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讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 10:03:03
讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)(模板8篇)
時(shí)間:2023-10-06 10:03:03     小編:念青松

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

讀書(shū)是人類(lèi)普遍認(rèn)知和文化傳承的渠道之一,并且擁有良好的讀書(shū)習(xí)慣是自我提升和成長(zhǎng)不可或缺的一部分。然而,在大量信息的背景下,最大的挑戰(zhàn)是如何有效學(xué)習(xí)。為了掌握更好的學(xué)習(xí)方法,我參加了培訓(xùn)課程,探討讀書(shū)的核心知識(shí)和應(yīng)用,本文將介紹我在培訓(xùn)課程中對(duì)讀書(shū)的理解和體會(huì)。

第二段:讀書(shū)的必要性

在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是求職成長(zhǎng)的工具,更是終生發(fā)展的重要因素。讀書(shū)是擴(kuò)大知識(shí)和面對(duì)不同情景的智慧來(lái)源,尤其是在個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)日益激烈和快節(jié)奏的社會(huì)中,讀書(shū)可以對(duì)我們的職業(yè)、人際關(guān)系和生活產(chǎn)生積極影響。因此,擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和讀書(shū)習(xí)慣成為必備的一項(xiàng)能力。

第三段:讀書(shū)的方法

雖然讀書(shū)是自我提升和發(fā)展的必要手段,但是僅僅擁有一個(gè)龐大的知識(shí)庫(kù)并不能說(shuō)你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。學(xué)會(huì)對(duì)書(shū)本的閱讀、理解和應(yīng)用是必須的。為此,參加培訓(xùn)課程教會(huì)我如何使用學(xué)習(xí)方法,例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分析閱讀的結(jié)構(gòu),把握書(shū)本的關(guān)鍵段落,運(yùn)用讀書(shū)筆記等。這些技巧不僅為學(xué)習(xí)拓寬了更多途徑,而且提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

第四段:讀書(shū)的好處

讀書(shū)可以帶來(lái)很多好處。首先,讀書(shū)可以讓我們看到世界的另一面,從而更好地理解自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。其次,讀書(shū)可以讓我們與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的腳步。最后,讀書(shū)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,從而提高我們的創(chuàng)新能力。通過(guò)讀書(shū),我們不僅會(huì)更加獨(dú)立自主,還會(huì)擁有一個(gè)更加完整和豐富的人生。

第五段:結(jié)論

培訓(xùn)課程讓我更好地理解了為什么讀書(shū)是如此重要,并且教給我許多有效的學(xué)習(xí)方法和策略。無(wú)論是作為個(gè)人成長(zhǎng)還是職業(yè)要求,讀書(shū)始終是一項(xiàng)值得投資和堅(jiān)持的事情,并且只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索,才能變得更加精通閱讀和理解,從而讓自己變得更加優(yōu)秀。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

讀書(shū)培訓(xùn)是一種提升自身能力和開(kāi)拓視野的重要途徑。我曾經(jīng)參加過(guò)一次讀書(shū)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到讀書(shū)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多讀書(shū)的方法和技巧,同時(shí)也對(duì)自己的消極因素有了更深入的了解。

第二段:讀書(shū)的重要性

讀書(shū)是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和不同文化的價(jià)值觀,從而擁有更廣闊的視野,培養(yǎng)出更深刻的見(jiàn)解和思考能力。同時(shí),讀書(shū)也能提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力,使我們更加自信地與他人交流。

第三段:讀書(shū)的方法和技巧

在讀書(shū)培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些讀書(shū)的方法和技巧,這些方法對(duì)我讀書(shū)的效果有了顯著的提升。首先是選擇合適的讀書(shū)時(shí)機(jī)和環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)在清靜的環(huán)境中,集中精力讀書(shū)的效果更好。其次是采用主動(dòng)閱讀的方式。主動(dòng)閱讀要求我們?cè)陂喿x中積極思考和提問(wèn),與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng),從而更好地理解和吸收知識(shí)。最后是做好讀書(shū)筆記。通過(guò)記錄自己的思考和感悟,可以加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解,并為今后的學(xué)習(xí)和應(yīng)用提供方便。

第四段:消極因素的認(rèn)識(shí)

通過(guò)讀書(shū)培訓(xùn),我還更深入地認(rèn)識(shí)到了一些消極因素對(duì)于讀書(shū)的影響。首先是拖延癥。拖延癥是許多人的通病,也是阻礙自己讀書(shū)的最大障礙。其次是碎片化的閱讀習(xí)慣。在信息爆炸的時(shí)代,我們往往只是對(duì)一些淺顯的內(nèi)容感興趣,而忽略了那些深度和廣度更大的著作。最后是缺乏閱讀的習(xí)慣。由于社交網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等新媒體的興起,我們更喜歡碎片化的娛樂(lè)方式,而忽略了深度閱讀的重要性。

第五段:對(duì)讀書(shū)培訓(xùn)的期望和展望

通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)讀書(shū)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也意識(shí)到了我自己在讀書(shū)上面的不足之處。我希望能夠更加堅(jiān)持每天讀書(shū),并保持良好的讀書(shū)習(xí)慣。我還計(jì)劃更加深入地學(xué)習(xí)一些重要的著作,并通過(guò)讀書(shū)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自己的閱讀技巧和能力。我相信通過(guò)這些努力,我一定能夠在個(gè)人成長(zhǎng)的道路上取得更大的進(jìn)步。

總結(jié)

通過(guò)讀書(shū)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。同時(shí),我也學(xué)到了一些讀書(shū)的方法和技巧,對(duì)自己的消極因素有了更深入的了解。我希望通過(guò)今后的努力和堅(jiān)持,能夠進(jìn)一步提高自己的閱讀能力和素養(yǎng),并在個(gè)人成長(zhǎng)的道路上取得更大的成就。讀書(shū)培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的過(guò)程,我相信只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

以下是一篇讀書(shū)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得:

這次我有幸參加學(xué)校的讀書(shū)培訓(xùn)班,并且有幸成為其中的一名學(xué)員。這次培訓(xùn)的主題是《心理學(xué)與溝通技巧》,培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月,地點(diǎn)在學(xué)校的圖書(shū)館。

在培訓(xùn)的初期,我感到有些迷茫,因?yàn)槲也淮_定這次培訓(xùn)是否能給我?guī)?lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。但是,隨著培訓(xùn)的深入,我逐漸發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)的價(jià)值。

在培訓(xùn)中,我們通過(guò)講座、小組討論、角色扮演等多種方式來(lái)了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和溝通技巧。講師們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家,他們用淺顯易懂的語(yǔ)言,讓我們更好地理解了心理學(xué)和溝通技巧的內(nèi)涵。

在培訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多有用的東西。我學(xué)會(huì)了如何更好地理解別人,如何有效地表達(dá)自己的意見(jiàn),以及如何處理人際沖突。我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)來(lái)改善自己的生活質(zhì)量,包括如何處理情緒、如何提高自我認(rèn)知等方面。

這次培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)溝通技巧,我學(xué)會(huì)了更好地與他人交流,并且能夠更好地理解他們的需求和感受。這不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也讓我在生活中更加快樂(lè)和滿(mǎn)足。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到了心理學(xué)和溝通技巧的重要性,并且學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)改善自己的生活和職業(yè)發(fā)展。我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都去參加這樣的培訓(xùn),相信你也會(huì)從中受益。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

讀書(shū)是一種提高知識(shí)水平、拓寬思維視野的重要方式。在今天社會(huì),無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),都注重培養(yǎng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備和素質(zhì)。為此,不少機(jī)構(gòu)和企業(yè)都會(huì)針對(duì)員工的工作需要開(kāi)展培訓(xùn),而讀書(shū)也成為了這種培訓(xùn)中的一種重要形式。本文就從自己參加這次培訓(xùn)中,讀書(shū)心得體會(huì)出發(fā),談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

第二段:做好前期籌備和規(guī)劃

在參加這次培訓(xùn)之前,我先自己想好自己需要讀什么類(lèi)型的書(shū)籍,并將這些書(shū)籍列出清單。這樣,我在參加培訓(xùn)時(shí)就會(huì)更有針對(duì)性,還能針對(duì)不同的書(shū)籍,安排對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

第三段:持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)和累積的過(guò)程。因此,在讀書(shū)的過(guò)程中,細(xì)節(jié)至關(guān)重要。比如,讀書(shū)時(shí)要注意查找生詞掌握,整理這些生詞到自己的生詞集中,日后需要的時(shí)候能夠更好地利用。同樣,讀書(shū)時(shí)需要有思考的過(guò)程,要認(rèn)真揣摩每一個(gè)細(xì)節(jié)和問(wèn)題,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。這些都是在讀書(shū)過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

第四段:多樣化的閱讀模式

另外,在讀書(shū)的過(guò)程中,拓寬讀書(shū)的模式,也是一個(gè)非常值得嘗試的過(guò)程。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍,現(xiàn)今也可以借助于電子書(shū)、音頻書(shū)和視頻教程等多種形式,這些都大大豐富了我們學(xué)習(xí)和閱讀的方式。更為便利的閱讀環(huán)境和方式更能讓我們更好地投入到閱讀中,提高我們的閱讀效果。

第五段:總結(jié)

讀書(shū)縱使是一件個(gè)人的事情,但其實(shí)也是一項(xiàng)集體的努力。特別是當(dāng)讀書(shū)被作為企業(yè)培訓(xùn)的一種形式時(shí),讀書(shū)的作用和意義都更具有內(nèi)在聯(lián)系性。讀書(shū)千萬(wàn)條,學(xué)習(xí)篤志第一條,讀書(shū)雖然是個(gè)人的,但十分重要。讀書(shū)也是一種自我提高和成長(zhǎng)的方式,不論是個(gè)人還是企業(yè),始終都值得我們不斷深入鉆研。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

毋庸置疑,誰(shuí)也知道閱讀的重要性,它是一個(gè)人認(rèn)識(shí)世界的手段之一,是告訴你眼睛里看不到的故事,憑借閱讀感知心中的感悟,開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),總之,有百利而無(wú)一害,可是都說(shuō)好,但是不僅是學(xué)生,為什么就連我們成人也不能像吃飯一樣讓它變得如此重要呢?學(xué)習(xí)中,借著專(zhuān)家的講座還有自己的感悟,整理了幾方面的內(nèi)容,以供借鑒。

一、為什么閱讀

明白閱讀的重要性,說(shuō)教是手段,但不是,得不到利益,吃不到甜頭,或者說(shuō)不讀書(shū)肚子不餓,那么讀書(shū)就變得可有可無(wú)。四川大學(xué)教授劉莘說(shuō),追蹤學(xué)生閱讀情況,現(xiàn)階段出現(xiàn)問(wèn)題有:1、資源問(wèn)題(數(shù)量上去了,但質(zhì)量不高)2、閱讀場(chǎng)欠缺(沒(méi)有形成一個(gè)有力的閱讀磁場(chǎng),游戲、手機(jī)遠(yuǎn)比讀書(shū)有意思,它們是直接效益,無(wú)須轉(zhuǎn)變,而讀書(shū)是一個(gè)由內(nèi)而外的由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變,是慢節(jié)奏,需要靜待花開(kāi))3、閱讀激發(fā)不足(對(duì)于教師來(lái)說(shuō),還是沒(méi)有更好的方法激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀,每天說(shuō)閱讀好,對(duì)他而言沒(méi)有嘗到好在哪里,在這里還得需要我們教師竭盡全力讓孩子愛(ài)上書(shū)才能談閱讀的重要性)4、閱讀教學(xué)問(wèn)題(其實(shí)說(shuō)白了是課堂,而一類(lèi)文章就是我們的課文,是構(gòu)成的大閱讀場(chǎng),整體推進(jìn),螺旋式上升、橫向延伸相結(jié)合,需要我們有大視野的備課觀,挖掘文章的指向在哪里,用放大鏡尋找對(duì)接的資料,形成一個(gè)完整的體系,做到舉一反三,循序漸進(jìn),而不是單一的閱讀教學(xué))針對(duì)問(wèn)題,對(duì)我們的教學(xué)就提出了挑戰(zhàn),怎樣實(shí)現(xiàn)閱讀意義的內(nèi)化與提升,是我們下一步要重點(diǎn)思考的。

二、閱讀方法指向

核心素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、統(tǒng)編教材都以閱讀為支撐,語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律是“質(zhì)從量出”,質(zhì)量從哪來(lái),讀得數(shù)量上去了,自然直觀的理解能力提升了,內(nèi)涵的素養(yǎng)也在發(fā)生著潛移默化的作用,是非曲直有了方向。葉圣陶先生說(shuō),單憑教材是不夠的,多讀才好,一二年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)、不少于40萬(wàn),五六年級(jí)不少于100萬(wàn),這是基數(shù)。

如何應(yīng)用現(xiàn)有的時(shí)間完成于幾倍于教材的閱讀任務(wù)呢?北京的張艷清為我們提出了六個(gè)字:簡(jiǎn)約、主動(dòng)、發(fā)展,就她的講解及我的理解給大家說(shuō)一下。

“簡(jiǎn)約”指教,一是要以體裁為主題的閱讀,用專(zhuān)題總結(jié)課的形式上不同作者同一體裁的橫向閱讀,如記敘文、議論文、說(shuō)明文、小說(shuō)、詩(shī)歌等各種文體的整合教學(xué),應(yīng)用模仿與遷移的辦法使自己的能力提高。二是以明顯的單元特征,以誠(chéng)待人、田園生活、熱愛(ài)生命、自然啟示等等,選擇以點(diǎn)蓋面的教學(xué)方式,也就是咱們現(xiàn)在倡導(dǎo)的單元整體教學(xué),教學(xué)中找異同點(diǎn),總結(jié)方法,找同類(lèi)型文章閱讀,舉一反三。三是以表達(dá)方法為專(zhuān)題的閱讀,選點(diǎn)(細(xì)節(jié)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、修辭手法應(yīng)用、文章結(jié)構(gòu)的編排、故事情節(jié)的把控等等),注重表達(dá)方法,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),以法促讀、以讀促寫(xiě)的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。四是以作家作品為專(zhuān)題的閱讀,只讀一個(gè)作家的作品,揣摩他的寫(xiě)作特點(diǎn),學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。

“主動(dòng)”指讀法遷移課,就是a課文(教讀課,也是我們的教材)遷移到b(自讀課文,找到的相關(guān)課文)再遷移到c(可能是整合的資料、文獻(xiàn)),再遷移到d(由此對(duì)地方、人物、傳承、崇拜、敬仰……的拜訪(fǎng),提升理解,像孩子學(xué)了假期就要求父母親一定要帶自己看看,像我們讀了蕭紅,就想去她的故鄉(xiāng)呼蘭河看看,讀了孔子,就想去山東曲阜,讀了《紅樓夢(mèng)》,就對(duì)曹雪芹由衷的崇拜,有人去不遺余力查找有關(guān)他迷一樣的身世,這樣又為閱讀發(fā)生了質(zhì)的飛躍。)

三、閱讀考級(jí)

閱讀必須是每天的,他們分為四種形式:課堂閱讀(課本及延伸閱讀、資料)、班級(jí)共讀(共讀一本書(shū),像我們的必讀書(shū)目)課外閱讀(自己喜歡的個(gè)性閱讀)親子共讀(營(yíng)造一種氛圍,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)磁場(chǎng),每個(gè)人都是力量)基于這些形式,我們要做一個(gè)讀書(shū)的評(píng)價(jià),就是考級(jí):量積累,質(zhì)轉(zhuǎn)變(內(nèi)在的)閱讀輸入,活動(dòng)輸出(提升的)用記錄、觀察、發(fā)現(xiàn)、活動(dòng)、改變等多種形式設(shè)計(jì)級(jí)別卡,讓學(xué)生用不同的方式愛(ài)上閱讀。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

假期是我們放松自我的時(shí)光,可以遠(yuǎn)離繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù),享受自由的美好。然而,有些人選擇利用假期參加讀書(shū)培訓(xùn),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的能力水平。我也是其中的一員。在這次假期讀書(shū)培訓(xùn)中,我深有體會(huì),并從中獲得了諸多收獲。

首先,假期讀書(shū)培訓(xùn)給了我一次全面提高自己的機(jī)會(huì)。平時(shí),學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,難以抽出時(shí)間去系統(tǒng)學(xué)習(xí)一門(mén)自己感興趣的課程,而假期就成了我提高自己能力的最佳契機(jī)。這次讀書(shū)培訓(xùn)中,我選擇了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍,通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了更深刻的理解,并學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

其次,假期讀書(shū)培訓(xùn)增加了我的見(jiàn)識(shí)和視野。讀書(shū)培訓(xùn)的老師講授了許多自己的經(jīng)驗(yàn)和故事,也向我們推薦了很多值得一讀的好書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他們的思維方式,我學(xué)到了很多實(shí)用的方法,以及如何看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的智慧。同時(shí),通過(guò)推薦的好書(shū),我還有機(jī)會(huì)了解其他領(lǐng)域的知識(shí),拓寬了自己的視野。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。

再次,假期讀書(shū)培訓(xùn)提高了我的學(xué)習(xí)和管理能力。在讀書(shū)培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何高效地管理自己的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和休息時(shí)間。通過(guò)老師的講解和示范,我掌握了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧,懂得如何利用各種資源,快速獲取所需的知識(shí)。這為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),提高了我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

最后,假期讀書(shū)培訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。讀書(shū)培訓(xùn)通常是通過(guò)小組合作的形式進(jìn)行的,我們需要與同組的同學(xué)進(jìn)行交流和討論,共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與人合作和溝通的藝術(shù)。這不僅提高了我與他人之間的關(guān)系,還培養(yǎng)了我有效團(tuán)隊(duì)合作的能力。

總的來(lái)說(shuō),假期讀書(shū)培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅提高了自己的知識(shí)和能力水平,還拓寬了自己的視野,提高了自己的學(xué)習(xí)和管理能力,并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我相信這些經(jīng)歷和收獲必將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。因此,我愿意再次利用假期參加讀書(shū)培訓(xùn),繼續(xù)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷提高自己,為未來(lái)的成功鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

參加精英特快速閱讀訓(xùn)練已經(jīng)大半年了,在這段日子里我從一個(gè)對(duì)快速閱讀一問(wèn)三不知的門(mén)外漢變得對(duì)快速閱讀頗有研究,今天我只想跟大家分享一下我這半年來(lái)學(xué)習(xí)快速閱讀的一些個(gè)人心得體會(huì)!

1、要相信快速閱讀術(shù)是可以練就的

精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件的設(shè)計(jì)可達(dá)15萬(wàn)字/分鐘,我覺(jué)得通過(guò)訓(xùn)練基本上,只要在3—4千字的速度,就已經(jīng)能夠滿(mǎn)足日常需要了。當(dāng)然自身有一定基礎(chǔ)或者潛力的人可以更快,這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō),也會(huì)更有信心,不用覺(jué)得那些荒誕不稽。

2、耐心練習(xí)

我主要是通過(guò)不斷進(jìn)行:視幅擴(kuò)展、焦點(diǎn)移動(dòng)、速讀實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練來(lái)練習(xí)視野、速度,我參加快速閱讀訓(xùn)練,我覺(jué)得這種辦法很有用的,不過(guò)需要耐心,我中間有些中斷,目前還沒(méi)連上,準(zhǔn)備還是要繼續(xù)練習(xí),直到達(dá)到一個(gè)自己認(rèn)為比較理想的`速度——平均水平提高到5000字每分鐘。

3、集中注意力

集中注意力非常重要。很多人,之所以讀書(shū)慢,是因?yàn)樽⒁饬Σ患?,在?xùn)練的過(guò)程中容易分心,要么被外界環(huán)境打擾,要么是自己心煩意亂,在訓(xùn)練過(guò)程中,可能不時(shí)走動(dòng),或者喝水吃東西,最好是給自己連續(xù)的時(shí)間,如果需要喝水,把水準(zhǔn)備好放在手邊,這樣可以一邊讀書(shū)一邊喝水,而不會(huì)使喝水中斷了讀書(shū);有時(shí)候,人難以維持較長(zhǎng)時(shí)間的保持注意力集中,那么可以把時(shí)間分成段,在小段時(shí)間內(nèi)保持專(zhuān)注。

4、連續(xù)

軟件訓(xùn)練完之后,進(jìn)行實(shí)物書(shū)本的鞏固是很有必要的,在讀一本書(shū)讀完之前,最好不要換其他書(shū),也不要幾本書(shū)同時(shí)讀,如果需要作主題閱讀,也要在讀完一本書(shū)以再讀其他書(shū)。讀完一本,可采用思維導(dǎo)圖的方法、提出文章的主干,以鞏固記憶,然后讀下一本,讀完同一主題后,可以再把這同主題的幾本書(shū)都略復(fù)習(xí)一下,這樣便于對(duì)同一主題的理解和把握。

5、充分運(yùn)用碎片時(shí)間

我說(shuō)自己可以一天讀一本書(shū),并不是一天的時(shí)間全用來(lái)讀書(shū),往往是白天要做事情(尤其是工作日),閑暇時(shí)間才有空讀書(shū),我采取的辦法是,只要是能夠利用的時(shí)間都利用上,比如等待的時(shí)間(等班車(chē)、等電梯、等人),比如在車(chē)上的時(shí)間,如果車(chē)行平穩(wěn),也可以看書(shū)(地鐵尤其如此),當(dāng)然,在車(chē)上要保持警覺(jué)性,不要太沉迷于看書(shū)而忽略了其他。

6、保持愉悅輕松的心情

閱讀是一件快樂(lè)的事,不要當(dāng)成苦役。我爬山的時(shí)候也會(huì)帶本書(shū),走累了會(huì)坐下來(lái)讀書(shū),這樣,讀書(shū)運(yùn)動(dòng)兩不誤,也是不錯(cuò)的方式。心情愉悅也有益于知識(shí)的吸收、軟件訓(xùn)練的運(yùn)用和鞏固!

7、吸收

閱讀,不僅僅是求速度,也是求質(zhì)量,所以,復(fù)習(xí)很重要,我有時(shí)候會(huì)花10多分鐘時(shí)間把一本書(shū)從頭翻到尾,這是典型的速讀,因?yàn)橐呀?jīng)讀過(guò),不須逐字逐句讀,在快速閱讀的過(guò)程中,腦子會(huì)強(qiáng)制記憶,對(duì)于吸收也有好處。另外,我還是習(xí)慣于做筆記和勾畫(huà),只是可能會(huì)加快速度。在閱讀完一本書(shū)后的復(fù)習(xí)中,也包括了把目錄再掃視一遍,把勾畫(huà)的句子再讀一遍。

讀書(shū)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)已成為人們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)和支撐。培訓(xùn)和讀書(shū)也成為了不少人的選擇,他們通過(guò)課程和書(shū)籍的學(xué)習(xí),不僅能夠掌握新知識(shí)和技能,而且還能夠拓寬自己的視野,培養(yǎng)自己的批判性思考能力。近期,我參加了一些培訓(xùn)并大量閱讀書(shū)籍,這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)和讀書(shū)的力量。

段落二:培訓(xùn)的力量

我曾經(jīng)參加過(guò)一些職業(yè)培訓(xùn),比如營(yíng)銷(xiāo)、自我管理和時(shí)間管理等課程。這些課程非常實(shí)用,一方面可以讓我掌握新的營(yíng)銷(xiāo)技巧和管理方法,從而使自己的工作變得更為高效;而另一方面,這些課程還能夠幫助我發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題。在課程學(xué)習(xí)中,我還能夠?qū)W習(xí)到和其他職場(chǎng)人士的交流,這也讓我更加深入地了解到了行業(yè)內(nèi)部和同行的想法和思維方式。

段落三:讀書(shū)的力量

除了培訓(xùn)之外,我還喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍。我堅(jiān)信讀書(shū)是一條通向成功的捷徑。不同的書(shū)籍能夠幫助我拓寬視野,管理情緒,積累知識(shí),培養(yǎng)各種能力,而且不同的人生階段和工作任務(wù)中,需要讀的書(shū)籍也會(huì)不同。例如,我目前比較關(guān)注的是商業(yè)和心理學(xué)的書(shū)籍。和培訓(xùn)一樣,讀書(shū)也可以讓我得到其他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更加明白世界的本質(zhì)和道理。

段落四:培訓(xùn)和讀書(shū)的互補(bǔ)

在我看來(lái),培訓(xùn)和讀書(shū)應(yīng)該是相互配合的。比如,培訓(xùn)可以幫助我在短時(shí)間內(nèi)掌握某些技能和知識(shí),縮短自我學(xué)習(xí)的時(shí)間;而讀書(shū)則可以幫助我更加深入地了解某些領(lǐng)域的知識(shí),了解不同文化和價(jià)值觀。在我工作期間,我因?yàn)殚喿x過(guò)大量商業(yè)書(shū)籍,從而不僅能夠更好的理解商業(yè)環(huán)境和商業(yè)機(jī)會(huì),而且能夠在工作中快速擬定計(jì)劃和決策,幫助公司更好的運(yùn)營(yíng)。

段落五:總結(jié)

綜上所述,培訓(xùn)和讀書(shū)在現(xiàn)代社會(huì)中不僅是知識(shí)獲取的途徑,更是自我提升和獲得成功的捷徑。對(duì)于每個(gè)人而言,要在職場(chǎng)和生活中更好的發(fā)展,增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力和魅力,不斷為自己補(bǔ)充新的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。希望大家都能夠有足夠的時(shí)間和關(guān)注去參加培訓(xùn)和閱讀各種書(shū)籍,發(fā)掘自己的全新潛力。

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