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誠實(shí)守信教學(xué)設(shè)計(jì)公開課篇一
通過本次活動(dòng),讓同學(xué)了解誠信,使學(xué)生知道“誠信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要性,在平常生活中要做到從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一,做一個(gè)誠信的小公民。
牢固樹立和形成誠實(shí)守信的道德意識(shí)和信念。
引導(dǎo)學(xué)生把正確的思想認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,真正做到誠實(shí)守信。
1、學(xué)生搜集有關(guān)誠實(shí)的故事和格言。
2、學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際編排情景短劇。
3、學(xué)生準(zhǔn)備于誠實(shí)相關(guān)的節(jié)目。實(shí)施過程:
一、由主持人引入班會(huì)課主題。
主持人甲:誠信是金。俗話說:"是金子總會(huì)發(fā)光的!"一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。
主持人乙:誠信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
主持人甲:誠信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人乙:誠信是德,人們常說:"艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:"誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人甲:生活有了誠信才更加燦爛,
主持人乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
主持人(齊):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!《誠實(shí)守信》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)生舉出古今中外誠實(shí)守信的故事
1、主持人甲:說到誠信這個(gè)話題,我想大家肯定不會(huì)忘記《狼來了》這個(gè)經(jīng)典寓言故事吧,哪位同學(xué)來給我們講講這個(gè)故事?
學(xué)生1:《狼來了的故事》
主持人甲:同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲感謝這位同學(xué)。剛才我們講的是寓言中的不誠信行為。下面讓我們來看看有關(guān)誠信的故事。
學(xué)生2:《金斧頭的故事》
一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲引來了湖里的一位神仙爺爺,神仙爺爺答應(yīng)替他找回斧子。第一次,神仙爺爺撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,神仙爺爺撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,神仙爺爺撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了。他連聲感謝神仙爺爺,神仙爺爺也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人甲:相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。誰還能給同學(xué)們講一講古今中外"誠實(shí)守信"的故事?
3、故事:《皇帝的新裝》
主持人乙:不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候,我們往往會(huì)被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。其實(shí)在我們生活中,在我們的身邊,誠信行為也是有很多的。誰還能講一講我們身邊誠實(shí)守信的故事?
三、學(xué)生結(jié)合身邊誠實(shí)守信的故事談感想
1、學(xué)生3:有兩個(gè)很要好的朋友,約好去打球,但其中一位同學(xué)卻為了自己的事沒去。而另一位同學(xué)等了他很長時(shí)間,他也沒來。以后這兩位同學(xué)還會(huì)和以前那么要好嗎?答案是否定的,因?yàn)樗麄冎g失去了“誠信”。
2、學(xué)生4:某些同學(xué)對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,沒有作到誠實(shí),對(duì)待考試也沒有“誠信”,因此告誡同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待作業(yè),認(rèn)真對(duì)待自己、認(rèn)真對(duì)待將來、我們要從小事做起,從現(xiàn)在出發(fā),從學(xué)習(xí)做起。
3、學(xué)生5:我家附近有一戶人家,常去向別人借東西。借了卻不還,后來別人都不喜歡借東西給他了。所以,“誠信”還可以給自己一些方便,促進(jìn)人際關(guān)系。可千萬別做一個(gè)有借無還的人啊。
4、學(xué)生6:有一個(gè)學(xué)生為了去上網(wǎng),屢次欺騙父母是學(xué)校補(bǔ)課,后來被家長發(fā)現(xiàn)了,從此以后家長在也不相信他了。這告誡同學(xué)們對(duì)父母要“誠實(shí)守信”。
主持人甲:“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。其實(shí)在生活中,一件小事,也會(huì)給大家以啟迪,請(qǐng)看小品《一件小事》。
四、小品《一件小事》
(時(shí)間:晚飯后。人物:班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。劇情:班主任:今天衛(wèi)生值日的小組沒掃干凈,某某同學(xué)、某某同學(xué),你們?cè)賿咭幌?。?/p>
甲:放心吧!保證完成任務(wù)。(拿起了掃帚,開始干)
乙:老師,我們一起干。
班主任:辛苦你們了。(轉(zhuǎn)身下。)
(甲同學(xué)悄悄跟了出去,喜形于色地回轉(zhuǎn)身,把掃帚一扔。)
甲:嘿!老師走了。哥兒們,快溜?。。闷鹨路?/p>
甲:你走不走?你不走我可走了。(飛快地跑了。)
乙(自言自語):就剩下我一個(gè)了。(拿起衣服,猶豫了一下,又放了下去,拿起了掃帚,踏踏實(shí)實(shí)地掃了起來。)
班主任:我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌?
學(xué)生7:老師在與不在,他表現(xiàn)得都很認(rèn)真。并不是只在老師面前表現(xiàn)。
學(xué)生8:他很誠實(shí)。
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人甲:同學(xué)們都說出了我們努力的方向,大家也充滿了熱情,可前進(jìn)的步伐該如何一步一個(gè)腳印地邁,第一步該從哪兒開始呢?請(qǐng)大家根據(jù)書桌里的題目袋的問題進(jìn)行討論,想想,如果你遇到了如下的情況,你會(huì)怎么做?并說說你的理由。
五、情景討論
(出示題目袋,六組三題,每組派代表抽取題目,大家討論,一人記錄。)
情景一:有同學(xué)過生日,請(qǐng)你吃肯德基或者出去玩,可你沒錢買禮物,這時(shí)的你會(huì):
a、向父母說明真實(shí)的情況
b、私自拿父母的錢買禮物
c、編理由(例如說“我今天有事”)拒絕同學(xué)的邀請(qǐng)
d、自己動(dòng)手做一個(gè)禮物送給同學(xué)
e、其他做法
情景二:
你曾經(jīng)向同學(xué)借過一本他(她)心愛的書,但是由于你不小心,后來書不見了。這時(shí)你會(huì):
a、跟他(她)說實(shí)話
b、重新買一本給他(她)
c、說已經(jīng)還給他(她)
d、找理由拖延時(shí)間(例如“過兩三天再還”等)
e、其他做法
情景三:在實(shí)驗(yàn)課上,你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時(shí),你會(huì)怎么說?
a、跟老師說實(shí)話,說出是那個(gè)同學(xué)打破的
b、跟老師說是你打破的
c、說不知道
d、等我去調(diào)查一下再來跟你說
主持人甲:大家討論的都很熱烈,下面就來聽聽大家的選擇及理由。這組同學(xué)你們抽到了哪個(gè)題目?
學(xué)生:(??)
主持人甲:同學(xué)們都說的很好,看來我們學(xué)生都是有自己的見解的,而且能很好的選擇。我認(rèn)為情景一中a和d的做法是比較恰當(dāng)?shù)?,b和c的做法是不好的,應(yīng)該避免的。在情景二中,同學(xué)們都選擇a和b,老師也這么認(rèn)為,通過這種方式可以更加加深同學(xué)間的感情。其他做法實(shí)屬不妥當(dāng);情景三中,同學(xué)們選擇的答案比較豐富,我認(rèn)為a是最好的做法,打破東西是不對(duì)的,不應(yīng)該幫助同學(xué)隱瞞,b就顯的哥們義氣了,c和d都是不誠實(shí)的表現(xiàn),希望同學(xué)們都能做出正確的選擇。聽了這么多關(guān)于誠信的故事,討論了這么多誠信的事例,同學(xué)們有沒有想到關(guān)于誠信的名言呢?
六、關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言
1、沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。
(英·葛德文)
2、真誠是人生最高美德。(英·喬叟)
3、你能夠把所有人欺騙于一時(shí),或者欺騙一些人于永久,但你永遠(yuǎn)無法欺騙所有人。(美·卡爾·桑德堡)
4、坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。(英·莎士比亞)
5、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。(德·海涅)
6、被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具卻是一種勝利。(法·雨果)
7、對(duì)自己忠實(shí),才不會(huì)對(duì)別人欺詐。(英·莎士比亞)
七、唱誠信
(flash:《我在馬路邊撿到一分錢》)
生9:咦?地上有一角錢!
生10:撿起來,咱們?nèi)ソ唤o老師吧!
(改編歌曲:《我在馬路邊撿到一毛錢》)
歌詞:我在學(xué)校里,撿到一毛錢。
把它交給我的老師手里邊,
老師拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn),
我對(duì)老師說聲:“老師,再見!”
八、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信,做文明學(xué)生”倡議書上簽名。
主持人甲:
誠實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對(duì)我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!?/p>
主持人乙:我們正值青春年華,我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強(qiáng),誠實(shí)守信,做文明學(xué)生。
請(qǐng)班主任老師總結(jié)。
九、班主任總結(jié):
當(dāng)代少年身系國家未來,肩負(fù)歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達(dá),能否自立于世界民族之林,關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想,有沒有有誠信。希望通過這次主題班會(huì),我們班的同學(xué)都能做到:守信如節(jié),言而有信。同學(xué)們不僅對(duì)同學(xué)守信,對(duì)家長守信,對(duì)老師守信,也對(duì)自己守信!。最后希望通過這次班會(huì),同學(xué)們能自覺保持誠信的品質(zhì)。
主持人(齊):讓我們揚(yáng)起誠信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),開創(chuàng)美好的未來!本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的共同參與!
誠實(shí)守信教學(xué)設(shè)計(jì)公開課篇二
1、知:通過活動(dòng)讓學(xué)生明白要成為一個(gè)品德高尚的人誠實(shí)守信很重要。
2、情:從《曾子殺豬》的故事中體會(huì)到誠信也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、意:小珊迪的感人故事,激發(fā)學(xué)生自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì)。
4、行:在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實(shí)守信,爭做品德高尚的好少年。
1、重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中做到誠實(shí)守信做個(gè)品德高尚的好少年。
2、難點(diǎn):逐步培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)意識(shí),讓世界變得更精彩。
1、講故事;
2、排演課本??;
3、收集班內(nèi)有關(guān)誠信的人和事。
概念入手,引出課題
誠信是金,誠信是真,誠信是美,誠信是德。人們常說:“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。”而我卻要說:“誠信也是人與人之間交往中必不可缺的一種美德。”生活有了誠信更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。今天,我們就來上一堂《誠信,讓世界更加精彩》的班會(huì)課。
(一)親身感悟,明確目標(biāo)
1、我們中華民族是禮儀之邦,自古就有許多關(guān)于“誠信”的成語、格言和故事,你知道哪些?(信誓旦旦:言必行,行必果;一諾千金;君子一言,駟馬難追……)
2、講故事《曾子殺豬》
下面請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)古人的故事:《曾子殺豬》,想想:怎樣才是一個(gè)講信用的人?小小組討論:評(píng)一評(píng)曾子和曾妻的行為
3、曾子的舉動(dòng)讓我們感動(dòng),但通過他的故事和你平時(shí)聽到、看到的人和事,認(rèn)為怎樣才是一個(gè)守信的人?學(xué)生交流、師總結(jié):同學(xué)們說的很好,誠信就是誠實(shí),不欺騙別人,答應(yīng)別人的事情就要努力去做到。
4、課本劇《小珊迪》
古往今來,誠實(shí)守信的故事都被人們稱頌,誠實(shí)守信的好孩子—小珊迪更是我們少年兒童的驕傲,請(qǐng)看課本劇《小珊迪》
(二)思考:小珊迪是一個(gè)怎樣的孩子?最讓你感動(dòng)的地方在哪里?現(xiàn)在你想對(duì)他說什么?(小組討論)
5說一說你有沒有不誠信的言行。
其實(shí),誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠實(shí)守信。那么,《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?
(出示幻燈,齊讀:《小學(xué)生守則》第十條:誠實(shí),勇敢,不說謊話。
少先隊(duì)隊(duì)風(fēng):誠實(shí),勇敢,活潑,團(tuán)結(jié)。)
(三)聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)之以行
1、新聞發(fā)布會(huì)
在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好啦,下面我們就來開個(gè)新聞發(fā)布會(huì),請(qǐng)大家一一介紹他們的事跡。
2、評(píng)出班中的“誠信之星”
3、創(chuàng)作兒歌或詩歌
五、總結(jié)
同學(xué)們,誠信,是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,只要辛勤耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心田。擁有誠信,你的世界會(huì)更精彩。讓我們心中時(shí)刻裝著它—誠信。在這兒,老師想送給大家一首兒歌:《講信用》。齊讀下課。