

4、我們尊重幼兒不同的生活背景和體質(zhì)基礎(chǔ)，因人而異地給予指導(dǎo)和關(guān)愛。

5、我們關(guān)注細(xì)節(jié)，幫助孩子進(jìn)餐、午睡、大小便，及時(shí)穿脫-衣服，保證孩子的安全。

6、對(duì)體弱多病幼兒多加照顧、愛護(hù)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。對(duì)缺勤的孩子，通過各種形式及時(shí)了解情況。

7、認(rèn)真及時(shí)地做好班級(jí)環(huán)境和家?；?dòng)的維護(hù)與更新工作，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解到幼兒在園的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)等情況。通過家長(zhǎng)會(huì)、家園宣傳欄和個(gè)別聯(lián)系，與家長(zhǎng)一起更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

8、我們會(huì)在日常生活中和家長(zhǎng)進(jìn)行具體交流，形成教育的合力，取得教育孩子的一致性。

9、我們努力做好家園共育工作，為家長(zhǎng)解惑，為家長(zhǎng)分憂，用我們的愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心換取您的放心！

10、我們?nèi)`行創(chuàng)信教育“健康、文明、智慧、幸?！钡男聝r(jià)值觀，用行動(dòng)信守承諾。

為了孩子，我們?cè)诓恍概Γ?/p>

承諾人：創(chuàng)信幼兒園教師20xx年5月9日

工作承諾書篇七

宗教信仰在一個(gè)人的內(nèi)心深處扮演著重要的角色，能夠指引一個(gè)人的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。為了更好地培養(yǎng)和發(fā)展宗教信仰，許多宗教團(tuán)體都會(huì)要求其成員簽署一份宗教工作承諾書。最近，我也參與了一次宗教活動(dòng)，簽署了這樣一份承諾書，在實(shí)踐中逐漸體會(huì)到承諾書的重要性和價(jià)值，以下將從個(gè)人修行、社區(qū)服務(wù)、和宗教交流三個(gè)方面展開進(jìn)一步討論。

個(gè)人修行是宗教信仰的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。在宗教工作承諾書中，我鄭重承諾要每天拜讀經(jīng)典、禱告、反思和向神靈敬拜，以此作為自己宗教信仰的基本體系。通過堅(jiān)守這一承諾，我意識(shí)到個(gè)人修行對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要性。每天獨(dú)自坐下，反省自己的言行舉止，與神靈溝通，能夠感受到內(nèi)心深處的平靜和力量。而且，通過找到宗教信仰所強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀和準(zhǔn)則，我能更好地處理周圍的事物，與他人建立更好的關(guān)系。

社區(qū)服務(wù)是宗教信仰的外在表現(xiàn)。宗教工作承諾書中還提到了要積極參與社區(qū)服務(wù)。通過去志愿者機(jī)構(gòu)服務(wù)、做慈善捐助等方式，我更加深入體會(huì)到了宗教信仰的真正意義。宗教信仰教會(huì)我要關(guān)愛他人、樂于助人，而通過社區(qū)服務(wù)，我真正能夠?qū)⑦@些價(jià)值觀付諸實(shí)踐。在服務(wù)過程中，我看到了那些需要幫助的人們臉上的笑容，感受到了他們的感激之情，這是一種無以言表的喜悅。在參與社區(qū)服務(wù)的過程中，我逐漸明白，真正的宗教信仰不僅僅停留在教堂里，更重要的是將宗教的價(jià)值觀念應(yīng)用到生活的方方面面。

宗教交流是宗教信仰的延伸和拓展。在宗教工作承諾書中，我同樣承諾要積極參與宗教交流活動(dòng)。參與宗教交流的過程不僅可以加深對(duì)于自己宗教信仰的理解，還可以增長(zhǎng)自己的見識(shí)和認(rèn)識(shí)不同宗教的人們。在這樣的交流中，我和他人分享了自己的信仰經(jīng)歷，聽取了別人的故事和觀點(diǎn)。通過互相的傾聽和尊重，我逐漸認(rèn)識(shí)到不同宗教之間的共通之處，更加理解和寬容各種不同信仰的存在。這種多元的宗教交流，為我打開了新的思維方式，拓寬了我的視野，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。

總結(jié)起來，宗教工作承諾書的簽署不僅是對(duì)宗教信仰的一種堅(jiān)守，更是對(duì)自己的一種承諾。通過個(gè)人修行，我深刻意識(shí)到宗教信仰對(duì)于人生的指引和內(nèi)心的平靜的重要性；通過社區(qū)服務(wù)，我理解到宗教信仰的真正意義，即關(guān)愛他人、助人為樂；通過宗教交流，我開闊了自己的視野，尊重和理解了不同信仰之間的差異。參與這份宗教工作承諾書的過程，不僅僅是一個(gè)形式，更是一次實(shí)踐和體會(huì)，使我更加堅(jiān)定地走在宗教信仰的道路上。

工作承諾書篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)黃石市住房公積金管理中心（以下簡(jiǎn)稱公積金中心）政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，打造群眾滿意服務(wù)窗口，不斷促進(jìn)我市住房公積金事業(yè)又好又快地發(fā)展，公積金中心現(xiàn)向全市人民作出如下承諾：

一、認(rèn)真履行國(guó)務(wù)院《住房公積金管理?xiàng)l例》賦予的職責(zé)，依照國(guó)家、省、市住房公積金管理的相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)真做好住房公積金各項(xiàng)管理服務(wù)工作，確保我市住房公積金管理科學(xué)規(guī)范、安全高效。

二、嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制、一次告知制，對(duì)來公積金中心辦事人員和電話咨詢的，文明、禮貌、熱情服務(wù)。符合政策規(guī)定的立即辦，不符合政策規(guī)定的耐心解釋清楚，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦等現(xiàn)象和行為。

三、推行限時(shí)辦結(jié)制度，提高辦事效率。對(duì)單位或職工信息變更登記、注銷登記、賬戶轉(zhuǎn)移、匯繳補(bǔ)繳的，資料齊備，現(xiàn)場(chǎng)予以辦理；提取住房公積金材料要件完備，3個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)，離退休職工提取住房公積金手續(xù)齊全的當(dāng)日辦結(jié)；申請(qǐng)住房公積金貸款的，貸款材料要件完備，符合政策規(guī)定，10個(gè)工作日作出準(zhǔn)予貸款或者不準(zhǔn)貸款的決定，并通知申請(qǐng)人。

四、創(chuàng)新服務(wù)方式，方便辦事群眾。完善房產(chǎn)部門、合作銀行和公積金中心“一站式”辦公、“一條龍”服務(wù)；對(duì)新開戶繳存單位及團(tuán)購(gòu)個(gè)貸業(yè)務(wù)推行上門服務(wù)；對(duì)個(gè)別特殊情況的職工，實(shí)行電話預(yù)約服務(wù)。

五、加大職工維權(quán)保障力度。對(duì)單位逾期不繳或者少繳住房公積金的，加大行政執(zhí)法力度，切實(shí)維護(hù)廣大繳存職工的`合法權(quán)益；積極宣傳，促進(jìn)住房公積金制度不斷向非公有制經(jīng)濟(jì)單位和小城鎮(zhèn)領(lǐng)域延伸，將更廣大的職工群眾納入制度保障范圍，擴(kuò)大制度惠及面。

六、政務(wù)公開，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。住房公積金歸集、提取、貸款有關(guān)政策和工作流程公開、透明，新政策出臺(tái)或流程優(yōu)化，及時(shí)公布信息，接受全社會(huì)監(jiān)督。建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)肅查處公積金業(yè)務(wù)經(jīng)辦過程中吃、拿、卡、要等損害群眾利益的行為。

以上承諾，請(qǐng)廣大群眾和社會(huì)各界予以監(jiān)督。

工作承諾書篇九

為預(yù)防安全意外事故的.發(fā)生，保證校外教育活動(dòng)正常有序進(jìn)行，給廣大青少年學(xué)生提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的校外天地，特制定安全工作責(zé)任書如下：

1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)、認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛護(hù)培訓(xùn)學(xué)生，不得體罰或變相體罰培訓(xùn)學(xué)員。

2、因在履行職務(wù)中的故意、重大過失及違犯工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或其他規(guī)定而造成培訓(xùn)學(xué)員傷害事故，由其直接責(zé)任人承擔(dān)事故責(zé)任。

3、要適時(shí)對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格加強(qiáng)課堂管理，規(guī)范課堂秩序。

4、教師上課，做到及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生情況不明缺課者，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并上報(bào)相關(guān)人員，要嚴(yán)格履行培訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)假制度。

5、培訓(xùn)人員在中心上課與課間安全專業(yè)教師負(fù)責(zé)，課間活動(dòng)，教師要組織學(xué)員有序活動(dòng)，防止學(xué)員打鬧，造成意外傷害事故。

6、培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)員有病，應(yīng)及時(shí)治療并與家長(zhǎng)聯(lián)系，

7、教師在組織活動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生健康了解清楚，禁止患有心臟等器質(zhì)性疾病的學(xué)員參加大型文藝活動(dòng)。

8、教職工在中心發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)員，有義務(wù)制止，如視若不見，置若罔聞，發(fā)生事故，負(fù)連帶責(zé)任。

9、教職工在自己工作范圍、負(fù)責(zé)區(qū)域、時(shí)段必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)：如工作不力，認(rèn)識(shí)教育不到位，組織管理混亂，瀆職或失職，發(fā)生安全問題，后果自負(fù)。

10、本責(zé)任書教職工與中心相簽，一式兩份，各執(zhí)一份，責(zé)任書后簽字之日生效，本責(zé)任書長(zhǎng)期有效。

承諾單位：xxx