在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

消防安全專題教育篇一

秋季光降，風干物燥，已進入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安，增強幼兒園平安工作，進步師生遇到緊急火情時的應變才能和自我掩護才能，我園于20xx年10月19日開展防火消防演練。

下午2點50分，警報聲響起，各班教師迅速率領(lǐng)幼兒拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰沿著預定的分散線路，經(jīng)平安出口分手集中到操場緊急避險場地，隨后教師清點人數(shù)，向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條，前后只用了2分鐘。

通過此次演練，孩子們對應急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的體會，初步了解到消防平安知識的緊張性，懂得了火警逃生的措施及注意事項，進步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能，增強了師生對突發(fā)火警事故的應變、自救才能。

消防安全專題教育篇二

消防是指消除隱患、預防災害即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為、自然和意外災害。當然，狹義的含義是：滅火在人們認識的早期階段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。

用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。

天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：一，逃生預演，臨危不亂;二，熟悉環(huán)境，暗記出口;三，撲滅小火，惠及他人;四，堅持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。

實際上火災其實并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽!

謝謝大家!

4月21日這天，我作為一名德州晚報小記者參加了__市婦女兒童活動中心與市消防支隊聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運動會。我們到達的時候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂園門口早已經(jīng)是人山人海了。

比賽開始前，先由消防官兵進行了消防演習示范，然后是各個參賽家庭進行“機智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個項目的比賽。這次活動的意義是：增強我們的消防安全意識和自救能力。我覺得這個機會很難得，于是我就認真聽講，盡力比賽，爭取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”，最后雖然沒有獲得名次，但是我從快樂和競爭中學到了消防知識，增強了我在緊急情況下的逃生自救能力。

我們都知道，火是一種自然現(xiàn)象，馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類文明和社會的進步，但如果火失去了控制，就會給人們生命財產(chǎn)造成嚴重的損失。據(jù)統(tǒng)計：20__年我國共發(fā)生火災15.9萬起，傷亡2300多人，而其中8%的火災是因小孩玩火造成的。

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草;在野外堆燒廢輪胎、廢塑料;有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹;有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的行為都有引發(fā)火災的隱患，同學們(包括我)還缺乏自我保護的能力。可見，了解掌握消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，讓火和我們和睦相處對我們來說是多么重要啊!

所以，我們平時應做到：1、充分意識到火的危險，任何時候都不要玩火;2、打火機、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。

安全避險、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：

大家好!

提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災”，“消防”因“火災”而生;而對于“火災”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來個全新的解釋：“火災”二字，由一大一小兩個“火”字組成，而“災”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止!

現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡x多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

高校的火災，60%至70%發(fā)生在學生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預防宿舍火災是我們大學生義不容辭的責任;如果大學生消防意識淡薄，消防常識缺乏，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果;因此，提高在校學子的消防安全意識，勢在必行!那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。

加強當代學生的消防安全意識，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;而對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。正如x總理在全國安全會議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

我們應該充分認識到“消防”二字是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是案例的教訓，有些可是用生命代價換來的一份責任。如果單單只是為了自己省點力、省點事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對不起國家，對不起社會!僅從切身而言，就是對自己和家人幸福的不負責任!要知道：一個小小煙頭的表面溫度達200—300℃，中心溫度高達700—800℃，已經(jīng)嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災。這可真不是鬧著玩兒的!

當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”!面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。比如：

情況二：若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免!

情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法!

紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩!

同學們，朋友們，請不要讓祖國的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動起來，為建設和諧平安校園而努力!

謝謝!

尊敬的老師、同學們：

大家好!

世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。

在此，我建議大家：不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。

掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學會逃生自救。

“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

大家上午好!我是初中四十七班，今天國旗下的話題是消防安全記我的心。

同學們，為了提高消防安全意識，每年11月我省119消防安全宣傳月，今年是我省第9個119消防安全宣傳月。進入11月，秋意正濃，但風干物燥，是火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地開展消防安全宣傳和防火工作。

首先，學生應該養(yǎng)成立即拔掉電源的好習慣。用完電器后，他們必須拔掉電源。班級插座，尤其是黑板電源放學時一定要記得關(guān)閉。

其次，如果發(fā)生火災，一定要冷靜下來，不要慌張，馬上報警。我國火災警報電話是119，警報時要明確說明自己的名字、火災地址。要記住先救人，后救人的原則，不要急于拿出貨物，以免耽誤時間，造成傷害。

第三，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意移動、損壞消防器材。

第四，珍惜每一次疏散演練的機會，不打。

不說笑，認真投入的參與進去，多學習緊急避險逃生的相關(guān)知識，不斷提升自己應對突發(fā)事件的能力。

最后，希望同學們能夠牢記這些小常識，在發(fā)生火災時保護好自己，并能將安全時時記在心里，處處加強防范!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：

大家好!

提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災”，“消防”因“火災”而生;而對于“火災”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來個全新的解釋：“火災”二字，由一大一小兩個“火”字組成，而“災”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止!

現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡x多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

高校的火災，60%至70%發(fā)生在學生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預防宿舍火災是我們大學生義不容辭的責任;如果大學生消防意識淡薄，消防常識缺乏，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果;因此，提高在校學子的消防安全意識，勢在必行!那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。

加強當代學生的消防安全意識，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;而對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。正如x總理在全國安全會議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

我們應該充分認識到“消防”二字是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是案例的教訓，有些可是用生命代價換來的一份責任。如果單單只是為了自己省點力、省點事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對不起國家，對不起社會!僅從切身而言，就是對自己和家人幸福的不負責任!要知道：一個小小煙頭的表面溫度達200—300℃，中心溫度高達700—800℃，已經(jīng)嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災。這可真不是鬧著玩兒的!

當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”!面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。比如：

情況二：若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免!

情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法!

紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩!

同學們，朋友們，請不要讓祖國的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動起來，為建設和諧平安校園而努力!

謝謝!

消防安全專題教育篇三

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要，全國最大的高考資源網(wǎng)end#內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：1確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。2經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。3加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。4加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失5加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。6加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂；進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。

為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

消防安全專題教育篇四

4月3日下午，隴橋?qū)W院召開了20xx年消防安全工作會議。學院消防安全委員會成員和消防安全委員會辦公室成員共計20余人參加了會議，會議由學院黨委副書記、副院長馬義哈主持。

會上，后勤管理處處長陳宏剛就20xx年學院消防安全

工作計劃

最后，執(zhí)行院長路文江教授就消防安全工作作了強調(diào)：一是后勤管理處要做好基礎(chǔ)性工作，確保消防基礎(chǔ)設施正常運行;二是消防安全工作的順利開展需要全體教職員工的高度重視和積極配合;三是培訓先以全體消防安全委員會成員開始，逐漸過渡到學生;四是結(jié)合最近幾次消防安全檢查，進一步修改完善20xx年消防安全工作計劃;五是要建立健全消防安全責任制，保衛(wèi)科為一級管理部門，其他各單位為二級管理部門。

據(jù)悉，在本學期開學初，學院結(jié)合實際情況，成立了學院消防安全委員會，修訂了《隴橋?qū)W院消防安全管理規(guī)定》，制定了《隴橋?qū)W院火災事故應急處置預案》，從組織機構(gòu)和制度上確保了消防安全工作的有序開展。

12月5日下午，隴橋?qū)W院召開安全穩(wěn)定工作會議，傳達省教育廳安全穩(wěn)定會議精神，安排部署學院安全穩(wěn)定工作。學院黨委書記王新蘭主持會議，院領(lǐng)導路文江、馬義哈、楊培權(quán)、郇東、高軍、燕宏、袁有賦出席，各系(部)主任、黨總支書記以及有關(guān)職能部門負責人參加。

會上傳達學習了省教育廳印發(fā)的關(guān)于加強校園安全穩(wěn)定及校園安全大檢查的文件精神，傳達了全省高校黨委書記會議精神以及甘肅省教育廳廳長王嘉毅講話要求，要求高校重點從九個方面開展校園安全全面自查：一是要突出抓好學校安全大排查大整治，做好矛盾糾紛的化解;二是要突出抓好學校食品衛(wèi)生和公共衛(wèi)生安全管理;三是要做好學生心理健康教育及法治宣傳教育;四是要加強校園周邊環(huán)境的治理;五是做好校園消防安全、交通安全工作，加強人防、技防;六是要做好學生體育活動及大型集體活動的安全管理;七是要加強教學樓、實驗樓、圖書館、食堂等重點部位的安全檢查;八是要強化突發(fā)事件應急處置能力。

王新蘭書記根據(jù)省上安全穩(wěn)定工作會議精神，結(jié)合學院實際，對學院開展安全大檢查，做好校園安全穩(wěn)定工作作了要求。她強調(diào)，各部門要高度重視安全工作，要針對本部門涉及安全方面的重點環(huán)節(jié)、重點工作、重點學生、重點區(qū)域，先進行全面自查，列出自查及整改清單，確保自查工作落實到位。建立和實施院領(lǐng)導接待日制度，完善師生訴求機制;建立學院輿情研判工作小組，強化網(wǎng)絡輿情監(jiān)管，提高輿情研判及處理水平。

路文江院長作了講話。他指出，安全穩(wěn)定工作學院連續(xù)幾周在有關(guān)會議上都作了強調(diào)，希望各部門要繃緊安全弦，要高度重視，按照學院的安全工作要求開展工作，要對出現(xiàn)“校園貸”詐騙現(xiàn)象給予重視。最后，路院長對學院新媒體建設及新媒體信息共享等作了要求。

遼寧理工學院于11月16日召開冬季安全會議，與會領(lǐng)導有劉興富副院長以及安全保衛(wèi)部、學生處、教務處、實習就業(yè)處、后勤管理處、圖書館及各院系相關(guān)負責人。會議由安全保衛(wèi)部部長劉衛(wèi)星主持。

會議首先由安全保衛(wèi)部治安科副科長路曉東對開學至今安全工作進行總結(jié)，并介紹近期工作重點，他分別從校園安全用電、消防、網(wǎng)絡安全、校園貸、交通安全五個方面進行工作部署。

會上，劉興富副院長對安全工作進行總體安排并提出希望。他首先對安全保衛(wèi)工作進行肯定，開學初遼寧理工學院進行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題即刻處理，這說明我們已經(jīng)建立了良好的安全聯(lián)動機制。目前已經(jīng)進入冬季，也是各類安全隱患的高發(fā)期，在安全工作中各部門要做到強調(diào)責任，責任到位，責任到人，抓重點位置，重點問題，重點關(guān)注對象，涉及安全工作的一切信息要暢通無阻，哪里出問題，責任人要第一時間到位，執(zhí)行工作要有預案，對于消防安全、人身安全、交通安全以及食品安全一定要做好引導和教育工作，工作過程中要有文字以及影像材料備案，只有制度得到保障，安全問題才能得到保障，各部門還要進行“每周一小結(jié)，每月一總結(jié)活動”，讓所有師生員工時刻擁有安全意識。

劉衛(wèi)星部長強調(diào)安全工作是所有工作的保障，特別是突發(fā)事件，要用清醒的頭腦應對各類突發(fā)事件，有技巧有方法的進行工作。最后希望各部門嚴格執(zhí)行本次會議要求，對廣大師生進行正確的安全教育。

消防安全專題教育篇五

通過對消防法規(guī)和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。

四、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。

學校消防安全專題培訓心得體會

消防安全專題教育篇六

9月6日下午，新碶街道召開消防安全工作專題會議。各村村主任、社區(qū)主任和社區(qū)民警參加了本次會議。新碶街道派出所副所長沃一斌、社會服務管理中心常務副主任陳建明、街道辦事處副主任張麗輝、街道辦事處主任陳冠俊出席會議并做工作重要部署。

會上首先由北侖消防大對張參謀長通報了今年國內(nèi)消防形勢，特別是對省內(nèi)發(fā)生的幾起火災事故進行了重點分析。

隨后，沃一斌就出租房消防安全隱患排查等工作進行了部署。要求各村、社區(qū)與房屋出租人簽訂《出租房屋消防安全管理責任書》、對出租房屋消防安全進行排查，發(fā)放《告房東消防安全書》、對消防安全問題整改告知。各房屋出租人要與承租人員簽訂好《出租房屋消防安全責任書》。

陳建明就小鍋爐的排查工作和“多合一”場所、老舊住宅、出租房屋等消防重點領(lǐng)域的排查工作進行的強調(diào)和部署。下一步街道將對各村、社區(qū)小鍋爐進行整改拆除，對消防重點領(lǐng)域的隱患進行整治。

張麗輝對結(jié)構(gòu)安全隱患的老舊房屋排查登記工作進行了說明。要求各村村民、社區(qū)居民對老舊房屋結(jié)構(gòu)安全進行自查、登記、整改工作。

最后，陳冠俊強調(diào)，對消防安全工作在思想上引起高度重視;要對近期發(fā)生的事故原因進行認真反思;要舉一反三，及時落實各項工作，進一步提高房屋出租人的責任意識，嚴把出租屋消防安全關(guān)。

消防安全專題教育篇七

幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ)，幼兒園的安全管理、事關(guān)每個孩子的和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。

根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。

2、午飯時注意，預防幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。

消防安全專題教育篇八

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：

一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的`暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

消防安全，責任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！