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數(shù)學(xué)考試的檢討書篇一

尊敬的老師：

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

4請完家長后雖然有一點效果，但在很多地方還是不能有效的管住自己，還是有走神不認(rèn)真的時候從今天開始，我不能再這樣了，因為其他同學(xué)都在進(jìn)步，我這樣的學(xué)習(xí)終會被淘汰。再說，我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長對我的操勞。

我決心：

平時鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時認(rèn)真聽老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成，概念張口就來，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時間多做課外題，遇到不會的地方虛心向老師同學(xué)請教，不把有疑問的題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學(xué)成績。我堅信：在我的努力下，我一定會在期末考試時取得一個理想的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我是高二x班的xxx，在期末數(shù)學(xué)考試中，我?guī)〕鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，考試做零分處理，并被全校通報批評。在此我認(rèn)真的作出檢討，老師我錯了?？荚囎鞅资遣粦?yīng)該的行為，但是我卻帶著僥幸的心理，帶著小抄，期望不會被抓住。但依然逃不過老師明察秋毫的眼睛。

從小我的數(shù)學(xué)成績就不好，即使經(jīng)過這么多年努力的學(xué)習(xí)，還是進(jìn)步不大，徘徊在及格分?jǐn)?shù)線上。有時題目容易些能及格，稍微難一點就不及格了。我也是很著急我的數(shù)學(xué)成績。進(jìn)入高中之后，我想以后一定學(xué)文科，這樣數(shù)學(xué)題目就會簡單很多，及格應(yīng)該是沒有什么太大的問題的`。的確從進(jìn)入高二以來，數(shù)學(xué)題目相對于理科生的數(shù)學(xué)來說簡單很多。

但是這次期末考試我卻沒有把握，因為在前段時間的復(fù)習(xí)過程中，特別是對于三角函數(shù)，數(shù)列求和和立體幾何這三個大板塊，即使和他們理科的題目相比，我們文科的題目簡單很多，但是我依舊是記不住公式，也對那些算法不是很理解。老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)考點和可能會考的一些題型做重點講解，但我對這些東西并不敏感，即使老師講了多次，我也問了老師多次，和同學(xué)探討研究了很久，依舊覺得很茫然。對于期末的數(shù)學(xué)考試完全沒有信心?？墒俏矣趾苤笨疾缓?，所以想著或許帶著小抄到時候備用一下，要是老師沒發(fā)現(xiàn)，或許可以幫到我。

到了期末數(shù)學(xué)考試的時候，卷子發(fā)下來，我先瀏覽了一遍，心中不覺暗自慶幸自己帶了小抄，有幾個題目自己是完全沒有把握的，如果靠自己做的話，估計成績肯定是不及格的，在接下來的時間里，我先把我自己會的，有把握的題目先認(rèn)真的做好，然后等老師巡視剛好背對我的時候，好拿出小抄來看那些我沒把握的題目的公式和算法。此時雖然說心里很緊張，害怕被老師抓住，但是想要考好的心理占了上風(fēng)，于是我小心翼翼的把小抄拿出來準(zhǔn)備抄寫公式，可是好巧不巧，雖然教室里的監(jiān)考老師沒有看到我的行為，但是巡視整個年級的監(jiān)考老師卻在教室外面看到了我的行為，于是我?guī)〕瓬?zhǔn)備作弊的行為被抓了個正著。

老師，經(jīng)過您的教育批評，我也自己認(rèn)真的檢討過后，我知道我的行為是不對的，雖然我的動機(jī)是為了把考試考好，但是這種行為確是錯誤的行為，我不應(yīng)該帶小抄進(jìn)考場，還妄想用作弊提高數(shù)學(xué)考試成績。今后我一定不再用這種不正當(dāng)?shù)男袨閬硖嵘业目荚嚦煽兞?。下學(xué)期即將升入高三，更應(yīng)該把心思好好的用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面。為高考做準(zhǔn)備。雖然我的數(shù)學(xué)成績不好，但是我會想辦法提升學(xué)習(xí)效率，多做題，多記憶，多請教老師和同學(xué)，來提升成績。因為只有自己考來的成績才是最真實的成績。

請老師相信我的決心，我以后一定不會再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇三

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，程度地彌補(bǔ)錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。

最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。

林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證:

1，我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致!

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

我是高二年級__班級里的一名學(xué)生，我叫__。在開學(xué)之后，我們班級迎來了我們的第一次大型學(xué)業(yè)水平檢測考試，但是在這場考試中，我卻考的相當(dāng)?shù)牟焕硐?，不僅在班級的排名里下降了很多個名次，還偏科十分的嚴(yán)重，特別是我的英語成績和數(shù)學(xué)成績形成了一個鮮明的對比。我的英語一直以來都是我的強(qiáng)項，并且我也十分的熱愛這門科目，但是對于數(shù)學(xué)，我自從上了小學(xué)以后，好像就從來也有考取到一次高分?jǐn)?shù)的時候，并且我也很討厭這門科目。所以這次糟糕的數(shù)學(xué)成績也是因為我自己基礎(chǔ)沒有打好的原因。

也不知道為什么，我從小就數(shù)學(xué)不好，對于那些算術(shù)類的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我很多遍，我就是學(xué)不會，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學(xué)也是這個樣子，特別是到了高中階段，數(shù)學(xué)科目要學(xué)習(xí)的東西增多，難度也越來越大，我更加跟不上老師的進(jìn)度，也更加對數(shù)學(xué)感到無力和心累。到了高二，不懂的知識和不會做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復(fù)習(xí)，但是我一拿到數(shù)學(xué)考試試卷的時候，我還是沒有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無從下筆，不知道要先從哪方面開始解答，就更別說是后面那些更加復(fù)雜的大題了。

拿到我成績單的時候，一路看下來都是一道靚麗的風(fēng)景線，但是突然一轉(zhuǎn)到我數(shù)學(xué)成績這一欄，就一下把我的整體成績拉低了好幾個名次。并且我這次的英語成績和語文成績都排在了班上的前幾名里，而我的數(shù)學(xué)成績不僅沒有及格，還是班上的倒數(shù)幾名，要知道主科的成績對我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門主科上面，和別人拉開的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進(jìn)班級的前幾名里。所以我不能只顧著學(xué)習(xí)英語和其他科目，而不去平衡我的數(shù)學(xué)科目，也不能因為我討厭數(shù)學(xué)就不去學(xué)習(xí)它，就去放棄它。

數(shù)學(xué)是一門很重要的科目，我要嘗試著讓自己去接受它，讓自己去愛上它，基礎(chǔ)不好沒有關(guān)系，我可以從現(xiàn)在最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)起，還有剩下的一年半時間，我一定要堅持下來，刻苦努力的把自己得數(shù)學(xué)成績給提上來。我相信通過自己的努力和付出，我的數(shù)學(xué)成績不會沒有進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

此時此刻，我完全不知道如何動筆去向您寫下一份檢討書，我知道我這次所犯下的錯，性質(zhì)太過于惡劣，已經(jīng)到了無法原諒的地步了，說什么也改變不了我本次期中考試在數(shù)學(xué)考試時作弊的事實！

對不起，我給班上丟人了，在我們學(xué)校，學(xué)生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事，現(xiàn)在全校都知道您教了一個考試作弊的學(xué)生出來，每個人都在背后議論您。對不起，我讓您顏面盡失了，在我們學(xué)校考試作弊那可是極為罕見的事。對不起，我給班上拖后腿了，因為我作弊，我的考試成績被學(xué)校作零分處理，極大的影響了我們班這次期中考試的班級平均分。

因為這次的期中考試，我爸媽跟我許諾過，如果我能考到班級前十名，就滿足我一個心愿，前提是他們能做到的，當(dāng)時我就想好了，我想要最新款的手機(jī)，于是我就為這個目標(biāo)奮斗著，但是總感覺我會做不到，在考試前夕，我在努力的同時，班上的同學(xué)哪一個又偷懶過，都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己，我現(xiàn)在的排名僅僅是班級第22名，想要進(jìn)步那么多，簡直是天方夜譚，再加上我上課都是想聽了就聽，不想聽的時候就在玩，所以說在基礎(chǔ)上根本比不上那些排在我前面的同學(xué)。我一下子慌了神，就有了這么偏激的想法，在考試中作弊。剛好數(shù)學(xué)是我的短板，如果我能在數(shù)學(xué)考試中考出優(yōu)異的成績，那么我進(jìn)入班級前十也不是不可能的，于是我就把我的手機(jī)帶到學(xué)校來了。

今天的第三堂考試就是數(shù)學(xué)考試，因為進(jìn)入考場都是需要安檢的，手機(jī)根本沒有辦法帶進(jìn)去，于是我就把手機(jī)放在了廁所里藏了起來。果然，這次的數(shù)學(xué)考試題目的難易程度完全不是在我的知識范疇內(nèi)，于是我前一個小時幾乎都沒動筆，后來等到監(jiān)考老師提醒還有一個半小時去了，我立馬面露痛苦之色打報告說拉肚子想上廁所，等監(jiān)考老師批準(zhǔn)后，我立馬跑去廁所用手機(jī)搜答案，長達(dá)20分鐘的作弊，最后被一個進(jìn)來上廁所的監(jiān)考老師抓個正著，我當(dāng)時心都慌了，心臟都快跳出來了，我一激動就把手機(jī)從窗戶口扔了下去，企圖消滅證據(jù)。最后的結(jié)果可想而知，我被帶到了辦公室，我的數(shù)學(xué)考試成績作廢。

經(jīng)過我在辦公室的深刻反省，我才意識到自己的這種行為是多么的惡劣，就算我每次沒被發(fā)現(xiàn)，我考上了班級前十，我拿到了我心心念念的新手機(jī)，哪又怎么樣，我在用的時候，我的良心能安嗎？我不會對自己作假的成績感到愧疚嗎？我不知道這次學(xué)校會怎么懲罰我，但是這次卻讓我徹底的明白了一個道理，做任何事都應(yīng)該腳踏實地，不要弄虛作假。我對我此次的行為向您，向?qū)W校，向我的父母表示道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇六

尊敬的老師：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長?？荚囀菫榱藱z驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。 我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的'地方要做好標(biāo)記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中?。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點數(shù)學(xué)考試檢討書500字5篇?？季砝飼邢葳澹砸欢ㄒ?xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!

檢討人：

年 月 日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇七

期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，修正不足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開展，現(xiàn)對本次考試做以下檢討：

本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用和動手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。當(dāng)然，也有個別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴(yán)密，考試時的心理素質(zhì)不大好，成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎(chǔ)知識的同時，也滲透了對學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易，但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有細(xì)心、認(rèn)真審題的習(xí)慣，也很容易出錯。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導(dǎo)致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度，著重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。

1、加強(qiáng)口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計算題的正確率。

2、圍繞知識點多設(shè)計各種類型的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題，能找出題中的`已知條件和所求問題。教給學(xué)生思考解決問題的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。

4、把好單元檢測關(guān)，及時查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足。

5、加強(qiáng)檢查對錯的習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇八

親愛的老師：

您好，我很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。我這次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。

檢討人：

xxxx 年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇十

親愛的老師：

您好，我很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。我這次的考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。

檢討人：

xxxx年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇十一

尊敬的xx：

數(shù)學(xué)xx分的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果，但是細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)考試的檢討書篇十二

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省，大學(xué)生數(shù)學(xué)考試作弊檢討書。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：xxx

時間：xxx