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尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 05:49:04
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-10-06 05:49:04     小編:LZ文人

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇一

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事:有一個(gè)小男孩叫尼爾斯,他大約14歲,他又高又瘦,他喜歡搞惡作劇,喜歡捉弄?jiǎng)e人。

在一個(gè)星期天,調(diào)皮男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)很小的人。這期間,尼爾斯騎著大白鵝游歷了很多地方,遇到了很多驚險(xiǎn)而刺激的事情:他和大雁用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人手里救回了綠頭鴨;他從熊口死里逃生,他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后,他告別了雁群,變回了原形。

讀完這個(gè)故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了很多東西,尼爾斯在變小期間遇到了很多困難,但他都用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志一一克服了,最初不愿意接納他的雁群也信任了他,和他成為了好朋友。在歷險(xiǎn)途中,他也曾想過(guò)要回家,但是,頑強(qiáng)的信念阻止了他,讓他毫不退縮,勇住直前。

尼爾斯勇敢的精神、堅(jiān)強(qiáng)的信念深深地打動(dòng)了我,令我十分敬佩,我想,如果我遇到了那樣的困難我會(huì)怎么做呢?恐怕我不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧?但是,以后我一定會(huì)向他學(xué)習(xí),勇敢地去面對(duì)一切困難,因?yàn)槔щy就是成功的梯子,任何人想成功都必須要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于克服困難,而每當(dāng)你克服了一個(gè)困難,就是在成功的道路上往前跨了一大步。

騎鵝記讀后感6

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙?,被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上,跟著一群大雁出發(fā),開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊,從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

我要像尼爾斯學(xué)習(xí),與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書(shū)嗎?那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇二

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋€(gè)小精靈之后被變小,然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn),最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。

第一次知道這本書(shū)的時(shí)候我還才是小學(xué),那個(gè)時(shí)候想要看這本書(shū)是因?yàn)樗姆饷?,讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么?他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過(guò)了些什么地方?想著,我就買下了那一本書(shū),開(kāi)心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。

翻開(kāi)書(shū),看了一段就真的覺(jué)得尼爾斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子,而他卻也因?yàn)樗牟挥懴驳玫搅藨土P,一天父母都不在家,他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈,他想方設(shè)法抓住了精靈??梢彩且?yàn)樗@樣惹惱了精靈,精靈就把他變得和和自己一樣小。他開(kāi)始害怕了,他想找精靈認(rèn)錯(cuò),可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找,可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽(tīng)懂動(dòng)物的話了,不過(guò)這時(shí)候可還不是能驚訝的時(shí)候,因?yàn)榧依锏膭?dòng)物發(fā)現(xiàn)尼爾斯變小了,都覺(jué)得是報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了。開(kāi)始反過(guò)來(lái)欺負(fù)他了,他這一次才真正的體會(huì)到害怕和后悔了。

不過(guò)很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上,但是沒(méi)想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來(lái)了。從這里,尼爾斯和鵝的旅行就正式的拉開(kāi)了序幕。在這一路上,他們經(jīng)歷了很多,而尼爾斯也成長(zhǎng)了許多,之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中,我印象最是深刻的就是尼爾斯桶了螞蟻窩的那一場(chǎng),老師說(shuō),我當(dāng)時(shí)真的是看到那里就笑了,甚至還在心里想,這個(gè)尼爾斯怎么這么傻?找食物去那里找不好?要去螞蟻窩里面搞事情,而且最后還要連累莫頓照顧他。

他們?cè)谶@旅途中真是發(fā)生了很多的事情,躲避野獸,其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會(huì)。不過(guò)在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間,尼爾斯?fàn)I救莫頓的那一段,也很是讓我感動(dòng),看得甚至內(nèi)心很是感慨。

歷經(jīng)了一番磨礪,他們最終還是回到了家里,而經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的旅程,他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病,不再欺負(fù)小動(dòng)物,不再頑皮。

看完整本書(shū),我的感慨更是多了,也被他們?cè)诼猛局兴儸F(xiàn)出來(lái)的精神所震撼,他們?cè)诼吠旧厦鎻膩?lái)不放棄,并且堅(jiān)持著目標(biāo)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇三

今年寒假,學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,算是給我們的新年禮物吧,也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。

讀此書(shū)的時(shí)候,我體會(huì)到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。

讀了這本書(shū)使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!我們的教育工作也是這樣,遇到困難與挫折,我們要像尼爾斯那樣,堅(jiān)持不懈、持之以恒,運(yùn)用智謀與策略,戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)給我很多的啟迪,可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺,讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇四

兩天內(nèi)讀完了這251頁(yè)的書(shū)。

這本書(shū)的主要資料是主人公小男孩尼爾斯騎著變成拇指的小精靈,騎著加入大雁群的鵝,進(jìn)行南北往返,以及穿越瑞典的長(zhǎng)途旅行。男孩看到和聽(tīng)到的使這次旅行更有魅力。

上半場(chǎng)寫的那個(gè)淘氣,任性地捉弄野獸的小尼爾斯。當(dāng)時(shí),他連坐下來(lái)好好讀這本書(shū)都想著鬼魂的想法,不尊重父母,對(duì)牲畜的虐待更嚴(yán)重,是典型的壞孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他變成了一個(gè)精靈,動(dòng)物們不停地責(zé)罵他,沒(méi)有人愿意聽(tīng)他的解釋,他也總是止不住暴躁的脾氣。因此,我不得不乘飛機(jī),不知不覺(jué)地進(jìn)入艱難的漫長(zhǎng)旅程。

取狐貍的故事,因?yàn)樗赂覚C(jī)智,同時(shí)提高了他的膽量,所以成為了很多人閱讀讀后感必寫的片段。但在我看來(lái),實(shí)際上磨練他的心,讓他成長(zhǎng)是聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)的人類往事。如果沒(méi)有父母的庇護(hù),他應(yīng)該好好照顧自己,學(xué)會(huì)照顧別人,這是對(duì)他最大的考驗(yàn)。

這次旅行不是艱險(xiǎn),困難不斷,而是鍛煉意志,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。我相信在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,尼爾斯也能感受到無(wú)數(shù)的絕望、孤獨(dú)、無(wú)助,或者突然意識(shí)到很多事情的真相。而最讓我感動(dòng)的部分就是他到了新的地方后聽(tīng)到的家人的故事。

當(dāng)時(shí)瘟疫也很嚴(yán)重,那家人紛紛喪生,只剩下兄妹和遠(yuǎn)方的父親。所以他們踏上了尋找父親的道路,以便告訴父親這件事的真相。途中,弟弟悄悄地去世,姐姐既不哭也不怨天尤人,為弟弟舉行了驚動(dòng)全城的葬禮。她又一個(gè)人走了很長(zhǎng)時(shí)間,直到遇到久違的父親,才能不那么堅(jiān)強(qiáng),有可以信任和依靠的人,才能再次回到一個(gè)孩子身邊。

最終男孩帶著鵝回到溫暖的家,以胖嘟嘟的小男孩的方式出現(xiàn)在現(xiàn)在頭發(fā)變白的父母面前。他很懂事,很高興恢復(fù)了以前的樣子。以后這個(gè)成長(zhǎng)的旅行將永遠(yuǎn)難忘。總是提醒他要好好愛(ài)父母,不要讓他們擔(dān)心自己。同時(shí),要珍惜自己擁有的一切,幫助別人,成為心中有愛(ài)、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇五

最近我讀了瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的.童話故事。

尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩,他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家,他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野,玩劣調(diào)皮,對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,專愛(ài)搞惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

一個(gè)星期天早晨,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈,被小精靈變成了拇指大小,能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到拉普蘭。

在這次奇異的旅行中,他幫助了許多小動(dòng)物,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),養(yǎng)成了勇于舍己、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了,當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,還成了一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的好孩子。

文中主人公尼爾斯的一句話“不!我不能走!我要遵守諾言,克萊門特回來(lái)后,我才能走”使我記憶猶新,體會(huì)到了誠(chéng)信的價(jià)值。我還想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)酒店,酒店的物品價(jià)廉物美,生意很好。一天,妻子偷偷往酒里加了一點(diǎn)水,多賣了五元錢。丈夫回來(lái),妻子把這件事告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了非常生氣。他說(shuō):“我們的誠(chéng)信,你只用五元錢給賣了”。從此酒店的生意一天不如一天。可見(jiàn)。誠(chéng)信是多么可貴呀!失去誠(chéng)信,也就失去了一切。

讀完這本書(shū),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了,我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神,那種遵守諾言的品質(zhì),不僅使我深受感動(dòng),還讓我懂得了該怎樣做人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇六

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩,整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天,尼爾斯覺(jué)得十分頭暈,也就躺在床上睡了一覺(jué)。誰(shuí)知醒來(lái)后,他覺(jué)得整一個(gè)房間被施了魔法似的,走到鏡子眼前一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們吵起來(lái),原來(lái)是在罵尼爾斯。大家高興地說(shuō):“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們,現(xiàn)在,終于有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽(tīng)了十分很生氣,可是忽然反應(yīng)了過(guò)來(lái),為什么他會(huì)聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言?尼爾斯慌了,覺(jué)得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,想要重新改過(guò)自新,可是應(yīng)該怎么做呢?突然,有一群野鵝在天空飛過(guò),在隊(duì)伍的最后,飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見(jiàn)了,就大聲的喊:“請(qǐng)帶我一起走,可以嗎?”其它的野鵝都聽(tīng)不見(jiàn),正好,馬丁聽(tīng)見(jiàn)了。馬丁像箭一樣飛過(guò)去,又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上?!澳愫?,我叫馬丁。”馬丁愉快地說(shuō)。尼爾斯把眼淚擦干,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“你…好,我叫…尼爾…斯,請(qǐng)你…帶我…一起走,可以…嗎?”馬丁又說(shuō),“當(dāng)然可以,來(lái)坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。

叢尼爾斯家一直飛啊飛,來(lái)到了這么遠(yuǎn)的地方。開(kāi)始的時(shí)候,野鵝們不太喜歡尼爾斯,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,不知不覺(jué),野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來(lái),這一段時(shí)間內(nèi),尼爾斯與馬丁經(jīng)過(guò)了許許多多的艱辛,到處幫助別人做好事,松鼠媽媽的小寶寶弄不見(jiàn)了,尼爾斯幫她找回來(lái)了。袋鼠爸爸的套子不見(jiàn)了,又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來(lái)的。就憑尼爾斯這一點(diǎn),打動(dòng)了野鵝們。,從此,野鵝們不再討厭尼爾斯了。

原來(lái),野鵝們來(lái)到這么遠(yuǎn)的地方,是有任務(wù)的:必須經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路段,接受艱辛和考驗(yàn)。現(xiàn)在任務(wù)完成了,應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。

在尼爾斯的的家,爸爸媽媽著急死了,尼爾斯走了3天了,他的家里人十分擔(dān)心他,怕他出什么事。爸爸緊張地說(shuō):“報(bào)警吧,不然,可能尼爾斯會(huì)出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來(lái)說(shuō):“我們?cè)俚鹊劝?,反正已?jīng)過(guò)了3天了,也應(yīng)該沒(méi)有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。

過(guò)了一天,野鵝們覺(jué)得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是,野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家,但又怕速度不夠快。于是,野鵝們覺(jué)得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明,所以,盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的,馬丁勸勸尼爾斯,“回去吧,不然你的爸爸媽媽十分焦急的。”經(jīng)過(guò)馬丁的幾次勸告,尼爾斯終于肯回去了!

又過(guò)了2天,尼爾斯回到家了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)外面有聲音,立刻跑出去看了一下,啊,尼爾斯回來(lái)了!爸爸激動(dòng)地抱起尼爾斯,“尼爾斯,你又長(zhǎng)高了!”尼爾斯,不敢相信自己的耳朵,于是,他叫了一聲,“馬丁,再見(jiàn)了!”馬丁說(shuō)道,“再見(jiàn)!”尼爾斯聽(tīng)不清楚馬丁在說(shuō)什么,也就說(shuō)明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺(jué)得,不應(yīng)該在欺負(fù)小動(dòng)物,尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此,尼爾斯一家人每天過(guò)著幸福的生活。

通過(guò)看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物,而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對(duì),但是他的勇氣、樂(lè)于助人的行為使我覺(jué)得他是一個(gè)好男孩,所以,我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇七

兩天時(shí)間,讀完了這本251頁(yè)的書(shū)。

這本書(shū)以主人公小男孩尼爾斯變成拇指大的小精靈后騎著加入大雁群的家鵝進(jìn)行了一次南北往返、橫跨瑞典的長(zhǎng)途旅行為主要資料。以男孩的所見(jiàn)所聞,讓這次旅行更加吸引人。

前半本中所寫的那個(gè)調(diào)皮搗蛋,肆意捉弄畜牲的小尼爾斯。當(dāng)時(shí)他連坐下來(lái)好好讀本書(shū)都在想著鬼點(diǎn)子,不尊重父母,對(duì)家畜更是虐待重重,典型的壞孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他變成了小精靈,動(dòng)物們都對(duì)他責(zé)罵不休,沒(méi)有誰(shuí)愿意聽(tīng)他的解釋,他也總是止不住暴躁的脾氣。于是騎上要飛走的大鵝,無(wú)意中不得不進(jìn)入了一場(chǎng)歷盡艱辛的長(zhǎng)途跋涉。

智取狐貍的故事體現(xiàn)了他的勇敢機(jī)智,同時(shí)提升了他的膽量,所以成為了很多人讀后感必寫的片段??墒窃谖铱磥?lái),其實(shí)真正讓他的心靈得到磨練和成長(zhǎng)的,是聽(tīng)聞或所見(jiàn)的人間往事。沒(méi)有了父母的庇護(hù),他要照顧好自我,還要學(xué)會(huì)照顧他人,才是對(duì)他最大的考驗(yàn)。

當(dāng)時(shí)瘟疫也很嚴(yán)重,那一家人陸續(xù)失去了生命,只剩姐弟倆和遠(yuǎn)方的父親。于是他們便踏上了尋父之路,只為告訴父親這件事的真相。在這途中弟弟悄悄地離開(kāi)了人世,姐姐既不哭也不抱怨,并且為弟弟辦了一場(chǎng)驚艷全城的葬禮。她又獨(dú)自一人走了很久,直到遇到久違的父親,她才能夠不那么堅(jiān)強(qiáng),才有了一個(gè)能夠信任和依靠的人,才能重新變回一個(gè)孩子。

最終,男孩帶著家鵝回到了他溫暖的家,以一個(gè)翩翩少年的方式呈此刻頭發(fā)漸白的父母面前。他變得懂事了,恢復(fù)了原先的模樣,為此高興不已。未來(lái)的日子里,這段成長(zhǎng)的旅行必須是永生難忘,時(shí)刻提醒著他也提醒著我要懂得好好愛(ài)父母,不要讓他們?yōu)樽晕也傩摹M瑫r(shí),要好好珍惜自我所擁有的一切,樂(lè)于助人,做一個(gè)心中有愛(ài),志存高遠(yuǎn)的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇八

這個(gè)寒假,我讀了一本外國(guó)著名小說(shuō)《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中主要講的是一個(gè)瑞典南部的小男孩,叫尼兒斯,他非常調(diào)皮,經(jīng)常搞些稀奇古怪的東西,比如拔那些家禽的毛,拉拉他們的尾巴,等等之類的。所以家禽們只要一見(jiàn)到他就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。后來(lái),由于他不知道自己竟然捉弄了一只小精靈,結(jié)果,被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)小不點(diǎn)。最后,他家里的一只鵝準(zhǔn)備和大雁們一起遠(yuǎn)走高飛,而尼兒斯怕丟了一只鵝后,爸爸,媽媽會(huì)很傷心的,就拼命抱住鵝脖子,和鵝一起飛上了天。最終就這樣發(fā)生了很多有趣,感人的故事!

其中,我最喜歡的片段是:尼兒斯讀懂了松鼠媽媽的心,千方百計(jì)的把四個(gè)小松鼠救了出來(lái),送到了他媽媽的懷抱,讀后讓人感動(dòng)不已。這件事情也啟示我們幫助別人是最快樂(lè)的。

讀完這本書(shū)后,我心里久久不能平靜。我知道了一個(gè)道理,那就是人與人之間應(yīng)該相互幫助,你付出多少,人家也會(huì)回報(bào)你多少的,而且我覺(jué)得幫助別人應(yīng)該是最快樂(lè)的!

尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)心得篇九

我看了許許多多的課外書(shū),可最讓我記憶猶新的就屬《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。這本書(shū)講述了不愛(ài)學(xué)習(xí)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋的尼爾斯,但因?yàn)樽搅松掷锏男【`,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無(wú)助之下,跳到一只家鵝身上,可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群,體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣,從來(lái)不受他人的討厭。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候,比如只有水草和小蟲(chóng)吃,螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒,還有……幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,一天在家門口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),立即變回了正常人!在鵝群的幫助下,他知道了家的溫暖。這本書(shū)將北歐美麗的自然風(fēng)物與人心靈的陶冶也巧妙的熔于一爐,使我印象深刻。

這本文學(xué)名著將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話故事,作者在故事中所流露出的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。

這個(gè)故事告訴我們:要有愛(ài)心,要多多幫助身邊的人,才能成為人們喜歡的孩子;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。

讀了這本書(shū)后,我懂得了人類與動(dòng)物是好朋友,我們要保護(hù)它們,不能虐待它們,也讓它們擁有一個(gè)美好的家園。不論是動(dòng)物還是植物,都是有生命的物體。無(wú)論是誰(shuí)都有自己的感觸,只有我們換位思考一下,你就會(huì)和他們成為朋友。

我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧,我相信你也會(huì)你也會(huì)被這個(gè)故事深深得吸引住的!

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