在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇一

本學(xué)年，學(xué)校發(fā)展的主題定調(diào)為“質(zhì)量提升年”，教務(wù)處工作述職報告。于我個人而言，是我的“生活豐收年”：上半年，買了房子，雖只是一個殼，但也算在寸土寸金的城市里有了不動產(chǎn)，這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著，談戀愛，現(xiàn)在正張羅著結(jié)婚。兄弟們都問，很忙吧？我的毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。我對自己的評價是，有些不清楚的一個人。

在學(xué)校任職以來，這學(xué)期是個人巡課、聽評課次數(shù)最少的一個學(xué)期，尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數(shù)更是屈指可數(shù)，也是參加和組織教研、備課活動次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是對課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個學(xué)期，也是對文印、實驗、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項事務(wù)性工作管理最稀松的一個學(xué)期。多項計劃中的工作未開展，借此述職報告場合，謹表歉意，因為生活中的許多私事?lián)涿娑鴣?，占用了部分時間，加之工作水平本就有限，以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進步和發(fā)展，深感有愧于教務(wù)主任這個職位。

教務(wù)工作

三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務(wù)，迅速上手，各項工作大體有序開展，這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德，另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會。

教務(wù)工作有的看得見，比如巡課，每天至少3節(jié)，雷打不動；有的看不見，比如教務(wù)處管理的對上負責(zé)的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會考網(wǎng)、市會考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績統(tǒng)計系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，這是老師們看不見的，任一個系統(tǒng)報送的數(shù)據(jù)出問題，都是事故。

這學(xué)期教務(wù)工作，個人印象最深刻的是經(jīng)常開小會，帶有培訓(xùn)性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的.內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀律教育等內(nèi)容。

我的工作經(jīng)驗之一就是，要讓工作順利開展，事前培訓(xùn)動員一定要充分。

三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手，到能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，表現(xiàn)出了比較強的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，述職報告《教務(wù)處工作述職報告》。在這個過程中，她們都付出了巨大的努力，讓人感動，也讓人欣慰。

教學(xué)工作

我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段，其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)，這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后，必修模塊全部完成教學(xué)，開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個臺階，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個層次，為數(shù)不少的篇目甚至是我們當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知，高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。

半期考后，我接手高一7班語文教學(xué)任務(wù)。雖說課程相當(dāng)熟悉，但準備一節(jié)課，沒有一個多小時的時間還是沒有把握的，尤其是7班優(yōu)生相當(dāng)多，寶貝也相當(dāng)多，很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng)，教學(xué)難度很大，教育難度更大。

第15周左右，個人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了，一度有過請假甚至請辭的想法，但因為接手高一7班之時，曾許下諾言，起碼保證本學(xué)期內(nèi)語文科不再換老師。權(quán)衡再三，暫辭備課組長一職，由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的。

教研和備課工作

教務(wù)處的多數(shù)工作，都由工作人員具體經(jīng)辦，我把關(guān)，但對教研和備課工作，我始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，我起碼都會大致翻閱；對每個學(xué)科每周按計劃要開展的教研和備課活動，我基本都能提前了解或者同步了解。

簡而言之，推動教研和備課工作規(guī)范開展，繼而有特色地開展，始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點工作，始終是我在挖空心思琢磨的工作。

這學(xué)期，為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量，教務(wù)處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。從全學(xué)期各學(xué)科的實際工作看，兩項措施相當(dāng)有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病，提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計劃性與科學(xué)性。說穿了，就是希望教研組和備課組提高計劃意識，提高執(zhí)行規(guī)定和落實計劃的意識。

按慣例，印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料，至今已是35期，有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料，多數(shù)文章是很有質(zhì)量的，《臺州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》、《40年教學(xué)的20條經(jīng)驗》、《教育大計，教師為本》、《有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》、《解放“學(xué)習(xí)力”上、下》等文章對我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。

和名師工作室的交流研討，7個學(xué)科，7位領(lǐng)銜教師，20余位成員，我們收獲頗豐。

和十八中的校際交流，關(guān)注畢業(yè)班，關(guān)注一線教學(xué)，面對面交流，更直接有效。

面向師生的講座，省教育學(xué)院教授鮑道宏，主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學(xué)作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”，面向初一學(xué)生，交流閱讀與成才，初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了，下學(xué)期會努力多安排。

教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇二

20xx—20xx學(xué)年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準備。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報。

2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

3、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。

8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。

金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：

溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。

3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。

4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。

5、進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇三

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校工作計劃的有關(guān)精神，以“管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展”為基本思路，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競爭”的工作氛圍，夯實教育教學(xué)的過程管理。突出理念先進的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

1、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段，加強對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)字校園”建設(shè)，加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護好處室、教研組電腦，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會制作課件和個人主頁，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。

2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊

新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色，搞出成果，為學(xué)生的.身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。

3、師訓(xùn)工作

鞏固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進行學(xué)生管理而努力。

加大普通話推廣工作力度，以適應(yīng)新形勢的需要。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進單位。

進一步加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研工作緊密結(jié)合起來，提高培訓(xùn)的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來，努力提高培訓(xùn)效率。

4、利用課外活動的時間，組織各年級積極探索開展科技教育活動。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組，國際象棋小組，國際跳棋小組，書法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽，推動活動的開展。

5、齊心協(xié)力，抓實畢業(yè)班工作。

搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理

認真執(zhí)行學(xué)籍管理條例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時上門，做好動員工作，減少流失學(xué)生，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴格檔案管理制度，嚴格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

7、嚴格考勤管理，本著公平、公正的原則和人本管理思路，嚴格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。

8、做好各級各類及期中期末考試的安排

9、做好實驗室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對丟失的圖書按制度進行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書。

10、加強文體類器材管理，防止物品流失，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理，嚴格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。

11、加強體育工作，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)

認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理，認真組織大課間學(xué)生陽光運動和體育競賽活動，保證每天鍛煉一小時，不斷增強學(xué)生體能素質(zhì)，組織好秋季運動會。

總之，在新的學(xué)期，新的形勢下，教務(wù)處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助，取長補短，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻。

群策群力，規(guī)范實驗室檔案管理、財務(wù)管理和常規(guī)管理。

教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇四

過去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各部門、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認真履行崗位職責(zé)，在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面取得了豐碩的成果。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。

一、認真學(xué)習(xí)，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平

一是加強政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，重點學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中、六中全會精神，黨風(fēng)廉政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務(wù)干部，行政事務(wù)繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學(xué)習(xí)進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)。

二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（×-20xx年）》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學(xué)管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢，講政治、講大局、講責(zé)任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平。

三是深入學(xué)習(xí)右玉精神。根據(jù)**省委學(xué)習(xí)“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負重奮進的發(fā)展意識；二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。學(xué)習(xí)省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。

通過學(xué)習(xí)，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校中國共產(chǎn)黨全國代表大會的召開，自己當(dāng)選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與責(zé)任，深刻地認識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學(xué)管理的各項任務(wù)。

（一）腳踏實地，確保正常的教學(xué)秩序

一是做好日常教學(xué)運行管理。包括：按時安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學(xué)位專業(yè)的報名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作，組織學(xué)生評教工作，完成了對新留校教師和×多名學(xué)生的普通話測試與發(fā)證工作，組織開展了xx年中青年教師教學(xué)基本功競賽活動，規(guī)范教材管理，規(guī)范學(xué)籍管理、學(xué)位管理，對學(xué)生人性化管理，實行預(yù)警制，促進了教學(xué)管理更加科學(xué)。

二是完善教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，為現(xiàn)代化教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。

三是強化日?？紕?wù)管理。首先建章立制，嚴格規(guī)范考務(wù)管理，建立評估指標(biāo)體系，促進考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；其次，積極宣傳動員，通過給教師、學(xué)生寫一封信等形式，動員強化師生正確認識對待考試；再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀等行為，取得了明顯的成效。

四是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。堅持教學(xué)秘書例會制度、培訓(xùn)制度，做好教學(xué)指導(dǎo)委員會、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)信息員對教學(xué)的指導(dǎo)督察等工作，搞好“教務(wù)在線”網(wǎng)站和《教學(xué)信息》平臺的建設(shè)。

（二）求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展重點工作

一是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復(fù)合型、應(yīng)用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標(biāo)。將實踐教學(xué)和課外技能培訓(xùn)納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學(xué)分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的遴選?！皠游镝t(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準省級立項。

二是以教學(xué)研究推動教學(xué)改革，以教學(xué)改革促進教學(xué)實踐

。積極組織廣大教師干部進行教學(xué)課題研究，通過邀請專家等形式，培訓(xùn)教師如何進行教學(xué)研究、如何申報教學(xué)成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學(xué)中。

三是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)。植物保護專業(yè)成功獲批國家級第六批特色專業(yè)建設(shè)點；組織了xx年度×個新上專業(yè)（專業(yè)方向）的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批；完成×個專業(yè)的省學(xué)士學(xué)位審核，并順利取得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。同時，注重教學(xué)團隊建設(shè)，建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學(xué)團隊。

四是加強課程建設(shè)力度?！稒C械制圖與計算機繪圖》被批準為xx年度國家精品課程建設(shè)項目，國家級精品課程又實現(xiàn)新的突破；×門課程獲準**省精品課程立項建設(shè)。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應(yīng)，全面推進學(xué)校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程建設(shè)網(wǎng)站”,為教師教學(xué)科研、學(xué)生個性化學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

五是進一步健全完善教學(xué)監(jiān)控和評估機制。為促進教學(xué)質(zhì)量提高，加強學(xué)校對各院（部）教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，我們對評價指標(biāo)體系進行重新制訂，選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。

另一方面，創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學(xué)工作的良好運行，而且保障了教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評估制度，出臺《農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試評估指標(biāo)體系》，考風(fēng)考紀明顯好轉(zhuǎn)。

六是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。**省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我?！灵T省級精品課程、×個省級本科實驗教學(xué)示范中心、×位省級教學(xué)名師、×個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、×個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、×個大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認真檢查。受到高度的稱贊，一致認為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學(xué)改革示范作用明顯。

（三）創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務(wù)于教學(xué)工作

一是抓自身與職工思想教育不放松。我認為持之以恒的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式；同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。很重視每周的教務(wù)例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。

二是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)不放松。增強服務(wù)意識，實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步增強職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，倡導(dǎo)“管理就是服務(wù)”的理念，在教務(wù)處建立“掛牌服務(wù)”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。

三是抓團結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一個工作人員既心情舒暢，又認真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。

一是廉潔自律，遵守黨紀國法。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對照《廉政準則》規(guī)定的×個“不準”和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風(fēng)正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀的行為。

二是率先垂范，保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。在教務(wù)及xx學(xué)院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭；在待遇上，沒有任何特殊待遇；在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度；在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。

總結(jié)一年來的工作，取得了一定成績，成績的取得離不開學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對大家的幫助與支持表示感謝！我覺得自己的思想認識，境界學(xué)習(xí)還是不夠足的，還有許多工作沒有做好，與學(xué)校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對于我們的工作隨時都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負責(zé)的各項工作，可以說責(zé)任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻。

請大家批評指正。謝謝！

教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇五

這一年是我20余年工作中可謂最忙碌但也最充實的一年，心理時間特別短，還沒來得及從周一回神過來，卻又到了周末，細思一年中的工作，可為收獲多多，遺憾不少，著重扮演好了二個角色：

角色一：勤勤懇懇的“小組長”。人生有太多的意想不到，去年8月，校領(lǐng)導(dǎo)要我去教務(wù)處工作，受命后數(shù)夜憂嘆，未恐辱沒使命，以損賞識者的英明。一年來的工作體會是：

責(zé)任重大。肩負著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任，平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作，只有縝密組織，切實安排才能保證教學(xué)活動開展。

事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計劃的制定實施，合理地安排課務(wù)，日常教學(xué)管理，教學(xué)情況調(diào)研，教研活動的安排，各種考試的組織，的學(xué)籍管理。

矛盾批評集中。矛盾有來自于教學(xué)工作與個人感情的處理，批評來自于教學(xué)上的事務(wù)雜，難以周全，有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上，但有領(lǐng)導(dǎo)、們的信任、支持、理解，我依然激情如初。我想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進，它只能在別人的挑剔聲做更好的自己；表揚讓我精神振奮，批評同樣讓我進步！

現(xiàn)就一年來我在教務(wù)處所開展的工作總結(jié)如下：

切實履行職責(zé)。在其位，謀其事，勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實施教學(xué)計劃，期末認真總結(jié)；嚴肅認真組織各種考試，無論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析，還是學(xué)科競賽和市學(xué)科抽測考試，從考前動員，組織命題，安排考務(wù)，到考時巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達到預(yù)期的目的；科學(xué)地安排落實課務(wù)，力爭人盡其才，充分發(fā)揮的專業(yè)特長；組織落實教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動；精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評的指導(dǎo)課，并做好市各項教研活動的接待工作，以及全國競賽我校考點的考務(wù)工作；對于各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)，重過程管理，考前動員，考時鼓勵，考后總結(jié)，做到盡心盡責(zé)；關(guān)注重點中學(xué)及有關(guān)，把有關(guān)試卷及時分類發(fā)送至各組長，無論是重點中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障；平時加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，組織對七年級學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，九年級學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動，事事都身體力行。

積級主動參與學(xué)校各項大型的迎檢活動。

在創(chuàng)建寧波市文明單位中，竭盡全力，起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報告，并制作，在挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力，常常熬至深夜。

在三年一輪課程改革總結(jié)中，作了近萬字的總結(jié)；尤其是在本學(xué)期的課外文體活動實施情況及執(zhí)行課程計劃情況的檢查中，以主人翁的責(zé)任感，全身性地投入工作，從方案制定落實到資料收集整理，到總結(jié)報告的完成；從課程計劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實，無不滲透著辛勤的汗水；在課外文體活動檢查中我校的做法、資料整理得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

細致、縝密地做好調(diào)研工作。

根據(jù)學(xué)校工作的總體安排，本學(xué)期對七年級學(xué)生進行了習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查，對八年級學(xué)生進行了作業(yè)情況的調(diào)查，從制訂調(diào)查方案到設(shè)計調(diào)查內(nèi)容調(diào)查，到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，到最后總結(jié)報告完成，及調(diào)研結(jié)果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無數(shù)個休息日。

角色二：躑躅向前的“行者”。本學(xué)期接任了三（8）、二（7）班，中間又穿插了初三a班的語文，語文教學(xué)中本著“勤學(xué)、善思、實干”的原則，嚴格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好每一堂語文課，在第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進，不斷探索，不斷反省，認真分析自己在實施教學(xué)過程中存在的具體問題，努力探求改進方法，提高課堂實效，并不斷提升自己的素質(zhì)，無論是初三，還是初二活動均能參與。認真完成市教研員布置的命題工作，遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是在周日梳理，努力做到對學(xué)生負責(zé)，做到盡力而為，問心無愧。

人生是一種體驗的過程，當(dāng)回首往事時所有的體驗都是財富，收獲一年的背后，也有許多遺憾：工作中創(chuàng)新性工作不夠，少有自己獨特的管理理念，有時考慮問題不周密，經(jīng)人一指點才發(fā)現(xiàn)有紕漏；學(xué)習(xí)不夠深入全面，局限于訂閱一些專業(yè)類刊物，未去涉足教學(xué)管理類，管理水平上難上臺階；語文教學(xué)中有時疲于應(yīng)付， 深入鉆研不夠。

總結(jié)這一年的工作，我心中經(jīng)常在追問，反思自己所從事工作的意義，及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它的意義，為自己留下一些或許對未來有用的東西，從而可以問心無愧地懷著對教育的夢想，全身心地投入教學(xué)工作，從中去感受投入工作的快樂。我愿用最大的真誠、熱情，對學(xué)生、對老師、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)，我想既然選擇了教師，選擇了梨洲中學(xué)，不去想結(jié)果怎樣，也不去想是否身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，朝著自己的理想，快樂自信地遠航！

最后，對一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意！

教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇六

年底到了，在校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持下，我通過競聘來到教務(wù)處，擔(dān)任副處長一職，協(xié)助處長管理教學(xué)教務(wù)工作。當(dāng)初競聘這個職位的初衷，是出于自己對教育事業(yè)的熱愛，希望能憑借自己的工作熱忱和專業(yè)素養(yǎng)為我校的發(fā)展壯大盡一份微薄之力，同時能使自己在工作鍛煉中積累經(jīng)驗，不斷成長。事實證明，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，一年的實踐確實讓我獲益匪淺，不僅工作主動性和責(zé)任感進一步加強，組織能力和管理能力也在逐步提高，同時也明顯感覺到了這個崗位對自己教學(xué)工作和科研活動的正面推動效應(yīng)。

現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一直以來，我在思想上、行動上始終表現(xiàn)為熱愛祖國，熱愛人民，擁護社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。與此同時，我還不斷地提醒自己：無論是否還在教學(xué)一線，我首先是一名教師。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師”。教師按照一定社會的需要和標(biāo)準，塑造學(xué)生的思想道德，向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。一年來，我積極參加部門的政治學(xué)習(xí)活動和學(xué)校組織召開的各類會議、輔導(dǎo)報告、講座等專題教育活動，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會黨中央提出的“創(chuàng)建和諧社會”在當(dāng)今形勢下的重要性，提高思想認識，積極樹立改革意識和開拓創(chuàng)新意識，以求真務(wù)實的精神在平時行政和教學(xué)工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和路線，是提高思想品德修養(yǎng)，加強職業(yè)道德，教書育人的正確體現(xiàn)。

教務(wù)處對我而言是全新的崗位，要想盡快進入角色，擔(dān)負起學(xué)校交予的.工作職責(zé)，首要是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。因此今年我集中精力在以下幾個方面進行了認真學(xué)習(xí)。

1學(xué)習(xí)教務(wù)管理文件，熟悉教務(wù)處工作職責(zé)，了解常規(guī)工作流程；

5學(xué)習(xí)部分國家示范性高職院校的建設(shè)方案，了解高職教育人才培養(yǎng)模式改革的主要內(nèi)容與趨勢，拓寬視野，宏觀把握，研究細節(jié)，多多學(xué)習(xí)兄弟院校先進經(jīng)驗。

作為教務(wù)處副處長，我主要是在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助處長做好教務(wù)管理工作，促進我校高職人才培養(yǎng)工作穩(wěn)步發(fā)展、改革與創(chuàng)新。認真履行崗位職責(zé)，著重在以下幾個方面做了些工作：

l迎評促建方面

4在分管校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，參與籌備召開了兩次全校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃專題會議，負責(zé)匯總整理出《迎評促建參考資料之二》。

l人才培養(yǎng)方面

4完成了對首批結(jié)題的門校級精品課程的驗收工作。

l教務(wù)常規(guī)工作

2組織完成年招生專業(yè)源目錄的匯總與上報工作；

4完成春、秋兩學(xué)期高職教材的審核工作，嚴格把關(guān)，規(guī)范管理；

5負責(zé)處理辦學(xué)點教務(wù)部門與各系責(zé)任教師、教材中心的工作協(xié)調(diào)；

l其他方面

除上述教務(wù)管理工作以外，我還承擔(dān)了教學(xué)和科研任務(wù)，包括：

1為城市科學(xué)系級和級環(huán)境工程本科班講授《水污染控制工程》，共計xx學(xué)時/年；

3作為負責(zé)人承擔(dān)課題《盛澤鎮(zhèn)印染廢水治理工藝小試研究》，研究周期自xx年x月至xx年x月。

新的一年，我將進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和管理水平，以適應(yīng)未來工作的要求，為把我校辦成特色鮮明并爭取進入全省高職院校前列而努力。

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教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工代表：大家上午好!

根據(jù)學(xué)院工作安排，我在**年任教務(wù)處處長，**年1-5月教務(wù)處與學(xué)術(shù)科研處和署辦公，兼任學(xué)術(shù)科研處處長，回顧一年來我院教學(xué)規(guī)范化、制度化建設(shè)、教學(xué)檢查與持續(xù)改進、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備配置、校區(qū)建設(shè)、教材采購供應(yīng)、下半學(xué)期平穩(wěn)開學(xué)、系部校區(qū)資金平衡核算等，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各處室、系部校區(qū)的關(guān)心支持下，取得了顯著的成績,成績是有目共睹的，成績是大家干出來的，雖然也有我微不足道的一份在內(nèi)。我在其中只是做了自己應(yīng)該做的那一份工作，同時也還存在不少缺點和失誤。根據(jù)這次評議工作的要求，現(xiàn)將我在本年度任職、履行崗位職責(zé)的情況匯報如下：

一、以人為本關(guān)心職工勤奮工作注重效率

黨的xx大四中全會后，從宏觀到微觀形勢發(fā)生了深刻的變化，要求我們要解放思想、開拓創(chuàng)新，以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。為此，本人以身示范，認真組織本部門工作人員，加強政治思想和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力;力爭克服“木桶效應(yīng)”，工作有計劃、有檢查落實、有改進措施。本著以人為本的精神，關(guān)心本部門職工生活，充分調(diào)動部門工作人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高了工作效率，取得了較好的效果。

二、加強學(xué)院師資隊伍建設(shè),提高師資隊伍的整體素質(zhì)

學(xué)院的發(fā)展需要建立一支高素質(zhì)的基本師資隊伍，通過引進和崗位、技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一批具有高、精、尖、全的技術(shù)能手,造就一支具有講師、技師和高級講師、高級技師職業(yè)技術(shù)等級的“雙師型”師資隊伍，這是宏觀上抓師資隊伍梯隊建設(shè)的需要。為了貫徹落實《南京交通技師學(xué)院關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的決定》，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，促進師資隊伍協(xié)調(diào)、快速的發(fā)展。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、20xx年招生計劃結(jié)合學(xué)院招生的實際狀況和校區(qū)分布特點，做好教師招聘錄用工作，確保新學(xué)期正常平穩(wěn)開學(xué)。

1、教師招聘：20xx年，我院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，招生人數(shù)不斷增加，師資隊伍在數(shù)量和質(zhì)量上都要求有所提高。根據(jù)學(xué)院建設(shè)以應(yīng)用型、技能型人才為主，注重男女教師比例結(jié)構(gòu)，系部高技能型，多招聘工程師、技師和高級技師、兼職專職教師，改變我院師資、學(xué)歷、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高級“藍領(lǐng)學(xué)府”師資隊伍的有關(guān)精神，參照各系(部)對不同專業(yè)教師的需求，吸收高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生來充實、完善師資隊伍。我處年初擬訂04 年教師招聘計劃，并組織各系(部)校區(qū)分兩批對來自東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)等學(xué)府的本科畢業(yè)生和社會上具有工程師、技師以上職稱的人員共180余名報名人員進行專業(yè)知識運用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測試，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共86名。

2、崗位培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)：提高師資隊伍的整體素質(zhì)，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，不能放松對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng)，要有目標(biāo)的在現(xiàn)有中青年教師中培養(yǎng)拔尖人才.我處在20xx年多次組織教師參加崗位培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，其中6月份和8月份分別組織86名新教師進行校史教育、職業(yè)道德、教學(xué)規(guī)范、學(xué)生管理、安全教育等內(nèi)容的崗前培訓(xùn);1月份學(xué)院為了實施多媒體教學(xué)和遠程教育，對在職138名教師進行了計算機多媒體制作基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，考核全部合格，提高了教師利用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力;常年的心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等教師資格證書培訓(xùn)、高級工培訓(xùn)、2次技師和高級職業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn);全國高技能緊缺型人才培訓(xùn);行為引導(dǎo)型教學(xué)方法培訓(xùn);參加全市技能大賽前對汽車和計算機教師的強化訓(xùn)練等，請王驍勇副院長給教師進行職業(yè)指導(dǎo)講座，請專家進行“李陽瘋狂英語”講座;組織系部校區(qū)到常州技師學(xué)院、深圳高級技校、深圳技能培訓(xùn)中心等參觀考察，提高了教師的綜合素質(zhì)。

5、"雙師型”隊伍建設(shè)成績喜人

建設(shè)“雙師型”教師隊伍，是職業(yè)教育全面推進素質(zhì)教育的基本保證。根據(jù)我院關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的決定，我處通過不同方式、各種渠道加強對教師的技能培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批具有專業(yè)理論知識、實際操作能力的優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人，體現(xiàn)了對提高教師隊伍素質(zhì)的重視，和培養(yǎng)“雙師型”教師的決心。

(1)截止11月中旬，我院今年有1人獲得“高級講師”職稱、9人獲得“講師”職稱、15人獲得“助理講師職稱”，25名中青年教師通過技師技能鑒定。

(2)1人當(dāng)選為江蘇省技工教育發(fā)展研究學(xué)科帶頭人;我、梁修杰、張志新等五位同志被南京市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室聘為南京市技校系統(tǒng)校際教研組副組長。至此，我院已有8位教職工被聘任為南京市勞動局技工教育學(xué)科帶頭人。

(3)樹立師資隊伍建設(shè)的典型，發(fā)揮示范導(dǎo)向作用本年度14名優(yōu)秀教師分別被評為市交通局、市勞動局和省交通廳先進教師和先進教育工作者;37名教師分別被評為院級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者。

(4)10月中旬，我院教師在參加全市交通系統(tǒng)汽車維修技能競賽和計算機操作員技能競賽中，獲得汽車維修工第一到七名和第十名、共八人進入前十名的好成績;計算機操作員競賽取得第一到八名和第十名、共九人進入前十名的更好成績。我院同時獲得兩個項目的團體第一名。11月，在全市高技能人才技能競賽中，我院參賽選手獲得個人第五、六名、團體第二、三、四名的好成績。宋云波老師在參加全國交通技工學(xué)校汽車專業(yè)課授課比賽中獲得二等獎。5月，我院教師在院多媒體制作比賽中取得好成績，評選出10份優(yōu)秀作品。

教務(wù)處教務(wù)員述職報告篇八

自20__年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報：

一、認清教務(wù)主任職責(zé)，積極完成本職工作

1、結(jié)合學(xué)校的實際情況，認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議，積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育。

2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學(xué)保障。

教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室，文印室負責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障；學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用；圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能；專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。

3、落實教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了加強學(xué)校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況，并將檢查結(jié)果進行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性。

4、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐能力提升。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

5、精心準備上級各項檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

三年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準化學(xué)校的驗收和教育隨機督導(dǎo)2次，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動，我都能夠精心準備，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

6、配合各個處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

二、幾點感悟

1.全局意識

沒有全局意識，就沒有大局觀，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ)。

2.創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作就沒有活力，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。

3.服務(wù)意識

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識。

4.榜樣意識：

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上積極主動、愛崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

5.參與意識

參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。

6.奉獻意識

可以說，一名教務(wù)主任，如果沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔(dān)的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的'主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰能信服你。

三、認真反思，努力改進

回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人能力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

總之，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家。