無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

扶貧感謝信學生篇一

尊敬的各位領導、各位來賓：

你們好!

首先我要說一聲謝謝，感謝國家和好心人對我學習上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫廖成運，是西寺坡小學五年級的一名學生，來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。父母都不在了，是我爺爺奶奶供著我上學。我深知爺爺奶奶的艱辛，所以我從不讓爺爺奶奶擔心，每次回家?guī)蜖敔斈棠套鲆恍┝λ芗暗募覄栈睢Ｄ棠桃矎牟唤o我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。給予我們的很大的幫助，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。真的`有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺?？墒菍W校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。

最后，再一次讓我說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

扶貧感謝信學生篇二

在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動！

首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手，我想，也許今天也不會有我們這些家庭經(jīng)濟困難學生在這里相聚。

春來冬去，轉眼之間，我已踏入吉利校門一年有余?；叵氘敵?，我的父母是山村農(nóng)民，沒有什么能力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無定所?？墒鞘杖胍廊晃⒈　０偕菩橄?。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學。

正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選擇了留下，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自己的能力，有能力了才能把愛傳遞。

所以，在學好本專業(yè)課程的同時，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時間去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度積極，讓同學們覺得值得向我學習。在校園里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自己并非沒有這個能力。

在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。

直到今天，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、it等數(shù)個行業(yè)里工作過，感受到了與校園里截然不同的別樣生活。

當然，一時的經(jīng)歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著一定會有一個完美的結果?；氐綄W校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多，教室、圖書館一條線是為了課堂內外，理論與實踐相結合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限?；氐綄W校才會明白努力，所以校內校外一體化是你一個正確的選擇。

可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己?！拔覀儾⒉桓挥校覀儏s很優(yōu)秀”。做最真實的自己，做最完美的自己。

我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。

昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕金融的危機，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝！

謝謝領導、老師、同學們！

此致

敬禮

扶貧感謝信學生篇三

尊敬好心人：

您好!首先我要說一聲謝謝，感謝好心人對我學習上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫張友興，是貴州省普定縣坪上中學的一名學生，來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。父母年紀都大了，身體也不好，由于我家地處大山中，只是靠種莊稼來維持一家人的生活，沒有其它的經(jīng)濟收入，要供我讀書已經(jīng)很困難了。我面臨輟學的困境。就在這樣的情況下，是你伸出援助之手。給予我很大的幫助，這不緊緊是金錢，這更多的是你們和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的'角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我會不畏家境的貧困，不懼生活的壓力，在您的幫助和支持下我會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。最后，再一次讓我說聲謝謝您無私幫助!謝謝!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

扶貧感謝信學生篇四

敬愛的劉老師：

老師，您教了我們兩年，在這說長也長說短也短的兩年中，您一次又一次地給我們講做人的道理，我們某部分人一次次讓您為我們操心。比如說我吧！

一天上午上課上累了，有一點睡意，下午是數(shù)學課，在數(shù)學課上蘇老師都是讓我們做家庭作業(yè)。于是我開始睡了起來。

“把桌子往后移一移?！碧K老師說。

于是我們立即開始動工。

“往下面挪一點。”不知誰說。

但我已經(jīng)睡沉了，咚的一聲我摔倒在地，當時就把我給摔痛了。我站起來生氣極了，于是用腳踢了一下板凳，板凳來到了徐龍偉旁。

“你要干什么？”蘇老師問。

然后蘇老師給我家長打了電話，也打擾了課堂，還把老師您給請來了。把您的休息時間都占用了，我真不知道應該怎樣來感謝您，老師。您讓我學會了許多東西。

您教會了我怎樣寫作文，這是我不會忘卻的；您讓我學會做人要一五一十，這我也不會忘記；您讓我學會世界因我而幸福，這我更不會忘記。

您就是泰山，您給了我們無法忘記的知識，最重要的是您讓我們學會了做人的道理。這些東西在我長大時也有用，我在這里要深深的謝謝您！

祝您青春常在！

您的學生 駿駿

x月x日

扶貧感謝信學生篇五

尊敬的家長朋友：

你們好!

首先，讓我們國際大一班的全體老師和孩子們對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!

從9月份開學到現(xiàn)在，每天給孩子們留的作業(yè)都要麻煩各位家長輔導并檢查，家長們都是以積極的態(tài)度完成老師布置的作業(yè)，面對我們班的“請您配合或通知信息”你們從來都是毫無怨言積極主動的配合。

“家長會”這一活動，家長們都是積極參加并認真填寫家長“調查卷”，對老師的工作給予了支持和肯定：讓全班幼兒統(tǒng)一穿園服，家長們做的也非常好，有的幼兒由于一些原因，園服不能按時穿時，家長也會特意向老師說明情況：孩子們生病或家里有事不能按時上學時，家長們每次都是向老師請假并說明情況，幼兒園要為孩子們入保險需要孩子們的信息，通知是要求當天統(tǒng)計完，家長們很積極的都把信息交給了老師，讓我們的工作完成的很順利，平時家長們有什么事都是第一時間跟我們老師溝通，有問題及時處理，從來沒有讓我們的工作很難做，這些事情都體現(xiàn)了家長對老師的尊重、對老師工作的支持、對老師的信任與肯定，這一切都讓我深受感動非常欣慰。

在這里特別感謝那些當班里遇到困難或老師遇到麻煩時，一直給我鼓勵、支持并幫助我的家長朋友們。正是因為有了你們這樣的家長，才讓我對自己的工作更有信心，更熱衷于這份職業(yè)。家長們的行動給了我無形的力量和莫大的支持。班里的家長在和我們老師交流時最常說的話是：“老師，需要幫忙的就跟我們說?！薄袄蠋?，您辛苦了!”看似如此平凡的話語卻讓我感受到了心的共鳴。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解、支持和幫助，我們對所有熱心的家長表示衷心的感謝，感謝國際大一班的家長!感謝所有潤初幼兒園的家長!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

扶貧感謝信學生篇六

如果讓我寫一封感謝信的話，我想應該先寫給我的母親。

在很多時候，我總是會在不經(jīng)意間忽略掉這個最愛我的人，在很多時候，自己也會習慣性的把她的愛當成理所當然。

上了高中，我開始覺得母親老了，她的額上開始出現(xiàn)清晰的皺紋，鬢角也開始有星星的白發(fā)。高二那年，姥爺去世的時候，她哭得痛不欲生，以至于后來十幾日里嗓子都變得嘶啞，多年未愈的咽炎也嚴重起來。高三一年，在那個全家精神都高度緊張的時間里，她說話做事都變得小心謹慎，生怕說錯什么給我造成不必要的壓力，后來山東大學的錄取通知書拿到手里面時，她說起高三那一年她居然瘦了十多斤，還調侃說自己不用再減肥了，可她卻不知道，她那一向蠻橫的兒子在聽到這句話之后也曾心酸過很長時間。

永遠難以忘懷那個夏天的深夜，還有從皂莢樹上滴落在額頭上的露珠和她打電話四處詢問的焦急模樣，當時我到同學家里面打游戲，沒想到最后居然玩到了半夜；還有我生病時，她那半夜隔著門叫醒我為我倒水時的神態(tài)，現(xiàn)在想想，那時的我是如此的驕縱和不懂事，就像是一個活生生的叛逆少年，而她，總是為她的兒子心甘情愿的做很多事。

上大學后，她擔心我無法適應住校生活，便每隔一天就打電話來詢問我的情況，得知她那沒有美術基礎的兒子在大一學建筑十分吃力時，她一邊為自己的兒子著急，又一邊勸我只要努力就好。當我告訴她，她那個在高中從來都只拿進步獎的兒子拿了一個三等獎學金時，她竟高興地流下了淚，她知道，她的兒子學的很不容易。

現(xiàn)在想想，我總會覺得愧疚，我總是習慣性的厭煩她的嘮叨，習慣性的將她的叮囑當成可有可無的事，但自己卻也總是在一個人的夜里會想起她，我還像那個被欺負后被她摟在懷里的孩童，可以永遠肆無忌憚的放聲大哭。在很多時候，我都是羞于說出“媽媽，我愛你”這樣的話，總覺得它又矯情又虛假，也很少在母親節(jié)或者感恩節(jié)的時候給她買一束花，因為我知道她一定會說我浪費而不務實。而她，我的母親，這個將近半百的女人，不曾對我有過半句怨言。

老媽，我愛你。

扶貧感謝信學生篇七

尊敬的xx省婦聯(lián)：

您們好!

我是xx小學的受資助學生代表。

首先我代表我們全體受資助的同學向您們表示衷心的感謝!感謝您們。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，是您們找了很多大型企業(yè)或名人富商籌集而來，這些善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝您們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發(fā)自內心的祝愿：好人一生平安!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

扶貧感謝信學生篇八

敬愛的老師：

您好！

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲！

此致

敬禮！

xxx

日期：

扶貧感謝信學生篇九

吳益瑋的好學感動著我-----因為上學前沒有強化吳益瑋的認字和拼音知識，幼兒園也沒有特別的重視(這一點我覺得沒有什么不好)，所以吳益瑋現(xiàn)在認字不是很多，拼音也差強人意，但瑋瑋認真的學習態(tài)度讓我覺得很感動。每天晚上吃完飯，我讓他看一會電視就寫作業(yè)(開完家長會后就改成飯前寫作業(yè)了)，每次看十分鐘，瑋瑋總是催我說：媽媽，寫作業(yè)，再不寫就寫不完了。每次拿出小字卡教他的時候，好動的他總是精力很集中，學得也很快，出乎我的意料之外。我真的為他自覺學習的態(tài)度感動著，雖然他現(xiàn)在認字還不是很多，但我相信作為中國人漢字他總會認識的。雖然他現(xiàn)在還不會打字，但我相信他很快就能學會。雖然媽媽的感恩信他現(xiàn)在還不能完全看懂，但我相信總一天他會了解和感受到我的心情。

吳益瑋的勤奮感染著我----因為前段時間他總是感冒，我覺得他體質有點差，就跟他說：我們早晨起來跑步吧。吳益瑋說：好吧，我們也要開運動會了，我得好好練練。于是第二天起，每天早晨六點半，吳益瑋就準時穿好衣服叫我起床跑，我雖然覺得很不想起，但還是堅持起來了。我們一家人都覺得瑋瑋是我們家起得最早，最勤奮的人。在這方面，我覺得我做的很不夠。

吳益瑋的認真打動了我----周日在家包餃子，吳益瑋跟我們一起包，他像模像樣的樣子引起了我們的關注，在大人的指點下，他包了幾個就非常像樣了，我不得感嘆我也沒他學的快。所以，沒有笨孩子，只要有合適的教育方式和方法來引導他們，我們要學會從不同的角度去欣賞他們。

。。。。。

扶貧感謝信學生篇十

尊敬的鐘爺爺：

您辛苦啦!

今年寒假，我收到中國疾控中心寫給我們小朋友的信，得知你和一群醫(yī)生叔叔阿姨正在與看不見的敵人(病毒)展開斗爭，這家伙長得冠冕堂皇，但善于隱藏，你得小心啊!我遵照你們的醫(yī)囑，呼吁同學們居家防控，要讓這狡猾的病毒無處躲藏，減輕你們“戰(zhàn)疫”前方的勞累。

鐘爺爺你歇歇吧!耄耋之年的你本該頤養(yǎng)天年，當病毒突然來襲，你告誡公眾“不要去武漢”，自己卻逆行前往。這展現(xiàn)的是多么偉大的責任與擔當啊!研究病毒、治病救人、公眾科普......你帶領團隊忙碌在疫情阻擊戰(zhàn)的各條戰(zhàn)線上。你是醫(yī)者、是學者更是教育家，即使工作繁忙，你也抽出時間接受采訪，提醒百姓做好防護，解答百姓最關心的問題。為天地立心，為蒼生立命，國士無雙!

醫(yī)者仁心，學者宗之。20__年2月11日您在接受外媒路透社采訪時表示，“基于數(shù)學模型、最近的疫情發(fā)展和政府采取的行動，國內的新型冠狀病毒感染肺炎疫情有望很快減緩，預計峰值會在2月中下旬出現(xiàn)，疫情可能會在4月份結束?！辩姞敔敚蛹曳揽乜此七b遙無期，你發(fā)出中國之聲，讓人類看到了希望，你也是人民心中的英雄。在這長約90分鐘的英文采訪中，你讓許多學者不及，更讓我及家人嘖嘖稱贊。

翻看你的國外求學之路讓人更加敬佩。當年英國倫敦大學圣·巴弗勒姆學院和墨西哥國際變態(tài)反應學會分別授予你“榮譽學者”和“榮譽會員”稱號，愛丁堡大學和導師弗蘭里教授一再盛情挽留。你毅然學成歸國，還說：“是祖國送我來的，祖國正需要我，我的事業(yè)在中國!”幾年后你成功研制微型最高呼氣流速儀，填補了國內空白。

鐘爺爺，你工作中的許多故事感動了我。看病只看病情，不看背景。你帶領你的團隊遵守“三個一樣”——高干、平民，有錢、無錢，城市、農(nóng)村，一樣的熱情耐心，一樣的無微不至，一樣的負責到底。你是這樣說的，也是這樣做的。我還知道你是熱愛體育鍛煉的“跨欄王”，你把體育精神拿到工作、學習上，讓有限的生命無限延長，武漢戰(zhàn)“疫”有你，“03抗非”有你……你的傳奇故事必將影響一代又一代的年輕人。

我立志長大成為你這樣的人。再見鐘爺爺，再見可敬可愛的人!等你們戰(zhàn)“疫”凱旋歸來，我手捧鮮花送給您!

20__年3月6日

扶貧感謝信學生篇十一

在我讀四年級那年，小學還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。

看，發(fā)現(xiàn)是一張100元錢的紙幣。我大喜，趕忙撿起路邊的樹枝把那100元紙鈔弄了過來。我把它攥在手里，四處張望發(fā)現(xiàn)沒有人，連忙把它揣進兜里，離開了現(xiàn)場。

這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話，“做人要講誠信，要拾金不昧”對，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。

一天后，校長在集會上表揚了我。校長夸贊我拾金不昧，讓大家向我學習，我心里樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。

這是我小學四年級時發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因為它啟示我，做人要拾金不昧。