在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
語文課前演講新穎篇一
花兒無法選擇自己的美麗,卻盡情地開放;鳥兒無法選擇自己的翅膀,卻盡情地翱翔;我們也無法選擇自己的出生,無法改變自己的過去,然而我們永遠(yuǎn)不能同命運說放棄,與理想說再見。天生我材必有用,只要相信自己是金子總會發(fā)光,你一定會擁有風(fēng)雨后的陽光。
當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關(guān)愛,去傳遞內(nèi)心的情感,哪里有人會想到她會有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動中國的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰?是什么引領(lǐng)她從一個生命的弱者成長為一個生命的強者?是她對于自己的信心!她明白,只要自己肯堅持,就不會沉淪,就不會失敗,就終會有成功的那一天。無數(shù)個日夜,她在汗水中度過,在歧視中走過,在疼痛中熬過。最終,她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺上綻放。
當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛,當(dāng)他在領(lǐng)獎臺上縱身一躍,當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時,一個年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺,我不禁為劉翔的'勝利而歡呼,更為他的自信而感動。論資質(zhì),劉翔并非出類拔萃;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信,時時刻刻加速著他的成長,積蓄著他的力量?!靶挠卸啻螅枧_就有多大。”劉翔像一匹駿馬盡情地飛奔,讓中國人幾世的愿望在奧運賽場上實現(xiàn)。這一刻,讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。
自信不意味著自傲,不意味著自大,自信是一種積淀,是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),是一種“長風(fēng)破浪會有時”的勇氣。穿梭于時空隧道,行走于人生旅途,也許我們會彷徨,但請永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑,我相信,我們會讓自信放出奪目的光芒。
語文課前演講新穎篇二
大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。
世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時社會,人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時,他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個他厭惡,卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
所以,感謝這個時代,以“平凡的幸福”為基礎(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
語文課前演講新穎篇三
風(fēng)夾著雨星像地上尋找似東頭西頭地亂撞著。
“下雨了?!币晃煌瑢W(xué)喊著,只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴小雨點好像演奏著支小圓舞曲。我不禁被窗外世界所誘惑,天空不知疲倦地下著雨。朦朧雨霧中整個校園輕輕地遮掩了。雨萬條銀絲似從天而降,輕輕地打了窗戶上,形成了美麗珠簾。
放學(xué)時間我們來到了教學(xué)樓前廳,只見校門口花花綠綠、密密麻麻的家長們舉著傘。我過五關(guān)斬六總算擠了爸爸車?yán)铩粫河甏罅似饋?,仿佛要擋住每行路人……差不多晚上時候雨停了。
第二天早上綿綿春雨又下了起來,雨點像根根細(xì)細(xì)繡花針穿梭在每角落里,落在樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時城市沉浸于寧靜,我心也由此而平靜下來。
場雨之楊柳青了碧綠草地上,各種各樣花兒雨盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……們幾幾圍坐起,像比美,又像議論著樣人們展現(xiàn)出更美麗春天真好雨時節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲啊!
雨柔弱世界上輕靈東西敲響厚重鋼筋水泥樓房而瓦屋則同雨滴上面叮叮當(dāng)當(dāng)立即發(fā)出悅耳聲音身小屋人也有了雨親近自福氣雨勢急驟聲音慷慨激越百馬齊鳴萬馬奔騰雨勢減緩聲音也弱下去輕柔地沁入心像暖春時節(jié)耳邊輕風(fēng)瓦片似乎專雨設(shè)置們盡職地演奏著聽雨人心便漫出盡情意。
人們喜歡當(dāng)心充滿懷念與感喟時人靜靜地坐下聽雨垂老志士有夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來抱負(fù);遲暮美人有雨黃葉樹燈下白頭人幽怨;相思情人有梧桐更兼細(xì)雨黃昏點點滴滴索懷;多情詩人有小樓夜聽春雨深巷明朝賣杏花遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿使者。
閑暇之有幸回了自己曾經(jīng)聽雨地方恰逢天下小雨又聽熟悉而又陌生雨聲迷蒙之雨聲里透出種古怪情調(diào)久未溝通種拒我于千里之外向我表明對我陌生而我卻能從意識深處感受存氣息我有種從夢猛醒暢快和歷經(jīng)迷茫滄桑感。
哦我雨聲相約竟已隔了時空自我講述我前切我彷徨了我問自己:我誰還從前我
有詞云:少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟江闊云低斷雁叫西風(fēng)人生境遇同聽雨感受也各異而聽雨卻都聽靈魂對聽真情奔瀉聽年華淙淙流淌雨聲所敲打除去歲月回響外還有昔日難再痛惜與欲語還休惆悵似乎只有瓦屋輕靈雨聲心靈才得喘息生命才得延續(xù)。
雨聲依響像我真實心跳……
語文課前演講新穎篇四
喧嘩和孤獨的人生旅途的站臺上,我選擇了孤獨著無邊的寂寞,用自己的力量。獨自承受發(fā)出光和熱,去完成自己的責(zé)任,成就自己的美麗。
——題記
孤獨不是沉淪,不是關(guān)閉自己的心扉,更不是甘愿默默無聞。在孤獨中,能感受到的是堅強,是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。
喧嘩熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,蝶兒的舞,但沒有生命的果,而孤獨如同生命的古化石,雖然不會有半點溫?zé)?,死一般地寂靜,但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨的時侯,才會靜下思考自己,注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關(guān)愛,曾恐懼孤獨,那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨,一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨,人們害怕孤獨的時刻,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個孤獨的空間,因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己,反省自己,使自己盡量避免錯誤,或及時更正自己的錯誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨,有時侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨后,我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,聆聽飛鳥的啼鳴,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動翅膀時聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實際上,它們是孤獨的,因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨求一致。
語文課前演講新穎篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),所以我們必須學(xué)會感恩。
不僅人會感恩,連動物都會。
感恩并非是口頭上說的,而是要發(fā)自內(nèi)心,并且付諸于行動。
有一個高中生,一個人要上學(xué),還要照顧截肢的母親,卻從來沒抱怨過一句,這才是懂得感恩。
有些人可能要問,我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會發(fā)現(xiàn),感恩是多么簡單明了的事。
感恩是一汪清泉,滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲,滑過人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂,何樂而不為呢?
我的演講完畢,謝謝大家!
語文課前演講新穎篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是***。感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。
沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。
比如居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國情懷。做一個有家國情懷的中學(xué)生!
語文課前演講新穎篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
古人云:“開卷有益”,詩圣杜甫也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊怨乓詠?,人們都認(rèn)為讀書是有百利而無一害的。可我認(rèn)為不能一概而論,這涉及到讀書的目的、范圍和方法等問題。
做一個成功的讀者,不但要選擇性的讀一些好書,更重要的是讀過了要思考。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識并不多,應(yīng)用時不是腦袋空空,就是人云亦云,我們絕不能做這種失敗的'讀者。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播文化的使者,書是收獲知識的土地。同學(xué)們,辛勤耕耘吧!只有做一個成功的讀者,才能收獲更多的果實。
我的演講完了,謝謝大家!
語文課前演講新穎篇八
幸福是一個多姿多彩的詞,“幸福”是大家常掛在嘴邊的一個詞?!靶腋!钡暮x有很多種,但對某人來說含義是完全不同的,警察抓到一個壞人,這對他來說是一種幸福;收廢品的人多撿一個瓶子,這對他來說是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事,這對他來說是一種幸福。幸福是什么?什么才是幸福?是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,是與家人平安快樂地在一起,是受人注目的地位,是在書海中自由自在地游戲,還是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福其實就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺,是一種精神上的愉悅。
一個星期天早上,我打著哈欠拉開了窗簾,只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪,可奇怪的是,樓前小路卻十分干凈。是誰啊?我穿好衣服,出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是樓前的一段路干凈了,連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的,鼻尖上頂著汗珠?!白屛液湍銈円黄痃P吧!”我說,那個阿姨高興地說:“好啊!歡迎你加入”。我們一邊干活,一邊哼歌,不知不覺竟鏟完了三、四條街??粗迩逅慕值?,看著大家臉上開心的笑容,我好象被一縷陽光溫暖著,心底里有種說不出的幸福感。
“藹—累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,沒想到哇,鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時間已近中午了,路上來往的車輛行人也多了起來,每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過都會夸贊上幾句,我心里甜滋滋的。這時,從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那頭還沒鏟過的路上,結(jié)果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那個小女孩沖了上去,一人一邊把老奶奶架了起來,那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來,不住地朝我們點頭道謝,“好人啊,太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時,老人家激動地說:“你們在做好事,是有奉獻(xiàn)精神吶,現(xiàn)在我們國家就是需要這種有這種精神的人啊!”??粗夏棠痰谋秤昂蛠韥硗男腥?,我心里充滿了自豪感,原來,勞動與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福啊!
予人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛心,得到陽光。幸福如一股暖流,時刻溫暖著我的心。
語文課前演講新穎篇九
在萬物的期盼下,春天的使者終于來了!
她帶著生命和希望,越過了高山,飛過了河流,千里迢迢地趕來了。
她不顧疲憊,不知苦累!忙碌地躍動在山川、田野、平原……所過之處,卻留下了蓬勃的生機。
那些掩蓋在雪被上下的植物們都渴望她的降臨。正是因為他——春雨。正是這綿綿的春雨,是她潤醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報春花……為我們報告春天的喜訊。
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨明,曉看紅濕處,花重錦官城?!边@首由古代著名詩人杜甫所作的《春夜喜雨》深受我的喜愛。因為它揭示了春雨對萬物的關(guān)懷。由于春雨的滋潤花更紅了,樹更綠了,天更藍(lán)了,大地因為變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。春雨是無私的奉獻(xiàn)者,它總是默默無聞的,它總是在別人不知不覺中滋潤萬物。當(dāng)你發(fā)覺時,它卻早已悄然離去。但每當(dāng)萬物需要它時,它總是不辭辛苦地趕來。
正如《春夜喜雨》上半首所描繪的詩句,它講述了春雨的精神。它那只知默默奉獻(xiàn)不圖回報的無私精神正是我們所要發(fā)揚學(xué)習(xí)的。我們雖然不能像她那般偉大,但如果我們每個人都奉獻(xiàn)自己的一份心意,那么社會就會邁出一大步。
我喜愛春天,喜愛春雨,更喜愛贊頌春天的名詩——《春夜喜雨》,不只因為它是詩人杜甫所寫的古名詩,更重要的是這首詩歌所蘊涵的人生至理——送人玫瑰,手有余香。