無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高考免費(fèi)師范生有條件篇一

第一段：引言（150字）

高考作為中國教育系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于每一位即將參加高考的學(xué)子來說都是一次重要的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了三年的高中生活和大量的復(fù)習(xí)后，我有幸能夠走過這一重要的人生關(guān)口，踏入大學(xué)的殿堂。在這過程中，我積累了不少寶貴的心得和體會(huì)，特在此與大家分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)即將面臨高考的同學(xué)們能夠有所幫助。

第二段：備考策略（250字）

備考階段是決定高考成敗的關(guān)鍵時(shí)期。我認(rèn)為，制定合理的備考策略非常重要。首先，合理安排時(shí)間，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，遵循計(jì)劃的同時(shí)要有相應(yīng)的彈性，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，及時(shí)解決自己的疑惑。再次，多做真題和模擬考試，熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時(shí)總結(jié)自己的不足之處，找出提高的方法和途徑。最后，掌握有效的記憶技巧，如歸納法、聯(lián)想法等，提高記憶效率。

第三段：心態(tài)調(diào)整（250字）

高考不僅是一次智力的較量，更是一次心態(tài)的考驗(yàn)。在備考階段，我發(fā)現(xiàn)保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)至關(guān)重要。首先，要對(duì)自己保持信心，相信自己的實(shí)力和潛力。其次，要保持良好的生活習(xí)慣，保證足夠的睡眠和飲食，避免過度壓力和疲勞。再次，處理好與他人的關(guān)系，保持良好的人際關(guān)系可以幫助我們保持良好的心態(tài)。此外，也要學(xué)會(huì)正確面對(duì)壓力，通過運(yùn)動(dòng)、放松等方式來緩解壓力。

第四段：考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)（300字）

高考的考場(chǎng)是一片獨(dú)特的世界，對(duì)于考生來說充滿了緊張和壓力。在我親身經(jīng)歷的高考中，我掌握了一些應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。首先，要做到心態(tài)平和，保持自信和冷靜。其次，要注意審題，理解題意后再進(jìn)行答題，避免思路的混亂。再次，留足夠的時(shí)間進(jìn)行答案的檢查和修改，盡量減少錯(cuò)誤。此外，對(duì)于整個(gè)考試的分配時(shí)間也需要有所把握，根據(jù)題目的難易程度合理分配答題時(shí)間。

第五段：展望未來（250字）

高考對(duì)于每一位考生意味著一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但并不代表一切的結(jié)束。高考結(jié)束后，人生的道路才正式開始。我們要樹立正確的人生觀，保持積極的人生態(tài)度，不論結(jié)果如何，都要告訴自己，高考只是人生中的一個(gè)起點(diǎn)，未來還有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等待我們?nèi)プ非?。不論成績?nèi)绾?，都要珍視自己所擁有的，尋找自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，為自己的未來鋪設(shè)更加美好的道路。

總結(jié)（100字）

總而言之，高考是一次人生中至關(guān)重要的考驗(yàn)，同學(xué)們應(yīng)該積極備戰(zhàn)，制定合理的備考策略，調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備迎接考場(chǎng)的挑戰(zhàn)。在高考結(jié)束后，不論成績?nèi)绾?，都要告訴自己高考只是起點(diǎn)，人生才剛開始。相信自己，珍惜自己所擁有的，未來會(huì)更加美好。

高考免費(fèi)師范生有條件篇二

“20_年_月_日，北斗三號(hào)的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標(biāo)志著我國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個(gè)系統(tǒng)由55 顆衛(wèi)星構(gòu)成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張‘天網(wǎng)’，可服務(wù)全球?！逼渲械摹懊恳活w都有自己的功用”，引發(fā)了我的思考。

想當(dāng)年，每個(gè)人小時(shí)候可能都曾經(jīng)憧憬過自己的美好未來，甚至還曾為將來到底上北大還是上清華而傷過腦筋，可是，后來很多人便開始漸漸降低了對(duì)自己的期望值，從心底里認(rèn)定“我不行”。

這些人是從什么時(shí)候開始懷疑自己的呢?是考卷上一次次不起眼的可憐數(shù)字，還是父母口中永遠(yuǎn)也比不上的“別人家的孩子”?仿佛就是這樣一次次的打擊，讓他們褪去了原本應(yīng)有的光芒，漸漸甘于平庸。

其實(shí)，并不是這些人比別人差，他們生活在相同的社會(huì)，接受著相同的教育，只是在成長的過程中，他們否定了自己，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折的時(shí)候，他們第一時(shí)間是去懷疑自己，放棄自己?！安环el步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！边@是很多人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句，但是好多人好像忘了，這是前人在告訴今人，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要善于積累。

要相信世間的萬物都有其存在的意義，每一棵小草都可以為土地帶來一抹綠色，每一朵白云都可以為藍(lán)天增添不一樣的色彩，每一滴水都可以匯成奔騰不息的江河。每一個(gè)人也是大千世界不可或缺的一分子，正是有了各種各樣的人，我們的世界才多姿多彩，我們的生活才充滿了意義。所以，我們要找到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己人生的意義，努力閃耀自己的光芒。

高考免費(fèi)師范生有條件篇三

高考是一件舉足輕重的大事，對(duì)于每一個(gè)參加高考的學(xué)子來說，都意味著著人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在高考過程中，我不僅明白了珍惜時(shí)間和努力的重要性，也深刻體驗(yàn)到了友情和親情的力量。在高考的這段過程中，我收獲頗多，心得體會(huì)如下：

首先，高考讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴。高考前，我總是以為時(shí)間很長，而實(shí)際上時(shí)間真的過得很快。我常常無視時(shí)間的流逝，總喜歡把事情拖到最后才開始。然而，在高考的致命一擊下，我明白了時(shí)間不等人的道理。高考前一個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，于是每天都擠出時(shí)間來背單詞、做題目。不久后我才發(fā)現(xiàn)，只要珍惜每一分每一秒，我們完全可以把整個(gè)備考過程把握得更好，效果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的預(yù)期。

其次，高考讓我深刻意識(shí)到了努力的重要性?；貞浧鸶呷@最后一年，無數(shù)次的熬夜和無盡的練習(xí)，每一次都讓我體錯(cuò)難以承受之苦，很多時(shí)候我都想放棄。但是，從來沒有放棄過的人才能最終成功。高考前，有一次我熬夜考試，累到了十分疲憊。第二天起床，我看到了表哥默默為我準(zhǔn)備好了早餐。那一瞬間，我淚流滿面。仿佛有一股能量支撐著我，告訴我一點(diǎn)點(diǎn)努力將會(huì)有豐厚的回報(bào)。由于意識(shí)到這一點(diǎn)，我更加努力地備考，最終在高考中取得了理想的成績。

第三，高考讓我重新認(rèn)識(shí)到友情的可貴。在我備考高考的這段時(shí)間里，許多朋友慷慨地幫助和支持我，給予我極大的鼓勵(lì)。有一次，我患了感冒，身體虛弱得幾乎無法起床去學(xué)校備考，但是我的好友小明一早就來到我家，幫我準(zhǔn)備好早餐，遞給我一盒藥，耐心地照顧我、陪伴我，直到我恢復(fù)了健康。這一次，我深深認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴，也從心底里感激籠罩在我周圍的那份友情。

第四，高考讓我明白了親情的偉大。高考期間是一個(gè)很長的時(shí)間段，父母無論過往多忙，對(duì)待高考這段時(shí)間格外重視。他們關(guān)心我的備考情況，每天鼓勵(lì)我，給予我充分的支持和鼓勵(lì)。而我則是靠著父母無微不至的關(guān)心與鼓勵(lì)，激發(fā)出了我的最大潛能。每一次高考后，回家看到父母深深驕傲且欣慰的眼神，我感到無比的幸福和滿足。高考為我和父母之間的感情添了一抹斑斕的色彩。

最后，高考讓我明白了人生的真諦是拼搏和進(jìn)取?；厥赘呖歼@段歷程，我并不后悔每一分每一秒的付出。因?yàn)樵诿看闻Φ倪^程中，我都收獲了成長和進(jìn)步。高考成績只是人生的一個(gè)里程碑，而真正的重要的是我們獲得的能力與思考方式。即使高考已經(jīng)過去，對(duì)我來說，努力和進(jìn)取的精神將一直伴隨著我，指引我的人生之路。

總之，通過高考的經(jīng)歷，我明白了時(shí)間和努力的重要性，感受到了友情和親情的力量，領(lǐng)悟到了拼搏和進(jìn)取的真諦。這段經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，為未來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論我面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我都深信只要我擁有正確的態(tài)度和足夠的努力，一切皆有可能。高考心得體會(huì)的背后，是我對(duì)未來追求成功的堅(jiān)定信念。

高考免費(fèi)師范生有條件篇四

從100分到98分，挨一頓揍;從55分到61分，得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事，卻常常發(fā)生在我們身邊，許多人看來，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。

我們常說，要一把尺子量到底。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)說尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜，可當(dāng)有一天，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候，卻首先想到的是無飯可吃，沮喪之余，面露慍色，甚至開口責(zé)備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒口開水的力氣也沒有了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬分知足。慣性，使我們的尺子變得富有彈性，卻無法丈量出愛的深遠(yuǎn)。

每個(gè)單位都良莠不齊，有干的有看的，也有搗亂的，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù)。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干，看的一直在看，而干得越多失誤也越多，得到的批評(píng)也越多，而那些看客，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子，就會(huì)名利雙收。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜，心滿意足。惰性，使我們的尺子帶了偏見，就再也無法凝聚眾人的力量。

大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數(shù)年如一日，不曾間斷。而當(dāng)有一天，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領(lǐng)粥的人，也瞬間劃分為兩大陣營：有人說老漢不該撒野，也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心。

開縣一輛滿載了19名乘客的中巴，突遇險(xiǎn)情，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠涮M(jìn)冰冷刺骨的水中，砸開車窗將19名乘客全部救出，自己卻因長時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月，告借無門，不得不離開醫(yī)院，病死家中。19名幸存者無一人去醫(yī)院探視，更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信，第一句話就是：“我救了19人的命，現(xiàn)在誰來救我的命?！崩淠?，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無盡的遺憾。

高考免費(fèi)師范生有條件篇五

萬物無論剛?cè)釓?qiáng)弱，為人所用而非所有，唯有身心至和，方可超越有限的肉身帶來的怖、憂、懼。人的修行不僅在于器和技，更在于身心至和。

陶土、石頭、良木、青銅、絲綢各有剛?cè)釓?qiáng)弱，關(guān)鍵在于人心至和、才向往至高、至遠(yuǎn)。遠(yuǎn)古人類第一次觸摸柔糯的陶土，后有了插花、賞玩的器皿。第一次打磨瑩潤的石塊，后有了“如切如磋，如琢如磨”，有了“謙謙君子，溫潤如玉”，第一次辨識(shí)山中良木，后有了屋宇棟梁，永固丹宸，也有了木假山等文玩清供和文人的心靈寄托，第一次鍛造青銅器，后有了一言九鼎和銘刻在心，也有了文明對(duì)抗時(shí)間的烙??；第一次采桑、抽絲、織繡，后有了錦緞繁花、霓裳彩衣和永結(jié)同心。陶土、石塊、良木、絲綢、青銅，這幾種古人的手工藝材質(zhì)，各有剛?cè)?，卻因人之身心至和，適得其用，有了工藝的至靜、至精、至美。

若于紙上寫意，有人用毛筆紙上行鋒，筆為錫杖走川宇，屋漏痕里辨實(shí)虛，獨(dú)留清氣與瘦骨。也有人有鋼筆疾書，留下了變革和激進(jìn)的思想和情真意切的記憶，也有教書人用粉筆板書知識(shí)，登于講學(xué)杏壇，入乎其里，出乎其外，“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，因身心至和，讓歷代大賢巨擘在流放、分離、死亡面前表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定、收斂克制和精粹衷心，面對(duì)強(qiáng)大且不可逆的苦難，毫無弱色，愈發(fā)堅(jiān)定。

不，還記得米開朗琪羅的大衛(wèi)么？米開朗琪羅將其卸下鎧甲，用戰(zhàn)斗前最飽滿的精神與最健美的體格來表現(xiàn)人的自信與信念，而手中的石塊隨時(shí)準(zhǔn)備投擲出去，是一種蓄勢(shì)待發(fā)的狀態(tài)，他似乎告訴人們，勇敢面對(duì)強(qiáng)大的困難本身就是勝利。最美的時(shí)刻就是精神高度專注，內(nèi)心堅(jiān)定自信，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的時(shí)刻。人類要不斷進(jìn)行負(fù)熵活動(dòng)，不斷在有限的生命里探索、創(chuàng)造、精進(jìn)，在無常的世界里迅速找到新的秩序感和平衡感，這就是身心至和的過程。

人性的脆弱或強(qiáng)健非由肉身決定，也非外界的苦難決定。少林寺的禪武精神，“泰山崩于前無色變”，節(jié)制、內(nèi)斂、后發(fā)制人，保家衛(wèi)國，不得已之下才金剛怒目，力挽狂瀾。北齊的佛像清秀簡約、揚(yáng)眉閉目，靜穆溫和，身心合一，放下一切贅余；瑪哈泰寺的佛頭裹挾于無花果樹內(nèi)幾百年，最終竟然佛、樹共生；敦煌的釋迦牟尼往生像，于娑羅樹下，寂然涅槃，他身心至和，面色安詳；耶穌被釘于十字架，其肉體凡胎受苦受難，然而他身心至和，超越苦難，以道化為肉身，對(duì)抗邪惡，至于真理天國。古希臘的雕像中也總體現(xiàn)著強(qiáng)健的體魄、高貴的單純，超越肉體的恐懼、痛苦，而表現(xiàn)出極致的和諧、平衡、節(jié)制和崇高。

萬物皆為肉身，唯人有靈，無論是識(shí)器還是修身，不欺暗室，不違天道，不逞其強(qiáng)，不畏其弱，身心至和，終將超()越生命的憂怖和死亡的虛空。

高考免費(fèi)師范生有條件篇六

幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。蘇格拉底吩咐說。

學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個(gè)過程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。

你們是否都選擇到自己滿意的果子了？蘇格拉底問。

學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。

怎么啦？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？蘇格拉底再次問。

老師，讓我再選擇一次吧！一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說，我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是的。

另一個(gè)學(xué)生緊接著說：我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！

老師，讓我們都再選擇一次吧！其他學(xué)生一起請(qǐng)求。

蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此。

高考免費(fèi)師范生有條件篇七

作為高中生在備戰(zhàn)高考的過程中，科學(xué)化學(xué)作為一門分值較高且重要的科目，備考起來并不容易。為了幫助更多學(xué)生順利度過高考化學(xué)這道坎，許多機(jī)構(gòu)紛紛推出免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程，我也有幸參加了其中一門課程，并從中獲得了很多心得體會(huì)。接下來，我將跟大家分享一下我在免費(fèi)高考化學(xué)備考課程中的心得體會(huì)。

首先，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性對(duì)于我們家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生來說無疑是一個(gè)福音。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我們家長往往無法負(fù)擔(dān)昂貴的培訓(xùn)班費(fèi)用，這樣一來就會(huì)影響到我們的備考效果。而這次免費(fèi)的化學(xué)備考課程，無疑讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也有了機(jī)會(huì)接受專業(yè)的輔導(dǎo)。在課程中，老師詳細(xì)講解了高考化學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，并針對(duì)我們掌握的情況進(jìn)行了詳細(xì)而全面的輔導(dǎo)，使我們更合理地利用寶貴的備考時(shí)間。

其次，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)資料。在課程中，老師為我們準(zhǔn)備了大量的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、習(xí)題和真題講解，供我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這些資料的編排布局非常合理，知識(shí)點(diǎn)之間有明確的聯(lián)系，習(xí)題從易到難，逐漸提高，真題講解更是幫助我們更好地了解高考化學(xué)的題型要求和解題技巧。通過這些資料的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們不僅可以提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，還可以更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)，為應(yīng)對(duì)高考化學(xué)題目做好準(zhǔn)備。

此外，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也給了我們更多的互動(dòng)和討論的機(jī)會(huì)。在課程中，老師不僅會(huì)講解知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)根據(jù)我們備考中的困惑或疑問進(jìn)行詳細(xì)解答。同時(shí)，我們也可以通過在線平臺(tái)和其他參加課程的學(xué)生進(jìn)行交流和討論，共同解決問題。這種互動(dòng)和討論的方式不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，還能夠拓寬我們的思維，培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。

最后，高考化學(xué)備考課程的免費(fèi)性也讓我們學(xué)會(huì)了更好地自我管理和學(xué)習(xí)方法。在備考期間，我們需要高效地安排時(shí)間，并學(xué)會(huì)合理利用各種學(xué)習(xí)資源。與此同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，例如注重積累，善于總結(jié)，善于思考，不斷提高解題能力等。通過參加免費(fèi)的高考化學(xué)備考課程，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和管理自己，這對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。

總的來說，我參加免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的經(jīng)歷給了我很多收獲。這次備考課程的免費(fèi)性使得我們這些家庭經(jīng)濟(jì)較差的學(xué)生也能夠接受到高質(zhì)量的輔導(dǎo)，提高備考效果。同時(shí)，備考課程提供的學(xué)習(xí)資源和資料，豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并為我們備考提供了有力的支持。此外，課程中的互動(dòng)和討論機(jī)會(huì)，讓我們有更多的交流和合作機(jī)會(huì)，拓寬視野，提高能力。最后，備考課程還培養(yǎng)了我們的自我管理和學(xué)習(xí)方法，為我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，通過這次免費(fèi)高考化學(xué)備考課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在高考中取得理想的成績。

高考免費(fèi)師范生有條件篇八

理想之于人生，譬如萬里征程之里程碑，亦如大山巔峰之高標(biāo)，又如浩瀚_里的一座燈塔；心中有了夢(mèng)想眼中便有了方向，靈魂有了寄托，足跡便不再流浪。漢代楊雄以射箭為喻，談實(shí)現(xiàn)理想；魏晉左思以生平為史，教如何實(shí)現(xiàn)理想；民國長庚以語言為劍，直指理想方向。古往今來，多少仁人志士高舉理想大旗，予后人以方向，而在我心中，實(shí)現(xiàn)理想有三條必經(jīng)之路：方向、奮斗、情懷。

“立義以為的”，堅(jiān)定理想之方向。“只有梯子搭對(duì)了墻，努力爬才有意義”，羅振宇如是說，無方向的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征，想實(shí)現(xiàn)理想就應(yīng)明確理想方向是否正確?！痘茨献印分袑懙溃骸叭藷o善志，雖勇必傷?！睂?duì)于身處于新時(shí)代浪潮中的我們而言，樹立正確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與時(shí)代的同頻共振即為“善志”。從“蛟龍”潛海到航母下水，從“嫦娥”飛天到“玉兔”登月，從移動(dòng)支付到5g落地。中國日新月異的變化中一直都有青年人不懈追求的影子，祖國發(fā)展的巨輪滾滾向前，每一位青年跟隨著時(shí)代的正確方向，才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想大廈。

“修身以為弓”，為理想不懈奮斗。泰戈?duì)栐缘溃骸皼]有流過血的手指，怎能彈出世間絕唱?！睕]有奮斗如何高談理想，“為山者基于一簣之土，以成千丈之峭，鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深?！边@怎能離開奮斗二字，立下了愚公移山之志，也應(yīng)有不懈奮斗十幾載的堅(jiān)持。理想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)然會(huì)有差距，只有擁有一腔孤勇，才可以在茍且中步伐不停地向詩與遠(yuǎn)方邁進(jìn)，理想不是空談就會(huì)成功的，應(yīng)不斷奮斗，才會(huì)平蕪盡處是春山。

“矯思以為矢”，牢筑家國情懷?；仡櫚倌暾鞒蹋袊伯a(chǎn)黨以天下為己任，以國家獨(dú)立為理想。青年黨員們?yōu)槔硐攵床珚^斗，不怕犧牲以一腔熱血報(bào)之祖國。雖生逢亂世，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍心向光明。有周恩來為中華之崛起而讀書，孫中山等革命先輩為中華之獨(dú)立而奮斗。更有無數(shù)科研工作者們以中華不受列強(qiáng)之欺辱為理想，刻苦鉆研，從青春年華到暮暮白頭，研究出原子彈，氫彈，衛(wèi)星等國之重器，結(jié)束中國軟弱欺辱的歷史。這些過往，無一不體現(xiàn)著家國情懷。而身處新時(shí)代的我們，樹立熱愛祖國，促國之富強(qiáng)的家國情懷，為之拼搏。以理想為筆，奮斗為墨，情懷為紙，方能繪出中國夢(mèng)，繪出一片錦繡河山。

“走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量?！绷⒘x、修身、矯思，奠基而后發(fā)，方能直入白云深處，浩氣展虹霓。曉星寥落亦有晨光泱莽，逐夢(mèng)路上，我們一步一腳印，向陽而生。

高考免費(fèi)師范生有條件篇九

高考期間，威海市區(qū)將有47輛大客和190輛出租提供交通服務(wù)

考生可免費(fèi)搭乘“高考義務(wù)服務(wù)車”

高考臨近，民生會(huì)客廳欄目組聯(lián)合市運(yùn)管處，啟動(dòng)第二發(fā)公益活動(dòng)，“高考義務(wù)服務(wù)車”將護(hù)航高考。在高考期間，47輛大客車和190輛出租車將為市區(qū)考生和監(jiān)考老師提供免費(fèi)交通服務(wù)，我們還計(jì)劃聯(lián)合出租車公司開展“一對(duì)一”送考服務(wù)。

“我們開始對(duì)參加‘高考直通車’的所有車輛陸續(xù)進(jìn)行安檢?！?月20日，威海交運(yùn)集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)公司的大巴進(jìn)行集中安檢。據(jù)了解，2015年交運(yùn)集團(tuán)等5家公司安排了47輛大型客車參加“高考直通車”活動(dòng)。在高考之前，所有車輛都要完成安檢。

據(jù)威海市運(yùn)管處工作人員介紹，他們將會(huì)同教育部門及各學(xué)校，確定集中始發(fā)點(diǎn)，考生、監(jiān)考老師數(shù)量，運(yùn)行路線，車輛數(shù)量和時(shí)間等相關(guān)事宜，為各學(xué)校和廣大考生提供集中定點(diǎn)定線免費(fèi)運(yùn)輸服務(wù)。此外，190輛出租車也將助力高考，市運(yùn)管處出租科在市區(qū)各考點(diǎn)安排一定數(shù)量的出租汽車作為“高考應(yīng)急車”，對(duì)出現(xiàn)突發(fā)或緊急情況的考生或家長提供乘車服務(wù)。

同時(shí)，各出租汽車公司積極引導(dǎo)出租車司機(jī)，在車輛顯著位置張貼“高考義務(wù)服務(wù)車”標(biāo)志標(biāo)識(shí)，在營運(yùn)過程中遇到持有高考準(zhǔn)考證件的學(xué)生或家長提供優(yōu)先、免費(fèi)服務(wù)。另外，我們還計(jì)劃聯(lián)合相關(guān)出租車公司開展“一對(duì)一”送考服務(wù)，屆時(shí)考生可提前預(yù)約，請(qǐng)關(guān)注民生會(huì)客廳“非常6+1”中高考直通車相關(guān)報(bào)道。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十

達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的科學(xué)家，進(jìn)化論的，他生前常說，他的《物種起源》等著作和學(xué)說是“集體的產(chǎn)物”。在一封信中他曾這樣寫道：“我清楚地看到，如果沒有那些可欽佩的觀察者所搜集的大量材料，我決寫不出那本書來?！笔聦?shí)上，他和華萊士的交往便是科學(xué)家這種謙虛無私精神的體現(xiàn)。

華萊士是英國著名的自然科學(xué)家和旅行家，比達(dá)爾文小14歲，他和達(dá)爾文一樣，進(jìn)行著科學(xué)考察的活動(dòng)，曾到南美的巴西、馬來半島等地做生物考察，采取動(dòng)植物標(biāo)本，在同一個(gè)課題上進(jìn)行研究和寫作。其間，他讀過達(dá)爾文的《一個(gè)植物學(xué)家的航行日記》，也和達(dá)爾文有過幾次通信，討論交流研究心得，不過兩人都沒有提及他們各自的獨(dú)立研究和正在寫作的具體內(nèi)容。

1858年6月18日，正在努力撰寫《物種起源》一書的達(dá)爾文，收到了華萊士寄來的一篇關(guān)于進(jìn)化論的手稿----《論變種無限地離開其原始模式的傾向》。達(dá)爾文驚詫得目瞪口呆，他說：“我從從未見過有這種更加令人驚奇的偶然巧合?！F(xiàn)在采用的學(xué)術(shù)名詞，甚至也和我的書稿中各章題名相同……”

如果是這樣的話，進(jìn)化論的優(yōu)先權(quán)將歸于華萊士了，達(dá)爾文再發(fā)表著作，就有抄襲和剽竊之嫌達(dá)爾文這時(shí)思想斗爭十分激烈。要知道達(dá)爾文已經(jīng)從事20多年的研究了，當(dāng)他環(huán)繞全球作科學(xué)考察時(shí)，華萊士還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)接受啟蒙教育的小學(xué)生。達(dá)爾文由于舊病復(fù)發(fā)，加上孩子們身體不好，使得寫作時(shí)斷時(shí)續(xù)，進(jìn)度很慢，才讓華萊士后來居上。但他不愧是品德高尚的人，他決定退避三舍，成人之美，建議華萊士趕快將論文發(fā)表出來，同時(shí)為了避嫌，他打算中斷自己的寫作，讓華萊士獨(dú)享榮譽(yù)。

但是，華萊士也是品德高尚的人，他知道了這件事情后，不僅果斷地放棄了優(yōu)先權(quán)，而且滿懷敬意地對(duì)人說：“當(dāng)我還是一個(gè)匆忙急躁的少年時(shí)，達(dá)爾文已經(jīng)是一個(gè)耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤懇懇地搜集證據(jù)，來證明他發(fā)現(xiàn)的真理，卻不肯為爭名而提早發(fā)表他的理論。”

最后在別人的勸說下，達(dá)爾文同意和華萊士的論文合并，以合著的名義提交林奈學(xué)會(huì)宣讀。達(dá)爾文非常感謝華萊士，他寫信致意，并說：“如果有著可欽佩的熱情和精力的人應(yīng)該得到成功的話，那么您就是最應(yīng)該得到成功的人?！?/p>

在華萊士的鼓勵(lì)下，達(dá)爾文在1859年11月24日這一天，終于出版了《物種起源》這一巨著，1250冊(cè)書在當(dāng)天銷售一空。華萊士高興地喝彩，稱這本書是“迄今為止最重要的書籍之一”，并將進(jìn)化學(xué)說這一理論稱之為“達(dá)爾文學(xué)說”。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十一

化學(xué)作為一門重要的科學(xué)學(xué)科，在高考中占據(jù)著相當(dāng)大的比重。備考化學(xué)，需要掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，而如何提高備考效果成了備考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用、備考技巧、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面，分享一些我在備考化學(xué)過程中的心得與體會(huì)。

首先，理論學(xué)習(xí)是備考化學(xué)的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)是一門需要長時(shí)間積累的學(xué)科，而理論學(xué)習(xí)則是建立起知識(shí)體系的關(guān)鍵。備考生們要深入學(xué)習(xí)化學(xué)的基本原理和規(guī)律，理解概念，掌握科學(xué)的推理方法，只有從基礎(chǔ)知識(shí)著手，才能建立起牢固的思維框架。

其次，實(shí)踐運(yùn)用也是備考化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，能夠加深對(duì)化學(xué)理論的理解，并學(xué)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。備考生們應(yīng)當(dāng)多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象、提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)踐不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)出一定的實(shí)驗(yàn)操作技能，為高考中的實(shí)際操作打下良好的基礎(chǔ)。

然后，備考化學(xué)也需要一些備考技巧。備考生們應(yīng)當(dāng)注重整理和歸納知識(shí)，制作知識(shí)框架，將散亂的知識(shí)點(diǎn)整理成體系，并在備考中經(jīng)常回顧這些框架。此外，備考還應(yīng)有一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，避免盲目的復(fù)習(xí)。同時(shí)，備考前的模擬考試也是十分重要的，通過模擬考試，可以了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。

其次，備考化學(xué)的答題方法也非常關(guān)鍵。在高考中，正確的答題方法不僅可以避免因粗心導(dǎo)致的失分，還能提高答題效率。在選擇題中，備考生們應(yīng)當(dāng)注重題干的關(guān)鍵詞，正確理解題意，切忌死記硬背。在解答題中，備考生們應(yīng)注意正確的解題步驟，運(yùn)用正確的公式和推理過程，嚴(yán)格按照題目要求進(jìn)行解答，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)的精確度，避免計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致答案錯(cuò)誤。

最后，備考化學(xué)還需要進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整。備考生們應(yīng)當(dāng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力可以應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。在遇到困難和挫折時(shí)，備考生們應(yīng)當(dāng)保持樂觀的心態(tài)，相信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，備考生們還應(yīng)注意調(diào)節(jié)好自己的作息時(shí)間，保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地備考。

綜上所述，備考化學(xué)需要從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用、備考技巧、答題方法以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面全面考慮。只有將這些方面充分結(jié)合起來，備考效果才能更好。相信通過自己的努力和不斷的積累，每一位備考生都能在高考化學(xué)中取得優(yōu)異的成績。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十二

高考教育是一個(gè)學(xué)生人生中非常重要的階段，也是一段需要家庭和社會(huì)支持的時(shí)期。在這個(gè)階段里，學(xué)生們需要付出極大的努力，為自己的學(xué)習(xí)成績努力奮斗，同時(shí)也需要得到學(xué)校、家長和社會(huì)的關(guān)注和幫助。因此，許多人紛紛將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得分享出來，為正在備戰(zhàn)高考的學(xué)生提供更全面的支持和幫助。

第二段

對(duì)于高考備戰(zhàn)的學(xué)生而言，現(xiàn)在有許多的全民直播、公益講座等形式，許多成功的高考學(xué)霸們也沒有吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，以各種形式分享出來。這讓高考學(xué)生們更加清楚知道怎么學(xué)習(xí)，學(xué)什么，怎么考，考什么，提高了復(fù)習(xí)效率，更有信心，也更有動(dòng)力。同時(shí)，也避免了許多初高中學(xué)生所走過的彎路，也讓學(xué)習(xí)這個(gè)過程更加順利。

第三段

不僅高考學(xué)霸在分享經(jīng)驗(yàn)和心得方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，高校的各個(gè)科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)也會(huì)不定期分享自己的研究成果和教學(xué)方式，方便廣大高中學(xué)生加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且也給了學(xué)生許多教育的啟迪。

第四段

此外，互聯(lián)網(wǎng)+的浪潮，也讓許多后起之秀從線上的直播分享、到線下的直播沙龍、再到線下的互助組織，不斷地將更優(yōu)質(zhì)的資源聚集在一塊，共同兌現(xiàn)“高考教育免費(fèi)學(xué)習(xí)”這一基本承諾，為學(xué)生們提供支持和幫助。

第五段

總的來說，高考教育免費(fèi)分享經(jīng)驗(yàn)和心得是整個(gè)社會(huì)面對(duì)青少年人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)多些內(nèi)部流動(dòng)的活力和透明度，允許公共知識(shí)的互通，促進(jìn)高中到大學(xué)等各類教育死角的人員交流和技術(shù)融合，而且許多免費(fèi)分享的宣傳和組織也應(yīng)得到社會(huì)的充分關(guān)注和支持，建立多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使更多的人愿意分享真知灼見，讓廣大學(xué)生共同分享教育的紅利。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十三

你總是那么不辭勞苦，始終戰(zhàn)斗在工作第一線，不論寒冬還是酷暑，不論風(fēng)吹還是日曬。你總是無怨言、無牢騷，不居功、不驕傲，默默地做好自己分內(nèi)的事情。

你把自己的工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，早出晚歸，披星戴月，哪里最艱苦，哪里最擁擠，哪里就有你的身影。繁鬧的街頭，擁擠的車廂，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。夜深了你還不想睡，你還在做著你的事業(yè)，你工作起來不分晝夜，不分八小時(shí)之內(nèi)與之外。很多時(shí)候，當(dāng)無數(shù)個(gè)家庭團(tuán)聚享受天倫之樂的時(shí)候，你卻堅(jiān)守在自己的工作崗位，恪盡職守、忠職盡責(zé)。你不僅休息沒有定時(shí)，得不到保證，而且風(fēng)里來、雨里去，通宵熬夜是工作特色，連續(xù)作戰(zhàn)是家常便飯。正因?yàn)槟忝靼啄愕墓ぷ髫?zé)任重大、環(huán)環(huán)相扣、不容差錯(cuò)、不容閃失，所以你才能精益求精、盡善盡美、吃苦在前、享受在后，再苦再累也心甘情愿。

你把自己的工作當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一不怕苦、二不怕死，不畏難、不懼堅(jiān)，輕傷不下火線，重傷不進(jìn)醫(yī)院。每場(chǎng)戰(zhàn)斗一打響你都會(huì)全身心地投入其中，世間萬物置若罔聞，緊盯目標(biāo)，不言放棄。你清楚地知道，你的工作具備一定危險(xiǎn)性，不會(huì)總是"風(fēng)和日麗、鳥語花香"，可是你沒有退縮，毅然決然地堅(jiān)持著、執(zhí)著著。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。無數(shù)次的戰(zhàn)斗實(shí)踐告訴你，要取得成功，獲取勝利，需要有良好的業(yè)務(wù)能力做支撐。所以，你在專業(yè)上與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注著本行業(yè)技術(shù)動(dòng)向，夏練三暑，冬練三寒，掌握新技術(shù)、新技能。正因如此，多年來，你練就了獵豹一般矯捷的身手，獵鷹一般銳利的眼神，狐貍一般狡猾的思維，你靜如處子，動(dòng)如脫兔，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)矯健，不論是室內(nèi)作業(yè)，還是露天作業(yè)、高空作業(yè)，你都能憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)去完成它。

你一切從實(shí)際出發(fā)，理論和實(shí)踐密切地相結(jié)合，務(wù)求實(shí)效，具體問題具體分析，盡量避免犯教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。因?yàn)槟阒?，教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義害死人，一旦失足會(huì)釀成千古恨。你始終走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，長期活躍在人民群眾的身邊，和人民群眾打成一片。與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，做人民群眾的貼身人。

在俺的人生路途上，俺曾幾次不知不覺地遇見了你，雖然不知道你的音容笑貌，但你卻在俺的心中占據(jù)了重要的位置，引來俺對(duì)你的無限思念。俺曾無數(shù)次對(duì)著高山大海藍(lán)天白云呼喚過你，希望能夠打動(dòng)蒼天，使俺能在茫茫人海中尋覓到你，"千萬里我追尋著你，可是你卻并不在意。"或許是你在逃避，也或許是我的心不夠真誠，這么長時(shí)間來，留給苦苦尋找你的我的仍然是失望。

高考免費(fèi)師范生有條件篇十四

為了輔助考生做好信息篩選，

得道高考

目前，很多地方提供了免費(fèi)的高考志愿填報(bào)模擬服務(wù)，考生可以借助這些工具對(duì)自己的填報(bào)方案進(jìn)行模擬和優(yōu)化。

具體的操作步驟可能略有不同，但一般流程如下：

在網(wǎng)上下載或登錄填報(bào)系統(tǒng)：考生可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找高考志愿填報(bào)模擬的軟件或系統(tǒng)，下載或登錄后即可開始填報(bào)。

輸入個(gè)人信息和成績：考生需要輸入自己的個(gè)人信息和各科成績，這些信息將被用來模擬匹配選校。

確定填報(bào)順序：考生需要按照自己的意愿將各所大學(xué)和專業(yè)進(jìn)行排序，并根據(jù)自己的情況選擇是否填報(bào)平行志愿。

進(jìn)行模擬選校：通過系統(tǒng)中的模擬選校功能，考生可以模擬填報(bào)完成后的錄取結(jié)果，以此推測(cè)自己的錄取概率。

優(yōu)化填報(bào)方案：考生可以根據(jù)模擬回饋的結(jié)果，優(yōu)化自己的填報(bào)方案，修改志愿填報(bào)順序或增加或減少志愿數(shù)量等等，以達(dá)到最理想的填報(bào)方案。

總之，免費(fèi)高考志愿填報(bào)模擬是一個(gè)非常實(shí)用的工具，能夠幫助考生制定更加完善的高考志愿填報(bào)方案。但考生應(yīng)該注意，這些模擬的結(jié)果只是預(yù)測(cè)，實(shí)際的錄取結(jié)果還要看很多其他因素的影響，如錄取政策、考生自身綜合素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭情況等。

得道高考智能志愿填報(bào)軟件是一款基于大數(shù)據(jù)人工智能技術(shù)，為考生提供智能化的志愿填報(bào)推薦工具。該軟件可以根據(jù)考生的成績、特長、志愿要求等信息，對(duì)全國高校錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，為考生推薦最適合自己的大學(xué)和專業(yè)，并可提供多個(gè)方案供考生選擇。

得道高考智能志愿填報(bào)軟件主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

大數(shù)據(jù)分析：軟件利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，將全國各所高校的錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，為考生推薦最適合自己的大學(xué)和專業(yè)。

個(gè)性化匹配：軟件可以根據(jù)考生的成績、特長、地域、選考科目、興趣愛好等多種因素進(jìn)行個(gè)性化匹配，提供最符合考生需求的志愿填報(bào)方案。

智能推薦：軟件根據(jù)考生填報(bào)的志愿信息，自動(dòng)生成填報(bào)方案，并可提供多個(gè)方案供考生選擇。

信息全面：軟件提供全面的音像資料，包括學(xué)校、專業(yè)介紹、歷年錄取分?jǐn)?shù)線、教學(xué)環(huán)境等，幫助考生更好地了解和選擇備選學(xué)校和專業(yè)。

簡單易用：軟件操作簡單，易于使用，考生只需輸入個(gè)人成績和相關(guān)信息，即可得到智能化的志愿填報(bào)推薦方案。

得道高考智能志愿填報(bào)軟件解決了考生在填報(bào)志愿過程中時(shí)常遇到的信息獲取不全面，填報(bào)方案不合理等問題，提供了更為科學(xué)和全面的志愿填報(bào)建議，對(duì)考生的志愿填報(bào)和人才培養(yǎng)具有重要的意義。

很多人對(duì)未來缺乏規(guī)劃，高考志愿隨意填報(bào)，就業(yè)也是隨遇而安，其實(shí)畢業(yè)后的第一份工作在很大程度上決定了未來幾年的發(fā)展，選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素。

今天就來為大家推薦一款好用的高考模擬志愿填報(bào)軟件，那就是——得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)。

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)功能分析

1.專業(yè)內(nèi)容細(xì)致解析

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)匯編國內(nèi)所有在招專業(yè)，從專業(yè)簡介、學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)方向、就業(yè)崗位等方向，細(xì)致解析各個(gè)專業(yè)，讓家長及考生可以用最短的時(shí)間了解每個(gè)專業(yè)。

2.往年考生同分去向

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)通過同分去向功能，考生和家長可以知道往年和自己分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)，他們都選擇了哪些院校?就讀了什么專業(yè)?為提高高考志愿填報(bào)的合理性和科學(xué)性，充分利用歷年高考錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析是一種非常有效的手段。

3.填報(bào)必備一分一段表

得道高考志愿填報(bào)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每個(gè)分?jǐn)?shù)段上的人數(shù)都一目了然。通過一分一段表，考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位。

填好高考志愿，前程陽光燦爛。點(diǎn)擊“

一般高考志愿每個(gè)批次的院?？梢蕴?-8個(gè)平行志愿。另外每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。

第一批本科：可填報(bào)a、b、c、d四個(gè)院校志愿

第二批本科：可填報(bào)a、b、c、d、e、f六個(gè)院校志愿

高職(?？?：可填報(bào)a、b、c、d、e、f、g、h八個(gè)院校志愿

第一批本科征求志愿：可填報(bào)a、b、c三個(gè)院校志愿

第二批本科征求志愿：可填報(bào)a、b、c、d、e、f六個(gè)院校志愿

高職(專科)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限

每個(gè)院校志愿中可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項(xiàng)。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個(gè)院校志愿可填3個(gè)專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項(xiàng)。

1、選填服從專業(yè)調(diào)劑：服從專業(yè)調(diào)劑是給自己多一層保障;畢竟每年因?yàn)椴环恼{(diào)劑而被退檔的考生是非常多的，所以不論是對(duì)于重視專業(yè)還是重視學(xué)校的考生來說，服從專業(yè)調(diào)劑是可以直接提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現(xiàn)。

2、合理安排院校梯度和順序：考生一定要考慮“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”，更需要考慮“保一?！?，簡單來說就是不要全部填報(bào)同一層次的院校;以及考生也需要盡量將平行志愿全部填滿;畢竟平行志愿可以填報(bào)多所院校，所以為了保障不會(huì)出現(xiàn)滑檔的情況，還是比較建議考生盡量將所有院校志愿填滿，考生如果少填一個(gè)院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。

3、根據(jù)自身實(shí)際情況：考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，不論是擁有了目標(biāo)院校和專業(yè)，都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況填報(bào)志愿， 如果自身的高考成績達(dá)不到目標(biāo)院校，那么即便填報(bào)也不會(huì)被錄取，所以說要根據(jù)實(shí)際成績填報(bào)院校;以及興趣愛好次之。

4、以分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考成績才是決定填報(bào)志愿的硬性條件，畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到基本要求那么無論多好的技巧都不會(huì)被錄取。高考總成績才是決定你填報(bào)志愿的重要性因素，畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到院校要求，就只能面對(duì)滑檔的情況。

5、以專業(yè)優(yōu)先：很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè)，這個(gè)時(shí)候只要分?jǐn)?shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿，畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力的源泉。

6、以院校優(yōu)先： 只看重院校各項(xiàng)實(shí)力，尤其是像985/211重點(diǎn)大學(xué)，完全可以選擇直接報(bào)考，這樣說對(duì)于專業(yè)上就可以選擇不挑剔，畢竟好的高校在畢業(yè)后是具有工作最大的一個(gè)敲門磚。