總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇一
華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學(xué)，在這次一年級(jí)招生工作中，我校根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號(hào)精神，使招生工作能順利進(jìn)行。
學(xué)校在招生過程中，堅(jiān)持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則。我們堅(jiān)持招生信息公開，一是深入對(duì)口居委會(huì)告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長(zhǎng)來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對(duì)于持有上海市居住證家長(zhǎng)的詢問，我們更是做到有問必答，熱請(qǐng)給予咨詢。
1、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組，由校長(zhǎng)任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。以確保正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平公正。認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)年招生政策，嚴(yán)格遵守教育局的招生紀(jì)律和學(xué)籍端管理規(guī)定，認(rèn)真制定工作計(jì)劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實(shí)做好招生工作，嚴(yán)格按時(shí)間結(jié)點(diǎn)完成報(bào)表。
2、積極參加區(qū)級(jí)招生平臺(tái)操作培訓(xùn)，按時(shí)完成招生平臺(tái)的系統(tǒng)測(cè)試、基礎(chǔ)信息核對(duì)等前期工作。
3、5月21日下午，學(xué)校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級(jí)招生專題會(huì)議，對(duì)參與招生的相關(guān)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，并及時(shí)完成招生平臺(tái)新生報(bào)名信息的審核確認(rèn)工作。
5、5月24日—6月20日，對(duì)校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進(jìn)行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學(xué)校在招生平臺(tái)上編輯新生錄取短信，并及時(shí)截屏后上傳小招辦審核確認(rèn)。
7、7月8日下午2：00，學(xué)校招生工作負(fù)責(zé)人在市平臺(tái)點(diǎn)擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來校報(bào)到，并發(fā)放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項(xiàng)、學(xué)年注冊(cè)告知書等材料。
9、8月14日上午，學(xué)校召開一年級(jí)正、副班主任會(huì)議，聽取一年級(jí)家訪情況的反饋情況，共同商議學(xué)前教育的方案。
10、8月17日，學(xué)校招生負(fù)責(zé)人完成學(xué)校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科。
11、整個(gè)招生過程中，招生負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按招生文件要求做到信息登記及時(shí)、人數(shù)準(zhǔn)、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細(xì)致和縝密。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇二
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長(zhǎng)書》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開學(xué)校招生工作會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí)，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來咨詢、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫報(bào)名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報(bào)名、咨詢的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng)，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
小學(xué)招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇三
為了改變我校學(xué)生生源結(jié)構(gòu)的不合理，提高生源質(zhì)量，有利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，根據(jù)我校xx秋季高一招生方案，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我們招生小組（即盤北組）于xx年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳，現(xiàn)將招生宣傳工作匯報(bào)如下：
xx：與初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂層溝通、招生宣傳。 劉盛豐：分發(fā)報(bào)紙，招生宣傳。
xx：分發(fā)報(bào)紙，招生宣傳。
xx：駕駛、分發(fā)報(bào)紙。
（一）4月28日，從六盤水出發(fā)，直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學(xué)校、紅果四小、火鋪中學(xué)、盤縣八中五所學(xué)校的招生宣傳。
（二）4月29日，從紅果出發(fā)，經(jīng)滑石中學(xué)、雞場(chǎng)坪民族中學(xué)、盤縣六中、盤縣羊場(chǎng)中學(xué)、淤泥鄉(xiāng)中學(xué)、普古中學(xué)結(jié)束。
（三）4月30日，從普古鄉(xiāng)出發(fā)，經(jīng)松河中學(xué)、柏果中學(xué)、盤江中學(xué)、斷江中學(xué)、灑基中學(xué)、四格中學(xué)結(jié)束。
進(jìn)校、進(jìn)班，緊緊圍繞校園文化建設(shè)、申報(bào)示范性高中、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理、招收百分子三十第二志愿、藝體特長(zhǎng)班招收直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行我校宣傳，解決學(xué)生在填報(bào)志愿的'困惑，讓他們充分知道我校今年的招生政策，再自發(fā)領(lǐng)報(bào)紙深入了解一中。
盤北組招生覆蓋盤北十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共計(jì)18所學(xué)校，宣傳學(xué)生4932人、宣傳班級(jí)88個(gè)，發(fā)放報(bào)紙3500份。
總之，要讓我校生源結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變，彰顯我校的優(yōu)勢(shì)，招生工作要點(diǎn)面結(jié)合，師生同舟、人人參與，任何時(shí)刻、任何地點(diǎn)都說一中話，將更優(yōu)秀的學(xué)生引進(jìn)我校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展良性循環(huán)，跨越式提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇四
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，我校根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》《徐匯區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》的有關(guān)要求，規(guī)范有序地開展了一年級(jí)的招生工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
具體做法：
1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神制定了《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生計(jì)劃》和《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生方案》。
2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開學(xué)校招生工作會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí)，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
20xx年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長(zhǎng)組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系，借助力量對(duì)地段門牌進(jìn)行梳理，安排專人實(shí)地勘查里弄門牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的門牌有出入的情況進(jìn)行分析調(diào)查，及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，為招生工作做好了先期準(zhǔn)備工作。
1、做好招生協(xié)助工作
今年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校積極配合上級(jí)部門，安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作，參加培訓(xùn)，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級(jí)新生入學(xué)信息登記工作。
2、做好學(xué)生驗(yàn)證工作
在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長(zhǎng)的證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)工作中，每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長(zhǎng)解釋今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處，校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)，熱情地解答家長(zhǎng)們各種問題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展。
3、做好新生錄取工作
7月13日，學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長(zhǎng)到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄取通知書、市級(jí)重要告知書、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校安排新一輪的一年級(jí)班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開展一年級(jí)新生學(xué)前教育暨第一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
20xx年的招生工作，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的共同努力下，嚴(yán)格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位，保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順利完成。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇五
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。
1、開展部分家長(zhǎng)開放活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用。
"金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑"，家長(zhǎng)們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長(zhǎng)們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開展了一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長(zhǎng)來參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的教室和各專用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，有許多家長(zhǎng)表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是十分放心的。
2、學(xué)校對(duì)周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(zhǎng)，舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場(chǎng)室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長(zhǎng)則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對(duì)學(xué)校的介紹、介紹如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等，許多家長(zhǎng)都說這樣的活動(dòng)給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)--喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)幫他們報(bào)讀我校。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇六
本學(xué)期我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹防疫工作要求，把學(xué)生健康放在第一位，繼續(xù)營(yíng)造“大美崇德，文以化人”辦學(xué)理念，加強(qiáng)黨建工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極實(shí)踐“目標(biāo)達(dá)成”課堂教學(xué)模式改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步。
一、這學(xué)期，師德教育重自律。
根據(jù)區(qū)局要求，繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)教育系列工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，師德教育重自律。為此我校及時(shí)貫徹落實(shí)區(qū)局師德師風(fēng)教育大會(huì)精神，開展學(xué)習(xí)教師規(guī)范、違反師德師風(fēng)案例警示教育等以及師德標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流等師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。
學(xué)期初全體教師面向全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的教師“立德樹人 為人師表 廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動(dòng)。干部教師積極參加區(qū)局組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師師德考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，一如既往地實(shí)施有償輔導(dǎo)等師德師風(fēng)一票否決制。以“做四有好老師”為主題開展評(píng)選、宣講、征文等活動(dòng)，用身邊的愛生故事感染身邊人。弘揚(yáng)教育正能量，以德樹人，以德服人。形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環(huán)境。
二、這學(xué)期，黨建工作重務(wù)實(shí)。
扎實(shí)開展慶祝中國(guó)xxx成立 100 周年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部 65 人于 2021 年 5 月 15 日赴沂蒙山紅色教育基地開展主題黨日活動(dòng)，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發(fā)黨員干部教師踐行初心使命的責(zé)任感和使命感。學(xué)校推薦１名老師參加區(qū)局 5 月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
三、這學(xué)期，德育教育重堅(jiān)持。
以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作。
（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊(duì)會(huì)，抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)開展系列活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義等主題教育。升旗儀式上，4-6 年級(jí)學(xué)生的主持演講水平大有提高，全體同學(xué)校歌唱的也更加響亮了；主題班會(huì)，1-3 年級(jí)班主任課件準(zhǔn)備實(shí)用，各班級(jí)能按時(shí)組織學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩等教育。
（二）為深入貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，學(xué)校每周三中午的紅領(lǐng)巾廣播分別進(jìn)行輔導(dǎo)員和紅領(lǐng)巾講黨史故事，五六年級(jí)各班級(jí)準(zhǔn)備充分，班主任指導(dǎo)有方，學(xué)生的演講水平大有提高。
踐有機(jī)結(jié)合。通過上傳材料來看，活動(dòng)中學(xué)生知道了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了感恩父母，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
（四）開展了“童心向黨 唱支紅歌給黨聽合唱比賽”“童心向黨 爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員一年級(jí)分批入隊(duì)”，“珍愛生命 預(yù)防溺水”等主題教育活動(dòng)?？傊?，在各位班主任的共同努力下，學(xué)校組織的德育主題活動(dòng)更加規(guī)范了，水平都有不同程度的提高，學(xué)生的大擺臂走、上放學(xué)路隊(duì)也已初見成效。
四、這學(xué)期，教學(xué)管理重課堂。
(一)改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。
1.本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)圍繞“目標(biāo)達(dá)成”課堂教學(xué)模式進(jìn)行專題研討。各學(xué)科把“目標(biāo)達(dá)成”課堂教學(xué)模式的運(yùn)用作為課堂教學(xué)考核的重要方面，并做到課堂教學(xué)與信息技術(shù)融合，取得了較好的效果。在區(qū)公開課評(píng)選中，２名教師獲得區(qū)級(jí)公開課。五名教師的課獲得區(qū)一師一優(yōu)課。
2.學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)期間開展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報(bào)課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區(qū)級(jí)公開課評(píng)選，精心打磨新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等多種課型。
區(qū)“智慧+”優(yōu)秀案例征集活動(dòng)中，六名教師的優(yōu)秀案例獲得區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽課議課活動(dòng)。每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽推門課，會(huì)上進(jìn)行評(píng)課議課。
4.和王家樓小學(xué)聯(lián)合教研，促進(jìn)英語教學(xué)。5 月 12 日我校和王家樓小學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)課例展示，深入開展了課堂教學(xué)研究，積極促進(jìn)教師教學(xué)能力的發(fā)展，打造高效課堂，全面提高課堂教學(xué)整體水平。
（二）以校本研訓(xùn)為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是學(xué)校積極組織骨干教師外出參加區(qū)教育發(fā)展中心及沈陽教育局等組織的教研活動(dòng)，并組織二次培訓(xùn)，學(xué)期初語數(shù)英都進(jìn)行了教材培訓(xùn)。二是校本教研工作充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，加強(qiáng)集體備課研究，提高了教師的教學(xué)和研究能力。三是加強(qiáng)專題教學(xué)研究，以科研促學(xué)科發(fā)展。語文學(xué)科進(jìn)行了大閱讀、習(xí)作等專題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了提高小學(xué)生計(jì)算能力、數(shù)學(xué)文化策略專題研究，英語學(xué)科進(jìn)行了英語單詞識(shí)記專題研究。
（三）建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，開展一系列競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
1.語文組開展書法比賽、習(xí)作競(jìng)賽及展示活動(dòng)，每月組織一次全校硬筆書法比賽，評(píng)出“書法優(yōu)勝班級(jí)”“書法小明星”。對(duì)學(xué)生日記等進(jìn)行展評(píng)，本學(xué)期舉行了四次閱讀達(dá)標(biāo)檢測(cè)。每班精選兩次整本書讀書筆記、讀后感裝訂成冊(cè)。
2.組織開展了實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典誦吟大賽，5 個(gè)節(jié)目參加新區(qū)中華經(jīng)典誦吟大賽展演比賽，有兩個(gè)丁紅梅老師指導(dǎo)的節(jié)目獲區(qū)一等獎(jiǎng)，在沈陽和平區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)展演，并被推到沈陽參加省級(jí)評(píng)選。
3.組織了兩次童星演講比賽。
一是“童心向黨”演講比賽，二是 6 月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。
4.數(shù)學(xué)組每周五午練組織一次班級(jí)口算比賽，每月組織 1 次全?？谒惚荣?。
5.英語組各級(jí)部定期組織英語單詞闖關(guān)比賽和閱讀理解競(jìng)賽。
6.充分利用“小喜報(bào)”等方式促進(jìn)優(yōu)等生的發(fā)展和學(xué)困生的進(jìn)步。
（四）推進(jìn)大閱讀活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。
學(xué)校制訂了大閱讀活動(dòng)計(jì)劃，通過大閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式、班級(jí)墻報(bào)等方式營(yíng)造濃郁的氛圍。通過評(píng)選悅讀之星、讀書小博士等，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
（五）著力抓好學(xué)生課堂“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”培養(yǎng)。
通過班主任加強(qiáng)教育引導(dǎo)，各班老師齊抓共管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任深入課堂，學(xué)校檢查評(píng)比，學(xué)生課堂習(xí)慣有了明顯改進(jìn)。
（六）認(rèn)真落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”規(guī)定，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置。同組任課老師加強(qiáng)作業(yè)研究，精心布置作業(yè)，突出訓(xùn)練重點(diǎn)，分層布置作業(yè)，盡量指導(dǎo)學(xué)生利用托管時(shí)間完成書面作業(yè)，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生睡眠。
在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)：
本學(xué)期音樂組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽暨六一匯演，活動(dòng)取得了圓滿成功，學(xué)生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學(xué)校春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)乒乓球比賽、班級(jí)跳繩比賽等活動(dòng)，乒乓球隊(duì)在四位老師的帶領(lǐng)下每天下午訓(xùn)練到五點(diǎn)半，周末上午也訓(xùn)練三個(gè)小時(shí)，常年如此。學(xué)校乒乓球隊(duì)參加了沈陽市五運(yùn)會(huì)乒乓球比賽和平區(qū)選拔賽，新區(qū) 36 人的代表隊(duì)我校有 14 人入選；美術(shù)組組織了“我心中最美的實(shí)小”繪畫比賽，并對(duì)全校 360 份作品進(jìn)行了評(píng)比。
五、這學(xué)期，安全工作放首位。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇七
今年，在xx區(qū)區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在教育局招考辦的指導(dǎo)下，在各群眾和相關(guān)事業(yè)單位的大力支持和配合下，xx區(qū)湯村小學(xué)的招生和考務(wù)工作任務(wù)已經(jīng)順利完成。
湯村小學(xué)創(chuàng)建于1949年，坐落在九龍鎮(zhèn)湯村教育路旁的農(nóng)村小學(xué)，至今已經(jīng)走過了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。20xx年9月，旺村小學(xué)和大涵小學(xué)撤并到我校，成為我校的分校區(qū)，使我校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)我校占地面積總共約16200平方米，建筑面積約共3200平方米，有教職工55人，其中教師45人，小學(xué)高級(jí)教師24人。近幾年來，在各部門的支持和學(xué)校的努力下，我校適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%，畢業(yè)升學(xué)率為100%，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤奮好學(xué)，現(xiàn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷向好發(fā)展，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。
今年，我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的精神和xx區(qū)招生辦工作的意見，采用“統(tǒng)一時(shí)間招生、學(xué)校設(shè)點(diǎn)報(bào)名、統(tǒng)籌安排學(xué)位、相對(duì)就近入學(xué)”的辦法，招收居住在湯村行政村和旺村行政村范圍內(nèi)的適齡兒童和符合條件的流動(dòng)人口適齡兒童為一年級(jí)新生，招生工作取得了滿意的效果?，F(xiàn)把“湯小”招生工作匯報(bào)如下：
（一）按要求招生，明確招生對(duì)象
我校嚴(yán)格按xx市xx區(qū)教育局（穗蘿教【今】63號(hào)）文件精神和《今年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生計(jì)劃》落實(shí)招生工作。按區(qū)的招生計(jì)劃要求，今年湯村小學(xué)一年級(jí)將開辦兩個(gè)班，招收一年級(jí)新生名額共有80名，但實(shí)際我校一年級(jí)開了2個(gè)班，實(shí)際新生有66人，能做到計(jì)劃內(nèi)招生。
此外，我校嚴(yán)格明確招生的對(duì)象和年齡。凡居住在xx區(qū)湯村和旺村的兩條行政村的適齡兒童或流動(dòng)人口適齡兒童（大涵行政村按實(shí)際需要和區(qū)的要求到九龍二小報(bào)名就讀），年齡要求滿6周歲，即：具有本校招生地段常住戶籍并實(shí)際居住在戶籍所在地，于20xx年8月31日及之前出生的適齡兒童，才能成為我校一年級(jí)新生。
（二）讓學(xué)生家長(zhǎng)明確報(bào)名時(shí)間和報(bào)名手續(xù)
按xx區(qū)招生辦要求，我校確定今年5月14、15、16日（周六、日、一）三天為報(bào)名時(shí)間，要求監(jiān)護(hù)人在上午8：30～11：30；下午2：30～5：00帶齊相關(guān)資料到校，為適齡兒童報(bào)名登記。報(bào)名時(shí)，我校有專人負(fù)責(zé)一年級(jí)的招生工作，并認(rèn)真核查各監(jiān)護(hù)人帶來的報(bào)名手續(xù)材料。要求地段生（本地）報(bào)名要出示：
（1）以小孩監(jiān)護(hù)人（父或母）為業(yè)主的房產(chǎn)證原件及復(fù)印件。
（2）戶口簿原件及復(fù)印件（復(fù)印戶口簿中的首頁和適齡兒童及其父母所在頁）；
（3）兒童在幼兒園或區(qū)級(jí)以上醫(yī)院體檢證明（項(xiàng)目包括肝功能檢查情況）；
（4）《兒童計(jì)劃免疫接種證》；
（5）計(jì)劃生育證明。非地段生（非政策性照顧類）報(bào)名要出示：
1、戶口本原件、復(fù)印件；
2、監(jiān)護(hù)人以前年度及現(xiàn)在的本地段居住證（暫住證）；
3、監(jiān)護(hù)人歷年至今在我區(qū)繳納社保金證明；
4、監(jiān)護(hù)人務(wù)工單位證明或工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照；
5、監(jiān)護(hù)人在本區(qū)納稅證明；
7、小孩體檢表、流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)證、《兒童計(jì)劃免疫接種證》。因根據(jù)調(diào)查，我校沒有“政策性照顧類”學(xué)生，所以此類學(xué)生我校無需登記。
（三）讓監(jiān)護(hù)人明確報(bào)名地點(diǎn)和辦理人以及錄取辦法及注冊(cè)時(shí)間
1、地 點(diǎn)：xx區(qū)湯村小學(xué)教學(xué)樓一樓會(huì)議室。
2、辦理人：
黃銳宏主任 電話：13535050459
何錦培老師 電話：020—82876749或13710183190
3、凡符合入學(xué)條件的適齡兒童，按照相對(duì)就近入學(xué)原則，統(tǒng)籌分配學(xué)位，錄取通知書由學(xué)校通知家長(zhǎng)于今年6月10日到我校領(lǐng)取。
4、新生注冊(cè)時(shí)間為6月20日。
（四）招生具體措施
1、認(rèn)真參加xx區(qū)的招生會(huì)議，明確其招生要求和流程。
深刻體會(huì)“二〇xx年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見”！
2、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了湯村小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李愫謙校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xx區(qū)湯村小學(xué)今年招生工作方案》。李校長(zhǎng)組織各成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了今年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅(jiān)決做到依法招生，嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹立服務(wù)意識(shí)，“微笑”面對(duì)家長(zhǎng)，掌握接待家長(zhǎng)、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
3、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，塑造學(xué)校良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。一方面，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用；另一方面，發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、到各村委和幼兒園派調(diào)查適齡兒童人數(shù)和名單，并派發(fā)一年級(jí)新生的招生公告及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮村委和相關(guān)事業(yè)單位的宣傳作用。為了做好今明年的一年級(jí)招生工作，我校教導(dǎo)處黃銳宏主任特到村委了解近5年本地段“今—20xx年小學(xué)一年級(jí)適齡兒童入學(xué)人數(shù)調(diào)查”，以確保到時(shí)無一適齡兒童遺漏入學(xué)。
5、精心布置招生場(chǎng)所，合理安排報(bào)名程序。
（1）場(chǎng)所布置。在學(xué)校校門口出示招生展示板，展板上張貼上“湯小”招生公告及報(bào)名程序，并在一樓會(huì)議室門口墻上貼上“一年級(jí)新生報(bào)名處”！
（2）人員安排。此次招生工作，我校安排了學(xué)校行政、有豐富招生經(jīng)驗(yàn)的老教師和有責(zé)任感的骨干教師擔(dān)當(dāng)，報(bào)名程序依照學(xué)校招生工作小組的要求。招生的周六、周日，我校還特設(shè)了安保組，由陳偉光主任負(fù)責(zé)，確保我校招生工作順利進(jìn)行。
6、耐心解答家長(zhǎng)疑問，安撫家長(zhǎng)過激情緒。
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到，故在本次招生的整個(gè)過程中，沒有出現(xiàn)家長(zhǎng)在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。雖然個(gè)別兒童與招生要求的年齡相差幾天或一兩個(gè)月，因而對(duì)學(xué)校招生錄取工作產(chǎn)生一定的不解，但經(jīng)過耐心的勸說和解析后，家長(zhǎng)能感受到學(xué)校的誠(chéng)意和愛意，從而接受學(xué)校的建議，達(dá)到該年齡階段才來報(bào)名。
今年，學(xué)校能圓滿完成了“湯小”招生工作，有賴于各部門的大力支持和共同努力。家長(zhǎng)們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力。“湯小”招生工作，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢(shì)，找到了奮斗目標(biāo)，同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力，我們相信，只要上下一心，齊抓共管，湯村小學(xué)一定會(huì)迎來輝煌燦爛的明天。
6月21日和22日（星期二、三），為期兩天小學(xué)升初中的學(xué)業(yè)水平測(cè)試已經(jīng)順利結(jié)束，我校從測(cè)試前、測(cè)試過程和測(cè)試后三方面抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)各項(xiàng)考務(wù)工作，圓滿地完成了xx區(qū)招考辦交給的各項(xiàng)任務(wù)。下面我校針對(duì)本年畢業(yè)班考務(wù)工作，總結(jié)如下：
（一）測(cè)試前——提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備
1、明確小學(xué)升初中考務(wù)要求，認(rèn)真體會(huì)市區(qū)考務(wù)文件精神。
6月13日下午，我校李校長(zhǎng)和教導(dǎo)處黃主任參加本次“xx區(qū)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試考務(wù)工作會(huì)議”，并根據(jù)區(qū)招考辦的要求落實(shí)畢業(yè)班考務(wù)各項(xiàng)工作。第二天下午，我校就召集了全體畢業(yè)班老師和學(xué)校行政班子成員進(jìn)行了畢業(yè)班考務(wù)會(huì)議，領(lǐng)會(huì)區(qū)的考務(wù)工作精神和要求，并成立了以李愫謙校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考務(wù)工作小組。
2、做好考前考務(wù)人員培訓(xùn)工作。
我校高度重視本次畢業(yè)班水平測(cè)試工作，為了提高考務(wù)人員的責(zé)任心，規(guī)范其行為，確保測(cè)試完滿順利進(jìn)行，我校召集了外校監(jiān)考老師以及本?？紕?wù)工作人員集中到會(huì)議室，由參加區(qū)考務(wù)工作會(huì)議的黃銳宏主任主講，對(duì)相關(guān)的考務(wù)人員進(jìn)行了一次求真務(wù)實(shí)的考務(wù)培訓(xùn)，并針對(duì)監(jiān)考人員的疑惑不解進(jìn)行了回答，培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果。
3、搞好校園衛(wèi)生，布置好學(xué)校考場(chǎng)。
為凈化考場(chǎng)，學(xué)?？记耙惶?，組織了全校師生對(duì)校園以及考室進(jìn)行全面的衛(wèi)生大掃除，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行了徹底打掃，并對(duì)考室的課桌椅、墻壁、黑板、窗子清潔得干干凈凈，同時(shí)，在校道的兩旁插滿了彩旗，為考生營(yíng)造出了美麗而又輕松的考試環(huán)境。此外，為了規(guī)范考場(chǎng)，我校按區(qū)的考務(wù)要求布置好考室，并對(duì)考室進(jìn)行了貼封。
（二）測(cè)試過程——各站其崗，各盡其職
學(xué)校主考、副主考既管全盤，又巡查全局；安保人員一絲不茍，堅(jiān)守崗位；考場(chǎng)外，處處有流動(dòng)，時(shí)時(shí)有監(jiān)管；考室里，一前一后，監(jiān)考員專心監(jiān)考；所有人員，各司其職。在測(cè)試期間，工作人員沒有出現(xiàn)一起遲到、早退現(xiàn)象；考場(chǎng)上，沒有出現(xiàn)一起違規(guī)違紀(jì)事件。各監(jiān)考人員嚴(yán)守紀(jì)律，忠于職守，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)程序及守則，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，程序無差錯(cuò)。巡視員認(rèn)真履行職責(zé)，確保了考試順利進(jìn)行。
（三）測(cè)試后——反復(fù)核查，杜絕遺漏
測(cè)試結(jié)束后，監(jiān)考員按要求順序收起試卷核查收齊完后，方讓考生離開考室。經(jīng)監(jiān)考員初步檢查試卷后，還要驗(yàn)卷人員反復(fù)檢查，仔細(xì)把關(guān)。保密員試卷發(fā)放、回收、密封均按規(guī)定操作，交接清楚無差錯(cuò)。
由于準(zhǔn)備充分，措施得力，本次我校畢業(yè)班水平測(cè)試未發(fā)生一起違紀(jì)違規(guī)事件，考生考風(fēng)考紀(jì)端正，工作人員作風(fēng)文明，考務(wù)工作順利完滿完成。
總之，在xx區(qū)招考辦的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我校今年的招生和考務(wù)工作任務(wù)才能得以完滿完成。今后，我校一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將招考工作做得更好！
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇八
通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困 生 生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué) 習(xí)習(xí)目的，不時(shí)為別人，而 是 是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以 前 前有明顯的變化，以前是 “ “要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我 要 要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng) 訓(xùn) 訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取 一 一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自 信 信心、意志力得到很大的 提 提高;通過開設(shè)心理健康 咨 咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的 眼 眼光來看待自身，看待別 人 人?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的 工 工作總結(jié)如下：
矗應(yīng)綜合運(yùn) 用 用觀察、調(diào)查、談話等方 法 法，從不同的側(cè)面全方位 了 了解后進(jìn)生， 2、教師 根 根據(jù)學(xué)生成績(jī)情況確定需 要 要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單 ， ，一般利用每天下午第四 節(jié) 節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段 晚 晚自習(xí)時(shí)間以及其他空余 時(shí) 時(shí)間輔導(dǎo)。
3、培優(yōu)輔 差 差要堅(jiān)持做到“六定”， 即 即定對(duì)象、定時(shí)間、定任 務(wù) 務(wù)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定 措 措施、定目標(biāo)。
4、培 優(yōu) 優(yōu)要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，要側(cè)重 于 于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度， 拓拓寬知識(shí)面，開發(fā)求異思 維 維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下 大 大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加 市 市、盛國(guó)家級(jí)奧林匹克比 賽 賽。同時(shí)還要落實(shí)到課堂 教 教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu) 。
5、輔導(dǎo)差生要做到 “ “三要三不要”，即要了 解 解后進(jìn)生，要尊重后進(jìn)生 ， ，要對(duì)后進(jìn)生要有信心。
思 思想上不歧視，感情上不 厭 厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì) 后 后進(jìn)生的教育可以采?。?/p>
學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)積累，確 保 保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇九
今年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校積極配合上級(jí)部門，安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作，參加培訓(xùn)，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級(jí)新生入學(xué)信息登記工作。
2、做好學(xué)生驗(yàn)證工作
在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長(zhǎng)的證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)工作中，每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長(zhǎng)解釋今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處，校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)，熱情地解答家長(zhǎng)們各種問題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展。
3、做好新生錄取工作
7月13日，學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長(zhǎng)到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄取通知書、市級(jí)重要告知書、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校安排新一輪的一年級(jí)班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開展一年級(jí)新生學(xué)前教育暨第一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
20xx年的招生工作，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的共同努力下，嚴(yán)格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位，保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順利完成。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇十
xx小學(xué)是xx區(qū)東部一所市一級(jí)小學(xué)，是全國(guó)經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人，設(shè)施優(yōu)良，綠化面積達(dá)75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來，學(xué)校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20xx學(xué)年，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，繼續(xù)進(jìn)行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
現(xiàn)把“小一”招生工作匯報(bào)如下：
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。
1、開展部分家長(zhǎng)開放活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑”，家長(zhǎng)們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長(zhǎng)們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開展了一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長(zhǎng)來參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的教室和各專用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等?；顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，有許多家長(zhǎng)表示，將孩子送入xx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是十分放心的。
2、學(xué)校對(duì)周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(zhǎng)，舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場(chǎng)室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長(zhǎng)則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對(duì)學(xué)校的介紹、介紹如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等，許多家長(zhǎng)都說這樣的活動(dòng)給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)幫他們報(bào)讀我校。
3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果，開學(xué)初，我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁，把近幾年來教師隊(duì)伍建設(shè)，教師科研課題、論文取得的成果，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得的成績(jī)等都通過學(xué)校網(wǎng)站展示出來。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們?cè)诩彝?、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校近來取得的成績(jī)，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強(qiáng)對(duì)我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的'張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。
學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初，全校板報(bào)全都進(jìn)行更換，要求各大科組結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題和讀書活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào)，各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，接受家長(zhǎng)的咨詢，解答家長(zhǎng)的疑惑。一方面讓學(xué)生家長(zhǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，更全面地了解學(xué)校，另一方面讓家長(zhǎng)更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備，使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長(zhǎng)毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來，我校狠抓教學(xué)管理，重視德育工作，并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系，努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。
同時(shí)，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因此，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動(dòng)?；顒?dòng)著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動(dòng)作為少先隊(duì)大隊(duì)部的中心工作。大隊(duì)部圍繞這一中心開展了一系列的活動(dòng)：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊(duì)會(huì);經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報(bào)比賽;讀書筆記、讀書手抄報(bào)比賽;低年級(jí)進(jìn)行講故事比賽、高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》，中高年級(jí)學(xué)習(xí)《晨讀對(duì)韻》、《論語》等。在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評(píng)比活動(dòng)，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評(píng)比，“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香少年”評(píng)比活動(dòng)等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，每周報(bào)道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩文熏陶。今年五月份，學(xué)校還組織家長(zhǎng)志愿者，到校對(duì)一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長(zhǎng)嘖嘖驚嘆。
學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學(xué)生熱愛讀書的熱情，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè)，使學(xué)校文化氛圍更加濃厚，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由翁少靜校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《xx小學(xué)20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長(zhǎng)組織小組各成員學(xué)習(xí)20xx年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅(jiān)決做到依法招生，嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹立服務(wù)意識(shí)，“微笑”面對(duì)家長(zhǎng)，掌握接待家長(zhǎng)、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場(chǎng)所，合理安排報(bào)名程序。
(1)場(chǎng)所布置；
樓多功能室等候——叫到號(hào)后，攜帶小孩到驗(yàn)證處驗(yàn)證——填寫報(bào)名表——小孩談話。
招生場(chǎng)所設(shè)計(jì)如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗(yàn)證、報(bào)名的地方。地段生和借讀生分開報(bào)名驗(yàn)證，其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個(gè)報(bào)名點(diǎn)，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長(zhǎng)很快找到自己的報(bào)名點(diǎn)。驗(yàn)完證后，家長(zhǎng)領(lǐng)到了學(xué)位申請(qǐng)表馬上填寫。在家長(zhǎng)填寫申請(qǐng)表的書桌上，有學(xué)校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長(zhǎng)參考。一年(1)班課室是家長(zhǎng)填表和休息室，二樓二年級(jí)的課室是談話室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長(zhǎng)和學(xué)生做指引。
(2)人員安排；
在報(bào)名工作人員安排上，我校安排了三組人：報(bào)名、驗(yàn)證人員，由學(xué)校行政擔(dān)任;負(fù)責(zé)談話人員，由中低年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;指引人員，由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組，由林主任主要負(fù)責(zé)，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到，故在招生的整個(gè)過程中，不再出現(xiàn)家長(zhǎng)在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請(qǐng)到我校借讀的外地生非常多，許多家長(zhǎng)都滿懷期望地帶著小孩來校報(bào)名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張，招生名額有所限制，故學(xué)校對(duì)未能錄取的孩子家長(zhǎng)都能做好解釋工作，同時(shí)勸告家長(zhǎng)要帶孩子多報(bào)幾間學(xué)校，確保外地孩子有書讀。
而對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長(zhǎng)的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的誠(chéng)意和愛意，從而接受學(xué)校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總?cè)藬?shù)為110人，初步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。家長(zhǎng)們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力?！靶∫弧闭猩ぷ?，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢(shì)，找到了奮斗目標(biāo)，同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xx小學(xué)一定會(huì)迎來更加輝煌燦爛的明天。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇十一
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長(zhǎng)毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來，我校狠抓教學(xué)管理，重視德育工作，并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系，努力形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。
同時(shí)，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因此，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動(dòng)。活動(dòng)著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動(dòng)作為少先隊(duì)大隊(duì)部的中心工作。大隊(duì)部圍繞這一中心開展了一系列的活動(dòng)：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊(duì)會(huì)；經(jīng)典詩文班容班貌的布置；經(jīng)典詩文黑板報(bào)比賽；讀書筆記、讀書手抄報(bào)比賽；低年級(jí)進(jìn)行講故事比賽、高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》、二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》，中高年級(jí)學(xué)習(xí)《晨讀對(duì)韻》、《論語》等。在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評(píng)比活動(dòng)，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評(píng)比，“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香少年”評(píng)比活動(dòng)等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，每周報(bào)道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩文熏陶。今年五月份，學(xué)校還組織家長(zhǎng)志愿者，到校對(duì)一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長(zhǎng)嘖嘖驚嘆。
學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學(xué)生熱愛讀書的熱情，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化建設(shè)，使學(xué)校文化氛圍更加濃厚，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇十二
大家晚上好
我是x-x級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬格，今天有幸參加招生宣傳報(bào)告會(huì)并作為代表在此發(fā)言，深感榮幸。能站在這個(gè)舞臺(tái)和大家一起分享我在x年招生宣傳中所經(jīng)歷過的辛酸和喜悅，我感到很高興，作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進(jìn)行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中充分鍛煉了我各方面的能力，提高了自我素質(zhì)修養(yǎng)，在此感謝我的母?！渖航o予了我鍛煉的機(jī)會(huì)。
首先，在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過了帶隊(duì)老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序，經(jīng)過考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問題以及處理方法，我受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認(rèn)識(shí)了武生院，而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊(cè)也使我對(duì)學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
然后，通過后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長(zhǎng)一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點(diǎn)左右就到達(dá)了指定地點(diǎn)，正準(zhǔn)備開展下一步工，卻遇到了困難，該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點(diǎn)宣傳，經(jīng)過我組工作人員與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商與解釋后，爭(zhēng)取到了設(shè)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持。俗話說：每一次的活動(dòng)都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終一定會(huì)戰(zhàn)勝它。其實(shí)，在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠(yuǎn)不止這些。譬如，一次我把宣傳資料發(fā)給路過的考生，而他卻直接將資料扔進(jìn)了垃圾桶，此時(shí)的我嘗到了被人拒絕的滋味，有種失敗的感覺?？吹搅诉@種情景，小組成員并沒有放棄，而是更加熱情，更加努力，我們爭(zhēng)取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點(diǎn)看望，我們就招生宣傳工作的進(jìn)展向兩位老師進(jìn)行了匯報(bào)，并認(rèn)真的聽取了老師的分析和講解，為下一步的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
最后，招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進(jìn)展情況向喻剛毅老師做了詳細(xì)的匯報(bào)，老師對(duì)我們工作的表現(xiàn)和能力進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，還指出了工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們學(xué)到了更多的道理。
此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過不知難”這句話的含義，看似一份簡(jiǎn)單的工作，卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中，在解答考生和家長(zhǎng)疑問的同時(shí)，提升了自身的語言表達(dá)能力，并進(jìn)一步增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，學(xué)會(huì)了怎樣主動(dòng)與陌生人進(jìn)行交流。一份付出一份收獲;一份收獲一份喜悅，但喜悅背后卻隱藏著我們堅(jiān)辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績(jī)，而這份榮譽(yù)的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績(jī)是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者的滑梯，要做生活的強(qiáng)者我們還應(yīng)該不斷努力，不斷前進(jìn)。本次的活動(dòng)只是讓我們對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，并得到了鍛煉，要想以后在生活中走的更好，我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的人生中，讓我們飛得更高!若再有機(jī)會(huì)參加招生宣傳，我將會(huì)帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，做到最好!以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容，若有不足，還望指出!
謝謝!
小學(xué)招生工作總結(jié)十篇十三
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。
1、開展部分家長(zhǎng)開放活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑”，家長(zhǎng)們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長(zhǎng)們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開展了一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長(zhǎng)來參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的教室和各專用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動(dòng)情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等?；顫姟⑸鷦?dòng)、高效的課例都得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，有許多家長(zhǎng)表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是十分放心的。
2、學(xué)校對(duì)周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長(zhǎng)，舉行幼小銜接活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部為家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場(chǎng)室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長(zhǎng)則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對(duì)學(xué)校的介紹、介紹如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等，許多家長(zhǎng)都說這樣的活動(dòng)給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)——喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)幫他們報(bào)讀我校。
3、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果，開學(xué)初，我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁，把近幾年來教師隊(duì)伍建設(shè)，教師科研課題、論文取得的成果，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得的成績(jī)等都通過學(xué)校網(wǎng)站展示出來。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們?cè)诩彝?、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校近來取得的成績(jī)，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強(qiáng)對(duì)我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。
學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初，全校板報(bào)全都進(jìn)行更換，要求各大科組結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題和讀書活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào)，各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，接受家長(zhǎng)的咨詢，解答家長(zhǎng)的疑惑。一方面讓學(xué)生家長(zhǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，更全面地了解學(xué)校，另一方面讓家長(zhǎng)更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備，使招生工作更順利地完成。
