方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環(huán)保策劃方案做篇一

1、讓幼兒自由討論為什么水娃娃不開心了?

2、教師：那讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么事情?(播放污染源圖片)

3、小結：原來是人們把生活中沒有經(jīng)過處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里，使得水娃娃變得又臟又臭，生病了，所以它才不開心。

分析：幼兒的心理特點要求我們的教育手段必須形象具體，越形象，越具體，教育效果越好?，F(xiàn)代化的教學手段符合這一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃，吸引孩子們的注意力，引導他們討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況：漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水……看了這些，幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗，我趁機培養(yǎng)幼兒同情、保護水娃娃的情感傾向。

二、教師邊播放多媒體課件邊有表情地完整講述故事一遍，并提問?

1、故事的名稱是什么?故事里講了什么?

2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一樣?

3、生病前后，水娃娃的周圍發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這些變化?

4、.為什么水娃娃會生病?

教師引導幼兒聯(lián)系自身生活經(jīng)驗， 明白污染的水對環(huán)境的危害，以及干凈水對環(huán)境的意義。

分析：通過讓邊幼兒觀看生動、形象的flash，邊聽老師講述故事，使孩子們身臨其境地體驗到美好的環(huán)境給人帶來的潔凈舒適之感和惡劣的環(huán)境給人帶來的災難。而提問的環(huán)節(jié)讓孩子們用語言將自己的所見所聞所感表達出來，起到很好的教育作用。

三、組織幼兒討論：我們應該怎樣做才能治好水娃娃的病?

1、幼兒分組自由討論。

2、教師總結：工廠按規(guī)定先對污水進行處理，然后再排出來，我們要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或沖廁所，以減少污水排放，不將油膩的剩菜倒入下水道，洗餐具時，盡量少用洗劑，可用熱面湯，不要向河里扔垃圾，讓媽媽少用化妝品、染發(fā)液等造成水污染的物品，大家都來保護水源，都來關心和愛護我們周圍的環(huán)境，從自己做起，水娃娃的病就會慢慢的好起來，我們的環(huán)境也會變的更美好。

分析：通過討論，可以使幼兒相互交流自己的一些已知經(jīng)驗，借鑒彼此的見解;同時在這種合作與溝通的過程中，他們更能學會如何理清和表達自己的見解，學會相互接納、贊賞、爭辯與互助，從而有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。但需注意的是，這時教師并不是在一邊觀望，而是應隨時把握各組的討論動向。

需指出的是，作為教師要創(chuàng)設平等、自由、相互接納的學習氛圍，教師本人要耐心地聆聽孩子的想法，而不管有時孩子的想法是多么的“荒謬”。最后教師進行有針對性的總結、點評，能幫助孩子們整理思路，共同完成對知識意義的建構。

《生病的水娃娃》課后反思：

在信息技術和學科整合的實踐中，我們不斷受到技術的阻礙，體驗著探索的艱辛和創(chuàng)新的快樂……同時，也受到了不少的啟發(fā)。

環(huán)保策劃方案做篇二

一、活動背景：

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的.腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學生的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒樱瑥狞c滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

四、活動時間：20xx年3月1日--3月31日

五、活動對象： 全校同學

六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識;

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結構和認知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

環(huán)保策劃方案做篇三

一、活動背景

2011，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由山東女子學院長青校區(qū)全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作。

二、活動目的及意義

通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

三、活動概況

1、 活動主題：手出一片藍天

2 、活動口號：環(huán)保用心做

3 、活動時間：2011.11.20--22011.12.10

4、 活動地點：餐廳前一條街

5 、面向?qū)ο螅荷綎|女子學院長青校區(qū)全體在校師生

四、活動前期準備

1、 宣傳準備：

1） 活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并

制作宣傳海報。 2）

活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、

條幅。 3）

活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2 、物品準備：

3、 人員安排 1）活動前期

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；

活動現(xiàn)場用品準備：自律會人員； 2）活動開始

報名工作：由自律會秘書處人員負責。

頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程

活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：

1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：

側；

3）活動內(nèi)容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：

2）活動分2個場地進行。分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）

活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；

各學院指定4人一同進行評獎

評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評

獎。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

1）活動時間定為12月10日晚上6：00；

2）活動地點待定；

3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預算

七、備注

1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相

應調(diào)整。

策劃人： 2011級會計學4班

高群群

淮安信息職業(yè)技術學院

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傳播綠色文明，參與環(huán)保行動

主辦單位：校學生會體育部 時間：2016年3月6日

目 錄

一、活動背景2

二、活動目的...2

四、活動時間與地點2

五、參與人員2

七、活動宗旨2

八、參賽與分組方式...3

十、活動內(nèi)容3

一、活動背景：

壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環(huán)保為主題的特色活動方案。

二、活動目的：

通過環(huán)保活動，幫助全體同學樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化，美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭，社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室，綠色校園，綠色社會。

三、活動主題：

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

四、活動時間與地點：

活動時間：2016年4月8號

活動地點：淮安信息職業(yè)技術學院校園 五、參與人員：

學院個部門代表成員。

六、活動口號：

創(chuàng)建美好校園，從我做起。

七、活動宗旨：

參與環(huán)保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨

時撿起身邊的垃圾，讓我們共創(chuàng)美好校園。

八、參賽與分組方式：

參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。

分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。

九、比賽形式：

各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進行綜合打分。

十、活動內(nèi)容：

1.舉行環(huán)保知識講座，讓學生說現(xiàn)在社會上存在哪些環(huán)保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導學生說說我們可以為保護環(huán)境做些什么，由此引出這次活動。

2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報，加強宣傳。

3.各組在學校領導指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進行分類處理。并進行標記，以防誤傷他人。

4.在學校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標語。

作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗。

十一、評比與獎勵：

一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：

1.活動要是因為天氣或其他原因?qū)е禄顒訜o法進行，體育部會及時作出相應的應對方案，并且通知各部門的活動負責人，如果沒有通知，活動正常進行如未通知。

2.做事細心，以防細小的東西誤傷自己。

3.在打掃中注意花草的保護。

4. 活動當天有專門的人拍照。

5.如果參與人員有事，必須提前通知，確?；顒禹樌剡M行。

十三、活動經(jīng)費的預算：

一瓶洗頭膏：20元

一袋洗衣液：15元

一包餐巾紙：5元

三塊肥皂：15元

總計：65元

十四、活動總結：

總結此次活動的意義，為下次更好的開展環(huán)?；顒訅|下基礎。

策劃人：王明碩

日期：2016年3月6日

一、活動主題：“保護地球,從小做起”

二、活動時間：2015年4月22日

三、活動地點：幼兒園以小區(qū)

四、活動準備

1、一次性手套若干。

2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

3、抹布若干，水盆若干。

4、環(huán)保宣傳單。

5、綠絲帶。

6、環(huán)境創(chuàng)設，布置宣傳海報。

五、 活動背景

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎? 原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀，我們應該關心我們的共同家園，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。

六、場地安排

幼兒園以及小區(qū)

七、 活動目的

通過開展多種形式的活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。

八、 活動具體內(nèi)容

一、小朋友們集合外操場。

主持人講關于“保護地球,從小做起”的相關知識。

園長講話，分配各年齡段任務：大班：發(fā)宣傳單，綁綠絲帶，撿垃圾，垃圾分類。中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。

二、分散活動

大班：1、邊游高爾夫，邊喊口號。

2、邊發(fā)宣傳單。綁綠絲帶。

3、撿垃圾，并學會將垃圾分類。

4、整理，回幼兒園。

中班：尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋，并在幼兒園大廳

展示。

小班：各班級負責，大型玩具（內(nèi)操場、外操場）。毛毛蟲。搖搖馬，

淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。

托班：在班級打掃，擦小椅子。

1.回收廢舊電池，2.標語橫幅《保護地球，善待地球——高爾夫幼兒園》，家長簽名。

一周環(huán)保主題教育活動：

小班課程：《垃圾悄悄話》《小小環(huán)保桶》《小魚要喝干凈的水》《小水滴》《地球媽媽》。

中班課程：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》《小小口香糖》《隨手可做的小事》。

大班課程：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》《塑料袋》。

全園倡議書：

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，科學合理。

4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。

6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。 10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

核準： 審核： 擬稿：xx

一、活動背景：

二、活動目的：

六、報名時間：即日起開始報名至4月25日截止！ 七、報名形式：

1.現(xiàn)場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課xx處；

十、活動方案：

10.1活動小組劃分：本次環(huán)?；顒影凑栈顒觾?nèi)容分為3組人員 10.2活動區(qū)域劃分：

10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動區(qū)域人員分配：

根據(jù)報名人數(shù)按照比例分配，具體如下：

10.3.1：公司南部公園2/3；

10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3； 10.4各區(qū)域工作劃分：

10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；

十一、活動議程：

11.1前期準備

11.1.1對本次環(huán)保活動大力宣傳，把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員 參與到活動中來。

11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報；現(xiàn)場宣傳報名； 微信公眾平臺宣傳；新員工培訓課環(huán)保活動宣傳等等。 11.1.3活動場地勘察，確認活動區(qū)域安全和活動實際實施狀況。

11.2中期準備

11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關器材的申請及借用; 11.2.3報名匯整。

11.3后期準備

11.3.3召集各組區(qū)域負責人開會，分配工具。

十二、活動流程：

12.1活動開始

12.1.3各組區(qū)域負責人帶領各自隊員發(fā)放服裝和活動道具 12.2活動中

12.2.1維持活動紀律秩序 12.2.2活動中拍照留影

12.2.3活動中安全宣導

12.4活動后

12.4.4歸還道具及服裝就地解散

備注：

1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費；

4.活動中不可單獨行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無

關的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負；

5.各組區(qū)域負責人務必看好各組成員，活動結束后集合點名。

系 別：

班 級：

姓 名：

學 號：

地理信息系統(tǒng)

一、 活動背景

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的.角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

二、 活動目的

1. 讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。

2. 充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3. 加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、 活動日程

2012年4月16日~2012年4月20日

四、 活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、 活動內(nèi)容

1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

（1）懸掛橫幅 地點：教學樓 數(shù)量：2-3幅

（2）宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎

a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

（3）網(wǎng)絡 百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關信息

（5）展板 數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

六、 經(jīng)費預算

七、 參與人員

全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

八、 可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

九、 預期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

環(huán)保策劃方案做篇四

一、活動主題：

“環(huán)保，從我做起”

二、活動背景：

生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經(jīng)濟建設的硬件，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn)。

眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來！今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強群眾們的環(huán)保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。

三、活動對象：

在校學生、人民群眾。

四、活動時間：

8月2日至8月24日

五、活動地點（初定）：

白石

六、活動前期準備工作：

1）確定贊助（請外聯(lián)部配合），定制大量環(huán)保袋，請外聯(lián)部的同學在活動開始前5天確定好經(jīng)費。

2）確定好志愿者人數(shù)、分好組，聯(lián)系相關工作人員，以及確定活動地點。

3）制作好宣傳畫報和橫幅（請宣傳部配合），準備好筆。

4）活動前組織人員到各幼兒園、小學與老師們溝通，收集小朋友們的有關綠色環(huán)保的作品（畫、手工作品等）

5）活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”，給群眾派發(fā)綠絲帶，讓群眾綁在樹上，使“樹”長出綠葉，收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴格的消毒處理。

6）盡可能穿戴有統(tǒng)一標識的衣帽。

7）準備好環(huán)保知識題目。

七、活動形式：

以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式。

八、活動內(nèi)容：

1）環(huán)保宣傳，通過團委的協(xié)調(diào)，來確定地點，聯(lián)系周邊的商家，問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。（宣傳橫幅、掛標志牌、口頭宣傳）。

2）清理白色污染，在活動當天安排好打掃的街道。（組織人員打掃街道）。

3）文明勸導。

4）通過多種方式來贈送環(huán)保袋（例如：答題、集名、捐書等等）。

九、活動流程：

1）11：3所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中，負責人負責清點人數(shù)。

2）11：3—11：5安排工作，并做簡單的

自我介紹

3）12：—15：3按小組分工進行活動。（打掃組，宣傳組，禮品組）

4）15：5—17：清點人數(shù)，并收拾好活動現(xiàn)場，拍照留念。

備注：先確定好活動時間，具體時間可做修改。

注意事項：

1）請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

2）請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點

3）請統(tǒng)一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

4）活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

5）活動后期要落實宣傳工作。

6）志愿者不得騎機動車到現(xiàn)場。

十、活動經(jīng)費

大學生聯(lián)誼會云安分會。

一、活動名稱：

環(huán)?；顒又麄骰顒?/p>

二、活動背景：

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。

三、活動目的：

1、讓全校師生了解現(xiàn)在環(huán)境狀況，自覺愛護身邊的環(huán)境。

2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環(huán)保意識。

四、活動時間：

x8年x月17日（星期三），19日（星期五）

五、活動地點：

農(nóng)業(yè)大學新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口

六、活動類型：

宣傳展覽類

七、主辦單位：

農(nóng)業(yè)大學校團委

農(nóng)業(yè)大學學生團體聯(lián)合會

承辦單位：資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會

人文院青年志愿者協(xié)會

農(nóng)業(yè)大學環(huán)境保護協(xié)會

八、活動負責人及其聯(lián)系方式：

九、活動參與對象：

全校師生、雅安市市民

十、活動流程及具體安排：

（一）校內(nèi)宣傳：

1、x月16日，分別在學校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳。

2、x月17日，借助學校的廣播，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

3、x月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時，活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學們響應我們的活動。

4、在宣傳活動的同時，現(xiàn)場招募一些自愿者。

（二）校外宣傳

x月20日，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設點宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護環(huán)境。同時號召市民關注我們身邊的環(huán)境問題。

注：宣傳點所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學院和人文院青年志愿者協(xié)會負責。新區(qū)由資環(huán)學院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負責，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負責。

十一、活動預期效果：

2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為整潔做一點力量，進一步展現(xiàn)新時期大學生的精神面貌。

3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神，擴大同學們的接觸面；通過實踐活動協(xié)會成員增進相互了解，并豐富同學們的課余文化生活。

十二、經(jīng)費預算：

點歌（新校區(qū)和老校區(qū)）4元

宣傳資料（資料和照片）10元

布置宣傳場地用品16元

調(diào)查表（份）20元

總計60元

注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學院青協(xié)負責。

十三、注意事項：

1、所借物品確保完整的歸還；

2、保證活動場地清潔干凈。

環(huán)保策劃方案做篇五

愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環(huán)境。小編與大家分享環(huán)?；顒硬邉澐桨?，歡迎參考！

環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

1一、活動背景：

為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學生的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活，校園環(huán)保策劃方案。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》。

四、活動時間：

五、活動對象： 全校同學

六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識；

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結構和認知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

活動領導組及負責人安排：

（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部

（2）環(huán)保知識有獎問答：團辦

（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部

（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部

十、相關事項

主辦：共青團溫嶺師范學校委員會

協(xié)辦：溫嶺師范團委學生會

特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局

前期活動具體實施：主席團

編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團辦

編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團辦、實踐部

設計環(huán)保有獎問答試題：團辦

活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部

活動總指揮：團委書記

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部

評委：團委、校各教研室主任

環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

2活動名稱：讓我做一張有用的紙

主辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會

時間：

地點：山東大學興隆山校區(qū)

面向群體：山東大學興隆山校區(qū)全體同學

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。

4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境。也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。

活動前期：

1.略

2.調(diào)查問卷的設計。

設計有關同學們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學們?nèi)∪ギ敳莞寮?、演算紙用?/p>

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點、路線、時間。

a.在欣園南門前設置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預算：復印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。

2、回收廢紙

（1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動后期：

1.對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

注意事項：

1.與學生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。；

6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；

預期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況

2.大量廢紙的存儲問題

3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

環(huán)保策劃方案做篇六

二、 活動背景：

在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。

三、 活動目的：

1. 實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識 2. 提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。

3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，喚起人們的環(huán)保意識。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。

四、 活動時間：待定

五、 活動地點：待定

六、 活動對象：********學院全體學生

七、 主辦單位：*********學院志愿服務中心

協(xié)辦單位： 八、 活動流程：

前期準備：

1. x月x日召開志愿者服務中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的`意義，從而參加到活動中來。 3. 秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學們對廢品循環(huán)利用的看法. 4. 活動部負責收集可利用的廢物材料 活動中期:

1. 由管理部負責排放收集到的廢品

2. 分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3. 外宣部負責本次活動的拍攝工作 活動后期：

九、 人員安排：

總負責人：***

各方面具體負責人：各部門部長

十、經(jīng)費預算及資源所需：

十一、活動注意事項：

1、 各成員按時到位，不要延誤

5、 如遇到特殊情況要及時告知負責人

附件一：

工作人員安排

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附件二：

物資表

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環(huán)保策劃方案做篇七

承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

1、幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2、培養(yǎng)學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發(fā)言。

環(huán)保策劃方案做篇八

本設計通過學生自主探究的學習活動，對森林遭到嚴重破壞的現(xiàn)象進行思考，并能利用收集到的各種文字、數(shù)據(jù)、事例、照片等資料來了解破壞森林的后果，增強保護森林的意識。本次活動，把課堂學習與社會生活緊密結合起來,培養(yǎng)他們收集、積累、處理、運用資料和信息的能力。

1、通過活動激發(fā)學生研究森林與人類關系的興趣，增強學生的環(huán)境保護意識。

2、培養(yǎng)學生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

3、在活動中，使學生體驗整理、分析、使用資料的全過程。

能通過對資料的分析、歸納、整理指導自己的行為，增強保護森林的意識。

1、觀看錄象

2、談話導入。

1、計算一棵樹的價值。

2、思考：人類的哪些行為會破壞森林?森林遭到破壞后，又產(chǎn)生哪些不良的后果呢?

3、全班交流

4、展示“綠色之星”討論卡

1、思考：假如森林從地球上消失了，沒有森林的世界將會是什么景象?

2、全班交流

3、我準備為保護森林做些什么呢?

4、自我評價。

5、總結談話。

環(huán)保策劃方案做篇九

（一）、競賽規(guī)則：

1.參賽者為新校區(qū)各學院學生，每人只限填寫一份答卷；試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。

2.試卷由各學院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人，）點擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。

3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集。

（二）、評獎及頒獎方式：

1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎；

3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。

環(huán)保策劃方案做篇十

篇一

一、活動目的

通過開展節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動，進一步增強全市城鄉(xiāng)婦女節(jié)能減排意識，提高她們參與“節(jié)約環(huán)保型城市”建設的積極性和主動性，倡導節(jié)約環(huán)保的生活方式，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的良好社會風尚，全面推進我市和諧家庭創(chuàng)建工作。

二、活動內(nèi)容

（一）在全市開展節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽。

活動時間：20*年5月。

活動形式：

1、在《*晚報》上刊登《*市節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽試題》，組織廣大婦女及家庭參與知識競賽。出題范圍以中國婦女出版社出版的《家庭節(jié)能減排100問》為主要參考書。

2、組織*市代表隊參加省級家庭節(jié)能減排知識競賽。代表隊由5人組成，其中社區(qū)婦聯(lián)干部一人、婦女代表一人、一個家庭三人（一對夫妻，一個孩子，孩子在8至13歲之間）。

（二）在全市開展《我們家庭（社區(qū)）節(jié)約環(huán)保一件事（小竅門）》征集活動。總結交流宣傳家庭節(jié)能環(huán)保的好做法、好經(jīng)驗、好典型。評選出20個“家庭節(jié)約環(huán)保金點子”。在報紙、網(wǎng)站上刊登，在電視上進行展示。

活動時間：20*年5月至8月。

活動方式：與《*晚報》聯(lián)合，開展征集活動，向社會宣傳節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)的主題宗旨、目的意義、實施方案、參與方式等，并利用市婦聯(lián)網(wǎng)站，開設*市節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動網(wǎng)頁，提高群眾的參與度，使節(jié)能環(huán)保的金點子轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要因地制宜開展宣傳、征集活動，參與者也可直接登陸*婦聯(lián)網(wǎng)站，點擊“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”參與征文，市婦聯(lián)通過婦聯(lián)網(wǎng)站、《婦工信息》等及時通報情況，并隨時刊登征集的節(jié)能環(huán)保的好作法，好經(jīng)驗及大家對節(jié)能環(huán)保的認識。

各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要將活動情況通過“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”及時上報市婦聯(lián)宣傳部。

（三）開展高效照明產(chǎn)品進社區(qū)推廣活動。大力推廣高效照明產(chǎn)品是提高全民節(jié)能環(huán)保意識的有效途徑。為此，國家安排專項資金，支持照明產(chǎn)品的推廣使用。

通過開展財政補貼的高效照明產(chǎn)品進社區(qū)的推廣活動，選出那些白熾燈及其他低效照明產(chǎn)品使用相對集中的社區(qū)進行示范，讓用戶真正了解使用高效照明產(chǎn)品帶來的實惠和好處。

三、責任分工

婦聯(lián)組織：負責活動的策劃、組織、實施。發(fā)揮婦聯(lián)聯(lián)系婦女兒童、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢，通過宣傳，將活動深入到縣（區(qū)）、社區(qū)、家庭，做到家喻戶曉；發(fā)現(xiàn)并培植典型，新聞媒體進行宣傳報道；負責對活動合作單位的日常溝通協(xié)調(diào)等工作。

經(jīng)委、環(huán)保局：發(fā)揮其人才、業(yè)務、資金、物資等方面的優(yōu)勢，提供活動用書、宣傳資料、專家評審等支持，并為活動提供政策和理論指導。

四、活動要求

1、精心組織，確保實效。要將這項活動作為今年宣傳工作的重要內(nèi)容納入日程并抓實抓好。力爭用活動新穎的方式，富含普及性、知識性、常識性、趣味性的活動內(nèi)容，吸引廣大婦女、家庭積極參與，認真組織、精心安排，加強宣傳，確保活動有成效。

2、加強協(xié)調(diào)，聯(lián)合行動。婦聯(lián)、經(jīng)委、環(huán)保部門要加強合作，聯(lián)合策劃，積極主動爭取新聞媒體等有關單位的支持，共同開展各項活動。

3、樹立典型，推廣成果。要注意培養(yǎng)、宣傳在活動中表現(xiàn)突出的各類典型進行宣傳報道，增強活動的組織領導力，調(diào)動實施者參與者的積極性，使節(jié)能環(huán)保變成每個家庭、每個人日常生活中的自覺行動。

篇二

活動目的:

積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導“學校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識，在學校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。

活動主題:為校園多一點綠

活動

口號

活動時間:11月8日--11月30日

活動地點:山科大泰山科技學院西校園內(nèi)

活動對象:綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員

活動內(nèi)容:

活動一:節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽(附件一)

活動二:節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽(附件二)

活動三:“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽(附件三)

活動四:“綠色party”頒獎晚會(附件四)

活動前期安排:

辦公室協(xié)調(diào)好各部門，并負責會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻資料。

策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。

組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。

宣傳部做好相應展板，擺放時間(11月18日-11月15日)。

外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。

網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。

文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。

附件一:

以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽

一、活動形式:

以個人或兩人的形式參賽。

二、活動流程及人員安排

(一)、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫

策劃書

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單(注意回收)，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

(二)、ppt比賽注意事項

1、做好ppt作品(符合主題，內(nèi)容積極向上)，時間控制在3分鐘左右。

2、將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上，和作品一并上交。

3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie@”

發(fā)送作品

開始時間:11月8號

截止時間:11月16日(周二)下午4:00

4、由資深評委進行評選，選出前十名的作品給予相應獎勵(榮譽證書+獎品)

5、前三名成員的作品將被邀請進行到下一活動“綠色partty”中，在八角樓多媒體進行集中展示。(作者要在旁邊進行解說)。

附件二:

節(jié)能環(huán)保標語及漫畫征集大賽

三、活動形式:

以個人或兩人的形式參賽。

四、活動流程及人員安排

(一)、活動前期準備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單，進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

(二)、標語及漫畫注意事項

1、做好作品(符合主題，內(nèi)容積極向上)，將節(jié)能環(huán)保標語注明在漫畫作品的后面(必須原創(chuàng))。

環(huán)保策劃方案做篇十一

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動地呈現(xiàn)出來，并高效地指導實踐行動。下面是小編收集整理的環(huán)保主題策劃方案，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

一、活動 背景

隨著全人類對于環(huán)境問題的關注，環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為一股不容忽視的世界潮流?？焖侔l(fā)展的科學技術讓人們的生活變得越來越豐富，越來越現(xiàn)代。但同時，也引發(fā)了很多問題。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。環(huán)境污染問題日益突出，作為大學生 更加應該以實際行動為解決這一難題貢獻一己之力。

二、活動目的：

從我做起，從每一個點滴做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。發(fā)揮大學生的`模范帶頭作用，培養(yǎng)全班同學及公眾在日常生活中積極參與環(huán)境保護的觀念和自覺性，呼吁公眾為創(chuàng)造綠色人居環(huán)境而躬行實踐。營造人人都積極參與環(huán)境保護的氛圍，以期徐序漸進地改善校園 及全社會的環(huán)境問題。增強同學們的責任感和使命感。

三、活動主題

綠色節(jié)能創(chuàng)環(huán)保

四、參與人員：

長沙職業(yè)技術學院汽車工程系1105班全體成員(共計同學36名)

五、活動時間

20**年12月6日

六、活動地點

南院1105班教室

八、活動內(nèi)容及流程

拍照負責人：楊紅

人員簽到負責人：陳林

流程記錄者：陳文炯

現(xiàn)場秩序負責人：姚遠

教室衛(wèi)生負責人：詹博

一、活動背景

隨著每天清晨升起的朝陽，同學們高高興興地來到校園，看著我們高大的教學樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角， “學校是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活。 請各位同學愛護環(huán)境，愛護校園的綠色環(huán)境，請大家避免踐踏草坪，請為建設我們美好校園貢獻自己的力量，從自我做起，從身邊的小事做起，讓我們校園變得更加和諧美麗。

二、活動目的

1、通過這次主題班會， 使我們認識到環(huán)保 和公共財產(chǎn) 的重要性 ， 提高同學們保護校園環(huán)境，愛惜公共財產(chǎn)的意識，加強環(huán)境宣傳力度 ， 建設美好校園 。

2、使學生懂得保護環(huán)境是我們每個人應盡的職責，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上， 提高大學生自身素質(zhì) ，做一個遵守社會公德的公民。

三、班會內(nèi)容

一)、主持人講解校園環(huán)境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀：

2 )、 哪些東西屬于公共財產(chǎn)呢?

3 )、哪些公共財產(chǎn)遭到嚴重的破壞。

二)、 分小組在校園里進行“ 不良現(xiàn)象大搜索”

三)、 分小組討論我們該怎樣愛惜公共財產(chǎn)。

四)、由 曠暉朗誦：愛護環(huán)境從我做起

四、活動準備

1) 確定班會開展的時間;

2) 上網(wǎng)收集一些相關的知識與故事;

3) 確定相機的電是否有電，是否沒有問題;

4) 提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時間是否與老師時間有沖突;

5) 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人;

6) 提前通知學生準備好構建和諧校園理念，展開班會;

7) 通知學生提前到達會場參與班會;

8) 提前一小時通知相關人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題;

五、活動流程

2) 主持人致開場詞

3) 主持人帶領大家學習愛護校園環(huán)境，

4) 紀律 委員帶領大家學習愛惜公共財產(chǎn)知識

文明從我做起，愛惜公共財產(chǎn)。公共財產(chǎn)是需要我們大家攜手去愛惜和保護的，我們要做到不破壞、不損壞，弘揚中華美德。

5) 邀請輔導員上臺講話并結束此次班會;

6) 班會結束，組織好打掃教室衛(wèi)生，方可離開。

六、突發(fā)狀況

1) 輔導員突然有緊急事情，不能及時參加此次班會，可由學習委員代表發(fā)言;

2) 有的同學不能來參加班會，組織委員應該落實到位，了解情況，并做好應對計策;

3) 收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應做好備份，電腦上應留備份。

七、注意事項

1) 班會要按時開始，紀律委員清點人數(shù);

3) 不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫;

4) 會后留相關同學進行教室衛(wèi)生打掃;

環(huán)保策劃方案做篇十二

活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學生、中學生

時間：隨時都可以開始

具體方案：

首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

內(nèi)容：每個同學積極投入。

一、保持自己書桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫。

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所。

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識。

五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學與中學 聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、等體裁不限)，參加評比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“文采小使者”、“藝術氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

4、第一輪結束了，“再接再厲”!

環(huán)保策劃方案做篇十三

活動背景：

隨著經(jīng)濟水平的提高，學生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起。

活動目的：

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、讓學生明白他人勞動的辛苦

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園

活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。

活動流程：

1、活動時間：11月中旬

2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口

3、活動對象：校內(nèi)學生

4、主辦：電藝1201班

5、參加人員：電藝1201班部分同學

具體活動：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護。

流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境。

前期準備：

有關保護校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條。

注意事項：

1，活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。

2，進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。

3，活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。

4，組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設施。