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期末考試沒考好檢討書篇一
親愛的父母:
作為您兩的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊,讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女,我本應該努力學習,好好磨練自身品格,提升自身素質(zhì),以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實,擺在面前,著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤,我覺得一份檢討書是遠遠不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次期末考失利的錯誤經(jīng)過,這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后,個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點:
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰想到那是一個荒島,里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島,再在海上漂流,這個時候又出現(xiàn)了一個島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。
然而茫茫大海,你往何處尋找。這個時候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨,在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個方向,終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。
二,行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜測,行動方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機邊寫作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。
檢討人:本站
20xx年xx月xx日
期末考試失利檢討書(二)
期末考試沒考好檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是五年級的學生。這次我期末考試我的語文沒有考好,分數(shù)一下來,只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒有進步,沒有保持原來的成績,還退步了?,F(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬??吹竭@樣的成績,看到別人都在進步,而我的語文分數(shù)差了那么多,對自己都開始產(chǎn)生懷疑了,自己是不是對語文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時候太粗心了,覺得自己之前的語文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個樣子。我對自己這次考試有一個深刻反省和檢討。
第一呢,我這次考試前,我都沒有去好好的復習知識。老師還給了我們好幾節(jié)課的時間去復習,但是我仗著自己前面考試考的成績,就開始得意忘形了,其他同學們都在努力的學習的時候,我在寫其他的科目的作業(yè),同時老師重點給我們劃的知識點,我就只在您上課的時候看了一遍,之后就沒有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試才會有那么大的失落感,沒有很謙虛,本身的態(tài)度就沒有端正好它??偸且詾樽约汉軈柡Γ筒蝗プ鰷蕚淞?。沒有看到語文比我好的同學依舊在努力的學習,從不敢放松一絲。但是我就覺得自己穩(wěn)拿高分,所以不通過自己在現(xiàn)實中的努力,只依靠原來的虛幻世界里的成績。第三呢,我在考試時,有些題目就匆匆看一眼,就直接寫答案,沒有認真審題,不知道看似同樣的題也會設置陷阱,所以有些該得的分就這么沒有了。做完了所有的題,還剩下很多時間,也沒有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯了,這些我都沒有去做,而是在那睡覺,自己感覺很穩(wěn),卻是不知越是這樣,最后的結(jié)果反而會在意料之外。
從這上面分析,果真是這樣的一個結(jié)果,考的不僅沒有達到自己的期望,還掉落到比開始的時候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后,我就對自己開始嚴格了。
(1)對每次的考試,找到自己做錯的題改過來,并在旁邊表明為什么錯了的原因;
(2)不管什么考試,給了復習的時間,就好好的復習,不做其他的事情;
(3)在平時的時候,多積累有關語文的知識,老師說的重點要強加練習和記背,反復的看,以免總是忘記,在考試的時候就忘了。
這些都是我對這次語文考試考的不好的檢討,希望老師繼續(xù)相信我,我在下一次一定會考好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇三
您好!我是xx班的xx,由于上個學期xx掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。
我總結(jié)了掛科的原因,主要是以下幾方面:
第一:剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學,自己的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的,但還是最后一個起床;到了大學沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結(jié)果!
第二:不適應大學的教學模式!覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時自己又沒自己學,所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!
第三:剛上大學有太多自己好奇的地方,比如說參加一些自己喜歡的社團,還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學習就荒廢了!
在寒假期間當知道學分績點和自己掛科的消息時,我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己。我認為并且這個學期也這樣做了!比如:每天按時6點半起床,我現(xiàn)在這2周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè)。
其實實際的行動我不用多說!在高中我學到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!
我向輔導員保證,也向自己保證:這個學期一定不再掛科并且學習成績一定能更好!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇四
尊敬的老師:
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇五
您好!
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因為我在這一次期末中的表現(xiàn)實在是太差了,相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結(jié)果后,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起來沒有自信。
其實我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結(jié)束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后,和我預料的一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以,在這個假期里面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里,我會用自己的成績來證明自己現(xiàn)在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我在這次期末考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在下學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下學期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇七
你好!
我感覺很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現(xiàn)問題的,在上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續(xù)殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現(xiàn)就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養(yǎng)成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的成績還么有這么糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現(xiàn)我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個好成績,我內(nèi)心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇八
敬愛的老師:
您好!
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄9湃说脑挾际怯械览淼?。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數(shù)也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數(shù)不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之,學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現(xiàn)在開始,學會從一個字母開始;從現(xiàn)在開始,學會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始,學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點,讓我明白了很多道理,努力才是關鍵。
以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以后一定銘記于心。請老師和同學們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,共同成長共同進步。
期末考試沒考好檢討書篇九
尊敬的班主任,敬愛的文老師:
你們好!
關于此次期末考試,我寫下這份檢討書,我完整是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。
從小學到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習氣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
敬上,我決議采取如下整改措施:
1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的.好成果來補償我此次的過錯!
再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。
期末考試沒考好檢討書篇十
親愛的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學習態(tài)度不好。在這學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在這學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為種種原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的'事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:___
20__年_月_日
期末考試沒考好檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
對不起,我辜負了老師您對我的期望,也辜負了您每一天嚴格的監(jiān)督我們學習,您每一天都是比我們早的來到教室,又是每一天比我們晚的放學,中間還要給我們好幾個班上課。我有還幾次看見下課后您在辦公室桌子上,趴著睡覺,您每一天肯定很累吧!可是即使是這個樣子,我一天也沒怎么學習,游手好閑的還喊著累,跟老師相比,我無比地羞愧!
這一次我更是做錯了事情,期末考試沒有考好,做出了一個非常差的成績,我無法用這個成績來向辛勤付出的老師和父母做交代,我愧對大家的付出!看著成績單上面的慘不忍睹的成績,我的心情降到了最低,難過不僅是為我自己,更是因為對不起老師和家長。
我知道,我現(xiàn)在難過也是白費功夫,成績單上面的分數(shù)也不會因為我的難過而改變,我能夠改變的只有我自己的學習態(tài)度,只有改變未來的學習成績。所以我在這里向您做出檢討,既是為了表達對老師的抱歉,也會表達自己的以后會好好學習的決心。
期末考試沒有考好,其實我自己也是有一定的心理準備,因為我平時的學習確實算不上用功。每一天來上學的就像是一具空殼肉體一樣,靈魂早飄到外面去了。早讀的時候大家都在認真的朗讀或者背誦課文,我卻在豎起一本書一本擋住臉在打瞌睡;上課的時候,尤其是英語課和數(shù)學課,這兩種課我感覺臥室完全聽不懂,所以大家都在看著黑板聽課,我卻在盯著窗外想著放學玩游戲;寫作業(yè)的時候,我都是草草應付,會寫的給寫了,實在不會寫的就等到第二天早上來早點抄同學的……在一個就是我的.學習態(tài)度也是有很大的問題的,我總覺得“英語和數(shù)學太難了,我是聽不懂的”,所以對這兩個課3我都是采取放棄的態(tài)度,有時候想起來了我就聽一下,更多的時候我都是在開小差想別的事情,所以長久以往,我就對著兩門課更加的漠視。有時候我無聊到不知道該做什么的時候,我都不會想著去看看書、去寫寫作業(yè)。
這次看到老師因為成績而對我大發(fā)雷霆的樣子,我才知道我是做了一個什么樣的錯,學習是我自己的事情,我卻需要別人來為我操心,我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻,我就決定了,我必須要好好改正這些毛病,不能夠再讓老師和家長因為成績的事為我擔憂了:
2、讓家長把家里的電腦鎖住,只允許特定的時間玩,還跟父母做好約定,每當考試進步了就可以增加一次玩游戲的時機。
在這里,我要向老師為我生氣的事情抱歉,還請老師能夠原諒我的幼稚不成熟,我以后一定積極改正!
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
期末考試沒考好檢討書篇十二
敬的x老師:
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好x的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結(jié)構(gòu)。x是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。x是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們x的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領會。若我沒有學好x知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學好x?,F(xiàn)在起我就要重視起來,x課認真聽講,認真做好每一道x作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:xxx
日期:xxx
期末考試沒考好檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期末考沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火*,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。
老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇十四
暖風勾起莫名的思緒,處于中學時代的我都要為學業(yè)而煩惱。因此,也討厭考試。這不,期末成績下來了??粗r紅的分數(shù),心里不由得傷心起來。按每科的成績看,考得還是不錯的(除了科學)??墒且豢磁琶?,就遠遠的落在別人后面。
之所以考得不理想,是因為科學丟了分。所以考后,在科學方面,我應該多下點功夫??善渌颇磕兀疽部梢阅玫胶芨叩姆?,就是因為“粗心”二字所導致。
“粗心”的壞毛病一直每改掉,這可是一大問題了。因為粗心,成績單上總是這里扣一分,那里扣一分,把這些小分數(shù)加起來,成績也就布告了。因此,要想取得理想的成績,就要改掉壞毛病。
我應該養(yǎng)成細心的習慣,在任何事上都一絲不茍。寫完試卷再仔細檢查一遍,看看哪里有錯,及時改正。還要取長補短,科學學得不夠好就應該多請教老師。
期末考試沒考好檢討書篇十五
尊敬的xx:
你好!
我感覺很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著較大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現(xiàn)問題的,在上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自身找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習慣,影響了自身的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。
我希望能在下階段的學習當中糾正自身的缺點,但這次的.考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續(xù)殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自身不辜負了自身,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現(xiàn)就就能看出來,我一直都對自身的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養(yǎng)成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的成績還么有這么糟糕,果然讓自身的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自身了。
想了想自身的表現(xiàn)我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能考出一個好成績,我內(nèi)心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自身不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日