每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園文藝匯演主持稿篇一

乙：親愛的老師們，同學們，

合：大家上午好!

甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

乙：鳥語的季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。

甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠的腳步。

乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。

甲：由__小學承辦的“__”現(xiàn)場會文藝匯演

合：現(xiàn)在開始!

校園文藝匯演主持稿篇二

（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風傳喜訊、吉羊踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

校園文藝匯演主持稿篇三

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。

3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求

4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。

3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長

1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！

3、4合：~~中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

總合： 到此結(jié)束。

合：再見！

校園文藝匯演主持稿篇四

乙:親愛的同學們,

合:大家下午好.

甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚

乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長

甲:感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！

乙:感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園！

甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，

乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；

乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！

甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！

甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

甲：我們已經(jīng)學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。

乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演

甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！

乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。

甲:踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔.

合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。

甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。

乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，

甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。

合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

校園文藝匯演主持稿篇五

校園文藝匯演主持人主持詞(三)

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

女：親愛的老師們、同學們：

合：大家好!

女：五月的和風，茁壯了幼苗;

男：五月的陽光，明媚了花朵。

女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。

男：在這美麗的五月，我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。

女：今天我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂，為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。合：“校園之春”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

男：我們的心像怒放的花朵!

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：今天，市領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美好的中學時代!快板以其簡短的形式，豐富的內(nèi)容和朗朗上口的語調(diào)，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節(jié)拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內(nèi)含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。

(女)“面向全體學生，人人享有藝術(shù)”，是蓬萊市教育局為全面推進素質(zhì)教育，提高中小學生藝術(shù)素養(yǎng)而確定的教育理念。面向全體學生，就是要讓更多的人享受藝術(shù)本身所帶來的快樂，培養(yǎng)美好的情操，塑造高尚的靈魂。(男)一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我們欣喜地看到，一枝枝怒放的藝術(shù)之花裝點了青春的校園，校園內(nèi)外，五彩繽紛，舞臺上下，熱情洋溢。

(女)今天的匯報演出，是我校藝術(shù)教育成果的一次集中展示，愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂。

(男)下面上臺表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。

我們一中處處洋溢著藝術(shù)的氣息，面向全體，自由發(fā)展是我們的目標，也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現(xiàn)，同時也為學校以人為本、全面發(fā)展的教育辦學思想感到由衷的自豪。

近年來，在向高校輸送大量優(yōu)秀人才的同時，學校更注重學生藝術(shù)素質(zhì)的提高，先后投入大量的資金，組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊，經(jīng)過精心的鍛造和不斷的磨練，學校的藝術(shù)教育取得了很大的成績。

這一系列藝術(shù)教育活動的開展，不僅提高了學生的審美情趣，還使學校形成了良好的藝術(shù)氛圍，他們也在實踐中逐漸實現(xiàn)“讓每個學生的潛質(zhì)得到最大程度地發(fā)揮”的美麗夢想。

下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。

(男)舞蹈是一種表達，是關(guān)于自然、關(guān)于生命、關(guān)于內(nèi)心的對話。五彩的生活，繽紛的色彩，變換的形式，靈動的跳躍，表達的是對于大自然無限的熱愛，對于生命無盡的贊美，是內(nèi)心深處迸發(fā)出的燦爛光華。

請欣賞舞蹈：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

男：讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

(女)“尤喜詩與歌，聲出似天籟?！弊蠲篮玫木辰缤浅鲇谧匀坏捻嵚桑茡P婉轉(zhuǎn)、豪放高亢，余音繞梁，金聲玉振，一支歌往往能從內(nèi)心給人以震撼、以感動、以激勵，接下來上場的是家一中合唱團，他們今天帶來的曲目是：《街頭少年合唱》。

女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

男：本次匯報演出即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

女：演出的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。合：讓我們將參加演出的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

女：演出到此結(jié)束，祝愿大家：

(齊)學習快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會!

看過校園文藝匯演主持人主持詞

校園文藝匯演主持稿篇六

生男：敬愛的老師，親愛的'同學們。

合：大家上午好！

師男：今天的風兒格外清新，

生女：今天的舞臺格外絢麗，

生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達我們的幸福與喜悅。

師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：

師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節(jié)這個特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國的繁榮昌盛，祝福學校桃李天下，祝福同學們節(jié)日快樂。

師女：下面，我宣布，斗湖堤小學第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開始。

女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的行列。接下來，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。(音樂起)

女：（新隊員站好以后）老隊員入場。有請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊員退場，新隊員向后轉(zhuǎn)。

女：接下來，請少先隊輔導員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。

對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊旗，全校高唱少年先鋒隊隊歌，領(lǐng)唱：43班。）

女：我們掌聲歡送新隊員退場。

一直以來，學校秉承“樂學教育浸潤孩子一生”的辦學理念，積極培養(yǎng)“樂群、健體、勤學、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長的支持一直是斗湖堤小學前行的動力。接下來，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺講話。

女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長進行節(jié)日的致辭。

謝謝陳校長熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個孩子都感受到了陳校長對我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長和家長代表表達我們的敬意和謝意！

1、師（女）：中華的戲曲源遠流長，她穿越斑斕舞臺，縱橫古今時空，瞧,他們來了!男（生）：請欣賞學校舞蹈社團的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。

2、女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路?？纯床蛔x書的人會鬧出什么笑話。請欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。

3、女生：可愛自信小model，精致時尚國潮風，請欣賞一（7）班小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受--《國潮風韻》。

4、女生：踏著春天的鼓點，我們走進紅色的五月，我們是健康快樂的陽光男孩和陽光女孩。生（男）：請欣賞三（2）班同學帶來的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。

5、當?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強的顏色。掌聲有請五（2）班的同學為我們帶來詩朗誦《我喜歡紅色》。

6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國，有太多的話要訴說。

師（男）：請欣賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國》

8、師（女）：國潮復興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風采。生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受--《炫酷國潮風》。

9、輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，姹紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！

10、生（女）：接下來請欣賞二（2）班的家長和寶貝們帶來的《媽媽寶貝》，有請。

師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺上，孩子們每一個整齊劃一的動作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜鄣母蹫?，他們?yōu)閷W生營造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺領(lǐng)獎。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽瓊、陳蓉。請柏禮軍校長、洪云書記、魏運梅主席為獲獎教師頒獎。

11、六年的小學生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學的歡聲笑語，這里即將成為我們永遠長不大的記憶！下面請欣賞六(1)班表演的三句半《再見了，母?！?。

12、畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈書、贈言）

13、六年級學長們的心中都種下了一個夢想，小夢想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢想一天一天在成長，10,20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學弟學妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14、一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠流長的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！

15、生（男）：追逐夢想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強，越要快樂向前沖。請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂向前》。

16、師（男）：新時代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點滴力量，為祖國爭光，為建黨100周年獻禮。生（女）：有請四（6）班學生傾情演唱：《祖國在我心中》。

17、生（女）：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個個精彩的畫面。

生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。

師（女）：鮮花開在春天里，彩云飄在藍天下，愛在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。

師（女）：時光荏苒，斗小已走過了60個春秋。60年風雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。

師（男）：展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學校，向名校進軍，斗小人正快馬揚鞭，向前迅猛飛奔！

生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁。

生（男）：親愛的同學們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國更加燦爛的明天！

生（女）：親愛的同學們，揚起你的帆，讓我們乘風破浪

生（男）：用淵博的學識創(chuàng)造祖國更加美好的未來！

師（女）：斗湖堤小學第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個藝術(shù)的盛會。

合：再見！

校園文藝匯演主持稿篇七

開場白：

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請xx老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請xx老師。

主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓xx同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請xx。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xx。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》，有請李成學老師。

主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請xx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請xx校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。xx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

校園文藝匯演主持稿篇八

秀秀：親愛的父老鄉(xiāng)親們，

合：大家上午好！

宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。

宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。

秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。

宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。

秀秀：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。

宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。

秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。

秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始！

校園文藝匯演主持稿篇九

乙：各位領(lǐng)導;

甲：各位老師;

乙：同學們;

合：大家好!

甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節(jié)日;

乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

甲：她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;

乙：育英文化節(jié)

多么富有詩意!

甲：育英文化節(jié)

多么充滿活力!

乙：她動聽和諧;

甲：她美麗愉快;

乙：她和團聚相連;

甲：多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;

甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

合：育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。

甲：請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。

乙：我們古老的祖國，

曾經(jīng)遍體鱗傷;

甲：我們文明的祖國，

慘遭虎狼侵襲;

乙：一百年落后，一百年挨打;

甲：一百年不屈，一百年奮斗;

乙：中國已在世界站起來了;

甲：如今，中國不但打進世界杯，20xx年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲：21世紀的中國是網(wǎng)絡信息時代;

乙：21世紀的中華少年就是網(wǎng)絡戰(zhàn)士;

甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網(wǎng)絡戰(zhàn)士》。

乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經(jīng)濟發(fā)達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經(jīng)達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛(wèi)黃河》。

甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞;

乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔;

甲：你到過大草原嗎?

乙：沒有，但我對大草原有所了解;

甲：你說說吧!

乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;

甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;

合：大草原，多么令人神往的地方;

乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。

合：中國人的奧運動之夢實現(xiàn)了;

甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;

乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。

乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!

甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;

乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為20xx年北京奧運會加油!

甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎?

乙：請欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;

甲：好男兒有錚錚鐵骨;

乙：好男兒應豪氣萬丈;

甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!

甲：最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。

乙：育英之樹常綠，

甲：育英之花常艷;

乙：育英之歌永遠動聽，

甲：育英精神永放光芒;

乙：來賓們;

甲：老師們、同學們;

合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

校園文藝匯演主持稿篇十

（b，c）：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

（合）：大家晚上好！

（a）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

（b，c）：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。

（a）：下面，我宣布：xx幼兒園

（合）：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！

（a）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的xx園長為大家送上最真摯的新年祝福

感謝園長的祝福，相信我們幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。

（a）：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。

（b）：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

（c）：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

（b）：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

（c）：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

（b）：下面請欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。

（c）：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》。

（b）：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

（c）：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

（a）：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。

（a）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。

（a）：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。

（b）：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。

（c）：下面請欣賞老師表演《愛你，love you》，掌聲歡迎。

（a）：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語：

（a）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！

（合）：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家！

校園文藝匯演主持稿篇十一

a：新的鐘聲新的一年

b：新的祝福新的期待

c：新的天空下寫滿我們心的渴望

d：新的舞臺上送上我們心的祝語

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們

合：新年快樂!幸福永遠!

a：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨

b：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志

c：20xx，帶著賞識目光，我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗

d：20xx，腳踏實地的拼搏，我們將創(chuàng)造出新的輝煌

a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動

b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜

c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運氣

d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

合：20xx年程家集初級中學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。

b:今天的聯(lián)歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。

2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓，與經(jīng)典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經(jīng)典文化的精華，讓經(jīng)典滋潤我們的童年，請欣賞二（1）同學帶來的《唐詩聯(lián)唱》。

3.領(lǐng)略了唐詩的風采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。

抽取三等獎、

4.郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂嗎？請欣賞由三年級（2）班帶來的《幸?？鞓逢柟饣ā?。

5.下面請欣賞七年級（2）班舞蹈《少女時代》四年級（2）班舞蹈《##》.

6.下面讓我們一起欣賞由八年級2班郭改改帶來的歌曲《##》

9.同學們剛剛看完了四年級同學帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家?guī)讉€關(guān)于如何“保護視力，愛護眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學有精美禮品喲！

10.好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學帶來的舞蹈。

12.請欣賞由六年級一班同學帶來的舞蹈《abvby》

13.a:雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一只手能推動一輛大卡車。你信嗎？

b:不信.你肯定是在吹牛?？此模?）班的同學正在《吹?！?。

抽取二等獎

16.a:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往,

b:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚.

ab:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個角落,

18.下面請欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》

抽取一等獎

20.a:這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜

b:這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演

a:這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)

ab下面請欣賞由張玉燕老師帶領(lǐng)的九一班同學給我們帶來的漢服走秀。

21.a:今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，

b:今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；

c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪

d:我們?yōu)槊魈於床珘粝耄?/p>

ab:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，

結(jié)束語：

a:花開花又落，

b:月缺月復圓

c:日月星辰轉(zhuǎn)

d:轉(zhuǎn)眼又一年

a:執(zhí)著的追求，刻意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20xx年

b:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲

c:難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜

d:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚

ab:讓我們用竭誠的愛播種明天

cd:讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，收獲的成功喜悅

ac:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領(lǐng)導下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進一步！

abcd:親愛的老師們，同學們，程集中學20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！

校園文藝匯演主持稿篇十二

校園文藝匯演主持人主持詞(二)

耿：新的一年，新的希望

閻：新的祝福，新的期待

王：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，

包：敬愛的老師，親愛的同學們，

合：大家下午好!

王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。

閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學的青春活力，

王，包：展現(xiàn)了當代青年的精神風采。

合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!

王：下面讓我們以熱烈的掌聲有請谷校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)

包：感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1、漢服舞蹈：《禮儀之邦》(表演者：高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)

王：哎，包同學，你知道漢服嗎?

包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功課了。

漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心，形成其獨特的漢民族風格傳統(tǒng)服飾，并且傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為漢禮儀文化的獨有標志，也是我們國家作為“禮儀之邦”“衣冠上國”的重要體現(xiàn)。

王：嘖嘖，真是沒少做功課啊!

包：是啊，真想一睹漢服的豐采。

王：那我來實現(xiàn)你的愿望吧。下面有請高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學為大家?guī)韰R演首秀，漢服舞蹈：《禮儀之邦》，穿越時空，感受千年以前漢服的魅力。

噓~~~~~開始穿越啦

2、女聲二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)

耿：(嘴里碎聲念叨)

閻：哎，干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯，你在干嗎?

耿：哎!別煩我，這二重唱真的太難唱，我老是被我同伴帶亂。

閻：別急，我這兒剛好有個節(jié)目，你待會好好向人家學習。請欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!

3、琵琶獨奏：《彩云追月》(表演者：初一2張欣祺)

王：白居易有云“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴，彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請初一2班的張欣祺，她將彈著她的琵琶帶我們進入《彩云追月》的音樂世界。

包：是嘛，那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)

好啦，那就滿足你們啦!請欣賞男生獨唱《最近》，表演者來自高三1班程晟學長。借此機會，我也代表全校同學對在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學長學姐表示感謝，希望你們明年暑假能夠金榜題名!

掌聲在哪里?(大聲)

5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)

閻：我們高三學長為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻上一曲，那我們新一屆的高一同學此時也迫不及待為我們表演呢!

耿：在哪兒呢?

閻：下面有請高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)硇∑贰兑悦踩∪恕饭ⅲ簢u······(故作神秘狀)他們來了。

6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陳舒陽)

包：欣賞完高一3班的精彩小品，作為兄弟班級的2班可是坐不住了啊王：咦?他們準備如何應對呢(故作嘲笑問)包：那就來看一看吧，掌聲歡迎高一2班的陳舒陽為大家?guī)斫治琛秔oppion》王：嗚(做尖叫)

7、薩克斯：《征服》(表演者：初二2王銘玥)

耿：“就這樣被你征服”(自行地唱起)

閻：哎呦!唱的不錯嘛

耿：那是，我可是當年的班級小麥霸(作得意狀)

閻：那用薩克斯吹的《征服》可曾聽過?

耿：沒有，這個可以有?(作疑惑狀)

閻：這個，真的有。有請初二2班王銘玥同學為大家?guī)恚核_克斯《征服》。

8、女聲獨唱：《終于等到你》(表演者：初三2朱靈慧)

王：“我希望逢著，一個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，”這是著名詩人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩人沒有等到他夢中丁香一樣的姑娘，使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學卻帶給我們希望，請欣賞歌曲《終于等到你》。

王：是的，有讓人激動地熱舞、有使人動容的歌聲、也有別樣的樂器薩克斯。哎呀呀，真是飽眼福耳福啦!

包：別現(xiàn)在就hold不住啊，好節(jié)目還在后頭咧

王：請看小品《優(yōu)秀團員》，表演者：初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。

10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周濤)

閻：(作學跳拉丁舞狀)

耿：飛雨，這主持呢?您這是哪兒出啊?

閻：我在學跳拉、丁、舞(隨機擺個pose)

耿：哎呀呀，快算了吧。別東施效顰了，快報下個節(jié)目吧

閻：拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)

耿：表演者初二1班周濤(將閻拉走)

11、女聲獨唱：《年輪》(表演者：初二4袁夢)

包：這一舞，舞出了我們的活力

王：這一舞，舞出了我們的青春

包：舞蹈與歌曲，總是輪番上演

王：那是，下面請欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)

12、古箏：《四段錦》(表演者：初二2陸妍孜、初三2施雨霏)

包：古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當強的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。

14、小品：《人才難得》(表演者：高一5王雪怡、劉星彤、紀明江、何嫻、李想)

耿：我在思考“人才”這兩個字(故作思考狀)

閻：還想什么呦，上小品《人才難得》

耿：大家掌聲歡迎!

15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)

包：呵呵呵，還可以

王：嘿，好像不服氣啊

包：有點，那我們先來聽聽下面的男聲二重唱吧

王：好吧(作懷疑狀)

包：有請高二7班梁鴻潤、高三5陳磊帶來《南山南》。

17、舞蹈：《我們今天開始》(表演者：初三6李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)

耿：聽完了歌曲，大家也感覺想要動起來了吧!放心，不會讓大家失望，動感繼續(xù)!下面請欣賞初三年級李陽、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)

18、吉他彈唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6楊露)

王：海波，看你一表人才肯定是多才多藝，嘴皮這么厲害

包：哪里，哪里。不信，下面一樣樂器我就不會啦

王：啥?

包：請安靜下來，欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班楊露

19、爵士舞：《辣舞串燒》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)

閻：不知不覺時間過得真快，欣賞了許多精彩的表演，大家還要不要?(大聲，話筒朝向觀眾)

耿：好，滿足你們!下面有請高三年級的朱晨源、石磊同學為大家?guī)砭羰课琛独蔽璐疅?，掌聲歡迎!

20、小合唱：《明天會更好》

耿：歡樂的時刻總是那么短暫;

閻：歡聲笑語卻總留在你我的心中;

王：歡樂的時刻總是令人難忘;

包：激動時刻卻永恒留存你我心底;

請所有演員上臺共唱一曲《明天會更好》

結(jié)束語

王：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待

耿：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

閻：走進春天，走進播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

池：謝謝大家，請各班在班主任的指揮下有序退場!請注意帶好自己的物品，不要遺忘在劇場。

校園文藝匯演主持稿篇十三

(主持人上場)

齊：敬愛的領(lǐng)導老師們，親愛的同學，大家晚上好!!!

梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂的一天!

項子釗：“六一”?呵呵，這可是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅!來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!

李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當零花 錢。

馮小珊：孫悟空畫了一個圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫了一個圈，深圳就富裕了;小朋友畫了一個圈，會不會是尿床了呢?同學們，節(jié)日快樂!

梁浩儀：當我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。

項子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽!

梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長得越來越像了。

馮小珊：是么?我倒沒你觀察得那樣仔細，你說說看，哪兒像?

梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……

李星一：那是因為大家都坐著。

梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個方向。

項子釗：那總不能背對我們吧!

梁浩儀：有一點最突出，那就是大家都笑得特別好看!

馮小珊：這倒沒錯，歡樂在這里“后浪推前浪”!

李星一：真情在這里“有聲勝無聲”!

梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?

項子釗：那我們就應該“趁熱打鐵”!

齊：陽江職院附?！傲弧蔽乃囃頃W亮開場!

特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》

馮小珊：今天，我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽!歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧!請欣賞學校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》!

1、歌舞《說唱臉譜》

梁浩儀(唱出場)：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”

項子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?

梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。

項子釗：行了行了，待會兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了，咱們掌聲歡迎!

2、獨舞《春吟》

馮小珊：別做夢了!咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天，一派生機勃勃的景象，大地變得煥然一新!看!那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢!請欣賞六(4)班的獨舞《春吟》。

3、桑巴舞《深情桑巴》

項子釗：今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風情，卻有著同樣的美麗。下面請欣賞由三(4)的同學帶來的舞蹈桑巴舞!

4、課本劇《守株待兔》

梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個農(nóng)夫卻誤認為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。

5、舞蹈《姥姥的布老虎》

李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對晚輩的厚愛，同時作為一項民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨特的民俗文化。請欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。

6、時裝表演《金色童年》

馮小珊：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲響亮動聽，童年的生活幸福快樂。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時裝秀。

7、舞蹈《舉手發(fā)言》

項子釗：課堂上老師都表揚我們積極舉手發(fā)言，你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎?舉手發(fā)言爭先后，板凳舞來樂融融。請大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。

特別節(jié)目：古箏合奏

李星一：纖手輕彈曲裊裊，請欣賞學校古箏隊合奏《潑水》。

8、曲藝小品《快樂的夏令營》

梁浩儀：聽說今年學校要開展夏令營活動了，怎么子釗還沒趕來報名呢?

項子釗：來啦，來啦!(喘氣)

梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來啊，等你等太久了嘢!

項子釗：(喘氣) 我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及!我還節(jié)省了一塊錢呢!

梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀?

項子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營活動吧!

梁浩儀：掌聲有請二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。

9、

三句半

馮小珊：真有意思，太有意思了!四(1)班的同學要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待!看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?掌聲有請!

10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》

李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個眼神，真是妙不可言!即將上臺的是二(2)班帶來的獨具特色的群舞，掌聲有請《京腔京調(diào)京娃娃》。

11、舞蹈《童謠》

梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲! 真牛!我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧?再來一個，怎樣?繼續(xù)有請五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧!

12、話劇《一個易拉罐》

馮小珊：易拉罐大家都認識，可是你們知道一個易拉罐的故事嗎?請欣賞三(2)班的話劇表演《一個易拉罐》。

13、舞蹈《芭莎 ba sha》

李星一：接下來請欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎ba sha》。大家掌聲歡迎!

14、鋼琴獨奏《奏鳴曲》

梁浩儀：非常感謝四(1)班同學的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們詮釋什么是火一樣的青春!下面請欣賞四(5)班的鋼琴獨奏《奏鳴曲》，掌聲有請!

15、時裝表演《環(huán)保時裝秀》

項子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧!

梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當然帥，帥呆了!多標準的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎?就這帥勁兒，那是直逼周潤發(fā)，氣煞劉德華呢!

項子釗：(撓撓頭)這話怎么聽著不對味兒呢?算了吧，號稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”!看，三(4)班的同學穿著美麗環(huán)保的時裝上來了。掌聲有請!

特別節(jié)目：古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》

李星一：大家還記得“夢想中國”廣東形象大使是誰嗎?對了，四(1)班的劉楚凝同學。在第六屆“夢想中國”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年b組的特等獎，被評選為20xx“夢想中國”全國藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。

特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》

項子釗：一個個優(yōu)美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個體育館變成了一個音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。

(全部主持人出場)

結(jié)束語：

項子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰唱得最開心?齊：是我們!

項子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰跳得最起勁?齊：是我們!

梁浩儀：表演一個接一個，舞臺上流動的音樂，流動的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個小時彈指而過。

李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺，這是一個快樂的小世界!可是，天下無不散之宴席，在晚會結(jié)束之前，祝福全體同學(齊聲說)節(jié)日快樂，祝福職院附校(齊聲說)前程似錦!

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