在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇一

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“依法辦園、規(guī)范管理”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性，弘揚師德做五好”的主題活動；以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動學(xué)習(xí)”主題為切入口，推動新辦園各方面走向成熟，獲得發(fā)展。

二、工作重點

1、健立管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理職責(zé)，實現(xiàn)新園規(guī)范管理。

2、構(gòu)建和諧校園，關(guān)注校園文化，鑄造新園群體文化。

3、加強隊伍建設(shè)，注重師德教育，提高新園教師素養(yǎng)。

4、開展園本教研，務(wù)實教學(xué)教研，重視教師專業(yè)培養(yǎng)。

5、緊抓薄弱環(huán)節(jié)，深入過程管理，提高新園保教質(zhì)量。

6、做好安全衛(wèi)生，重視安全防衛(wèi)，維護(hù)新園師生安全。

三、具體工作目標(biāo)及措施

（一）組織管理

目標(biāo)：

1、堅持“依法辦園、依法治園”。建立幼兒園內(nèi)部管理體制方案，并在學(xué)習(xí)、實施中不斷調(diào)整、補充、完善，力求完善幼兒園內(nèi)部管理。

2、以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性，弘揚師德做五好”的主題活動，全面提高黨員干部、黨員和教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范影響和帶動幼兒、家長，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛幼、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實創(chuàng)新的教職工隊伍。

3、筑建“團(tuán)結(jié)協(xié)作校園文化”。新園建立，要努力建設(shè)我園校園文化，通過環(huán)境文化、制度文化和精神文化建設(shè)，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果。

措施：

1、建立各條線工作職責(zé)，落實層級管理機(jī)制

加強班子建設(shè)，在建立園務(wù)管理各項職能的基礎(chǔ)上，以明晰條線工作為著力點，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項保教工作在職責(zé)到人、明確分工與清晰的條線管理之中，形成良好的層級管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的效能。

（1）加強每日考核，管理層要做到一日三巡，體現(xiàn)“三嚴(yán)”（制度嚴(yán)、執(zhí)行嚴(yán)、落實嚴(yán)）、“三新”（點子新、辦法新、思想新）、“三細(xì)”（常規(guī)管理過程細(xì)、檢查指導(dǎo)工作細(xì)、結(jié)果反饋評價細(xì)），深入第一線，及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗和問題，尋求解決問題的方案，使各項政令暢通、管理到位。

（2）做好每月條線反饋工作。平時考核與月考核相結(jié)合，針對各條線表現(xiàn)定期進(jìn)行相互反饋、共同了解、及時溝通。不斷建立并規(guī)范管理工作。

（3）加強班子建設(shè)，定期和不定期組織班子加強學(xué)習(xí)、討論和交流，使各條線之間形成互通、互動、互助的良好風(fēng)氣。

2、創(chuàng)先爭優(yōu)、崇尚師德，提高四大隊伍素養(yǎng)

按照局黨委部署和要求，我園將“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動和師德建設(shè)有效結(jié)合起來，并力求把工作落于實處。針對新園實際，本學(xué)期將做好以下七項工作：

（1）學(xué)習(xí)《奉賢區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，宏觀了解奉賢學(xué)前教育規(guī)劃。增強提高幼兒園保教質(zhì)量的信心。

（2）進(jìn)一步組織教職工學(xué)習(xí)教育局倡導(dǎo)的五個不準(zhǔn)文件精神，聯(lián)系實際，制定出《新南幼兒園教師“*準(zhǔn)”具體內(nèi)容與要求》。

（3）在黨員中開展“我是黨員，我該為新園發(fā)展做些什么？”；在教師中開展征集“新南幼好教師標(biāo)準(zhǔn)”；在新教師中開展“當(dāng)一名新教師的感受”主題座談會；在教職工中進(jìn)行師德“五提倡、五表率”教育。

（4）全園開展：第一屆新南“五好”黨員、“五表率”（教師、職工）評選活動。

（5）設(shè)置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹。教職工“你讓我們好感動”。

（6）黨員干部、黨員和群眾的談心活動。（一學(xué)期不少于10次，并作好記錄）

（7）黨支部開展“亮出你的身份”黨員示范崗活動：黨群結(jié)對共成長活動、志愿者活動、崗位練兵活動、為教職工、幼兒做實事活動等。

3、凝心聚力，深化凝聚力工程建設(shè)

建立幼兒園工會和團(tuán)組織，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用，認(rèn)真做好凝聚黨心、民心工作，積極開展形式多樣的凝聚力活動。如：慶教師節(jié)、中秋節(jié)活動；工會小組每月相聚活動、黨團(tuán)結(jié)對活動、冬季運動會等，緩解教職工工作壓力，以健康的體質(zhì)和心態(tài)投入工作。繼續(xù)重視增強民主意識和服務(wù)意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做到無侮辱、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為；尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助幼兒，充分了解幼兒，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)。要重視與家庭、社區(qū)、社會的聯(lián)系，讓家庭、社區(qū)、社會更多地了解本園，也更好地支持和監(jiān)督幼兒園的工作。

4、凸現(xiàn)文化，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園氛圍

校園文化是一種特殊的社會文化。它是以學(xué)校文化活動為主體，由全園師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的園風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為師生共同成長的重要手段和深化教育改革的強勁動力。本學(xué)期我們要以區(qū)教學(xué)節(jié)為契機(jī)，關(guān)注環(huán)境文化、制度文化和精神文化創(chuàng)設(shè)。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（園標(biāo)和園門頭的設(shè)計、各類宣傳欄、組室環(huán)境創(chuàng)設(shè)、校園布局、宣傳版面、溫馨提示、園綠化地帶等）；制度文化主要從：建立園

規(guī)章制度

（二）隊伍建設(shè)

目標(biāo)：

1、通過教研組建設(shè)，努力打*學(xué)習(xí)思考、解決教學(xué)困惑、懂得協(xié)作分享的溫馨團(tuán)隊。

2、加強新教師和職初教師的培養(yǎng)，建立新教師的結(jié)對帶教制，加強指導(dǎo)、培養(yǎng)和考核，幫助新教師逐步適應(yīng)工作崗位，明確發(fā)展目標(biāo)。

3、加強三大員隊伍建設(shè)，不斷提高保育隊伍的水平和保育工作的質(zhì)量。

措施：

1、立足實際，做好教研組建設(shè)

（1）以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動學(xué)習(xí)”主題活動為契機(jī)，加強教研組建設(shè)，建立教研組制度。確定教研時間（每周一中午為教研組活動，其中雙周為大教研，單周為小教研；每周二中午為備課組活動，由教研組長負(fù)責(zé)，教師圍繞本班組開展的主題，依據(jù)《新課程》等教材，輪流進(jìn)行下周教學(xué)活動的預(yù)設(shè)和說課活動）、探索教研機(jī)制（要求教研活動做到“四個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄，有資料積累）、多形式開展課堂教學(xué)研討（專題講座、信息交流、聽課評課、頭腦風(fēng)暴等）。

（2）開展專題培訓(xùn)。針對我園新教師多的特點，我們將組織各方面的培訓(xùn)：《幼兒教師成長手冊》和《幼兒園保教質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)、建構(gòu)游戲和陶藝藝術(shù)的培訓(xùn)。還可以跟蹤教師組織的半日活動，觀察教師的教育行為是否適宜，發(fā)現(xiàn)問題所在，有針對性確定培訓(xùn)主題。

2、結(jié)對帶教，促進(jìn)教師崗位成長

對于一所新辦園，我園教師隊伍非常年輕，平均年齡為25歲。16位教師中，2名為十年及以上教齡；1名為5年期（原保健教師）；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時教師（3位新手，1位曾做過臨時教師）；8位為今年招收的新教師。這樣的一支教師隊伍，在專業(yè)技能、實踐能力、工作經(jīng)驗等方面是非常弱的。開展結(jié)對帶教工作是當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期將進(jìn)行外出拜師帶教和園內(nèi)結(jié)對指導(dǎo)相結(jié)合。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級幼兒園江海幼兒園拜師帶教。園內(nèi)有正副園長、教研組長帶教新教師，讓她們在日常工作中向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)活動的設(shè)計與組織、游戲的指導(dǎo)、家長工作的開展、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等，在多形式多內(nèi)容的帶教中強化過程管理，讓新教師盡快熟悉適應(yīng)幼兒園工作，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師。

3、重視三大員隊伍的培養(yǎng)

（1）從幼兒園實際出發(fā)，加強三大員隊伍整體素質(zhì)的培養(yǎng)，開展多種形式的保育教研活動，促進(jìn)三大員提高專業(yè)能力。如：有針對性的三大員理論學(xué)習(xí)與討論；崗位練兵互助學(xué)習(xí)活動（保育員的消毒工作展示、疊被子比賽、戶外活動如何做好保育工作觀摩、點心、新菜制作展示、戶外玩具制作賽等）

（2）邀請一級園保健老師來園指導(dǎo)三大員工作。

（3）安排保健老師去市一級幼兒園奉浦幼兒園帶教。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學(xué)習(xí)。

4、抓好培訓(xùn)工作。鼓勵教職工參加區(qū)、局組織的各類培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修；聘請區(qū)青少年活動中心何老師作陶藝技能培訓(xùn)；教師開展電教技能培訓(xùn)，學(xué)會班級網(wǎng)頁制作或操作、學(xué)習(xí)設(shè)計課堂教學(xué)需要的簡單課件，為教學(xué)所用；為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。

（三）課程建設(shè)

目標(biāo)：

1、聚焦課堂，通過一日活動各環(huán)節(jié)的有效學(xué)習(xí)、觀摩、研討等，發(fā)揮教研組團(tuán)隊和教師個體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學(xué)習(xí)、運動、生活、游戲。熟悉一日活動環(huán)節(jié)，并能順利開展各類活動。

2、堅持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源，分析幼兒園現(xiàn)實的基礎(chǔ)、條件，初步開展幼兒園課程文化建設(shè)：幼兒建構(gòu)游戲方面的專題實踐研討。

措施：

1、貫徹“深化有效教研促進(jìn)主動學(xué)習(xí)”教學(xué)節(jié)主題，聯(lián)系本園實際，以教研組為主陣地，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒教師成長手冊》、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》文件內(nèi)容、《上海市學(xué)前教育指南》，通過理論學(xué)習(xí)，讓教師在思想上首先樹立正確的教育觀念。初步把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在開展學(xué)習(xí)、游戲、生活和運動活動中學(xué)習(xí)貫徹。

2、強化教研陣地，聚焦課堂教學(xué)，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為，改變幼兒學(xué)習(xí)方式。從活動設(shè)計、組織教學(xué)活動、幼兒表現(xiàn)等方面進(jìn)行實踐研討，有針對性地指導(dǎo)教師，改善教師的教學(xué)行為，提升教學(xué)的實效性。

（1）關(guān)注日常常態(tài)課堂：管理人員、教研組長不定期深入班級聽課，聽課形式為“邀請課”和“推門課”相結(jié)合，注重質(zhì)量反饋?！把堈n”即讓每位教師提前一周自己約園領(lǐng)導(dǎo)聽課，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的帶班活動情況。“推門課”則是聽課者早上來園后打招呼，并直接進(jìn)班看活動。

（2）開展教學(xué)研討活動：開展“一課三研”、“爬坡課”等課堂教學(xué)研討活動，從活動的設(shè)計、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍，努力使新教師在實踐研討中多思考、有思想、得發(fā)展。

（3）開展“新南好寶貝”評選活動。每月根據(jù)評價指標(biāo)，評選出健康寶貝（圍繞幼兒個體清潔、班級出勤率、生活習(xí)慣、自理能力等）、快樂寶貝（包括幼兒積極參與活動、語言交往、情感愉悅等）、文明寶貝（包括禮貌、傾聽習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛等）、聰明寶貝（包括幼兒相關(guān)學(xué)習(xí)的能力測試等），并在每月升旗儀式上進(jìn)行頒獎表彰。

3、初步形成幼兒園課程結(jié)構(gòu),確立建構(gòu)游戲的專題研究，逐步探索具有啟蒙性、整合性、開放性特征的具有本園特色的課程體系。

4、定期邀請區(qū)教研員來園“坐堂把脈”，從各方面幫助指導(dǎo)新教師。

5、邀請園內(nèi)外優(yōu)秀教師作主題講座。用理論和實踐引導(dǎo)新教師盡快熟悉和勝任崗位。

6、圍繞“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”，加強小、中、大各年齡段特色專題研究，在實踐研討中提升教師對建構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理解，并在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中運用。

6、骨干教師開放活動。讓新教師在觀摩后進(jìn)行剖析，鍛煉聽課、評課的能力。同班組教師要進(jìn)行聽課后在自己班級開展實踐、反思。

7、外出帶教教師的回園展示活動。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學(xué)活動，體會自己實踐操作前后的感受，把握活動目標(biāo)、體現(xiàn)活動價值。

（四）教育科研

1、以教研促科研，初步建立幼兒園教研制度。

2、立足園本，在實踐研討中努力與科研相結(jié)合，確立課題，嘗試研究。

措施：

1、建立教研活動制度，加強教科研的常規(guī)工作，根據(jù)園實際確立研究課題，并進(jìn)行課題前的準(zhǔn)備工作。

2、以“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”為切入口，以各年齡段專題研究為陣地，組織教師參與學(xué)習(xí)、實踐、研討。培養(yǎng)一批態(tài)度認(rèn)真、會思考、勤反思與總結(jié)的教師，參與到園課題研究小組。

3、立足園本培訓(xùn)，開展建構(gòu)特色教研組活動，深入細(xì)致地做好青年教師的培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，以骨干教師的輻射作用帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

4、認(rèn)真研討，注重實效，重視專題研究的過程性積累。

5、做好專題研究指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師專題研討提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功。

6、依據(jù)教研活動和特色活動的內(nèi)容，努力與科研相結(jié)合，規(guī)范研究過程和程序，在研討、實踐和反思中獲取方法、積累經(jīng)驗、引發(fā)思考，確立課題，為明年申報區(qū)級課題《創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境》作準(zhǔn)備。

（五）后勤工作

目標(biāo)：

1、樹立安全意識，建立健全安全制度和

應(yīng)急預(yù)案

2、加強工作責(zé)任心，樹立為第一線作好后勤保障工作的思想。

措施：

1、全體教職工要牢固樹立安全意識，加強安全和衛(wèi)生宣傳，落實安全責(zé)任制，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。利用家園之窗、宣傳欄、校園網(wǎng)、《親情小屋》報等途徑，對師生和家長進(jìn)行宣傳。如：交通安全、消防安全、活動安全（園有基建項目在實施，施工中教育幼兒注意安全）、生活安全、居家安全、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等。

2、加強門衛(wèi)安全管理，重視對保安工作的檢查，規(guī)范門口進(jìn)出手續(xù)，保護(hù)幼兒園師生的安全。

3、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的保育意識。密切做到保中有教，教中有保，全方位地做好保育工作。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。

5、定期對進(jìn)行幼兒的安全意識和安全自護(hù)教育。

7、加強幼兒疾病的預(yù)防工作。

7、加強晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)。

8、加強幼兒食品的驗收和登記及留樣工作，認(rèn)真作好三級臺帳，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。

9、嚴(yán)格幼兒園檔案管理，及時做好收文和借閱登記。

10、加強財產(chǎn)的管理，定期核對帳物，及時做好相關(guān)手續(xù)。

11、加強財務(wù)管理，規(guī)范教育收費。

（六）家園社區(qū)工作

目標(biāo)：

1、通過幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體，提高教育合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、以活動為載體，為家長、幼兒、教師搭建互動、溝通的教育平臺，營造家園共育的人文環(huán)境。

措施：

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實踐，樹立“服務(wù)到家”意識。幼兒園一月一次家園小報，宣傳科學(xué)育兒知識班級活動的開展、安全教育等，讓家長了解，并擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，積極開展家園社區(qū)資源的有效利用。

2、建立家長委員會，定期召開家長委員會和善管會，讓家長積極參與幼兒園工作管理，積極為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并提出合理化建議。

3、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)校活動。如：為家長作講座、親子運動會、親子才藝展、制作幼兒成長檔案、家長做一天老師、安全知識競賽、向家長開放日等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。

4、建立幼兒教育基地，充分挖掘、利用社區(qū)和社會環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

5、積極組織幼兒開展各項社區(qū)和社會實踐活動。

6、繼續(xù)為社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒及家長開設(shè)親子游戲指導(dǎo)。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導(dǎo)精神，立足本園實際，圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作目標(biāo)：

1.確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園;

2.規(guī)范管理，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

3.強化隊伍，完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5.家園共育，召開新學(xué)期家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

三、工作措施

(一)常規(guī)教育教學(xué)工作

1.強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2.園本培訓(xùn)計劃，針對教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問題時，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓(xùn)，讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。

3.加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出特色。強化教師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。

(二)保育與衛(wèi)生保健工作

1.加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2.加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實，規(guī)范常規(guī)工作。

3.增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。

4.做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。

(三)教科研工作：

1.繼續(xù)深入開展周四教研日活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展，做到每聽必評。

2.繼續(xù)抓好園本教研活動(民間剪紙藝術(shù)及腰鼓的拓展活動)，調(diào)整課程設(shè)置，制定教學(xué)計劃，共同探討落實。

3.深入開展區(qū)域活動，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本學(xué)期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

(四)、衛(wèi)生保健工作

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要。

3.我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通。

4.幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。

(六)、家長工作

1.學(xué)期初召開“家長會”。讓家長了解我園的教育教學(xué)活動情況，促進(jìn)我園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，我園及時針對意見建議進(jìn)行整改。

2.加強家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.每學(xué)期教師要全面家訪一次，平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況，個別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

【篇三】

一、抓好兩項工程建設(shè)，全力創(chuàng)先爭優(yōu)

（一）完善校園文化建設(shè)。繼續(xù)完善新園區(qū)的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，加強樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè)，推進(jìn)綜合廳、會議室、游戲室、園史室等功能室的建設(shè)，加大校園文化宣傳力度，全力爭創(chuàng)201x-201x年度晉江市“巾幗文明崗”。

（二）加強檔案工作建設(shè)。做好學(xué)園檔案室的整改工作，以走出去和請進(jìn)來的形式，增強本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力，制訂三年來檔案材料的整改

工作計劃

二、抓好三項管理規(guī)范，力促學(xué)園發(fā)展

（一）強化黨建工作管理。一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，樹立良好的師德形象，強化黨員佩戴黨徽習(xí)慣，開展“三帶三幫三促進(jìn)”活動。二是充分發(fā)揮工團(tuán)聯(lián)合作用，堅持以人為本，切實履行*職責(zé)，發(fā)揮工會在和諧校園構(gòu)建中的作用?；I辦第一屆第五次教代會，加強團(tuán)支部建設(shè)，努力發(fā)展黨積極分子，鼓勵教師參加青年志愿者服務(wù)活動。三是嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，推動踐行“三嚴(yán)三實”，深化“

兩學(xué)一做

（二）強化教師隊伍管理。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，維護(hù)教師良好形象。建立健全教師定期集中學(xué)習(xí)政治理論制度。堅決實行師德違規(guī)“一票否決”和責(zé)任追究制度，開展師德師風(fēng)主題教育實踐活動，不斷提升教師職業(yè)幸福感。二是進(jìn)一步實施精細(xì)化管理制度，分人分工分責(zé)，將幼兒園工作進(jìn)行精細(xì)劃分，發(fā)揮每個教師的能力，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、實效化，實現(xiàn)重心下移，環(huán)環(huán)相扣。三是加強教師隊伍梯隊建設(shè)，通過結(jié)對幫扶、技能培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)等，加強對新聘教師的管理及操作能力提升。搭平臺讓教師們走出去，找準(zhǔn)差距、更新理念、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、改進(jìn)方法，提高教師的工作能力和教學(xué)水平。建立二次培訓(xùn)的管理機(jī)制，加強外出學(xué)習(xí)的實效性。四是倡導(dǎo)推優(yōu)觀摩，開展一師一優(yōu)課，激發(fā)公辦教師及新老

合同

（三）強化科研課題管理。以省級課題《數(shù)字化背景下幼兒園美術(shù)教學(xué)實踐研究》的立項為契機(jī)，大力推進(jìn)幼兒園課改。做好省級立項課題的開題工作，抓好省、市、鎮(zhèn)各級立項課題的實踐研討。

以名師帶動效應(yīng)，以大課題帶動小課題模式，構(gòu)建課題實踐研討的共同體，激發(fā)教師參與課題研究的內(nèi)驅(qū)力，提高教師的課題研究能力。在教育教學(xué)活動中注意積累課題研究經(jīng)驗及成果，為申請各級教科研現(xiàn)場活動打好基礎(chǔ)。

三、抓好四項質(zhì)量提升，推動內(nèi)涵發(fā)展

（一）提升師生活動質(zhì)量。依托黨工團(tuán)開展豐富活動。重視師生閱讀，創(chuàng)設(shè)書香校園文化，開展特色主題活動，開展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動，開展孝道文化教育活動，開展生命教育課程，抓幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真實施《指南》，把教育融入幼兒一日生活，以游戲為基本活動，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動的激勵性的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒主動地個性化地學(xué)習(xí)與探究，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng)。

（二）提升園本教研質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)跨點、跨園聯(lián)動教研，繼續(xù)探索園本教研“跨齡、跨班戶外區(qū)域活動的有效融會”。積極創(chuàng)建室內(nèi)外游戲化環(huán)境，建設(shè)游戲化資源，保證游戲課程時間，推進(jìn)游戲化課程建設(shè)常態(tài)化，重點研究游戲區(qū)的開發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集，進(jìn)一步實現(xiàn)課程游戲化、生活化。

（三）提升園本課程質(zhì)量。繼續(xù)完善“一園一品”、“一園多品”的特色校園文化建設(shè)工作,不斷提升校園文化內(nèi)涵。繼續(xù)深化“閩南童謠進(jìn)校園”活動，多方位探索閩南傳統(tǒng)文化教育辦園特色，繼續(xù)挖掘園本課程的實施，強力打造高質(zhì)量品牌園。

（四）提升家校聯(lián)動質(zhì)量。做好新一屆家委會改選工作，建立家委會微信群，充分發(fā)揮家委參與學(xué)園管理、教育教學(xué)工作作用。組織“參與對話式”的家園交流會，強化家園聯(lián)系欄的互動性，鼓勵家長參與學(xué)園親子課程，創(chuàng)設(shè)家長參教、助教的平臺，聘請優(yōu)秀家長作為幼兒園“客座”教師，增強主動承擔(dān)家長志愿者的意識，利用周邊社區(qū)資源，嘗試開展社區(qū)實踐體驗課，形成家、園、社會合力育人的良好環(huán)境。

四、抓好五項后勤品質(zhì)，筑牢安全防線

（一）把好門衛(wèi)安全關(guān)。強化保安人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到入園來訪有序交接，盡量杜絕與工作無關(guān)人員來訪。

（二）把好衛(wèi)生保健關(guān)。扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，加強過程性的檢查與指導(dǎo)。做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。做好晨檢及全日觀察記錄，嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防。

（三）把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道，加強伙食質(zhì)量的管理，做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整、堅持伙食費情況公示、堅持每月一次的伙委會會議”，及時反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況。

（四）把好保育質(zhì)量關(guān)。加強后勤隊伍建設(shè)，進(jìn)一步加強人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。加強對保育員進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)。實行科學(xué)管理，強化考評機(jī)制，逐步實現(xiàn)后勤管理專業(yè)化。

（五）把好安全教育關(guān)。完善校園安格化管理體系，加強校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理，做到定時、定人、定點。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，做好校園技防系統(tǒng)升級改造工作，定期開展自護(hù)自救的實際演練和危機(jī)事件處置預(yù)案的模擬演練，增強危機(jī)應(yīng)對能力。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇二

以黨的十九大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務(wù)意識，營造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。

（一）樹立正確理念，增強服務(wù)意識。

（二）完善各項制度，工作落實到位。

（三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長。

（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作。

（五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展。

（六）做好家長工作，增進(jìn)家園互動。

（一）強化行風(fēng)建設(shè)，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1.成立職能部門，完善各項制度。成立園務(wù)會、工會小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。

（三）加大研訓(xùn)力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高。

主要采用以下幾種機(jī)制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5.加強園本教研，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。

（四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合

1.完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3.加強教師保育隊伍建設(shè)，定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動的學(xué)習(xí)，互動的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學(xué)校

1.通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2.開通家?；悠脚_，增強家園的互動交流。

3.充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長學(xué)校，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

七八月份：

1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實。

2.8月23日教師報到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.做好幼兒園招生、編班、收費等工作。

4.制定教師節(jié)活動方案。

5.8月31日全體教師會。

5.全體教職工做好上崗前體檢。

九月份：

1.做好新生接待工作，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園20xx學(xué)年度家長安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長書。

2.啟動交通安全宣傳教育周活動。

3.制定學(xué)園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書。

5.各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。

6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7.教師節(jié)活動。

8.新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會。

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比。

11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

12.做好期初常規(guī)檢查工作。

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動。

14.召開家委會。

15.各段編排并學(xué)做新早操。

十月份

1.開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動。

2.幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。

3.組織幼兒秋游。

4.學(xué)園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒。

5.家長講座。

6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)。

7.舉行保育員衛(wèi)生講座。

十一月份

1.新教師聽課。

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽。

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè)。

4.教師參加教育普法考試考核。

5.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。

7.年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽。

十二月份

1.家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

2.教師專業(yè)成長檔案評比。

3.各班開展迎新年的教育活動。

4.學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀。

5.保育員技能比賽：疊被子。

6.大班年段活動：跳繩比賽。

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比。

元月份

1.家長開放日。

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

3.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員、各組小結(jié)工作。

6做好各部門期未總結(jié)、量化工作。

7.做好寒假工作安排。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇三

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作要點：

（一）規(guī)范收費行為。

各項收費要嚴(yán)格按照物價局及教育局的規(guī)定收費。做到嚴(yán)格的票據(jù)領(lǐng)用制度，并做好票據(jù)的核對工作。收費結(jié)束后及時將票據(jù)上交學(xué)校財務(wù)室。

（二）狠抓安全，維護(hù)師生人身安全

1、提高認(rèn)識，切實加強安全工作制度的建設(shè)。對安全工作必須予以高度重視，把它擺上重要位置來抓，是重中之重，建立健全各項規(guī)章制度，層層落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，堅持做到“預(yù)防為主，教育為先”。認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動，增強廣大教職員工的安全意識和責(zé)任感，防止麻痹思想，把飲食、交通、煤氣、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。

2、對幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查與自查，落實有關(guān)規(guī)章和措施，重點做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境、設(shè)施安全，督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，促使安全防范措施起到更好的作用。加強規(guī)范管理，每月開展一次深入全面的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時排除，不留后患。

3、本學(xué)期衛(wèi)生安全、幼兒就餐等檢查，主要以平時隨機(jī)檢查為主，

主要對教室、午睡室、洗手間、專用室、食堂等進(jìn)行檢查，每周定期檢查一次。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知，結(jié)合本園實際切實做好以下幾項工作。

1、疾病預(yù)防

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護(hù)幼兒的生命與健康，促進(jìn)其生長發(fā)育，增強其體質(zhì)，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實到幼兒身上，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。健康檢查防病，發(fā)現(xiàn)問題及時隔離及時治療，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。

2、兒童營養(yǎng)

為了確保兒童健康，重視兒童營養(yǎng)狀況，每月伙食費開支月底向家長公布，每周向家長公布帶量食譜，每月一次營養(yǎng)計算及分析，確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量，做到合理膳食。保健老師制定食譜時，力求營養(yǎng)素搭配合理、均衡，品種多樣化，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便于操作，易于烹制。炊事員和保健老師要堅持深入班級，實地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，廣泛聽取各方面的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。

3、消毒隔離

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品，保育員及后勤人員嚴(yán)格按照要求認(rèn)真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作，一旦發(fā)生傳染病，立即采取有效消毒措施，確保兒童身心健康。

（四）加強保育員的管理。根據(jù)本學(xué)期具體工作情況，本學(xué)期重點加強理論學(xué)習(xí)，提高保

育員的思想認(rèn)識。明確保育的具體工作，保育員要負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，在保健老師和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生及每天消毒，保證幼兒的足夠飲水量，切實做好所負(fù)責(zé)的班級工作。每天園部都有定期與不定期的檢查記錄。一切為幼兒健康成長著想，進(jìn)一步細(xì)化各類人員崗位職責(zé)，健全“安全檢查制度”、“衛(wèi)生消毒制度”、“安全交接制度”，牢固樹立安全意識，“安全壓倒一切，責(zé)任重于泰山”。同時加強安全工作考核力度，在各級評比中如出現(xiàn)幼兒安全責(zé)任事故視情節(jié)輕重實行一票否決制，并按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處罰。

（五）園產(chǎn)管理

1、加強園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、做好物品的調(diào)配，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。

3、做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料；提高師生愛護(hù)公物的意識，避免園產(chǎn)的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結(jié)果列入教師考核。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇四

20xx年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，安全意識、創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度，規(guī)范了各崗位工作職責(zé)，建立了各項工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫，在安全管理、園務(wù)管理、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計劃，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動、保教匯報會展示活動；成功開展了各級組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動，各項工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高；教學(xué)教研活動開展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高。

20xx年秋季將是一個新的起點，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，深入各項制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工，深入細(xì)化開展各種活動，預(yù)計開班10個班，其中小班2個，中班3個，大班3個，學(xué)前班2個，生源預(yù)計達(dá)到360人。

繼續(xù)以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市、區(qū)級主管部門的的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

（一）、規(guī)范管理。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。深入實施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強各級工作流程管理，嚴(yán)格要求各級主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。通過各種活動，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。自覺遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

（二）、強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動)，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動的.能力。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。

（三）、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。

（五）、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸福快樂著，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。

（六）、家園共育，召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色。

（七）、繼續(xù)樹立品牌形象，以質(zhì)量樹形象，立口碑，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉。工作追求精、細(xì)、嚴(yán)，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長們的首選，力爭達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。（八）、不斷完善激勵、評價機(jī)制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動性。調(diào)動教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結(jié)合、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出，成績名次靠前等進(jìn)行獎勵，對工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。

（一）、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

2、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.

引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平，做一個正直向上的人。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。加強教育、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。要求管理人員明確其職責(zé)，創(chuàng)造性的做好本職工作。

3、加強教師隊伍的建設(shè)

（1）.為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標(biāo)意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）.認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強教師的保教意識，落實我園保教工作計劃。

4、保育員隊伍的建設(shè)

（1）.提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì)。

（2）.根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（3）.掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。

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幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇五

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

（一）落實新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

要按計劃落實保教管理。要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，（讓教師每人選擇1—2亮點）及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。

各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

（二）圍繞實際問題開展教研。

本期教研工作的重點是，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進(jìn)家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（四）幼小銜接工作。

首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動，互學(xué)所長，互補所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

（五）具體工作安排

八月份：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、建立教科研項目。

3、班級布置。

4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

5、制定教學(xué)計劃。

6、班級保育活動觀摩。

7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

8、結(jié)合觀摩活動，組織保育研討活動。

9、整理幼兒檔案資料。

九月份：

1、班級常規(guī)觀摩活動。

2、評選常規(guī)優(yōu)勝班。

3、幼兒體檢。

4、組織聽課、評課活動。

5、家長問卷調(diào)查活動。

6、召開家長會活動。

7、進(jìn)行大型教研活動。

8、幼兒廣播操大賽。

9、評選明星教師。

10、幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

十月份：

1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗交流活動。

2、書畫作品大賽。

3、教研“一課多講”活動。

4、教學(xué)反思活動。

5、幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員。

6、玩教具大賽活動。

7、幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。

8、優(yōu)秀教案展。

9、幼兒活動：幼兒作品征集活動。

10、評選本月明星教師。

十一月份：

1、教研“一課多講”活動。

2、進(jìn)行教科研成果展。

3、“好寶寶”評選活動。

4、幼兒安全知識大檢查。

5、課件評比活動。

6、“家園共育感觸多”專欄活動。

7、抽查教案、上課、班管等情況。

8、教師基本功大賽。

9、評選本月明星教師。

十二月份：

1、本學(xué)期工作匯報。

2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。

3、準(zhǔn)備迎新年活動。

4、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長參與。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇六

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信、務(wù)實、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務(wù)家長，尊重幼兒，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo)，強化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質(zhì)量。

1、加強幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責(zé)、各項制度進(jìn)一步細(xì)化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。2、加強幼兒園教師隊伍的建設(shè)，通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平。3、加強教研組建設(shè),力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強保育教育工作，5、加強家園聯(lián)系工作力度，力求使家長滿意。

1、加強理論學(xué)習(xí)。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。

1、加強幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園實際出發(fā)，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理，營養(yǎng)豐富。

3、加強幼兒園安全工作。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細(xì)、做好，各種安全措施職責(zé)到位。

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心，進(jìn)一步深入教研活動課題化工作，同時帶動班級定期開展活動，組織好學(xué)習(xí)、教研活動，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作。通過討論研究及時解決問題，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄，進(jìn)行合理評價，及時作出總結(jié)匯報；指導(dǎo)開展家長開放日，新教師匯報等活動，促進(jìn)各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案，并認(rèn)真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值，為教育教學(xué)提供幫助。

以“一切為了孩子”為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。

1、加強晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質(zhì)量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。

2、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合，做到保中有教，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作，全方位地做好保育工作。。

3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的'教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合，努力開拓園本化課程，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識。如：創(chuàng)辦幼兒園園報，以免費的形式送給家長閱讀；到家中宣傳科學(xué)等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印Ｈ纾赫埣议L參加親子運動會，制作幼兒成長檔案，家長進(jìn)課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。

3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，請家長參與幼兒園課程評價。

4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

八月：

1、教師基本功考核，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）

3、各崗位競聘、調(diào)整

4、新生家訪，舊生電話訪問

5、各組制訂教學(xué)計劃

九月：

1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié)，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動

3、檢查組、班、個人學(xué)期工作計劃

4、做好申報市一級的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6、興趣班報名和開課

7、各班召開家長會

十月：

1、慶國慶系列活動，全園開展“安全教育月”活動

2、“九九重陽節(jié)”慰問老人

3、申報市一級幼兒園

4、落實科研課題實施

5、召開第一次家委會活動

十一月：

1、開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。

2、進(jìn)行親子苑研究活動小結(jié)交流

3、幼兒園親子家長會暨教學(xué)開放日

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十二月：

1、“我健康我快樂”幼兒運動會

2、召開第二次家委會

3、各年級組精彩教育活動案例分享

4．做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1、元旦幼兒文藝演出

3、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評比

4、完成各類總結(jié)，整理各項材料，歸類入檔

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇七

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：

二、教育教學(xué)常規(guī)管理

1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。

2、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時。

3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)

4、園長做到下班指導(dǎo)工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進(jìn)行批閱，做好記錄。

5、德育教育:每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。

三、教研科研工作

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設(shè)計、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)

四、教育活動

1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點。

4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次。

五、家園社區(qū)活動

1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學(xué)校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。

2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等)。

六、安全管理方面

1、安全工作機(jī)制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)

應(yīng)急預(yù)案

2、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。

3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習(xí)、等)，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法。教職工知曉安全常識。

七、衛(wèi)生保健工作

1、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等。

2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評價。有針對性地制定應(yīng)對措施。

3、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。

4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄。

5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄?；顒邮摇⑽缢颐刻爝M(jìn)行紫外線等消毒，每天定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

八、具體月份工作

八月份

1、 小班親子課

2、 教師園本培訓(xùn)

3、 新生家長會

4、 新生家訪工作

5、 衛(wèi)生大掃除

6、 做好班級計劃

7、 環(huán)境布置

8、 制定每周教職工伙食臺賬

九月份

1、 穩(wěn)定幼兒情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)。

2、 召開全園家長會

3、 托小班入園體檢單及入園通知單核實

4、 新學(xué)期新生入園接種檢查記錄

5、 檢查教育教學(xué)計劃落實情況

6、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

7、 教職工師德學(xué)習(xí)(材料自選)

8、 9.18防空演習(xí)

9、 慶國慶活動彩排

10、 參加社區(qū)活動

11、 各崗位安全責(zé)任書的簽訂

12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

13、

14、 慶國慶活動表演

十月份

1、 早操比賽

2、 組織秋游活動

3、 消防安全教育(教師、幼兒)

4、 進(jìn)行消防疏散演練

5、 成立家委會(有計劃、會議記錄、影響資料)

6、 安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等)要有記錄

7、 教師公開課

8、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

9、 教師教育教學(xué)計劃落實情況檢查

10、 研討《如何教師寫教育教學(xué)》論文

11、 半日開放活動。

12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

十一月份

1、 運動會籌劃及團(tuán)體操的排練

2、 安全教育---自救自護(hù)教育(師生)

3、 教研活動--體育游戲的開展

4、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

5、 教師師德培訓(xùn)及演講

6、 教師論文評選

7、 教育教學(xué)計劃落實檢查

8、 保育知識及技能比賽

9、 安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等)要有記錄

10、 舉行秋季運動會

11、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

十二月

1、 教師課堂教學(xué)大賽

2、 故事大王比賽

3、 家長問卷調(diào)查

4、 校園安全工作大檢查(校車、環(huán)境、消防設(shè)施、硬件設(shè)施、食品等)

5、 安全教育—冬季安全教育

6、 教育教學(xué)計劃落實檢查

7、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2次)

8、 教師教育教學(xué)反思檢查

9、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年

10、 家長老師進(jìn)課堂

11、 家園聯(lián)系手冊填寫

12、 迎新年家長游園活動

13、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

元月份

1、 教師師德演講

2、 寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學(xué)

3、 教育教學(xué)計劃落實情況檢查

4、 幼兒個案追蹤上交(每班級記錄兩個幼兒發(fā)展?fàn)顩r)

5、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應(yīng))

6、 制定20xx年經(jīng)費使用預(yù)案，伙食費公示表

7、 上交各部門

工作總結(jié)

活動總結(jié)

8、 上交各種筆記(教育敘事、個案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德

演講稿

9、 物品盤點

10、 召開期末總結(jié)會

11、 安排寒假值班

共

2

2

1

2

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇八

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作目標(biāo)

1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強。

2.抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。

3.抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。

4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。

5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實。

三、工作措施

(一)抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強。

1. 注重彈性化管理，在管理中做到以人為本，通過問卷、例會、討論等多種形式，由下至上，廣泛聽取教職員工意見，完善

規(guī)章制度

2. 以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3. 繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題，重點圍繞課程設(shè)置、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的，有針對，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié)，通過深入調(diào)研，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。

(二)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。

1. 加強師德建設(shè)，重學(xué)習(xí)，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。

2. 倡導(dǎo)讀書活動，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。

3. 實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師，逐步放手，獨立承擔(dān)班級工作，通過園本研修，外出跟班等機(jī)會，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓(xùn)，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊伍。

4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享。

(三)抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。

1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。各教研組根據(jù)能力、興趣、愿望自選專題研究，并申報初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。

2.教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議。對教學(xué)活動進(jìn)行反思，突出重點，有話則長無話則短，每周對5個活動進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)(管理)案例，充實自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合。

3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等，營造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動。

(四)抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。

1.健全家園合作機(jī)制

2.拓展家園溝通途徑

(1)開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

(2)舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。

(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。

(五)抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以 “平安校園”目標(biāo)，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi)、接送、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作

應(yīng)急預(yù)案

責(zé)任書

2.重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

3.加強食堂管理

健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會，每月召開一次膳食會議，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，定期向家長公布，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況。

一、指導(dǎo)思想

二、主要工作

(一)加強園內(nèi)園務(wù)管理

(二)加強園內(nèi)師資隊伍建設(shè)

加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

(三)加強園內(nèi)安全工作

1、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決，確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

2、嚴(yán)格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作，做到不離崗、不串崗，外來人員做好詳細(xì)的登記記錄。

3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟、煮透，并注意營養(yǎng)搭配，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。

在辭舊迎新的日子里，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務(wù)實"的思想指導(dǎo)下，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進(jìn)取，奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式，重視保教質(zhì)量提高，抓緊科研課題研究，創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務(wù)工作計劃如下：

一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢

1、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高。全園士氣高漲，教師隊伍穩(wěn)定，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2、教研工作不斷有新進(jìn)展，教師的教科研能力得到提高，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。

3、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。

4、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量不斷提高，得到家長普遍好評。

二、目前需要解決的主要問題

1、理論聯(lián)系實際不夠，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。

2、教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。

3、由于地域改造，將引起一系列的問題。

三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，按照"三個代表"的要求。發(fā)揚《規(guī)程》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》，鞏固成績，更新觀念。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量，保持一流工作水平。

四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

(一) 管理工作

1、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴(yán)格按照國家各項政策辦事。做到工作作風(fēng)正派，思想開拓進(jìn)取，行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、加強兩支隊伍的思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

3、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法，依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

4、堅持民主管理的好作風(fēng)，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。

5、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

6、組織好"六一"慶?；顒?。

7、籌建"親子樂園活動基地"

8、按上級部署做好各項體制改革工作。

9、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。

(二) 建立一支合格的教職工

1、行政管理人員

(1) 牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想，克服驕傲自滿情緒，提倡不斷創(chuàng)新精神。

(2) 重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平，加強自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人。

(3) 作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。

(4) 提高政策水平，處理問題思路清晰。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力。會做群眾思想工作。

(5) 學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng)。

(6) 財務(wù)人員嚴(yán)格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作。

2、教師隊伍的建設(shè)

(1) 政治上有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表，做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。

(2) 再教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標(biāo)意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

(3) 認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。

(4) 鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。

(5) 增強教師的保育意識，落實我國保教工作計劃。

3、保育員隊伍的建設(shè)

(1) 提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(2) 根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。

(3) 支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì)。

(4) 掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。

(5) 協(xié)助班長進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

4、后勤隊伍的建設(shè)

(1) 幼兒園的后勤工作人員也是教育者，要隨時注意自己的言行。

(2) 提高后勤人員的安全意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3) 繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養(yǎng)攝入量。

(三) 提高保教工作質(zhì)量

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展。

2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作，并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實地完成分析紀(jì)錄，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。

3、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練，提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。

4、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

6、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。

7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。

8、在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究"，并有階段性成果。

9、加強教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。

(四) 以幼兒身心健康需要為出發(fā)點，做好園所得保健工作

1、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況，真正發(fā)揮其作用。

2、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。

4、組織全園對保健工作做一次綜合評價。

5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。

6、做好幼兒保健工作的宣傳。

7、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

8、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

9、針對問題深入研究，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗方案的研究)。

10、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用。

(五) 家長工作

1、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次"家委會"，向家長匯報我園工作情況，聽取家長意見。

2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。

3、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

4、出家長接待日外，隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋。

5、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

6、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。

共

2

2

1

2

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇九

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)：

(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。

三、具體工作要求：

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好新教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園多元能力探索課程》，在教師中開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)太陽城娛樂，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。

5、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。

(1)英語教學(xué)是我園的一個特色，上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級出現(xiàn)教學(xué)重點的知識性的錯誤(發(fā)音不正確)，本學(xué)期要求科任教師在授課前必須認(rèn)真聽錄音機(jī)，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發(fā)生。

(2)音樂科教學(xué)中的打擊樂和律動教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。

3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達(dá)標(biāo)。

4、加強晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。

6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。

10、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

4、學(xué)前班下學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。通過家園配合，定期召開學(xué)前班幼兒的家長會。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

(九)繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》

為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性，促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流、相互學(xué)習(xí)，定期開展了幼兒成長檔案展示評比活動，專對成長檔案進(jìn)行檢查、評比，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設(shè)計、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面進(jìn)行評比。使幼兒成長檔案，內(nèi)容豐富，形式多樣;圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄，有教師的文字記錄，從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長的點點滴滴。

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇十

以黨的十九大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務(wù)意識，營造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。

（一）樹立正確理念，增強服務(wù)意識

（二）完善各項制度，工作落實到位

（三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長

（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作

（五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

（六）做好家長工作，增進(jìn)家園互動

（一）強化行風(fēng)建設(shè)，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范。

1.加強宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1. 成立職能部門，完善各項制度。成立園務(wù)會、工會小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。

（三）加大研訓(xùn)力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高。

主要采用以下幾種機(jī)制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平。

5.加強園本教研，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。

（四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合

1. 完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2. 制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3. 加強教師保育隊伍建設(shè) 定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。

4.注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。

（五）夯實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2. 初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動的學(xué)習(xí)，互動的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。

（六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學(xué)校

1.通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2.開通家校互動平臺，增強家園的互動交流。

3.充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長學(xué)校，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

七八月份：

1. 對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實。

2.8月23日教師報到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.做好幼兒園招生、編班、收費等工作

4.制定教師節(jié)活動方案

5.8月31日全體教師會

5.全體教職工做好上崗前體檢

九月份：

2.啟動交通安全宣傳教育周活動

3. 制定學(xué)園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書

5. 各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。

6. 建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7. 教師節(jié)活動

8. 新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會

9.園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評比

11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

12.做好期初常規(guī)檢查工作

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比活動

14.召開家委會。

15.各段編排并學(xué)做新早操

十月份

1. 開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“ 重陽節(jié)”等主題活動

2. 幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查

3. 組織幼兒秋游

4. 學(xué)園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒

5. 家長講座

6. 青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)

7. 舉行保育員衛(wèi)生講座。

十一月份

1. 新教師聽課

2. 參加鎮(zhèn)講故事比賽

3. 參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設(shè)

4. 教師參加教育普法考試考核

5. 結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練

6. 青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)

7. 年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽

十二月份

1.家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

2.教師專業(yè)成長檔案評比

3.各班開展迎新年的教育活動

4.學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀

5.保育員技能比賽：疊被子

6.大班年段活動：跳繩比賽

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比

元月份

1. 家長開放日

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

3.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員、各組小結(jié)工作。

6做好各部門期未總結(jié)、量化工作。

7.做好寒假工作安排

幼兒園秋季園務(wù)工作計劃附月份安排篇十一

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以

二、主要工作

(一)加強園內(nèi)園務(wù)管理

(二)加強園內(nèi)師資隊伍建設(shè)

加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

(三)加強園內(nèi)安全工作

1、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決，確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

2、嚴(yán)格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作，做到不離崗、不串崗，外來人員做好詳細(xì)的登記記錄。

3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟、煮透，并注意營養(yǎng)搭配，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。